班组建设成果展示审定【PPT课件】

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增效型班组建设成果
一、发电量的平稳增长及精细化管理 二、6S循环管理 三、人员技能、素质、工作心态 四、机制管理的强化
一、发电量的平稳增长及精细化管理
万kW
▪ 从1月到8月发电量分 450 别是: 360万kW·h 、
462万 kW·h 、 399 400
万 kW·h 、 378万
350
kW·h 、 368万
以结果为向导全面提高员工技能 水平和综合素质
学习培训活动的开展
▪ 为充分调动员工学习积极 性,创建增效型班组,提 高员工技术水平,车间全 面启动“点将练兵”活动, 活动重点在于全车间推广 全员参与式培训,以实际 行动打造“学技术、见行 动、创佳绩”的有效载体。 在车间班组形成良好的学 习氛围,全面提高员工的 操作技能水平和综合素质, 为“知识型人才、技能型 员工”成长拓宽通道。
整顿
1、工作区、物品放置区、通道位置进行规划和明显标识;2、 物品放置有合理规划;3、物品应分门别类整齐摆放并进行标 识;4、通道畅通,无物品占住通道;5、仪器设备、备件材料 进行标示摆放整齐、工作台面干净整洁
清扫 清洁 素养
1、地面、墙上、天花板、门窗打扫干净,无灰尘杂乱物;2、 工作台面清扫干净、无灰尘;3、仪器设备清理干净;4、一些 污染源,噪音设备要进行防护
kW·h 、 396万
300
kW·h 、 377万
250
kW·h 、 377万 kW·h,
除2月份4台机组运行 200
外,其余都为3台机
12345678
月份
以发电上量是组对我同。比车比( )间09今年可年持以的续发与增电长去量所年,以通的班过组班建组设建工设作后是(要写用清数楚据采和取现的场具实体物措(施环)
6S
整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全
脏、乱、差是一个企业品质低下和管理落后的代名词。成功的6S管理是 现代企业的标志。一个工厂给人的第一印象是最深刻的。如果客人走进工厂 的第一印象是员工步调紧凑、态度严谨、精神饱满、训练有素、举止得体, 任何场所和物品整洁有序、井井有条,那么人们才会对这个工厂的管理和品 质给予认可。同样,这个工厂的员工才会有归宿感。
生产现场管理成本控制
▪ 研究表明,制造业中 产品成本的50% 80%是在制造现场发 生,因此现场管理水 平的高低直接影响着 工厂的利润和竞争力
生产现场常见的八大浪费
▪ 在工厂中最为常见的浪费 主要有八大类,分别是: 不良、修理的浪费,过分 加工的浪费,动作的浪费, 搬运的浪费,库存的浪费, 制造过多过早的浪费,等 待的浪费和管理的浪费。 下面具体分析各类浪费现 象。
所以我们每周都会进行一次6S的全面检查,找出问题所在,并及时解决 处理。
开展6S活动以来车间取得了较好的成果,也都一直保持着自身之美、环 境之美的良好风气。
小结1:车间规范表
序号百度文库
1S 2S
3S 4S 5S 6S
项目
规范内容
整理 1、把永远不用及不能用的物品的清理掉;2、把不常用的和用
得较少的以及经常用的放在指定区域。
境)来说话,并不是照几张照片或是贴几张纸就能把班组建设工作做好
的。(这是班组建设最直接的成果)
精细化成本管理
现代企业对精细化管理的定义是 “五精四细”,即精华(文化、技术、 智慧)、精髓(管理的精髓、掌握管 理精髓的管理者)、精品(质量、品 牌)、精通(专家型管理者和员工)、 精密(各种管理、生产关系链接有序、 精准),以及细分对象、细分职能和 岗位、细化分解每一项具体工作、 细化管理制度的各个落实环节。 “精”可以理解为更好、更优,精 益求精;“细”可以解释为更加具 体,细针密缕,细大不捐。精细化 管理最基本的特征就是重细节、重 过程、重基础、重具体、重落实、 重质量、重效果,讲究专注地做好 每一件事,在每一个细节上精益求 精、力争最佳。(最好能写明白班 组具体做了哪些事情)
所以通过以上对精细化管理重要性的了解,员工在现场生产中对精 细化工作有了更多的认识。至车间进行精细化管理工作以来,在车间 全体员工的共同努力下我车间不仅保证了设备的正常运行,而且减少 甚至杜绝了各种浪费现象,为公司节约了成本创造了效益。
现场6S管理
▪ 6S管理是企业各项管理的基础活动, 它有助于消除企业在生产过程中可能 面临的各类不良现象。6S管理在推行 过程中,通过开展整理、整顿、清扫、 清洁、素养、安全等基本活动,使之 成为制度性的管理,最终提高员工的 职业素养。因此,6S管理对企业的作 用是基础性的,也是不可估量的。
1、每天上下班花10分钟做“6S”工作;2、随时自我检查、 定期或不定期检查;3、对不符合的情况及时纠正;4、整理、 整顿、清扫保持非常好
1、员工穿厂服整洁得体,整齐大方;2、员工言谈举止文明, 对人热情;3、员工工作精神饱满;4、员工有团队意识,积极 参加“6S”活动;5、员工时间观念强
安全 1、员工正确穿戴劳保用品;2、进入生产区域要携带防护通讯 设备;3、要有较强的自我防护意识和安全意识
通过宣传板报、文 化墙以及各类文化 标语,可以让我们 更好的了解企业文 化,还可以给我们 带来和谐的氛围, 增强班组亲和力、 凝聚力,同时还激 励我们,在平凡的 岗位上,寻找快乐 和成就。树立我们 正确的人生观、价 值观,从而提高自 身修养和素质。
▪ 一个认真的学习态度远比 取得的成绩要大得多,光 说不练只是纸上谈兵。发 觉原因的最有效方法之一, 就是持续地问“为什么”? 知道找到问题的原因为止。 此过程有事呗称为“问5 次为什么”因为文了5次 为什么,就很有发掘问题 的机会。所以一个好的学 习心态不管对管理者还是 员工来说都显得尤为重要。 这也是TRT人所具备的好 的学习气氛。
每周一题
▪ 至车间开展每周一题学习 活动以来,不但在人员技 能方面有了很大的提高, 而且调动了大家学习知识 的积极性,主动性。也培 养了员工一个好的习惯, “与其寻找借口,不如思 考方法”。现在凡事遇到 问题员工都会从所学知识 中寻找答案,以求解决问 题所在。
互帮互进—提高整体素质
▪ 一个好的企业不止要有一 个好的领导,更需要一个 好的团队,好的协作者。 同样,一个好的班组不止 要有一个好的班组长,还 需要好的伙伴,更需要好 的协助者。所以,在班组 建设中,设立五大员提高 班员素质。
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