如何提升领导核心能力培训方案
领导力提升培训计划
领导力提升培训计划一、引言领导力是一个组织中至关重要的因素，对于组织的成功和发展起着至关重要的作用。
然而，领导力并非与生俱来的天赋，而是可以通过培训和发展来提升的。
本文将介绍一项领导力提升培训计划，旨在帮助个人和组织提升领导力水平，实现持续的个人和组织发展。
二、培训目标1. 提高领导者的沟通能力：通过培训，帮助领导者学习和掌握有效的沟通技巧，包括倾听、表达和解决冲突等方面，以提高与团队成员和利益相关者的沟通效果。
2. 培养领导者的团队管理能力：培训将注重培养领导者的人员管理技巧、团队建设和激励团队成员的能力，以提高团队的凝聚力和执行力。
3. 加强领导者的决策能力：通过培训，帮助领导者学习和应用有效的决策模型和工具，以提高决策的准确性和效率，同时增强领导者的判断力和适应能力。
4. 增强领导者的变革管理能力：培训将致力于培养领导者的变革管理技能，包括识别和应对变革中的挑战、激励员工积极参与变革、推动变革的顺利实施等方面。
5. 培养领导者的领导力发展意识：通过培训，激发和培养领导者的自我意识、自我管理和职业发展意识，以实现长期的领导力发展和个人成长。
三、培训内容1. 领导力概述：介绍领导力的定义、要素和重要性，激发学员对领导力发展的兴趣和动力。
2. 沟通与影响力：学习有效沟通的基本原则，掌握沟通技巧，了解影响力的来源和影响力建设的策略。
3. 团队管理：培养团队管理技能，包括团队建设、激励和协作，加强团队凝聚力和绩效。
4. 决策与问题解决：介绍决策的基本原理和流程，学习应用决策模型和工具，提高决策的准确性和效率。
5. 变革管理：了解变革管理的基本概念和原则，学习变革管理策略和实施步骤，增强领导者在变革中的能力。
6. 领导力发展：启发学员对领导力发展的自我认知和职业规划，提供个人发展工具和资源，帮助实现长期的领导力成长。
四、培训方法1. 理论讲解：通过讲座、案例分析和讨论等形式，向学员介绍和讲解领导力的相关理论和模型。
领导班子能力提升方案
领导班子能力提升方案背景每个组织都需要一支优秀的领导班子，只有领导班子具备足够的能力，才能带领团队实现组织的目标。
而现实中，很多领导班子都存在能力不足的问题，需要进行有效的提升。
目标本方案的目标是帮助领导班子实现能力的全面提升，提高组织的战略规划、管理和执行能力，使其能够更好地应对不断变化的市场环境和竞争态势。
方案本方案将为领导班子提供以下几个方面的培训和指导：1. 领导力和商业思维能力领导班子需要具备卓越的领导力和商业思维能力，这是实现组织高效运转和发展的关键。
因此，我们将通过以下方式帮助领导班子提升这方面的能力：•制定具体的领导力和商业思维培训计划，帮助领导班子掌握领导力和商业思维的核心概念和实践技巧。
•定期组织领导力和商业思维主题讨论会，提供互动性和启发性的培训方式，帮助领导班子深入了解和掌握领导力和商业思维的实践方法。
2. 战略规划和管理能力对于领导班子来说，制定和实施战略是至关重要的。
因此，我们将为领导班子提供以下方面的培训和指导：•通过组织战略规划和管理能力培训课程，帮助领导班子了解战略规划和管理的关键要素，掌握实践技巧。
•组织战略规划和管理相关主题的讨论会，帮助领导班子发现和解决实际问题，提高战略规划和管理能力。
3. 团队管理和团队合作能力领导班子需要掌握团队管理和团队合作能力，这是保证团队高效运转和协同工作的基础。
因此，我们将为领导班子提供以下培训和指导：•通过团队管理和团队合作培训课程，帮助领导班子掌握团队管理和团队合作的特点、技巧和实践，提高团队管理和团队合作的能力。
•组织团队管理和团队合作的实例研究和讨论，帮助领导班子了解不同团队管理和团队合作方式的优缺点，提高团队管理和团队合作的能力。
