数学常用公式及定义
高等数学基本概念、基本公式

目录一、函数与极限 (2)1、集合的概念 (2)2、常量与变量 (3)2、函数 (4)3、函数的简单性态 (4)4、反函数 (5)5、复合函数 (6)6、初等函数 (6)7、双曲函数及反双曲函数 (7)8、数列的极限 (9)9、函数的极限 (10)10、函数极限的运算规则 (12)一、函数与极限1、集合的概念一般地我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫集合(简称集)。
集合具有确定性(给定集合的元素必须是确定的)和互异性(给定集合中的元素是互不相同的)。
比如“身材较高的人”不能构成集合,因为它的元素不是确定的。
我们通常用大字拉丁字母A、B、C、……表示集合,用小写拉丁字母a、b、c……表示集合中的元素。
如果a是集合A中的元素,就说a属于A,记作:a∈A,否则就说a不属于A,记作:a A。
⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集(或自然数集)。
记作N⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。
记作N+或N+。
⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。
记作Z。
⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。
记作Q。
⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。
记作R。
集合的表示方法⑴、列举法:把集合的元素一一列举出来,并用“{}”括起来表示集合⑵、描述法:用集合所有元素的共同特征来表示集合。
集合间的基本关系⑴、子集:一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素,我们就说A、B有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A B(或B A)。
⑵相等:如何集合A是集合B的子集,且集合B是集合A的子集,此时集合A中的元素与集合B中的元素完全一样,因此集合A与集合B相等,记作A=B。
⑶、真子集:如何集合A是集合B的子集,但存在一个元素属于B但不属于A,我们称集合A是集合B的真子集。
⑷、空集:我们把不含任何元素的集合叫做空集。
记作,并规定,空集是任何集合的子集。
⑸、由上述集合之间的基本关系,可以得到下面的结论:①、任何一个集合是它本身的子集。
小学一至五年级数学公式及定义

小学一至五年级数学公式及定义(人教版)常用数量关系及计算公式:1、每份数×份数=总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、"1 倍数×倍数=几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数= 1 倍数3、"速度×时间=行程÷速度=时间行程÷时间=速度4、"单价×数量=总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、"工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、"因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数10、"单产量×面积=总产量÷面积=单产量总产量÷单产量=面积和差问题的公式:总数÷总份数=平均数 (和+差 ) ÷2=大数 (和-差 ) ÷2=小数和倍问题:和÷(倍数- 1)=小数×倍数=大数 (也许和-小数=大数 )差倍问题:差÷(倍数- 1)=小数×倍数=大数 (或小数+差=大数 )植树问题:1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种状况:⑴、若是在非封闭线路的两端都要植树,那么 :株数=段数+ 1=全长÷株距- 1 全长=株距×(株数- 1)株距=全长÷(株数-1)⑵、若是在非封闭线路的一端要植树 ,另一端不要植树 ,那么 :株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶、若是在非封闭线路的两端都不要植树 ,那么 :株数=段数- 1=全长÷株距- 1 全长=株距×(株数+ 1)株距=全长÷(株数+ 1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系以下:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数图形计算公式:1、正方形周长=边长×4字母公式:C=4a面积 =边长×边长 S=a×a2、正方体表面积 =棱长×棱长× 6S表=a× a× 6体积 =棱长×棱长×棱长 V=a×a×a3、长方形周长 =(长+宽) × 2C=2(a+b)面积 =长×宽 S=ab4、长方体(1)、表面积 =(长×宽+长×高+宽×高) × 2 S=2(ab+ah+bh)(2)、体积 =长×宽×高 V=abh5、三角形面积 =底×高÷ 2s=ah ÷ 2三角形高 =面积×2÷底 h=s×2÷a三角形底 =面积×2÷高 a=s×2÷h6、平行四边形面积 =底×高 S=ab7、梯形面积 =(上底 +下底 ) ×高÷ 2 s=ahs=(a+b) × h÷2 相遇问题 :相遇行程=速度和×相遇时间=相遇行程÷速度和速度和=相遇行程÷相遇时间追及问题 :追及距离=速度差×追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间流水问题 :顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度= (顺流速度+逆流速度 ) ÷2水流速度= (顺流速度-逆流速度 ) ÷2棱长总和:棱长总和长方体棱长和 =(长 +宽+高)×4正方体棱长和 =棱长×12 单位换算:xx单位:一公里 =1 千米 =1000 米 1 分米 =10 厘米 1 米=10 分米 1 厘米 =10 毫米面积单位:1 平方千米 =100 公顷 1 公顷 =100 公亩 1 公亩 =100 平方米 1 平方千米=1000 平方米 1 公顷 =100 平方米1 平方米 =100 平方分米 1 平方分米 =100 平方厘米1平方厘米 =100 平方毫米体积单位:1 立方千米 =100000立方米 1 立方米 =1000 立方分米1 立方分米 =1000 立方厘米 1 立方厘米 =1000 立方毫米1 立方分米 =1 升 1 立方厘米 =1 毫升 1 升=1000 毫升重量单位:1 吨=1000 千 xx1 千 xx=1000xx时间单位:一世纪 =100 年一年 =四时度一年 =12 月一年 =365 天(平年)一年 =366 天(闰年)一季度 =3 个月一个月 =3 旬(上、中、下)一个月 =30 天(小月)一个月 =31 天(大月)一星期 =7 天;一天 =24 小时 ;一小时 =60 分;一分 =60 秒;一年中的大月:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月(七个月)一年中的小月:四月、六月、九月、十一月(四个月)特别分数值:=0."5=50%=0."25 =25%=0."75 =75%=0."2=20%=0."4 =40%=0."6=60%=0."8=80%=0."125=12."5%=0."375=37."5%=0."625=62."5%=0."875=87."5%算术:1、加法交换律:a +b = b + a2、加法结合律:a +b +c = ( a + b) + c3、乘法交换律:a ×b = b× a4、乘法结合律:a × b× c = a× (b× c)5、乘法分配律:a ×b + a×(cb=a+ c)×6、连除的简算:a ÷ b÷ c = a÷ (b× c)7、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或减小)相同的倍数,商不变。
高中数学公式定理定律概念大全

1.1 集合的概念与运算(1)元素a 和集合A 之间的关系:a ∈A ,或a ∉A ;(2)常用数集: 自然数集:N 正整数集:*N 或N +整数集:Z 有理数集:Q 实数集:R 1.2 子集(1)定义:A 中的任何元素都属于B ,则A 叫B 的子集 ;记作:A ⊆B ,注意:A ⊆B 时,A 有两种情况:A =φ与A ≠φ (2)性质:①A A A ⊆⊆φ,;②若C B B A ⊆⊆,,则C A ⊆; ③若A B B A ⊆⊆,则A =B ;1.3 真子集 (1)定义:A 是B 的子集 ,且B 中至少有一个元素不属于A ;记作:B A ⊂; (2)性质:①,A A φφ≠⊂;②若,A B B C ⊂⊂,则A C ⊂; 1.4 补集:(1)定义:记作:},|{A x U x x A C U ∉∈=且;(2)性质:A A C C U A C A A C A U U U U ===)(,, φ; 1.5 交集与并集 (1)交集:{|,且}AB x x A x B =∈∈性质:①φφ== A A A A , ②若B B A = ,则A B ⊆ (2)并集:{|,或}AB x x A x B =∈∈性质:①A A A A A ==φ , ②若B B A = ,则B A ⊆ 1.6 集合运算中常用结论 (1)U U AB A A B B A BC B C A =⇔=⇔⊆⇔⊆(2)含n 个元素的集合的所有子集有n2个2.1 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的关系:3.1 简易逻辑真值表:p 或q ,同假为假,否则为真; p 且q ,同真为真, 否则为假; 非p ,真假相反。
3.2 四种命题(1)命题的四种形式: 原命题:若p 则q ; 逆命题:若q 则p ; 否命题:若⌝p 则⌝q ;逆否命题:若⌝q 则⌝p ; 注意:①互为逆否的两个命题是等价的;②“命题的否定”与“否命题”不同;(2)利用集合之间的包含关系判断命题之间的充要关系 设满足条件p 的元素构成集合A , 满足条件q 的元素构成集合B①若A B ⊆,则p 是q 成立的充分条件; ②若A B =,则p 是q 的充要条件;③若A B ⊂,则p 是q 的充分不必要条件;④若,且A B B A ⊄⊄,则p 是q 的既不充分也不必要条件。
小学一至五年级数学公式及定义(人教版)__20171021_183913

