感叹句、疑问句与陈述句全

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陈述句、疑问句、祈使句和感叹句讲解及练习

陈述句、疑问句、祈使句和感叹句讲解及练习

陈述句、疑问句、祈使句和感慨句讲解与练习一、陈述句陈述句就是表达一件事情后者表达一种看法的句子。

陈述句的分类陈述句可以分为肯定式和否认式两种。

1.肯定式第一种:主语+谓语+其他,如Lucy likes playing sports.I am singing.My father went to Beijing last week.She can ride the bike.第二种:主语+系动词+表语,如:This room is empty.We are good friends .2.否认式陈述句的否认式有以下三种:第一种就是Be动词加,后面not 构成否认句。

如:lisa is not a studentThere were not at school yesterday.第二种就是实义动词,而且没有情态动词或助动时,要用"do/dose/did +not 构成否认。

如:Idon’t like music.The farmer did not want to feed the rabbit.第三种:谓语动词为"助动词、情态动词+实义动词〞时,要用"助动词/情态动词+not〞构成否认。

如:I am not going to play puter games.Harry must not go to school at night.We can not go hiking with you this weekend.二、疑问句分为四种:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。

1.一般疑问句通常以be ,have ,助动词或情态动词开头,答复时用Yes, No, 朗读时要用升调。

2.特殊疑问句是对句子*一局部的疑问句。

特殊疑问句的句式是:特殊疑问词+一般疑问句。

疑问词有who, whom , whose , what, when, why , where ,how 等。

英语陈述句、疑问句、祈使句和感叹句及练习.

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英语陈述句、疑问句、祈使句和感叹句及练习一、陈述句1、概述用来叙述一个事实或观点的句子叫陈述句(declarative sentence)。

陈述句有肯定和否定两种形式,一般用降调,句末用句号。

They lead an active life which keeps up their normal body temperature, even in very cold winter weather.他们生活很活跃,即使在严寒的冬天也能保持正常的体温。

If you do have difficulties, it is better to try again another day.如果你的确有困难,最好改天再试一试。

This is a most troublesome case. 这是一个非常麻烦的案子。

2、语序陈述句的语序一般是“主语+谓语部分”,或“主语+系动词+表语”。

Plants grow well all the year round.一年四季植物生长良好。

His strong will doubled their efforts. 他的坚强意志使得他们加倍努力。

They read their own poems to each other.他们互相朗诵自己的诗歌。

I felt the floor move. 我感到地板在移动。

Radioactive matter is dangerous to work with.从事放射性物质工作是危险的。

That sounds a great idea! 听起来这是一个极好的主意!Her whole body went cold. 她全身发冷。

3、否定结构(1)用not和助动词或情态动词否定not一般放在助动词或情态动词之后。

The villagers didn't allow them to do this. 村民们没有允许他们这样做。

If they cannot do this, they have not really learned the spirit of the foreign language and cannot use it freely. 如果做不到这一点,他们就没有真正掌握外语的本质,也就不能运用自如。

陈述句、疑问句、感叹句

陈述句、疑问句、感叹句

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知识点二 祈使句 1.祈使句的概念及形式 祈使句用来表示命令、 请求、 建议或劝告对方做某事或别做某事等。 祈使句常省略主语, 谓语动词用原形。祈使句主要有下列几种形式: (1)“Be+形容词”型 肯定式为:Be+形容词 否定式为:Don't be+形容词 Be quiet, please. 请安静。 Don't be late next time. 下次别迟到了。 (2)行为动词开头型 肯定式为:动词原形+其他 否定式为:Don't+动词原形+其他 Come here, please. 请到这儿来。 Don't stand up. 别站起来。 —________ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ________. A.Don't; won't B.Don't be; won't C.Don't be; don't D.Don't; will 答案:B
注意在将祈使句转换为条件状语从句时,从句的主语应与简单句的主语保持一致。Βιβλιοθήκη 考点知识精讲强化训练
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知识点三 疑问句
英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。 1.一般疑问句 一般疑问句是指可以用 yes 或 no 来回答的疑问句。 (1)动词有 be 的情形 结构为:Be+主语+其他? —Are you a worker? 你是一位工人吗? —Yes, I am./No, I'm not. 是的,我是。/不,我不是。 —Was he late yesterday? 昨天他迟到了吗? —Yes, he was./No, he wasn't. 是的,他迟到了。/不,他没有迟到。