4. 决策能力和执行力领导班子需要具备卓越的决策能力和执行力，才能在竞争激烈的市场环境中取得优势。
因此，我们将通过以下方式帮助领导班子提升这方面的能力：•定期组织决策和执行力培训课程，帮助领导班子掌握决策和执行的关键要素和实践技巧。
领导力培训计划方案模板
一、项目背景随着社会经济的快速发展，企业对领导力的需求日益增长。
为提升企业员工的领导力水平，增强团队凝聚力，提高企业竞争力，特制定本领导力培训计划。
二、培训目标1. 提升员工自我管理能力，增强团队协作意识；2. 培养员工决策能力、沟通能力和激励能力；3. 增强员工创新思维，提升企业核心竞争力；4. 提高员工对企业的忠诚度和归属感。
三、培训对象企业全体员工，特别是中高层管理者。
四、培训时间为期3个月，每周一次，每次2小时。
五、培训内容1. 自我管理- 时间管理- 情绪管理- 目标管理2. 团队协作- 团队角色认知- 团队沟通技巧- 团队建设3. 决策能力- 决策模型- 决策分析- 决策实施4. 沟通能力- 有效沟通技巧- 非言语沟通- 情境沟通5. 激励能力- 激励理论- 激励方法- 激励实施6. 创新思维- 创新思维方法- 创新思维实践- 创新思维评估六、培训方式1. 课堂授课：邀请专业讲师进行系统讲解，结合实际案例进行分析；2. 小组讨论：分组进行讨论，培养团队协作能力；3. 角色扮演：模拟实际工作场景，提升员工沟通能力和应变能力；4. 案例分析：结合企业实际案例，分析问题并提出解决方案；5. 沙龙活动：组织沙龙活动，分享经验，促进交流。
七、培训评估1. 课堂表现：记录学员课堂发言、互动情况；2. 小组讨论：评估学员在小组讨论中的表现；3. 角色扮演：评估学员在角色扮演中的沟通能力和应变能力；4. 案例分析：评估学员在案例分析中的问题分析和解决方案；5. 考试：进行领导力知识测试，检验学员学习成果。
八、培训效果1. 员工领导力水平得到显著提升；2. 团队凝聚力增强，协作效率提高；3. 企业核心竞争力得到提升；4. 员工对企业的忠诚度和归属感增强。
九、培训费用根据实际情况制定，确保培训质量。
十、组织实施1. 成立培训小组，负责培训计划的制定、组织实施和效果评估；2. 建立培训档案，记录学员培训过程和成果；3. 定期召开培训总结会议，总结经验，改进不足。
企业领导力培训计划方案
一、前言领导力是企业发展的核心驱动力，为了提升企业整体管理水平，增强团队凝聚力，培养具有战略眼光和实战能力的企业领导者，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升企业领导者的战略思维和决策能力；2. 增强领导者的团队管理、沟通协调和激励能力；3. 培养领导者的创新思维和执行力；4. 提高领导者的个人素质和职业素养；5. 促进企业文化的传承与发展。
三、培训对象1. 企业中高层管理者；2. 潜在的管理人才；3. 关键岗位的技术骨干。
四、培训内容1. 领导力基础理论：领导力的发展历程、领导力模型、领导力特质等；2. 战略管理与决策：企业战略制定、执行与评估、风险控制等；3. 团队管理与领导：团队建设、激励与约束、冲突管理与沟通技巧等；4. 创新思维与执行力：创新思维方法、执行力提升策略、项目管理等；5. 个人素质与职业素养：时间管理、情绪管理、压力管理、职业道德等；6. 企业文化传承与发展：企业核心价值观、企业精神、企业愿景等。
五、培训方式1. 内部培训：邀请公司内部有丰富经验的管理者或资深员工担任讲师；2. 外部培训：与专业培训机构合作，邀请外部专家进行授课；3. 案例教学：通过分析实际案例，提升学员的实战能力；4. 角色扮演：模拟实际工作场景，锻炼学员的沟通协调和决策能力；5. 行动学习：结合实际工作，开展项目式学习，提高学员的执行力。
