山东中医药大学实习考核办法 - 山东中医药大学-教务处
山东中医药大学实习考核办法
校教字[2010]77号
毕业实习是综合训练学生运用所学基础理论和专业知识分析问题、解决问题的最后教学环节。为加强学生基础知识学习，促进学生进一步熟练掌握基本技能，强化实践能力，保证教学效果和实习质量，培养合格的中医药人才，根据《关于加强高等中医教育临床教学工作的意见》（国中医药教字〔1999〕2号）文件精神，结合我校各专业特点及实习大纲要求，修订本办法。
一、医学和相关医学类专业实习考核办法
医学和相关医学类专业实习考核包括毕业实习前基础理论考试、实习前教育、实习出科考核、实习病案成绩、实习报告成绩、临床技能考核等内容，各专业不同，每部分所占的学分不同，具体学分参照各专业培养方案。
（一）毕业实习前基础理论考试
毕业实习前基础理论考试作为一门独立考试课程，其考试成绩计入《学生成绩册》，作为颁发毕业证和授予学士学位的必要条件之一，不合格者（包括按规定补考后）不能进入毕业实习阶段。
1、考试时间。安排在校内理论课程结束，毕业实习之前。考试通知在考前一个月下发各学院，以便学生充分准备应试。
2、记分办法。总分且单项成绩及格者获得相应的学分。
（二）毕业实习前教育
根据我校有关要求，学生在进入毕业实习前，必须进行实习前教育，以提高认识，掌握相关实践知识，顺利进入实习岗位。
1、内容及时间。毕业实习前教育以讲座等形式进行，约1-2周内完成，按照当年通知具体安排。学校有关领导、专家以及医院有关人员就毕业实习的目的及要求、《山东中医药大学学生实习成绩册》（以下简称《实习成绩册》）的填写、医院的有关规章制度、医疗文书的书写、实习报告撰写、临床技能操作等内容进行岗前培训。
2、组织形式。由教务处、学生工作处和各学院负责组织实施。
3、记分办法。各相关专业、班级的辅导员对学生进行考勤，按要求完成实习前教育者获得相应学分。
（三）毕业实习出科考核
毕业实习出科考核成绩计入《实习成绩册》，作为颁发毕业证和授予学士学位的必要条件之一。
1、考核内容。毕业实习考核为实习医师在本科室的综合实习成绩评定。
（1）带教教师根据实习医师在本科室的实际表现，在认真考察学生的思想状况和业务能力后，于学生实习结束时，在组织纪律、学习态度、基础知识三方面，结合考勤情况，全面、公正给学生评定成绩。其成绩填入《实习成绩册》中“实习成绩评定表”，不得涂改。
（2）学生在离开教学基地前，基地教学管理部门将学生的各科成绩汇总在表二中（占80％），并根据学生在实习期间的表现，给出学生的综合分（占20％），最后计算学生在本院实习期间的总成绩，同时加盖公章。
2、考试组织。各实习科室根据本医院、科室以及实习学生的实际情况安排考核。
3、记分办法。
（1）全部完成出科考核并合格者获得相应的学分。
（2）请假时间累计超过某科室实习时间的二分之一以上者，不予记学分。
（3）《实习成绩册》经抽查不符合规定者，成绩作废，不予记学分。
（四）实习病案
《实习病案》是临床专业实习生毕业考核的重要内容之一。
1、考核要求
（1）实习生按学校要求，从本人在医院中书写的住院病历中挑选一定数量的病案，誊写到《实习病案》上，由带教教师写出评语。毕业实习结束返校时，由本人带回学校。
（2）在实习结束前由学校及各实习教学基地进行抽查。
2、记分办法。全部完成并符合要求者获得相应学分，不符合要求、弄虚作假者不予记学分。
（五）实习报告
1、内容要求。医学和相关医学类学生需撰写实习报告，涉及范围必须是本专业，与实习环节紧密结合，不能抄袭。资料可靠，内容真实，语言通畅，结构严谨，层次分明，重点突出，字数不少于2000字。
2、时间要求。学校一般提前6个月向各学院、实习教学基地和实习队下发撰写实习报告的通知。实习学生应在毕业前2个月将实习报告交各学院考核评分。
3、记分办法。实习报告成绩合格者记入相应学分；成绩不合格者不予记学分。
（六）临床技能考试
临床技能考试作为毕业生一门独立考试课程来对待，作为颁发毕业证和授予学士学位的必要条件之一。
1、考试时间。每年的6月份，具体时间由学校在考试前通知各实习基地。
2、各专业考试内容
（1）现场临床病例考试
①该项考试重点考查学生对常见病、多发病及部分疑难病证的诊治能力。
②各考点选出典型病例，由考生运用中医四诊与现代医学的理化检查手段，现场诊治病人。
③中医、针灸推拿各专业（方向）本科根据所考的临床病例进行病例分析的笔试。
（2）综合口试
考试教师根据所考病人的病情等，综合提出问题，由考生现场回答。该项考试主要考查学生对中西医临床基本知识、基本技能的综合掌握情况。出题范围由各学院根据专业方向确定。
（3）如专业做出调整，根据实际情况确定考试内容。
3、各专业考试项目及评分
（1）中医各专业（方向）本科、专科
四诊、采集病史、体检；书写完整病历；整体印象；技术操作；口试等，合计100分。
（2）针灸推拿各专业（方向）本科
四诊、采集病史、体检；针灸推拿手法现场技术操作；口试问答；书写完整病历等，合计100分。
（3）护理各专业（方向）本科
设置无菌技术综合操作、鼻饲术、女病人导尿术、周围静脉输液术、肌肉注射术、皮内注射法、基础生命支持等七项临床常用护理技术操作，考生通过抽签抽取其中两项操作，每项操作50分，合计100分。
4、考试组织程序
（1）学校教务处负责毕业临床技能考试的组织协调工作。各学院、各设考点的实习基地根据当年的考试通知具体安排落实考试工作。
（2）各考点委派若干名主治医师以上职称的教师，分别与学校主考教师组成考试组，每组3名教师（学校主考1名，医院2名），同时测评一名学生，按规定的考试项目进行考试评分。学生的得分取3名教师评分的平均值。
（3）每组教师应事先选择好符合考试要求的临床病例，统一编号，由考生临时抽签决定考试床位及顺序。
（4）各专业实习队须按照学校统一安排次序参加考试。考生的考试顺序由基地教学管理部门或实习队长决定。考试名单及次序排列表，按考试通知中规定的考试日期前2天确定。在济南各考点考试期间，有关年级的辅导员应在各考场巡视，协助安排考试，做好考试的联络协调工作，以确保考试的顺利进行。
（5）考生应记清考试日期。除参加考试的时间外，一律在原科室实习，违者按照考勤有关规定处理。
5、考试要求
（1）各考点的分管领导及各专业的主考教师，须按照本办法及当年的考试通知，认真组织、参与毕业考试工作，提高认识，严格把关。
（2）主考教师对学生考试的评分应当天完成。考试评分表与完整病历等试卷，应由主考教师签字，各考点教学管理部门签字、盖章后交有关学院存档；考试成绩表一式三份，一份考点存档；二份交学校（一份交各学院，成绩计入学生档案；一份交学校教务处）。
（3）考生应严格遵守考场纪律，考试作弊者按《山东中医药大学本专科学生管理规定》处理。
（4）每年考试工作结束后，请各考点写出书面考试总结，提出改进意见，报各学院。
6、记分办法。考试成绩合格者获得相应学分。不及格者（包括按规定补考后）不予记学分，做结业处理。
二、非医学类专业实习考核办法
非医学类专业实习考核主要包括实习前教育、实习纪律、实习过程、毕业论文等四部分组成。考核的其他内容和各考核项目成绩所占比例由学院结合实际情况自
