知识点06 大气受热过程和对地面的保温作用(练习)——高一地理知识点精讲微课(讲和练)(人教版)

导学测评案
1.大气升温的热量根本来源是()
A 太阳短波辐射
B 地面长波辐射
C 太阳长波辐射
D 大气辐射
2.某年6月,小明测得某山脉海拔4500米存在雪线,请问
山麓地带(海拔1500米)气温大约是()
A 24度
B 18度
C 12度
D 20度
3.青藏高原(纬度27度到35度间)气温偏低主要原因是()
A 太阳辐射弱
B 阴雨天多
C 大气稀薄
D 大气对太阳辐射削弱作用强
4.下列与全球变暖关系不大的是()
A 太阳辐射不断增强
B 大气吸收的地面辐射变多
C 大气保温作用增强
D 森林砍伐
5.深秋霜降来临,为防止霜冻,部分农民在农田中燃烧湿柴,其原理是()
A 燃烧为农田增温
B 降低农田湿度
C 烟雾增强大气逆辐射
D 增强大气辐射
答案:ABCAC。

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大气受热过程和大气运动知识点2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一

大气受热过程和大气运动知识点2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一

2.2大气受热过程和大气运动(主要知识点)一.大气的受热过程:1.大气能量来源:根本来源:太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。

直接来源:地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。

实验得知,物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则波长越长。

太阳辐射(短波辐射)地面辐射、大气辐射、大气逆辐射(长波辐射)2.大气的受热过程:3.大气的热力作用:(1)大气对太阳辐射的削弱作用:反射、散射、吸收(2)大气对地面的保温作用:大气逆辐射a.大气保温的成分:对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射的能力很强。

b.保温作用的原理:大气吸收地面辐射后,产生长波辐射,除少部分散失到宇宙空间外,大部分以大气逆辐射的形式向下射向地面,补偿了地面辐射散失的热量,从而起到保温作用。

4.大气保温作用与削弱作用的应用:大气运动有垂直运动和水平运动之分,大气的垂直运动表现为气流上升或气流下沉,大气的水平运动即是风。

二.大气热力环流:1.概念:由于地面冷热不均而形成的空气运动,称为大气热力环流。

它是大气运动的一种最简单的形式。

2.形成过程:大气受热过程总结归纳:3.相关规律——气温、气压、气流(1)两种气流运动方向:垂直运动:与冷热差异有关,受热上升,冷却下沉。

水平运动:与气压差异有关,从高压区流向低压区。

(2)三个关系:温压关系: 气流受热形成低气压,遇冷形成高气压(热低压、冷高压)风压关系:水平方向上,风总是从高压区吹向低压区。

等压面的凹凸关系:凸高凹低受热地,近地面下凹,高空上凸。

受冷地,近地面上凸,高空下凹。

等压面:是空间中气压相等的各点所组成的面。

一般情况,由于同一高度各地气压不相等,等压面在空间不是平面,而是像地形一样起伏不平。

等压线:在地图上,把同一平面上同一时间气压相等的各点用曲线连起来,这条曲线就是等压线。

4.常见实例——海陆风、山谷风、城市风三.大气水平运动——风形成风的直接原因:水平气压梯度力形成风的根本原因:冷热不均1.三个作用力:(1)水平气压梯度力气压梯度:水平方向上单位距离间的气压差。

2024年高一地理同步讲义(人教版2019必修第一册)2.2大气受热过程和大气运动(含答案)

2024年高一地理同步讲义(人教版2019必修第一册)2.2大气受热过程和大气运动(含答案)

2024年高一地理同步讲义(人教版2019必修第一册)2.2大气受热过程和大气运动(含答案)第2节大气受热过程和大气运动0102预习导学1.天空是蔚蓝色光是一种电磁波,它在空气和水等透明介质中的传播速度是相同的,但它在不同介质中的传播路径和速度会发生变化。