六、培训时间1. 理论课程：每月举办一次，每次2天；2. 实践课程：根据实际需求灵活安排；3. 持续培训：每年至少完成一次系统培训。
七、培训评估1. 课后反馈：收集学员对培训内容的意见和建议；2. 案例分析：评估学员在实际工作中的应用能力；3. 行动学习成果：考察学员在项目中的表现和贡献；4. 绩效评估：结合学员在工作中的表现，评估培训效果。
八、经费预算1. 培训讲师费用；2. 培训场地租赁费用；3. 培训资料费用；4. 培训活动费用。
九、组织实施1. 由人力资源部门负责培训计划的制定和组织实施；2. 各部门积极配合，确保培训计划的顺利实施；3. 建立培训档案，记录学员培训情况。
领导力的核心要素及其培训方法
领导力的核心要素及其培训方法领导力是一个组织中至关重要的要素，它决定了高效的团队合作和成功的目标实现。
作为领导者，掌握领导力的核心要素，并采取适当的培训方法来提高领导能力是至关重要的。
本文将探讨领导力的核心要素以及有效的领导力培训方法。
一、目标设定能力领导力的核心要素之一是目标设定能力。
一个优秀的领导者能够准确地设定明确的目标，并能够激励团队成员朝着这些目标努力。
通过设定具体、可衡量和可实现的目标，领导者能够更好地引导团队的工作，并促进整个组织的发展。
为了提高目标设定能力，领导者可以参加相关的培训课程。
这些课程可以教授目标设定的技巧和方法，帮助领导者更好地理解目标设定的重要性，并提供实践的机会来应用这些技巧。
二、沟通与影响力领导力的另一个核心要素是良好的沟通能力和影响力。
一个优秀的领导者不仅能够有效地传达信息，还能够影响他人的行为和思维方式。
通过清晰、准确和积极的沟通，领导者能够消除误解、建立信任，并激励团队成员追求共同的目标。
为了提高沟通和影响力，领导者可以参加沟通技巧和领导力影响力培训课程。
这些课程可以帮助领导者学习有效的沟通技巧，如倾听、表达思想和处理冲突等，同时也能够提供实践的机会来锻炼领导者的影响力。
三、团队建设与激励领导力的核心要素还包括团队建设能力和激励能力。
一个优秀的领导者能够建立高效的团队，并激励团队成员充分发挥他们的潜力。
通过创建积极的工作环境、培养团队合作和提供适当的激励措施，领导者能够提高团队的凝聚力和成员的工作满意度。
为了提高团队建设和激励能力，领导者可以参加团队建设和激励培训课程。
这些课程可以教授领导者如何有效地培养团队文化、建立合作关系以及激发团队成员的潜力。
四、情绪管理与决策能力领导力的另一个重要要素是情绪管理和决策能力。
一个优秀的领导者能够有效地管理自己的情绪，并能够在复杂和高压力的情况下做出明智的决策。
通过保持冷静和决断、有效地管理紧张和困难情绪，领导者能够影响整个团队并取得良好的成果。
领导能力课程培训方案模板
一、培训背景随着社会经济的快速发展，企业对领导者的要求越来越高。
为了提升领导者的综合素质，提高团队执行力，增强企业竞争力，特制定本领导能力课程培训方案。
二、培训目标1. 提升领导者的战略思维和决策能力；2. 培养领导者的沟通协调和团队管理能力；3. 强化领导者的创新意识和执行力；4. 提高领导者的自我认知和情绪管理能力；5. 增强领导者的道德修养和社会责任感。
三、培训对象企业中层以上管理者、新任管理者、后备干部等。
四、培训时间根据实际情况，一般为2-3天。