最全面的初中数学概念定义公式大全

初中数学定义定理公式总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0〔原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
高一数学公式归纳大全

高一数学公式归纳大全
高一数学主要涉及的知识点有:函数、解析几何、三角函数、不等式等。
以下是一些常用的公式归纳:
1.函数- 函数的定义:f(x) = {x | A→B},其中A、B是数集,→表示对应关系。
- 函数的性质:单调性、奇偶性、周期性等。
- 基本初等函数:y = 指数函数、对数函数、反比例函数、正弦函数、余弦函数、正切函数等。
2. 解析几何- 坐标系:直角坐标系、平面直角坐标系。
- 直线方程:斜率截距式、一般式、点斜式。
- 圆的方程:圆的标准方程、一般方程、参数方程。
- 椭圆、双曲线、抛物线的方程及性质。
3. 三角函数- 三角函数的定义:正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、正割函数、余割函数。
- 三角函数的性质:周期性、奇偶性、单调性等。
- 三角函数的公式:和差化积、积化和差、倍角公式、半角公式、万能公式等。
- 解三角形:正弦定理、余弦定理、正弦公式、余弦公式。
4. 不等式- 基本不等式:a² + b²≥ 2ab,(a > , b > )- 绝对值不等式:|x + a| ≤ b → -b ≤ x ≤ b- 解不等式:一元一次不等式、一元二次不等式、复合不等式、绝对值不等式等。
这里只是简要归纳了一些常用的公式,实际上高一数学涉及的知识点还有很多,学生在学习过程中要不断总结和整理,形成自己的知识体系。
在解题时,要熟练掌握这些公式,并能够灵活运用。
小学数学必背定义和公式.pdf

小学数学必背定义和公式
一、公式及应用:
1.长方形的周长=(长+宽)×2 公式:C=(a+b)×2
(长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长2—长)2.长方形的面积=长×宽公式S= a×b
(长=面积÷宽宽=面积÷长)
3..正方形的周长=边长×4 公式:C= a ×4
(边长=周长÷4 )
4.正方形的面积=边长×边长公式S= a2
5.三角形的周长=三条边之和
6. 三角形的面积=底×高÷2 公式S= a×h÷2
(三角形的高=面积÷底×2。
三角形的底=面积÷高×2)
7 .平行四边形的面积=底×底边上的高公式S= a×h
(平行四边的高=面积÷高对应的底平行四边的底=面积÷底边上的高)
8.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
(梯形的高=面积÷上下底之和×2 梯形的上底=面积÷高×2—下底
梯形的下底=面积÷高×2—上底)
半径×π公式:C=πd=2πr
9.圆的周长=直径×π=2×
)
(直径=圆的周长÷π 半径=圆的周长÷2÷π 。
初一年级上册数学公式与定义

初一年级上册数学公式与定义初一年级上册数学公式与定义学校数学怎么学,很多家长和同学都在为此发愁,其实,数学学习很简洁,我在此整理了初一年级上册数学公式与定义,盼望能关心到您。
初一年级上册数学公式与定义第一章有理数1.1 正数与负数①正数:大于0的数叫正数。
(依据需要,有时在正数前面也加上“+”)①负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“”的数叫负数。
与正数具有相反意义。
①0既不是正数也不是负数。
0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。
留意:搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;凹凸;增长削减等1.2 有理数1、有理数(1)整数:正整数、0、负整数统称整数;(2)分数;正分数和负分数统称分数;(3)有理数:整数和分数统称有理数。
2、数轴(1)定义:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴;(2)数轴三要素:原点、正方向、单位长度;(3)原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;(4)数轴上的点和有理数的关系:全部的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点,不都是表示有理数。
3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(例:2的相反数是-2;0的相反数是0)4、肯定值:(1)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的肯定值,记作|a|。
从几何意义上讲,数的肯定值是两点间的距离。
(2) 一个正数的肯定值是它本身;一个负数的肯定值是它的相反数;0的肯定值是0。
两个负数,肯定值大的反而小。
1.3 有理数的加减法①有理数加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把肯定值相加。
