辅导员中队辅导员培训-完整PPT课件
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中队辅导员培训课件
我们的组织： 在学校、社区建立 大队或中队，中队下设 小队。
我们的活动： 举行队会，组织参观、访问、 野营、旅行、故事会，开展文化科 学、娱乐游戏、军事体育等各种有 意义有趣味的活动，以及参加力所 能及的公益劳动和社会实践。
我们的辅导员： 由共青团选派优秀团员或聘请 思想进步、作风正派、知识丰富、 热爱少年儿童的教师以及各条战线 的先进人物来担任。他们是少先队 员亲密的朋友和指导者，帮助中队 或大队委员会进行工作，组织活动。
我们队的领导机构： 全国和地方各级少先队工作委 员会，是全国和地方少先队经常性 工作的领导机构，由同级少先队代 表大会选举产生。全国代表大会原 则上每五年召开一次。
崇文小学少先队大队部
我们的队名： 中国少年先锋队
我们队的创立者和领导者：
中国共产党。党委托中国 共产主义青年团直接领导我们 队。
我们队的性质：
是中国少年儿童的群众组 织，是少年儿童学习中国特色 社会主义和共产主义的学校， 是建设社会主义和共产主义的 预备队。
我们队的目的： 团结教育少年儿童，听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱护公共财物，努力学习，锻炼身体， 参与实践，培养能力，立志为建设中 国特色社会主义现代化强国贡献力量， 努力成长为社会主义现代化建设需要 的合格人才，做共产主义事业的接班 人。ຫໍສະໝຸດ 6、转过来，把两个尾巴交叉。
7、把压在下面的那根领巾角，绕一圈。
8、再到里面底下，抽出。再拉直，拉紧。 调整到最舒适的位置。
大队长 大队委
中队长 中队委
小队长
1、标志戴在左 臂。 2、标志朝正左 方。 3、标志的上沿 距肩头一拳。 4、要使横杠水 平。
五指并拢，手经胸 前，一次到位，高 额一拳，手与小臂 成直线，手心向着 左下前，拇指不要 留缝隙，胳膊不要 挡着脸，敬礼至少 敬两秒。
中队辅导员培训资料ppt课件
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9
中队辅导员聘任仪式
1．宣读中队辅导员聘任名单 由学校党支部书记或共青团支部书记负责.
2．大队辅导员向中队辅导员授聘书
3．少先队员代表致欢迎词
4．少先队员为中队辅导员佩戴红领巾
5．中队辅导员上岗宣誓
6．中队辅导员代表讲话
1.辅导员聘任仪式可以在全校性集会或升旗仪式后集体举行,
提
也可以到各中队里举行. 2.仪式要热烈、隆重、简短,以激发辅导员的荣誉感和责任感.
发扬“奉献、民主、科学、创造”精 神为培养现代化事业接班人贡献出一切力量！
宣誓人：×××
年月日
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第二节：中队辅导员的职责
辅导员要在少工委领导下，按照少年儿童 的年龄特点和兴趣爱好组织活动、开展工作， 培养教育少年儿童全面发展，成长为社会主义 现代化事业合格的预备队和接班人。
1.主动接受大队辅导员的领导。
班主任与辅导员的双重身份使其在与学生（队员） 形成双重关系的同时，将队的工作与教育教学管理有机 结合，从而扩大了相互的工作领域，丰富了工作方法和 途径，强化了自身地位和作用，促进了教育综合质量的
提高。
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7
中队辅导员与班主任的关系
要注意：
1.防止班主任与辅导员角色不分、职责混淆、相互取 代、简单粗暴的情况。
回 答：
时刻准备着！
★队的标志--4
中队长和中队委员标志 一一一 大队长和大队委员标志
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㈣.六知四会一做
六知四会一做（新队员入队前必须做到）
六 知：
队名 队旗 红领巾 队礼的意义 队的领导 队的作风
四 会：
戴红领巾 行队礼 唱队歌 呼号
一 做：
勤奋学习 快乐生活 全面发展
中小学骨干少先队大队辅导员培训班共55页文档57页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
中小学骨干少先队大队辅导员 培训班共55页文档
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
中小学骨干少先队大队辅导员 培训班共55页文档
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
少先队中队辅导员培训
队的组织——学校建立大队，大队下分 中队，中队下设小队。
呼号——领呼：“准备着：为共产主义 事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
入队誓词