五、培训内容1. 战略思维与决策能力- 战略规划与执行- 决策模型与决策流程- 风险评估与应对策略2. 沟通协调与团队管理能力- 沟通技巧与艺术- 团队建设与激励- 协调解决冲突的方法3. 创新意识与执行力- 创新思维与方法- 执行力提升策略- 项目管理与团队协作4. 自我认知与情绪管理能力- 自我认知与角色定位- 情绪管理技巧- 压力应对与心理调适5. 道德修养与社会责任感- 领导者的道德修养- 企业社会责任- 公共关系与品牌建设六、培训方式1. 理论授课：邀请资深讲师进行系统讲解，结合案例分析，帮助学员深入理解培训内容。
2. 案例分析：针对实际工作中的问题，组织学员进行讨论和分析，提高解决问题的能力。
3. 情景模拟：模拟真实工作场景，让学员在模拟实践中提升领导能力。
4. 分组讨论：将学员分成小组，针对特定问题进行讨论，培养团队协作能力。
5. 角色扮演：通过角色扮演，让学员体验不同领导角色，提高领导力。
七、培训评估1. 课后作业：布置课后作业，检验学员对培训内容的掌握程度。
2. 课后反馈：收集学员对培训的反馈意见，不断优化培训方案。
3. 实践考核：根据学员在实际工作中的表现，评估培训效果。
八、培训费用根据培训内容和讲师资质，制定合理的培训费用。
九、组织实施1. 培训前：确定培训时间、地点、讲师，通知学员参加培训。
2. 培训中：确保培训顺利进行，关注学员需求，及时解决培训中出现的问题。
领导力训练方案详细
领导力训练方案详细背景在现代商业环境中，领导力对于组织的成功至关重要。
为了提升公司领导者的综合能力和效率，我们开发了一套详细的领导力训练方案。
目标该方案旨在帮助领导者发展以下几个关键能力：1. 领导力素质：培养领导者的领导素质，包括沟通能力、决策能力、人际关系和团队管理能力等。
2. 战略思维：帮助领导者培养战略思维，能够从大局和长远的角度来制定和实施战略计划。
3. 领导风格：鼓励领导者探索不同的领导风格，并在不同情境下灵活运用，以更好地适应变化的环境。
4. 自我发展：支持领导者进行自我反思和自我发展，不断提升自身领导力水平。
训练内容1. 领导力培训课程：为领导者设计一系列培训课程，内容涵盖领导力素质的不同方面。
课程将通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式进行，以提供实践和反馈机会。
2. 个人辅导：为每位领导者提供个人辅导服务，通过一对一的交流和指导，帮助他们理解个人发展需求，并制定相应的发展计划。
3. 团队合作项目：组织领导者参与团队合作项目，以提高他们的团队管理和协作能力。
通过共同面对挑战和解决问题，领导者将学会如何有效领导和激励团队成员。
4. 阅读和研究资源：提供丰富的领导力相关阅读和研究资源，包括书籍、文章、报告等，供领导者自主研究和参考。
评估和反馈为了确保训练方案的有效性，我们将进行以下评估和反馈措施：1. 课程评估：收集参与领导力培训课程的反馈意见和评估数据，以了解课程的质量和效果。
2. 发展计划评估：定期评估每位领导者的个人发展计划执行情况，通过交流和反馈来衡量他们的进展和成效。
3. 行为观察：通过观察领导者在实际工作中的表现和行为，提供针对性的反馈和建议，以支持他们的领导力成长。
总结本领导力训练方案旨在提升公司领导者的综合能力和效率。
通过系统的培训、个人辅导和实践项目，我们将帮助领导者发展关键能力，并给予他们相应的评估和反馈。
这将有助于打造一支高素质的领导团队，推动公司取得更大的成功。
领导力提升培训方案
领导力提升培训方案一. 培训背景随着社会的发展和竞争的加剧，领导力变得越来越重要。
一个优秀的领导者可以带领团队实现目标，并激励员工发挥出他们的潜力。
然而，领导力不是天生的，它可以通过培训和实践来提升。
因此，为了提高组织的战略执行能力和员工的工作效能，我们设计了一套领导力提升培训方案。
