常用公文写作培训资料
公文写作培训课件(最全面最详细)

公文写作原则与要求
公文写作应遵循准确性、简明 性、规范性和严肃性的原则。
公文写作要求内容真实准确, 观点明确,条理清晰,文字简 练,格式规范。
公文写作中应注意使用规范的 书面语言,避免使用口语化表 达和网络用语。
公文处理流程
01
公文处理流程包括收文 办理、发文办理和整理 归档三个环节。
02
收文办理包括签收、登 记、初审、承办、传阅 、催办和答复等步骤。
分析报告写作中常见的问题,提出相应的解决方法和技巧,如怎样 做到内容真实、如何合理安排报告结构等。
请示类公文写作
请示的基本概念和种类
阐述请示的定义、特点、作用及分类,如请求指示的请示、请求 批准的请示等。
请示的写作格式和规范
详细介绍请示的标题、主送机关、正文、结尾等部分的写作要点和 规范。
请示的写作技巧和注意事项
选取各类公文中的经典范文,认真阅读并体会其 写作技巧和表达方式。
模仿练习
在理解范文的基础上,进行模仿练习,逐渐掌握 公文写作的基本规律和技巧。
多写多练
通过大量的写作实践,不断提高自己的公文写作 能力。
注重细节处理和语言表达
注意格式规范
严格遵守公文格式规范,确保公文格式正确、整洁、美观。
精炼语言表达
使用正式语言
公文应使用正式、规范的语言, 避免口语化、俚语等非正式表达
。
保持客观中立
公文应客观描述事实,避免主观色 彩和情绪化表达。
注意措辞准确
选用准确的词汇和表达方式,避免 歧义和误解。
逻辑关系处理
合理安排段落
根据内容逻辑关系,合理安排段 落和层次,使全文结构清晰、条
理分明。
使用过渡词语
在段落之间使用过渡词语,有助 于保持内容的连贯性和流畅性。
常用公文写作培训教材

常用公文写作培训教材常用公文写作培训教材第一章:公文写作概述1.1 公文的定义和概念公文是指国家机关、组织或企事业单位为了行政、业务活动的需要所撰写的文书。
公文以书面形式表达,具有一定的法律效力和行政指挥性。
1.2 公文写作的重要性公文具有机关的形象代表性,能够反映机关的组织管理水平、行政效能和工作态度。
因此,良好的公文写作能够提升机关的形象,增强沟通效果和工作效率。
1.3 公文写作的基本原则-清晰简明:公文要表达的内容要明确,语言简练易懂,避免使用过于复杂的词汇和句式。
-准确专业:公文涉及到具体的法律、行政、业务问题,要用准确的专业术语进行描述。
-严谨规范:公文要符合相应的规范格式,如层级、标题、口径等,以确保其合法合规。
-得体合理:公文的措辞要得体、合理,尊重受文者的权益和情感,避免使用带有歧视、侮辱性的语言。
-简单明了:公文要清晰明了,内容要简洁明了,重点突出,避免冗余废话。
第二章:公文写作的格式和要素2.1 公文的常用格式-公文的标题:包含公文的类别、名称和发文号。
-发文机关:包含机关的全称、地址、联系方式等。
-正文内容:包含公文的开始语、摘要、理由、建议、结论等。
-署名和日期:包含公文的发文日期和机关的署名。
2.2 公文的主要要素-2.3 公文的撰写顺序和步骤-了解公文的类别和目的-收集和整理相关信息和资料-确定公文的基本要素和结构-规划和逻辑性的展开公文的内容-根据具体情况和要求进行适度的修改和调整-最后进行审查、校对和整理第三章:常用公文写作技巧3.1 制定行文计划与提纲在撰写公文之前,制定一个行文计划和提纲是非常重要的。
行文计划有助于合理安排写作进程和掌握整体结构,提纲则有助于把握文章的逻辑和条理。
3.2 使用清晰简明的词语和语句公文的语言应该力求清晰简明,尽量避免使用过于复杂的词汇和句式。
使用简洁明了的表达方式,有助于提高读者对公文的理解力,避免产生歧义。
3.3 注意公文的真实性和可靠性作为一种官方文件,公文要求具备真实性和可靠性。
公文写作培训资料

公文写作培训资料目录一、行政机关公文概念(一)行政机关公文定义(二)行政机关公文的作用(三)行政机关公文处理分类二、法定十三种文种、格式(一) 命令(二)决定(三)公告(四)通告(五)通知(六)通报(七)议案(八)报告(九)请示(十)批复(十一)意见(十二)函(十三)会议纪要三、行文规则(一)限制越级行文(二)严禁越位行文(三)行文要选准文种(四)联合行文四、公文的制发(一)发文(二)起草公文、修改公文应达到的基本要求附:常见行政机关公文格式样本一、行政机关公文概念(一)行政机关公文定义行政机关公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