2、肯定值不相等的异号两数相加,取肯定值较大的加数的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值。
互为相反数的两个数相加得0。
3、一个数同0相加,仍得这个数。
加法的交换律和结合律①有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。
1.4 有理数的乘除法①有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把肯定值相乘;任何数同0相乘,都得0;乘积是1的两个数互为倒数。
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第一章数的认识数的分类:自然数:用来表示物体的个数的数叫做自然数。
1是自然数的基本单位。
任何一个自然数都是由若干个1组成的。
零是最小的自然数,没有最大的自然数。
一个自然数有两方面意义:一是用来表示事物的多少,称为基数;二是用来表示事物的次序,称为序数。
负数:在正数的前面加上“—”的数叫做负数,“—”叫做负号。
整数:整数包括正整数、零、负整数。
0即不是正数,也不是负数。
零的作用:表示位数。
读、写数时,个数位上一个单位也没有,就用零表示。
占位作用。
作为界限。
例如:零上温度与零下温度的分界。
表示起点。
在尺上用零表示起点。
数位:各个不同的计算单位所占的位置称为数位。
同一个数在不同数位上的值不同,高位上的数字的值较大。
位数:表示一个数占有的数位的个数称为位数。
小数小数:把整数“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数可以用小数来表示。
(把整数“1”平均分成10份、100份、1000份表示其中一份或几份的数可以用小数表示。
)小数的读法:读小数时,整数部分仍按整数的读法读(整数部分为“0”读作零),小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每个数位上的数字。
小数的写法:写小数时,整数部分仍按整数的写法写,整数部分是零,写作“0”,小数点写在整数部分的右下角,小数部分,按次序写出每一个数位上的数字。
小数的性质:小数的末尾添上或减去“0”小数大小不变。
小数点移动引起小数大小的变化:小数点向右移动一位,小数就扩大的它本身的10倍。
小数点向左移动一位,小数就缩小它的十分之一。
小数的分类:按数位分:按整数与小数部分分纯小数:整数部分是零的小数叫做纯小数。
纯小数小于一。
带小数:整数部分不是零的数叫做带小数。
带小数大于一。
循环小数:一个无限小数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字按照同样的顺序不断重复出现,这个数叫做循环小数。
循环小数的位数是无限的。
循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字称为该小数的循环节。
(简写时,在循环节的首尾数字上记一个实心小圆点)纯循环小数:循环节从小数部分第一位就开始的,叫做纯循环小数。
混循环小数:循环节不是从小数部分第一位就开始的,叫做混循环小数。
有限小数:小数部分位数有限的小数,叫做有限小数。
无限小数:小数部分位数无限小数,叫做无限小数。
分数分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数。
在分数里,表示把单位“1”平均分成若干份的数,叫做分数的分母;表示有这样几份的数,叫做分数的分子;其中一份叫做分数单位。
分数与除法的关系:分数是一种数,除法是一种运算,它们是两个不同的概念,但是,也有密切的内在关系:分数的基本性质:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(零除外)分数的大小不变。
运用分数的基本性质,可以进行约分、通分。
最简分数:分数的分子、分母是互质数,叫做最简分数。
约分:把一个分数化成同它相等但分子、分母比较小的分数,叫做约分。
通分:把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
分数的分类:真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数小于一。
假分数:分子比分母大或分子等于分母的数叫做假分数。
假分数大于或等于一。
分子是分母倍数的假分数实际上是整数。
带分数:分子不是分母的倍数的假分数可以写成整数与真分数的形式,称为带分数。
倒数:乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1。
0没有倒数。
百分数:表示一个数是另一个数的百分之几。
也叫做百分率、百分比。
它是分数中的一种特殊形式,通常采用去掉分数线与分母,在分子后面加百分号“%”的写法。
成数:工农业生产中常用到“成数”来表示生产的增长情况,几成就是十分之几,也可以用百分数来表示。
折扣:在进行商品销售时,经常用打“折扣”出售。
几折就是十分之几,也可以用百分数来表示。
第二章数的运算整除的意义:数a除以数b,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说,a能被b整除,或者说b能整除a。
