1九年级二模语文试卷 (1)

合集下载

上海市静安区2024_2025学年九年级语文下学期期中教学质量调研二模试卷

上海市静安区2024_2025学年九年级语文下学期期中教学质量调研二模试卷

上海市静安区2024-2025学年九年级语文下学期期中教学质量调研(二模)试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.辛苦遭逢起一经,。

(《过零丁洋》)2.青树翠蔓,蒙络摇缀,。

(《小石潭记》)3. ,对酒当歌,强乐还无味。

(《蝶恋花》)4. ,铁马冰河入梦来。

(《十一月四日风雨大作》)5.殚其地之出,,号呼而转徙。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6. 从诗题可知,这是刘禹锡写给(人名)的一首诗。

(2分)7. 下列理解正确的一项是(2分)A.首联“凄凉”“弃置”二词,饱含诗人的心酸和愤懑之情。

B.颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故表达怀旧和思乡之情。

C.颈联以“沉舟”“病树”两种意象表现诗人的乐观和豁达。

D.尾联写诗人为了感谢友人,打算短暂振作精神来面对将来。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)橘逾淮为枳晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:何为者也?’对曰:齐人也。

’王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。

’”晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

王曰:“缚者曷为者也?”对齐人也,坐盗。

”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相像,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盜,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”8.本文选自《》,晏婴即该书的主子公。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)得无楚之水土使民善盗耶?10.下列对文章理解不正确的一项是(3分)A.楚王君臣几次提到“齐”“齐人”,可见他们是想借羞辱晏子来羞辱齐国。

2024上海松江区初三二模语文试卷及答案

2024上海松江区初三二模语文试卷及答案

更多资料联系老师微信:ofshengxue料联系老师微信:ofshengxue老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微更多资料联系老师微信:ofshe更多资料联系老师微信:ofshengxue料联系老师微信:ofshengxue老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微更多资料联系老师微信:ofshe更多资料联系老师微信:ofshengxue料联系老师微信:ofshengxue老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微更多资料联系老师微信:ofshe更多资料联系老师微信:ofshengxue料联系老师微信:ofshengxue老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微更多资料联系老师微信:ofshe更多资料联系老师微信:ofshengxue料联系老师微信:ofshengxue老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微更多资料联系老师微信:ofshe更多资料联系老师微信:ofshengxue料联系老师微信:ofshengxue老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微信:ofshengxue更多资料联系老师微更多资料联系老师微信:ofshe2024年松江区初中毕业生学业模拟考试参考答案及评分标准九年级语文一、文言文(共35分)(一)(共13分,前3题每题3分,第4题每空2分,错、漏、改一字扣1分,扣完为止)1.笑问客从何处来 2.香远益清 3.八百里分麾下炙 4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁(二)(22分)5.(2分)唐代诸葛亮6.(4分)(1)尽,完(2)担任7.(3分)所以将要去世时把国家大事托付给我。

(故、以、状语后置)8.(3分)A9.(2+2分)怀才不遇而抑郁苦闷;担忧后主不能管理好国家(担心不能完成先帝遗愿)10.(2+2+2分)敢于直谏偏听偏信察纳雅言二、现代文(共35分)(一)(15分)11.(6分)(1)一个瘫痪(静止)的躯体里有一个活跃的脑(2)睡眠的作用(3)清理大脑中的代谢废物,修复大脑12.(3分)D13.(6分)第⑦段写了大鼠睡着后大脑回放清醒时训练经历的实验,用举例子的说明方法从科学实验的角度说明第⑥段睡眠能增强学习效果,巩固记忆,不同角度使说明更充分、科学。

2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)

2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)

2023-2024学年第二学期九年级语文二模联考试卷注意事项:1.全卷共8页,三大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前,请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用(28分)阅读下面语段,完成1~3题。

(本小题共3小题,6分)“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”、“一起去看音乐节”……眼下,这些旅游新热点成为人们(甲)的话题,吸引了众多游客前去消费。

虽然自然馈赠..的青山绿水、历史沉diàn 人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素,但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人(乙),给了年轻人一个“说走就走”的理由。

乡土气息的“村晚”可以提供更多与旅游者互动的手段,传统非遗的手艺、古老节庆的活动,可以提供更多与年轻人对话的方式,个性鲜明的歌会、与时 jù进的庙会,可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种,都可以成为年轻人相聚在一起的理由,让素昧.平生的年轻人,在旅游中迅速(丙)起来,成为志趣相投的朋友。

