普法教育学习计划
2024年青少年普法教育工作计划模版（三篇）
2024年青少年普法教育工作计划模版为进一步深化我国青少年法制教育，贯彻落实相关文件精神，积极引导青少年树立正确的法治观念，构建学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，特制定以下青少年普法教育活动计划。
一、加强组织领导成立青少年普法教育活动领导小组，成员如下：组长：校长副组长：相关副校长成员：各班主任二、提高对普法意义的认识青少年的健康成长是国家和全社会的共同责任。
加强青少年法制教育，是民心所向，德政所需，有利于培养青少年的是非观念、自我保护意识和守法意识，增强法制观念。
将青少年普法教育与思想道德教育、社会实践活动相结合，有效推进活动开展，提升青少年的法律意识和法律素质，维护青少年合法权益，预防减少青少年犯罪，构建和谐校园。
三、活动内容1. 开展关爱明天、普法先行宣讲活动邀请青少年普法教育宣讲团成员到校进行普法宣讲，加大普法教育宣传力度。
利用校园宣传栏、黑板报等传统渠道，宣传法律常识及普法教育活动意义。
2. 开展法律常识普及活动以《全国青少年普法教育读本》为教材，组织法制教育课，布置法制教育作业，要求学生做笔记。
通过课堂、课余时间组织读书活动、观看普法影片、邀请法律专家进行讲座，加强法律常识普及。
3. 开展体验教育活动组织演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等，丰富学生的法制教育体验。
四、活动安排1. 开展普法教育宣传制定宣传计划，举行普法教育活动启动仪式，设立宣传橱窗，定期更新宣传资料。
利用黑板报、宣传栏等渠道，定期举办五五普法宣传月、周、日等活动。
2. 认真上好法制安全课以安全教育、健康教育、普法教育为基本课程，确保每周一课时，有教案、有资料。
3. 观看法制影视教材利用多媒体设备，组织学生观看普法教育宣传片，增强法律意识。
4. 开展主题宣讲活动根据活动进展，邀请青少年普法教育宣讲团到校进行主题宣讲。
5. 开展法制教育培训根据活动进度，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。
2024年八五普法工作计划(精选10篇)
2024年八五普法工作计划2024年八五普法工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标：全面推进八五普法工作，加强法制宣传和普及，提高公民法律意识和素养，促进社会和谐稳定。
2. 规划：制定法制宣传计划，开展系列活动，提供立法咨询服务，加强八五普法知识培训。
二、工作任务和时间安排1. 制定法制宣传计划：年初确定法制宣传重点，每季度制定具体宣传方案，并安排时间节点。
2. 开展系列活动：结合重点节假日，举办法律知识讲座、法治宣传展览等活动，每月至少一次。
3. 提供立法咨询服务：建立法律咨询热线及在线咨询平台，并定期组织培训提升咨询服务质量。
4. 加强八五普法知识培训：开展内部培训，邀请法律专家进行授课，每季度进行一次。
三、资源调配和预算计划1. 人力资源：将专职人员分配到八五普法工作中，并组建法律宣传团队，保证工作的有序开展。
2. 经费预算：根据活动计划和培训需求，编制详细的经费预算，确保充足的经费支持工作需要。
四、项目风险评估和管理1. 风险评估：对可能出现的困难和问题进行评估，明确风险等级，并制定相应的应对措施。
2. 风险管理：建立项目风险管理机制，定期对风险进行跟踪和评估，及时采取措施预防和化解风险的发生。
五、工作绩效管理1. 绩效目标：根据工作计划确定绩效目标，包括法律宣传覆盖人数、法律咨询服务满意度等指标。
2. 考核机制：制定明确的绩效考核方案，定期进行考核评估，并根据评估结果采取激励措施或改进措施。
六、沟通和协调1. 内部沟通：建立工作汇报机制，定期召开工作会议，及时传达工作进展和问题。
2. 外部协调：与相关部门、社区、媒体等建立合作关系，共同推进八五普法工作。
七、工作总结和复盘1. 工作总结：每季度总结八五普法工作的进展和成效，提炼经验，形成总结报告。
2. 复盘及反馈：定期组织复盘会议，分析工作中的不足和问题，提出改进措施，并将反馈结果及时传达给相关人员。
八、高效执行，实现目标1. 确定工作目标和计划，明确时间节点，分解任务，确保全员知晓并落实。
学校六五普法学习计划