二. 培训目标1. 理解领导力的重要性及其对组织的影响；2. 掌握有效的沟通和表达技巧，以建立良好的人际关系；3. 培养自我管理和情绪管理的能力，以增加工作效率和情绪稳定性；4. 学习团队建设和激励员工的方法，以达到团队目标；5. 掌握决策和问题解决的技巧，以提高决策的准确性和效率。
三. 培训内容1. 领导力概述- 领导力的定义和意义- 不同领导风格的特点和适用场景- 领导力与组织绩效之间的关系2. 沟通与表达- 有效沟通的原则和技巧- 聆听和反馈的重要性- 高效表达和演讲的技巧3. 自我管理与情绪管理- 时间管理的方法和工具- 压力管理和情绪调控的技巧- 自我激励和目标管理4. 团队建设与激励员工- 团队角色和职责的明确- 建立团队合作和信任的机制- 激励员工的方法和实践5. 决策与问题解决- 决策模型和技巧- 问题识别和分析的方法- 制定解决方案和执行计划的步骤四. 培训方式1. 线下培训- 分批次进行，每次培训2天- 每天上午进行理论课程，下午进行案例分析和小组讨论- 培训结束后进行总结和反馈2. 案例分析- 提供真实的案例，让学员通过分析和讨论来理解领导力的应用 - 案例涵盖不同行业和领域，以增加实践经验的广度3. 小组讨论和角色扮演- 将学员分成小组，进行领导力相关问题的讨论和解决方案的制定 - 设计角色扮演活动，让学员在模拟场景中实践领导力技能四. 培训评估为了确保培训方案的有效性和学员的学习成果，我们将进行以下评估方式：1. 培训前调研：了解学员对领导力的现状认知和培训需求，以进行个性化的教学设计；2. 培训期间的反馈：收集学员对培训内容和教学方法的反馈意见，及时调整和改进培训效果；3. 培训后测试：通过知识问答和案例分析等方式，考核学员掌握的领导力知识和技能；4. 培训效果评估：在培训结束后的一段时间内，通过问卷调研、面试等方式，跟踪评估学员在实际工作中应用领导力技能的情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
录
第一部分：89MC对中高层经理的认知 第二部分：项目目标分析 第三部分：89MC对项目培训效果的承诺 第四部分：项目内容及时间规划 第五部分：项目效果催化
1
第一部分 89MC对高层经理的认知
2
89MC对高层的认知
1. 我是谁？ 领导是企业的首脑，是“头”的概念，绝非一般管理人员
（“手”的概念），但在现阶段的中国企业，大部分领导又肩负管 理人员的职能，因此对于领导的要求其实是双重性的。 2. 我要做什么？
9
培训效果承诺
通过培训实施，八九点承诺获得以下收益:
通过提升管理人员的管理技能，使企业管理水平明显上一个台阶； 管理人员素质明显提升，为企业创造良好的声誉； 塑造教练型领导，实现管理即培训，培训即管理； 为塑造企业文化、将企业文化落地奠定良好的基础； 承诺90%的受训者人均解决一个问题，形成复制能力，并成为企业自主培 训资源，以此推进企业管理的发展； 学员知识到达率85%（相当于一般培训的3倍）； 能力到达率70%（相当于一般培训的7倍）； 在现场就解决企业的问题，并在解决问题中形解决问题的能力，并形成执 行计划。
18
六、部门管理基本模式建设（模拟）
19
高层管—催化机制建
设内容
21
培训效果催化内容（暂定）
结合课程内容步步转化的原则，培训效果转化活动策划主题如下：
备注：
1. 如课程内容根据企业中层管理人员的实际情况有所调整，相应的效果转化
主题活动也会进行调整；
2. 每个效果转化活动主题的具体要求及周期，会在每阶段的培训后策划出培
八九点对本次项目的认识：
提升中高层管理人员的 综合素质能力
提升中高层管理人员 的岗位胜任能力
这是一场能为韵动公 司提供自主培训体系 建设资源的系统工程
不仅仅是培训！ 不仅仅是咨询！ 不仅仅是提供知识！ 更是形成实战能力！
