在发挥作用合格方面好的表现

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发挥作用合格方面自评简短

发挥作用合格方面自评简短

发挥作用合格方面自评简短作为一个职场新人,在职业生涯的前期,了解自己的专业水平,认识自己的优劣,成为一名优秀的员工尤为重要。

自我评价是认识自己的一种方式,可帮助我们更好地发掘自己的特长和不足,以便及时调整和补考。

在工作中,成为一名合格的员工有许多要素,如有出色的沟通和领导技能、专业知识和工作经验,以及有效的时间管理和团队合作等。

以下是我在这些方面的自我评价:沟通与领导技能沟通技能是每个职业人士不可或缺的技能,这其中的一部分是聆听技能。

我相信通过自己多方面的经验和实践,我在这方面的能力已经得到极大的提高。

每当我有一个新的任务时我努力地聆听我的上司的要求,以确保我准确地理解他们的期望。

我善于倾听并始终保持谦虚的态度,不仅表现出对同事们的尊重和负责任的态度,而且可以更好的完成任务。

我深知在团队合作中发挥自己的领导和激励作用的重要性。

我善于培养相互间的信任和理解,激发团队合作的动力并维护业务目标的实现。

在紧张的工作环境中,我一直在鼓励同事们与我分享工作压力和工作难点,并与他们一起探讨有创意的解决方案,使组织最终更好地实现我们共同的目标。

专业技能和工作经验我相信,拥有扎实的专业知识和经验可以为组织带来不少贡献。

我是一名IT领域的职业人士,在这个行业有着四年左右的经验,证明了我可以为团队和组织创造价值。

我并不仅限于自己领域的知识,我也喜欢学习和探索新的技术和应用。

例如,我学习了如何编写和修改脚本,并在利用这些技能改善了公司的工作流程和错误识别率方面发挥了重要作用。

时间管理和团队合作作为一名IT领域的人员,在处理复杂的工作时需要保持冷静的头脑,勇于面对挑战。

我始终致力于有效的时间管理,以帮助我完成我手头上的工作。

我喜欢制定计划,并逐步执行工作,常常将任务分为多个部分变得更加容易管理。

在实施计划的同时,我愿意给予同事们以很高的尊重,协力为重要的目标而前进。

总体而言,我认为我在工作中能够做到发挥自己的作用,为组织和团队做出贡献。

在作用发挥方面的自我评价

在作用发挥方面的自我评价

在作用发挥方面的自我评价
在作用发挥方面,我认为我具有以下几个优点:
1. 目标导向:我总是意识到自己的目标并且努力去实现它们。

我有能力将目标分解为可行的步骤,并制定计划来逐步实现它们。

2. 自律性:我对自己有很高的要求,能够自觉地遵守时间管理和工作计划。

我善于控制自己的情绪和专注于任务,不容易受到外界的干扰。

3. 团队合作:我认识到在团队中协作是取得成功的关键。

我能够有效地与他人合作,倾听并理解他人的观点,提供支持和协助他人完成任务。