行制定。
（一）毕业实习前教育
根据我校有关要求，学生在进入毕业实习前，必须进行实习前教育，以提高认识，掌握相关实践知识，顺利进入实习岗位。
1、内容及时间。毕业实习前教育以讲座形式进行，约1-2周内完成，按照当年通知具体安排。学校有关领导、专家以及实习基地有关人员就毕业实习的目的及要求、《学生实习鉴定手册》的填写、基地的有关规章制度、毕业论文撰写等内容进行岗前教育。
2、组织形式。由学校教务处、学生工作处和各学院负责组织实施。
3、记分办法。各相关专业、班级的辅导员对学生进行考勤，按要求完成实习前教育者获得相应学分
（二）实习纪律
1、学生在实习期间应积极贯彻和遵守党和国家的各项方针、政策和法令，严格遵守《学生守则》中的各项规定及实习单位的安全规程和各项规章制度，维护社会公德，讲文明，讲礼貌。
2、严格遵守纪律，及时签到。不迟到、不早退，若有特殊情况（因事、因病）需要请假，应事先向指导老师和实习基地负责人请假，超过五天需事先报学院批准。病假必须有病历及医院证明。无故不参加实习累计达三天以上以及违反所在单位的规章制度而不服从管理者，将视其情节，给予不同程度的纪律处分。
3、实习考勤表是考核学生出勤的重要依据，不得随意涂改或丢失。实习学生进入实习基地后将实习考勤表交带教教师管理，带教教师根据学生的出勤情况认真填写。实习结束后，实习考勤表交主管部门签字盖章。学院根据学生的实习考勤表进行考核，符合要求者授予相应的学分。
（三）实习过程
毕业实习过程考核成绩计入《学生实习鉴定手册》，作为颁发毕业证和授予学士学位的必要条件之一。
1、考核内容。毕业实习考核为实习学生在实习基地的综合实习成绩评定。
带教教师根据实习学生在本实习基地的实际表现，在认真考察学生的思想状况和业务能力后，于学生实习结束时，在组织纪律、学习态度、基础知识三方面，结合考勤情况，全面、公正给学生评定成绩。其成绩填入《学生实习鉴定手册》中，
不得涂改。
2、考试组织。各实习基地根据本单位及实习学生的实际情况安排考核。
3、记分办法
（1）全部完成考核并合格者获得相应的学分。
（2）请假时间累计超过某学科实习时间的二分之一以上者（包括按规定补考后），不予记学分。
（3）实习期间累计缺勤（包括事假、病假等）不得超过2周，超过者不予记学分。
（4）《学生实习鉴定手册》经抽查不符合规定者，成绩作废，不予记学分。
（四）毕业论文考核
1、内容要求。详见《山东中医药大学本科生毕业论文工作管理办法》（校教字〔2010〕78号）相关规定。
2、时间要求。学校提前6个月向各学院、实习基地和实习队下发撰写毕业论文的通知。学生应在毕业前2个月将毕业论文交各学院评审。
3、记分办法。毕业论文成绩答辩合格者获得相应学分；成绩不合格者不予记学分，不得毕业。
三、相关说明
（一）本考核办法自发布之日起执行，先前制定的实习考核办法同时废止。
（二）本考核办法由教务处负责解释。
机关干部考核细则
机关干部考核细则 为了落实州院、县委、县政府确定的各项目标任务，进一步提高我院干警的工作热情、服务质量和工作效果，调动全员干警的哦你顾总积极性和主动性，使干部管理规范化，制度化，推动我院各项工作的顺利开展，特制订本眼干部考核办法。 一、考核对象： 全院检察院干警（正科级以上领导不参加本院考核） 二、考核原则 坚持“客观公正、注重实效、奖优罚劣”的原则，各项考核与综合评议相结合，从工作业绩、工作作风等方面，对全体干警进行全面客观的考核，充分调动干警的积极性、主动性，推进全院各项工作快速发展。 三、考核内容 （一）工作业绩 1、岗位工作。本职工作是指按照各本门岗位职责要求和分工所承担的任务，年终由考核领导小组根据年度工作情况对各部门予以打分考评。 2、县委、县政府安排的重心和其他重点工作要保质保量的完成。 （二）机关作风 实行年度考核制度，每年基准分100份，年底出考核结
果。 1、严格请销假制度。本院干警因病、因事需要哦请假的，应由本人提出申请，经研究批准后方可离岗，返岗后及时销假。请病、事假1天的由科长批准、3天以，内经分管领导批准；3天以上，由分管领导主要领导批准；婚产假等国家法律规定的假期，按相关规定，由本人向分管领导请假并通知纪检组。不按规定请假的，视为旷工，每月请假总天数不得超过5天。 2、实行签到制度。本院干警于规定上班时间前10分钟到达办公地点，进行签到。因特殊情况，不能参加签到人员，应提前向分管领导请假并通知纪检组；对无辜不参加签到者，视为迟到。 3、实行值班制度。根据本院工作需要，实行值班制度，值班请假必须向分管领导（代班领导）请假。 4、严格学习和会议制度。本院学习和开会时，要按时参班，做好记录，不得迟到或早退。 5、实行不定期巡查制度。纪检组不定期巡查，无辜脱岗按早退处理。 （三）民主评议 1、干警民族评议。每年组织两次民主评议，对全院干警的德、能、勤、廉进行评议得分。 2、领导评议。年终由党组成员给每一名干部进行打分，
干部绩效考核管理办法556定稿版
干部绩效考核管理办法 556 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
干部绩效考核管理办法 第一章总则 第一条目的 为进一步建立和完善事业部的绩效考核体系和激励约束机制，对中高层干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进中高层干部与事业部共同发展，特制定本办法。 第二条原则 干部考核必须坚持公平、公正、公开的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现干部的薪资、效益分红、职位升降与考核结果紧密结合。 第三条适用范围 本办法适用于事业部本部各类管理干部和二级子公司第一责任人。二级子公司可参照事业部考核办法制定各单位内部干部考核办法并自行组织实施（二级子公司财务负责人统一由事业部财务管理部进行考核）。 第二章考核体系 第四条考核对象 Ⅰ类：二级子公司第一责任人； Ⅱ类：事业部职能部第一责任人； Ⅲ类：事业部职能部普通管理干部； 第五条考核内容
事业部干部绩效考核以业绩和能力为导向，主要包括： 1、事业部下属二级子公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核； 2、事业部各职能部部门管理绩效考核； 注：具体参见事业部《2001年二级子公司经营责任制考核及收入分配方案》和《事业部职能部管理绩效考核方案》 3、干部个人绩效考核，具体包括以下两方面内容： （1）工作业绩评估：主要根据干部工作目标计划内容进行考核； （2）工作能力评估：主要针对人才培养、创新能力、发展潜能、文化管理、执行能力、沟通协调组织能力等几个方面进行考核；人力资源部根据实际情况制订工 作能力评估细则。 综合得分＝工作业绩得分×70%＋工作能力得分×30% 第三章考核管理 第六条考核机构 1、事业部管委会：是最高考核机构，负责事业部下属二级子公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核以及事业部各职能部管理绩效考核，事业部总经理是管委会考核负责人。 2、人力资源部：负责事业部干部考核体系构建、考核制度的制定、考核工作的组织实施，并综合协调、指导与监督二级子公司及职能部的考核工作，以及考核结果的管理与归档。 第七条考核方式 1、Ⅰ类干部按照经营目标、经营绩效和管理绩效进行考核，事业部总经理是考核负责人；