需要咨询式 培训系统解
决方案！
8
第三部分 89MC咨询式培训对项目培训效果的承诺
训效果转化方案和效果转化推进表；
22
二、管理者核心能力提升催化平台建设
➢ 平台建设是管理者能力提升的长效推动载体,是中层管理者的展示舞台。 ➢ 平台建设包括两个部分:内容和呈现载体。 ➢ 内容：主要结合培训内容围绕管理者重点工作发起的各项活动,如:高效时
间管理日常工作的成功案例、如何带领优秀团队的演讲比赛等，用活动的方法 进行对中层管理者间管理的沟通、学习，用竞赛的方式进行对中层管理的管理 绩效评议、优化。 ➢ 呈现载体：是指围绕内容的媒体表现形式,如:内部网络平台、目视化看板、内 部报刊等，信息平台是长效催化的载体，透明化是基于人本激励的长效催化 工具。
23
三． “化”的机制 ——活力激活体系
搭建 活力道场
全员参与机制
精神激励机制，实时激励， 实时表彰，实时嘉许
奥运竞赛机制，突出 更高、更快、更强
士气激励机制，持续 谋势、运势、造势
缔造韵动公司动力源
荣誉激励机制，强化团 队精神，团队意识
荣誉推进体系+透明化功勋工程
用系统的思维运作、用激励的方法沟通、用竞赛的活动评议
5
二、89MC对中层的认知— 企业中层管理层现存的普遍问题
与优秀中层管理者的角色定位对标，目前企业中层管理层普遍存在以下问题：
角色认知不清
偏重业务角色，轻管 理角色 懂业务，带团队能力 欠缺
职业心态、素养缺失
主动积极性不强，不 关心企业发展 不以全局为重，以部 门、个人利益为重 不愿承担责任，凡事 推诿 害怕下属超过自己 ……
关键是“把方向、理大事、搞协调、抓落实、做示范”。 3. 我怎样做好？
做好的前提和基础是具有相应的能力水平，有多大能力出多大 业绩，只有具备或创造出相应的条件，才能有50%干好的可能。 4. 解决途径：
找到能力状况与发展要求的差距，以结果为目标，进行以终为 始的思考——进行能力对标！
3
二、89MC对中层的认知— 新时代下中层管理者的角色定位
实践层 操作层
优秀的中层管理者应该是 信徒：
坚定不移的贯彻落实战略层精神要旨、目标任务，使 其内化于心，外化于行，并有效督导落实到基层
教练：
不仅对基层员工进行管理，更成为基层员工的教练、 老师
避震器：
把来自基层的牢骚懈怠转化为合理化建议，推进组织 改善创新
变压器：
把来自高层的压力转化为有效激励，激发基层员工更 大的动力
24
中层是谁？ 中层在企业管理中承担怎样的角色定位？
企
组
业
织
建
管
筑
理
支
承
撑
转
的
的
中
关
流
键
砥
纽
柱
带
企业建筑 高层组织
企
企
业
业
发
战
展
略
前
执
进
行
的
的
中
主
坚
力
力
推
量
进
组
企
织
业
高
文
效
化
运
传
作
承
的
的
动
干
力
将
能
旗
源
手
基层组织
信徒
中层管 理者
教练
4
二、89MC对中层的认知— 中层是企业发展的核心支撑
战略层 决策层
管理层 运作层
管理思维、技能不足
对下属以批评为主， 激励不足 事必躬亲，不懂授权 懂考核，不懂评价 上下级沟通不充分 下属培训、辅导不足 ……
企业战略、 目标执行不到位！
执行制约在中层 压力郁结在中层
管理无术， 致使基层组织活力不足！
6
第二部分 项目目标分析
7
问题比答案更重要，问题不对，答案一定不对！
10
第四部分 89MC中层管理技能提升
培训内容及时间规划
11
中高层经理课程内容规划（暂定）
中层经理培训内容规划
高层领导培训内容规划
12
一、角色认知与心智修炼（暂定）
13
二、事务管理技能（暂定）
14
二、事务管理技能（暂定）
15
三、人员管理技能（暂定）
16
四、团队管理（暂定）
17
五、教练式领导（暂定）