第二次模拟考试-技能参考答案.教学内容
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2013 年 11月人力资源和社会保障部Array国家职业资格全国统一鉴定
职业:心理咨询师级
等级:国家职业资格三级
卷册二:技能选择题
案例问答题
注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔
等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用
铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右
上角的相应位置处。
3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。
第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;
第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。
4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上
对应题目的答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、
圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别.请勿在试卷上书
写与考试无关的内容。
6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并
交给监考人员。
地区:__________________________
姓名:___________________________
准考证号:___________________________
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制
第一部分技能选择题
(1 —100 题,共100 道题)
本部分由十个案例组成。请分别根据案例回答1 —100 题,共100 道题。每题 1 分,满分100 分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:
一般资料:求助者,女性, 47 岁,本科学历,外资企业高级职员。
案例介绍:求助者三个月前,偶然得知十七岁的女儿谈恋爱了,男友是外来打工者。老师反映,其女儿经常无故缺课,成绩逐步下滑。求助者曾经严厉批评女儿,并去找女儿的男友,让他与女儿断绝来往。常为琐事和女儿吵架,沟通困难。求助者近期经常失眠,吃不下睡不着,爱忘事。为女儿的事影响了工作,不想去上班,甚至想辞职,专门管女儿。在朋友的劝说下来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,办事干练,同事反映,最近她的工作效率明显降低,经常一个人发呆,注意力不集中,记忆力减退,经常对下属发脾气,经常缺席公司的例会。
多选:1、该求助者与认知有关的症状包括( AC )。
(A)注意力不集中(B)兴趣下降
(C)记忆力减退(D)烦恼失眠
单选:2、该求助者的心理状态主要是( C )。
(A)强迫(B)抑郁
(C)焦虑(D)恐惧
多选:3、该求助者社会功能受损的标志不包括( ACD )。
(A)记忆力减退(B)工作效率下降
(C)经常发脾气(D)经常一人发呆
多选:4、引发该求助者心理问题的可能原因包括( ABD )。
(A)女儿恋爱(B)个性强
(C)工作压力(D)更年期
单选:5、对该求助者最可能的初步诊断是( C )。
(A)一般心理问题
(B)器质性疾病
(C)严重心理问题
(D)精神类疾病
多选:6、本案例最恰当的咨询目标包括( AC )。
(A)重新认识女儿的问题
(B)促使女儿加紧学习
(C)改善求助者情绪状态
(D)促使女儿停止恋爱
多选:7、该求助者存在( ACD )。
(A)情绪问题(B)明显人格障碍
(C)错误观念(D)社会功能受损
单选:8、对于倾听技术,错误的理解是,倾听时应该( C )。
(A)做适当反应(B)关注地听
(C)积极参与(D)认真地听
多选:9、心理咨询师若不适当地运用咨询技巧,易出现的问题包括( ACD )。
(A)询问过多(B)不适当的内容反应
(C)概述过多(D)不适当的情感反应
单选:10、根据心理咨询的性质,心理咨询师在解决求助者心理问题时的作用是( B )。
(A)教育(B)协助
(C)诱导(D)训练
案例二:
一般资料:求助者,男性,19岁,战士。
案例介绍:求助者原先是个比较活跃的人,经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考军校落榜之后近3个月来,他变得沉默寡言,萎靡不振,有时还自言自语地说“活着没意思”,认为别人都会看不起自己,考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的,情绪低落,心烦意乱,训练时也总是感到前途无望,提不起精神。自述最近总睡不着觉,头昏昏沉沉的、痛得厉害。
多选:11、该求助者的躯体症状包括( AB )。
(A)头昏 (B)失眠
(C)胸闷(D)忧愁
多选:12、该求助者的情绪症状主要包括( BC )
(A)失眠(B)焦虑
(C)抑郁(D)沉默
单选:13、该求助者的行为症状主要是( B )
(A) 情绪低落(B) 萎靡不振
(C) 心烦意乱(D) 考学落榜
单选:14、该求助者心理问题的关键点是( D )
(A) 考学落榜(B) 情绪低落
(C) 头痛失眠(D) 认知错误
单选:15、该求助者出现的不合理信念的特征是( D )
(A) 非此即彼(B) 盲目乐观
(C) 主观臆断(D) 糟糕至极
多选:16、心理咨询师还应进一步了解求助者的资料,包括( ABC )。
(A) 家族病史(B) 体检结果
(C) 成长环境(D) 人格特点
单选:17、该案例最可能的初步诊断是( C )。
(A) 一般心理问题
(B) 急性应激障碍
(C) 严重心理问题
(D) 创伤后应激障碍
多选:18、形成以上初步诊断的依据包括( ACD )。
(A) 本人能否主动求助 (B)人格特征
(C) 社会功能影响程度 (D) 病程长短
单选:19、在本案例中心理咨询师应注意( C )。
(A) 为求助者绝对保密 (B) 为求助者出谋划策
(C) 对求助者全面接纳 (D) 帮求助者考上军校