学校六五普法学习计划为了加强学生的法制观念，提高法律意识，培养学生的法治素养，我校特制定了六五普法学习计划。
在未来的五年里，我们将通过多种形式和活动，让学生全面了解法律知识，注重培养学生的法治精神，提高学生的法律素养。
一、法治教育课程设置在学校的课程体系中，将加入法治教育课程。
通过引入法律法规、案例分析、法治文化等内容，使学生在课程中学习法律的基本知识，了解法律的基本原则和法治精神。
帮助学生建立正确的法律观念，提高法律素养。
二、开设法治教育活动在学校的日常教育活动中，我们将引入法治教育内容。
比如在班会课、周会课、校运动会等活动中，通过故事讲解、法治知识竞赛、法律法规宣讲等方式，让学生了解法律知识，提高法律观念。
三、开设法律知识讲座学校计划邀请法律专家、法律工作者等，开设法律知识讲座。
通过专家讲解、案例分析等形式，让学生了解实际的法律运用情况，增加学生的法制知识储备，提高学生的法律意识。
四、组织模拟法庭活动学校将组织模拟法庭活动，让学生进入法庭角色，通过模拟审判、法庭辩论等形式，了解法庭的工作原理、司法程序、法律职责等内容，培养学生的法律素养，增强学生的法治观念。
五、开展法治宣传活动学校将利用校园广播、校报、宣传栏等宣传媒介，不定期开展法治宣传活动。
通过法治知识普及、典型案例解析、法规宣讲等形式，向学生传递法治理念，强化学生的法治观念。
六、参加法律实践活动学校计划组织学生参加各类法律实践活动，比如参观法院、律师事务所、公安机关等，让学生近距离了解法律工作者的工作环境，亲身感受法律工作的重要性，加深对法治的理解。
七、设立法律研究社团学校将设立法律研究社团，由学生自愿组织参加。
社团将定期开展法律知识讲座、法律案例分享、模拟法庭活动等，让学生在社团中深入学习法律知识，提高法律素养。
八、建立法律辅导咨询中心学校将设立法律辅导咨询中心，为学生提供法律咨询服务。
学生在学习和生活中遇到法律问题，可以向辅导中心求助，得到法律专家的指导和帮助，及时解决法律困惑。
普法学习计划
普法学习计划
普法学习计划可以分为以下几个方面：
1. 学习法律基础知识：包括宪法、民法、刑法、行政法等基础法律知识。
可以通过阅读法律书籍、参加法律课程或者相关的在线学习资源来进行学习。
2. 学习相关法律领域知识：根据个人兴趣或者需求，选择学习一些特定的法律领域知识，如劳动法、婚姻法、知识产权法等。
可以选择阅读专业书籍、参加专业培训或者咨询相关专业人士。
3. 学习案例分析和判决理论：通过阅读真实案例的相关材料、判决书以及分析报告，了解案件的事实、争议点以及最终结果，并学习相关的判决理论。
4. 参与实践活动：可以通过参加法律援助、法律培训或者相关社会公益活动等，亲身参与并实践所学的法律知识。
5. 学习法律文书写作：学习如何正确地起草法律文书，如合同、诉状、上诉书等。
可以通过参加写作培训班、阅读相关书籍和参考范例等方式进行学习。
6. 参与讨论和交流：可以参加法律交流会议、在线论坛等，与其他法律爱好者或专业人士进行交流和讨论，分享学习心得和经验。
7. 持续学习和更新知识：法律是一个不断发展和更新的领域，建议定期关注新的法律法规和判例，保持对法律知识的更新和学习。
可以订阅相关的法律期刊、参加法律研讨会或者加入专业学术组织等。
未成年普法学习计划
角色扮演、主 题班会
演讲比赛
消费与民事法 律
第
9
-
10
周
消费者权益保护法 、简单民事法律关
系
学会在消费中维护自 身权益，了解民事行
为的规范
模拟法庭、社 会实践
案例分析报告
预防犯罪法律
第 11 - 12 周
常见青少年犯罪类 远离犯罪，树立正确 法制影片观看
型及预防
的价值观
、谈心交流
法律知识辩论 赛
法律实践与应 第 13 - 14 法律知识竞赛、模 巩固法律知识，提高 实践活动、小
未成年普法学习计划
学习阶段 学习时间
学习内容
学习目标
学习方式
评估方式
法律基础知识 第 1 - 2 周
《宪法》基本知识 、公民的基本权利
和义务
了解宪法的重要地位 和公民的基本权利义
务
课堂讲授、视 频学习
《未成年人保护法 熟悉未成年人保护的 案例分析、小
》重点条款
相关法律规定
组讨论
知识小测验 撰写心得
交通安全法规 第 3 - 4 周
道路交通安全法、 增强交通安全意识， 实地参观、知
交通标志识别
遵守交通规则
识竞赛
情景模拟考核
网络安全与法 律
第5-6周
网络安全知识、网 正确使用网络，避免 专家讲座、线