新队员举起右手握拳宣誓： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下 宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热 爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着： 为共产主义事业贡献力量！ 宣誓人：xxx
主题中队会的评价标准 1．具有思想性，有意义
结合不同年龄段少年儿童的特点，
针对队员的思想实际和生活实际贯穿
活动的全过程。
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主题中队会的评价标准
2．具有趣味性，有意思
从内容到形式都要体现“有趣”—
—“童趣”、“情趣”、“风趣”、
“志趣”。
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主题中队会的评价标准
3．具有参与性，有成效
自己出主意、自己做准备、自己来
向上、勇往直前，自己的活动自己搞，
自己的事情自己管，自己的伙伴先队员与小伙伴的关系，好比鱼 与水的关系。每一个队员都要生活在
伙伴中间，一起学习，一起玩耍，一
起成长，互相成为好朋友。
第四：成一颗“智多星” 少先队员要为集体建设出力，在
队组织里学知识、学科学、学创造，
不仅有高尚的品质，还有过硬的本领， 有出主意、搞活动的能力。
第五：变一支“小火箭” 火箭是时代的象征，学小火箭奋发
我们要做到的“五会”
• 会戴红领巾：三折披上肩，左尖压右尖，左尖
绕一圈，圈中抽出尖。
• 会说入队誓词
• 会呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” • 会唱队歌
• 会行队礼
主题中队会的仪式
1. 全体立正，报告人数； 2. 出旗（奏出旗曲，队员敬队礼）； 3. 唱队歌； 4. 中队长讲话，宣布活动开始； 5. 进行活动； 6. 辅导员讲话（活动结束作简单总结）； 7. 呼号（由中队辅导员领呼）； 8. 退旗（奏退旗曲，队员敬队礼）。
中队辅导员培训
危机公关策略和媒体沟通技巧
1
关注公众需求和心理变化，做好心理疏导工作
媒体沟通技巧
2
3
保持冷静和客观的态度，不发表不负责任的言论
危机公关策略和媒体沟通技巧
01
尊重媒体记者的采访权利，积极 配合采访工作
02
掌握一定的新闻发布技巧，如简 洁明了地表达核心观点、提供有 力证据支持等
THANKS
感谢观看
学生日常事务管理者
辅导员负责学生的日常管理，包括学习、生活、 纪律等方面，确保学生能够在良好的环境中成长 。
学生成长成才的指导者和引路人
辅导员不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学 生的全面发展，为学生提供个性化的指导和帮助 。
辅导员工作职责
思想政治教育
职业规划与就业指导
组织学生开展政治理论学习，引导学 生树立正确的政治方向，培养学生的 爱国情怀和社会责任感。
能力素质
具备较强的组织、协调、沟通 和创新能力，能够有效地开展 学生工作和应对各种突发事件 。
心理素质
具备健康的心理状态和良好的 心理素质，能够应对工作压力 和挑战，保持积极向上的心态
。
02
中队建设与组织管理
中队组织架构设计
根据中队规模和任务需求，合理设置中队领导、分队领导、小组长等职位，形成清 晰明确的层级结构。
社会安全事件
涉及恐怖袭击、群体性 事件等威胁社会稳定和
公共安全的事件。
信息收集
广泛收集各类可能引发 突发事件的信息，并进
行分类整理。
分析研判
对收集到的信息进行深 入分析，评估可能发生 的突发事件及其影响。
预警发布
根据分析结果，及时向 相关部门和人员发布预 警信息，提醒做好应对
中队辅导员培训资料精讲共71页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中队辅导员培训资料精讲
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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4、队会和班会 的关系
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形 式和重要阵地。发挥教师教育功能。
队会是少先队活动的一种，是少儿主体、组织自转、 活动体验、自我教育的过程。凸显组织教育功能。
“班会”不能代替“队会”！
5、少先队活动目的
少先队工作一定要求实效，不要求热闹，也不看活动规模有多大。我们一定要清楚， 党交给我们的工作，是为了孩子的，不是做给别人看的。
02、辅导 队活动出 新的思路
模仿 好活动
派生 新活动
嫁接 出活动
A 逆向
B 想活动
C 改进
D 老活动
E 灵感
F 抓活动