(二)行政机关公文的作用1. 指导作用。
通过公文传达上级机关决策精神,下级机关加以贯彻执行。
如命令、决定、意见、通知等。
2. 依据作用。
开展工作,贯彻执行要有依据、凭证。
如决定、通知、会议纪要等。
3. 商洽作用。
询问、答复问题,商洽工作。
如函等。
4. 知照作用。
联系沟通情况,遵守、周知事项。
如通报、通告、公告等。
(三)行政机关公文处理分类1. 按行文方向分类,可分为上行文、平行文、下行文。
2. 按密级程度分类,可分为“秘密”、“机密”、“绝密”。
3. 按时限分类,可分为平件、急件、特急件。
二、法定十三种文种、格式(一)命令1. 定义:命令适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布实行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。
2. 分类:“命令”可分为公布令、行政令、嘉奖令、任免令等。
3. 结构与格式:“命令”由标识、令号、正文、落款版记组成。
(二)决定1. 定义:决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤消下级机关不适当的决定事项。
2. 分类:“决定”按内容性质分,有法规性“决定”、指挥性“决定”和知照性“决定”。
3. 结构与格式:“决定”由标题、主送机关、正文和落款版记部分组成。
2024版常用公文写作培训课件PPT

2024/1/28
提高文字准确性
注意用词的准确性和严谨 性,避免使用模糊或不确 定的词汇。
加强文字规范性
遵循公文写作的规范和要 求,保持文字表达的规范 性和统一性。
10
03
常用公文类型及写作要点
2024/1/28
11
通知、通告、通报
通知
用于发布、传达要求下级机关执 行和有关单位周知或者执行的事 项,批转、转发公文。具有使用 面广、频率高、时效性强等特点。
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善于总结反思,不断改进提高
2024/1/28
总结经验教训 在完成公文写作后,及时总结经验教训,分析自己在写作 过程中的优点和不足。
反思问题原因 针对存在的问题进行深入反思,找出问题产生的原因和根 源。
制定改进措施 根据反思结果,制定相应的改进措施和计划,不断完善自 己的公文写作能力。
27
THANKS
6
02
公文写作基础
2024/1/28
7
语言运用技巧
01
02
03
准确使用专业术语
掌握公文写作中常用的专 业术语,避免使用模糊或 歧义词汇。
2024/1/28
简洁明了表达
尽量使用简短、明确的句 子,避免冗长和复杂的表 达。
规范用语与格式
遵循公文写作的规范用语 和格式要求,如标题、称 谓、正文、结尾等。
通告
适用于在一定范围内公布应当遵 守或者周知的事项。具有专业性 和行业性特点,多针对某一行业
或特定群体。
通报
适用于表彰先进、批评错误、传 达重要精神和告知重要情况。具
有教育性、惩戒性和知照性。
2024/1/28
公文写作培训资料

公文写作将更加注重互动性和参与性, 以促进写作者与受众之间的交流和反 馈。
公文写作将更加注重个性化和差异化, 以满足不同受众的需求和偏好。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
准确严谨
公文的措辞应准确、严谨,避免使用 模糊或含糊不清的表述。
03 公文写作实例分析
通知的写作实例
通知的写作要点
通知是一种告知性的公文,主要用于传达上级机关的指示、 要求和政策,或者发布具体事项。写作时需注意语言简练、 准确,内容条理清晰,重点突出。
写作实例
关于召开年度工作会议的通知
写作提示
在通知中,需要明确会议的时间、地点、参会人员和会议 议程,同时要注明会议的重要性和目的,以便参会人员做 好准备。
结尾的撰写
礼貌得体
结尾应表达尊重和感激之情,使 用礼貌用语,体现公文的正式性。
简洁明了
结尾应简明扼要,避免冗长和重复。
明确具体
结尾应明确指出下一步的行动计划 或要求,避免含糊不清。
公文的语气与措辞
正式庄重
尊重谦和
