2013高考历史人教版总复习：第六单元 阶段质量检测
2013高考历史人教版总复习：第一部分 第六单元 单元小结 阶段质量检测
(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．有学者认为，近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。
“同归”是指两派都致力于()A．实行三民主义B．实行君主立宪C．推动民主进程D．建立共和政体解析：本题考查比较能力。
维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和，两者是资产阶级民主的不同形式，因此C项正确。
答案：C2．(2012·绍兴高二检测)《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。
”在当时，其本质意义是()A．使人民获得了政治权利B．确立了民主共和政体C．为资本主义发展创造了条件D．否定了君主专制政体解析：本题考查学生透过现象看本质的能力。
结合当时的时代背景分析，由君主专制到主权在民，体现了《临时约法》否定了君主专制的思想。
答案：D3．胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》：“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。
”以下能说明这一观点的是()①推翻帝国主义势力，取得民族独立②建立新民主主义政权，保障民主权利③确立社会主义制度，实现民生幸福④扫除现代化发展障碍，迈向民族振兴A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：本题考查孙中山的思想主张。
孙中山是中国资产阶级革命家，其目标是在中国建立资产阶级共和国，而不是建立社会主义制度，故③说法错误，排除含③的选项。
答案：B4．1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国停了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。
这九个月的经历最有可能刺激孙中山萌生的思想主张是()A．民权主义思想B．民族革命思想C．社会革命思想D．发展实业计划解析：当时英国社会贫富分化严重，资产阶级和无产阶级矛盾尖锐，所以最可能刺激孙中山萌生的思想是社会革命思想。
本题选C。
高中历史第六单元综合测试 新课标 人教版 必修3
高中历史第六单元综合测试新课标人教版必修3一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1.公元前5世纪中叶以后，古希腊哲学发展的特征是（）A.研究领域从神学发展到自然领域B.从研究自然领域发展到研究人的领域C.哲学成为独立的学科D.仍然以神学为主要研究对象答案：B解析:明确古希腊的发展阶段特点。
2.将道德和知识结合起来的哲学家是（）A.智者学派B.苏格拉底C.亚里士多德D.泰勒斯答案：B解析:明确四位人物的哲学贡献。
苏格拉底提倡善良的道德，他的伦理思想是“道德就是知识，知识就是道德”。
3.下列表述不正确的是（）A.柏拉图主张把人分为几等，由富有的贤哲做统治者B.亚里士多德强调在整个自然界中，人类是最高级的C.柏拉图是亚里士多德的学生，亚里士多德是苏格拉底的弟子D.苏格拉底重视人的伦理道德，追寻人生真谛答案：C解析:柏拉图是苏格拉底的学生，亚里士多德是柏拉图的弟子。
4.下列关于智者学派的相关表述，不正确的是（）A.智者学派的代表人物主要是普罗泰戈拉和安提丰等B.智者学派在人与法律的关系问题上意见完全相同C.智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用D.苏格拉底与智者学派同时代，但不属于智者学派答案：B解析:智者学派在人与法律的关系问题上，意见是不完全相同的。
5.文艺复兴运动的思想核心是（）A.人文主义B.理性主义C.神学主义D.民主主义答案：A解析:文艺复兴运动的核心是人文主义，就是主张以人为中心而不是以神为中心。
6.“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”是（）A.薄伽丘B.但丁C.乔托D.达·芬奇答案：B7.《十日谈》反映的主流思想是（）A.反教会思想B.纵欲思想C.古典文学思想D.人文主义答案：D解析:从文艺复兴的指导思想角度思考，其反宗教等实质是体现人的伟大与人的尊严。
8.宗教改革对欧洲历史发展突出的影响是（）A.打破了罗马天主教对人们的思想控制B.各国都信仰新教C.天主教被各国放弃D.极大地推动了资本主义经济的发展答案：A解析:宗教改革是一次反对天主教统治的思想政治运动，主要矛头是对准天主教统治，结果形成新教和天主教、东正教并立的局面。
高中历史第六单元练习试卷新课标人教版必修3
高中历史第六单元练习试卷新课标人教版必修3第Ⅰ卷 ( 选择题共75 分 )一、选择题：本大题共25 小题，每题 3 分．合计75 分。
在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的。