2016级硕士研究生选择导师办法
山东中医药大学 2016级硕士研究生和2011级本硕连读研究生选择导师办法 （征求意见稿） 2016年我校共录取统招硕士研究生563人（含推免生38人），2011级本硕连读研究生425人（其中5+3研究生411人，5+2研究生14人），共计988人。按教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》规定，2016年中医专业学位硕士研究生全部按住院医师规范化培训模式进行培养，我校共有375名统招硕士研究生和411名“5+3”研究生需参加住院医师规范化培训，规模较大。为适应规培需求，我校2016年上半年进行了研究生导师遴选审核工作，重点在山东省各中医住院医师规范化培训基地遴选了一批优秀临床导师。学校在遵循国家关于研究生教育和住院医师规范化培训相关要求的基础上，根据现有导师情况和2016年录取硕士研究生数量，核算出了生师比例，拟定了如下选择导师办法。 一、基本原则 1.选择导师遵循双向选择的原则，由研究生处统一组织安排。 2.研究生的录取专业必须与研究生学术导师所在专业或导师第二带教学科专业一致。 3.本次导师遴选变更专业的导师按变更后的专业带教研究生。 4.学术导师由我校研究生指导教师担任，作为第一责任人，全面负责研究生的培养工作。 5.参加规培研究生需有规培导师指导临床工作，按照《山东省中医住院医师规范化培训实施办法（试行）》规定，规培导师由规培基地中医临床工作6年以上、主治及以上医师担任，带教师资与培训学员比例应不低于1：3。因此每位规培导师每年只能带教1名规培研究生。学术导师可同时兼任1名研究生的规培导师，其余研究生由导师与学生协商在18家规培基地中选择1位规培导师。由学术导师牵头，与规培导师和相关老师组成研究生指导小组，共同完成研究生的培养工作。每位研究生学术导师和规培导师可以在不同单位，但应在同一地市，且研究方向须一致。 6. 我省共有中医住院医师规范化培训基地18家，分别是山东中医药大学附属医院、山东中医大学第二附属医院、青岛市中医医院、潍坊市中医医院、临沂市中
山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单
山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单 按照山东省人事厅、校有关文件要求，各学院本着公开、公正的原则，对2008年校级优秀毕业生进行了认真评选。经学校审查，陈萌等381名被评为2008年校级优秀毕业生，现将名单予以公示； 一、本专科优秀毕业生 基础医学院（121人） 陈萌赵环环臧翠翠徐强李静刘丽慧 靳岭辛嫣燕张路迟辉唐亮王省 杨易宋德臣李芳芳梁明吕浩王炎 高博郭建姜楠刘文君王传梅肖瑞 许媛慧赵大鹏赵延娜迟涛胜高占瑞郭炜 纪小美贾广媛李经颂孙伟瑜王剑薛海鹏 王凯郑玫朱璇李晓玲马碧涛黄玮 李玉成刘锟毛妮宋红彬赵林冰杨荣盼 张瑞王桂蒙梁静雅董小康王蕾王越 司源尚子乂刘文佳李强寇军燕管士伟 冯春霞陈源张向超陈桂风董蓓蓓李昌 张庆杰李丽丽潘登郝苗隗嘉鸿高燕 杨珂耿贵锋吴继芳徐伟任东孙妮娜 刘茜茜李宗芳柴红静赵见文伍婧娟钟长安 陈砚真胡延柱李超李玉王静任书亭 谢伟鑫杨忠马全健王馨蕾刘金芳刘晶晶 梁晓明李永强成涛燕化霞张书娟田海宁 刘春阳崔云鹏郭波郑学芳辛花岳子俊 杨洁邢亚明商辉辉周先磊李胜君裴友翠 罗丹王轩张波牛德国刘辉赵丽 任登锋 药学院(102人) 于刚李明月贾猛周英芬陈志丛张业川 吴超朱祥霞徐珊珊王有龙代娜张一军 彭作兰严立业徐公明张春伟郭丽萍刘鑫 马赞冯春雷李晓蕾王小虎吴萍杨学伟
段其书葛晶晶崔妍鞠美玲刘琼晏贝贝郭振杰张玲袁玉玲王鹏赵金凤陈丛丛王启永高铭良陈朋伟杨灿肖腾云李学段聪聪孙樱丹杨小磊郭霞孙丽萍赵永强王文仁沈惟良刘芳瑞薛刚赵健韦迎春余媛君马宁徐璐罗珊珊章宸吴长岩王振华姜建华黄延亮于燕袁海宁王延春张玉朋孙桂芝毕晓雷贾临超李莹莹徐明婧王徽梁琳范军明刘波巢玉彬郭方马荣华张玥张靖万广辉葛萍萍陈伟徐灵巧戚发恒李磊张乐林毛平平王芳高天屹单晓娟杨清波孙蕾刘敏吴桂丹许致林王翔聂树博蒋东旭宋昌鸽范秀平针灸推拿学院（45人） 孙伟张翠萍隋明庚田超孙晓君李安春马洪举崔云龙陈晟刘丛丛宫宝杰王俊磊任燕波赵慧魏宝王燕孔东杨晓琳董保兴战永亮杨然李婷赵兰风路亮王黎明杜辉刘团辉安增亮张永光胡晓刘敬军季友山徐德科王伟李斌丛竼李喜宾朱振明刘志玲于保金钱新新徐远建舒大青卢加庆王颜华 护理学院（34人） 乔海燕刘娜娜潘同慧王娇滕宏宇王建杨素娟王若维徐婧陈明月盛岩徐晓芝张伟辛永亮柏庆宁张霞魏淑军姚菲李安娜蒲欣薛明玥刘瑜李娅娜许庆超国焕甄淑娟王开海王艳芳单晓玲何晓彬王雪王丽孙晓华孙亚男 人文社科学院（9人） 刘广勇刘银平赵鹏杨银霞陈强强范海楠董琛曲平刘来彪 外国语学院（5人） 王肖婷董晓茹毛莎莎刘麒刘婷婷乔佳
机关工作人员年度考核办法
XXX局机关工作人员年度考核办法 第一章总则 第一条为全面客观评价局机关工作人员德才表现和工作实绩，激励工作人员提高素质，认真履行岗位职责，根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和XXXX部委有关考核精神，结合局机关实际，制订本办法。 第二条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的办法。 第三条考核结果作为职工晋升、晋职、聘任、奖惩的重要依据。 第二章考核对象 第四条年度考核对象为局机关在岗人员。 第五条局机关离退岗人员参加年度考核，只作评语，不确定等次；录用的应届毕业生，参加年度考核，只作评语，不确定年
度考核等次。 第六条借调人员参加其所在单位的年度考核。用人处（室）对借调人员工作期间的表现写出鉴定。 第七条下列人员不参加年度考核： （一）本年度办理退休手续的； （二）年度未聘人员； （三）年度累计病假、事假六个月以上的； 第三章考核内容和标准 第八条考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责的工作情况和实绩。 德，是指政治思想和道德品德表现。包括理想信念、理论素养、公平公正、民主团结四项内容； 能，是指工作能力和业务知识。包括组织协调能力、调研分析能力、创新应变能力、业务管理能力四项内容； 勤，是指工作态度和勤奋敬业的表现。包括出勤情况、勤奋