陈述句疑问句祈使句感叹句

陈述句疑问句祈使句感叹句

句子(【1】陈述句,疑问句,感叹句,祈使句)一、陈述句:是用来陈述一件事情或表示一种看法,可分为肯定句和否定句两种形式。

1、谓语动词是be动词,助动词have, has,will,情态动词can等时,只要直接在这些词后面加not就构成否定形式。

eg. Lily has already read this new book. (改为否定句)Lily ______ ______ this new book ________.2、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时,必须在谓语动词前加助动词,一般现在时加助动词do ,第三人称单数加does,一般过去时加did,再和not构成否定结构。

必须指出的是:don't, doesn't, didn't后都用动词原形。

eg.1)Jill has lunch at school every day. (改为否定句)Jill _____ _____ lunch at school every day.2)The children had a good time at the party. (改为否定句)The children ______ _____ a good time at the party.3)Rose didn't drink any milk this morning.(改为肯定句)Rose ______ ______ milk this morning.二、疑问句:是用来提出问题的句子。

A.一般疑问句:以be动词, have/has/do等助动词、can/may等情态动词开头,以yes或no来回答的问句。

它的基本结构是:Be/Have/Has/Did等助动词(包括情态动词)+主语+谓语(包括表语)+┄?回答常用简略回答。

1、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时,只要直接把这些词置于句首,句末改成问号。

eg. There's something wrong with his bike.(改成疑问句)______ _____ _______ wrong with his bike?2、谓语动词是行为动词时,必须在句首加上助动词Do、Does(三单)、Did(过去式)加上这些助动词后,句子中谓语动词必须用原形。

初中英语知识点汇总:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

初中英语知识点汇总:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

初中英语知识点汇总:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子的类型(一)教学重点句子的类型:陈述句陈述句(包括肯定的或否定的)用来叙述一项事实。

陈述句的结构分为肯定结构和否定结构两种。

1、陈述句的肯定结构(1)主语与谓语的一致,句子中的谓语动词和主语在人称和数上必须一致。

如:I was having dinner when he came in.He is now working at a bank.①谓语只跟主语的中心词保持一致,修饰词不影响主语的数:The quality of this kind of bike is poor.There be结构和其他倒装句中,谓语通常放在主语的前面,这时谓语是单数还是复数,要依后面的主语而定,如:There is no milk in the bottle.There are no students iin the classroom.②“one of ……”结构作主语,谓语应该用单数。

如:One of the students is absent.Making things is a good activity.What hurt her most is his words.③由and连接两个或两个以上的名词,由“both…and…”连接的两个成分作主语,其谓语动词通常用复数形式,如:Susan and Sally like pop music.The worker and the peasant are going to give us a talk.④单数名词后面有下面词语修饰时,主语不受这些词或词组的影响with…. like…as well as…together with…He, as well as his classmates, likes popular songs.Mr Li, together with his wife and two songs, is on holiday these days.⑤由连词“either…or…”,“neither…nor…”,“not only…but also…”,also, nor, or连接两个名词或代词,谓语动词的形式应与最近的主语保持一致Neither I nor my brother is good at maths.Either you or I’m wrong.注意:表示数量、时间、距离、金钱等的复数名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。

(word完整版)陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

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考点一陈述句1、概念:说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子,句末用句号。

2、分类:陈述句根据其语法结构,可大体分为“主语+谓语”和“主语+连系动词+表语"两种;而从语气的角度分,又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构①肯定陈述句I like that book。