1．公元前 6 到 5 世纪中期，古代希腊的自然哲学家主要研究：①自然界的各样现象②事物客观的和“神”的本质③人类的活动和创建性④人类社会的各样问题A．①②B．②③C．③④D．①④2．普罗泰戈拉特别重申人的尊严和价值是至高无上的，国家治理利害的标准，要看它能否对人有益和切合人性。
他的思想表现了：A．财产阶级的本质B．人文主义的本质Ｃ．封建主义的本质Ｄ．启发运动的本质3．在古代希腊，智者学派的的主张最难能难得的一点的是：Ａ．对雅典公众的思想启发和解放起了踊跃作用Ｂ．是西方思想史上人文主义精神的最初表现Ｃ．对于奴隶制不切合人性的看法Ｄ．重申人的尊严和价值是至高无上的4．与智者学派对比，苏格拉底更重视：Ａ．对人类社会的研究Ｂ．对自然界的研究Ｃ．对人的伦理道德的商讨Ｄ．对人性的研究5．关注自然界和人类生活，重申在整个自然界中，人类是最高等的学者是：A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．安提丰6．在《理想国》中把人分为几等，各尽其责，由富裕的“贤哲”做统治者的是：A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．安提丰7．以下对于亚里士多德的评论正确的选项是：①其哲学认识是从批评苏格拉底的伦理道德问题开始的②其最大的哲学贡献是创办了逻辑学③他使哲学真实成为一门研究“人”的学识④他使哲学真实成为一门独立的学科A．①②③④ B ．①②④ C ．②③④ D ．②④8．使哲学真实成为一门研究“人”的学识的是A．普罗塔哥拉B．亚里士多德 C ．苏格拉底D．泰勒斯9．以下名画的作者是:A．达·芬奇B．米爽朗琪罗C．拉斐尔D．顾恺之1专心爱心专心 119 号编写10．对于马丁 ?路德改革意义的表述，不正确的选项是A．它深重打击了天主教会的神学统治B．是一场社会、思想改革运动C．改革后创办的新教与天主教、东正教形成三足鼎峙的新场面D．它违反了基督教的本义，客观上造成了人们思想上的杂乱11．对人文主义中心精神的表述，正确的是A．反对神学世界观，要求自由同等B．一定人的价值，重申发展个性C．倡导个人奋斗，鼓舞发展私有制D．重申人性至上，反对宗教崇奉12．以下人物中，被誉为“人文主义之父”的是：A ．彼特拉克B ．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭13．“在中世纪，人类意识的双方面—心里自省和外界察看都相同——向来处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半半醒状态。
2013高考历史总复习 6-2单元过关检测 新人教版必修2
单元过关检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．(山东省实验中学2012届高三第二次测试，20)下图是20世纪20年代至40年代美国股市走势图。
对此图理解不正确的是( )A．1927～1928年，股市上涨过快加剧金融市场风险B．1929年，纽约股市崩溃直接导致股市下跌C．1930～1932年，股市持续下跌主要是因胡佛坚持自由放任政策D．1932年，股市上涨主要是因罗斯福开始推行新政解析：1932年，股市上涨主要是因为罗斯福竞选当总统。
罗斯福在总统竞选演说时阐明了新政的思想。
罗斯福开始推行新政是在1933年，故D不正确。
答案：D3．(安徽泗县2012届高三10月质检，13)如图是美国某时期流行的漫画，一位绅士正向一位农民进行解释艰难埋藏就如同那群鸟儿，要驱赶它们只需要竖立一个稻草人吓一吓就可以了，请问与此绅士观点为一致的政策是( )A．固守自由放任B．实行政府干预C．走法西斯道路D．发展混合经济解析：本题答案应该是A项，自由放任的态度由市场进行自我调节，而政府只需要承担最基本的监督责任即可。
并且从那个绅士的话来看，放一个稻草人就可以了也是可以理解为承担最基本的监督任务即可，而并不用人为地去驱赶。
政府干预应当对应的就是人为驱赶鸟群。
答案：A4．(湖北省部分重点中学2012届高三9月考试，23)2007年8月发生在美国的次贷危机犹如风暴席卷美国、欧盟和日本等世界主要金融市场。
全球知名投资家乔治·索罗斯(George Soros)指出，经过几十年的过度消费后，美国经济处于“非常严重的经济调整边缘”。
日前他在接受奥地利日报采访时指出，全球正面临二战以来最严重的金融危机。
这使很多人想起了70多年前的“大萧条”。
为了克服危机，罗斯福新政的主要内容是通过国家干预( )A．扩大消费带动生产B．使美元升值C．鼓励农民提高产量D．保护丧失支付能力的小银行解析：考查罗斯福新政。
人教版高中历史选修三第六单元综合测评
单元综合测评六第六单元和平与发展(时间：60分钟满分：100分)温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。
2.本场考试时间为60分钟，注意把握好答题时间。
3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。