敬业精神两项内容； 绩，是指工作的数量、质量、效益和贡献。包括工作饱和度、难易程度、效果三项内容； 廉，是指廉洁自律情况。包括遵纪守法、清正廉洁两项内容。 第九条年度考核以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，采取领导和群众评价相结合的方式进行，年度考核结果分为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 第十条年度考核等次确定标准： 优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，政绩突出； 称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作积极，较好地完成各项任务； 基本称职：政治、业务素质一般，尚能遵守有关规章制度，能基本完成工作任务，工作作风方面存在明显不足或因工作失误
干部考核制度
凉城县岱海镇人民政府干部考核制度 为加强岱海镇干部队伍建设，激励我镇领导干部投身农村事业的改革和发展做好本职工作，使干部管理工作进一步科学化、规范化和制度化，特制定本考核办法。 一、考核目的 1、建立正常的干部工作反馈机制和群众监督机制，以全面、准确地了解干部的工作表现和业绩； 2、检查干部任期目标的执行情况，督促干部改进工作，提高自身素质和工作水平； 3、激励干部的工作热情，为干部的选拔、配备，任免和奖惩提供依据，建立充满活力的用人机制。 二、考核对象 凉城县岱海镇人民政府全体干部 三、考核形式考核形式分为年度考核和任职考核。 1、年度考核：以年初岱海镇人民政府党委下发的工作计划和本单位制定的工作计划为依据，在年终考核落实和完成任务的情况。 2、任职考核:以任期工作目标责任书中规定的各项任务 为依据，比较任期初和期终主要工作指标的增长变化，考核任期内完成主要任务的情况。 四、考核内容干部考核主要包括德、能、勤、绩四方面内容。 1、德（政治素质）：执行党的基本路线方针的自觉性，办事公道，实事求是，团结协作，作风民主，廉洁自律。 2、能（能力素质）：理论水平和政策水平，开拓能力和创新能力，决策能力，组织协调和实施推动能力。 3、勤（工作表现）：奉献精神，工作的主动性和投入情况，工作的钻研和进取精神。
4、绩（工作实绩）：本单位领导核心的团结协作，岱海镇农村事业建设和发展、队伍建设等方面业绩。 五、考核实施办法成立考核工作领导小组，由考核工作 领导小组负责组织实施。考核程序如下： 1、个人述职：根据工作目标责任规定的任务和工作计划确定的年度指标，结合自己在德、能、勤、绩等方面情况在一定范围内介绍自己履行职责的情况，并填写干部考核自评表。 2、民主测评：组织领导干部和党内外干部群众对被评议者在德、能、勤、绩等方面进行评议，参加评议人员范围：镇领导、各单位或部门负责人、镇党委聘请的行风监督员、镇人大代表。 3、综合评价：考核领导小组以了解和掌握的第一手资料为依据，以制定的指标为标准。结合个别谈话和实地考察，由考核领导小组撰写考核报告，客观、辩证、准确地得出综合评价。 4、党组审议：根据干部考核自评表、民主测评情况及综合评价结果，由岱海镇党组讨论确定干部的工作业绩等级。 5、结果反馈：由人事部门将考核结果向被考核者反馈，肯定成绩，指出问题。对考核不合格者要进行诫勉谈话。 六、考核要求干部考核是干部管理工作的重要组成部分， 是一项政策性极强的工作。在考核中要注意做到： 1、坚持走群众路线，考核工作要充分听取和广泛征求群众的意见。 2、处理好民主与集中的关系，对考核工作要加强引导。对个别群众的意见要正确分析和看待。 3、考核标准要注意干部的工作表现，更要考察其工作业绩和成效，要客观公正地评价干部。
毕业证编号与学校编号查询,很全的列表没有找不到的哦
毕业证编号与学校编号查询，很全的列表没有找不到的哦10378 安徽财贸学院编号 10379 宿州师范专科学校编号 10380 巢湖学院编号 10381 淮南师范学院编号 10383 铜陵学院编号 10384 厦门大学编号 10385 华侨大学编号 10386 福州大学编号 10388 福建工程学院编号 10389 福建农林大学编号 10390 集美大学编号 10392 福建医科大学编号 10393 福建中医学院编号 10394 福建师范大学编号 10395 闽江学院编号 10397 南平师范高等专科学校编号 10398 宁德师范高等专科学校编号 10399 泉州师范学院编号 10402 漳州师范学院编号 10403 南昌大学编号
10404 华东交通大学编号10405 东华理工学院编号10406 南昌航空工业学院编号10407 南方冶金学院编号10408 景德镇陶瓷学院编号10410 江西农业大学编号10411 江西医学院编号10412 江西中医学院编号10413 赣南医学院编号10414 江西师范大学编号10416 上饶师范学院编号10417 宜春学院编号 10418 赣南师范学院编号10419 井冈山师范学院编号10420 抚州师范专科学校编号10421 江西财经大学编号10422 山东大学编号 10423 中国海洋大学编号10424 山东科技大学编号10426 青岛科技大学编号10427 济南大学编号
10429 青岛建筑工程学院编号10430 山东建筑工程学院编号10431 山东轻工业学院编号10433 山东理工大学编号10434 山东农业大学编号10435 莱阳农学院编号10438 潍坊医学院编号10439 泰山医学院编号10440 滨州医学院编号10441 山东中医药大学编号10442 临沂医学专科学校编号10443 济宁医学院编号10444 菏泽医学专科学校编号10445 山东师范大学编号10446 曲阜师范大学编号10447 聊城大学编号 10448 德州学院编号 10449 滨州师范专科学校编号10451 烟台师范学院编号10452 临沂师范学院编号10453 泰山学院编号
机关干部管理考核办法
机关干部管理考核办法 为促进机关作风建设，高效勤政服务广大群众，特制定本办法： 一、全体机关干部必须严格遵守作息时间和请假制度，不得迟到、早退、旷工，上下班实行考勤和工作日志管理，迟到半个小时以上算旷工半天，平时因事外出、开会、办事必须向分管领导或股室负责人报告。请假必须严格履行请销假手续，请假两天以内向分管领导请假，请假两天以上向局长请销假，每周一一般干部上周工作日志必须由分管领导签字、副职领导工作日志由局长签字。每名干部每月迟到2次以内不扣分，两次以上每次扣0.5分，早退一次扣1分，旷工半天扣2分。每月事假不得超过两天，每超一天扣1分。累计病假超过3个月、事假超过1个月的不得评优及发放补贴和奖金。请假天数先冲销公休假，事假超过公休假天数者不得再享受公休假。 二、积极参加政治、业务学习、工作例会及各项集体活动。凡无故不参加政治业务学习、集体活动和未经请假者，每人每天（次）扣1分，每月要有2000字的理论业务学习笔记，达不到标准的扣1分。鼓励每人围绕本职工作，学习公文写作、专业知识等，笔记超过300 0字的加1分。 三、上班时间集中精力，创造性开展工作，努力完成工作任务，不得串岗、溜岗和干私活，不得上班时间玩电脑游戏和炒股，发现一次扣0.5分。工作时间以外因工作需要加班的，每完成一件加0.5分。 四、讲究卫生。办公室要保持整洁，不得乱摆、乱堆、乱放、乱丢纸屑、烟蒂。要注意个人卫生，衣着干净整齐。每月由考评办公室抽查，发现办公室脏、乱、差的办公室每名工作人员扣1分。三楼走廊及楼梯卫生由监察大队负责，二楼走廊由管理股负责，一楼走廊及党员活动室由行政办负责，每周清扫两次，保持清洁，否则扣股室队长各1分。 五、爱护公物，爱惜国家和集体财产，不得故意损坏、任意践踏公物，不得据为已有或公物私用，不得随意出卖、转让公物。提倡开源节流、勤俭简朴的精神，节约用水、用电，防止各种铺张浪费的行为，下班关闭门、窗，防止偷、盗或自然损坏现象的发生。损害遗失公物除照价赔偿外，损害一次扣1分。遗失公文、法律文书、执法取证材料、企业报送材料等每次扣5分，造成严重损失的可一次性扣10分。 六、维护安定团结。家庭和睦，群众关系良好，同事之间团结合作，不挑拨是非。有意见、建议要采取正确方式通过正当渠道提出，不得当面不说，背后乱说；不准拉帮结派，搞团团伙伙，如有影响单位团结的事情发生每次当事人扣1分到2分。