当光遇到物质时,会发生反射、折射、吸收和散射等现象。

其中,散射是指光线在遇到物体表面时,被分散到不同的方向上。

对于散射来说,蓝色光的波长比红色光的波长更短,因此,当光线与空气分子相互作用时,蓝色光更容易被分散。

而对于太阳光来说,它是由多种波长的光组成的,其中蓝色光的波长最短,因此,蓝色光比其他颜色的光更容易被散射。

在日间,太阳光通过大气层到达地球表面。

空气分子和其他微粒在大气层中吸收和散射太阳光。

当光线遇到空气分子时,它们被散射到不同的方向,使得光线向地面和天空散射的比例不同。

因为蓝色光的波长比红色光短,所以它更容易被空气分子散射到各个方向,包括向上。

因此,我们看到的天空就是蓝色的。

但是,当太阳在天际线以下时,我们看到的天空变成了橙色或红色。

这是因为在这个时候,太阳光经过更长的路径穿过大气层,并且在散射过程中更多的蓝色光被散射出去了,而剩下的光更偏向红色。

这就是为什么太阳在黄昏和黎明时会变得更加红色。

2.茶园防冻措施(1)熏烟防冻若遇强寒潮袭击,也可抢在寒潮到来前,准备好杂草、稻草、秸秆、树枝、锯末、谷壳、草皮等易燃物,在茶园各个角落堆积烟熏堆,燃烧使之产生烟雾。

人工造云,使烟雾弥漫,利用烟雾形成的“温室效应”,减少夜间茶园热量的辐射与散失,以有效减轻寒潮与霜冻对低幼龄茶树的危害。

(2)喷水防冻在灌溉设施较好的幼龄茶园,当气温降低到 0℃左右将要出现冰冻时,可以通过喷灌系统向茶树喷水,通过喷水可以有效抑制茶树器官、组织和细胞内出现结冰,冻害也得到有效控制。

但是温度过低时,喷出的水结冰,反而会加重冻害。

所以采用喷水防冻时应特别注意温度。

(3)防霜冻风扇安装在8米高空的防霜冻风扇,通过感应探头监测茶园内空气温度。

地理必修件时大气的受热过程大气对地面的保温作用大气热力环流

地理必修件时大气的受热过程大气对地面的保温作用大气热力环流

热力环流的影响:影响气候、 天气、海洋等自然现象。
热力环流的表现形式
Байду номын сангаас
垂直方向:对流 层和平流层
水平方向:三圈 环流(低纬环流、 中纬环流、高纬 环流)
季节变化:夏季 环流和冬季环流
地域差异:海陆 风、山谷风、城 市风等
热力环流对气候的影响
影响气温:热力环流导致气温的差异,形成不同的气候带 影响降水:热力环流影响降水的分布,形成不同的降水类型 影响风带:热力环流影响风带的移动,形成不同的风向和风速 影响天气系统:热力环流影响天气系统的形成和发展,形成不同的天气现象
意义
水汽和云雾的保温作用
水汽和云雾在 大气中的含量
和分布
水汽和云雾对 太阳辐射的吸
收和反射
水汽和云雾对 地面辐射的吸
收和反射
水汽和云雾对 大气温度的影
响和调节
温室效应
定义:大气中的温室气体吸收并重 新放射地球表面反射的热量,导致 全球气温上升的现象
产生原因:人类活动(如燃烧化石 燃料、森林砍伐等)和自然过程 (如火山爆发、海洋释放等)
大气逆辐射
定义:大气逆辐射是指大 气层吸收地面辐射并反射
回地面的过程
原理:大气中的二氧化碳、 水蒸气等温室气体吸收地 面辐射并反射回地面,使
地球表面保持温暖
影响:大气逆辐射对地球 气候有重要影响,可以调 节地球表面温度,防止地
球表面温度过低
应用:大气逆辐射的研究 和应用对于理解地球气候 和预测气候变化具有重要
地理必修一中的大气受热过 程、保温作用和热力环流
汇报人:
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 大 气 的 受 热 过 程 03 大 气 的 保 温 作 用 04 大 气 热 力 环 流

大气运动知识点

大气运动知识点

第二章大气运动一、大气的受热过程1、太阳暖大地,大地暖大气(大气的热量直接根源于地面),大气还大地(大气对地面的保温作用)2、大气作用:⑴大气对地面拥有保温作用:使夜晚不太冷⑵大气对太阳辐射拥有削弱作用:使白日太不太热削弱作用表此刻:⑴反射⑵汲取:臭氧汲取紫外线。

氧气和水汽汲取红外线⑶散射:空气中微粒和水汽起散射作用。

日出前天已经亮,日落伍天没完整黑。

结论:晴日时,日夜温差大。

阴天、雾霾天气、雨雪天日夜温差小。

例1、乡村秋末制造浓烟抵抗严寒空气,加强盛气的逆辐射。

3、影响光照(太阳辐射能)的要素:海拔、天气、纬度例1、青藏高原成为我国太阳辐射最丰富的地域的原由:海拔高,大气稀疏,大气对太阳辐射的削弱作用小,且日照时间长,使抵达地面的太阳辐射能丰富,光照充分,日夜温差大成为农业发展的最大优势(可是大气稀疏,大气汲取地面辐射弱,且大气对地面保温作用弱,因此气温低,热量不足。

