2018年湖南省土建工程专业技术人员继续教育培训学习心得
专业技术人员继续教育培训心得体会（精选10篇）
专业技术人员继续教育培训心得体会专业技术人员继续教育培训心得体会（精选10篇）专业技术人员继续教育培训心得体会篇1我有幸参加了xx月xx日、xx月xx日老师现场授课的学习。
本次学习的课程分别是《工程监测学》和《结构工程师业务指南》。
本次学习的内容专业性较上一次有所增强。
《工程监测学》主要讲述的是工程监测在建筑工程的应用；《结构工程师业务指南》主要讲述的是结构工程师的学习、考试、职业规划等内容。
现就本次学习的专业知识谈一下我的个人所得。
首先，我最大的体会是：工程监测非常重要和必要。
工程监测是指在建构筑物施工过程中，采用监测仪器对关键部位各项控制指标进行监测的技术手段，在监测值接近控制值时发出报警，用来保证施工的安全性，也可用于检查施工过程是否合理。
工程监测可以实时反馈工程影响范围内的各应力及变形的程度及趋势，为我们对工程安全判断提供数据支持。
工程监测的范围涉及面很广，先就以我熟悉的深基坑工程为例，讲述工程监测的重要性和必要性。
随着城市建设的发展，高层建筑越来越多，为了解决人防工程及车库的需要，地下室的建设越来越多，随之而来的基坑工程施工也越来越多，其开挖深度也越来越大，目前的基坑深度大都超过了4.0m。
由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂性，单单根据地质勘察资料和室内土工试验参数来确定设计和施工方案，往往含有许多不确定因素，对在施工过程中引发的土体性状、环境、邻近建筑物、地下设施变化的监测已成了工程建设必不可少的重要环节，同时也是指导正确施工的眼睛，是避免事故发生的必要措施，是一种信息技术。
当前，基坑监测与工程的设计、施工同被列为深基坑工程质量保证的三大基本要素。
深基坑的理论研究和工程实践告诉我们，理论、经验和监测相结合是指导深基坑工程的设计和施工的正确途径。
对于复杂的大中型工程或环境要求严格的项目，往往难从以往的经验中得到借鉴，也难以从理论上找到定量分析、预测的方法，这就必定要依赖于施工过程中的现场监测。
建造师继续教育心得体会(3篇)
第1篇作为一名建造师，我深知继续教育的重要性。
随着建筑行业的快速发展，新技术、新材料、新工艺不断涌现，作为一名建造师，如果不及时更新知识，将无法适应行业发展的需要。
近期，我参加了为期一个月的建造师继续教育，收获颇丰。
以下是我的一些心得体会。
一、学习的重要性1. 提升自身素质通过继续教育，我深刻认识到学习的重要性。
只有不断学习，才能提高自己的专业素养，为工程建设提供有力的技术支持。
在今后的工作中，我将把学习作为一种习惯，不断提升自己的综合素质。
2. 适应行业发展建筑行业日新月异，新技术、新材料、新工艺不断涌现。
参加继续教育，让我及时了解行业动态，掌握最新技术，为工程建设提供有力保障。
在今后的工作中，我将紧跟行业步伐，努力适应行业发展的需求。
二、课程内容收获1. 建筑法规与标准通过学习建筑法规与标准，我对国家有关建筑行业的法律法规有了更深入的了解，为今后的工作提供了法律依据。
同时，我还学习了最新的建筑标准，为工程建设提供了技术支持。
2. 建筑施工技术在建筑施工技术课程中，我学习了建筑施工的基本原理、施工工艺、施工组织设计等内容。
这些知识使我能够更好地指导施工现场，确保工程质量和安全。
3. 建筑设计原理建筑设计原理课程让我对建筑设计的理论有了更深刻的认识。
通过学习，我了解到建筑设计应遵循的原则、设计方法以及设计规范。
这些知识将有助于我在今后的工作中更好地与设计师沟通，提高设计质量。
4. 建筑项目管理建筑项目管理课程让我掌握了项目管理的理论和方法，了解了项目从策划、设计、施工到竣工的全过程。
这些知识将有助于我在今后的工作中更好地组织和管理项目，提高项目效益。