03、合理指 导中队活动 的方法
辅导员做什么（怎样做）？
《队章》十六、我们的辅导员
由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识 丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的 先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者， 帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
单击此处添加大标题内容
“战略预备队” ： 要为从“预备队”到 “生力军”做好思想、 体质、能力上的准备， 培养中国特色社会主 义合格建设者和优秀 接班人，为实现中国 梦做出贡献。
“大学校”：
思想品德和精神素质教育
一．以“五爱”为基础的基本情感教育—价值观教育 二．理想志向教育—人生观教育 三．以集体主义为基础的道德品质和规范—社会观教育 四．坚持中国特色社会主义方向的社会认知—世界观教育 五．积极向上、勇敢向上的心理素质
动的流程
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⑥
• 辅导员初步构想活动框架 • 启发中队委员会策划活动 • 关照中队委员会准备活动 • 放手中队委员会实施活动 • 督促中队委员会巩固活动 • 引导中队委员会总结活动
辅导员培训PPT课件
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二、辅导员在校园廉政文化建设中应 发挥什么作用
（一）、引领当代大学生廉政文化意识的养成 促进大学生廉政文化养成，首先要用先进的廉政文化占领
学生的思想阵地，不仅有利于铲除滋生腐败的土壤和条件， 为深入开展反腐倡廉工作提供精神动力、群众基础和舆论 氛围，也有利于实施“标本兼治、综合治理、惩防并举、 注重预防”的反腐败战略方针，更是建立健全教育、制度、 监督并重的预防和惩治腐败体系的重要内容。高校加强以 廉政为核心的大学生廉政文化养成建设，是建立高校预防 和惩治腐败体系，形成思想道德教育长效机制的一项重要 内容。另外，加强大学生廉政文化养成，对大学生反腐倡 廉监督机制的形成也发挥着重要的作用，它可以唤起大学 生在自重、自省、自警、自励基础上的被监督意识，有效 遏制大学生“模拟腐败”案件的发生。
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二、辅导员在校园廉政文化建设中应 发挥什么作用
大学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，廉政文化 意识包含的精神观念、价值取向和道德准则会潜移默化地影响他们作 出正确的人生选择和价值判断。当今的青年学生思想活跃，自主意识 较强，对外交流沟通以及摄取信息的能力突出，同时也具有心理不够 成熟、思想可塑性强、行为个性化等特征。大学是“传道授业”的场 所，但绝不是与世隔绝的“世外桃源”，大学生难免受社会不良文化 观念影响，造成廉政意识的缺失。现在大学生的思想道德素质如何、 廉政意识如何，对民族、国家的未来将产生深远的影响。因此，作为 与大学生接触最密切的辅导员，要站在对国家、民族未来负责的高度， 培养大学生廉洁的道德品质、严谨的求学态度、求实的工作作风、诚 信的处事方式、坚韧的意志品质。把培养大学生廉政文化素质纳入大 学生思想教育全过程，对引导大学生确立“廉洁光荣，腐败可耻”的 是非观，以及诚信正直、遵纪守法的廉洁品质，具有前瞻性和战略性 意义。因此，高校要把大学生廉政文化养成作为加强和改进大学生思 想政治教育工作的重要课题，以廉洁文化陶冶大学生的情操。
二、辅导员在校园廉政文化建设中应 发挥什么作用
（一）、引领当代大学生廉政文化意识的养成 促进大学生廉政文化养成，首先要用先进的廉政文化占领
学生的思想阵地，不仅有利于铲除滋生腐败的土壤和条件， 为深入开展反腐倡廉工作提供精神动力、群众基础和舆论 氛围，也有利于实施“标本兼治、综合治理、惩防并举、 注重预防”的反腐败战略方针，更是建立健全教育、制度、 监督并重的预防和惩治腐败体系的重要内容。高校加强以 廉政为核心的大学生廉政文化养成建设，是建立高校预防 和惩治腐败体系，形成思想道德教育长效机制的一项重要 内容。另外，加强大学生廉政文化养成，对大学生反腐倡 廉监督机制的形成也发挥着重要的作用，它可以唤起大学 生在自重、自省、自警、自励基础上的被监督意识，有效 遏制大学生“模拟腐败”案件的发生。
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二、辅导员在校园廉政文化建设中应 发挥什么作用