4. 适应性:我能够灵活地应对不同的工作环境和情况。

无论是面对紧急情况,还是在变化不断的工作环境下,我都能迅速调整自己的思维和行动。

5. 沟通能力:我具备良好的口头和书面沟通能力。

我能清晰地表达自己的想法和意见,并且能够有效地倾听他人的观点。

我也擅长与团队成员和其他利益相关者保持良好的沟通和合作关系。

当然,我也存在一些需要改进的地方,例如有时可能过于注重细节而忽视大局,对于紧急情况的处理可能需要更快的反应能
力等。

但是我相信通过不断的学习和提高,我将能够更好地发挥自己的作用。

政治合格,执行纪律合格,品德合格,发挥作用合格方面的个人总结3篇

政治合格,执行纪律合格,品德合格,发挥作用合格方面的个人总结3篇

政治合格,执行纪律合格,品德合格,发挥作用合格方面的个人总结3篇一、存在问题1.下基层调研少,解剖麻雀更少。

刚到扶贫办时,我带领单位人员对全县43个贫困村逐村走访调研,了解贫困现状,倾听群众呼声,健全了扶贫项目库,收益很大,效果也很好。

近年来下去调研的时间明显少了,带着问题调研更少,远没有做到像周恩来总理、焦裕禄同志那样住上几天蹲点调研,把情况吃准搞透。

有时调研还走马观花、蜻蜓点水,对基层情况摸不准、吃不透,不能真正发现问题,找不准问题症结,更找不到解决问题的办法。

2. 事业心、责任感淡化,担当精神不足。

从事扶贫工作以来,我也自豪于为贫困群众办了实事好事,促进了汤阴扶贫事业发展。

但是,面对扶贫开发改革创新的新形势和面临的种种困难、问题,工作激情和斗志逐渐冷却了、退缩了。

摆困难多、讲客观多。

面对困难和问题,缺少了几分对事业的执着和责任担当,满足于“差不多、过得去”,不求有功、但求无过。

3、班子开会研究扶贫业务工作多,专门研究党建的议题少。

根据县纪委党风廉政建设责任制的要求,年初把目标层层分解,层层落实,责任到人,年底总结。

但对党要管党的认识没有提到应有高度,没有专门开过党支部会议,都是以党政联席会议代替党支部会,有抓好业务工作就是履行党建工作的思想,对业务工作投入精力多,抓党建投入精力少。

二、原因分析1.理想信念淡漠了。

我在农村长大,学校毕业后,曾在教育局、县纪委、监察局工作。

随着党内和社会上的不正之风、消极腐败现象的蔓延,对党的前途和社会主义的命运产生忧虑,弱化了作为一名党员领导干部对党的事业奋斗终生的责任。

反思自己为什么在人生价值取向上受到社会上这些实用主义、利己思潮的影响,根本原因就是理想信念没有在心中牢牢生根。

2.宗旨意识减弱了。

自己出身农家,1997年又在农村搞了一年富民工程,现在更直接地为贫困地区、贫困农民服务,对群众有着天然的朴素情感,特别是对贫困地区农村的苦、农民的难、群众生活的不易,更是深有感触。