公文的语言应正式、庄重,符合公文 的性质和用途。
公文中应尊重对方,同时保持谦和的 态度,避免过于强硬或傲慢的措辞。
交流互动
与其他公文写作者进行交流互动,分享经验和技巧,共同提高。
反复修改,精益求精
反复修改
公文初稿完成后,要反复修改、打磨,不断完善和优化。
精益求精
在修改过程中,力求做到精益求精,提高公文的质量和水平。
征求意见
可以请同事、领导或其他专业人士提出意见和建议,以便更好地完善 公文。
06 公文写写作概述 • 公文写作技巧 • 公文写作实例分析 • 公文写作常见问题与对策 • 公文写作的实践与提高 • 公文写作的未来发展与趋势
常见公文写作培训教材

常见公文写作培训教材一、公文写作的基本概念公文是指由政府机关、事业单位、团体组织或企业单位向本单位及其他单位传达信息、交流思想、传达决定和执行任务的正式文件。
公文写作是一种特殊的书面表达方式,具有一定的规范和格式要求。
二、公文写作的重要性公文是组织内外交流的重要工具,是组织管理、信息传递和协调工作的重要手段。
良好的公文写作能够提高工作效率、保证信息准确传达、维护组织形象和提升对外沟通的效果。
三、公文写作的基本要素1.标题:简洁明了,准确反映主题。
2.正文:叙述清晰,逻辑连贯,重点突出。
3.结尾:明确总结,提出建议或要求。
4.签名:署名单位负责人,保证文件真实性和权威性。
5.日期:记录文件起草、签发时间。
四、常见公文类型及写作技巧1.公文种类:包括通知、公告、请示、报告、条例等。
2.写作技巧:表述简洁明了,语言规范、礼貌用语得体,格式符合规范,注意用词慎重。
五、公文写作流程1.确定写作目的和对象。
2.收集相关资料,明确信息来源。
3.制定写作大纲,明确结构和重点内容。
4.起草公文,注意结构完整,内容清晰。
5.审阅修改,确保文风规范,内容准确。
6.最终审核,签发公文。
六、公文写作的注意事项1.语言规范,措辞准确。
2.表述简练,逻辑清晰。
3.遵守规范格式,保持统一风格。
4.注意信息安全,避免泄露机密信息。
5.注意公文保密性,限制公文传阅范围。
七、常见公文写作错误与改进1.概念不清:需要明确各种公文的定义和写作要求。
2.内容不全:需要严格按照公文的写作要求,不遗漏重要内容。
3.表述不当:需要在写作过程中反复斟酌用词,确保表述准确清晰。
4.格式错误:需要熟悉和掌握各种公文的格式要求,规范写作格式。
八、公文写作的培训教材推荐1.《公文写作与处理实用技巧》2.《公文写作常见问题精讲》3.《公文写作规范范例集》4.《公文写作案例分析与训练》以上便是关于常见公文写作培训教材的相关内容,希望对公文写作感兴趣的朋友们能够从中受益,提升公文写作水平。
常用公文写作知识专题培训

常用公文写作知识专题培训一、引言在日常的工作中,公文写作是一项必不可少的技能。
良好的公文写作能力能帮助我们准确、清晰地表达意思,提高工作效率,避免沟通误会。
本文将围绕常用公文写作知识展开专题培训,帮助大家提升公文写作水平,使之更加规范、高效。
二、公文写作基础知识1. 公文的定义公文是国家机关、团体组织以及企事业单位用于处理行政事务的书面文件,具有一定的格式和固定的组织形式。
2. 公文的种类常见的公文种类主要包括文件、通知、函件、报告、备忘录等。
不同种类的公文具有不同的特点和用途,需要根据具体情况选择合适的形式。
3. 公文的基本要素公文包括标题、发文机关、正文、落款、附件等基本要素,每个要素都有其固定的位置和格式要求,在写作公文时需要注意细节。
三、公文写作技巧1. 清晰明了公文写作要求表达清晰明了,避免使用过于复杂的词语和句子结构,保持简洁明了的风格,避免歧义和不必要的误解。
2. 规范格式不同种类的公文有着不同的格式要求,包括字号、字体、行文格式、版式等,写作时应严格按照规定格式来进行。
3. 突出重点在公文中,应该突出重点,将重要信息置于显眼位置,使用适当的排版和标点符号来突出重要内容,方便读者快速获取信息。
四、公文写作注意事项1. 语言规范公文写作要求语言规范,避免使用口语化语言和错别字,要注重修辞和表达准确性,保持专业性。
2. 信息完整公文内容应该完整,不应遗漏重要的信息,避免出现遗漏或错误导致的沟通失误,保证公文的准确性和完整性。
3. 用词准确用词准确是公文写作的重要原则,避免使用模糊、含糊不清的词语,保持用词精准,确保信息传达的准确性。