络法律法规
网络违法犯罪
上学习
制作手抄报
校园法律知识 第 7 - 8 周
校园欺凌的法律界 定与应对、教育相
关法律
营造和谐校园环境， 维护自身合法权益
用
周
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拟法律咨询
应用能力
组合作
2024年八五普法工作计划
2024年八五普法工作计划普法工作计划篇一2022年是“八五”普法关键一年，为全面推进公司依法治企和法制宣传教育工作，进一步提高全体干部员工的法律素质，增强依法决策、依法经营和依法管理的自觉性，筑牢依法治企根基，根据公司“八五”普法规划和法治建设工作要求，结合公司实际，制定本学习计划。
2024年八五普法工作计划（优秀10篇）以做好“八五”普法的落实为主线，将普法宣传和依法治理与公司2022年重点工作相结合，进一步加强领导干部法治宣传教育力度，提高政治站位，强化使命担当，把落实依法治企的要求贯穿到工作全过程，做到依法办事、依法管理，为公司高质量发展提供法治保障。
二、业绩目标。
1、在岗员工新法律法规知识宣传覆盖率85%以上；2、法律咨询、服务准确率达到90%以上；3、法律纠纷处理及时率100%。
三、主要任务。
（一）大力开展宪法学习宣传教育活动。
积极开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传活动，把学习宣传宪法知识同学习宣传贯彻党的*大精神紧密结合，升华宪法宣传的精神引领，深刻领会决定对宪法修改的重大意义，不断增强干部员工宪法意识，切实营造全员崇尚宪法、学习宪法的浓厚氛围，全面推进依法治企，合规管理。
2024年八五普法工作计划（优秀10篇）学习答题活动，定期提醒领导干部贯彻落实法治建设主体职责，半年一次开展领导干部履行法治建设职责自查评价，及时总结工作。
严格落实总部法治建设评价标准，依据标准做好对标对表工作，持续补短板、促提升、求实效，依法合规经营约束类指标全面完成。
四、普法方法和普法对象（一）普法方法。
结合公司生产经营实际开展有针对性的法制宣传教育，既要兼顾全面、又要突出重点。
在学习形式上采取自学与集中培训相结合，做到集中培训有计划，学法时间有保证，普法内容有目录，考评考核有依据，确保法制宣传教育收到实效。
（二）普法对象。
普法对象为公司全体员工，包括公司领导、中层管理人员、一般管理人员及操作服务人员。
教师普法学习计划
工作计划：________ 教师普法学习计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页教师普法学习计划一、指导思想按照依法治国、依法治教方略的总体要求，参照我校“六五”普法实践经验和成果及我校发展需要，在xx年度工作的基础上，继续深入开展法制宣传教育，提高教师和学生的法律意识和素质，全面推进依法治校、依法治教，保障我校各项事业持续健康地发展。
二、目标和任务㈠目标通过“普法”工作，进一步提高学校师生的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水平，提高全校师生的知法、用法、守法的法律意识。
在“六五”普法工作和xx年度工作取得的成绩基础上，争取进一步提高普法成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，从善如流的法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。
㈡任务1．继续深入学习宣传民主法制理论，依法治国、以德治国的思想和党的建设社会主义法制国家的基本方略，注重提高领导、教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平，注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念，提高学校、教师对保护学生合法权益的重视程度。
2．逐步建立教职员工的学法用法制度。
采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。
继续深入学习《宪法》、《教育法》、《劳动法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《民法》等法律。
