2020—2021学年北京市海淀区八年级下学期期末数学试卷及答案.doc
2020-2021学年北京市海淀区育英中学八年级上学期期末数学试卷(含解析)

2020-2021学年北京市海淀区育英中学八年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.若方程x2−x+a=0有两个正根,则a的取值范围是()A. a≤14B. a<14C. 0<a≤14D. 0<a<142.如图,在△ABC中,∠CAB=120°,AB=AC=3,点E是三角形ABC内部一点,且满足BE2−CE2=3AE2,则点E在运动过程中所形成的图形的长为()A. √3B. √3π3C. 3√3D. 2√3π33.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“至和”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a−b+c=0那么我们称这个方程为“至美”方程,如果一个一元二次方程既是“至和”方程又是“至美”方程我们称之为“和美方程”.对于“和美方程”,下列结论正确的是()A. 方程两根之和等于0B. 方程有一根等于0C. 方程有两个相等的实数根D. 方程两根之积等于04.关于四边形,下列说法正确的是()A. 对角线相等的是矩形B. 对角线互相垂直的是菱形C. 对角线互相垂直且相等的是正方形D. 对角线互相平分的是平行四边形5.某小区在规划设计时,准备在两幢楼房之间,设置一块面积为900平方米的矩形绿地,并且长比宽多10米.设绿地的宽为米,根据题意,可列方程为A. B.C. D.6.如图,矩形ABCD的一边CD在x轴上,顶点A、B分别落在双曲线y=1x、y=4x 上,边BC交y=1x于点E,连接AE,则△ABE的面积为()A. 94B. 34C. 38D. 987.已知是一次函数的图象上的两个点,则的大小关系是A. B. C. D. 不能确定8.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,按如图所示的方式放置.点A1,A2…和点C1,C2…分别在直线y=x+1和x轴上,则B7的坐标是()A. (127,63)B. (127,64)C. (128,63)D. (128,64)9.一直角三角形的斜边长为13,其中一条直角边长为12,则另一直角边长为()A. 13B. 12C. 4D. 510.已知实数x、y互为倒数,则y随x变化的函数图象是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.一元二次方程(2x−3)2=2(2x−3)的解是______.12.如图,一座城墙高11.7米,墙外有一个宽为9米的护城河,那么一个长为15米的云梯______(填“能”或“否”)到达墙的顶端.13.已知x1,x2是方程x2+3x−6=0的两实根,则值为。
2020年北京市海淀区八年级(下册)期末数学试题 附答案及解析

【解析】
【分析】
设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.根据函数的意义即可求出答案.
【详解】
显然A、B、D选项中,对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;
C选项对于x取值时,y都有2个值与之相对应,则y不是x的函数;
6.C
【分析】
常数项移到方程的右边,再在两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式即可得.
【详解】
解:∵ ,
∴ ,即 ,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解方程的步骤和完全平方公式是解题的关键.
7.A
【解析】
【分析】
先根据直线y= x+2判断出函数图象的增减性,再根据各点横坐标的大小进行判断即可.
x
-1
0
1
2
3
y
2
5
8
12
14
A.5B.8C.12D.14
10.博物馆作为征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的场所,其存在的目的是为公众提供知识、教育及欣赏服务.近年来,人们到博物馆学习参观的热情越来越高.2012-2021年我国博物馆参观人数统计如下:
小明研究了这个统计图,得出四个结论:①2021年到2021年,我国博物馆参观人数持续增长;②2021年末我国博物馆参观人数估计将达到10.82亿人次;③2021年到2021年,我国博物馆参观人数年增幅最大的是2021年;④2021年到2021年,我国博物馆参观人数平均年增长率超过10%.其中正确的是()
收集数据如下:
七年级:
八年级:
北京市海淀区2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷 解析版

2020-2021学年北京市海淀区八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每题3分,共30分。
1.(3分)下列曲线中,表示y是x的函数的是()A.B.C.D.2.(3分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.4,5,6B.2,3,4C.5,12,13D.1,,3 3.(3分)下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.4.(3分)如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AB=2,∠AOB=60°,则AC的长度为()A.2B.3C.4D.65.(3分)如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM 的长为1.2km,则M,C两点间的距离为()A.0.5 km B.0.6 km C.0.9 km D.1.2 km6.(3分)把函数y=x的图象向上平移2个单位,下列各点在平移后的函数图象上的是()A.(2,2)B.(2,3)C.(2,4)D.(2,5)7.(3分)一次函数y=kx+2中,若k>0,则其图象可能是()A.B.C.D.8.(3分)如图,点P是▱ABCD边上一动点,沿A→D→C→B的路径移动,设P点经过的路径长为x,△BAP的面积是y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是()A.B.C.D.9.(3分)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE =6,F为DE的中点.若OF的长为1,则△CEF的周长为()A.14B.16C.18D.1210.(3分)直线y=x+1与y=﹣2x+a的交点在第一象限,则a的取值可以是()A.﹣1B.0C.1D.2二、填空题:本大题共7小题,11-16题,每题3分,17题4分,共22分。
11.(3分)函数y=中自变量x的取值范围是.12.(3分)若正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象经过第一、三象限,请写出一个满足上述要求的k的值.13.(3分)如图,一棵高为16m的大树被台风刮断,若树在离地面6m处折断,树顶端刚好落在地可上,此处离树底部m处.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,BC=8cm,AB=6cm,BE平分∠ABC交AD边于点E,则线段DE的长度为.15.(3分)如图,在正方形ABCD中,等边△AEF的顶点E、F分别在边BC和CD上,则∠AEB=°.16.(3分)春耕期间,某农资门市部连续8天调进一批化肥进行销售,在开始调进化肥的第7天开始销售.若进货期间每天调入化肥的吨数与销售期间每天销售化肥的吨数都保持不变,这个门市部的化肥存量S(单位:t)与时间t(单位:天)之间的函数关系如图所示,则该门市部这次化肥销售活动(从开始进货到销售完毕)所用时间是.17.(4分)在平面直角坐标系xOy中,过点A(5,3)作y轴的平行线,与x轴交于点B,直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)经过点A且与x轴交于点C(9,0).我们称横、纵坐标都是整数的点为整点.(1)记线段AB,BC,CA围成的区域(不含边界)为W.请你结合函数图象,则区域W内的整点个数为;(2)将直线y=kx+b向下平移n个单位(n≥0),若平移后的直线与线段AB,BC围成的区域(不含边界)存在整点,请结合图象写出n的取值范围.三、解答题:本大题共8小题,第18题6分,第19、20、21题,每题5分,第22题6分,第23、24、25题,每题7分,共48分。
2020-2021学年北京海淀区人教版八年级(上)期末数学试卷(含答案)

2020-2021学年北京市海淀区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共24分,每小题3分)第1~8题符合题意的选项均只有一个,请将你的答案填写在下面的表格中.1.(2020秋•海淀区期末)冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届.第24届冬奥会将于2022年在北京和张家口举办.下列四个图分别是四届冬奥会图标中的一部分,其中是轴对称图形的为()A.B.C.D.2.(2021•朝阳区校级模拟)KN95型口罩可以保护在颗粒物浓度很高的空间中工作的人不被颗粒物侵害,也可以帮助人们预防传染病.“KN95”表示此类型的口罩能过滤空气中95%的粒径约为0.0000003m的非油性颗粒.其中,0.0000003用科学记数法表示为()A.3×10﹣6B.3×10﹣7C.0.3×10﹣6D.0.3×10﹣73.(2020秋•海淀区期末)下列计算正确的是()A.a2•a3=a6B.(a2)3=a6C.(2a)3=2a3D.a10÷a2=a54.(2020秋•海淀区期末)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.x(x﹣2)=x2﹣2x B.(x+1)2=x2+2x+1C.x2﹣4=(x+2)(x﹣2)D.x+2=x(1+)5.(2021•绿园区一模)如图,菊花1角硬币为外圆内正九边形的边缘异形币,则该正九边形的一个内角大小为()A.135°B.140°C.144°D.150°6.(2021•柳南区校级模拟)小聪在用直尺和圆规作一个角等于已知角时,具体过程是这样的:已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.作法:(1)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C'为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D′;(4)过点D'画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.小聪作法正确的理由是()A.由SSS可得△O′C′D′≌△OCD,进而可证∠A′O′B′=∠AOBB.由SAS可得△O′C′D′≌△OCD,进而可证∠A′O′B′=∠AOBC.由ASA可得△O′C′D′≌△OCD,进而可证∠A′O′B′=∠AOBD.由“等边对等角”可得∠A′O′B′=∠AOB7.(2021•沂南县模拟)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣2b)•的值是()A.2B.﹣2C.D.8.(2020秋•海淀区期末)在△ABC中,AB≠AC,线段AD,AE,AF分别是△ABC的高,中线,角平分线,则点D,E,F的位置关系为()A.点D总在点E,F之间B.点E总在点D,F之间C.点F总在点D,E之间D.三者的位置关系不确定二、填空题(本大题共24分,每小题3分)9.(2020•北京一模)使式子有意义的x取值范围是.10.(2020秋•海淀区期末)计算:(3a2+2a)÷a=.11.(2020秋•海淀区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,BD⊥AC,垂足为D.若AB=6,则BD的长为.12.(2020秋•海淀区期末)如图,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分别为B,D.只需添加一个条件即可证明△ABC≌△ADC,这个条件可以是.(写出一个即可)13.(2020秋•海淀区期末)某中学要举行校庆活动,现计划在教学楼之间的广场上搭建舞台.已知广场中心有一座边长为b的正方形的花坛.学生会提出两个方案:方案一:如图1,围绕花坛搭建外围为正方形的“回”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为S1;方案二:如图2,在花坛的三面搭建“凹”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为S2;具体数据如图所示,则S1S2.(填“>”,“<”或“=”)14.(2020秋•海淀区期末)如图,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D.则∠DBC 的大小为.15.(2020秋•海淀区期末)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,3),点B与点A关于x轴对称,点C在x轴上,若△ABC为等腰直角三角形,则点C的坐标为.16.(2020秋•海淀区期末)图1是小明骑自行车的某个瞬间的侧面示意图,将小明右侧髋关节和车座看作一个整体抽象为A点,将膝盖抽象为B点,将脚跟、脚掌、踏板看作一个整体抽象为C点,将自行车中轴位置记为D点(注:自行车中轴是连接左右两个踏板,使两个踏板绕其旋转的部件),在骑行过程中,点A,D的位置不变,B,C为动点.图2是抽象出来的点和线.若AB=BC=40cm,CD=16cm,小明在骑车前,需调整车座高度,保证在骑行过程中脚总可以踩到踏板,则AD最长为cm.三、解答题(本大题共52分,第17题8分,第18~21题每题5分,第22题6分,第23题5分,第24题6分,第25题7分)17.(2020秋•海淀区期末)(1)计算:(﹣)2+2﹣2﹣(2﹣π)0;(2)分解因式:3x2﹣6xy+3y2.18.(2021•朝阳区校级模拟)已知3x2﹣x﹣1=0,求代数式(2x+5)(2x﹣5)+2x(x﹣1)的值.19.(2020秋•海淀区期末)如图,C是AB的中点,CD∥BE,CD=BE,连接AD,CE.求证:AD=CE.20.(2020秋•海淀区期末)《几何原本》是一部集前人思想和欧几里得个人创造性于一体的不朽之作,把人们公认的一些事实列成定义、公理和公设,用它们来研究各种几何图形的性质,从而建立了一套从定义、公理和公设出发,论证命题得到定理的几何学论证方法.在其第一卷中记载了这样一个命题:“在任意三角形中,大边对大角.”请补全上述命题的证明.已知:如图,在△ABC中,AC>AB.求证:.证明:如图,由于AC>AB,故在AC边上截取AD=AB,连接BD.(在图中补全图形)∵AD=AB,∴∠ABD=∠.()(填推理的依据)∵∠ADB是△BCD的外角,∴∠ADB=∠C+∠DBC.()(填推理的依据)∴∠ADB>∠C.∴∠ABD>∠C.∵∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠ABC>∠ABD.∴∠ABC>∠C.21.(2020秋•海淀区期末)列方程解应用题开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已成为一种时尚.某学校食堂为了激励同学们做到光盘不浪费,提出如果学生每餐做到光盘不浪费,那么餐后奖励香蕉或橘子一份.近日,学校食堂花了2800元和2500元分别采购了香蕉和橘子,采购的香蕉比橘子多150千克,香蕉每千克的价格比橘子每千克的价格低30%,求橘子每千克的价格.22.(2020秋•海淀区期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC边上一点,连接BD,EC⊥AC,且AE=BD,AE与BC交于点F.(1)求证:CE=AD;(2)当AD=CF时,求证:BD平分∠ABC.23.(2020秋•海淀区期末)小明在学习有关整式的知识时,发现一个有趣的现象:对于关于x的多项式x2﹣2x+3,由于x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2,所以当x﹣1取任意一对互为相反数的数时,多项式x2﹣2x+3的值是相等的.例如,当x﹣1=±1,即x=2或0时,x2﹣2x+3的值均为3;当x﹣1=±2,即x=3或﹣1时,x2﹣2x+3的值均为6.于是小明给出一个定义:对于关于x的多项式,若当x﹣t取任意一对互为相反数的数时,该多项式的值相等,就称该多项式关于x=t对称.例如x2﹣2x+3关于x=1对称.请结合小明的思考过程,运用此定义解决下列问题:(1)多项式x2﹣4x+6关于x=对称;(2)若关于x的多项式x2+2bx+3关于x=3对称,求b的值;(3)整式(x2+8x+16)(x2﹣4x+4)关于x=对称.24.(6分)(2020秋•海淀区期末)已知△ABC是等边三角形,点D在射线BC上(与点B,C不重合),点D关于直线AC的对称点为点E,连接AD,AE,CE,DE.(1)如图1,当点D为线段BC的中点时,求证:△ADE是等边三角形;(2)当点D在线段BC的延长线上时,连接BE,F为线段BE的中点,连接CF.根据题意在图2中补全图形,用等式表示线段AD与CF的数量关系,并证明.25.(7分)(2020秋•海淀区期末)在平面直角坐标系xOy中,直线l为过点M(m,0)且与x轴垂直的直线.对某图形上的点P(a,b)作如下变换:当b≥|m|时,作出点P关于直线l的对称点P1,称为Ⅰ(m)变换;当b<|m|时,作出点P关于x轴的对称点P2,称为Ⅱ(m)变换.若某个图形上既有点作了Ⅰ(m)变换,又有点作了Ⅱ(m)变换,我们就称该图形为m﹣双变换图形.例如,已知A(1,3),B(2,﹣1),如图1所示,当m=2时,点A应作Ⅰ(2)变换,变换后A1的坐标是(3,3);点B作Ⅱ(2)变换,变换后B1的坐标是(2,1).