干部管理考核办法
干部管理考核办法 为了规范公司内部干部管理工作，建立一套科学的领导干部管理考核制度，促进公司持续健康发展，全面提高干部队伍素质，努力建设一支与企业发展相适应的学习型、创新型、实干型的领导干部队伍，结合公司实际，制定干部管理考核办法。本办法适用于公司聘用干部（总经理助理参加基层单位考核）。 一、考核标准 公司所聘用领导干部要以“政治坚定、思想解放、品行端正、业务精通、作风扎实、员工拥护、廉洁自律”的七项标准要求为基本条件： 1、政治坚定：必须能够坚决贯彻执行党的路线、纲领、方针和政策，必须坚决执行党的纪律，服从组织决议，执行组织决定，在思想上、认识上与上级党的组织保持一致，确保在政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。 2、思想解放：要有能力克服思想上固有的自主性，实事求是、辩证科学地对待事物发展客观规律；必须具有创新意识，眼界宽广，立意高远，超出现在、看未来，超出局部、看整体，超出自身、看发展。 3、品行端正：思想健康，公心为上，人品端正，道德修养好；心胸坦荡，能善于理解和宽待他人，善于沟通，具有合作精神；能正确评价自我，看到不足，经得起批评和表扬。 4、业务精通：要有事业心，对事业有坚定信念和追求，把企业的发展看得比自己生命还重要；善于学习和钻研，善于经常性地回顾总结提高；掌握相关业务知识，熟悉相关业务情况；有敏锐的洞察力，能透过现象看本质，有解决复杂问题和突发事件的能力。
5、作风扎实：要有上进心，敢于面对环境压力，知难而进；有责任心，能主动承担责任，敢于承担风险，以企业利益为出发点，负责到底；有强烈的务实、实干精神，能踏实做事。 6、员工拥护：员工公认人品正直、谦逊，尊敬上级，和睦同事，礼贤下属；业务能力强、作风扎实、廉洁自律，有工作业绩；公心为上，能够影响和维护企业、员工的利益。 7、廉洁自律：要勤政自律，廉洁奉公，不搞特权，处处起到表率作用。 二、考核原则 （一）客观公正原则。依据统一的考核办法，结合实际，实事求是地考核评价公司聘用干部的工作绩效，避免非客观因素影响。 （二）突出重点原则。关键绩效指标突出关键工作和重点任务。 （三）定量定性结合原则。关键绩效指标能量化的实行定量考核，关键绩效指标难以量化的实行定性评价。 （四）分类考核原则。按照业务和岗位特点，基层和机关及直属；正职及副职等不同类别分别考核，确保考核科学合理。 （五）激励约束并重原则。实行结果考核与过程评价相统一、考核结果与奖惩相挂钩，使激励与约束相配套，责权利相统一。 三、组织机构 成立绩效考核领导小组 绩效考核领导小组下设办公室，办公室设在党群工作部。 四、考核范围及考核期限 考核范围：基层单位领导班子、机关部室及直属部门、全体公司聘用干部。 考核期限：从每年的1月1日起至每年的12月31日为一个
山东中医药大学2019年硕士研究生招生简章
山东中医药大学2019年硕士研究生招生简章 学校概况 山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高等学校协同创新中心、山东省首届省级文明校园、山东省一流学科建设单位。 学校在省属高校中拥有国家级重点学科最多，首批获得硕士、博士学位授权，首批设立博士后科研流动站，首批成为国家“973”项目首席承担单位。硕士点数量位居全国同类院校前列。 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，秉承“厚德怀仁，博学笃行”的校训，坚持“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色，顽强拼搏，砥砺奋进，经过几代人辛勤耕耘和不懈奋斗，培养出十余万中医药人才和健康服务相关专业人才。 学校致力于高水平中医药特色名校建设，2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里--长清，现在学校三校区（含青岛中医药科学院）办学，总占地2000余亩，建筑面积56.5 万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书187.1万册、电子图书50.4万册、古籍善本3万册，为山东省古籍重点保护单位。设置17个教学机构，4个科研机构，4个教辅机构，拥有3 所直属附属医院、13所非直属附属医院、25所教学医院、97处实践教学基地、10家山东省研究生联合培养基地、18家中医局住院医师规范化培训基地。有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。 学校坚持立德树人、大医精诚，努力培养高素质专门人才。拥有28个本科专业，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类；有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个博士点，9个硕士学位授权一级学科、46个硕士点，学位点涵盖了中医学、中西医结合、中药学全部二级学科；拥有中医学博士专业学位授予权和中医学、中药学、药学、生物医学工程硕士专业学位授予权。截至目前，学校全日制在校生21000余人，其中研究生3000余人。学校与40余所国外知名大学、医疗机构建立了长期友好合作关系。 学校坚持师德为先、教学为要，拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3900余人。其中博士生导师127人，硕士生导师589人。荣获国家“国医大师”荣誉称号者3人，“973”项目首席科学家1人，全国优秀教师8人，中医药高等学校教学名师2人，山东省教学名师10人，山东省优秀教师6人，山东省“泰山学者”特聘教授11人，省部级有突出
机关干部职工绩效考核办法