以学习《预防未成年人犯罪法》为重点，注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守第 2 页共 6 页法纪意识，维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。
2024年普法工作计划范本（七篇）
2024年普法工作计划范本教育应致力于使学生深入了解并自觉遵守法律法规，自觉抵御外部不良因素的侵扰，从而增强其守法的自觉性。
一、构建全面的法制教育体系1. 学校应建立以校长为核心，班主任与任课教师为中坚力量，并依托团支部组织的法制教育团队。
该团队应加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《法制教育大纲》等关键法律法规的宣传力度。
通过大型集会、国旗下讲话、法制课程、班级及团队活动等多种形式，结合黑板报、《华飞报》、宣传栏等宣传阵地，系统且深入地开展法律法规学习。
2. 借助电教片等直观教学手段，组织学生进行法制教育活动。
通过生动具体的案例展示，加深学生对法制教育的理解，强化宣传教育效果，从而有效预防青少年犯罪行为的发生。
3. 积极开展面向社会的公益活动，服务于青少年健康成长。
通过此类活动，提升全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，增强广大青少年的明辨是非能力，同时提升他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。
二、建立健全预防机制，明确职责分工1. 学校应成立“法制工作领导小组”，进一步完善工作机制，制定并实施本校预防法制工作方案及职责分工。
将预防工作纳入学校治安综合管理责任制中，与学校其他工作同步部署、检查、考核与落实。
2. 明确各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的具体职责与要求。
领导小组应定期研究预防工作，提出切实可行的措施与办法。
学校校长需亲自抓、负总责，班主任与课任教师则需结合各自职责认真落实工作。
学校预防青少年违法犯罪工作实行领导分层级负责制，确保级级承担责任，层层抓好落实。
3. 充分发挥法制副校长的职责，协助其为师生提供高质量的法制教育报告，确保校园法制教育取得实效。
三、实施防控并举策略，从源头上杜绝青少年违法犯罪1. 全力实施“143”工作目标：以课堂教学活动为法制教育的主渠道；坚持教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障的“四个有”原则；确保法制教育具有现实性、多样性与渗透性的“三个性”特点。
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胶南市少年法律学校 一年级普法教育学习计划 加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要容，更是对青少年学生进行社会主义法制教育，培养青少年学生树立法律意识，自觉增强法制观念的重要途径。同志曾经提出：法制教育要从娃娃抓起。同志也在《关于教育问题的谈话》中强调指出：必须加强对学生的纪律法制教育。为此，近年来，我们在认真总结普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定现阶段普法规划，结合学校实际和班级学生实际情况，特指定本学年计划如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，按照普法规划的要求，切实增强学生的法律意识，提高学生对法律知识的理解。继续深入开展法制宣传教育工作，提高全体学生的法制素质，不断增强他们的法制观念，为建设“平安学校”创造良好的法治环境。 二、主要任务和要求 （一）深入开展法制宣传教育工作。 1、抓好教育法律法规的学习宣传。 继续深入学习宣传有关法律法规，组织学生认真学习《青少年法律读本》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等，使学生既学习了有关的法律法规，懂得如何遵纪守法，又让学生明白要利用法律手段维护自己的合法权益。增强法律意识，提高依法维护自身合法权益的能力。 2、利用学校的教育资源和场所，最大限度的开展相关的活动。 抓活动的参与。我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、大队部、学生干部培训班、公益劳动、社会实践、学科兴趣小组、体艺节等，通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，培养学生的吃苦精神和拼搏精神，通过这些活动，使学生的个性得到扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到冶，思想得到升华，社会责任得到加强。