在发挥作用方面的自我评议

在发挥作用方面的自我评议

在发挥作用方面的自我评议
在发挥作用方面,我认为我具备一定的能力和素质。

首先,我
具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效地与他人合作,共
同完成工作任务。

我善于倾听他人意见,并能够提出建设性的想法
和解决问题的方法。

其次,我具备较强的学习能力和适应能力,能
够快速理解和掌握新知识和技能,适应不同的工作环境和任务要求。

此外,我注重细节,能够认真对待每一个工作细节,确保工作质量
和效率。

另外,我具备一定的领导能力和组织能力,能够有效地协
调安排工作,推动团队目标的实现。

最后,我注重自我反思和提升,能够不断总结经验教训,不断提高自身的能力和素质,以更好地发
挥作用。

在发挥作用方面,我也意识到自己还有一些需要改进的地方。

首先,我有时候在工作中可能会过于追求完美,导致花费过多时间
在细节上,影响了工作的进度和效率。

其次,我在面对压力和挑战时,可能会有些紧张和焦虑,需要进一步提高应对压力的能力。

另外,我也希望能够更加深入地了解行业知识和技术,以提升自己在
工作中的专业水平和影响力。

最后,我也需要更加注重时间管理,
合理安排工作和生活,提高工作效率和生活质量。

综上所述,在发挥作用方面,我认为我具备一定的能力和素质,但也意识到自己还有一些需要改进的地方。

我会继续努力提升自己,在工作和生活中更好地发挥作用,实现个人和团队的共同目标。

发挥作用方面自我评价

发挥作用方面自我评价

发挥作用方面自我评价
作为一名职场人士,我深知在工作中发挥作用的重要性。

在这方面,我自我评价如下:
1. 有效沟通:我擅长与同事、客户和上级进行沟通,能够听取他们的意见和反馈,并将自己的想法清晰地表达出来。

这有助于减少误解和矛盾,从而更好地完成工作任务。

2. 团队合作:我积极参与团队合作,与同事分享资源和知识,共同解决问题。

我也能够在团队中扮演领导者的角色,组织起整个团队的工作,并确保每个人都能够充分发挥自己的才能。

3. 解决问题:我能够独立思考并找出解决问题的方法。

我会耐心分析问题,找出问题的根源,并采取适当的措施来解决问题。

这有助于提高效率和执行力。

4. 自我管理:我能够自我管理,根据任务的紧急程度和重要性来规划工作时间。

我也能够控制自己的情绪,保持冷静,以确保工作的顺利进行。

5. 持续学习:我持续学习新知识和技能,以保持对行业趋势的了解,并不断提高自己的工作能力。

我也能够将新学到的知识和技能应用到实际工作中,实现更好的效果。

总的来说,我相信自己在发挥作用方面有很大的优势,但也有需要改进的地方。

我将继续努力,不断提升自己,在工作中更好地发挥作用。

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发挥作用合格方面的个人自评怎么写

发挥作用合格方面的个人自评怎么写

发挥作用合格方面的个人自评1. 引言在职场中,个人的能力和发挥作用的表现是评估员工工作绩效的重要指标。

无论是在团队中还是个人工作中,都需要全面地评估自己在发挥作用方面的能力。

本文旨在给出一个合格方面的个人自评的写作指导,帮助个人在评估自己时全面而客观。

2. 自我评估意义个人自评是一种在职业生涯中不可或缺的反思和评估工具。

通过自我评估,我们可以更好地了解自己的优点和劣势,指导自己的个人和职业发展。

发挥作用合格方面的个人自评,就是评估自己在工作中是否达到了基本要求,对企业和团队有积极影响的方面。

3. 自评的结构在写发挥作用合格方面的个人自评时,可以遵循以下结构:3.1 工作目标首先,明确个人的工作目标。

工作目标应该与岗位职责和团队目标相一致,具体而明确。

3.2 技能和能力在发挥作用时,技能和能力的发挥是重要的。

在自评中,列举自己所具备的相关技能和能力,并分析在工作中如何运用这些技能和能力发挥作用。

3.3 团队合作个人在团队中的合作能力也是发挥作用的重要方面。

在自评中,可以思考自己在团队中的角色和贡献,如何与他人合作,以及在团队中的表现和影响力。

3.4 自我管理自我管理是指个人在工作中能够自律和自主地完成任务的能力。

在自评中,可以分析自己的时间管理能力、组织能力和职业素养。

3.5 问题解决和创新能力在工作中,问题解决和创新能力对个人的发挥作用具有重要影响。

在自评中,可以思考自己在解决问题和提出创新解决方案方面的能力和经验。

3.6 成果和影响力最后,个人的工作成果和对团队的影响力也是发挥作用的重要指标。

在自评中,可以列举自己在工作中取得的成果并分析对团队的影响。

4. 自评写作技巧除了结构要清晰合理之外,写发挥作用合格方面的个人自评时还应注意以下技巧:•保持客观:在自评中,要保持客观和实事求是的态度,准确地评估自己的工作表现。