三、教学方式与效果1. 互动式教学本次继续教育采用了互动式教学方式，教师与学员之间、学员与学员之间进行了充分的交流。
这种教学方式使我在轻松愉快的氛围中学习到了知识，提高了学习效果。
2. 实践操作在课程中，教师安排了实践操作环节，让我们亲自动手操作，加深了对知识的理解。
学建筑继续教育心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，建筑行业正面临着前所未有的变革。
作为一名建筑从业者，我深知终身学习的重要性。
近年来，我有幸参加了建筑继续教育课程，通过系统的学习，我对建筑行业有了更深入的理解，以下是我的一些心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性在参加继续教育之前，我一直认为自己的实践经验已经足够丰富，理论知识相对欠缺。
然而，在实际工作中，我发现理论与实践的结合是至关重要的。
通过继续教育，我系统地学习了建筑法规、建筑构造、建筑美学等方面的知识，这些理论知识的积累让我在面对复杂问题时能够更加从容地应对。
例如，在参与一个高层住宅项目的规划时，我不仅考虑了建筑物的外观设计，还结合了建筑结构、建筑材料、建筑功能等多方面因素，使设计方案更加科学合理。
这种理论与实践相结合的能力，是我通过继续教育获得的宝贵财富。
二、新技术、新材料的应用随着科技的不断发展，建筑行业也在不断引入新技术、新材料。
在继续教育中，我了解到了许多前沿的建筑技术，如BIM技术、绿色建筑技术、装配式建筑技术等。
这些新技术不仅提高了建筑效率，还降低了建筑成本，对环境保护也有着积极的影响。
例如，BIM技术可以帮助建筑师在项目初期就模拟建筑物的建造过程，提前发现设计中的问题，从而避免后期施工中的返工和浪费。
绿色建筑技术则注重建筑物的节能环保，通过使用可再生能源、优化建筑布局等方式，降低建筑对环境的影响。
通过学习这些新技术，我意识到作为一名建筑从业者，必须不断更新自己的知识储备，才能跟上行业的发展步伐。
三、团队协作与沟通能力的提升建筑项目往往涉及多个专业领域，需要建筑师、工程师、施工人员等多方协作。
在继续教育中，我参加了许多团队合作的课程，学习了如何与不同背景的人员沟通、协调，共同完成任务。
例如，在一次团队合作项目中，我们需要在短时间内完成一个复杂建筑的设计。
在这个过程中，我学会了如何发挥自己的专业优势，同时尊重他人的意见，通过有效的沟通和协调，使团队的合作更加顺畅。
建造师继续教育培训心得
建造师继续教育培训心得作为一名建造师，参加继续教育培训是提升自身专业素养和能力的重要途径。
近期，我有幸参加了一次建造师继续教育培训课程，这次培训让我受益匪浅，也让我对自己的职业发展有了更清晰的认识和规划。
在培训过程中，我深刻感受到了知识更新的重要性。
随着建筑行业的不断发展和进步，新技术、新工艺、新材料层出不穷，如果我们不及时学习和掌握，就很容易被时代淘汰。
培训课程涵盖了建筑工程管理、施工技术、法律法规等多个方面的内容，每一个板块都让我收获颇丰。
在建筑工程管理方面，老师详细讲解了项目管理的流程和方法，包括项目的规划、组织、实施、监控和收尾等阶段。
通过实际案例的分析，让我明白了如何制定合理的项目计划，如何有效地协调资源，如何处理项目中的风险和问题。
同时，还学习到了一些先进的管理理念和工具，如精益管理、敏捷管理等，这些都为我今后更好地管理项目提供了有力的支持。
施工技术是建筑工程的核心，也是建造师必须掌握的关键技能。
在培训中，专家们介绍了最新的施工技术和工艺，如装配式建筑、绿色建筑、BIM 技术等。
装配式建筑能够大大提高施工效率，减少环境污染；绿色建筑则注重节能环保，符合可持续发展的要求；BIM 技术能够实现建筑信息的数字化管理，提高设计和施工的精度和效率。
这些新技术的应用，不仅能够提高建筑工程的质量和效益，也为我们建造师提供了更多的发展机遇。