政府反映。不可在公共场所发表有损镇党委、政府形象，违背镇党委、政府意图的言论。 第三条同志们之间必须保持团结互助的关系，不准搞小团伙，不准做无原则的纷争和评论，更不准打架斗殴。 机关干部职工绩效考核办法 为进一步完善机关工作人员绩效考核机制，结合我局实际情况，经领导班子研究，制定本办法。 一、指导思想 以《公务员法》、XXXX《2012年度绩效管理考核工作方案》为准则，为进一步加强局机关队伍建设，增强工作纪律性和责任感，改进工作作风，提高工作效率，激励全体职工在各自的工作岗位发挥自己的聪明才智，充分调动积极性，通过绩效考核，营造争先创优，积极向上的工作氛围，提升工作效能和工作水平，推动我县XXXX工作全方位科学发展。 二、考核对象 就业局机关全体干部职工和就业局下属两个中心全体人员。 三、考核内容 机关绩效考核主要是机关作风、行政效能、形象建设，具体在德、能、勤、绩、廉五个方面对每个工作人员进行综合考核。考核原则是：公平公正、客观真实、讲求实效。 “德”主要考核工作人员政治品德、遵守职业道德和社会公德的情况及个人品德。
政府反映。不可在公共场所发表有损镇党委、政府形象，违背镇党委、政府意图的言论。 第三条同志们之间必须保持团结互助的关系，不准搞小团伙，不准做无原则的纷争和评论，更不准打架斗殴。 “能”主要考核工作人员履行岗位职责的能力，着重考核工作人员的团结协作能力、开拓创新能力等； “勤”主要考核工作人员的事业心、工作态度、工作作风和勤奋精神，着重考核工作人员是否工作积极主动、尽职尽责，是否严格遵守工作纪律等； “绩”主要考核工作人员完成任务目标和履行岗位职责过程中，通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用而取得的绩效等。着重考核工作人员是否依法履行职责，全面完成各项工作任务； “廉”主要考核工作人员廉洁自律情况，着重考核工作人员是否严格遵守廉洁从政的各项规定。 四、考核标准 绩效考核基础分为100分，从政治业务素质、工作业绩、工作纪律、廉政建设、综合评价五个方面进行具体量化计分。 1、政治业务素质（20分） （1）按时参加单位组织的会议、集中学习等活动，无故迟到、早退每次扣1分，未请假无故缺席的每次扣2分。 （2）除集中学习外，机关各股室每月至少组织自学一次，并认真做好记录，少学习记录的，缺一次每人扣1分。
管理干部考核办法
管理干部考核办法（试行） 一、管理干部考核目的 （一）对管理人员在一定时期内担任职务工作所表现出来的自身素质、管理能力、协调能力、努力程度以及工作业绩进行分析，做出客观评价； （二）给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的薪酬待遇，以促进管理的公正和民主，激发管理人员积极性与创造性，提劳动贡献率； （三）明确管理人员工作导向，引导干部学习和努力方向； （四）深入了解分析企业组织职能设置和岗位设定的合理性和科学性，掌握管理人员在组织环境中的工作适应性，调整组织内适应的资源配置，保障组织有效运行； （五）确定人才开发的方针政策及教育培训方向。 二、考核原则 （一）定性与定量相结合考核原则（限于考核体系没有形成定量考核没有基本标准此次只做定性考核）； （二）工作过程与岗位目标相结合原则； （三）上级考核、下级考核和同级考核相结合原则； （四）发展潜质和现实表现相结合原则； （五）不同岗位与不同权重相结合原则；
（六）公正、公开和民主原则。 三、考核对象和考核周期 （一）公司职能机关管理人员、生产单位工段长级别以上管理人员参加考核。 （二）考核分为月度考核、季度考核和年度考核。（2013年只进行年度考核） 1.月度与季度考核：考核是对被考核者每个考核周期的工作绩效、工作态度和工作能力进行考核。月度与季度考核与绩效工资联动。 2.年度考核：年度考核是对被考核者在年度内的工作绩效与奖罚情况给予评价，得出被考核者本年度绩效考核的最终结果，该结果是下一年的续聘、薪酬待遇和职务变动的主要依据。 四、考核机构与责权 （一）公司成立干部考核领导小组 周玉军任小组长，刘峰任常务副组长，罗银华、周长勇、李敬波、宗树林为小组成员。领导小组下设办公室办公室在人力资源部，负责考核的日常工作和考核会议活动等组织工作。 （二）考核小组的工作权责 1.负责解释考核内容，负责指导进行考核。 2.考核小组负责对考核的日常监督工作，保证考核的公平和公正。 3.负责被考核人对考核结果有重大异议提出申诉的
大庆分局学习型机关考核办法
大庆分局学习型机关考核办法 为进一步加强我局全体干部职工的政治理论及业务学习，提高干部职工的政治理论素质和业务水平，巩固市级文明单位创建成果，现结合机关实际，提出考核办法。 一、考核目的及意义 加强干部职工的理论学习和业务知识学习，是适应新形势、迎接新挑战，全面推进街道各项工作的必然要求。对学习情况进行考核，目的在于进一步了解掌握干部职工学习情况，使干部职工增强学习的自觉性和主动性，进一步提高理论水平和思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，切实加强干部职工的思想政治建设，业务素质建设，促进以工作为中心的各项工作任务的圆满完成。 二、考核的对象和范围 １、考核对象为机关全体干部职工。 ２、考核的范围为各种形式的学习（包括机关统一安排的集中学习、讲座、参观、派出学习、个人自学等学习活动）。 三、考核的内容与标准 个人学习情况考核实行100分制，90——100分为“好”，80——89分为“较好”，60——79分为“一般”，60分以下为“差”。 1、学习出勤情况，满分15分。根据学习的次数，确定
每参加一次的分值，每少参加一次，扣除相应的分值。公事请假不扣分，病事假扣分，有请假的，应向组织负责人请假。 2、集中学习情况：是否积极参加机关组织的学习、讲座、参观、派出学习等学习活动，学习要有学习笔记，根据学习笔记（包括学习时间、地点、内容）评分，满分15分。如缺席，扣除相应的分值。 3、是否具有较强的学习自觉性，做到有自学笔记或学习心得体会，每月自学不得少于3次，满分20分，不完成扣除相应的分值。 4、要自觉的认真做好学习笔记，要求每月做学习笔记不少于1000字，学习笔记本统一，学习笔记本与工作笔记本分开，字迹工整，满分20分。 5、按要求，撰写高质量的心得体会，满分10分，不完成扣除相应的分值。 6、科室学习考核：在机关中应组织干部职工传达学习党工委下发的相应文件精神。并且要有学习记录，对不能认真组织传达学习的科室，每少1个文件，扣除1分。此项满分10分。 7、按时完成各种试题答卷，并按时交答卷。满分10分，少一次扣除相应的分值。 四、考核 学习型建设领导小组每季度对本季度的学习情况考核
山东中医药大学校徽xx年山东中医药大学大一新生开学报到时间和新生入学手册指