请解决下面的问题:(1)当m=0时,①已知点P的坐标是(﹣1,1),则点P作相应变换后的点的坐标是;②若点P(a,b)作相应变换后的点的坐标为(﹣1,2),求点P的坐标;(2)已知点C(﹣1,5),D(﹣4,2),①若线段CD是m﹣双变换图形,则m的取值范围是;②已知点E(m,m)在第一象限,若△CDE及其内部(点E除外)组成的图形是m﹣双变换图形,且变换后所得图形记为G,直接写出所有图形G所覆盖的区域的面积.2020-2021学年北京市海淀区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共24分,每小题3分)第1~8题符合题意的选项均只有一个,请将你的答案填写在下面的表格中.1.(2020秋•海淀区期末)冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届.第24届冬奥会将于2022年在北京和张家口举办.下列四个图分别是四届冬奥会图标中的一部分,其中是轴对称图形的为()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.(2021•朝阳区校级模拟)KN95型口罩可以保护在颗粒物浓度很高的空间中工作的人不被颗粒物侵害,也可以帮助人们预防传染病.“KN95”表示此类型的口罩能过滤空气中95%的粒径约为0.0000003m的非油性颗粒.其中,0.0000003用科学记数法表示为()A.3×10﹣6B.3×10﹣7C.0.3×10﹣6D.0.3×10﹣7【考点】科学记数法—表示较小的数.【专题】实数;数感.【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000003用科学记数法表示为:3×10﹣7.故选:B.【点评】本题考查了科学记数法,用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.(2020秋•海淀区期末)下列计算正确的是()A.a2•a3=a6B.(a2)3=a6C.(2a)3=2a3D.a10÷a2=a5【考点】同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.【专题】整式;运算能力.【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可.【解答】解:A、a2•a3=a5,故本选项不合题意;B、(a2)3=a6,故本选项符合题意;C、(2a)3=8a3,故本选项不合题意;D、a10÷a2=a8,故本选项不合题意;故选:B.【点评】本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.4.(2020秋•海淀区期末)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.x(x﹣2)=x2﹣2x B.(x+1)2=x2+2x+1C.x2﹣4=(x+2)(x﹣2)D.x+2=x(1+)【考点】因式分解的意义.【专题】整式;运算能力.【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【解答】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;C、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;D、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了因式分解的意义.严格按照因式分解的定义去验证每个选项是正确解答本题的关键.5.(2021•绿园区一模)如图,菊花1角硬币为外圆内正九边形的边缘异形币,则该正九边形的一个内角大小为()A.135°B.140°C.144°D.150°【考点】多边形内角与外角.【专题】多边形与平行四边形;几何直观.【分析】先根据多边形内角和定理:180°•(n﹣2)求出该多边形的内角和,再求出每一个内角的度数.【解答】解:该正九边形内角和=180°×(9﹣2)=1260°,则每个内角的度数=1260°÷9=140°.故选:B.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理:180°•(n﹣2),比较简单,解答本题的关键是直接根据内角和公式计算可得内角和.6.(2021•柳南区校级模拟)小聪在用直尺和圆规作一个角等于已知角时,具体过程是这样的:已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.作法:(1)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C'为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D′;(4)过点D'画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.小聪作法正确的理由是()A.由SSS可得△O′C′D′≌△OCD,进而可证∠A′O′B′=∠AOBB.由SAS可得△O′C′D′≌△OCD,进而可证∠A′O′B′=∠AOBC.由ASA可得△O′C′D′≌△OCD,进而可证∠A′O′B′=∠AOBD.由“等边对等角”可得∠A′O′B′=∠AOB【考点】全等三角形的判定;等腰三角形的性质;作图—基本作图.【专题】作图题;应用意识.【分析】先利用作法得到OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,然后根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.【解答】解:由作图得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,则根据“SSS”可判断△C′O′D′≌△COD.故选:A.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:基本作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.也考查了全等三角形的判定.7.(2021•沂南县模拟)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣2b)•的值是()A.2B.﹣2C.D.【考点】分式的化简求值.【专题】分式;运算能力.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=•=a﹣b,当a﹣b=2时,原式=2.故选:A.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.(2020秋•海淀区期末)在△ABC中,AB≠AC,线段AD,AE,AF分别是△ABC的高,中线,角平分线,则点D,E,F的位置关系为()A.点D总在点E,F之间B.点E总在点D,F之间C.点F总在点D,E之间D.三者的位置关系不确定【考点】三角形的角平分线、中线和高;全等三角形的判定与性质.【专题】三角形;推理能力.【分析】延长AE至点H,使EH=AE,连接CH,证明△AEB≌△HEC,根据全等三角形的性质得到AB=CH,∠BAE=∠H,根据三角形的高、中线、角平分线的定义解答即可.【解答】解:假设AB<AC,如图所示,延长AE至点H,使EH=AE,连接CH,在△AEB和△HEC中,,∴△AEB≌△HEC(SAS),∴AB=CH,∠BAE=∠H,∵AB<AC,∴CH<AC,∴∠CAH<∠H,∴∠CAH<∠BAE,∴点F总在点D,E之间,故选:C.【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形的中线、高、角平分线的定义,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.二、填空题(本大题共24分,每小题3分)9.(2020•北京一模)使式子有意义的x取值范围是x≠2.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分式的分母不等于零分式有意义,可得答案.【解答】解:要使式子有意义,得x﹣2≠0.解得x≠2,故答案为:x≠2.【点评】本题考查了分式有意义的条件,利用了分式的分母为零分式无意义.10.(2020秋•海淀区期末)计算:(3a2+2a)÷a=3a+2.【考点】整式的除法.【专题】整式;运算能力.【分析】直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.【解答】解:(3a2+2a)÷a=3a2÷a+2a÷a=3a+2.故答案为:3a+2.【点评】此题主要考查了整式的除法,正确掌握相关运算法则是解题关键.11.(2020秋•海淀区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,BD⊥AC,垂足为D.若AB=6,则BD的长为3.【考点】含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形;几何直观.【分析】利用含30°的直角三角形的性质解答即可.【解答】解:在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,∴∠BAC=90°﹣∠ACB=90°﹣60°=30°,∵BD⊥AC,∴∠ADB=90°,∵AB=6,∴BD=AB=,故答案为:3.【点评】此题考查含30°的直角三角形的性质,关键是根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半解答.12.(2020秋•海淀区期末)如图,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分别为B,D.只需添加一个条件即可证明△ABC≌△ADC,这个条件可以是AB=AD或BC=CD或∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ACD(答案不唯一).(写出一个即可)【考点】全等三角形的判定.【专题】图形的全等;推理能力.【分析】由全等三角形的判定定理可求解.【解答】解:若添加AB=AD,且AC=AC,由“HL”可证Rt△ABC≌Rt△ADC;若添加BC=CD,且AC=AC,由“HL”可证Rt△ABC≌Rt△ADC;若添加∠BAC=∠DAC,且AC=AC,由“AAS”可证Rt△ABC≌Rt△ADC;若添加∠BCA=∠DCA,且AC=AC,由“AAS”可证Rt△ABC≌Rt△ADC;故答案为:AB=AD或BC=CD或∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ACD(答案不唯一).【点评】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是本题的关键.13.(2020秋•海淀区期末)某中学要举行校庆活动,现计划在教学楼之间的广场上搭建舞台.已知广场中心有一座边长为b的正方形的花坛.学生会提出两个方案:方案一:如图1,围绕花坛搭建外围为正方形的“回”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为S1;方案二:如图2,在花坛的三面搭建“凹”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为S2;具体数据如图所示,则S1>S2.(填“>”,“<”或“=”)【考点】正方形的性质.【专题】矩形菱形正方形;运算能力.【分析】根据正方形和矩形的面积公式即可得到结论.【解答】解:方案一:如图1,S1=a2﹣b2,方案二:如图2,S2=(a﹣b)(+b+)﹣b2=(a﹣b)(a﹣b)﹣b2=a2﹣b2﹣b2=a2﹣2b2,∵S1﹣S2=a2﹣b2﹣(a2﹣2b2)=a2﹣b2﹣a2+2b2=b2>0,∴S1>S2.故答案为:>.【点评】本题考查了正方形的性质,正方形和矩形的面积的计算,正确识别图形是解题的关键.14.(2020秋•海淀区期末)如图,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D.则∠DBC 的大小为30°.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【分析】先根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出∠ABC及∠ACB的度数,再根据线段垂直平分线的性质求出∠ABD的度数即可进行解答.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=70°,∵MN的垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠A=∠ABD=40°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.故答案为:30°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,即线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.15.(2020秋•海淀区期末)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,3),点B与点A关于x轴对称,点C在x轴上,若△ABC为等腰直角三角形,则点C的坐标为(﹣3,0)或(3,0).【考点】等腰直角三角形;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】等腰三角形与直角三角形;平移、旋转与对称;推理能力.【分析】由轴对称的性质可求点B坐标,由等腰直角三角形的性质可求OC=OA=3,即可求解.【解答】解:∵点A的坐标为(0,3),点B与点A关于x轴对称,∴点B(0,﹣3),∴OA=OB=3,又∵∠ACB=90°,AC=BC,∴OC=OA=OB=3,∴点C(3,0)或(﹣3,0),故答案为:(3,0)或(﹣3,0).【点评】本题考查了轴对称的性质,等腰直角三角形的性质,掌握等腰直角三角形的性质是本题的关键.16.(2020秋•海淀区期末)图1是小明骑自行车的某个瞬间的侧面示意图,将小明右侧髋关节和车座看作一个整体抽象为A点,将膝盖抽象为B点,将脚跟、脚掌、踏板看作一个整体抽象为C点,将自行车中轴位置记为D点(注:自行车中轴是连接左右两个踏板,使两个踏板绕其旋转的部件),在骑行过程中,点A,D的位置不变,B,C为动点.图2是抽象出来的点和线.若AB=BC=40cm,CD=16cm,小明在骑车前,需调整车座高度,保证在骑行过程中脚总可以踩到踏板,则AD最长为64cm.【考点】旋转的性质.【专题】平移、旋转与对称;运算能力;推理能力.【分析】根据已知条件得到当AB+BC=AD+CD时,AD最长,根据线段的和差即可得到结论.【解答】解:∵在骑行过程中脚总可以踩到踏板,∴当AB+BC=AD+CD时,AD最长,则,AD最长为AB+BC﹣CD=40+40﹣16=64(cm),故答案为:64.【点评】本题考查了旋转的性质,知道当AB+BC=AD+CD时,AD最长是解题的关键.三、解答题(本大题共52分,第17题8分,第18~21题每题5分,第22题6分,第23题5分,第24题6分,第25题7分)17.(8分)(2020秋•海淀区期末)(1)计算:(﹣)2+2﹣2﹣(2﹣π)0;(2)分解因式:3x2﹣6xy+3y2.【考点】实数的运算;提公因式法与公式法的综合运用;零指数幂;负整数指数幂.【专题】因式分解;实数;运算能力.【分析】(1)原式利用乘方的意义,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可求出值;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:(1)原式=+﹣1=﹣1=﹣;(2)原式=3(x2﹣2xy+y2)=3(x﹣y)2.【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,以及实数的运算,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.(5分)(2021•朝阳区校级模拟)已知3x2﹣x﹣1=0,求代数式(2x+5)(2x﹣5)+2x(x﹣1)的值.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】整式;运算能力.【分析】首先利用多项式乘以多项式、多项式乘以单项式进行计算,然后再合并同类项,化简后,再代入求值即可.【解答】解:原式=4x2﹣25+2x2﹣2x=6x2﹣2x﹣25,∵3x2﹣x﹣1=0,∴3x2﹣x=1.∴原式=2(3x2﹣x)﹣25=2×1﹣25=﹣23.【点评】此题主要考查了整式的混合运算,关键是掌握有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.19.(5分)(2020秋•海淀区期末)如图,C是AB的中点,CD∥BE,CD=BE,连接AD,CE.求证:AD =CE.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】图形的全等;几何直观;推理能力.【分析】根据平行线的性质和中点的定义以及全等三角形的判定和性质解答即可.【解答】证明:∵C是AB的中点,∴AC=CB,∵CD∥BE,∴∠ACD=∠B.在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(SAS),∴AD=CE.【点评】该题主要考查了全等三角形的判定、平行线的性质及其应用等几何知识点问题;应牢固掌握全等三角形的判定.20.(5分)(2020秋•海淀区期末)《几何原本》是一部集前人思想和欧几里得个人创造性于一体的不朽之作,把人们公认的一些事实列成定义、公理和公设,用它们来研究各种几何图形的性质,从而建立了一套从定义、公理和公设出发,论证命题得到定理的几何学论证方法.