•举例说明:可以通过具体的例子和经验来支持自己的评价,这样更有说服力。

•自我反思和改进:在自评中,也要包含自己的反思和改进计划,表明自己对自己的要求和期许。

从作用发挥方面评价自己

从作用发挥方面评价自己

从作用发挥方面评价自己作为一个人,每个人都有自己独特的特点和作用。

我也不例外,通过对自己的思考和观察,我发现自己在各个方面都能够发挥积极的作用。

在工作方面,我有着高度的责任心和执行力。

无论是在团队合作还是个人任务中,我总是能够准确理解任务的要求,并且积极主动地完成工作。

我善于分析问题、解决问题,能够在较短的时间内制定出合理的解决方案,并且能够高效地执行。

在工作中,我始终保持积极的工作态度,不怕吃苦,愿意承担一定的工作压力,从而保证工作的质量和效率。

在人际关系方面,我具备良好的沟通能力和团队协作能力。

我能够与不同背景和不同性格的人建立良好的交流和合作关系。

在团队合作中,我能够充分发挥自己的才能,与团队成员协调配合,共同完成任务。

我善于倾听他人的意见和建议,尊重他人的不同观点,能够有效地解决团队中的冲突和问题,并推动团队向着共同的目标努力。

在学习方面,我具备良好的学习能力和自主学习能力。

我能够快速理解和掌握新知识,能够灵活运用所学知识解决实际问题。

我善于总结和归纳,能够将学到的知识整合到自己的思维框架中,形成自己的独特见解。

我有良好的自我管理能力,能够制定学习计划并按计划执行,保持高效的学习状态。

我也乐于分享自己的学习经验和知识,与他人共同进步。

在生活方面,我能够充分发挥自己的创造力和想象力。

我喜欢尝试新事物,勇于接受新挑战。

我能够从日常生活中发现美,能够发现问题并提出改进的建议。

我有良好的时间管理能力,能够合理安排自己的生活和工作,保持身心健康的状态。

无论是在工作、人际关系、学习还是生活方面,我都能够发挥积极的作用。

我具备高度的责任心和执行力,在工作中能够高效地完成任务。

我具备良好的沟通能力和团队协作能力,在人际关系中能够与他人建立良好的关系。

我具备良好的学习能力和自主学习能力,在学习中能够快速掌握新知识并灵活运用。

我具备创造力和想象力,在生活中能够发现美,解决问题。

通过不断发挥自己的作用,我相信我能够取得更好的成绩和更大的发展。

发挥作用合格方面的个人自评

发挥作用合格方面的个人自评

发挥作用合格方面的个人自评引言在职场中,我们每个人都希望能够积极主动地发挥自己的作用,成为团队中不可或缺的一员。

本文将从个人发挥作用的三个方面进行自我评估和总结,包括目标导向性、沟通能力和团队合作能力。

通过对自己的评估,不仅可以发现自身的优点和不足,还能够找到提升的方向,成为更合格的职场人。

一、目标导向性作为一个合格的个体,能够设定明确的个人目标,并为实现这些目标而努力是非常重要的。

对于我的目标导向性,我自认为有以下几个方面的优点和不足。

优点首先,我能够根据工作的需要制定合理的目标,并且具备高度的执行力。

在制定目标时,我会充分考虑各方面的因素,确保目标的可行性和有效性。

在工作过程中,我会按照计划有序地推进,不断迭代和修正。

这种目标导向性让我能够保持高效的工作状态,提高工作的质量和效率。

此外,我注重与他人的沟通和协作,与团队成员共同制定目标,并共同努力实现这些目标。

我认为一个合格的个体不仅是一个目标达成者,更是一个推动团队前进的引擎。

因此,在制定个人目标时,我会与团队成员协商,充分了解他们的意见和期望,以确保目标的合理性和可行性。

不足然而,我也意识到在目标导向性方面仍然存在一些不足之处。

首先,有时候我在设定目标时过于追求完美,容易追求“大而全”而忽视目标的可操作性。

这导致了我在实现目标时可能会面临一些挑战和困扰。

此外,我有时候也会在追求目标过程中过于执着和不易妥协,缺乏灵活性和变通性。

二、沟通能力良好的沟通能力是一个合格个人在职场中不可或缺的素质。

通过有效的沟通,我们能够与他人进行良好的合作,并迅速解决问题。

下面是我在沟通能力方面的自我评估。

优点首先,我具备较强的口头和书面表达能力。

在团队中,我能够清晰地表达自己的想法和意见,并能够用简练的语言把复杂的问题讲清楚。

此外,我还善于使用图表、图形等可视化工具,帮助他人更好地理解我所传达的信息。

其次,我注重倾听他人的观点和想法,在沟通中能够积极接纳他人的建议和意见。

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在发挥作用合格方面好的表现一、问题表现担当体现的是履职责任,作为体现的是精神状态。