第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．20世纪70年代以来，美国驻联合国的代表咒骂联合国内存在着“多数暴政”，并于1983年表示愿意看到联合国总部从美国搬走，上述材料说明()①美国决定退出联合国②联合国已不能维护世界和平③美国的强权政治在联合国内受到挑战④第三世界在联合国的作用大大增强A．①②③B．③④C．①③④D．①②④解析：选B通过材料可知，美国在联合国的地位受到挑战，第三世界力量增强。
①②表述与史实不符，可排除。
2．美国前参议员哈特曾经说过，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”，也有美国人说联大是美国的“表决机器”。
下列历史事件，不能直接佐证上述材料的是()A．1947年联合国大会通过巴以分治方案B．1950年美国操纵联合国，指责朝鲜是“侵略者”C．1991年美国发动对伊拉克战争D．联合国大会恢复中国在联合国的合法权益解析：选D题干所要表达的意思是指联合国被美国操纵，但20世纪70年代，联大恢复中国的合法席位是第三世界国家共同努力斗争的结果，美国无法阻挡或控制。
故选D项。
3．20世纪60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使联合国通过了一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言，并专门成立了()A．国际红十字会B．联合国维和部队C．联合国停战监督组织D．联合国非殖民化特委会解析：选D20世纪60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，美国对联合国的操纵逐步失效，联合国专门成立了非殖民化特委会，故选D项。
4．美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹，一枚就价值约100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收入。
高中历史单元质量检测六含解析新人教版选修3
单元质量检测(六)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．美国前参议员哈特曾经说过，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”，也有美国人说联大是美国的“表决机器”。
下列历史事件，不能直接佐证上述材料的是( )A．1947年联合国大会通过巴以分治方案B．1950年美国操纵联合国，指责朝鲜是“侵略者”C．1991年美国发动对伊拉克战争D．联合国大会恢复中国在联合国的合法权益解析：选D 题干含义是指联合国被美国操纵，但20世纪70年代，联大恢复中国的合法席位是第三世界国家共同努力斗争的结果，美国无法阻挡或控制。
2．联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的是( )A．防止局部地区冲突的扩大B．维护世界和平与安全C．维护冲突地区人民的人权D．将冲突地区置于国际社会共管之下解析：选B 维和行动固然能起到防止地区冲突升级、维护冲突地区的人民人权的作用，但其根本目的与联合国维护国际和平与安全的宗旨一致，故应选B项。
3．20世纪 60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使联合国通过了一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言，并专门成立了( ) A．国际红十字会B．联合国维和部队C．联合国停战监督组织D．联合国非殖民化特委会解析：选D 20世纪60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，美国对联合国的操纵逐步失效，联合国专门成立了非殖民化特委会，故选D项。
4．如图是17世纪以来出现的一系列重要文献。
它们( )①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④解析：选C 材料中的文献都是有关维护世界和平的，但近代以来世界大战和局部战争不断，说明没有得到普遍认同和自觉遵守，排除含②的选项。
2013高考历史人教版总复习：第一部分 第三单元 单元小结 阶段质量检测
(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．“为什么现代科学只在欧洲而没有在中国文明(或印度文明)中发展起来？……为什么在公元前1世纪至公元15世纪之间，中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多？”据此分析古代中国科学技术的主要特点是() A．政府是科研的主要组织者B．实用技术发达C．普遍重视科学实验D．形成了完整的理论体系解析：解题突破口是理解材料，材料一方面指出现代科学是在欧洲发展起来的，另一方面指出古代中国应用科技比西方发达。
材料不能体现A；C、D不符合史实。
中国古代重视实用技术，轻视科学理论的研究，故答案为B。