法律法规是建筑行业的重要保障，也是我们必须遵守的准则。
培训课程中，法律专家对建筑法律法规进行了系统的梳理和解读，包括建筑法、合同法、安全生产法等。
通过学习，让我更加清楚地了解了自己的权利和义务，知道了如何在法律法规的框架内开展工作，避免出现违法违规行为。
同时，也让我明白了法律风险防范的重要性，在今后的工作中要更加注重合同管理、安全管理等方面的工作，确保项目的顺利进行。
除了专业知识的学习，这次培训还让我在思维方式和职业素养方面有了很大的提升。
在培训过程中，老师们通过小组讨论、案例分析等方式，引导我们积极思考，培养我们的创新思维和解决问题的能力。
专业技术人员继续教育培训总结(4篇)
专业技术人员继续教育培训总结通过这次专业技术人员继续教育的学习，我开阔了视野，拓宽了思维，受益匪浅，为今后更好地工作储备了知识。
进一步提高了政治修养，强化了理论素质，懂得了作为一名优秀的教育工作者，不仅要有精湛的专业知识，高操的教学水平还要有其应有的沟通、协调能力。
沟通，另一个层面的意思就是人际关系。
现实生活工作中，作为一名教师，我们经常要和上级、下属以及同事交流，尤其还要与其他形形色色的学生家长交往，这些都需要做好沟通与交流。
沟通于行，交流于心，如果生活中没有沟通，就没有快乐;工作中没有沟通，就没有乐趣;事业中没有沟通，就没有成功。
因此，重视沟通、学会沟通，也是一名教育工作者必须具备的能力。
社会是一个大舞台，纷繁复杂。
人擅长表达自己的方式不一样：有的善谈、有的善听、有的善行。
生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾，难免不会出现这样或那样不愉快。
有了矛盾怎么办?出现了问题怎么处理?这就需要我们去沟通，多交流。
人没有了交流，那就意味自闭。
沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向通过这次沟通与协调知识的培训学习，使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。
在以后的教育教学工作中，我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质，逐步发现自己，提升自己，发展自己，在实践中不断完善自己的修养，为教育事业的更好发展贡献自己的微薄之力。
专业技术人员继续教育培训总结（二）____年____月____日至____日，我作为高级工程师参加了____年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。
作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30学习，学完一门考一门。
我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。
在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们准备生动精彩的讲座。
建造师继续教育学习心得范本
建造师继续教育学习心得范本一、前言作为一名建筑行业的从业人员，为了更好地提升自己的专业素质和技能水平，我参加了建造师继续教育培训课程。
通过学习，我对建筑行业的发展趋势以及相关政策法规有了更深入的了解，并且学到了一些实用的知识和技能。
在此，我将分享我的学习心得和体会。
二、学习收获1. 对建筑工程质量管理的认识在学习中，我深入了解了建筑工程质量管理的重要性以及相关的法律法规和监管要求。
建筑工程质量是工程成功与否的关键因素，质量管理涉及到设计、施工、监理等多个环节。
通过学习，我了解到了建筑质量管理的核心要素，如设计管理、施工管理、监理管理、质量检测等，以及常见的质量管理工具和方法，如工艺图纸审查、过程控制、质量验收等。
