苏教版三年级下册体育与健康课教案

新苏教版小学体育三年级下册简单的运动训练教案

新苏教版小学体育三年级下册简单的运动训练教案引言本文档旨在提供一份针对新苏教版小学体育三年级下册的简单运动训练教案。

通过这些训练教案，学生将能够参与各种简单的运动活动，提高身体素质和协调能力。

教案一：跳绳训练1. 教学目标：培养学生跳绳的兴趣和技能，提高身体协调能力。

2. 教学过程：- 引导学生掌握正确握绳的方法。

- 指导学生如何正确跳绳，包括单脚跳、交叉跳等。

- 组织学生进行跳绳比赛，培养竞争意识和团队合作精神。

3. 教学评价：观察学生跳绳的技能和动作是否正确，评价学生的跳绳水平和表现。

教案二：运球训练1. 教学目标：培养学生运球的技能和眼手协调能力。

2. 教学过程：- 引导学生正确掌握运球的姿势和手法。

- 指导学生如何进行基本的运球动作，如前进、后退、变换方向等。

- 组织学生进行运球比赛，提高学生的运球速度和灵活性。

3. 教学评价：观察学生运球的姿势和技巧是否正确，评价学生的运球水平和表现。

教案三：投篮训练1. 教学目标：培养学生的投篮技能和眼手协调能力。

2. 教学过程：- 教授学生正确的投篮姿势和动作。

- 指导学生如何进行基本的投篮动作，包括站立投篮和跳投篮。

- 组织学生进行投篮比赛，提高学生的准确性和投篮技巧。

3. 教学评价：观察学生投篮的姿势和准确性，评价学生的投篮水平和表现。

教案四：体能训练1. 教学目标：提升学生的身体素质和耐力。

2. 教学过程：- 引导学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

- 指导学生进行简单的体能训练，如俯卧撑、仰卧起坐等。

- 组织学生进行小组活动，如接力赛等，培养团队合作和竞争意识。

3. 教学评价：观察学生的体能表现和耐力程度，评价学生的身体素质和训练效果。

结论通过以上教案，学生将能够参与各种简单的运动训练活动，提高身体素质和协调能力。

这些教案不涉及法律复杂性问题，适合三年级下册的学生。

教师应根据学生的实际情况进行适度的调整和辅导，以达到最佳的教学效果。

苏教版小学三年级体育(全册教案)

本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”三年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

课程表仅供参考2005/8/26体育课教学常规汪国民体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

苏教版小学三年级体育下册教案

苏教版小学三年级体育下册教案第一课课堂常识任课教师根据学校实际情况宣布课堂常规，以及本学期考核内容。

课堂出勤：10%课堂表现：20%技术评定：30%运动水平：40%运动水平考试项目及标准：技术评定项目及标准：前滚翻两腿交叉转体180度—后滚翻优秀：团身紧，动作稳定，连贯，身体姿态好，富有表现力。

良好：团身紧，动作稳定，连贯。

及格：动作连贯。

不及格：不能完成动作。

第二课1.教学内容跑：600~800米自然地形跑游戏：炮战2.教学目标跑： (1) 能说出利用自然地形跑的方法及要求。

(2) 能掌握利用自然地形跑时的动作,做到跑时轻松,动作与呼吸配合协调。

(3) 对联系有浓厚的兴趣,能以顽强的毅力坚持到底。

游戏：(1) 记住游戏方法和规则。

(2) 能连续用脚夹沙包蹦跳抛出,跳跃有一定高度,动作协调。

(3) 能勇猛、顽强的进行游戏。

3.教学过程一、准备部分1）整队，检查人数，安排见习生。

2）教师宣布本课内容3）队列队形练习4）热身运动5）徒手操（教师可根据本课内容自编）二、基本部分一）跑1）语言鼓励学生，并讲解跑有好处2）组织学生原地摆臂与呼吸配合的练习。