答案：B2．(2012·嘉兴学业水平检测)围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是()A．造纸术——欧洲近代科学产生的基础B．指南针——西方文明的引擎C．火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器D．印刷术——文艺复兴的根本动力解析：本题考查四大发明对世界文明发展进程的影响，考查分析、辨别能力。
火药传入欧洲后，推动了欧洲火药武器的发展，对欧洲资产阶级战胜封建贵族发挥了重要作用。
故C项正确。
答案：C3．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治，开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。
其重要原因之一在于当时中国()A．固守农耕自然经济生产方式B．受到西方殖民者和俄国侵扰C．国家分裂、国力衰弱D．经济停滞倒退解析：相对于资本主义经济，封建自然经济生产方式是封闭的、保守的，在封建时代后期，自然经济束缚了生产力的发展和科学技术的进步，进而束缚了社会的变革。
答案：A4．(2012·福州高二检测)有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能一半来源于中国”。
传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是() A．地动仪B．造纸术C．雕版印刷术D．指南针解析：注意题干中的“宋代科技”。
高中历史 第五、六单元阶段性学习质量检测 新人教版必修2
高中历史第五、六单元阶段性学习质量检测新人教版必修2一、单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分，每题只有一个正确答案）1．近代以来，中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多新的富有民族传统特色的新生事物。
以下具有代表性的是①旗袍②中山装③京剧④里弄住宅A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③2．1912年3月2日，南京临时政府以临时大总统孙中山的名义公布了《令内务部通知革除前清官厅称呼文》。
文中指出：“查前清官厅视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者，增惭；施之者，失体，义无取焉……嗣后各官厅人员，相称咸以官职。
民间普通称呼则曰先生、曰君，不得再沿前清官厅恶称。
”这些称谓改变的主要原因是A．西方观念的影响 B．政治制度的变革C．领袖的个人决策 D．底层民众的呼声3．1881年12月的《花图新报》载：“中国之设电线（电报线）也，始于同治十二年，由上海达吴淞，长三十余里，接连海底电线。
……至中国自设之电线，则同治十三年，由福州城内通至制造局，长三十六里。
其经费出自中国，操持仍属西国。
”从此段史料中不可能获取的历史信息是A．近代中国最早在上海出现了有线电报B．近代中国最早的有线电报是由外国人创办的C．中国最初自己架设电线时需要外国人资金上的帮助D．中国最初自己架设电线时需要外国人技术上的支持4．2009年8月24日，千龙网发表题为《从大脚到多变：中国百年间美女标准变迁》的文章介绍了20世纪中国女人美丽标准的变化轨迹。
期中1900～1909年间人们的标准是“会说洋话的大脚女人”，其原因包括①中西交流加强，中西文化的融合②戊戌变法引起人们思想观念的变化③五四运动引起社会观念的变化④留学生大量增加，中西文化的融合程度进一步提高A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④5．“（德国西门子公司）1872年向中国提供第一台指针式电报机；1879年交付并安装中国有史以来第一台发电机，用于上海港照明发电；1899年承建中国第一条有轨电车线路（北京马家堡到哈德门）及配套的发电厂，这是中国第一座发电厂；1913年在云南建立起中国第一座大型水电站和水电站与昆明之间中国的第一条高压输电线；……1936～1937年，西门子中国公司的营业额占西门子公司欧洲以外各海外公司总营业额的21％，是欧洲以外最大的海外分公司。
高中历史(人教版选修一)单元检测(六)
单元检测(六)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．18世纪末19世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于()A．奥斯曼帝国的搜刮B．马木路克的巧取豪夺C．西方列强的掠夺D．农业技术的落后答案B解析当时埃及农民深受包税制带来的痛苦，而包税人就是马木路克势力。
2．有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。
能说明这一观点的史实有()①实现了国家统一②加强了中央集权③统治残暴④遏制外来侵略A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④答案C解析中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题，故含有④的A、B、D三个选项应该排除，①②③是二者的相似点。