五、结语公文写作是一项重要的技能,在日常工作中起着不可替代的作用。
通过本文的专题培训,希望大家能够掌握常用公文写作知识,提高公文写作水平,为工作效率和沟通效果做出更大的贡献。
希望大家在实践中能够灵活运用所学知识,不断提升自身的公文写作能力。
以上是关于常用公文写作知识专题培训的文档内容,希望对大家有所帮助。
公文写作专题培训资料

公文写作专题培训资料公文写作专题培训资料一、培训目标1. 了解公文写作的基本特点和要求;2. 掌握公文写作的基本结构和写作方法;3. 提升公文写作的实际操作能力;4. 培养参训人员的写作规范和用词准确性。
二、培训内容1. 公文写作的基本特点和要求(1) 公文的特点:严肃、正式、公正、权威;(2) 公文的要求:准确、简练、明确、一致。
2. 公文写作的基本结构(1) 公文的基本结构:题头、正文、结尾;(2) 题头:行政级别、标题、日期;(3) 正文:总则、正文、附件;(4) 结尾:落款、签名、印章。
3. 公文写作的主要方法(1) 段落衔接及过渡:采用平行结构、衔接词和词语的运用;(2) 语言的优化和修辞:准确用词、简练表达、修辞手法运用;(3) 关注读者需求:根据不同读者的需要进行思考和表达;(4) 样式的规范:格式、字体、字号、标点等规范的运用。
4. 公文写作的实际操作(1) 写作前的准备工作:明确写作目的、明确写作对象、收集素材;(2) 规范写作的流程:确定写作框架、拟定提纲、分析主体;(3) 全面展示写作技巧:运用蓝图法、倒逼法等写作技巧。
三、培训方法1. 理论讲授:介绍公文写作的基本特点、结构和方法;2. 案例分析:通过参与者提供或讲师提供的案例进行分析和讨论;3. 实践演练:讲师提供实际写作任务,参训人员进行实践和演练;4. 互动问答:参训人员提出问题,讲师进行解答和指导;5. 小组合作:参训人员分组进行写作任务,并进行互评和交流。
四、培训后效果1. 参训人员能够理解公文写作的基本特点和要求;2. 参训人员能够掌握公文写作的基本结构和写作方法;3. 参训人员能够提升公文写作的实际操作能力;4. 参训人员能够培养写作规范和用词准确性。
五、总结公文写作是一项重要的工作技能,需要对公文的特点和要求有充分的了解,并采取科学合理的方法进行写作。
本次培训旨在提升参训人员的公文写作水平,并帮助他们更好地服务于工作和社会。
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(2)语意不清
例:“2012年1至8月,我公司吸收内地服务 项目25个,占外地投资项目28.5%; 实际利用 港资2.5亿美元,占23.9%……”。
第二分句中的“占23.9%”是指哪方面占的比 例就让人费解了。
(3)数值范围表示错:
如:“征集的男兵为年满18至20岁的男青年……”, 改正:“18至20岁”表示错误,
和词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩词句中作为 词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字表 述。
如“(肝吸虫病)流行区人群平均感染率达 16.42%,其中约三分之二的感染者出现不同程度的肝 胆系统、……症状,……”,“三分之二”表示错误 ,正确的写法应该主“2/3”。
C.年代表述错误:
(1)凡涉及“建国以来”或“建国多少年 ”等字样的,为避免产生异义,应规范表述为 “中华人民共和国建国以来”或“新中国成立 以来”。
(1)表示概数不要用顿号隔开。
如“六、七十年代”
改正:“六、七十年代”表示错误,正确的写 法应该是“六七十年代”。
(9)没有正确使用引号
引号一般用来标明行文中直接引用的话, 引号还用来标明需要着重论述的对象或具有 特殊含义的词语。
如:“经过3个多月的宣传,我局官方微博 的粉丝数已超过5000人……”
(2)非本世纪的年代,应将所属世纪写出 。如“上世纪八十年代以来,我市……”
改正:“上世纪八十年代”表示错误,正确写法 应该是“20世纪80年代”。
D.结构层次表示错误:
公文结构层次序数是: 第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为 “1.”,第二层为“(1)”。即:
一、 (一) 1. 2.