)例2、我国西北地域太阳能丰富的原由:天气干燥,多明朗天气,大气稀疏,使太阳能丰富例3、四川盆地成为太阳能最不丰富地域的原由:多阴雨天气。

二、热力环流D C1、形成过程:同水平面冷热不均→大气垂直运动→同水平面的气压差→大气水平运动(风)气温差越大,气压差越大;风力越大。

等压线越密,风力越大。

2、高压与低压是同水平面对比较而言的3、气压值大小次序B>A>D>C4、海拔越高,气温越低,同时气压越低。

同水平面,气温越高,气压越低。

5、低压控制近地面,流行上涨气流,多阴雨天气。

高压控制近地面,流行下沉气流,天气明朗干燥。

三、几种特别的热力环流1、热岛效应:城郊风⑴市里建筑物密集,人口多,城市尾气多;树木少,因此市里气温比郊区高⑵绿地和河流能调理天气,降低气温。

2、海陆风⑴夏天海风凉快润湿,冬天海风暖和湿润⑵夏天陆风酷热干燥,冬天陆风严寒干燥⑶夏天陆地气温高,冬天大海气温高。

4、山谷风⑴山谷升温慢,降温也慢⑵山谷地形闭塞,空气流通不畅,拂晓时分简单出现逆温现象(海拔越高,气温越高)⑶山谷多夜雨的原由:山谷河流众多,水汽充分;夜晚山坡气温低,冷空气下沉,山谷暖空气被迫上涨,简单形成降水。

2.2.1大气的受热过程 大气对地面的保温作用

2.2.1大气的受热过程 大气对地面的保温作用

形成的自然现象
各种波长的太阳 夏季多云的白天,气
反射作用 无选择性 较大颗粒尘埃、云层
辐射
温不太高
可见光中波长较
选择性 空气分子,微小尘埃
晴朗的天空呈蔚蓝色
短的蓝、紫光
散射作用
各种长波的太阳
无选择性 较大颗粒尘埃
阴天的天空呈灰白色
辐射
吸收作用
选择性
平流层中的臭氧能吸 臭氧、水汽、二氧化
紫外线、红外线 收紫外线、对地球生 碳等
3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。 白天由于月球没有大气的削弱作用,太阳辐射全部到达月 球表面,月球表面温度很高;夜晚没有大气的保温作用, 月球表面温度很低,因此月球的表面昼夜温度变化比地球 表面剧烈得多。
知识小结
大气的 热源
大气的 受热过
程
大气的 受热过
程
大气作 用的原 理应用
举例
阴天夜晚不太冷、春秋季节晴朗的夜晚易发生霜冻
(2)原理应用 ①全球气候变暖
温室气体 大量排放
大气吸收 地面辐射
增多
大气逆辐射 增强,保温 作用增强
气温升高, 全球变暖
②解释“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的原因 新疆地处内陆,气候干旱,晴天多,云量少。
白天大气的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,气温高, 出现“午穿纱”的现象; 晚上大气的保温作用弱,地面损失热量多,至清晨近地面 气温达到最低,故有“早穿皮袄”的现象。
物具有保护作用
②大气对地面的保温作用——大气逆辐射
基本 地面辐射的长波辐射绝大部分被对流层中的水汽、二氧化碳吸收, 过程 然后以大气逆辐射的形式返还给地面
减少地面热量的损失,使地球表面温度特别是夜间的温度不至于