在其第一卷中记载了这样一个命题:“在任意三角形中,大边对大角.”请补全上述命题的证明.已知:如图,在△ABC中,AC>AB.求证:∠ABC>∠C.证明:如图,由于AC>AB,故在AC边上截取AD=AB,连接BD.(在图中补全图形)∵AD=AB,∴∠ABD=∠ADB.(等边对等角)(填推理的依据)∵∠ADB是△BCD的外角,∴∠ADB=∠C+∠DBC.(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和)(填推理的依据)∴∠ADB>∠C.∴∠ABD>∠C.∵∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠ABC>∠ABD.∴∠ABC>∠C.【考点】作图—应用与设计作图.【专题】作图题;推理能力.【分析】根据文字题目的要求写出已知,求证,利用等腰三角形的性质以及三角形的我觉得性质解决问题即可.【解答】已知:如图,在△ABC中,AC>AB.求证:∠ABC>∠C.证明:如图,由于AC>AB,故在AC边上截取AD=AB,连接BD.(在图中补全图形).∵AD=AB,∴∠ABD=∠ADB(等边对等角),∵∠ADB是△BCD的外角,∴∠ADB=∠C+∠DBC.(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和),∴∠ADB>∠C,∴∠ABD>∠C,∵∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠ABC>∠ABD,∴∠ABC>∠C.故答案为:∠ABC>∠C,ADB,等边对等角,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.【点评】本题考查作图﹣应用与设计,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.21.(5分)(2020秋•海淀区期末)列方程解应用题开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已成为一种时尚.某学校食堂为了激励同学们做到光盘不浪费,提出如果学生每餐做到光盘不浪费,那么餐后奖励香蕉或橘子一份.近日,学校食堂花了2800元和2500元分别采购了香蕉和橘子,采购的香蕉比橘子多150千克,香蕉每千克的价格比橘子每千克的价格低30%,求橘子每千克的价格.【考点】分式方程的应用.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【分析】设橘子每千克的价格为x元,则香蕉每千克的价格为70%x元,根据题意可得等量关系:2800元所购买的香蕉的重量﹣2500元所购买的橘子的重量=150,再列出方程,解出x的值即可.【解答】解:设橘子每千克的价格为x元,则香蕉每千克的价格为70%x元.根据题意,得﹣=150,解得x=10,检验:当x=10时,70%x≠0.所以原分式方程的解为x=10且符合题意.答:橘子每千克的价格为10元.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.22.(6分)(2020秋•海淀区期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC边上一点,连接BD,EC⊥AC,且AE=BD,AE与BC交于点F.(1)求证:CE=AD;(2)当AD=CF时,求证:BD平分∠ABC.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【专题】图形的全等;几何直观;推理能力.【分析】(1)根据HL证明Rt△CAE与Rt△ABD全等,进而解答即可;(2)根据全等三角形的性质和角之间的关系解答即可.【解答】证明:(1)∵EC⊥AC,∠BAC=90°,∴∠ACE=∠BAC=90°,在Rt△CAE与Rt△ABD中,,∴Rt△CAE≌Rt△ABD(HL),∴CE=AD.(2)由(1)得Rt△CAE≌Rt△ABD,∴∠EAC=∠ABD,∠E=∠ADB.由(1)得CE=AD,∵AD=CF,∴CE=CF.∴∠CFE=∠E,∵∠CFE=∠AFB,∴∠AFB=∠E.∵∠E=∠ADB,∴∠AFB=∠ADB,∵∠AGB=∠EAC+∠ADB,∠AGB=∠DBC+∠AFB,∴∠EAC=∠DBC.∵∠EAC=∠BAD,∴∠BAD=∠DBC,∴BD平分∠ABC.【点评】此题考查全等三角形问题,关键是根据HL证明三角形全等,再利用全等三角形的性质解答.23.(5分)(2020秋•海淀区期末)小明在学习有关整式的知识时,发现一个有趣的现象:对于关于x的多项式x2﹣2x+3,由于x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2,所以当x﹣1取任意一对互为相反数的数时,多项式x2﹣2x+3的值是相等的.例如,当x﹣1=±1,即x=2或0时,x2﹣2x+3的值均为3;当x﹣1=±2,即x=3或﹣1时,x2﹣2x+3的值均为6.于是小明给出一个定义:对于关于x的多项式,若当x﹣t取任意一对互为相反数的数时,该多项式的值相等,就称该多项式关于x=t对称.例如x2﹣2x+3关于x=1对称.请结合小明的思考过程,运用此定义解决下列问题:(1)多项式x2﹣4x+6关于x=2对称;(2)若关于x的多项式x2+2bx+3关于x=3对称,求b的值;(3)整式(x2+8x+16)(x2﹣4x+4)关于x=﹣1对称.【考点】配方法的应用.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【分析】(1)对多项式进行配方,根据新定义判断即可;(2)求出x2+2bx+3的对称轴,令对称轴=3即可;(3)对多项式进行配方,根据新定义判定即可.【解答】解:(1)x2﹣4x+6=(x﹣2)2+2,则多项式关于x=2对称,故答案为:2;(2)∵x2+2bx+3=(x+b)2+3﹣b2,∴关于x的多项式x2+2bx+3关于x=﹣b对称,∴﹣b=3,∴b=﹣3;(3)原式=(x+4)2(x﹣2)2=[(x+4)(x﹣2)]2=(x2+2x﹣8)2=[(x+1)2﹣9]2=[(x+1+3)(x+1﹣3)]2=(x+4)2(x﹣2)2,当x=﹣4和2时,原式=0,∴关于x=﹣1对称,故答案为:﹣1.【点评】本题考查了配方法的应用,能够对多项式进行配方,根据新定义判断出对称轴是解题的关键.24.(6分)(2020秋•海淀区期末)已知△ABC是等边三角形,点D在射线BC上(与点B,C不重合),点D关于直线AC的对称点为点E,连接AD,AE,CE,DE.(1)如图1,当点D为线段BC的中点时,求证:△ADE是等边三角形;(2)当点D在线段BC的延长线上时,连接BE,F为线段BE的中点,连接CF.根据题意在图2中补全图形,用等式表示线段AD与CF的数量关系,并证明.。
2019-2020学年北京市海淀区八年级下学期期末数学试卷

2019-2020学年北京市海淀区八年级下学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.用直接开平方解下列一元二次方程,其中无解的方程为()A. x2+9=0B. −2x2=0C. x2−3=0D. (x−2)2=02.如图,已知AB是⊙O的弦,AC是⊙O的直径,D为⊙O上一点,过D作⊙O的切线交BA的延长线于P,且DP⊥BP于P.若PD+PA=6,AB=6,则⊙O的直径AC的长为()A. 5B. 8C. 10D. 123.如图,△ABC中,AB=AC=8,BC=4,D为AB边上一动点,E为平面内一点,以点B、C、D、E为顶点的四边形为平行四边形,则DE的最小值为()A. √17B. 2√2C. √15D. 44.下列各关系式中,y不是x的函数的是()A. y=3−2xB. y=x2−5C. y=9xD. y2=x+65.甲、乙两队参加中国汉字听写大会比赛,两队各10人,比赛成绩总分10分)统计如表:甲89710710910109乙871089101091010根据表格中的信息,判断下列结论正确的是()A. 甲队成绩的中位数是9.5分B. 乙队成绩的众数是10分C. 甲队的成绩比较稳定D. 乙队的平均成绩是9分6. 已知一元二次方程x2−2x+a=0,用配方法解该方程,则配方后的方程是()A. (x−1)2=a−1B. (x−1)2=1−aC. (x−1)2=a2+1D. (x−1)2=1+a7. 若一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象经过点(1,2),且y随x的增大而减小,则这个函数的表达式可能是()A. y=2x+4B. y=3x−1C. y=−3x+1D. y=−2x+48. 如图,E是正方形ABCD的边BC上一点,AE=2,∠BAE=30°,则对角线AC的长为()A. 2B. 2√2C. √6D. 2√39. 下列各点中,在函数图象上的点是A. (2,4)B. (−1,2)C. (−2,−1)D. (−2,−2)10. 九年级某班在一次考试中对某道单选题的答题情况如图所示:根据以上统计图,下列判断中错误的是()A. 选A的人有8人B. 选B的人有4人C. 选C的人有26人D. 该班共有50人参加考试二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 如图,▱ABCD的周长为20,对角线AC与BD交于点O,△AOB的周长比△BOC的周长多2,则AB=______.12. 在某中学举行的演讲比赛中,八年级5名参赛选手的成绩如表所示,你根据表中提供的数据,计算出这5名选手成绩的方差______.选手1号2号3号4号5号平均成绩得分9095■89889113.若关于x的方程x2−3x+c−2=0的一个根是1,则另一个根是______.14.已知三角形两边长为2和6,要使这个三角形为直角三角形,则斜边的长为______.15.要组织一次足球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场)计划安排28场比赛应请多少个球队参加比赛?设邀请x个队参加比赛则列方程为______.16.如图,在菱形ABCD中,tanA=4,M,N分别在边AD,BC上,将四边形AMNB沿MN翻折,3的值为______.使AB的对应线段EF经过顶点D,延长NF交DC于点H,当EF⊥AD时,DHHC三、解答题(本大题共9小题,共52.0分)17.(1)x2−6x−2=0;(2)x(x−3)=5x−16;(3)(3x−4)2−(x+5)2=0.18.如图,直线PA是一次函数y=x+n(n>0)的图象与x轴交于点A(−4,0),直线PB是一次函数y=−2x+m(m>n)的图象与x轴交于点B(3,0).(1)求m、n的值;(2)求△APB的面积.19.如图,点O是平行四边形ABCD对角线AC、BD的交点,将直线DB绕点O顺时针方向旋转,交DC、AB于点E、F,若DB=2,AD=1,AB=√5.(1)求证:当旋转角为90°,四边形AFED是平行四边形;(2)当旋转角为45°时,判断四边形AECF的形状,并说明理由.20.如图,在△ACD中,∠ACD=90°,AC=b,CD=a,AD=c,点B在CD的延长线上(1)求证:关于x的一元二次方程ax2+√2cx+b=0必有实数根;(2)当b=3,CB=5时.将线段AD绕点D顺时针旋转90°,得到线段DE,连接BE,则当a的值为多少时,线段BE的长最短,最短长度是多少?21.已知:△ABC是边长为3的等边三角形,以BC为底边作一个顶角为120°等腰△BDC.点M、点N分别是AB边与AC边上的点,并且满足∠MDN=60°.(1)如图1,当点D在△ABC外部时,求证:BM+CN=MN;(2)在(1)的条件下求△AMN的周长;(3)当点D在△ABC内部时,其它条件不变,请在图2中补全图形,并直接写出△AMN的周长.22.某校在校内为见义勇为基金会开展了一次捐款活动,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,绘制了如下统计图1和统计图2,请根据相关信息,解答下列问题:(1)直接写出样本中学生捐款金额的众数和中位数,及统计图1中“15元”部分扇形圆心角的度数;(2)求本次被调查学生的人均捐款金额;(3)若随机调查该校一名学生,估计该生捐款金额不低于20元的概率.23.如图,在平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点M为BC上一点,连接AM,且AB=AM,点E为BM的中点,AF⊥AB,连接EF,延长FO交AB于点N.(1)若BM=4,MC=3,AC=√38,求AM的长度;(2)若∠ACB=45°,求证:AN+AF=√2EF.24.如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,24),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B的坐标为(18,6).(1)求直线l1,l2对应的函数表达式;(2)点C为线段OB上一动点(点C不与点O,B重合),作CD//y轴交直线l2于点D,设点C的纵坐标为a,求点D的坐标(用含a的代数式表示)25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,点D是AC的中点,点P为AB边上的动点(P不与A重合),AP=t(t>0),t,连结DP并延长至点E,使得PE= PH⊥AC于点H,则PH=35PD,作点E关于AB的对称点F,连结FH(1)用t的代数式表示DH的长;(2)求证:DF//AB;(3)若△DFH为等腰三角形,求t(0<t≤5)的值.(提示:以∠A为较小锐角的直角三角形的三边比为3:4:5)。
_北京市海淀区2020-2021学年八年级下学期期末数学模拟试卷(13)(word版 含答案)

∴当O、D、H三点共线时,DH的长度最小,
DH的最小值=OD﹣OH=2 ﹣2.
故答案为:2 ﹣2.
16.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③关于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④当x<3时,y1<y2中.则正确的序号有①③.
【解答】解:因为7,5,3,7,5,10这组数据中7或5出现的次数最多,
所以这组数据的众数是7或5.
故答案为:7或5.
12.正方形边长3,若边长增加x,则面积增加y,y与x的函数关系式为y=x2+6x.
【分析】增加的面积=边长为3+x的新正方形的面积﹣边长为3的正方形的面积,把相关数值代入即可求解.
故选:B.
4.数据5,2,3,0,5的众数是( )
A.0B.3C.6D.5
【分析】由于众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个,由此即可确定这组数据的众数.
【解答】解:这组数据中,5出现的次数最多,为2次,
故众数为5.
故选:D.
5.在某次数学小测试中,九年级(1)班数学兴趣小组的25名同学的得分情况如图所示,则这些成绩的中位数和众数分别是( )
【解答】解:由正方形边长3,边长增加x,增加后的边长为(x+3),
则面积增加y=(x+3)2﹣32=x2+6x+9﹣9=x2+6x.
故应填:y=x2+6x.
13.某小组10个人在一次数学小测试中,有3个人的平均成绩为96,其余7个人的平均成绩为86,则这个小组的本次测试的平均成绩为89.
【分析】先求出总成绩,再运用求平均数公式: 即可求出平均成绩.