我喜欢那本书。

(陈述一个事实)I really agree。

我确实同意。

(陈述一个观点)②否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。

(陈述一个事实)请注意它们其中一个是带有宾语的,一个是不带宾语的.这两个例子的共同特点是都有一个主语和一个谓语,都是陈述肯定的事实或观点.(2)主语+连系动词+表语结构①肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。

(陈述观点)②否定陈述句Smoking is not good for your health。

抽烟对你的健康没有好处.(陈述一个事实)3、陈述句的否定结构:陈述句的否定式主要用两种结构来表达:(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时,其否定结构为:主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分I am not a teacher。

我不是老师。

We have not (haven`t) any books on animals。

我们没有任何有关动物方面的书。

The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩.He will not (won`t) come. 他不会来。

We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去.It could not (couldn`t) be lost。

它不可能丢的.(2)当句子的谓语动词是do (即行为动词),而且没有助动词或情态动词时,其否定结构为:主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分You do not (don`t) come here every day 。

小学语文必会基础知识(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)

小学语文必会基础知识(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)

小学语文必会基础知识--句子
1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。

例:(1)小明的好朋友是学生。

(2)明天我们去秋游。

(3)夜空中满是闪闪的星星。

2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么”等等句尾用问号。

例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?
3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。

4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!。

句子种类-陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

句子种类-陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

当陈述部分否定意义的词如:unhappy, dislike, careless 等含有否定词缀在派生词时,仍按肯定句对待,疑问部分用否定形式。例如: He looks unhappy today, doesn’t he ? 他今天看起来不开心,不是吗? The girl dislikes history, doesn’t she? 那个女孩不喜欢历史,不是吗?
2.特殊疑问句: 以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。如: 常见的特殊疑问词有:who, which, what, when, where, why, how many\how much, how often, how long, how soon, how far … 如:What do you like best? When did you go to Beijing last time? How often do you exercise? 3.选择疑问句:指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。如: Shall we go home or stay here for the night? 我们回家还是待在这里过夜?
No 型
No + Ving / 名词
NO PHOTOS! 禁止拍照!
祈使句的否定句式
祈使句类型
结构
例句
V 型
Don’t或Never + V原+其它成分
Don’t say that again! 别再那样说了!
Be 型
Don’t be +其它成分
Don’t be careless. 不要粗心。
Let 型
1
祈使句的回答
2

-- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside.
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疑问句改陈述句
方法:1)去掉疑问词:吗、是不是 • 2)问号改成句号。(意思发生了变化 • 例如:你吃饭了吗? • 你吃了饭。 • 他是不是生病了? 他生病了。
练习
• • • • • • • 1.今天下雨了吗? 2.这棵树是 不是松树? 3.春天还没有来吗? 4.小鸟是不是在天空中飞来飞去? 5.今天的雨下得大吗? 6.你的妈妈是不是教师? 句
• 方法:1)加感叹词:真、多么、啊 • 2) 句号改成感叹号 • 例如:这棵树很高。 • 这棵树真高啊! • 这棵树多么高啊!
练习
1.基隆的雨景美不胜收 2.我在音乐方面是一个白痴。 3.雅鲁藏布大峡谷神奇壮丽。 4.红树林 是令人向往的地方。 5.我见到了最壮阔的场面。
6.小马跟着母马认真而紧张地 跑。 7.天马神形兼备、体态轻盈。 8.防炮洞里格外沉静。 9.韩愈沉思良久。 10.周围一片漆黑。
疑问句、感叹句与陈述句
1.疑问句表示提问,需要回答 2.陈述句变疑问句(意思发生了 变化) 1)加疑问词:是不是 、 吗 2)句号改成问号。 例如:他们做完了作业. 他们做完了作业了吗? 他们是不是做完了作业?
练习 • • • • • • • 1.人体是很奇妙的。 2.人体活动和生长需要蛋白质。 3.我们应当养成喝水的习惯。 4.人体一切奥妙都 离不开水。 5.火线运输员送来一个苹果。 6.这句话说明了水的重要性。 7.基隆的雨景美不胜收。
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