这些知识对我的工作具有指导意义，帮助我更好地进行质量管理，提高工程的质量。
2. 对安全生产的重视在建筑行业，安全生产是最基本的要求。
通过学习，我了解到了建筑施工中存在的各种安全风险和事故隐患，以及相应的预防措施和应急措施。
学习中，我们还进行了实践演练，模拟了一些常见的安全事故场景，提高了我们的应急反应能力和处理事故的能力。
通过这些学习，我更加深刻地认识到了安全生产的重要性，学会了正确的安全操作方法，提高了自身的安全意识和安全技能。
3. 对工程经济管理的认识工程经济是建筑工程中不可忽视的一个方面，也是一项重要的管理工作。
通过学习，我了解到了工程经济管理的基本原理和方法，如成本控制、效益评估、投资决策等。
学习过程中，我还了解了一些不同项目类型的特点和管理要点，例如公共建筑、住宅建筑、工业建筑等。
通过学习，我学会了合理安排工程预算和资源，提高了经济效益。
4. 对绿色建筑的认识随着社会的发展和进步，绿色建筑已经成为建筑行业的一个重要发展方向。
通过学习，我了解了绿色建筑的基本概念、原则和标准，并了解了一些绿色建筑的设计技术和材料。
学习中，我们还参观了一些绿色建筑工程，亲身感受了绿色建筑的优点和特点。
建筑类继续教育心得体会(3篇)
第1篇随着社会经济的快速发展，建筑行业在我国国民经济中的地位日益重要。
为了适应行业发展的需求，提高自身专业素养，我参加了建筑类继续教育课程。
通过这段时间的学习，我对建筑行业有了更深入的了解，以下是我对这次继续教育的心得体会。
一、开阔了视野，丰富了知识在参加继续教育之前，我对建筑行业的了解仅限于表面的知识。
通过系统的学习，我了解到建筑行业的发展历程、现状以及未来趋势。
课程内容涵盖了建筑设计、施工技术、工程管理、绿色建筑等多个方面，使我在原有知识的基础上得到了极大的丰富。
1. 建筑设计：我学习了不同风格、流派的建筑特点，以及如何将建筑美学与实用性相结合。
这使我更加关注建筑的整体效果，从而提高自己的设计水平。
2. 施工技术：通过学习施工工艺、施工组织设计等内容，我了解到施工过程中的关键环节，为今后的工作提供了技术支持。
3. 工程管理：工程管理课程让我认识到项目管理的重要性，学会了如何进行项目策划、进度控制、成本控制等，为今后从事项目管理奠定了基础。
4. 绿色建筑：随着环保意识的不断提高，绿色建筑成为行业发展的趋势。
我学习了绿色建筑的设计理念、技术措施，为今后从事绿色建筑设计提供了指导。
二、提高了实践能力，增强了团队协作意识继续教育课程不仅注重理论知识的学习，更注重实践能力的培养。
通过参加课程中的实践环节，我提高了以下能力：1. 实践能力：课程中的设计实践、施工模拟等环节，使我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作意识：在完成实践任务的过程中，我与同学们互相学习、互相帮助，培养了良好的团队协作精神。
三、培养了创新意识，提升了自身综合素质继续教育课程注重培养学生的创新意识，鼓励学生敢于突破传统思维，勇于创新。
以下是我在这方面的一些体会：1. 创新意识：在课程学习中，我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题，从而培养了创新意识。
2. 综合素质：通过参加继续教育，我在专业知识、实践能力、团队协作、创新意识等方面得到了全面提升。
建筑专业继续教育心得
建筑专业继续教育心得
作为建筑专业从业者，我深知继续教育对于职业发展的重要性。
参加建筑专业的继续教育课程，不仅可以不断更新自己的知识，提升业务能力，还可以与同行交流，拓宽视野，共同进步。
首先，通过继续教育课程，我能够了解到最新的建筑技术和理论，在工作中能够更好地应用这些新知识。
建筑行业发展迅速，新技术、新材料层出不穷，如果停止学习，就会被时代所淘汰。
通过继续教育，我能够及时跟进行业发展，保持自己的竞争力。