山东中医药大学校徽xx年山东中医药大学大一新生开学报 到时间和新生入学手册指 转眼到了8月中旬，xx年9月山东中医药大学又一大批学生即将走入大学校门，进入大学，摆脱了初高中那种学习压力，人生又进入了一个新的开始，在同学们即将踏上新的征程时，我们也为你们高兴和骄傲，在你们临行前，除了父母的叮咛和期望以外，在这里还要提醒你们几件事儿，希望你们报到顺利，并预祝大学生活丰富多彩。 山东中医药大学大一新生报道交流群：119408121 xx年山东中医药大学新生开学报道时间和注意事项 一、山东中医药大学生报名注册流程 在乘校车前往校园的路途中，迎新人员会为新生们发《迎新手册》，手册里面的内容为两大块：学校介绍和入学流程介绍，另外还会附上校园的平面图。同学们要仔细阅读迎新手册，以便到校后顺利地办理各项手续。新生的报到手续总体分为两部分：住宿手续和入学手续。 xx年山东中医药大学大一新生录取通知书发放时间和收到查询时间通知 xx年山东中医药大学大一新生入学指南和入学手册 xx年山东中医药大学大一新生入学考试科目,考试资料和内容 xx年山东中医药大学大一新生入学必备物品清单（汇总篇） xx年山东中医药大学新生开学必备物品清单（最全） xx年山东中医药大学新生军训必备物品清单（女生）
xx年山东中医药大学大一新生入学必备品列表清单,大学新生开 学必备物品 xx年山东中医药大学新生转专业及转专业考试流程注意事项 xx年山东中医药大学大一新生军训科目和军训注意事项 xx年山东中医药大学新生QQ群,大一新生QQ群号 二、山东中医药大学新生资格审核 到达学校，你从校车下来后，就会看到各院系的迎新人员举着标 明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员，他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处，就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核，你必须出示自己的 * 、录取通知书和准考证，自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张报到证，上面会注明你的院系和你的学号，你凭着这张报到证去办理后续的手续。 三、山东中医药大学住宿手续 迎新的老师会安排一位师兄或师姐陪你去办理各项手续，有什么 不懂的可以马上请教。各位师兄师姐顶着烈日甚至有时是冒着大雨都面带微笑热情地为你服务，一定要记得对他们说声谢谢。学长会先带你去宿舍，办好住宿手续。住宿手续一般比较简单，通常只要到住宿管理中心或公寓一楼的宿管处，向工作人员出示你的报到证并填一些简单的个人资料，对方会告知你的宿舍号和床号并交给你一把宿舍钥匙。将行李放到分配好的宿舍，然后就可以轻轻松松地去办理入学手续。
三堂街镇机关干部综合目标管理考核办法(试行)
三堂街镇机关干部综合目标管理考核办法（试 行） 为切实加强镇机关干部队伍建设，进一步调动机关干部的工作积极性和创造性，确保各项工作任务的全面完成，经镇党委、政府研究，特制定机关干部综合目标管理考核办法。 一、总则 1、本办法考核范围为镇机关全体干职工。 2、坚持职责明确、重点突出、考核量化、绩效挂钩、奖优罚劣的原则。 3、本办法遵循激励和约束相统一的原则，目的是充分调动干部的工作积极性、增强干部的自我约束能力。 4、考核工作在镇党委、政府统一领导下进行，坚持民主、客观、公正、公开的原则。 二、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面推行“按需设岗，按岗定责，按责定酬，以绩定奖”的管理模式，着力规范机关秩序，转变干部作风，激发干部活力，努力争创一流业绩，建设服务性政府。 三、考核形式和标准 成立三堂街镇综合目标管理考核领导小组，由刘雄任顾问，胡军任组长，李文彪、孙准成、罗红卫任副组长，詹育
才、胡再明为成员，领导小组下设办公室，由詹育才同志任办公室主任。坚持按日常考核和年度考核相结合，总分100分，分为业务工作、日常管理、中心工作三大块，根据考核情况进行加减分：一是业务工作考核基本分40分，二是机关日常管理考核基本分30分，三是中心工作、述职测评考核基本分30分。 四、考核内容 （一）业务工作（基本分40分） 机关工作人员要做到本职工作年初有计划，年中有小结，年终有总结。主动向分管领导或主要领导汇报工作的打算安排，取得同意后付诸实施，不越权行事。做到工作积极、主动、大胆，能较好地做好本职工作，并能认真完成临时交办的工作。 1、工作业绩考核（30分）。实行奖罚分制，凡纳入县综合目标管理考核的工作，在县委经济工作会议上被评为县或县级以上先进单位的，每项奖5分；单项工作获得县委、县政府及县“两办”表彰的，每次记2分；被重管或者黄牌警告的，每次罚10分；被一票否决的，扣30分。 （1）凡由县委办、县政府办、县纪委、督查局及其他目标管理考核立项部门对三堂街镇提出通报批评的，罚1分/次。 （2）纳入县综合目标管理考核的单项工作，被市级以
公司干部考核管理办法
公司干部考核管理办法 通过考核对中层干部的工作绩效进行客观评价，帮助中层干部提升自身工作水平，加强公司干部队伍建设，强化干部治理，从而有效提升公司整体绩效，并且，通过考核和总结，促进上下级沟通与部分间相互协作，提升公司内部运营效率，同时，坚持中层干部“能上能下;易岗易薪;同等竞争;公平上岗”的原则，制定本考核办法。 一、工作述职考核 1、 工作述职考核主体为年度考核小组组成由综合管理部提出经公司总经理同意后执行; 2、综合管理部在收齐各部门年度工作述职报告后，组织展开年度工作述职报告会，由年度考核小组对述职人进行评估;年度考核小组成员在述职人演讲结束后进行当场评分，填写《年度工作述职报告评估表》，由综合管理部加权均匀统计分数。 二、工作绩效考核 1、综合管理部应于年度考核工作启动之日发放《年度工作绩效考核表》至各被考核干部，各考核干部应在收到表格之日起10个工作日内填写完毕交回综合管理部，每延迟一天扣1分，最多扣5分; 2、综合管理部将收齐的考核表交至相应部分领导和总经理进行评分，并统计终极得分。 3、 民主评议 综合管理部于年度考核工作启动之日起发放和组织填写《民主评议表》至评议人，评议人由综合管理部随机抽取，具体规定为上级2人、同级2人、下级2人; 综合管理部收集填写完毕的评议表，以往掉一个最高分及一个最低分然后加权均匀的方式计算最后得分，作为被评议人民主评议最后得分。 三、考核结果的应用 一、考核结果影响各类干部的职务升降 1、进行职务提升，必须具备以下条件; (1)连续两年考核结果为优秀; (2)在公司业务发展、技术创新及内部治理等方面做出特殊贡献者; (3)经审批破格提升或降职者，不受考核结果限制 2、职务降聘或免聘; (1)连续两年考核不称职，即降聘或免聘(调整工作岗位或免职)。
11山东中医药大学中医学专业本科学分制培养方案