3．下图是拿破仑入侵埃及的图片。
1798年法国远征埃及的目的有()①打击反法联盟的组织者英国②建立殖民地③威胁英国的海外殖民地印度④帮助埃及发展资本主义A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④答案C解析拿破仑入侵埃及，其目的是一切为了法国的利益，绝不是帮助埃及发展资本主义。
故含有④的选项是错误的。
4．拿破仑统治埃及时期，他在经济方面采取的措施不包括()A．由马木路克代为法国人征税B．没收马木路克的土地和财产C．建立了食品厂等许多的工厂D．改进了埃及的农业生产技术答案A解析拿破仑在埃及彻底废除了包税制，由法国人负责征税。
5．穆罕默德·阿里政权建立时，内部最大的压力来自()A．马木路克集团B．贫苦农民阶层C．宗教长老势力D．民族资产阶级答案A解析马木路克集团是原先的当权者，它直接威胁着穆罕默德·阿里政权。
6．穆罕默德·阿里曾指示埃及国内的技术工匠，“要记住从外国技师那里学来的东西，以便将来能取代他们……谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长”。
这表明阿里()A．注重用西方技术发展工业B．重视发挥外国技师的作用C．同西方列强保持着友好关系D．鼓励埃及工人的技术创新答案A解析根据“以便将来能取代他们”的信息可以排除B、C两项；穆罕默德·阿里鼓励本国的技师学习外国的先进经验，并制定奖励措施，这说明他注重学习西方的先进技术，注重用西方的技术来发展埃及的民族工业，故排除D项。
高二人教版历史选修三练习第6单元阶段质量检测Word版含解析
(对应阶段检测P117)(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。
下列叙述正确的是()A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B．《联合国宣言》提出了成立联合国的构想C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域解析：本题的关键在于分析各选项，判断各选项是否符合历史事实。
A项一战后成立的国联就是保证“和平与安全”的国际组织；B项成立联合国是雅尔塔会议的决定；C项混淆了联合国大会与安理会的职能。
故正确选项为D。
答案：D2．国联和联合国是20世纪人类建立的两个重要的国际组织。
关于二者的表述，正确的是()A．都实行“五大国一致”的原则B．总部设在美国C．都曾经受到大国操纵D．都一贯致力于维护世界和平解析：本题考查学生分析比较历史知识的能力。
A项只适合于联合国，国联实行的是“全体一致”的原则；B项只符合联合国，国联总部设在日内瓦；D项对二者都不符合。
只有C项表述正确，国联受英法操纵，联合国前期曾受美国操纵。
答案：C3．20世纪70年代以来，美国驻联合国的代表咒骂联合国内存在着“多数暴政”，并于1983年表示愿意看到联合总部从美国搬走，上述材料说明()①美国决定退出联合国②联合国已不能维护世界和平③美国的强权政治在联合国内受到挑战④第三世界在联合国的作用大大增强A．①②③B．③④C．①③④D．①②④解析：通过材料可知美国在联合国的地位受到挑战，第三世界力量增强。
①②表述与事实不符，可排除。
答案：B4．联合国近年来在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极的作用；在协调国际经济关系、促进各国社会和经济的发展方面已取得了一定的成就，这主要是因为()A．美苏两个超级大国操纵联合国的时代已经结束B．恢复了中国在联合国的合法席位C．世界的总趋势由对抗走向对话，由紧张趋向缓和D．第三世界成为国际舞台上一支重要力量解析：以中国为首的第三世界国家的崛起，改变了联合国内的力量对比，使联合国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
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(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．“美国资本家用小麦和玉米代替煤炭作燃料，把牛奶倒进密西西比河，使这条河变成了‘银河’。
巴西一年就有2 200万袋咖啡倒入大海。
”这则材料从侧面反映了1929年爆发的经济危机()A．来势汹涌B．范围广C．破坏性强D．持续时间特别长解析：由题干材料可以看出1929－1933年经济危机对社会经济造成的严重破坏。
答案：C2．1931年，在美国纽约州的一所小学里，有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西，可小女孩有气无力地说：“不行啊，我们家是轮流吃饭，今天该我妹妹。
”这表明() A．罗斯福新政的效果还不明显B．美国人的生活方式与中国人不同C．美国贫富差距悬殊D．经济危机使美国人民生活极其艰难解析：本题考查分析问题的能力。