其次，继续教育还为我提供了和同行交流的机会。
在课程中，我能够结识一些来自不同背景的建筑专业人士，他们可能来自不同的城市、公司，有着各自独特的经验和见解。
通过和他们的交流，我能够开阔自己的思路，借鉴他们的成功经验，并且通过交流互相促进进步。
另外，继续教育课程还为我提供了展示自己的平台。
在这些课程中，我可以积极参与讨论，发表自己的观点和见解，展示自己的专业知识和能力。
通过这样的机会，我能够提高自己的表达能力和沟通能力，提升自己在建筑领域中的影响力。
继续教育不仅是一种学习，更是一种态度和追求。
作为建筑专业人士，我们应该保持学习的热情，不断更新自己的知识和技能。
通过继续教育，我相信自己能够在建筑行业中继续发展，实现个人价值的最大化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年湖南省土建工程专业技术人员继续教育培训学习心得第一篇：2018年湖南省土建工程专业技术人员继续教育培训学习心得2018年湖南省土建工程专业技术人员继续教育培训学习体会本人通过参加《2018年湖南省土建工程专业技术人员继续教育培训》，学习了专业科目《装配式混凝土预制构件设计与制作》、《建筑节能与绿色建筑》、《装配式混凝土建筑技术标准GB/T51231-2016解读》、《湖南省装配式建设工程造价学习探讨》、《装配式混凝土结构施工质量与验收》、公需科目《湖南省新型城镇化实施纲要（2014-2020）》、《加快开放强省建设》、《湖南发展动态分析及相关政策研究（一）》、《专业技术职称申报要点》等课程。
学习的内容丰富多彩，涉及的知识广泛实用、与时俱进。
工作之余，通过这几天的培训学习，对本人以后的工作和学习起到非常重要的作用，是对个人的生活态度，自身素质，工作、学习、研究方法，以及职业规划的一次较全面的指导，本人受益非浅。
在学习过程中，结合工作实际，有以下几个方面的学习体会。
一、合格的专业技术人员应具备广博的知识面、不断接触和学习新的技术、新方法，坚持与时俱进培训前，以为专业技术人员就应该一心一意学业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其它事有领导考虑，相关人员解决，不用自己管。
通过培训知道，作为建设领域的技术人员，特别是中高级专业技术人员，应以专业技术知识为核心，向外延伸学习相关的知识，更好的服务于本职工作。
当在施工实践中发现新方法、新材料，准备分享给业内同行时，就得学习科技论文的写作方法及技巧，把你的创新成果明明白白的表述出来，才能让用的着的同行看的懂、能使用。
当然，还有许多相关的知识，都需要我们不断的学习和积累，从而厚积薄发，为行业的发展做出更大的贡献。
通过学习《装配式混凝土预制构件设计与制作》、《装配式混凝土结构施工质量与验收》我们学习了装配式建筑较传统的建造方式具有明显的优势，这也是它颠覆传统建筑方式最终占据建筑业主场阵地的主要原因。
装配式建筑的特点有很多：首先设计形式多样，其次功能现代化，第三制造标准统一，第四时间最优化，再次技术可持续化。
无论从价格上，还是从功能和舒适性上，都将优于现在的砖混和混凝土结构房屋。
并且现在一批国内大企业已经开始积极的推广装配式住宅，并且有了一定的成果。
装配式建筑将是我国房屋建设发展的必然趋势。
虽然目前我国在预制建筑在住宅的发展上有了一些新气象，但是还没有形成一定规模和气候，产业链也不是很完善，还需要进一步的支持和推动。
随着我国经济的发展，各种公共建筑开始在各个城市中不断出现，很多建筑由于功能和形式的需求采用了异形的结构形式，无法用传统的建造方法实现，也在不同程度上采用了预制构件装配的方法。
这对我们专业技术人员来说提出了更高的要求。
我们必须坚持与时俱进，用新的理念、新的方法、新的技术、新的工艺武装自己，不断提升自己。