1.在文中横线处填写汉字,正确的一项是()(2分)A.淀具 B.淀俱 C.绽俱 D.甸具2、文中加点词语“馈赠..“素昧.”的读音,正确的一项是()(2分)A.kuī zèng mèi B.kuìzēng wèiC.kuì zèng mèi D.kuī zēng wèi3.文段中(甲)(乙)(丙)三处,依次填入词语最恰当的一项是()(2分)A.津津乐道心驰神往熟络 B.津津乐道梦寐以求娴熟C.津津有味心驰神往娴熟 D.津津有味梦寐以求熟络4.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.看到盛开的丁香花,他马上渐渐地停住脚步。

九年级二模语文试题分析及答案

九年级二模语文试题分析及答案

九年级二模语文试题分析及答案一、基础知识运用1. 选择题本部分主要考查学生对词语的理解和运用能力。

例如:(1)下列词语中,使用正确的一项是:A. 栩栩如生B. 栩栩如声C. 栩栩如绘D. 栩栩如影答案:A分析:本题考查成语的正确使用,"栩栩如生"形容形象逼真,如同活的一样。

2. 填空题考查学生对文学常识的掌握,如作者、作品等。

(2)《岳阳楼记》的作者是________。

答案:范仲淹分析:《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的代表作之一,学生应熟悉其作者和作品内容。

二、现代文阅读1. 阅读理解(1)阅读下文,回答以下问题:[文章内容略]问题:文章中作者表达了什么观点?答案:[具体答案根据文章内容而定]分析:本题考查学生对文章主旨的把握能力,需要从文章的整体内容中提炼出作者的观点。

2. 信息提取(2)根据文章内容,概括作者的主要论点。

答案:[具体答案根据文章内容而定]分析:本题考查学生对文章信息的提取和概括能力,需要准确把握文章的中心论点。

三、古诗文阅读1. 古诗鉴赏(1)阅读古诗《静夜思》,回答以下问题:[古诗内容略]问题:诗中“床前明月光”一句,表达了诗人怎样的情感?答案:[具体答案根据诗句分析而定]分析:本题考查学生对古诗情感的理解和鉴赏能力。

2. 文言文翻译(2)将下列文言文翻译成现代汉语:[文言文内容略]答案:[具体翻译内容]分析:本题考查学生的文言文翻译能力,注意保留原文的意境和表达方式。

四、作文1. 材料作文根据给定材料,写一篇不少于800字的议论文。

[材料内容略]要求:观点明确,论据充分,论证合理,语言流畅。

答案:[具体作文内容]分析:本题考查学生的写作能力,特别是对材料的理解和运用能力,以及论证的逻辑性和条理性。

五、附加题1. 综合分析(1)结合所学知识,分析某文学作品中的人物形象。

[文学作品内容略]答案:[具体分析内容]分析:本题考查学生对文学作品的深入理解和分析能力,要求学生能够从多个角度对人物形象进行综合评价。

2024年河南省实验中学九年级二模语文试卷及答案

2024年河南省实验中学九年级二模语文试卷及答案

2023—2024学年下期学情调研2科目:语文(时间:120分钟,满分:120分)注意事项:1.本试卷共8页,五个大题。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累运用(共23分)春暖花开日,正是读书时。

实验中学最近开展了“书香校园”系列活动,请你参与。

1.下面是校学生会主席小实准备的活动开场白,其中有些字词小实拿不准,请帮他判断。

(共4分)同学们,如果春天的香气让你魂牵梦绕,希望那不只是花香,更是书香。

立身以立学为先,立学以读书为本。

希望广大实验学子怀揣梦想,携书而行,享受纯(粹萃)阅读的乐趣,努力汲取书籍的力量,积淀人生底蕴,感知责任担当。

在这春暖花开日,让我们一起细嗅书香,让文字慰藉心灵,让阅读充盈生活,让青春(涣焕)发绚丽光彩吧!(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择。

()(2分)A.rǎo chuǎi jíB.rǎo chuāi jièC.rào chuǎi jíD.rào chuāi jiè(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