履行责任不到位就是难以担当,精神状态不佳就无法有作为。

干部队伍不担当、不作为的问题主要体现在以下三个方面:1、“怕”字当头不干事。

一些干部感到身上的担子越来越重,肩负的责任越来越大,“刷碗怕打碗”,害怕所在的地方、部门或单位“出事”,表现在工作中和行动上就是不干事。

一是“怕困难”。

从基层实际看,发展任务一年比一年重,完成任务指标越来越难,从而造成了干部的心理压力过大,甚至吃不好饭,睡不着觉。

这就好像立在干部面前的一道难关,放在干部面前的一道难题。

特别是中央八项规定出台后,有些干部不能正确估价当前形势,认为紧箍咒紧了,干事就容易出事,干脆就等着看,慢着干。

城市拆迁动迁涉及千家万户,坚持原则容易得罪人落埋怨,不坚持原则容易出问题担责任,干脆就离远点,靠边站。

二是“怕吃苦”。

有的干部“从泥里上岸”没几天就淡忘了艰苦奋斗的作风,丧失了过紧日子、苦日子的思想,贪图享受,喜欢大办公室,坐好车,八项规定出台前这股风尤其厉害。

有的干部工作上拈轻怕重,不想上前线,不敢上火线,外出招商、抗洪抢险、下乡包村等累一点、苦一点的工作都不愿意干。

特别是个别蜜罐里长大的年轻干部,磨炼不足,业务不精,工作忙一点就喊苦,任务多一些就叫累,到边远地区、落后地区调研就感到艰苦,崎岖的山路、泥泞的土路走的多一点就感觉辛苦,到村民的炕头坐一坐、在百姓的家里吃点粗茶淡饭就感觉清苦。

三是“怕问责”。

有的干部以“不出事”为宗旨,遇事就“打太极”,充当“老好人”。

有的害怕工作上出问题、丢位子,有风险的事不敢干,有难度的事不愿干,没有先例的事不肯干,瞻前顾后,拖拖拉拉,啥好机会都跑了;有的干部怕被问责,出了问题想方设法掩盖,盖不住了推脱责任,推不掉了强调客观原因,一推六二五,把自己择清就行。

信访维稳工作千头万绪,解决起来费时费力,有的干部甚至认为群众上访就是来捣乱、添麻烦的,干脆推出去,躲清静。

2、推诿扯皮不担当。

一些干部作风飘忽,工作不深入、不扎实,看事不干事,干活不出活,相互推诿,各自扯皮,造成工作效率低下、工作质量不高。

一是“躲”。

遇到矛盾绕道走,碰到难题往后退,前怕狼后怕虎,左躲右闪,不直面矛盾和问题,实在绕不过去、退不回来,就把矛盾和问题往上交。

二是“推”。

只想出成绩、不愿负责任,一旦出现问题,谁都不想负责任、担风险,领导看不到的工作、不容易出成绩的工作更不想做,甚至把本职工作作为一个“皮球”推来推去。

三是“拖”。

凡事能明天干就绝不今天干,对群众来办事,奉行的是放放再说,等等再办,拖拖再看,总是以各种借口推托搪塞,至于什么时候办、办不办看心情,看关系,看底牌。

四是“择”。

事情没干好或者没干成,就想方设法把自己的责任先择出去,只讲客观原因、不讲主观原因,多讲他人原因、少讲自己原因,能让别人承担责任的,自己就一推六二五;能为自己开脱责任的,保证一个不落。

3、精神懈怠不作为。

一些干部目标迷失、随遇而安,无所作为。

一是“守摊子”。

有的认为当前形势下当官风险系数大,干事创业更需谨慎,为了不出事,宁可不干事。

所以有风险的事不敢干,有难度的事不愿干,没有先例的事不肯干。

二是“降调子”。

有的认为工作争一流太累,事情干得越多,出的毛病越多,受问责的几率就越高,正所谓“枪打出头鸟”,“出头的椽子先烂”,工作顺得过眼儿、看得过去、交得了差就行,一般一般,宛若神仙;不慢不快,自由自在。

三是“混日子”。

少数干部在任何时候都是“南郭先生”,办事磨磨蹭蹭,慢慢腾腾,“当一天和尚撞一天钟甚至不撞钟”,拼劲不足,闯劲不够,钻劲不强,韧劲不大,只想成天混日子、无所事事,当“逍遥官”、“太平官”,“一杯茶、一支烟、一张报纸看半天”。