课件2:2.2.1 大气的受热过程和大气对地面的保温作用

课件2:2.2.1 大气的受热过程和大气对地面的保温作用

【解析】(1)选D,(2)选C,(3)选D。第(1)题,读图可 知①代表到达大气上界的太阳辐射;②代表到达地 面的太阳辐射;③代表地面辐射;④代表大气逆辐射。 第(2)题,近地面大气主要、直接的热源是地面辐射。 第(3)题,烟雾能吸收地面辐射,然后以大气逆辐射 的形式还给地面,所以④增强。
【补偿训练】 读下图,完成(1)-(2)题。
课时1 大气的受热过程 和大气对地面的保温作用
课程标准
运用示意图等,说明大气受热过程, 并解释相关现象。
素养目标
1.通过示意图,知道太阳辐射、地面辐射、大气逆 辐射来源及传递方向。(区域认知) 2.通过多媒体图片,从时空综合的角度理解大气的 受热过程、大气对地面的保温作用。(综合思维) 3.从能源安全、环境变化的角度,理解人类活动与 大气受热过程关系。(人地协调观) 4.通过生活中典型的案例.理解大气的受热过程和 大气的保温作用原理。(地理实践力)
2.大气受热过程原理的应用: (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。
(2)应用于农业生产实践,提高生产效益。 利用温室大棚生产反季节蔬菜,利用烟雾防霜冻; 果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发, 还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
(3)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的 丰歉。如:高海拔地区——空气稀薄,大气的削弱作 用弱,太阳能丰富;内陆地区——晴天多,阴雨天少, 大气的削弱作用弱,太阳能丰富。
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【激疑】 二氧化碳浓度升高的原因是什么?可能带来什么样的环 境问题? 提示:人类大量燃烧矿物燃料、毁林等使二氧化碳在大 气中的浓度升高。二氧化碳浓度升高,大量吸收地面长 波辐射,使大气增温,容易引起全球气候变暖问题。

2021版(新教材)高中地理人教版必修第一册课件:2.2.1 大气的受热过程和大气对地面的保温作用


Ⅲ
大气还大 地
大气增温后形成大气辐射,其中向下 的部分称为大气逆辐射,它将大部分 热量还给地面
大气逆辐 射
[拓展延伸] 大气受热过程原理的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
(2)应用于农业生产实践,提高生产效益 利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙 或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水 果的糖分积累等。 (3)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉,如高海 拔地区——空气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳能丰富;内陆地区 ——晴天多,阴雨天少,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。
1~2.解析:第 1 题,图中①为太阳辐射,在穿过大气层时其能 量小部分被大气吸收,大部分到达地面,A 选项错误;②为地面辐 射,是近地面大气主要、直接的热源,但不是根本热源(根本热源 是太阳辐射),B 选项错误;③为大气逆辐射,对地面有保温作用, 昼夜都起作用,C 选项错误;④是散失掉的少量大气辐射,D 选项 正确。第 2 题,我国长江中下游地区在 7、8 月份出现伏旱天气, 在此期间,降水较少,但蒸发旺盛,故这时给大棚覆盖黑色尼龙网, 主要是为了削弱太阳辐射以减少农作物水分的蒸腾,A 选项正确。
答案:(1)A (2)B (3)D
图甲为南昌附近一个蔬菜大棚的照片;图乙为“地球大气受热 过程示意图”,图中数字代表某种辐射。回答 1~2 题。
1.图乙中( ) A.①能量大部分被大气吸收 B.②是近地面大气的根本热源 C.③只是出现在夜晚,起保温作用 D.④表示散失的少量长波辐射 2.每年的 7 月份,南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网, 而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。这样做的目的主要 是( ) A.削弱①以减少农作物水分蒸腾 B.阻挡②以防止夜间温度过低 C.增加③以提高土壤的温度 D.增加④以降低白天大气的温度

2.2 大气受热过程和大气运动——大气的保温作用 高一上学期 地理 人教版必修一


知识解释生活
晴天和阴天谁的昼夜温差大?
晴天的昼夜温差大于>阴天的昼夜温差
晴天云量少
大气对太阳辐射的削弱作用弱
增温幅度大
阴天云量多,云层厚
大气对太阳辐射的削弱作用强
增温幅度小
晴天夜晚云量少 大气逆辐射弱
大气对地面的保温作用弱
降温幅度大
阴天云量多,云层厚 大气逆辐射强
大气对地面的保温作用强
降温幅度小
2.热力环流的形成过程:(1)垂直运动(如右图)①A地
受热,空气________,近地面形成_______,高空形成
_________;②B,膨C两胀地上冷升却,空气_______低,压近地面形
成____高__压___,高空形成_________。(2)水平运动(如 图)①高空:空气从___收__缩_地下向沉______、_____两高地压扩散;
与风向__相__反__
呈负 在三个力的共同作用下,风向与等 相关 压线__斜__交__
2.风向的影响因素
方向:与等压线相垂直, 由高压指向低压。水平 气压梯度力越大,风力
越大
与风向相反, 既改变风向, 又改变风力。
①作用:使水平运动物体发 生偏转 ②偏转方向:南左北右,赤 道不偏;纬度越高偏转越大 ③影响:与风向垂直,只改 变风向,不改变风力
时间内的风向分布图。 通过它可以得知当地的主导风向和最
小风频。 最常见的风向玫瑰图是一个不规则的
折线图,折线上不同的点的方位即为该地 区的风向,与原点之间的距离越远,风力 越强。
据下图完成下题。
(1)甲、乙两地,哪里 的气压梯度大?简要说明 判断理由。
(2)在图上画出甲、乙 两地的风向。
补充:等压线判读及天气判断