(2分)2.校汉字社想在校园里布置一面“汉字墙”,让同学们在读书的同时感受汉字之美。

请你从下面备选的汉字中任选一个,仿照示例,为“汉字墙”创作一首小诗。

可从字形分析哲理,也可用意象表达情思,句式不限。

(2分)备选的汉字:大示例一意心上之音便是意明花伞示例二笔心灵的使者书写着人间冷暖小诗创作3.校文学社想在下面这段文字中引用一些古诗文名句,请帮他补写。

(8分)以青春之名,诵经典诗文!既可以让我们感受文学名家伟大的品格,也激励着自己要把握青春大好时光,自强不息。

青年时的杜甫决心登上泰山绝顶,俯视群山而小天下,“①②”(《望岳》),其志向何其远大;宋濂年少求学时,为拜名师,不惧路途艰辛,“尝趋百里外,③”(《送东阳马生序》),九年级语文第1页(共8页)其求学精神令人动容;王安石不畏变法革新路上的艰难险阻,勇敢发出“④⑤”(《登飞来峰》)的宣言,何其壮哉!人生路上难免有起有伏,我们应学习范仲淹的博大胸襟,“⑥⑦”(《岳阳楼记》),学习李白“长风破浪会有时,⑧”(《行路难》),敢于冲破一切困难阻力的豪迈乐观精神!4.校话剧社准备筹办一场话剧,为“书香校园”献礼。

2024年上海黄浦区初三二模语文试卷和答案

2024年上海黄浦区初三二模语文试卷和答案

上海黄浦区2024年九年级学业水平考试模拟考语文试卷一、文言文(35分)(一)默写(13分)1.人生自古谁无死,。

(文天祥《过零丁洋》)2.!妇啼一何苦!(杜甫《石壕吏》)3、锦帽貂裘,。

(苏轼《江城子·密州出猎》)4.“中国十大最美乡村”之一的山东沂南县竹泉村,坐落在崇山峻岭之下,依泉而居,四周竹树环合,与柳宗元笔下小石潭周围的景色并无二致,也是:“,,。

”(二)阅读下列古诗文,完成5-10题。

(22分)【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!【乙】出师表臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙,A猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,B夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【丙】十二年春,亮悉大众由斜谷出,C以流马运,据武功五丈原,与司马宣王①对于渭南。

亮每患粮不维,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。

耕者杂于渭滨居民之间,而百姓安堵②,军无私焉。

D相持百余日。

其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。

及军退,宣王案行③其营垒处所,曰:“天下奇才也!”[注释]①司马宣王:司马懿。

②安堵:安居;安定。

③案行:巡视。

5.甲词题目中的“破阵子”是,乙文《出师表》中“表”是。

(2分)6.解释文中的加点词。

(4分)(1)遂许先帝以驱驰()(2)及军退()7.用现代汉语翻译文中的画线句,正确的一项是:(3分)A.违背自己的身份和意愿B.每到晚上就会忧伤感叹C.用流马运送(军粮)D.对峙了近一百天8.丙文中的“已志”,就是乙文中的“(1)”,和甲词中的“(2)”意思相近。

初三二模语文试卷及参考答案

初三二模语文试卷及参考答案

初三二模语文试卷及参考答案考生注意:1.本试卷共23题。

2.试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1.默写(1)月下飞天镜,_________________。

(李白《渡荆门送别》)(2)_________________,何似在人间。

(苏轼《水调歌头》)(3)_________________,不舍昼夜。

(《<论语>十二章》)(4)参观淞沪抗战纪念馆时,小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动,情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________?_________________”这两句诗。

(二)(23分)阅读下面的作品,完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”.有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。

丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也。

【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应②。

自以为天下之美也,献之太常③。

使.国工④视之,曰:“弗古。

”还之。

工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾⑤焉。

匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。

贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。

乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。

”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!”(选自《郁离子》,有删改) 【注释】①斫:欧断。

①金声而玉应:发声和应声如金玉碰撞的声音。

①太常:祭祀礼乐的官署。

①国工:这里指乐师,与下文“乐官”相同。

①古窾(kuǎn):古代的款式。

窾,同“款”。

2.【甲】文选自《________》一书,初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。

3.解释下列加点词。

(1)及.其家穿井()(2)使.国工视之()4.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。

2024年上海宝山区初三二模语文试卷和答案

2024年上海宝山区初三二模语文试卷和答案

上海宝山区2024年第二学期二模九年级语文试卷考生注意:1.本试卷共23题。

2.试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.,听取蛙声一片。

(《西江月·夜行黄沙道中》)2.念天地之悠悠,。

(《登幽州台歌》)3.?此之谓失其本心。

(《鱼我所欲也》)4.临近毕业,你在留言册上写下了《<论语>十二章》中“,”这两句话,表达对光阴似箭及珍惜青春的感叹。

(二)阅读下面的文段,完成第5—9题(22分)【甲】弈秋,通国之善.弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