四是“摞挑子”。

一些年龄稍大一点的干部,有船到码头、车到站的思想,只想安全着陆,把工作都交给别人干;有的干部刚出一点成绩,就和组织上提条件、要待遇,满足不了自己的意愿就闹情绪,消极怠工;还有个别干部被批评或者被问责后,不知耻而后勇,干脆猪八戒摔耙子,不玩活儿了。

少数单位中没事的人紧盯着干事的人,横挑鼻子竖挑眼,干事的人一边干事,一边提防没事的人,弄得精疲力竭,心灰意冷,形成了多干不如少干,少干不如不干的认识“怪圈”。

二、原因分析领导干部不担当、不作为、精神状态不佳的原因既有主观方面的,也有客观方面的,但更多的是主观原因,一些干部放弃了理论武装,放松了对世界观、价值观、人生观的改造,导致利己主义、拜金主义、享乐主义盛行,出现私利第一,公利第二;个人第一,事业第二;享受第一,奋斗第二的不良现象。

1、理想信念滑坡。

有的领导干部放松了思想政治学习,很少加强党性锻炼,更不注重筑牢思想防线,工作时间迎来送往,业余时间贪图享乐,把自己暴露在“滚滚红尘”之中,结果导致信念不牢,思想滑坡,私心过重,功利主义盛行,不顾大局,不谋大事,不敢担责,享受在前,吃苦在后,为人处事,滑不溜手四面光,不讲原则讲面子,不讲党性讲关系,不讲规矩讲实惠,不讲纪律讲变通,该说不该说的话乱说,该干不该干的事瞎干,工作上拈轻怕重,喊口号时上前,抡大锤时靠后;有好处时上前,担责任时靠后;吃果子时上前,抱刀时靠后,失去了党员领导干部的基本素养。

2、工作动力不足。

有的干部缺乏“老黄牛”精神,时间长了,年纪大了,少干劲,没闯劲,思想变“油”了,人也变“皮”了,不想在事业和工作上下力气,只图看摊守业,不想改革创新,只求过得去,不求过得硬,工作热情消退,惰性思想抬头,进取意识淡化,求稳心态滋长。

有的放松了职业修养,懈怠了精神追求,奉行多干多错,少干少错,不干不错的庸俗哲学,精神上畏首畏尾,士气不振;工作上不求有功,但求无过,一门心思混日子,熬资历,等提拔。

有的整天忙于事务,撒不下心来,不加强学习,不提升能力,想干事两眼一抹黑,想管事心里没有数,当着和尚也撞不响钟,撞墙几次后,就缩了回来,只享受不干活。

3、体制机制欠缺。

过去,一些基层干部在招商引资上项目、社会管理等工作上敢于摸着石头过河,敢于红灯绕着走,黄灯抢着走,在一些大项目的推进上存在先上车后补票的行为,做法虽然不值得提倡,但干劲可嘉、拼劲可奖。

但是现在上级政策越来越严,一票否决的事项越来越多,工作程序越来越规范,所以有的人认为石头摸多了,没准就掉进河里;黄灯抢多了,没准就闯了红灯,于是项目抓得也不那么紧了,跑部进省也不那么勤了,凡事悠着来,以不出问题、不犯毛病为遵循。

加之,当前干部选拔任用工作还有薄弱环节,存在着能进不能出、能上不能下的现象,也没有完全形成以实绩论英雄的格局,干好了不一定奖,干差了不一定罚,所以在一些人中间存在明哲保身,安全第一的思想。