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北京市海淀区2019-2020 学年八年级下期末数学试卷含答案解析一、选择题:(本题共30 分,每小题 3 分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.1.下列各式中,运算正确的是()A.B.C.D.2.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.1,,B.3,4,5 C.5,12, 13D.2,2,33.如图,矩形ABCD 中,对角线AC, BD 交于点 O.若∠ AOB=60°,BD=8,则AB 的长为()A.4 B.C.3 D.54.已知 P1(﹣ 1,y1), P2(2,y2)是一次函数y=﹣x+1 图象上的两个点,则y1, y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1< y2C.y1>y2D.不能确定5.2022 年将在﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.如表记录了某校 4 名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差 s2:队员 1队员 2队员 3队员 4平均数(秒)51505150方差 s2(秒2) 3.5 3.514.515.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.队员 1B.队员 2C.队员 3D.队员 46.用配方法解方程x2﹣2x﹣ 3=0,原方程应变形为()A.( x﹣ 1)2=2B.( x+1)2=4C.( x﹣1)2=4D.( x+1)2=2 7.如图,在平行四边形ABCD中,∠ BAD 的平分线交 BC于点 E,∠ ABC的平分线交 AD 于点 F,若 BF=12,AB=10,则 AE的长为()A.13 B.14 C.15 D.168.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min 内只进水不出水,在随后的 8min 内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量 y(单位: L)与时间 x(单位: min)之间的关系如图所示.则8min 时容器内的水量为()A.20 L B.25 LC.27LD.30 L.若关于x 的方程2﹣( k+1)x+1=0 的根是整数,则满足条件的整数k 的个9kx数为()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个10.如图 1,在菱形 ABCD中,∠ BAD=60°, AB=2, E 是 DC 边上一个动点, F 是AB 边上一点,∠ AEF=30°.设 DE=x,图中某条线段长为y,y 与 x 满足的函数关系的图象大致如图 2 所示,则这条线段可能是图中的()A.线段 EC B.线段 AE C.线段 EF D.线段 BF二、填空题:(本题共18 分,每小题 3 分)11.写出一个以 0,1 为根的一元二次方程.12.若关于x 的一元二次方程x2+4x﹣ m=0 有实数根,则m 的取值范围是.13.如图,为了检查平行四边形书架 ABCD 的侧边是否与上、下边都垂直,工人师傅用一根绳子比较了其对角线 AC, BD 的长度,若二者长度相等,则该书架的侧边与上、下边都垂直,请你说出其中的数学原理.14.若一次函数y=kx+b( k≠ 0)的图象如图所示,点P( 3, 4)在函数图象上,则关于 x 的不等式 kx+b≤4 的解集是.15.如图所示,DE 为△ ABC 的中位线,点 F 在 DE 上,且∠ AFB=90°,若AB=5,BC=8,则 EF的长为.16.如图,正方形ABCD的面积是 2,E,F,P 分别是 AB,BC,AC 上的动点,PE+PF的最小值等于.三、解答题:(本题共22 分,第 17-19 题每小题 4 分,第 20-21 题每小题 4分)17.计算:.18.解方程: y(y﹣4)=﹣1﹣2y.19x=1是方程x2﹣ 3ax a2=0的一个根,求代数式3a2﹣9a 1的值..已知++20.在平面直角坐标系 xOy 中,一次函数的图象经过点A( 2, 3)与点 B( 0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点 P 为此一次函数图象上一点,且△ POB 的面积为 10,求点 P 的坐标.21.如图,四边形ABCD 中, AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四边形ABCD的面积.四、解答:(本共10 分,第 22 5 分,第 23 5 分)22.下列材料:了抓疏解非首都功能个“牛鼻子”,迁市、移企,人随走.城、西城、海淀、丰台⋯人口开始出增,城六区人口年由升降.而在,多地区人口都开始下降.数字示:年区常住外来人口150 万人,同比下降 1.1%,减少 1.7 万人,首次了增.和海淀一,丰台也在年首次了常住外来人口增,同比下降 1.4%,减少1.2 万人;、西城,常住外来人口同呈下降:年城同比下降 2.4%,减少 5000人,西城同比下降 5.5%,减少 1.8 万人;石景山,常住外来人口近年来增速放,到年年底,全区常住外来人口可降至 63.5 万,比年减少 1.7 万人,首次出增;⋯年初,市改委透露,年本市将确保完成人口控目城六区常住人口年下降 3%,迎来人口由升降的拐点.人口下降背后,是本市密鼓疏解非首都功能的大略.根据以上材料解答下列:( 1)年常住外来人口万人;( 2 )年城、西城、海淀、丰台四个常住外来人口同比下降率最高的是区;根据材料中的信息估年四个常住外来人口数最多的是区;(3)如果年常住外来人口降到 121.5 万人,求从年至年平均每年外来人口的下降率.23.如,四形ABCD 是矩形,点 E 在 CD 上,点 F 在 DC 延上,(1)求:四形 ABFE是平行四形;(2)若∠ BEF=∠DAE,AE=3, BE=4,求 EF的.五、解答:(本共20 分,第 24 6 分,第 25-26 每小 6 分)24.如 1,将 1 的正方形 ABCD扁 1 的菱形 ABCD.在菱形ABCD中,∠ A 的大小α,面 S.( 1)全表:α30°45°60°90°120°135°150°S1( 2)填空:由( 1)可以位正方形在扁的程中,菱形的面随着∠ A 大小的化而化,不妨把位菱形的面SS(α).例如:当α=30° , S=S ( 30°) =;当α=135°, S=S=.由上表可以得到 S(60°)=S(°);S=S(°),⋯,由此可以出S=(°).(3)两相同的等腰直角三角板按 2 的方式放置, AD= ,∠ AOB=α,探究中两个阴影的三角形面是否相等,并明理由(注:可以利用( 2)中的).25.如,在正方形 ABCD中,点 M 在 CD 上,点 N 在正方形 ABCD 外部,且足∠CMN=90°,CM=MN.接 AN, CN,取 AN 的中点 E,接 BE,AC,(1)①依题意补全图形;②求证: BE⊥AC.(2)请探究线段 BE,AD,CN 所满足的等量关系,并证明你的结论.(3)设 AB=1,若点 M 沿着线段 CD 从点 C 运动到点 D,则在该运动过程中,线段 EN 所扫过的面积为(直接写出答案).26.在平面直角坐标系 xOy 中,图形 G 的投影矩形定义如下:矩形的两组对边分别平行于 x 轴, y 轴,图形 G 的顶点在矩形的边上或内部,且矩形的面积最小.设矩形的较长的边与较短的边的比为k,我们称常数k 为图形G 的投影比.如图 1,矩形 ABCD为△ DEF的投影矩形,其投影比.( 1)如图 2,若点 A( 1,3), B( 3, 5),则△ OAB投影比 k 的值为.(2)已知点 C(4,0),在函数 y=2x﹣ 4(其中 x< 2)的图象上有一点 D,若△OCD的投影比 k=2,求点 D 的坐标.(3)已知点 E(3,2),在直线 y=x+1 上有一点 F(5,a)和一动点 P,若△PEF 的投影比1< k< 2,则点P 的横坐标m 的取值范围(直接写出答案).-学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共30 分,每小题 3 分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.1.下列各式中,运算正确的是()A.B.C.D.【考点】二次根式的加减法.【分析】分别根据合并同类项的法则、二次根式的化简法则对各选项进行逐一分析即可.【解答】解: A、3﹣=2≠ 3,故本选项错误;B、=2,故本选项正确;C、2 与不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、=2≠﹣ 2,故本选项错误.故选 B.2.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.1,,B.3,4,5 C.5,12, 13D.2,2,3【考点】勾股定理的逆定理.【分析】欲求证是否为直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解: A、12+()2=3=()2,故是直角三角形,故错误;B、42+32=25=52,故是直角三角形,故错误;C、52+122=169=132,故是直角三角形,故错误;D、22+22=8≠32,故不是直角三角形,故正确.故选 D.3.如图,矩形ABCD 中,对角线AC, BD 交于点 O.若∠ AOB=60°,BD=8,则AB 的长为()A.4 B.C.3D.5【考点】矩形的性质.【分析】先由矩形的性质得出OA=OB,再证明△ AOB 是等边三角形,得出AB=OB=4即可.【解答】解:∵四边形 ABCD是矩形,∴OA= AC, OB= BD=4,AC=BD,∴OA=OB,∵∠ AOB=60°,∴△ AOB是等边三角形,∴AB=OB=4;故选: A.4.已知 P1(﹣ 1,y1), P2(2,y2)是一次函数y=﹣x+1 图象上的两个点,则y1, y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1< y2C.y1>y2D.不能确定【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据一次函数y=﹣ x+1 中 k=﹣1 判断出函数的增减性,再根据﹣1<2进行解答即可.【解答】解:∵ P1(﹣ 1,y1)、 P2(2,y2)是 y=﹣x+1 的图象上的两个点,∴y1=1+1=2,y2 =﹣2+1=﹣1,∵ 2>﹣ 1,∴y1>y2.故选 C.5.2022 年将在﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.如表记录了某校 4 名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差 s2:队员 1队员 2队员 3队员 4平均数(秒)51505150方差 s2(秒2) 3.5 3.514.515.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.队员 1B.队员 2C.队员 3D.队员 4【考点】方差;加权平均数.【分析】据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:因为队员 1 和 2 的方差最小,但队员 2 平均数最小,所以成绩好,所以队员 2 成绩好又发挥稳定.故选 B.6.用配方法解方程x2﹣2x﹣ 3=0,原方程应变形为()A.( x﹣ 1)2=2B.( x+1)2=4C.( x﹣1)2=4D.( x+1)2=2【考点】解一元二次方程 -配方法.【分析】先移项,再配方,即方程两边同时加上一次项系数一般的平方.【解答】解:移项得, x2﹣ 2x=3,配方得, x2﹣2x+1=4,即( x﹣ 1)2=4,故选 C.7.如图,在平行四边形ABCD中,∠ BAD 的平分线交 BC于点 E,∠ ABC的平分线交 AD 于点 F,若 BF=12,AB=10,则 AE的长为()A.13 B.14 C.15 D.16【考点】平行四边形的性质.【分析】先证明四边形ABEF 是平行四边形,再证明邻边相等即可得出四边形ABEF 是菱形,得出AE⊥ BF,OA=OE,OB=OF= BF=6,由勾股定理求出OA,即可得出 AE的长.【解答】解:如图所示:∵四边形 ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠ BAD的平分线交 BC于点 E,∴∠ DAE=∠BEA,∴∠ BAE=∠BEA,∴AB=BE,同理可得 AB=AF,∴AF=BE,∴四边形 ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形 ABEF是菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,OB=OF= BF=6,∴ OA===8,∴AE=2OA=16;故选: D.8.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min 内只进水不出水,在随后的 8min 内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量 y(单位: L)与时间 x(单位: min)之间的关系如图所示.则8min 时容器内的水量为()A.20 L B.25 L C.27LD.30 L【考点】函数的图象.【分析】用待定系数法求对应的函数关系式,再代入解答即可.【解答】解:设当 4≤x≤12 时的直线方程为: y=kx+b(k≠0).∵图象过( 4,20)、( 12, 30),∴,解得:,∴y= x+15 (4≤x≤12);把x=8 代入解得: y=10+15=25,故选 B.若关于x 的方程2﹣( k+1)x+1=0 的根是整数,则满足条件的整数k 的个9kx数为()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【考点】根的判别式.【分析】当 k=0 时,可求出 x 的值,根据 x 的值为整数可得出k=0 符合题意; k ≠ 0 时,利用分解因式法解一元二次方程可求出x 的值,再根据x 的值为整数结合 k 的值为整数即可得出k 的值.综上即可得出结论.【解答】解:当 k=0 时,原方程为﹣ x+1=0,解得: x=1,∴ k=0 符合题意;当k≠0 时, kx2﹣( k+1)x+1=( kx﹣1)( x﹣1)=0,解得: x1=1,x2= ,∵方程的根是整数,∴为整数, k 为整数,∴k=±1.综上可知:满足条件的整数k 为 0、1 和﹣ 1.故选 C.10.如图 1,在菱形 ABCD中,∠ BAD=60°, AB=2, E 是 DC 边上一个动点, F 是AB 边上一点,∠ AEF=30°.设 DE=x,图中某条线段长为y,y 与 x 满足的函数关系的图象大致如图 2 所示,则这条线段可能是图中的()A.线段 EC B.线段 AE C.线段 EF D.线段 BF【考点】动点问题的函数图象.【分析】求出当点 E 与点 D 重合时,即 x=0 时 EC、AE、 EF、BF 的长可排除 C、D;当点 E 与点 C 重合时,即 x=2 时,求出 EC、 AE的长可排除 A,可得答案.【解答】解:当点 E 与点 D 重合时,即 x=0 时, EC=DC=2,AE=AD=2,∵∠ A=60°,∠ AEF=30°,∴∠ AFD=90°,在RT△ ADF中,∵ AD=2,∴AF= AD=1,EF=DF=ADcos∠ADF= ,∴BF=AB﹣AF=1,结合图象可知C、D 错误;当点 E 与点 C 重合时,即 x=2 时,如图,连接 BD 交 AC于 H,此时 EC=0,故 A 错误;∵四边形 ABCD是菱形,∠ BAD=60°,∴∠ DAC=30°,∴ AE=2AH=2ADcos∠DAC=2× 2×=2,故B正确.故选: B.二、填空题:(本题共18 分,每小题 3 分)211.写出一个以 0,1 为根的一元二次方程x ﹣x=0.【分析】先根据 1+0=1,1×0=0,然后根据根与系数的关系写出满足条件的一个一元二次方程.【解答】解:∵ 1+0=1,1×0=0,2∴以 1 和 0 的一元二次方程可为x ﹣x=0.12.若关于 x 的一元二次方程x2+4x﹣ m=0 有实数根,则 m 的取值范围是 m≥﹣4 .【考点】根的判别式.【分析】根据关于 x 的一元二次方程x2+4x﹣m=0 有实数根,可得△≥ 0,从而可求得 m 的取值范围.【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程x2+4x﹣m=0 有实数根,∴△ =42﹣4×1×(﹣ m)≥ 0,故答案为: m≥4.13.如图,为了检查平行四边形书架 ABCD 的侧边是否与上、下边都垂直,工人师傅用一根绳子比较了其对角线 AC, BD 的长度,若二者长度相等,则该书架的侧边与上、下边都垂直,请你说出其中的数学原理对角线相等的平行四边形是矩形,矩形的四个角都是直角.【考点】矩形的判定;平行四边形的性质.【分析】根据矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形即可判定.【解答】解:这种做法的依据是对角线相等的平行四边形为矩形,故答案为:对角线相等的平行四边形是矩形,矩形的四个角都是直角.(“矩形的四个角都是直角”没写不扣分)14.若一次函数y=kx+b( k≠ 0)的图象如图所示,点P( 3, 4)在函数图象上,则关于 x 的不等式 kx+b≤4 的解集是x≤3.【考点】一次函数与一元一次不等式;待定系数法求一次函数解析式.【分析】先根据待定系数法求得一次函数解析式,再解关于x 的一元一次不等式即可.【解答】解法 1:∵直线y=kx+b( k≠ 0)的图象经过点P( 3, 4)和( 0,﹣2),∴,解得,∴一次函数解析式为y=2x﹣2,当y=2x﹣ 2≤ 4 时,解得 x≤3;解法 2:点 P(3,4)在一次函数y=kx+b( k≠ 0)的图象上,则当kx+b≤ 4 时, y≤4,故关于 x 的不等式 kx+b≤4 的解集为点 P 及其左侧部分图象对应的横坐标的集合,∵ P 的横坐标为 3,∴不等式 kx+b≤ 4 的解集为: x≤3.故答案为: x≤ 315.如图所示,DE 为△ ABC 的中位线,点 F 在 DE 上,且∠ AFB=90°,若AB=5,BC=8,则 EF的长为.【考点】三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线.【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出DF 的长,再利用三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,可求出DE 的长,进而求出 EF的长【解答】解:∵∠ AFB=90°, D 为 AB 的中点,∴ DF= AB=2.5,∵ DE为△ ABC的中位线,∴ DE= BC=4,∴ EF=DE﹣DF=1.5,故答案为: 1.5.16.如图,正方形ABCD的面积是 2,E,F,P 分别是 AB,BC,AC 上的动点,PE+PF的最小值等于.【考点】轴对称 -最短路线问题;正方形的性质.【分析】过点 P 作 MN∥AD 交 AB 于点 M,交 CD于点 N,根据正方形的性质可得出 MN ⊥AB,且 PM≤PE、 PN≤ PF,由此即可得出 AD≤PE+PF,再由正方形的面积为 2 即可得出结论.【解答】解:过点 P 作 MN∥AD 交 AB 于点 M,交 CD于点 N,如图所示.∵四边形 ABCD为正方形,∴MN⊥AB,∴PM≤ PE(当 PE⊥ AB 时取等号), PN≤PF(当 PF⊥BC时取等号),∴MN=AD=PM+PN≤ PE+PF,∵正方形 ABCD的面积是 2,∴AD= .故答案为:.三、解答题:(本题共22 分,第 17-19 题每小题 4 分,第 20-21 题每小题 4分)17.计算:.【考点】二次根式的混合运算.【分析】先化简,然后根据混合运算的法则,先算括号里面的,然后算乘法,最后算减法.【解答】解:=,====.18.解方程: y(y﹣4)=﹣1﹣2y.【考点】解一元二次方程 -配方法.【分析】先去括号,移项合并同类项得到y2﹣2y+1=0,再根据完全平方公式即可求解.【解答】解: y(y﹣4)=﹣1﹣2y,y2﹣ 2y+1=0,( y﹣ 1)2=0,y1=y2=1..已知2﹣ 3ax+a2的一个根,求代数式2﹣9a+1 的值.19x=1 是方程 x=03a【考点】一元二次方程的解.【分析】根据方程解的定义,把 x=1 代入得出关于 a 的方程,求得 a 的值,再代入即可得出答案.【解答】解:∵ x=1 是方程 x2﹣3ax+a2=0 的一个根,∴1﹣ 3a+a2=0.∴a2﹣3a=﹣1.