【乙】既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

【丙】董遇字季直,性质讷①而好学。

遇善治《老子》,为《老子》作训注②。

又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》。

人有从.学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。

”言:“读书百遍,其义自见。

”从学者云:“苦渴无日。

”遇言:“当以‘三余’。

”或问“三余”之意。

遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

”【注释】①质讷:质朴,不善言辞。

②训注:注解。

5.【甲】文出自《》一书;【乙】段节选自《》一文。

(2分)6.解释下列句中加点词。

(4分)(1)通国之善.弈者也()(2)人有从.学者()7.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)俟其欣悦,则又请焉。

8.(1)【乙】【丙】两段文字中,“学”者面对了不同的困难:【乙】文段中“余”最初面对的困难是“”(原文回答);【丙】文段中,“从学者”面对的困难是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2018年网上阅卷适应性训练(二)语文试卷说明:1.本试卷共8页,满分为150分,考试时间为150分钟。

2.答题前,考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上。

3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。

一、积累与运用(共30分)1.请根据拼音写出相应的汉字并找出一个错别字加以订正。

(4分)兴化的味道是甜而不nì的,曼步在英武大道,总能zì意享受那醺醺然的甜意,朋友欢声笑语,爱人wǎn手徒步,亲人关心互助,暖暖甜意在兴化的街头巷尾蔓延。

——《水域兴化如诗如画》宣传语2.下面各句中标点符号使用有错误...的一项是(2分)A.紧急避险演练开始后,一、二组的同学从前门疏散,三、四组的同学从后门疏散,迅速到达指定位置。

B.“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”C.郑板桥的书法是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉,奇崛峭拔如“乱石铺街。

”D.今年,《地学真好玩儿》等38种图书被自然资源部授予“2018年优秀科普图书”称号。

3.下列各项分析,有错误的一项是(2分)A.“闲情逸致”“才疏学浅”“亭台轩榭”(分析:这三个词语都是并列短语。

)B.人民生活安居乐业,社会安定有序,国家长治久安,群众的幸福感才会越来越强。

(分析:此句中的“安居乐业”与“生活”有语意上的的重复,应删去“生活”。

)C.春天是传染病的高发季,各部门必须提高传染病防控意识。

(分析:这个句子没有语病。

)D.朱自清《背影》中有一个“父亲”,李森祥《台阶》中也有一个“父亲”。

(分析:这两个“父亲”的形象不同,但都体现了小说以刻画人物形象为中心的特点。

)4.根据提示补写名句或填写课文原句。

(8分,第①—④题每题1分,第⑤题4分)①安不忘危,▲。

②▲,诗成泣鬼神。

③予独爱莲之▲,濯清涟而不妖。

④▲,引无数英雄竞折腰。

⑤古诗词常以细致入微的描写表现人物内心的矛盾心理,如白居易《观刈麦》中的“▲,▲”,体现了刈麦者筋疲力尽却仍然惜时割麦的矛盾心理;范仲淹《渔家傲》中的“▲,▲”,反映了戍边将士渴望归乡却又慨叹功业未立的矛盾心情。

5.名著阅读。

(6分)(1)《西游记》中的“红孩儿”为吃到唐憎肉煞费苦心,《汤姆·索亚历险记》中的汤姆为寻宝多次历险,《从百草园到三味书屋》中童年鲁迅为找人形的何首乌根而弄坏了泥墙根。

同是孩童,他们性格上有哪些不同?请结合以上情节,各用一个四字词语概括他们的性格特点。

(3分)红孩儿:▲汤姆:▲童年鲁迅:▲(2)下列对有关名著内容的说法,不正确的两项..是(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)A.保尔当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,走上了革命的道路。

B.在教会学校,并不熟悉《圣经》内容的汤姆用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了各种纸条,因为这些纸条他获得了《圣经》,结果却回答不出简单的问题而出了洋相。