中医学专业本科学分制培养方案 （专业代码：100501K） 一、培养目标与基本要求 （一）总体培养目标 培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展的，能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的高素质应用型中医人才，并为其将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。 （二）基本培养要求 1. 知识要求 （1）掌握相关的自然科学、人文社会科学基本知识和科学方法，掌握具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等基本知识，并能用于指导未来的学习和医疗实践。 （2）掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知识。 （3）掌握中医经典理论，了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。 （4）掌握中医药治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。 （5）掌握中医养生、保健、康复等基本知识。 （6）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。 （7）掌握必要的药理学知识及临床合理用药原则。 （8）熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，了解减缓病痛、改善病情残障及心身康复、生命关怀的有关知识。 （9）熟悉预防医学与全科医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则，了解中医全科医生的工作任务、方式。
（10）熟悉卫生法规，了解国家有关卫生工作的方针、政策。 2. 能力要求 （1）具有运用中医理论和技术，全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写及语言表达的能力。 （2）具有正确运用中医理法方药，针灸、推拿等治疗方法，对常见病、多发病进行辨证论治的能力。 （3）具有运用临床医学知识和技术进行系统体格检查的能力。 （4）具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段，对常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力。 （5）具有对常见危急重症进行判断以及初步处理的能力。 （6）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事及其他卫生保健专业等人员交流沟通、团结协作的能力。 （7）具有对患者和公众进行疾病预防、健康管理等方面知识宣传教育的能力。 （8）具有信息管理能力，能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。 （9）具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。 （10）具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。 3. 素质要求 （1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康事业而奋斗。 （2）热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 （3）重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。 （4）尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。 （5）具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。
山东中医药大学博士历年真题整理中医基础理论
中医基础理论 2005年 1请结合阴阳学说的观点，谈一下你对唐王冰注解《素问.至真要大论》时所提出的“壮水之主，以制阳光；益火之源，以消阴翳”的认识。 2请简述气的主要来源。 3《素问逆调论》“肾者水脏，主津液”，请谈谈你的认识。 4请用简单的表格，说明十二经脉的名称、分类、简要循行部位。 5请简述疠气形成和疫病流行的原因。 6何谓五行的相生和相克？五行的生克制化对事物有何作用？ 7试述肝脾在生理病理上的相互关系及其临床指导意义？ 8何谓“辨证求因”？辨证求因在临床上有何重要指导意义？ 9试述整体观念在医学模式转变中的作用？ 10中医体质学说在临床辨证治疗方面有哪些应用？ 2006年 1《黄帝内经》和《伤寒杂病论》对中医基础理论的形成有何贡献？ 2何谓七情？简述七情致病的特点是什么？ 3试述十二经脉的走向交接规律和在四肢的分布规律。 4试分析脑在中医脏腑学说中的地位及其意义。 5试述内生“五邪”学说的主要内容。 6《素问六元正纪大论》指出：“用寒远寒，用凉远凉，用温远温，用热远热，食宜同法”。请据此简述你对三因制宜基本治则的认识。 7《素问生气通天论》：“阴者，藏精而起亟也；阳者，卫外而为固也”。请阐释其含义，并说明其临床指导意义。 8《难经七十七难》曰“见肝之病，则知肝传脾，故先实其脾气。”请结合五行学说，谈谈你的认识。 9请简述气的生成与脏腑的关系。 10请谈谈你对肾藏精的认识。 2007年 1试述阴阳自和的含义及其意义。 2“肺与秋气相通应”有何临床意义。 3请阐述痰饮致病的特点。 4试从整体观念的角度论述中医学的形神统一观。
5如何应用中医体质学说指导临床辨证治疗。 6在中医脏腑学说中，“脑”的地位及其意义是什么？ 7试述标本的内涵及治标和治本的缓急取舍？举例说明。 8张介宾说：“以精气分阴阳则阴阳不可离，以寒热分阴阳则阴阳不可混。”能用精气分阴阳来解释实寒、实热、虚寒、虚热等寒热性病证吗？解释这些寒热性病证的“阴阳”所指各是什么？简述之。 9试述肾精、肾气、肾阴、肾阳的概念及其之间的逻辑关系。 10阴虚与津液不足有何区别和联系？试述之。 2008年 1如何理解“阴阳自和者必自愈”。 2试述“气为血之帅，血为气之母”的生理病理学意义。 3谈谈你对反治法的理解。 4卫生部长陈竺最近指出，中医的整体观。辨证论治、治未病等核心思想，有望对新实际的医学模式转变带来深远影响。试述中医学的整体观念对新医学模式的形成有何重要意义。 5脏象学说的主要内容是什么？ 6痰饮致病的特点是什么？ 7火邪、热邪、暑邪的性质和致病特点有何异同？ 8瘀血的成因有哪些？试述之。 9试述金元四大家中滋阴派的代表人物、主要观点及其思想基础。 10试述肺与大肠的关系及其临床应用。 2009 1.病、证、症的概念及其关系 2.阴阳交感与互藏 3.五脏与脑的关系 4.奇经八脉的关系 5.七情与内脏精气的关系 6.何谓五行的生克乘侮关系？请联系五脏论述 7.临床上如何应用因时制宜指导临床？为什么要因时制宜 8.论述治未病在临床治疗上的应用 9.中医如何运用体质进行临床辩证论治 10.请论述中医内生五邪理论 2010年 1.蔵象学说 2.痰饮致病的特点 3.肾精、肾气、肾阴、肾阳的概念及其相互之间的关系 4.肝阳上亢与肝火上炎的区别 5.阴虚与津液不足的区别 6.脑的功能作用