∴3a2﹣ 9a+1=3(a2﹣3a)+1=3×(﹣ 1)+1=﹣ 2.或解:∵ x=1 是方程 x2﹣3ax+a2=0 的一个根,∴1﹣ 3a+a2=0.∴a2﹣3a+1=0.解方程得.把代入得 3a2﹣9a+1 得 3a2﹣9a+1=﹣ 2.20.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数的图象经过点A( 2, 3)与点 B( 0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点 P 为此一次函数图象上一点,且△ POB 的面积为 10,求点 P 的坐标.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【分析】(1)设此一次函数的表达式为 y=kx+b( k≠ 0).由点 A、B 的坐标利用待定系数法即可求出该函数的表达式;( 2)设点 P 的坐标为( a,﹣ a+5).根据三角形的面积公式即可列出关于 a 的含绝对值符号的一元一次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:( 1)设此一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0).∵一次函数的图象经过点A(2,3)与点 B(0,5),∴,解得.∴此一次函数的表达式为y=﹣ x+5.(2)设点 P 的坐标为( a,﹣a+5).∵ B( 0, 5),∴ OB=5.∵ S△POB=10,∴.∴| a| =4.∴a=±4.∴点 P 的坐标为( 4, 1)或(﹣ 4, 9).21.如图,四边形ABCD 中, AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四边形ABCD的面积.【考点】勾股定理.【分析】连接 AC,过点 C 作 CE⊥AB 于点 E,在 Rt△ACD 中根据勾股定理求出AC 的长,由等腰三角形的性质得出AE=BE= AB,在 Rt△ CAE 中根据勾股定理求出 CE的长,再由 S 四边形ABCD=S△DAC+S△ABC即可得出结论.【解答】解:连接 AC,过点 C 作 CE⊥AB 于点 E.∵AD⊥CD,∴∠ D=90°.在 Rt△ACD中, AD=5, CD=12,AC=.∵BC=13,∴ AC=BC.∵CE⊥AB,AB=10,∴ AE=BE= AB=.在Rt△CAE中,CE=.=S=∴ S四边形ABCD△ DAC+S△ ABC.四、解答:(本共10 分,第 22 5 分,第 23 5 分)22.下列材料:了抓疏解非首都功能个“牛鼻子”,迁市、移企,人随走.城、西城、海淀、丰台⋯人口开始出增,城六区人口年由升降.而在,多地区人口都开始下降.数字示:年区常住外来人口150 万人,同比下降 1.1%,减少 1.7 万人,首次了增.和海淀一,丰台也在年首次了常住外来人口增,同比下降 1.4%,减少1.2 万人;、西城,常住外来人口同呈下降:年城同比下降 2.4%,减少 5000人,西城同比下降 5.5%,减少 1.8 万人;石景山,常住外来人口近年来增速放,到年年底,全区常住外来人口可降至 63.5 万,比年减少 1.7 万人,首次出增;⋯年初,市改委透露,年本市将确保完成人口控目城六区常住人口年下降 3%,迎来人口由升降的拐点.人口下降背后,是本市密鼓疏解非首都功能的大略.根据以上材料解答下列:( 1)年常住外来人口约为65.2万人;( 2)年东城、西城、海淀、丰台四个常住外来人口同比下降率最高的是西城区;根据材料中的信息估计年这四个常住外来人口数最多的是海淀区;(3)如果年常住外来人口降到 121.5 万人,求从年至年平均每年外来人口的下降率.【考点】一元二次方程的应用;用样本估计总体.【分析】(1)由年全区常住外来人口63.5 万,比年减少 1.7 万人,列式为63.5+1.7=65.2;(2)依次把四个区人口的同比下降率作比较即可得出同比下降率最高的是西,再计算四个年的人口数进行比较;( 3)设海淀平均每年常住外来人口的下降率为x,原数为 150 万人,后来数为121.5 万人,下降了两年,根据降低率公式列方程解出即可.【解答】解:( 1)63.5+1.7=65.2,故答案为: 65.2,(2)因为同比下降 1.1%,丰台同比下降 1.4%,东城同比下降 2.4%,西城则同比下降 5.5%,所以同比下降率最高的是西城,年这四个常住外来人口数::约为 150 万人,丰台: 1.2×104÷1.4%﹣12000≈845142≈85(万人),东城: 5000÷24%﹣ 5000≈ 15833≈1.6(万人),西城: 18000÷5.5%﹣ 18000≈309272≈ 31(万人),则常住外来人口数最多的是;故答案为:西城,海淀;( 3)解:设海淀平均每年常住外来人口的下降率为x.由题意,得 150( 1﹣x)2=121.5.解得, x1=0.1=10%, x2=1.9.(不合题意,舍去)答:海淀平均每年常住外来人口的下降率为10%.23.如图,四边形ABCD 是矩形,点 E 在 CD 边上,点 F 在 DC 延长线上,AE=BF.(1)求证:四边形 ABFE是平行四边形;(2)若∠ BEF=∠DAE,AE=3, BE=4,求 EF的长.【考点】矩形的性质;平行四边形的判定与性质.【分析】(1)欲证明四边形 ABFE 是平行四边形,只要证明 AE∥BF, EF∥AB 即可.(2)先证明△ AEB是直角三角形,再根据勾股定理计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形 ABCD是矩形,∴ AD=BC,∠ D=∠ BCD=90°.∴∠ BCF=180°﹣∠ BCD=180°﹣90°=90°.∴∠ D=∠ BCF.在 Rt△ADE和Rt△ BCF中,∴Rt△ADE≌ Rt△BCF.∴∠ 1=∠ F.∴AE∥BF.∵AE=BF,∴四边形 ABFE是平行四边形.(2)解:∵∠ D=90°,∴∠DAE+∠1=90°.∵∠BEF=∠ DAE,∴∠ BEF+∠ 1=90°.24 / 37∴∠ AEB=90°.在Rt△ABE中, AE=3, BE=4,AB=.∵四形 ABFE是平行四形,∴EF=AB=5.五、解答:(本共20 分,第 24 6 分,第 25-26 每小 6 分)24.如 1,将 1 的正方形 ABCD扁 1 的菱形 ABCD.在菱形ABCD中,∠ A 的大小α,面 S.( 1)全表:α30°45°60°90°120°135°150°S1( 2)填空:由( 1)可以位正方形在扁的程中,菱形的面随着∠ A 大小的化而化,不妨把位菱形的面S S(α).例如:当α=30° ,S=S ( 30°) =;当α=135° ,S=S=.由上表可以得到S ( 60°) =S(120 °); S=S( 30 °),⋯,由此可以出 S=(α °).(3)两相同的等腰直角三角板按 2 的方式放置, AD= ,∠ AOB=α,探究中两个阴影的三角形面是否相等,并明理由(注:可以利用( 2)中的).【考点】四边形综合题.【分析】(1)过 D 作 DE⊥AB 于点 E,当α=45时°,可求得 DE,从而可求得菱形的面积 S,同理可求当α=60°时 S 的值,当α=120时°,过 D 作 DF⊥ AB交BA 的延长线于点F,则可求得DF,可求得S 的值,同理当α=135°时S的值;(2)根据表中所计算出的 S 的值,可得出答案;(3)将△ ABO 沿 AB 翻折得到菱形 AEBO,将△ CDO 沿 CD 翻折得到菱形OCFD.利用( 2)中的结论,可求得△ AOB 和△ COD 的面积,从而可求得结论.【解答】解:( 1)当α=45°,如图时 1,过 D 作 DE⊥AB 于点 E,则DE= AD= ,∴ S=AB?DE= ,同理当α=60时° S=,当α=120°,如图时 2,过 D 作 DF⊥AB,交 BA 的延长线于点 F,则∠ DAE=60°,∴DF= AD= ,∴S=AB?DF= ,同理当α=150时°,可求得 S= ,故表中依次填写:;;;;( 2)由( 1)可知 S(60°)=S,S=S(30°),∴S=S(α)故答案为: 120;30;α;( 3)两个带阴影的三角形面积相等.证明:如图 3 将△ ABO 沿 AB 翻折得到菱形 AMBO,将△ CDO沿 CD 翻折得到菱形OCND.∵∠ AOD=∠COB=90°,∴∠ COD+∠AOB=180°,∴S△AOB= S 菱形AMBO= S(α)S△CDO= S 菱形OCND=S由( 2)中结论 S(α)=S∴S△AOB=S△CDO.25.如图,在正方形 ABCD中,点 M 在 CD 边上,点 N 在正方形 ABCD 外部,且满足∠ CMN=90°,CM=MN.连接 AN, CN,取 AN 的中点 E,连接 BE,AC,交于 F 点.( 1)①依题意补全图形;②求证:BE⊥AC.(2)请探究线段 BE,AD,CN 所满足的等量关系,并证明你的结论.(3)设 AB=1,若点 M 沿着线段 CD 从点 C 运动到点 D,则在该运动过程中,线段 EN 所扫过的面积为(直接写出答案).【考点】四边形综合题.【分析】(1)①依照题意补全图形即可;②连接CE,由正方形以及等腰直角三角形的性质可得出∠ACD=∠MCN=45°,从而得出∠ACN=90°,再根据直角三角形的性质以及点E 为AN 的中点即可得出AE=CE,由此即可得出B、E 在线段AC的垂直平分线上,由此即可证得 BE⊥AC;( 2) BE= AD+ CN.根据正方形的性质可得出BF=AD,再结合三角形的中位线性质可得出EF= CN,由线段间的关系即可证出结论;(3)找出 EN 所扫过的图形为四边形 DFCN.根据正方形以及等腰直角三角形的性质可得出 BD∥ CN,由此得出四边形 DFCN 为梯形,再由 AB=1,可算出线段 CF、DF、CN 的长度,利用梯形的面积公式即可得出结论.【解答】解:( 1)①依题意补全图形,如图 1 所示.②证明:连接 CE,如图 2 所示.∵四边形 ABCD是正方形,∴∠ BCD=90°,AB=BC,∴∠ ACB=∠ACD= ∠BCD=45°,∵∠ CMN=90°,CM=MN,∴∠ MCN=45°,∴∠ ACN=∠ACD+∠MCN=90°.∵在 Rt△ ACN中,点 E 是 AN 中点,∴AE=CE= AN.∵AE=CE,AB=CB,∴点 B,E 在 AC的垂直平分线上,∴BE垂直平分 AC,∴BE⊥AC.(2) BE= AD+ CN.证明:∵ AB=BC,∠ ABE=∠ CBE,∴AF=FC.∵点 E 是 AN 中点,∴AE=EN,∴FE是△ ACN的中位线.∴FE= CN.∵BE⊥AC,∴∠ BFC=90°,∴∠ FBC+∠FCB=90°.∵∠ FCB=45°,∴∠ FBC=45°,∴∠ FCB=∠FBC,∴BF=CF.222在 Rt△BCF中, BF +CF =BC,∴BF= BC.∵四边形 ABCD是正方形,∴BC=AD,∴BF= AD.∵BE=BF+FE,∴BE= AD+ CN.(3)在点 M 沿着线段 CD 从点 C 运动到点 D 的过程中,线段 EN 所扫过的图形为四边形 DFCN.∵∠ BDC=45°,∠DCN=45°,∴ BD∥CN,∴四边形 DFCN为梯形.∵ AB=1,∴ CF=DF= BD=,CN=CD=,∴ S梯形DFCN()(+)×=.=DF+CN ?CF=故答案为:.26.在平面直角坐标系xOy 中,图形 G 的投影矩形定义如下:矩形的两组对边分别平行于x 轴, y 轴,图形G 的顶点在矩形的边上或内部,且矩形的面积最小.设矩形的较长的边与较短的边的比为k,我们称常数k 为图形G 的投影比.如图 1,矩形 ABCD为△ DEF的投影矩形,其投影比.( 1)如图 2,若点 A( 1,3), B( 3, 5),则△ OAB投影比 k 的值为.(2)已知点 C(4,0),在函数 y=2x﹣ 4(其中 x< 2)的图象上有一点 D,若△OCD的投影比 k=2,求点 D 的坐标.(3)已知点 E(3,2),在直线 y=x+1 上有一点 F(5,a)和一动点 P,若△PEF 的投影比1<k< 2,则点P 的横坐标m 的取值范围1<m<3 或 m>5(直接写出答案).【考点】一次函数综合题.【分析】(1)在图 2 中作出△ OAB 的投影矩形ACBD,根据投影比的定义即可得出结论;( 2)设出 D 点的坐标,分0≤x≤2 和 x<0 两种情况考虑,找出两种情况下△OCD 的投影矩形,根据投影比的定义列出关于x 的方程,解方程即可得出结论;( 3)根据题意画出图形,根据投影矩形的不同分四种情况考虑(m≤ 1, 1< m < 3, 3≤ m≤5 和 m>5),找出每种情况下的投影矩形投影比,根据m 的取值范围确定 k 的取值范围,由此即可得出结论.【解答】解:( 1)在图 2 中过点 B 作 BC⊥x 轴于点 C,作 BD⊥y 轴于点 D,则矩形 ACBD为△ OAB 的投影矩形,∵点 B(3,5),∴OC=3, BC=5,∴△ OAB投影比 k 的值为=.(2)∵点D 为函数y=2x﹣4(其中x<2)的图象上的点,设点 D 坐标为( x, 2x﹣4)( x<2).分以下两种情况:①当 0≤x≤2 时,如图 3 所示,作投影矩形 OMNC.∵OC≥OM,∴,解得 x=1,∴ D( 1,﹣ 2);②当 x<0 时,如图 4 所示,作投影矩形 MDNC.∵点 D 坐标为( x, 2x﹣4),点 M 点坐标为( x,0),∴DM=| 2x﹣4| =4﹣2x,MC=4﹣x,∵ x<0,∴DM>CM,∴,但此方程无解.∴当 x<0 时,满足条件的点 D 不存在.综上所述,点 D 的坐标为 D(1,﹣ 2).(3)令 y=x+1 中 y=2,则 x+1=2,解得: x=1.①当 m≤ 1 时,作投影矩形 A′FB′P,如图 5 所示.此时点P(m , m+1), PA′=5﹣m, FA′=6﹣( m+1) =5﹣ m,△ PEF 的投影比k==1,∴ m≤1 不符合题意;②当 1<m< 3 时,作投影矩形A′FB′Q,如图 6 所示.此时点P ( m , m+1 ), FB′=5﹣ m , FA′=6﹣ 2=4 ,△ PEF 的投影比k==,∵1< m<3,∴1< k<2,∴1< m<3 符合题意;③当 3≤m≤ 5 时,作投影矩形A′FB′E,如图 7 所示.此时点 E( 3,2), FA′=6﹣2=4,FB′=5﹣3=2,△ PEF的投影比 k==2,∴ 3≤ m≤5不符合题意;④当 m> 5时,作投影矩形 A′PB′E,如图 8 所示.此时点P( m, m+1),点E(3,2), PB′=m+1﹣ 2=m﹣ 1, PA′=m﹣3,△ PEF的投影比 k==,∵m>5,∴ 1< k<2,∴ m>5 符合题意.综上可知:点 P 的横坐标 m 的取值范围为 1< m<3 或 m>5.故答案为: 1<m<3 或 m>5.年 2 月 18 日。
2021年北京市海淀区名校八下数学期末学业质量监测试题含解析

2021年北京市海淀区名校八下数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各曲线中,不能表示y 是x 的函数的是( )A .B .C .D . 2.关于抛物线()212y x =+与()222y x =-的说法,不正确的是( )A .1y 与2y 的顶点关于y 轴对称B .1y 与2y 的图像关于y 轴对称C .1y 向右平移4个单位可得到2y 的图像D .1y 绕原点旋转180可得到2y 的图像3.下列计算正确的是( )A .42164a a =B .51052a a a ⨯=C .211a a a a a +⨯=D .32a a a -=4.李雷同学周末晨练,他从家里出发,跑步到公园,然后在公园玩一会儿篮球,再走路回家,那么,他与自己家的距离y (米)与时间x (分钟)之间的关系的大致图象是( )A .B .C .D .5.下列方程中,属于一元二次方程的是( )A .213x x -=B .2 4x =C .2310x y ++=D .31x x +=6.对点Q (0,3)的说法正确的是( )A .是第一象限的点B .在y 轴的正半轴C .在x 轴的正半轴D .在x 轴上7.已知n 是正整数,48n 是整数,则n 的最小值是( )A .1B .2C .3D .48.若一次函数51y x =+的函数图像不经过第( )象限.A .一B .二C .三D .四9.在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .10.下面图形中是中心对称但不一定是轴对称图形的是 ( )A .平行四边形B .长方形C .菱形D .正方形二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,有一块长32米,宽24米的草坪,其中有两条宽2米的直道把草坪分为四块,则草坪的面积是_____平方米.12.甲、乙、丙三人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均值都是8.9环,方差分别是S 甲2=0.53,S 乙2=0.51,S 丙2=0.43,则三人中成绩最稳定的是______(填“甲”或“乙”或“丙”)13.一组数据:1-,2-,0,1,2,则这组数据的方差为____.14.如图,函数y=2x 和y=ax+5的图象相交于A (m ,3),则不等式2x <ax+5的解集为 .15.在一次数学活动课上,老师让同学们借助一副三角板画平行线AB ,CD.下面是小楠、小曼两位同学的作法:老师说:“小楠、小曼的作法都正确.”请回答:小楠的作图依据是______;小曼的作图依据是______.16.如图 , 在 射 线 OA 、OB 上 分 别 截 取 OA 1、OB 1, 使 OA 1= OB 1;连接 A 1B 1 , 在B 1 A 1、B 1B 上分别截取 B 1 A 2、B 1B 2 ,使 B 1 A 2=B 1B 2 ,连接 A 2 B 2;……依此类推,若∠A 1B 1O =α,则 ∠A 2018 B 2018O=______________________.17.当a _____________时,1a -在实数范围内有意义.18.如图,点A 在线段BG 上,四边形ABCD 和四边形DEFG 都是正方形,面积分别是10和19,则△CDE 的面积为_____________.三、解答题(共66分)19.(10分)解方程:(1)2640x x ++=;(2)甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款3000元.