抓环境的熏。充分发挥校园文化的积极作用，加强校园文化的环境建设，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用，通过墙报、黑板报等形式，让学生在浓厚的校园人文环境中成长。 3、充分利用法律学校的有效载体，在组织健全的基础上加强普法阵地的建设，一是以法院为社区教育基地，开展“模拟法庭”、“评案说法”、法律新闻发布会观摩庭审纪实等法律宣传教育活动，把法律教育与德育教育有机的结合起来。二是以市消防大队为社区教育基地，组织学生参加实践活动。举行消防“逃生”演练，加强学生的消防安全教育。三是以公安局为社区教育基地，举办交通安全知识讲座和安全知识图片展，发挥学生小使者的作用，把交通安全知识“随身”带，把安全“警钟”真正敲响，强化学生的交通安全意识，促进社会文明进步。 4、加强市地方性法规、规章的宣传，充分利用校的宣传教育作用，以及黑板报、宣传栏、手抄报、法制宣传墙等传统宣传方式，强化宣传力度，扩大社会影响，营造法制氛围。 （二）积极做好依法治理工作 1、对于收费这个敏感话题，我们认真作好班级收费公开制度，让每一位家长对班级的收费情况了如指掌，取得家长的支持和信赖。 2、认真组织学生学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，依法保障青少年学生心理健康发展，坚决制止侵犯学生合法权益的行为，对违反教育方针的行为，教师体罚或变相体罚学生的行为和影响学生身心健康的行为，要依法坚决予以制止。主动与公安、工商、文化、卫生等部门加强协作，维护学校教师和学生的合法权益，积极为实施素质教育创造良好环境。 3、依法加强班级管理，学习学校有关规章制度，规教育教学行为，实现学校管理规化、制度化。 三、工作措施 1、利用班会时间间周上一节法制课，用不同形式展示与学生生活密切相关的法律知识，每学期聘请法制副校长到学校作法制报告，通过多种形式的法制教育，使学生树立正确的人生观、道德观和法制观。 2、依法管理班级工作，校与校外相结合，让学生把理论与实践相结合，懂得去用。 四、普法学习配档表
时间 学习容 思考题
3月 至4月
《青少年法制教育读本》第三编：行为规篇40——46条 1、给别人起“外号”吗？ 2、怎样才能赢得别人对自己的尊敬？ 3、坏书、坏片能看吗？为什么？ 4、走路有那些规矩？
5月至6月
《学校安全工作暂行规定》 1、安全教育有哪些容？ 2、通过学习健康与卫生安全制度你有什么收获？ 3、你作为一名小学生，应该遵守哪些校园秩序？
7月 法制副校长做法制报告
9月至10月
《青少年法制教育读本》第三编47至48条，第四编：自我保护篇49—1、你知道在坐摩托车有哪些法律规定吗？ 2、如果星期六，你自己在家有人敲门你会怎么办？ 3、如果你独自一人在路上走，一个陌生人让你—53条 给他带路，你会给他带吗？为什么？ 4、当你遇见有人在玩火你会及时去劝阻吗？
11月至12月
《道路交通安全法》
1、道路交通标线图可以分为哪几类？ 2、道路交通标志图分为哪几类？ 3、红、黄、绿灯表示的意义是什么？ 4、乘车时应注意什么？ 5、法律规定未满多少岁的儿童不准在公路上骑自行车和三轮车。