2.2《大气受热过程和大气运动》知识点汇总背诵提纲人教版必修一知识清单高一上学期

人教版高中地理必修一第二章第二节《大气受热过程和大气运动》知识点汇总背诵提纲一、大气的受热过程及相关现象分析1、大气的受热过程(1)主要热源:太阳辐射是地球大气最重要的能量来源;地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。

(2)受热过程:①地面增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。

②近地面大气增温:地面以长波辐射的形式向大气传递热量,使近地面大气增温。

2、大气的两个作用(1)大气对太阳辐射的削弱作用:通过反射、吸收,减少了到达地面的太阳辐射。

①吸收:平流层O3吸收紫外线;对流层CO2、H2O吸收红外线。

②反射:云层和尘埃。

云层越厚,云量越多,反射作用越强。

(2)大气对地面的保温作用:通过大气逆辐射,将热量还给地面,从而补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。

云层越厚,大气逆辐射越强。

3.大气削弱作用的应用内陆地区(如我国西北地区)太阳辐射强(2)湿润内陆盆地(如四川盆地)太阳辐射弱4.昼夜温差大小的分析分析昼夜温差大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。

(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

5.与青藏高原有关的大气热力作用(1)青藏高原太阳辐射强①纬度较低,太阳高度大,太阳辐射强;②地势高,空气稀薄,大气削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多;③晴天多,日照时间长。

(2)青藏高原气温日较差大地势高,空气稀薄,白天大气削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多,增温快,夜晚大气逆辐射弱,地面损失的热量多。

(3)青藏高原比同纬度长江中下游平原气温低地面辐射是近地面大气的直接热源,而青藏高原地势高,空气稀薄,大气对地面长波辐射的吸收能力有限,不利于热量的积累,且大气逆辐射弱,地面损失的热量多,所以年均温较低。

课件1:2.2.1 大气的受热过程和大气对地面的保温作用


大气的受热过程
问题: 地球大气的重要能量来源?
太阳辐射
大气的受热过程
实验得知:物体温度越高,辐射的波长越短;反之越长。
问题:试判断太阳辐射、地面辐射、大气辐射的波长。
太阳辐射
地面辐射
大气辐射
短波辐射
长波辐射
1.用图中的数据说明“地球热量平衡”(包括地面、大气) 地面辐射 2.大气的主要热量来源?根本来源? 太阳辐射 3.大气对地面的作用? 保温作用
B.旅游业发达,大气污染小 D.空气稀薄,对太阳辐射削弱少
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读图,完成1~2题。
1.近地面大气的主要的、直接的热源是 ( A )
A.地面辐射 B.太阳辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射
2.大气对地面的保温作用以及它在图中对应字母的组合,正确的是
( D)
A.到达地面的太阳辐射——A B.大气的反射作用——D
C.大气的吸收作用——B
D.大气的逆辐射作用—C
3.下图中天气状况昼夜温差最小的是
大气的受热过程
大气反射
大气散射
太 大气吸收
阳
辐
射
地面反射
地面增温
“太阳暖大地”
大气的受热过程
射向宇宙空间
大气反射
大气散射
太 大气吸收
阳
辐
射
地面反射
地大
面 辐 射
气 增 温
地面增温
“太阳暖大地”
“大地暖大气”
大气的受热过程
问题: 地球大气的重要能量来源?
①直接来源:地面辐射 ②根本来源:太阳辐射
第二节 大气受热过程和大气运动
课时1 大气的受热过程和大气对地面的保温作用
清代黄叔璥在《台海使槎录》中, 记述了台湾海峡两岸的风向差异:“内 地之风,早西晚东,惟台地早东风,午 西风……四时皆然。”这里的“内地” 指福建,“台地”指台湾。
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