C.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,共10篇。

最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。

作品比较完整地记录了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要文献。

D.车迟国斗法,最后比的是剖腹剜心,孙悟空的肚皮被搠个窟窿,依然长合了,而国师被隔开肚腹后,悟空变的饿鹰,把他的五脏心肝都抓去了。

E.《水浒》的人物形象栩栩如生,宋江是《水浒》中值得玩味的人物形象之一。

他抱“雄才异志”,题反诗是他真心的再现,借着仗义疏财、待人诚恳获得了江湖好名声,又因他极力反抗朝廷“替天行道”得到了众好汉的拥戴。

6.专题与语文实践活动。

(8分)志愿服务是在不求回报的情况下,为社会自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。

每年的3月5日是“中国青年志愿者服务日”,你们学校准备举行志愿者服务活动,你也参与其中。

【解说标识】右图是“中国志愿服务”的标识——“爱心放飞梦想”,请你从标识的构成及其寓意两方面,说说这个标识的特点。

(3分)▲▲▲【拟写主题】为了弘扬雷锋精神,传播“奉献、友爱、互助、进步”的正能量,展现我们青年学生的风采,学校为本次志愿者服务活动确定了主题,请根据主题的上句,拟写下句,要求上下句形成对偶。

(2分)活动主题:弘扬雷锋新精神,▲。

【义务解说】在“走进敬老院,为老人服务”的志愿者服务活动中,晓明把自己的一幅书法作品(如下图)赠送给老人们。

请根据情境,完成对话。

(3分)不识字的王奶奶问:‚晓明,这是哪几个字啊?什么意思啊?‛晓明热心地解释说:‚王奶奶,①。

‛对书法颇有研究的张大爷说:‚这幅作品中的‘山’字,书写上意形结合,很妙!这个‘山’字应该是象形字,还是会意字呢?‛晓明回答说:‚大爷,这个字应该是②。

‛二、阅读理解(共60分)(一)阅读王维的《归嵩山作①》一诗,完成第7题。

(6分)清川带长薄②,车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递③嵩高④下,归来且闭关⑤。

【注】①此诗为作者辞官归隐途中所作。

②长薄:绵延的草木丛。

③迢递:形容山峰高远的样子。

④嵩高:嵩山别称嵩高山。

⑤闭关:原指佛家闭门静修。

闭:一作“掩”。

7.(1)请从景和情的关系角度,赏析颈联。

(3分)▲(2)“闭关”二字语意双关,不仅指▲,而且蕴含▲之意,从“闭关”二字中,我们看到了诗人此时的心情又趋于▲。

(3分)(二)阅读下面的两个文言选段,完成8—11题。

(14分)【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(选自诸葛亮《出师表》)【乙】绍兴①戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠②。

遇雨,遂宿于祠内。

更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表③,不觉涕下如雨。

是夜,竟不成眠,坐以待旦。

道士献茶毕,出纸索字。

挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳。

(选自岳飞《书〈出师表〉后记④》)【注】①绍兴:指宋高宗的年号, 1138年(绍兴八年)岳飞坚持练兵御敌。

高宗为‚屈己求和‛,重用秦桧,并令其与金接通关系。

韩世忠、岳飞对和议一事都表示坚决反对,但高宗不听。

②武侯祠:祭祀诸葛亮的祠庙。

③二表:指诸葛亮的《前出师表》与《后出师表》。

④岳飞书写诸葛亮的《出师表》后写下这段文字,以示纪念。

8.根据要求,完成下列两小题。

(6分)(1)解释下面加点的词语。

(4分)①以伤先帝之明.(▲)②攘除奸凶..(▲)③遂宿.于祠内(▲)④挥涕.走笔(▲)(2)下列各句中,加点的虚词用法相同的一项是(2分)A.则.攸之、祎、允之任也此则.岳阳楼之大观也B.以伤先帝之.明名之.者谁C.遂宿于.祠内何有于.我哉D.坐以.待旦以.伤先帝之明9.请按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。