罗斯福新政开始于1933年，A项错；材料中没有体现B项和C项的内容，题干材料中的关键信息是“轮流吃饭”，说明在经济危机时期美国人民生活极其艰难。
答案：D3．20世纪30年代初的美国，人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”，把这些小屋聚集的地区叫“胡佛村”，把裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。
对此正确的解释是() A．胡佛总统的经历与此有关B．人们以此纪念胡佛总统C．胡佛总统任职时人民生活困难D．人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄解析：本题旨在考查学生对胡佛“自由放任”政策下的美国人心态的理解能力。
显然上述现象是美国人在发泄愤恨。
答案：D4．面对几年来被大萧条折磨得精疲力竭的美国前总统，一位雕塑家说：“如果你放一朵玫瑰花在胡佛手里，它就会枯萎。
”导致如此恶局的原因是()A．个人能力不足B．坚持自由放任政策C．国际环境影响D．灰心绝望情绪解析：本题考查分析理解能力。
关键信息是“面对几年来被大萧条折磨得精疲力竭的前总统”。
联系当时面对危机胡佛政府的作为和结果就可以推测出这样的语言是对胡佛政府的一种讽刺。
答案：B5．20世纪30年代，英国经济学家凯恩斯在给富兰克林·罗斯福的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。
”这里“新的经济时代”是指() A．“自由放任”的经济时代B．国家垄断资本主义的时代C．“福利国家”的时代D．发展“新经济”的时代解析：罗斯福新政放弃了“自由放任”的经济政策，开始实行国家干预经济的政策，这标志着国家垄断资本主义的时代开始了。
答案：B6．面对经济大萧条，改革往往是渡过危机的重要手段，下列组图展现了20世纪30年代西方某国改革中采取的一些措施。
下列对这一改革的看法最符合史实的是()A．经济“滞胀”诱发了改革前的危机B．通过国家干预达到经济的稳定与发展C．改革使该国彻底摆脱了危机困境D．建立了高度发达的福利国家解析：本题考查迁移运用历史知识的能力。
20世纪30年代的大萧条时期，最典型的措施是美国罗斯福采用的国家干预经济的方式。
这种改革最终缓解了危机，使社会逐渐趋于稳定，经济得以恢复。
改革不能从根本上解决危机，故C项不正确，A、D两项都是二战以后出现的问题，与题干中的时间不符。
答案：B7．在1933年间美国大约有1 000万英亩的棉花被毁掉，622万头猪都由国家收购后加以屠宰。
这种现象反映的实质是()A．垄断资本主义的美国日趋腐败B．通过国家干预经济稳定农产品价格C．美国农牧业遭到自然灾害破坏D．美国重工轻农损害了农民的积极性解析：材料反映了政府用行政手段调整农业生产，减少农产品过剩，从而稳定价格，故选B。
A、C、D三项在材料中没有体现，排除。
答案：B8．罗斯福新政“新”在()A．依靠市场“看不见的手”调节经济B．加强政府“看得见的手”管制经济C．政府扮演经济“守夜人”的角色D．实行计划经济体制解析：罗斯福新政的“新”主要在于加强了政府的宏观调控，把计划和市场结合在一起，开创了国家干预经济的先河。
答案：B9．二战后，资本主义国家发展出现一些新的变化，下列受罗斯福“新政”影响出现的是()①国家对经济的宏观调控成为一个重要的组成部分②第三产业蓬勃发展③“新经济”出现④福利制度的发展A．①④B．①③C．②③D．②④解析：本题考查罗斯福新政的影响。
罗斯福新政特点在于国家加强对经济的干预，同时通过保障就业、以工代赈等福利措施来缓和阶级矛盾，可知选择A项。
②是第三次科技革命后的必然产物，与罗斯福新政并无关系；③是90年代的经济发展战略，与罗斯福新政无关。
答案：A10．20世纪70年代，美、英等国发展出一种将政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的“混合经济”。
有关“混合经济”的说法正确的是()A．国有经济成分逐渐占主导地位B．实质上是对资本主义生产关系的全面调整C．其出现使“福利国家”发展受挫D．反映了欧美资本主义国家适当减少国家对经济的干预解析：20世纪70年代，西方资本主义国家进入“滞胀”阶段，这表明二战前发展起来的国家干预经济的模式不能有效地解决面临的经济发展难题，政府不得不减少国家干预的力度。
A、B两项说法错误；材料未涉及“混合经济”与“福利国家”的关系，不能得出C 项所述结论。
答案：D11．20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人曾说：“(我们的)社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。
”由此可见西方推行社会福利制度的主要目的是()A．通过实行民主社会主义，暂时缓和阶级矛盾B．提高生产部门的劳动积极性，刺激经济和生产的持续发展C．实行社会保障制度，显示资本主义社会的优越性D．防止由于人们极端贫困、社会两极分化过于明显而造成社会动乱解析：从材料中“梯子”“安全网”等信息可以看出，西方国家推行社会福利制度的主要目的是防止社会两极分化过于明显而造成社会动乱。