三、对策建议针对不担当、不作为等问题,必须对准号、下猛药、见成效。

结合党的群众路线教育实践活动,大力开展“四风”突出问题专项整治工作,用正确的导向、有效的奖惩、科学的机制建设好班子、打造好队伍、带出好风气、创造好业绩。

1、坚持正确的用人导向,让干部敢担当、敢作为。

一是政治上选人看担当。

要把敢担当作为衡量干部政治品质的试金石。

看干部面对大是大非是否敢于亮剑战斗,面对矛盾问题是否敢于迎难而上,面对危机艰险是否敢于挺身而出,面对失误过错是否敢于承担责任,面对歪风邪气是否敢于坚决斗争。

二是岗位上取人看作为。

要把敢作为当作检验干部工作作风的晴雨表。

看干部在工作岗位上是否敢于履行职责、敢于真抓实干、敢于坚持原则。

在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿,看政治思想上立场坚定,永葆本色;看履行职责时清正廉洁,作风正派;看服务社会中文明守纪,形象良好。

三是民意上评人看本质。

要把重民意看成评价干部综合表现的反光镜。

科学看待“群众公认”,理性看待“反对票”,防止简单“以票取人”,去伪存真,实事求是,客观公正,大胆提拔使用一些敢担当、敢作为的干部,让干部在能进能出交流中“走活”,在能上能下调整中“激活”。

2、明确有效的奖惩导向,让干部愿担当、愿作为。

一是职务能上能下。

建立能上能下的干部选拔任用工作机制,真正实现“优者上”正面引导干部、“劣者下”反面教育干部、“平者让”对面审视干部,激发干部勇于担当、敢于作为的主动性。

二是收入能多能少。

按照“以岗定薪、能者高薪”的分配原则,建立以绩效工资制为主体的薪酬分配形式,做到按劳、按绩、按效分配相结合,实现多干多得、少干少得、不干不得。

三是人员能进能出。

建立健全科学的目标管理绩效考评体系,对年度考评排名末位的干部亮黄牌,连续两年排名末位的亮红牌,让能干事的有地位、不干事的没席位。

3、树立科学的机制导向,让干部会担当、会作为。

一是引入竞争机制。

将干部每年的工作业绩、考察情况、社会公德等方面量化成若干指标,每个指标赋予不同分值,最终得分情况录入微机数据库,创建《干部综合评价模型》,利用自动计算、数据分析、分类排名等功能,形象、直观掌握干部的业绩排序。

二是植入约谈机制。

建立“部门党政主要领导定期约谈一般干部,县委常委和人大、政协主要领导随机约谈科级干部,县委书记、副书记、纪委书记、组织部长重点约谈群众有反映的干部”的“三约谈”制度,通过“扯扯衣袖”、“拍拍后背”、“吹吹凉风”、“鼓鼓干劲”,让每名干部政治清醒、工作清正、为官清廉。

三是注入优化机制。

根据干部的年龄特点、文化程度、素质能力等不同特征,合理设置工作岗位,实现因人定岗、人岗相适,让他们有岗位、有职责、有作为。

同时,有计划地抽调和选派年轻干部到招商引资、城建谈迁、信访接待等一线岗位进行实践锻炼,提高他们解决复杂问题的能力。

在发挥作用合格方面好的表现党的十八大以来,习近平总书记反复强调党员领导干部要敢于担当、善于担当、勇于担当,要担负起党和人民所赋予的伟大使命,然而仍有个别地区、少数党员领导干部缺乏担当精神,屡屡顶风作案,会所歪风、变相福利、违规提拔等现象时有发生。

笔者认为,想要彻底根除“四风”顽疾,就应首先清楚导致干部不敢当的原因,从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。

缺失信仰,价值观念错乱,不善担当。

造成党员领导干部不敢担当的原因有很多,究其思想原因是其宗旨意识淡薄,政治信仰不坚定,面对各种诱惑搅扰时,价值观念发生错乱造成的。

当前我国既处于全面发展的重要机遇期,又处在社会矛盾冲突的凸显期,社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势,各项利益关系、分配方式日益多样化,身处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的,他们既是中国共产党的党员,又是各自工作岗位上和事业上的负责人,还是日常家庭生活中的自然人,在面临不同身份、不同角色发生冲突、产生矛盾时,特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失”时,个别党员领导干部往往会“不淡定”,不能正确处理当中利害关系,价值观念极易发生偏差,经常以保全自己利益不受损失为出发点和落脚点,从而导致其出现畏首畏尾、裹足不前、不愿担当、不敢担当、不善担当等问题。

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