(2分)(1)深入不毛(动宾间停顿)(2)道士献茶毕(主谓间停顿)10.翻译下列句子。

(4分)(1)是夜,竟不成眠,坐以待旦。

▲(2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

▲11.从【甲】【乙】两个选文看,诸葛亮和岳飞有哪些共同的精神品质?(至少两点,2分)▲(三)阅读张晔的《虫儿飞千里只为浪漫旅行?》一文,完成12—14题。

(10分)①三月底的越南,稻飞虱正在稻田里大快朵颐,为即将开始的跨国旅行填饱肚子,广西或是它们入境中国的第一站;数千公里外的华北平原,春雨惊醒了土壤中的棉铃虫蛹,熬过了寒冬的小家伙们,正在等待小麦抽穗时破土而出,一路北上直达东北;与此同时,江南的粘虫也已经越冬羽化,开始忙着‚收拾行李‛准备上路,还有远在俄罗斯的草地螟、哈萨克斯坦的蝗虫都没闲着……在春光乍泄的时节里,一年一度的虫虫‚春运‛即将拉开帷幕。

②小小的害虫怎么能飞数千公里?科学家又有什么高招能让虫虫的旅行泡汤?近日,科学家给出了答案。

③这类害虫往往在夜间飞行,飞行高度一般在几百米以上,如果天公作美,它们乘风而行,一夜之间就可以迁移几百公里。

比如稻飞虱就是随着上升气流一起飞行,遇到下沉气流,才会落地生根。

④它们在飞行过程中,有时会主动降落选择合适的繁殖地,有时受下沉气流、降雨、昼夜节律改变等因素影响,会被动降落。

由于害虫迁飞时往往成群结队,因此,无论是主动降落还是被动降落,往往都会给人以从天而降的感觉。

⑤不同的害虫有各自的旅行爱好。

棉铃虫食性很杂,它们最喜欢吃植物的花朵,比如小麦的麦穗、花生的花、玉米穗等,会顺着农作物逐渐开花成熟一路向北吃过去,最终来到棉花上繁殖后代。

稻飞虱只对水稻情有独钟,它们从越南、泰国等地出发,每降落一处就繁衍一次后代,当地水稻成熟后,它们迫于生存继续北上,一直到水稻吃完后才回迁。

⑥说到底,虫儿飞千里,可不是什么浪漫旅行,其实它们就是一伙流窜作案的抢粮飞...贼.。

想要在虫口夺粮,知己知彼才能决胜千里之外,而病虫测报人员就是我们的前哨。

⑦2002年,中国工程院院士、中国农科院副院长吴孔明在渤海中的北隍城岛建起昆虫迁飞观测站。

观测站里有昆虫雷达,专门负责对空扫描探测,可以获得昆虫的数量、高度、方向、速度和体型等参数;还有大型探照灯,每晚向夜空射出一道光柱,昆虫一旦被光吸引便自投罗网。

他说:‚去年6月粘虫暴发时,北隍城岛一盏探照灯一个晚上可以捕获一万只,整个华北向东北迁飞的棉铃虫超过1000万只。

‛为此他大胆设想,在山东省靠近渤海湾地区,每隔30—50公里建一个拦截站,通过昆虫雷达、高空灯、地面灯、食诱剂等手段,形成一个联防联治的网络,把从这经过的大部分害虫从天上‚打下来‛。

(选自《科技日报》,有删改)12.下列对文章的理解不正确的一项是(3分)A.“这类害虫往往在夜间飞行,飞行高度一般在几百米以上”,这句话中的“往往”“一般”“以上”均体现了说明文语言的准确性。

B. 害虫主动降落,有时是因为有适宜的繁殖地,而被动降落,有时是由于降雨等天气节律因素。

C. 如果在山东省靠近渤海湾地区,每隔一段适宜的距离就用昆虫雷达、高空灯、地面灯、食诱剂等手段来形成一个联防联治的网络,就能把从这经过的害虫全部从天上拦截下来。

D.本文是一篇事理说明文,说明顺序为逻辑顺序。

13.文章第①段主要运用了▲的表达方式,运用这种表达方式的作用是▲。

(4分)14.请分析第⑥段中加点词“抢粮飞贼....”的表达效果。

(3分)▲(四)阅读韩青的《没有对手就没有高手》一文,完成15—17题。

(10分)①曾有一个鹿园,那些鹿都精神不振、瘦弱不堪,有专家建议,在园里放养几只狼,狼来了之后,结果那些鹿都变得精神抖擞,而且都机警了许多。

后来,有的鹿竟敢跟狼抗衡。

相关文档
最新文档