答案：D12．下列图片反映20世纪90年代出现的一种经济，这种经济是()A．“新经济”B．互联网经济C．第三产业D．新经济政策解析：图片中的基因技术、微软、因特网都是美国20世纪90年代出现的“新经济”中的产业。
答案：A二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13．阅读下列材料，回答问题。
材料一……我们可以看一看极端的情形，假设我们大家把收入全部储蓄起来，完全停止花费，毫无疑问，我们每一个人都会失去工作，而且不久我们也不会再有收入以供花费。
那时就不会有任何一个人得以增加一便士的财富，最终我们全都得饿死。
……就全国范围来说，我同样希望能看到一些宏大的计划付诸实施：几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的。
……——凯恩斯(1931年) 材料二下面是胡佛在大萧条期间的言论：政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。
实际上并没有人在挨饿。
比如，那些失业游民现在比他们一向吃得还好。
纽约有一位流浪者在一天之内吃了10餐。
问题出在心理上，并不是美国经济有什么毛病；只要喜剧演员多向人们说笑话，就可以解决问题。
材料三下面是罗斯福在大萧条与新政期间的言论：我们必须有这样一条原则：我们将不允许失业大军存在。
我们将调整我国经济，使之尽快结束现有失业，然后采取英明措施使失业现象不再出现。
我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。
我们所寻求的只是我们经济制度中的平衡——即工农业之间的平衡以及工资收入者、雇主与消费者之间的平衡。
(1)从材料一可以看出，凯恩斯认为经济危机发生的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？(6分)(2)从材料二来看，胡佛认为经济危机发生的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？(6分)(3)结合材料三指出，罗斯福认为经济危机发生的主要原因是什么？为此他采取了怎样的措施？(8分)解析：材料一反映凯恩斯认为经济危机发生的原因是生产和消费的矛盾；材料二反映胡佛认为经济危机发生的原因是社会心理问题；材料三反映罗斯福认为经济危机爆发的原因是经济发展的失衡。
在理解材料的基础上，结合所学知识，对每一问中的解决办法或措施条理作答即可。
答案：(1)原因：生产和消费的矛盾。
办法：人们多消费，政府出资兴办公共工程以缓解经济危机。
(2)原因：社会心理问题。
办法：政府继续推行“自由放任”的经济政策，舒缓人们的紧张情绪。
(3)原因：经济发展中的失衡。
措施：加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
14．古今中外的政权都十分重视救灾、减灾和社会保障体系的建设。
阅读下列材料，回答问题。
材料一为了保障救灾措施的有效实施，从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构，这些机构在救灾工作中发挥了最重要的作用……与官办救灾机构不同的是，民办救灾机构的钱粮等救助元素或房屋、土地等不动产主要来源于民间，或来源于国民的义务纳输，或来源于乡绅、商贾的捐助。
……在救灾过程中，(政府)采取了一系列措施。
一是实施国家救灾工程，兴修水利以防御水灾、旱灾等；二是增加国家或民间村社的粮食储备，以应不时之需。
——《中国传统救灾体系刍议》材料二1844年英国议会通过一项法令，规定8至13岁的儿童每天工作6.5小时，外加3小时教育时间；13至19岁的青工和女工每天工作12小时。
1847年5月，十小时工作的提案在下院通过，6月8日“十小时法案”得到王室批准成为法令。
——《英国社会保障制度的建立》材料三二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走上了福利国家道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支，国家不堪重负，社会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。
——《世界文明史》(1)根据材料一，概括中国古代救灾、减灾的主要特点。
(4分)(2)与材料一相比，材料二在社会保障方面的突出特点是什么？结合所学知识，分析其成因。
(10分)(3)结合材料三和所学知识，指出二战后发达国家建立起比较完善的社会福利制度的原因。
(6分)解析：本题围绕救灾和社会保障问题命题，具有很强的现实感。
第(1)问注意从材料中概括得出；第(2)(3)问注意结合所学知识回答。
答案：(1)特点：政府救济与民间救济相结合；救灾与减灾相结合。
(2)特点：国家通过立法保障劳动者的权益。
成因：工业革命后工人受到沉重剥削，工人运动兴起；统治阶级维护政权的需要；人权观念的增强和民主政治的发展。
(3)原因：生产力的提高；吸取经济危机的教训；国家垄断资本主义的发展。