已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%,乙公司比甲公司人均多捐20元.求甲、乙两公司各有多少人?20.(6分)在“国学经典”主题比赛活动中,甲、乙、丙三位同学的三项比赛成绩如下表(单位:分).国学知识 现场写作 经典诵读 甲 86 70 90乙86 80 90丙86 85 90(1)若“国学知识”、“现场写作”“经典诵读”分别按30%,20%,50%的比例计入该同学的比赛得分,请分别计算甲、乙两位同学的得分;(2)若甲同学的得分是80分,乙同学的得分是84分,则丙同学的得分是______分.21.(6分)如图,DB∥AC,且DB=12AC,E是AC的中点,(1)求证:BC=DE;(2)连接AD、BE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么?22.(8分)在面积都相等的所有三角形中,当其中一个三角形的一边长x为1时,这条边上的高y为6.(1)①求y关于x的函数表达式;②当3x 时,求y的取值范围;(2)小李说其中有一个三角形的一边与这边上的高之和为4,小赵说有一个三角形的一边与这边上的高之和为6.你认为小李和小赵的说法对吗?为什么?23.(8分)近年来,越来越多的人们加入到全民健身的热潮中来.“健步走”作为一项行走速度和运动量介于散步和竞走之间的步行运动,因其不易发生运动伤害,不受年龄、时间和场地限制的优点而受到人们的喜爱.随着信息技术的发展,很多手机App可以记录人们每天健步走的步数,为大家的健身做好记录.小明的爸爸妈妈都是健步走爱好者,一般情况下,他们每天都会坚持健步走.小明为了给爸爸妈妈颁发4月份的“运动达人”奖章,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.从4月份随机抽取10天,记录爸爸妈妈运动步数(千步)如下:爸爸12 10 11 15 14 13 14 11 14 12妈妈11 14 15 2 11 11 14 15 14 14根据以上信息,整理分析数据如下表所示:平均数中位数众数爸爸12.6 12.5 b妈妈 a 14 14(1)直接在下面空白处写出表格中a ,b 的值;(2)你认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给谁,并说明理由.24.(8分)如图,在ABC △中,点D E F ,,分别在边AB AC BC ,,上,已知DE BC ∥,ADE EFC ∠=∠.求证:四边形BDEF 是平行四边形.25.(10分)如图,平行四边形ABCD 中,点E 为AB 边上一点,请你用无刻度的直尺,在CD 边上画出点 F ,使四边形AECF 为平行四边形,并说明理由.26.(10分)小强打算找印刷公司设计一款新年贺卡并印刷.如图1是甲印刷公司设计与印刷卡片计价方式的说明(包含设计费与印刷费),乙公司的收费与印刷卡片数量的关系如图2所示.(1)分别写出甲乙两公司的收费y (元)与印刷数量x 之间的关系式.(2)如果你是小强,你会选择哪家公司?并说明理由.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】试题分析:在坐标系中,对于x 的取值范围内的任意一点,通过这点作x 轴的垂线,则垂线与图形只有一个交点.根据定义即可判断.解:显然B 、C 、D 三选项中,对于自变量x 的任何值,y 都有唯一的值与之相对应,y 是x 的函数;A 选项对于x 取值时,y 都有3个或2个值与之相对应,则y 不是x 的函数;故选:A .2、D【解析】【分析】利用对称变换和平移变换法则,分析两条抛物线的位置关系,即可做出选择..【详解】解:A,()212y x =+与()222y x =-,当纵坐标相同,横坐标互为相反数,故正确;B, ()212y x =+与()222y x =-,当纵坐标相同,横坐标互为相反数,故正确;C ,()212y x =+与()222y x =-的对称轴分别为x=-2和x=2,故正确;D ,1y 绕原点旋转180,只是开口方向发生变化,故D 错误;故答案为D.【点睛】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,其中熟练的掌握给定函数解析式求顶点坐标,对称轴方程和开口方向的方法,是解答的关键.3、A【解析】【分析】利用二次根式的性质对A 进行判断;根据二次根式的乘法法则对B 进行判断;根据二次根式的加减法对C 、D 进行判断.【详解】解:A 、原式=4a 2,所以A 选项的计算正确;B a ,所以B 选项的计算错误;C C选项的计算错误;D D选项的计算错误.故选:A.【点睛】本题考查二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.4、B【解析】【分析】他跑步到离家较远的公园,打了一会儿篮球后慢步回家,去的时候速度快,用的时间少,然后在公园打篮球路程是不变的,回家慢步用的时间多.据此解答.【详解】根据以上分析可知能大致反映当天李雷同学离家的距离y与时间x的关系的是B.故选:B.【点睛】本题考查了函数的图象,理解每阶段中,离家的距离与时间的关系是解答本题的关键.5、B【解析】【分析】利用一元二次方程的定义对选项进行判断即可.【详解】解:A、2x﹣1=3x是一元一次方程,不符合题意;B、x2=4是一元二次方程,符合题意;C、x2+3y+1=0是二元二次方程,不符合题意;D、x3+1=x是一元三次方程,不符合题意,故选:B.【点睛】此题考查一元二次方程的定义,熟练掌握方程的定义是解本题的关键.6、B【分析】根据横坐标为0可知点Q 在y 轴上,纵坐标大于0,则点在正半轴.【详解】点Q(0,3)在y 轴的正半轴,故选B .【点睛】本题考查坐标系中的点坐标特征,熟记坐标轴上的点横纵坐标的特征是解题的关键.7、C【解析】【分析】先分解质因式,再根据二次根式的性质判断即可.【详解】解:∵48=42×3,又∵n∴符合n 的最小值是3,故选:C .【点睛】本题考查了二次根式的性质和定义,能熟记二次根式的性质是解此题的关键.8、D【解析】【分析】根据k=5>0,函数图像经过一、三象限,b=1>0,函数图像与y 轴的正半轴相交,即可进行判断.【详解】根据k=5>0,函数图像经过第一、三象限,b=1>0,函数图像与y 轴的正半轴相交,则一次函数51y x =+的函数图像过第一、二、三象限,不过第四象限,故选D.【点睛】本题主要考查了一次函数图像的性质,熟练掌握一次函数图像与系数的关系是解决本题的关键.9、C【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行分析即可.【详解】A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故此选项错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故此选项正确;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形.故此选项错误.故选C.【点睛】考点:1、中心对称图形;2、轴对称图形10、A【解析】分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.详解:A.平行四边形是中心对称但不是轴对称图形,故本选项正确;B.长方形是中心对称也是轴对称图形,故本选项错误;C.菱形是中心对称也是轴对称图形,故本选项错误;D.正方形是中心对称也是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.点睛:此题考查了轴对称和中心对称图形的概念,掌握定义是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【解析】【分析】草坪的面积等于矩形的面积-两条路的面积+两条路重合部分的面积,由此计算即可.【详解】解:S=32×24-2×24-2×32+2×2=1(m2).故答案为:1.【点睛】本题考查了生活中的平移现象,解答本题的关键是求出草坪总面积的表达式.12、丙【解析】【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.【详解】∵S 甲2=0.53,S 乙2=0.51,S 丙2=0.43,∴S 甲2>S 乙2>S 丙2,∴三人中成绩最稳定的是丙;故答案为:丙.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.13、2【解析】【分析】先求出这组数据的平均数,再根据方差的公式计算即可.【详解】解:这组数据的平均数是:(-1-2+0+1+2)÷5=0, 则这组数据的方差为:222221(10)(20)(00)(10)(20)25⎡⎤--+--+-+-+-=⎣⎦. 【点睛】本题考查方差的定义:一般地设n 个数据, x 1,x 2,…x n 的平均数为x ,则方差()()()2222121n S x x x x x x n ⎡⎤=-+-+⋯+-⎣⎦,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立. 14、x <32. 【解析】【分析】先把点A (m ,3)代入函数y=2x 求出m 的值,再根据函数图象即可直接得出结论.【详解】∵点A (m ,3)在函数y=2x 的图象上,∴3=2m ,解得m=32, ∴A (32,3), 由函数图象可知,当x <32时,函数y=2x 的图象在函数y=ax+5图象的下方,∴不等式2x <ax+5的解集为:x <32. 15、同位角相等,两直线平行(或垂直于同一直线的两条直线平行) 内错角相等,两直线平行【解析】【分析】由平行线的判定方法即可得到小楠、小曼的作图依据.【详解】解:∵∠B=∠D=90°, ∴AB//CD(同位角相等,两直线平行);∵∠ABC=∠DCB=90°, ∴AB//CD(内错角相等,两直线平行),故答案为:同位角相等,两直线平行(或垂直于同一直线的两条直线平行);内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查了作图-复杂作图和平行线的判定方法,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.16、20171()2α⋅【解析】分析:根据等腰三角形两底角相等用α表示出∠A 2B 2O ,依此类推即可得到结论.详解:∵B 1A 2=B 1B 2,∠A 1B 1O =α,∴∠A 2B 2O =12α,同理∠A 3B 3O =11α22⨯=212α,∠A 4B 4O =312α,∴∠A n B n O =112n -α,∴∠A 2018 B 2018O =201712α⋅(). 故答案为:201712α⋅(). 点睛:本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,图形的变化规律,依次求出相邻的外角的度数,得到分母为2的指数次幂变化,分子不变的规律是解题的关键.17、a≥1【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可得a-1≥0,再解不等式即可.【详解】由题意得:a-1≥0,解得:a≥1,故答案为:a≥1.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.18、310 2【解析】【分析】根据三角形的面积公式,已知边CD的长,求出CD边上的高即可.过E作EH⊥CD,易证△ADG与△HDE全等,求得EH,进而求△CDE的面积.【详解】过E作EH⊥CD于点H.∵∠ADG+∠GDH=∠EDH+∠GDH,∴∠ADG=∠EDH.又∵DG=DE,∠DAG=∠DHE.∴△ADG≌△HDE.∴HE=AG.∵四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,面积分别是5和1.即AD2=5,DG2=1.∴在直角△ADG中,AG2219103DG AD-=-=,∴EH=AG=2.∴△CDE的面积为12CD·EH=12×103102.3102【点睛】考查了勾股定理、全等三角形的判定与性质、正方形的性质,正确作出辅助线,构造全等三角形是解决本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)135x=-235x=-;(2)甲公司有1名员工,乙公司有25名员工.【解析】【分析】(1)直接用配方法解一元二次方程即可;(2)设乙公司有x 人,则甲公司有1.2x 人,根据人均捐款钱数=捐款总钱数÷人数,结合乙公司比甲公司人均多捐20元,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:(1)2640x x ++=,264x x +=-2(3)5x +=3x +=13x =-23x =-;(2)解:设乙公司有x 人,则甲公司有1.2x 人, 依题意,得:30003000201.2x x ,解得:x =25,经检验,x =25是原分式方程的解,且符合题意,∴1.2x =1.答:甲公司有1名员工,乙公司有25名员工.【点睛】本题考查了解一元二次方程和分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.20、(1)甲:84.8分;乙:1.8分;(2)1.【解析】【分析】(1)根据加权平均数的定义即可求解;(2)根据甲乙的分数求出写作的分值占比,再求出丙的分数即可.【详解】解:(1)甲:8630%7020%9050%84.8⨯+⨯+⨯=(分);乙:8630%8020%9050%86.8⨯+⨯+⨯=(分).答:甲、乙两位同学的得分分别是84.8、1.8分.(2)∵甲得分80分,乙得分84分,∴乙比甲多得4分,∴现场写作的占比为440%8070=-,丙的现场写作比乙多5分,∴丙的得分为84540%86+⨯=(分).故答案为:1.【点睛】此题主要考查加权平均数的求解与应用,解题的关键是熟知加权平均数的定义.21、(1)证明见解析(2)添加AB=BC【解析】试题分析:(1)要证明BC=DE,只要证四边形BCED是平行四边形.通过给出的已知条件便可.(2)矩形的判定方法有多种,可选择利用“对角线相等的平行四边形为矩形”来解决.试题解析:(1)证明:∵E是AC中点,∴EC=AC.∵DB=AC,∴DB∥EC.又∵DB∥EC,∴四边形DBCE是平行四边形.∴BC=DE.(2)添加AB=BC.理由:∵DB∥AE,DB=AE∴四边形DBEA是平行四边形.∵BC=DE,AB=BC,∴AB=DE.∴▭ADBE是矩形.考点:矩形的判定;平行四边形的判定与性质.22、(1)①6yx=;②02y<≤;(2)小赵的说法正确,见解析【解析】【分析】(1)①直接利用三角形面积求法进而得出y与x之间的关系;②直接利用x≥3得出y的取值范围;(2)直接利用x+y 的值结合根的判别式得出答案.【详解】解:()111632S ∆=⨯⨯=① x 为底,y 为高,132xy ∴=, 6y x∴=; ②当x=3时,y=2,∴当x ≥3时,y 的取值范围为:0<y ≤2;()2小赵的说法正确.理由如下:小李:64,x x+= 整理得,x 2-4x+6=0,∵△=42-4×6<0,∴一个三角形的一边与这边上的高之和不可能是4;小赵:66,x x += 得22660,646120x x -+==-⨯=>632x ±∴==± ∴小赵的说法正确.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用以及一元二次方程的解法,正确得出y 与x 之间的关系是解题关键.23、 (1)12.1,14a b ==;(2)详见解析.【解析】【分析】(1)根据平均数、众数的定义分别求出a ,b 的值;(2)根据平均数与中位数的意义说明即可.【详解】解:(1)由题意,可得a=(11+14+15+2+11+11+14+15+14+14)÷10=12.1,10个数据中,14出现了3次,次数最多,所以b=14;∴12.1,14a b ==;(2)答案不唯一,理由须支撑推断结论.例如:我认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给爸爸,因为从平均数的角度看,爸爸每天的平均运动步数比妈妈多.我认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给妈妈,因为从中位数的角度看,妈妈有超过5天的运动步数达到或超过了14千步,而爸爸没有,妈妈平均步数低于爸爸完全是受一个极端值的影响造成的,考虑到这一极端值很可能是由于某种特殊原因(例如生病等)造成的,可以排除此干扰.【点睛】本题考查了中位数、众数和平均数的概念,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫伯这组数据的中位数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.24、见解析【解析】【分析】根据题意证明EF ∥AB ,即可解答【详解】证明:∵DE ∥BC ,∴∠ADE =∠B .∵∠ADE =∠EFC ,∴∠EFC =∠B .∴EF ∥AB ,∴四边形BDEF 是平行四边形.【点睛】此题考查平行四边形的判定,平行线的性质,解题关键在于证明EF ∥AB25、见详解.【解析】【分析】连接AC 、BD 交于点O ,连接EO 并延长交CD 于点F ;由平行四边形的性质得出AB ∥CD ,OA=OC ,证明△AEO ≌△CFO ,得出AE=CF ,即可得出结论.【详解】解:连接AC 、BD 交于点O ,连接EO 并延长交CD 于点F ;则四边形AECF 为平行四边形;理由如下:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,OA=OC ,∴∠EAO=∠FCO ,在△AEO 和△CFO 中,EAO FCO OA OCAOE COF ∠∠∠⎧⎪⎪⎩∠⎨=== , ∴△AEO ≌△CFO (ASA ),∴AE=CF ,又∵AE ∥CF ,∴四边形AECF 为平行四边形.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.26、 ( 1 )甲的解析式为:y=51000(0200)31400(200)x x x x +≤≤⎧⎨+>⎩乙的解析式为:8y x =;(2)当0280x ≤≤时,选择乙公司比较合算,当280x =时,选择两个公司一样合算,当280x >时,选择甲公司比较合算【解析】【分析】(1)根据甲公司的方案分别求出不超过200张和超过200张的不等式即可得出甲的解析式,设乙的解析式为y=kx ,根据图像,把(200,1600)代入即可得出乙的解析式;(2)先求出收费相同时的张数,根据解析式分别画出图象,根据图象即可得出结论.【详解】(1)当0≤x≤200时,甲公司的收费为y=5x+1000,当x>200时,甲公司的收费为y=1000+5×200+3(x-200)=3x+1400, ∴甲公司的收费y (元)与印刷数量x 之间的关系式为y=51000(0200)31400(200)x x x x +≤≤⎧⎨+>⎩, 根据图像设乙公司的收费y (元)与印刷数量x 之间的关系式为y=kx ,根据图像可知函数图像经过点(200,1600),∴1600=200k ,解得k=8,∴乙公司的收费y (元)与印刷数量x 之间的关系式为y=8x.(2)当0≤x≤200时,5x+1000=8x ,解得x=10003,(舍去) 当x>200时,3x+1400=8x ,解得x=280,∴当印刷数量为280张时,甲、乙公司的收费相同,由(1)得到的关系式可画函数图象如下:根据图像可知,当0≤x≤280时,选择乙公司比较合算,当x 280=时,选择两个公司一样合算,当x 280>时,选择甲公司比较合算【点睛】本题考查一次函数图象和应用,根据求出的关系式画出函数图象,并从图象上获取信息是解题关键.。