因数和倍数:如果a能被b整除,a叫做b的倍数b叫做a因数。
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的是1,最大的是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,最大的不存在。
奇数和偶数;是2的倍数的数叫做偶数,最小的偶数是0;不是2的倍数的数叫做奇数,最小的奇数是1。
质数和合数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数被称为质数(素数);一个数除了1和它本身之外还有别的因数,这个数被称为合数。
1既不是质数,也不是合数。
最小的质数是2,最小的奇质数是3,最小的合数是4。
分解质因数每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数;把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来,称为分解质因数。
通常,用短除法来分解质因数。
互质数两个数只有公因数1,这两个数叫做互质数。
公因数和最大公因数几个数公有的因数称为这几个数的公因数;其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。
公倍数和最小公倍数几个数公有的倍数称为这几个数的公倍数;其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
数的整除概念整理如下:2、3、5、7的倍数的特征:2的倍数:个位上是0、2、4、6、8。
3的倍数:各位上的数的和是3的倍数。
5的倍数:个位上是5、0。
7的倍数;奇数位上的和与偶数位上的和相减,能被7整除的数就是7的倍数。
(不管它是什么数位,都拿大数减小数。
(必须是三位数以上))四则运算的意义:加法:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法。
减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
乘法:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
四则运算定律:加法交换律:a+b=b+a乘法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律: a b=b a乘法结合律: a b c=(a b)c=a (b c)乘法分配律:a(b+c)=a b+a c四则运算的性质:减法运算的性质:a-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+c除法运算的性质:a (b c)=a b ca (b c)=a b c(a+b)c=a c+a b(a-b)c=a c-a b积、商的变化规律:积变化的规律:如果一个因数乘上或除以一个数(零除外),要使另一个因数不变,他们的积也乘上或除以这个数。
如果一个因数乘上或除以一个数(零除外),另一个因数也乘上或除以这个数,他们的积不变。
商变化的规律:如果被除数乘上或除以一个数(零除外),要使除数不变,他们的商也乘上或除以这个数。
如果除数乘上或除以一个数(零除外),要使被除数不变,他们的商也乘上或除以这个数。
如果被除数和除数同时乘上或除以一个数(零除外),则其商不变。
四则运算的顺序:四则运算分为二级。
加减法叫做一级运算,乘除法叫做二级运算。
圆柱体:有两个底面,一个侧面(曲面)r 代表半径h代表高c代表周长s 代表底面积表面积公式:S侧=c hS柱=c h+ r 2S柱=底面周长乘高加底面积乘二圆柱体积公式:V柱=s hV柱=底面积乘高圆锥体:有一个底面,一个顶点和一个曲面(扇形)r 代表半径h 代表高圆锥表面积公式:S锥=S锥=圆锥体积公式:V锥= rV锥= 三分之一乘底面积乘高正方形:有六个面、十二条棱、八个顶点。
(六个面面积相等)a表示棱长正方体表面积公式:S正=6aS正=棱长乘棱长乘六正方体体积公式:V正=aV正=棱长乘棱长乘棱长长方体:有六个面、十二条棱、八个顶点。
a表示长b表示宽h表示高长方体表面积公式:S长=(a b+a h+b h)2S长=(长乘宽+长乘高+宽乘高)2长方体体积公式:V长=a b hV长=长乘宽乘正比例:定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做正比例的量,它们的关系叫做正比例的关系。
公式:用x、y表示两种相关联的量,用k表示比值(一定)那么,正比例的公式为:x:y=k(一定)反比例:定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做反比例的量,它们的关系就叫做反比例的关系。
公式:用x、y表示两种相关联的量,用k表示积一定,那么,反比例的公式为:x y=k(一定)比例尺:图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
图上距离:实际距离=比例尺比例尺通常写成“1:a”或“a:1”的形式。
图上距离简称图距。
实际距离简称实距。
比例尺的作用:在绘制地图或平面图时,需要把实际距离缩小一定的倍数;在绘制精密仪器的图纸上,需要把实际尺寸扩大一定倍数。