胶南市少年法律学校 二年级普法教育学习计划 以同志建设有中国特色社会主义理论为依据，加强社会主义精神文明建设，在青少年中深入开展法制教育，是推进依法治国工作的基础。为此，近年来，我校在认真总结普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，通过各项活动提高青少年法律素质，保护青少年的合法权益，促进青少年健康成长，加强学校的规化管理，加强思想道德教育，使法制观念在青少年中深入人心。结合学校实际和班级学生实际情况，特制订本学年普法教育学习计划如下： 一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导思想， 以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神和国家关于在大、 中、小学学生中开展法制教育的意见和创建“平安胶南，平安校园”的要求，进一步加强学校法制教育工作，通过向学生传授必要的法制基本常识和基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有一个初步了解和认识，增强法制意识，在日常生活中自觉地遵纪守法，为建设“平安学校”创造良好的法治环境。 二、主要任务和要求 （一）积极做好法制宣传教育工作。 1、加强教育法律法规的学习。 组织学生深入学习宣传有关法律法规，如认真学习《青少年法律读本》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等，使学生既学习了有关的法律法规，懂得如何遵纪守法，又让学生明白要利用法律手段维护自己的合法权益。增强法律意识，提高依法维护自身合法权益的能力。 2、深入开展各项活动，提高学生的法律意识。 利用宣传工具“板报、、广播、墙报、宣传画、国旗下讲话等”广泛宣传法制知识，用文艺演出，知识竞赛，小测验等方式，使法律知识人人皆知，形成知法、懂法、守法的良好局面。 3、建立校外法制教育体系。 保证每学期都聘请政法部门的同志给学生上法制专题讲座，充分发挥校外法制辅导员的作用。其次，把对家长的道德法制教育列入家长学校教育容，通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为青少年创造良好的家庭教育环境，发挥家庭、学校、社会"三结合"的教育网络作用，共同抓好少年儿童的法制教育。 4、将法制教育与课堂教学结合起来。 法制教育是一项政治性、思想性、知识性、实践性相结合很强的综合性教育，我们每周利用班队会时间上好法制教育课，坚持将法制教育与课堂教学相结合，，形成以课堂教学为主要渠道，课课外，校校外紧密结合的学校法制教育网络和体系。学校将法制教育和其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结。 5、充分利用法律学校的有效载体，在组织健全的基础上加强普法阵地的建设，一是以法院为社区教育基地，开展“模拟法庭”、“评案说法”、法律新闻发布会观摩庭审纪实等法律宣传教育活动，把法律教育与德育教育有机的结合起来。二是以市消防大队为社区教育基地，组织学生参加实践活动。举行消防“逃生”演练，加强学生的消防安全教育。三是以公安局为社区教育基地，举办交通安全知识讲座和安全知识图片展，发挥学生小使者的作用，把交通安全知识“随身”带，把安全“警钟”真正敲响，强化学生的交通安全意识，促进社会文明进步。 （二）积极做好依法治理工作 1、结合创建"教育收费规学校"的活动，继续深入推行校务公开，通过公示栏实行"窗口式"管理。把学生家长和社会关心的学校收费情况公布于众，让每一位家长对班级的收费情况了如指掌，取得家长的支持和信赖。 2、认真组织学生学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，依法保障青少年学生心理健康发展。 3、依法加强班级管理，学习学校有关规章制度，规教育教学行为，实现学校管理规化、制度化。 三、工作措施 1、坚持法制教育与法制实践相结合。妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法治教为重点，以法治化管理为目标，加大依法治理力度，不断推进依法治校进程。 2、坚持依法治校和以德治校相结合，把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进法制建设和精神文明建设。充分利用每周一的班队会上好法制课，通过画法律宣传画、办法制板报等活动形式展示与学生生活密切相关的法律知识，每学期聘请法制副校长到学校作法制报告，通过多种形式的法制教育，使学生树立正确的人生观、道德观和法制观。 四、普法学习配档表 时 间 容
3—4月份 学习青少年法制教育读本 第三编 行为规篇27—32条 5—6月份 义务教育法
7月份 法制副校长做法制报告 9—10月份 青少年法制教育读本 第三编 行为规篇33—39条 11—12月份 刑法
胶南市少年法律学校