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2017-2018学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(本题共30分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.1.下列各式中,运算正确的是()A.B.C.D.2.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.1,, B.3,4,5 C.5,12,13 D.2,2,33.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.若∠AOB=60°,BD=8,则AB的长为()A.4 B.C.3 D.54.已知P1(﹣1,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x+1图象上的两个点,则y1,y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2D.不能确定5.2022年将在北京﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.如表记录了某校4名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差s2:队员1队员2队员3队员4平均数(秒)51505150方差s2(秒2) 3.5 3.514.515.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.队员1 B.队员2 C.队员3 D.队员46.用配方法解方程x2﹣2x﹣3=0,原方程应变形为()A.(x﹣1)2=2 B.(x+1)2=4 C.(x﹣1)2=4 D.(x+1)2=27.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.13 B.14 C.15 D.168.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示.则8min时容器内的水量为()A.20 L B.25 L C.27L D.30 L9.若关于x的方程kx2﹣(k+1)x+1=0的根是整数,则满足条件的整数k的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图1,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,E是DC边上一个动点,F是AB边上一点,∠AEF=30°.设DE=x,图中某条线段长为y,y与x满足的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图中的()A.线段EC B.线段AE C.线段EF D.线段BF二、填空题:(本题共18分,每小题3分)11.写出一个以0,1为根的一元二次方程.12.若关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0有实数根,则m的取值范围是.13.如图,为了检查平行四边形书架ABCD的侧边是否与上、下边都垂直,工人师傅用一根绳子比较了其对角线AC,BD的长度,若二者长度相等,则该书架的侧边与上、下边都垂直,请你说出其中的数学原理.14.若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,点P(3,4)在函数图象上,则关于x的不等式kx+b≤4的解集是.15.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF 的长为.16.如图,正方形ABCD的面积是2,E,F,P分别是AB,BC,AC上的动点,PE+PF的最小值等于.三、解答题:(本题共22分,第17-19题每小题4分,第20-21题每小题4分)17.计算:.18.解方程:y(y﹣4)=﹣1﹣2y.19.已知x=1是方程x2﹣3ax+a2=0的一个根,求代数式3a2﹣9a+1的值.20.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(2,3)与点B(0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点P为此一次函数图象上一点,且△POB的面积为10,求点P的坐标.21.如图,四边形ABCD中,AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四边形ABCD的面积.四、解答题:(本题共10分,第22题5分,第23题5分)22.阅读下列材料:北京市为了紧抓疏解非首都功能这个“牛鼻子”,迁市场、移企业,人随业走.东城、西城、海淀、丰台…人口开始出现负增长,城六区人口2016年由升转降.而现在,海淀区许多地区人口都开始下降.统计数字显示:2015年该区常住外来人口约为150万人,同比下降1.1%,减少1.7万人,首次实现了负增长.和海淀一样,丰台也在2015年首次实现了常住外来人口负增长,同比下降1.4%,减少1.2万人;东、西城,常住外来人口同样呈下降趋势:2015年东城同比下降2.4%,减少5000人,西城则同比下降5.5%,减少1.8万人;石景山,常住外来人口近年来增速放缓,预计到2016年年底,全区常住外来人口可降至63.5万,比2015年减少1.7万人,首次出现负增长;…2016年初,市发改委透露,2016年本市将确保完成人口调控目标﹣﹣城六区常住人口较2015年下降3%,迎来人口由升转降的拐点.人口下降背后,是本市紧锣密鼓疏解非首都功能的大战略.根据以上材料解答下列问题:(1)石景山区2015年常住外来人口约为万人;(2)2015年东城、西城、海淀、丰台四个城区常住外来人口同比下降率最高的是区;根据材料中的信息估计2015年这四个城区常住外来人口数最多的是区;(3)如果2017年海淀区常住外来人口降到121.5万人,求从2015年至2017年平均每年外来人口的下降率.23.如图,四边形ABCD是矩形,点E在CD边上,点F在DC延长线上,AE=BF.(1)求证:四边形ABFE是平行四边形;(2)若∠BEF=∠DAE,AE=3,BE=4,求EF的长.五、解答题:(本题共20分,第24题6分,第25-26题每小题6分)24.如图1,将边长为1的正方形ABCD压扁为边长为1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小为α,面积记为S.(1)请补全表:α30°45°60°90°120°135°150°S1(2)填空:由(1)可以发现单位正方形在压扁的过程中,菱形的面积随着∠A大小的变化而变化,不妨把单位菱形的面积S记为S(α).例如:当α=30°时,S=S(30°)=;当α=135°时,S=S=.由上表可以得到S(60°)=S(°);S=S(°),…,由此可以归纳出S=(°).(3)两块相同的等腰直角三角板按图2的方式放置,AD=,∠AOB=α,试探究图中两个带阴影的三角形面积是否相等,并说明理由(注:可以利用(2)中的结论).25.如图,在正方形ABCD中,点M在CD边上,点N在正方形ABCD外部,且满足∠CMN=90°,CM=MN.连接AN,CN,取AN的中点E,连接BE,AC,交于F点.(1)①依题意补全图形;②求证:BE⊥AC.(2)请探究线段BE,AD,CN所满足的等量关系,并证明你的结论.(3)设AB=1,若点M沿着线段CD从点C运动到点D,则在该运动过程中,线段EN所扫过的面积为(直接写出答案).26.在平面直角坐标系xOy中,图形G的投影矩形定义如下:矩形的两组对边分别平行于x轴,y轴,图形G的顶点在矩形的边上或内部,且矩形的面积最小.设矩形的较长的边与较短的边的比为k,我们称常数k为图形G的投影比.如图1,矩形ABCD为△DEF的投影矩形,其投影比.(1)如图2,若点A(1,3),B(3,5),则△OAB投影比k的值为.(2)已知点C(4,0),在函数y=2x﹣4(其中x<2)的图象上有一点D,若△OCD的投影比k=2,求点D的坐标.(3)已知点E(3,2),在直线y=x+1上有一点F(5,a)和一动点P,若△PEF的投影比1<k<2,则点P的横坐标m的取值范围(直接写出答案).参考答案与试题解析一、选择题:(本题共30分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.1.下列各式中,运算正确的是()A.B.C.D.【考点】二次根式的加减法.【分析】分别根据合并同类项的法则、二次根式的化简法则对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、3﹣=2≠3,故本选项错误;B、=2,故本选项正确;C、2与不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、=2≠﹣2,故本选项错误.故选B.2.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.1,, B.3,4,5 C.5,12,13 D.2,2,3【考点】勾股定理的逆定理.【分析】欲求证是否为直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、12+()2=3=()2,故是直角三角形,故错误;B、42+32=25=52,故是直角三角形,故错误;C、52+122=169=132,故是直角三角形,故错误;D、22+22=8≠32,故不是直角三角形,故正确.故选D.3.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.若∠AOB=60°,BD=8,则AB的长为()A.4 B.C.3 D.5【考点】矩形的性质.【分析】先由矩形的性质得出OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出AB=OB=4即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=AC,OB=BD=4,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OB=4;故选:A.4.已知P1(﹣1,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x+1图象上的两个点,则y1,y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2D.不能确定【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣1判断出函数的增减性,再根据﹣1<2进行解答即可.【解答】解:∵P1(﹣1,y1)、P2(2,y2)是y=﹣x+1的图象上的两个点,∴y1=1+1=2,y2=﹣2+1=﹣1,∵2>﹣1,∴y1>y2.故选C.5.2022年将在北京﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.如表记录了某校4名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差s2:队员1队员2队员3队员4平均数(秒)51505150方差s2(秒2) 3.5 3.514.515.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.队员1 B.队员2 C.队员3 D.队员4【考点】方差;加权平均数.【分析】据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:因为队员1和2的方差最小,但队员2平均数最小,所以成绩好,所以队员2成绩好又发挥稳定.故选B.6.用配方法解方程x2﹣2x﹣3=0,原方程应变形为()A.(x﹣1)2=2 B.(x+1)2=4 C.(x﹣1)2=4 D.(x+1)2=2【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】先移项,再配方,即方程两边同时加上一次项系数一般的平方.【解答】解:移项得,x2﹣2x=3,配方得,x2﹣2x+1=4,即(x﹣1)2=4,故选C.7.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.13 B.14 C.15 D.16【考点】平行四边形的性质.【分析】先证明四边形ABEF是平行四边形,再证明邻边相等即可得出四边形ABEF是菱形,得出AE⊥BF,OA=OE,OB=OF=BF=6,由勾股定理求出OA,即可得出AE的长.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,同理可得AB=AF,∴AF=BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,OB=OF=BF=6,∴OA===8,∴AE=2OA=16;故选:D.8.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示.则8min时容器内的水量为()A.20 L B.25 L C.27L D.30 L【考点】函数的图象.【分析】用待定系数法求对应的函数关系式,再代入解答即可.【解答】解:设当4≤x≤12时的直线方程为:y=kx+b(k≠0).∵图象过(4,20)、(12,30),∴,解得:,∴y=x+15 (4≤x≤12);把x=8代入解得:y=10+15=25,故选B9.若关于x的方程kx2﹣(k+1)x+1=0的根是整数,则满足条件的整数k的个数为()A .1个B .2个C .3个D .4个【考点】根的判别式.【分析】当k=0时,可求出x 的值,根据x 的值为整数可得出k=0符合题意;k ≠0时,利用分解因式法解一元二次方程可求出x 的值,再根据x 的值为整数结合k 的值为整数即可得出k 的值.综上即可得出结论.【解答】解:当k=0时,原方程为﹣x+1=0,解得:x=1,∴k=0符合题意;当k ≠0时,kx 2﹣(k+1)x+1=(kx ﹣1)(x ﹣1)=0,解得:x 1=1,x 2=,∵方程的根是整数,∴为整数,k 为整数,∴k=±1.综上可知:满足条件的整数k 为0、1和﹣1.故选C .10.如图1,在菱形ABCD 中,∠BAD=60°,AB=2,E 是DC 边上一个动点,F 是AB 边上一点,∠AEF=30°.设DE=x ,图中某条线段长为y ,y 与x 满足的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图中的( )A .线段ECB .线段AEC .线段EFD .线段BF【考点】动点问题的函数图象.【分析】求出当点E 与点D 重合时,即x=0时EC 、AE 、EF 、BF 的长可排除C 、D ;当点E 与点C 重合时,即x=2时,求出EC 、AE 的长可排除A ,可得答案.【解答】解:当点E 与点D 重合时,即x=0时,EC=DC=2,AE=AD=2,∵∠A=60°,∠AEF=30°,∴∠AFD=90°,在RT△ADF中,∵AD=2,∴AF=AD=1,EF=DF=ADcos∠ADF=,∴BF=AB﹣AF=1,结合图象可知C、D错误;当点E与点C重合时,即x=2时,如图,连接BD交AC于H,此时EC=0,故A错误;∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,∴∠DAC=30°,∴AE=2AH=2ADcos∠DAC=2×2×=2,故B正确.故选:B.二、填空题:(本题共18分,每小题3分)11.写出一个以0,1为根的一元二次方程x2﹣x=0 .【考点】根与系数的关系.【分析】先根据1+0=1,1×0=0,然后根据根与系数的关系写出满足条件的一个一元二次方程.【解答】解:∵1+0=1,1×0=0,∴以1和0的一元二次方程可为x2﹣x=0.故答案为x2﹣x=0.12.若关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0有实数根,则m的取值范围是m≥﹣4 .【考点】根的判别式.【分析】根据关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0有实数根,可得△≥0,从而可求得m的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0有实数根,∴△=42﹣4×1×(﹣m)≥0,解得,m≥4,故答案为:m≥4.13.