二、合格的专业技术人员应结合当前区域发展趋势及相关政策，具备身处一线、心怀全局的眼光专业技术人员的工作作为工程建设领域的重要一环，看起来干的是很具体的事，却关系全局。
通过学习《湖南省新型城镇化实施纲要（2014-2020）》、《湖南发展动态分析及相关政策研究（一）》，现在我省正全面提升完善城市功能，这对我们建筑行业从业人员来说是机遇更是挑战。
纲要提出加快城镇棚户区、实施棚户区改造和城镇危旧房改造工程，推动棚户区改造与名城保护、历史街区保护、历史传统建筑保护和城市有机更新相结合、城中村和危旧房改造、优化城市综合交通系统、优化街区路网结构，建设级配合理的路网系统，提升城市微循环及应急救援通行能力、加快推进城市地下管网改造。
这些对我们工作在一线的建筑人员来说要用发展的眼光来联系并看待事物。
纲要提出全面推进既有建筑供热计量和节能改造，对大型公共建筑和政府投资的各类建筑全面执行绿色建筑标准和认证，积极推广应用绿色新型建材、装配式建筑和钢结构建筑。
加强垃圾处理设施建设，基本建立建筑垃圾、餐厨废弃物、园林废弃物等回收和再生利用体系，建设循环型城市。
这要求我们进行多元化、系统化的学习，这些涉及国计民生，如何处理好它们的关系是中高级专业技术人员必须面对的课题，我们只有以全局的眼光为指引，专业知识为基础，用严谨分析比较的方法，做出科学、高效、质优的技术方案和建议书，为领导决策提供依据，为行业科学发展和创新打下实实在在的基础。
通过这次继续教育培训与学习，我不单开扩了视野，而且提升了认识的高度，对我以后的工作和学习有非常重要的指导和现实意义，对我来说非常值得，同时也非常感谢培训老师的辛苦付出与讲解。
第二篇：土建工程专业技术人员继续教育报名及培训流程土地规划机构评选推荐管理办法第一章总则第一条为加强土地规划机构（以下简称“规划机构”）管理，规范土地规划编制、评估等行为，保障规划成果质量，提高规划工作水平，依据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国行政许可法》、《土地利用总体规划编制审查办法》等有关法律规章，制定本办法。
第二条规划机构的评选推荐、资格延续认定等管理工作，遵循本办法。
第三条规划机构是指受县级以上地方人民政府国土资源主管部门或有关部门委托，从事国土规划、土地利用总体规划、土地利用专项规划以及其他土地利用规划的编制、设计、评估、论证、咨询等业务，具有独立法人资格的单位。
第四条规划机构经自愿申请、评选推荐等必备程序后，可进入土地规划机构推荐名录（以下简称“推荐名录”）。
推荐名录分为土地规划甲级机构推荐名录和土地规划乙级机构推荐名录。
需要编制、设计、评估土地规划或咨询相关业务的单位可优先从推荐名录中选择规划机构。
第五条中国土地学会根据规划机构申报情况及以往业绩，组织开展评选推荐工作，形成土地规划甲级机构推荐名录。
省级土地学会可参照本办法，自行组织土地规划乙级机构推荐名录的评选推荐工作。
第二章申请推荐标准第六条土地规划甲级机构推荐名录申请推荐标准为：（一）具有独立的法人资格，注册资本80万元以上；（二）全部专业技术人员中，具有高级技术职称的人员比例不低于20%，其中具有土地利用规划专业背景（包括土地利用规划、土地管理、城市与区域规划、地理，下同）的高级技术职称的人员不少于4人；具有土地利用规划相关专业背景（包括农学、工程、环境、生态、法律、经济、管理、信息、遥感等，下同）的高级技术职称的人员不少于4人；（三）全部专业技术人员中，具有土地利用规划专业背景的中级以上（含中级）技术职称的人员不少于8人；具有土地利用规划相关专业背景的中级以上（含中级）技术职称的人员不少于8人；（四）拥有土地规划编制、评估、咨询等规划相关业务的优异工作业绩，包括承担或参与国土规划、地级市及以上土地利用总体规划、土地整治规划等专项规划编制或评估工作；承担或参与国家、省部级有关土地规划法规、政策、规范制定等相关工作；承担或参与市级以上规划实施管理相关的技术或研究工作等；（五）有固定的工作场所，人均建筑面积不少于10平方米；（六）有健全的技术、质量、经营、财务、安全管理制度并得到有效执行；（七）达到规划机构申报认定时要求的技术装备及应用水平考核标准，具备与土地规划编制工作相适应的信息化管理条件；（八）申报时，评选推荐单位规定的其他要求。
