初中数学圆的专题训练之欧阳学文创作

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

圆的专题训练初中数学组卷

欧阳学文

一.选择题(共15小题)

1.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为()A.3B.4C.5D.6

2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为5cm,则圆心O到弦CD的距离为()A.cm B.3cm C.3cm D.6cm

3.如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∠ABD=60°,CD=2,则阴影部分的面积为()

A.B.πC.2πD.4π

4.如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为()

A.20° B.40°C.50° D.70°

5.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为()

A. B.2C.D.

6.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4,则S阴影=()

A.2πB.πC.πD.π

7.如图,⊙O中,弦AB与CD交于点M,∠A=45°,

∠AMD=75°,则∠B的度数是()

A.15° B.25°C.30° D.75°

8.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠C=28°,则∠B=()

A.100°B.72°C.64° D.36°

9.如图,在平面直角坐标系中,⊙P与x轴相切,与y轴相交于A(0,2),B(0,8),则圆心P的坐标是()A.(5,3) B.(5,4) C.(3,5) D.(4,5)

10.如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是()

A.B.1﹣C.﹣1 D.1﹣

11.如图,△AB C内接于半径为5的⊙O,圆心O到弦BC 的距离等于3,则∠A的正切值等于()

A. B.C.D.

12.如图所示,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2cm,⊙A

与BC相切于点D,阴影部分的面积为()A.B.C.D.

13.如图,某工件形状如图所示,等腰Rt△ABC中斜边AB=4,点O是AB的中点,以O为圆心的圆分别与两腰相切于点D、E,则图中阴影部分的面积是()

A.B.C.D.2﹣π

14.若圆锥经过轴的截面是一个正三角形,则它的侧面积与底面积之比是()

A.3:2 B.3:1 C.5:3 D.2:1

15.如图,AB为半圆O的直径,C为半圆上一点,且为半圆的.设扇形AOC、△COB、弓形BmC的面积分别为S1、S2、S3,则下列结论正确的是()

A.S1<S2<S3 B.S2<S1<S3 C.S2<S3<S1 D.S3<S2<S1二.解答题(共10小题)

16.已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,且△AEF 为等边三角形

(1)求证:△DFB是等腰三角形;

(2)若DA=AF,求证:CF⊥AB.

17.已知△ABC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC 于E,连接ED,若ED=EC.

(1)求证:AB=AC;

(2)若AB=4,BC=2,求CD的长.

18.如图,正方形ABCD内接于⊙O,M为中点,连接BM,CM.

(1)求证:BM=CM;

(2)当⊙O的半径为2时,求的长.

19.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC为直径,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延长线于点E.

(1)求证:∠1=∠BAD;

(2)求证:BE是⊙O的切线.

20.如图,⊙O的直径为AB,点C在圆周上(异于A,B),AD⊥CD.

(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;

(2)若AC是∠DAB的平分线,求证:直线CD是⊙O的切线.

21.如图,直角△ABC内接于⊙O,点D是直角△ABC斜边AB上的一点,过点D作AB的垂线交AC于E,过点C作∠ECP=∠AED,CP交DE的延长线于点P,连结PO交⊙O 于点F.

(1)求证:PC是⊙O的切线;

(2)若PC=3,PF=1,求AB的长.

22.如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且

∠CBF=∠CAB.

(1)求证:直线BF是⊙O的切线;

(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的长.

23.如图,AB是⊙O的直径,点F、C在⊙O上且,连接AC、AF,过点C作CD⊥AF交AF的延长线于点D.

(1)求证:CD是⊙O的切线;

(2)若,CD=4,求⊙O的半径.

24.如图,已知圆O的直径AB垂直于弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.

(1)请证明:E是OB的中点;

(2)若AB=8,求CD的长.

25.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且CD=24,点M在⊙O上,MD经过圆心O,联结MB.

(1)若BE=8,求⊙O的半径;

(2)若∠DMB=∠D,求线段OE的长.

圆的专题训练初中数学组卷

参考答案与试题解析

一.选择题(共15小题)

1.(2016•陕西)如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为()

A.3B.4C.5D.6

【分析】首先过点O作OD⊥BC于D,由垂径定理可得BC=2BD,又由圆周角定理,可求得∠BOC的度数,然后根据等腰三角形的性质,求得∠OBC的度数,利用余弦函数,即可求得答案.

【解答】解:过点O作OD⊥BC于D,

则BC=2BD,

∵△ABC内接于⊙O,∠BAC与∠BOC互补,

∴∠BOC=2∠A,∠BOC+∠A=180°,

∴∠BOC=120°,

∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB=(180°﹣∠BOC)=30°,

∵⊙O的半径为4,

∴BD=OB•cos∠OBC=4×=2,

∴BC=4.

故选:B.

【点评】此题考查了圆周角定理、垂径定理、等腰三角形的性质以及三角函数等知识.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.

相关文档
最新文档