如图,为了检查平行四边形书架ABCD的侧边是否与上、下边都垂直,工人师傅用一根绳子比较了其对角线AC,BD的长度,若二者长度相等,则该书架的侧边与上、下边都垂直,请你说出其中的数学原理对角线相等的平行四边形是矩形,矩形的四个角都是直角.【考点】矩形的判定;平行四边形的性质.【分析】根据矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形即可判定.【解答】解:这种做法的依据是对角线相等的平行四边形为矩形,故答案为:对角线相等的平行四边形是矩形,矩形的四个角都是直角.(“矩形的四个角都是直角”没写不扣分)14.若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,点P(3,4)在函数图象上,则关于x的不等式kx+b≤4的解集是x≤3 .【考点】一次函数与一元一次不等式;待定系数法求一次函数解析式.【分析】先根据待定系数法求得一次函数解析式,再解关于x的一元一次不等式即可.【解答】解法1:∵直线y=kx+b(k≠0)的图象经过点P(3,4)和(0,﹣2),∴,解得,∴一次函数解析式为y=2x﹣2,当y=2x﹣2≤4时,解得x≤3;解法2:点P(3,4)在一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上,则当 kx+b≤4时,y≤4,故关于x的不等式kx+b≤4的解集为点P及其左侧部分图象对应的横坐标的集合,∵P的横坐标为3,∴不等式kx+b≤4的解集为:x≤3.故答案为:x≤315.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF 的长为.【考点】三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线.【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出DF的长,再利用三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,可求出DE的长,进而求出EF的长【解答】解:∵∠AFB=90°,D为AB的中点,∴DF=AB=2.5,∵DE为△ABC的中位线,∴DE=BC=4,∴EF=DE﹣DF=1.5,故答案为:1.5.16.如图,正方形ABCD的面积是2,E,F,P分别是AB,BC,AC上的动点,PE+PF的最小值等于.【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】过点P作MN∥AD交AB于点M,交CD于点N,根据正方形的性质可得出MN⊥AB,且PM≤PE、PN≤PF,由此即可得出AD≤PE+PF,再由正方形的面积为2即可得出结论.【解答】解:过点P作MN∥AD交AB于点M,交CD于点N,如图所示.∵四边形ABCD为正方形,∴MN⊥AB,∴PM≤PE(当PE⊥AB时取等号),PN≤PF(当PF⊥BC时取等号),∴MN=AD=PM+PN≤PE+PF,∵正方形ABCD的面积是2,∴AD=.故答案为:.三、解答题:(本题共22分,第17-19题每小题4分,第20-21题每小题4分)17.计算:.【考点】二次根式的混合运算.【分析】先化简,然后根据混合运算的法则,先算括号里面的,然后算乘法,最后算减法.【解答】解:=,====.18.解方程:y(y﹣4)=﹣1﹣2y.【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】先去括号,移项合并同类项得到y2﹣2y+1=0,再根据完全平方公式即可求解.【解答】解:y(y﹣4)=﹣1﹣2y,y2﹣2y+1=0,(y﹣1)2=0,y 1=y2=1.19.已知x=1是方程x2﹣3ax+a2=0的一个根,求代数式3a2﹣9a+1的值.【考点】一元二次方程的解.【分析】根据方程解的定义,把x=1代入得出关于a的方程,求得a的值,再代入即可得出答案.【解答】解:∵x=1是方程x2﹣3ax+a2=0的一个根,∴1﹣3a+a2=0.∴a2﹣3a=﹣1.∴3a2﹣9a+1=3(a2﹣3a)+1=3×(﹣1)+1=﹣2.或解:∵x=1是方程x2﹣3ax+a2=0的一个根,∴1﹣3a+a2=0.∴a2﹣3a+1=0.解方程得.把代入得3a2﹣9a+1得3a2﹣9a+1=﹣2.20.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(2,3)与点B(0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点P为此一次函数图象上一点,且△POB的面积为10,求点P的坐标.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【分析】(1)设此一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0).由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出该函数的表达式;(2)设点P的坐标为(a,﹣a+5).根据三角形的面积公式即可列出关于a的含绝对值符号的一元一次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:(1)设此一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0).∵一次函数的图象经过点A(2,3)与点B(0,5),∴,解得.∴此一次函数的表达式为y=﹣x+5.(2)设点P的坐标为(a,﹣a+5).∵B(0,5),∴OB=5.=10,∵S△POB∴.∴|a|=4.∴a=±4.∴点P的坐标为(4,1)或(﹣4,9).21.如图,四边形ABCD中,AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四边形ABCD的面积.【考点】勾股定理.【分析】连接AC,过点C作CE⊥AB于点E,在Rt△ACD中根据勾股定理求出AC的长,由等腰三角形的性质得出AE=BE=AB,在Rt△CAE中根据勾股定理求出CE的长,再由S四边形ABCD =S△DAC+S△ABC即可得出结论.【解答】解:连接AC,过点C作CE⊥AB于点E.∵AD⊥CD,∴∠D=90°.在Rt△ACD中,AD=5,CD=12,AC=.∵BC=13,∴AC=BC.∵CE⊥AB,AB=10,∴AE=BE=AB=.在Rt△CAE中,CE=.∴S四边形ABCD =S△DAC+S△ABC=.四、解答题:(本题共10分,第22题5分,第23题5分)22.阅读下列材料:北京市为了紧抓疏解非首都功能这个“牛鼻子”,迁市场、移企业,人随业走.东城、西城、海淀、丰台…人口开始出现负增长,城六区人口2016年由升转降.而现在,海淀区许多地区人口都开始下降.统计数字显示:2015年该区常住外来人口约为150万人,同比下降1.1%,减少1.7万人,首次实现了负增长.和海淀一样,丰台也在2015年首次实现了常住外来人口负增长,同比下降1.4%,减少1.2万人;东、西城,常住外来人口同样呈下降趋势:2015年东城同比下降2.4%,减少5000人,西城则同比下降5.5%,减少1.8万人;石景山,常住外来人口近年来增速放缓,预计到2016年年底,全区常住外来人口可降至63.5万,比2015年减少1.7万人,首次出现负增长;…2016年初,市发改委透露,2016年本市将确保完成人口调控目标﹣﹣城六区常住人口较2015年下降3%,迎来人口由升转降的拐点.人口下降背后,是本市紧锣密鼓疏解非首都功能的大战略.根据以上材料解答下列问题:(1)石景山区2015年常住外来人口约为65.2 万人;(2)2015年东城、西城、海淀、丰台四个城区常住外来人口同比下降率最高的是西城区;根据材料中的信息估计2015年这四个城区常住外来人口数最多的是海淀区;(3)如果2017年海淀区常住外来人口降到121.5万人,求从2015年至2017年平均每年外来人口的下降率.【考点】一元二次方程的应用;用样本估计总体.【分析】(1)由2016年全区常住外来人口63.5万,比2015年减少 1.7万人,列式为63.5+1.7=65.2;(2)依次把四个区人口的同比下降率作比较即可得出同比下降率最高的是西城区,再计算四个城区2015年的人口数进行比较;(3)设海淀平均每年常住外来人口的下降率为x ,原数为150万人,后来数为121.5万人,下降了两年,根据降低率公式列方程解出即可.【解答】解:(1)63.5+1.7=65.2,故答案为:65.2,(2)因为海淀区同比下降1.1%,丰台同比下降1.4%,东城同比下降2.4%,西城则同比下降5.5%,所以同比下降率最高的是西城,2015年这四个城区常住外来人口数:海淀区:约为150万人,丰台:1.2×104÷1.4%﹣12000≈845142≈85(万人),东城:5000÷24%﹣5000≈15833≈1.6(万人),西城:18000÷5.5%﹣18000≈309272≈31(万人),则常住外来人口数最多的是海淀区;故答案为:西城,海淀;(3)解:设海淀平均每年常住外来人口的下降率为x .由题意,得150(1﹣x )2=121.5.解得,x 1=0.1=10%,x 2=1.9.(不合题意,舍去)答:海淀平均每年常住外来人口的下降率为10%.23.如图,四边形ABCD 是矩形,点E 在CD 边上,点F 在DC 延长线上,AE=BF .(1)求证:四边形ABFE 是平行四边形;(2)若∠BEF=∠DAE ,AE=3,BE=4,求EF 的长.【考点】矩形的性质;平行四边形的判定与性质.【分析】(1)欲证明四边形ABFE 是平行四边形,只要证明AE ∥BF ,EF ∥AB 即可.(2)先证明△AEB 是直角三角形,再根据勾股定理计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD=BC ,∠D=∠BCD=90°.∴∠BCF=180°﹣∠BCD=180°﹣90°=90°.∴∠D=∠BCF.在Rt△ADE和Rt△BCF中,∴Rt△ADE≌Rt△BCF.∴∠1=∠F.∴AE∥BF.∵AE=BF,∴四边形ABFE是平行四边形.(2)解:∵∠D=90°,∴∠DAE+∠1=90°.∵∠BEF=∠DAE,∴∠BEF+∠1=90°.∵∠BEF+∠1+∠AEB=180°,∴∠AEB=90°.在Rt△ABE中,AE=3,BE=4,AB=.∵四边形ABFE是平行四边形,∴EF=AB=5.五、解答题:(本题共20分,第24题6分,第25-26题每小题6分)24.如图1,将边长为1的正方形ABCD压扁为边长为1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小为α,面积记为S.(1)请补全表:α30°45°60°90°120°135°150°S1(2)填空:由(1)可以发现单位正方形在压扁的过程中,菱形的面积随着∠A大小的变化而变化,不妨把单位菱形的面积S记为S(α).例如:当α=30°时,S=S(30°)=;当α=135°时,S=S=.由上表可以得到S(60°)=S(120 °);S=S(30 °),…,由此可以归纳出S=(α°).(3)两块相同的等腰直角三角板按图2的方式放置,AD=,∠AOB=α,试探究图中两个带阴影的三角形面积是否相等,并说明理由(注:可以利用(2)中的结论).【考点】四边形综合题.【分析】(1)过D作DE⊥AB于点E,当α=45°时,可求得DE,从而可求得菱形的面积S,同理可求当α=60°时S的值,当α=120°时,过D作DF⊥AB交BA的延长线于点F,则可求得DF,可求得S的值,同理当α=135°时S的值;(2)根据表中所计算出的S的值,可得出答案;(3)将△ABO沿AB翻折得到菱形AEBO,将△CDO沿CD翻折得到菱形OCFD.利用(2)中的结论,可求得△AOB和△COD的面积,从而可求得结论.【解答】解:(1)当α=45°时,如图1,过D作DE⊥AB于点E,则DE=AD=,∴S=AB•DE=,同理当α=60°时S=,当α=120°时,如图2,过D作DF⊥AB,交BA的延长线于点F,则∠DAE=60°,∴DF=AD=,∴S=AB•DF=,同理当α=150°时,可求得S=,故表中依次填写:;;;;(2)由(1)可知S(60°)=S,S=S(30°),∴S=S(α)故答案为:120;30;α;(3)两个带阴影的三角形面积相等.证明:如图3将△ABO沿AB翻折得到菱形AMBO,将△CDO沿CD翻折得到菱形OCND.∵∠AOD=∠COB=90°,∴∠COD+∠AOB=180°,∴S△AOB =S菱形AMBO=S(α)S△CDO =S菱形OCND=S由(2)中结论S(α)=S∴S△AOB =S△CDO.25.如图,在正方形ABCD中,点M在CD边上,点N在正方形ABCD外部,且满足∠CMN=90°,CM=MN.连接AN,CN,取AN的中点E,连接BE,AC,交于F点.(1)①依题意补全图形;②求证:BE⊥AC.(2)请探究线段BE,AD,CN所满足的等量关系,并证明你的结论.(3)设AB=1,若点M沿着线段CD从点C运动到点D,则在该运动过程中,线段EN所扫过的面积为(直接写出答案).【考点】四边形综合题.【分析】(1)①依照题意补全图形即可;②连接CE,由正方形以及等腰直角三角形的性质可得出∠ACD=∠MCN=45°,从而得出∠ACN=90°,再根据直角三角形的性质以及点E为AN的中点即可得出AE=CE,由此即可得出B、E在线段AC的垂直平分线上,由此即可证得BE⊥AC;(2)BE=AD+CN.根据正方形的性质可得出BF=AD,再结合三角形的中位线性质可得出EF=CN,由线段间的关系即可证出结论;(3)找出EN所扫过的图形为四边形DFCN.根据正方形以及等腰直角三角形的性质可得出BD ∥CN,由此得出四边形DFCN为梯形,再由AB=1,可算出线段CF、DF、CN的长度,利用梯形的面积公式即可得出结论.【解答】解:(1)①依题意补全图形,如图1所示.②证明:连接CE,如图2所示.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,AB=BC,∴∠ACB=∠ACD=∠BCD=45°,∵∠CMN=90°,CM=MN,∴∠MCN=45°,∴∠ACN=∠ACD+∠MCN=90°.∵在Rt△ACN中,点E是AN中点,∴AE=CE=AN.∵AE=CE,AB=CB,∴点B,E在AC的垂直平分线上,∴BE垂直平分AC,∴BE⊥AC.(2)BE=AD+CN.证明:∵AB=BC,∠ABE=∠CBE,∴AF=FC.∵点E是AN中点,∴AE=EN,∴FE是△ACN的中位线.∴FE=CN.∵BE⊥AC,∴∠BFC=90°,∴∠FBC+∠FCB=90°.∵∠FCB=45°,∴∠FBC=45°,∴∠FCB=∠FBC,∴BF=CF.在Rt△BCF中,BF2+CF2=BC2,∴BF=BC.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=AD,∴BF=AD.∵BE=BF+FE,∴BE=AD+CN.(3)在点M沿着线段CD从点C运动到点D的过程中,线段EN所扫过的图形为四边形DFCN.∵∠BDC=45°,∠DCN=45°,∴BD∥CN,∴四边形DFCN为梯形.∵AB=1,∴CF=DF=BD=,CN=CD=,∴S=(DF+CN)•CF=(+)×=.梯形DFCN故答案为:.26.在平面直角坐标系xOy中,图形G的投影矩形定义如下:矩形的两组对边分别平行于x轴,y轴,图形G的顶点在矩形的边上或内部,且矩形的面积最小.设矩形的较长的边与较短的边的比为k,我们称常数k为图形G的投影比.如图1,矩形ABCD为△DEF的投影矩形,其投影比.(1)如图2,若点A(1,3),B(3,5),则△OAB投影比k的值为.(2)已知点C(4,0),在函数y=2x﹣4(其中x<2)的图象上有一点D,若△OCD的投影比k=2,求点D的坐标.(3)已知点E(3,2),在直线y=x+1上有一点F(5,a)和一动点P,若△PEF的投影比1<k<2,则点P的横坐标m的取值范围1<m<3或m>5 (直接写出答案).【考点】一次函数综合题.【分析】(1)在图2中作出△OAB的投影矩形ACBD,根据投影比的定义即可得出结论;(2)设出D点的坐标,分0≤x≤2和x<0两种情况考虑,找出两种情况下△OCD的投影矩形,根据投影比的定义列出关于x的方程,解方程即可得出结论;(3)根据题意画出图形,根据投影矩形的不同分四种情况考虑(m≤1,1<m<3,3≤m≤5和m >5),找出每种情况下的投影矩形投影比,根据m的取值范围确定k的取值范围,由此即可得出结论.【解答】解:(1)在图2中过点B作BC⊥x轴于点C,作BD⊥y轴于点D,则矩形ACBD为△OAB的投影矩形,∵点B(3,5),∴OC=3,BC=5,∴△OAB投影比k的值为=.(2)∵点D为函数y=2x﹣4(其中x<2)的图象上的点,设点D坐标为(x,2x﹣4)(x<2).分以下两种情况:①当0≤x≤2时,如图3所示,作投影矩形OMNC.∵OC≥OM,∴,解得x=1,∴D(1,﹣2);②当x<0时,如图4所示,作投影矩形MDNC.∵点D坐标为(x,2x﹣4),点M点坐标为(x,0),∴DM=|2x﹣4|=4﹣2x,MC=4﹣x,∵x<0,∴DM>CM,∴,但此方程无解.∴当x<0时,满足条件的点D不存在.综上所述,点D的坐标为D(1,﹣2).(3)令y=x+1中y=2,则x+1=2,解得:x=1.①当m≤1时,作投影矩形A′FB′P,如图5所示.此时点P(m,m+1),PA′=5﹣m,FA′=6﹣(m+1)=5﹣m,△PEF的投影比k==1,∴m≤1不符合题意;②当1<m<3时,作投影矩形A′FB′Q,如图6所示.此时点P(m,m+1),FB′=5﹣m,FA′=6﹣2=4,△PEF的投影比k==,∵1<m<3,∴1<k<2,∴1<m<3符合题意;③当3≤m≤5时,作投影矩形A′FB′E,如图7所示.此时点E(3,2),FA′=6﹣2=4,FB′=5﹣3=2,△PEF的投影比k==2,∴3≤m≤5不符合题意;④当m>5时,作投影矩形A′PB′E,如图8所示.此时点P(m,m+1),点E(3,2),PB′=m+1﹣2=m﹣1,PA′=m﹣3,△PEF的投影比k==,∵m>5,∴1<k<2,∴m>5符合题意.综上可知:点P的横坐标m的取值范围为1<m<3或m>5.故答案为:1<m<3或m>5.2017年2月18日。