第七条土地规划乙级机构推荐名录申请推荐标准为：（一）具有独立的法人资格，注册资本30万元以上；（二）全部专业技术人员中，具有高级技术职称的人员比例不低于10%，其中具有土地利用规划专业背景的高级技术职称的人员不少于2人；具有土地利用规划相关专业背景的高级技术职称的人员不少于2人；（三）全部专业技术人员中，具有土地利用规划专业背景的中级以上（含中级）技术职称的人员不少于6人；具有土地利用规划相关专业背景的中级以上（含中级）技术职称的人员不少于6人；（四）拥有土地规划编制、评估、咨询等规划相关业务的良好工作业绩；（五）有固定的工作场所，人均建筑面积不少于10平方米；（六）有健全的技术、质量、经营、财务、安全管理制度并得到有效执行；（七）达到规划机构申报认定时要求的技术装备及应用水平考核标准，具备与土地规划编制工作相适应的信息化管理条件；（八）申报时，评选推荐单位规定的其他要求。
第八条未在现有推荐名录中的规划机构，申请加入推荐名录时，申请的资格等级从乙级开始。
第三章评选推荐规定第九条土地规划甲级机构推荐名录评选推荐的受理时间，由中国土地学会确定并公告。
评选推荐单位自受理申请之日起40个工作日内办理完成。
40个工作日内不能决定的，经评选推荐单位领导批准，可适当延长并告知申请机构。
第十条申报土地规划甲级机构推荐名录评选推荐的机构，在公告确定的受理时限内向评选推荐单位提出申请，并提交符合条件的申报材料。
主要包括：（一）《土地规划机构评选推荐申请表》；（二）法人资格证明或企业营业执照、机构组织代码表、税务登记证明或者有关部门登记的证明文件；已经发放的土地规划甲级机构推荐名录资格证书；（三）法定代表人和主要技术负责人任命或者聘任文件；法定代表人的学历、职称及相关证明文件；（四）当年在职人员的统计表、从事规划业务人员名单、身份证明、学历证明、职称证明等；（五）承担过的土地规划及相关业务工作业绩及有关证明材料，包括规划成果，项目委托书、合同，专家论证意见、部门验收意见，获奖证书和有关学术成果等；（六）办公场所证明、固定资产证明以及满足规划编制需要的设备清单等；（七）质量管理体系的有关材料等；（八）需要出具的其他证明材料。
申报机构须如实提供有关材料，并对申请材料的真实性负责。
第十一条申请材料齐全、符合规定形式的，或者申报机构按要求提交补正材料的，由中国土地学会受理其申请。
不予受理的需说明理由。
受理申请后，中国土地学会土地规划分会组织开展规划机构申报认定的审查工作，经评选、推荐、审议，形成土地规划甲级机构推荐名录，报中国土地学会。
第十二条土地规划甲级机构推荐名录经认可后，在中国土地学会网站进行公示。
公示时间不得少于七日。
公示后的土地规划甲级机构推荐名录在中国土地学会备案。
第十三条中国土地学会向列入土地规划甲级机构推荐名录的规划机构颁发统一格式的资格证书。
第十四条省级土地学会可参照土地规划甲级机构推荐名录的评选推荐要求，组织开展土地规划乙级机构推荐名录的评选推荐工作。
第十五条规划机构推荐名录有效期为4年。
有效期届满需要继续从业的，根据规划机构推荐时间安排，在提交申报资料时向原评选推荐单位提出申请，经重新认定后加入推荐名录。
对提出申请、经审查认定列入推荐名录的规划机构，在收回原资格证书的同时，换发新的资格证书，有效期从换发之日起计算。
逾有效期未提出申请的机构，原资格证书一律无效。
第十六条土地规划乙级机构从业满4年，符合土地规划甲级机构推荐名录评选标准及有关规定的，可申请参加乙级升甲级的名录评选推荐，由省级土地学会按照规划甲级机构推荐要求开展申报认定工作，并将结果报中国土地学会。