大学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，廉政文化 意识包含的精神观念、价值取向和道德准则会潜移默化地影响他们作 出正确的人生选择和价值判断。当今的青年学生思想活跃，自主意识 较强，对外交流沟通以及摄取信息的能力突出，同时也具有心理不够 成熟、思想可塑性强、行为个性化等特征。大学是“传道授业”的场 所，但绝不是与世隔绝的“世外桃源”，大学生难免受社会不良文化 观念影响，造成廉政意识的缺失。现在大学生的思想道德素质如何、 廉政意识如何，对民族、国家的未来将产生深远的影响。因此，作为 与大学生接触最密切的辅导员，要站在对国家、民族未来负责的高度， 培养大学生廉洁的道德品质、严谨的求学态度、求实的工作作风、诚 信的处事方式、坚韧的意志品质。把培养大学生廉政文化素质纳入大 学生思想教育全过程，对引导大学生确立“廉洁光荣，腐败可耻”的 是非观，以及诚信正直、遵纪守法的廉洁品质，具有前瞻性和战略性 意义。因此，高校要把大学生廉政文化养成作为加强和改进大学生思 想政治教育工作的重要课题，以廉洁文化陶冶大学生的情操。
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7．辅导员讲话。 根据活动情况进行小结。
8．呼号。 由辅导员或受尊敬的来宾领呼。中队长发
令。全体人举起右手握拳。 9．退旗。 鼓号齐奏，队员敬队礼，队旗退下。 10．宣布“xx主题中队会”结束。
★ 整理队伍，报告人数。
1、中队长：(全体起立，稍息，立正）各小队整理队伍， 报告人数。
2、小队长（出列到本小队前）：稍息，立正，报数。 （小队旗手活动前已经就位，在小队第一排执旗）
少先队中队主题队会培训
王吉芬
少先队主题队会仪式
列队、整队与报告、出旗与退旗、鼓号 演奏、唱队歌、呼号、主持。
1、队员敬礼
队员 敬礼 定式
2、队旗敬礼
分解动作2
分解动作1 旗手执旗立正
分解动作3 端旗定式
端旗定式 正面图
旗手端旗敬礼
1、出旗与退旗
路线： 逆时针方向
（如果场地受限，可以有中间入场，原路返回）
9、中队辅导员：
接受你的报告，很高兴参加活动，按原计划执行，预祝 活动圆满成功！
10、中队长：谢谢辅导员！（敬礼；辅导员回礼） 中队长跑回队伍前列（整理队伍）：全体立正。
★ 宣布队会开始。 中队长：XX中队“……”主题队会现在开始。
★ 出旗： 中队长口令：出旗，敬礼。（鼓号齐奏，旗手、护旗手出场）
1、旗手站在队伍右后方，从右侧出场，走到队伍左前方站立， 面对大家。
（退旗时，从左侧退场，逆时针方向；活动过程中，可以坐下 或轮换）；
2、旗手从中间出场，（原路返回，场地受限的情况下）。 3、小队长执小队旗（队旗敬礼）。
★ 唱队歌。（礼毕，唱队歌） ★ 中队长讲话。
说明队会内容、意义。（今天，我们的队活动……） ★ 进行活动。（旗手、护旗手在活动过程中，可以更换） ★ 辅导员小结。（中队长：请辅导员讲话）
2、完成后进行分组展示和说明。（5分钟）
谢 谢！
辅导员根据活动情况进行小结。 ★ 整理队伍。（中队长：全体起立，稍息，立正）
★ 呼号。（中队长发令，旗手执旗，护旗手握拳） 由辅导员或受尊敬的来宾（站在队旗下，面对队旗，举起右 手，握拳）领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全 体人举起右手，握拳，回答：“时刻准备着！”（回答后， 立正，手自然放下）
注意：护旗手不能从旗的前面绕过，只能跟着旗 手，整体转弯。
3、呼号
准备着：为共产主义事业而奋斗！ 回答：时刻时刻准备着！
中队活动仪式
1．整理队伍，报告人数。 2．全体立正，宣布队会开始。 3．出旗。
鼓号齐奏，出旗，队员敬队礼。 4．唱队歌。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5．中队长讲话。
说明队会内容、意义，宣布活动开始。 6．进行活动。
3、小队长向中队长报告人数。（小队报数完毕，1小队长 向中队长报告人数，其余小队长喊口令：立正，然后转 身站在本小队前列等待；
4、小队长向中队长报告人数。 小队长（小跑步，立定，敬礼；中队长立正，回礼）：报
告中队长，X 小队应到队员X 人，实到X人，报告完毕。
5、中队长：接受你的报告。（中队长与小队长互敬队礼）
★ 退旗。 中队长：退旗，敬礼（鼓号齐奏，旗手、护旗手退场），礼 毕。
★ 活动结束。中队长宣布：“xx主题中队会”到此结束。
四、少先队基本礼仪的实践与操作
（一）中队活动仪式 （二）大队活动仪式
（三）小队组织建设活动
活动要求：
1、小队成员自主设计：队名、队标（旗）、队歌、 口号、造型，时间20分钟。
6、小队长跑回本小队前列，喊口令：稍息，（双手接过小 队旗，转身站在队伍前列，右手执旗）。
7、中队长（等待各小队报告完人数后）整理队伍：全 体立正。
8、中队长向中队辅导员报告人数： （小跑至中队辅导员前，立定，敬礼；辅导员回礼）：
报告辅导员，X中队应到队员X人，实到X人，今天我 们开展“……”主题活动，现已做好一切准备，请您 参加本次活动，并给予指导。