段落,并不意味终止和结束。 “截至”用于日期之前,不能用于日期之后,如“截至2008
年8月1日”。 第二,用法不同:
“截止”是不及物动词,后面不能带宾语。如果“截止” 出现在日期之前,需加一个介词“到”作补语或名词性词 语加冒号,如“截止到2008年8月1日”或“截至7月9日, 已有7个省区报到”。
(2)“其它” 与 “其他”
根据国家语委有关规定,在法律法规和公文中 统一用“其他”,不用“其它”一词。
(3)“报道”与“报导”
公文中统一用“报道”,不能用“报导”。
如“宣传部门要加强对疫情的新闻报导管理,……”,
改正:“报导”应改为“报道”。 (4)“做出”与“作出” :
“做出”多为口头语,后面所带的宾语一般具体(动 作等),强调于一些具体的事;
⑴ ①
结构层次表示错误,例如:
一、重点任务及责任分工 1、构建现代产业体系
(1)加快发展以石油化工为重点的先进制造业 (2)大力发展以电子信息产业为重点的高技术产业
正确的表示: 一、重点任务及责任分工 (一)构建现代产业体系。 1.加快发展以石油化工为重点的先进制造业。 2.大力发展以电子信息产业为重点的高技术产业。
一、重点任务及责任分工 1、构建现代产业体系
(1)加快发展以石油化工为重点的先进制造业 (2)大力发展以电子信息产业为重点的高技术产业
正确的表示:
用句号表达句子的完整
一、重点任务及责任分工
(一)构建现代产业体系。
1.加快发展以石油化工为重点的先进制造业。 2.大力发展以电子信息产业为重点的高技术产业。
(6)回行错误
公文标题需回行时,要做好词意完整,不能把完整的 词拆开。
例如: 关于海口市2013年国民经济和社会
发展计划执行情况与2014年计划草案编制情况的报告 标题中的专业述语“国民经济和社会发展”是一个
完整的词,却被分成两行排列,这不符合公文标题的回 行要求。
为了避免把它完整的词拆开,又使标题排列更加对 称美观,应当把“发展计划执行情况”8个字移至上一 行。
正确的写法应该是“18岁至20岁”。
又如:“经费预算按2—2.3%核定 ……”, 改正:“2—2.3% ”表示错误,
正确写法应该是“2%—2.3% ”。
(4)百分比表示错误
公文中经常出现“百分之二十” 改正:应将“百分之二十”表述为“20%”
。
(5)数字表示错误:
A.没有按规定使用阿拉伯数字 公文中的数字,除成文日期、部分结构层次充数
正确写法如下: 关于海口市2013年国民经济和社会发展计划执行情况
(7)没有正确使用计量单位错误:
根据《国务院关于在我国统一实行计量单位的 命令》(国发〔1984〕28号)和1990年国务院 第65次常务会议批准的改革我国土地面积计量单 位的名称采用:平方公里、公顷、平方米,而不 用亩、万亩。
(8)标点符号错误:
改正:其中“粉丝”一词是引用网络词,应加上 引号。
(10)缺漏标点符号 公文中第一层次标题不加标点符号,第二层
次以下的标题均加标点符号。
例如: 一、基本原则 (一)先行先试,奋力争先。抢抓机遇,……。 (二)立足当前,着眼长远。即以……,…… 。 (三)整体推进,重点突破。根据……,…… 。
结构层次表示错误,例如:
政府机关、企事业单位内部往来和外部交换信息的 传递形式。
语言特点
规范格式
第一部分 公文语言特点及要求
一、公文写作常见语言错误剖析
1.错别字 2.错词 3. 语法、文字表述错误
例: (1一,表意不同: “截止”是指(到一定期限)停止,是终止、结束的意思。 “截至”是指截至某个时候,多指1个过程、1件事情暂告一
常用公文写作培训
培训内容:
一、公文与其他文章的区别 二、公文的语言特点 三、公文的统一格式 四、常用文种详解 五、错误文例分析 六、培训考核
培训前测练:
请根据以下材料以安置区办公室名 义书写公文:
思考:
公文与其他文章有何区别?
公文
顾名思义就是公用的文章(公务文书),是一 种已经被使用者所认可、形成固定模式和要求的文 章,是具有法定效力和规范性体式的书面材料,是
“作出”多为书面语,后面所带宾语一般较抽象(努 力、贡献)。
(5)“急待”与“亟待” “急待”是指时间上的紧迫性; “亟待”是表示意义上的紧迫性,表明问题严重已达 到了极点。
——语法、文字表述错误:
(1)句子成分残缺
例: “加大乡镇渡口渡船更新改造工作。”
“加大”是谓语,后面都是定语,整个句子少宾语 ,所以应在“工作之后加上”“力度”两字作宾语,应 改为“加大乡镇渡口渡船更新改造工作力度。”