3）中速跑150*2的练习，注意跑的动作轻松、动作与呼吸的配合协调。

（三步一呼，三步一吸）4）教师或组长带领跑，注意在跑的过程中提醒学生跑的注意点。

二）游戏游戏方法：在场地上画两条相距2~3米的平行线，把学生分成人数相等的两组，面对面成横队分别排在两条平行线后，没人准备一只沙包。

游戏开始后，用双脚夹住沙包，跳起后，把沙包“射”向对方阵地，沙包“射”过线得一分，“射”中对面同学得五分。

游戏进行数次后计算个人或小组得分，以得分多者为胜。

游戏规则：平行线的距离要适当，可根据实际情况调整，要绝大部分人能“射”过。

沙包只能用脚夹着，不可放在脚面上。

1）教师讲解游戏方法及规则，并示范。

2）组织学生练习，并提示学生快速收腹提腿3）带领学生分组游戏，评选最佳“炮手”。

三、结束部分1）整队，检查人数2）放松、总结3）回收器材第三课1.教学内容跑：600~800米自然地形跑游戏：炮战2.教学目标跑： (1) 能说出利用自然地形跑的方法及要求。

三年级体育与健康下册教案

三年级体育与健康下册教案一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握一些基本的体育动作和技能，如跳绳、投掷、跑步等。

2. 过程与方法：通过体育游戏和活动，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱体育，积极参与体育活动的态度，增强学生的自信心和自我价值感。

二、教学内容1. 跳绳：学习单脚跳绳和双脚跳绳的技巧，提高学生的跳绳速度和协调性。

2. 投掷：学习正确的投掷姿势和技巧，提高学生的投掷准确性和力量。

3. 跑步：学习正确的跑步姿势和呼吸技巧，提高学生的跑步速度和耐力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握基本的体育动作和技能，如跳绳、投掷、跑步等。

2. 教学难点：跳绳的协调性、投掷的准确性和跑步的耐力。

四、教学资源1. 跳绳：准备足够的跳绳供学生使用。

2. 投掷：准备足够的投掷器材，如投掷球、沙包等。

3. 跑步：设置合适的跑步路线和标志物。

五、教学过程1. 课堂导入：教师以生动有趣的方式引入当天的体育活动，激发学生的兴趣和参与欲望。

2. 技能教学：教师示范和讲解基本的跳绳、投掷和跑步技巧，引导学生进行实践练习。

3. 游戏与活动：设计一些有趣的体育游戏和活动，让学生在实践中运用所学的技能，培养团队合作意识。

4. 练习与反馈：学生进行个别练习和团队练习，教师给予及时的反馈和指导，帮助学生提高技能水平。

5. 总结与反思：教师与学生一起总结当天的学习内容，鼓励学生分享自己的进步和体会，为下一节课做准备。

六、教学评价1. 学生技能掌握情况：通过观察学生在课堂上的表现和实践成果，评估学生对跳绳、投掷和跑步技能的掌握程度。

2. 团队合作意识：通过学生在团队活动和游戏中的表现，评估学生的团队合作意识和协作能力。

3. 学生参与度：通过观察学生在课堂上的参与情况和积极性，评估学生的参与度和对体育活动的兴趣。

七、教学计划1. 第一周：学习跳绳技巧，提高跳绳速度和协调性。

2. 第二周：学习投掷技巧，提高投掷准确性和力量。

苏教版小学三年级体育(全册教案)

本册教学目的和目标汪国民庄志刚教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”三年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

课程表仅供参考2005/8/26体育课教学常规汪国民体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

苏教版三年级下册体育教学计划(含进度表)

苏教版三年级下册体育教学计划(含进度
表)
目标
本教学计划旨在帮助三年级学生培养运动技能、增强体质，提高协调性和合作能力。

教学内容
本教学计划包括以下内容：
1. 热身运动：包括跑步、跳绳等简单有氧运动，以提高学生的心肺功能。

2. 基础技能训练：包括投掷、接球、踢球等基本动作的训练，以提高学生的运动技能。

3. 团队合作：通过研究团队合作的体育项目，培养学生的协调性和合作能力。

4. 健康知识教育：介绍一些与体育锻炼相关的健康知识，让学生了解运动对身体的益处。

教学进度表
以下是本教学计划的进度表：
请注意，以上进度表仅供参考，实际教学进度可根据学生情况进行调整。

总结
通过本教学计划，希望能够培养学生的运动技能，增强体质，提高协调性和合作能力，同时让他们了解运动对身体的益处。

教师
可以根据学生的实际情况进行适当调整和扩展教学内容，以达到更好的教学效果。

祝教学顺利！。

苏教版小学三年级体育全册教案

体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

苏教版小学三年级下册体育与健康课教案[全册].docx

2,技能：健艳定、旌货地做出祖合动作:
3,情曲练习时有找翱.相巩帮助.认义媒习.表现Hl枳极向上的精神.
⅛序
时
何
内容与要求
教师活动
学生活动
1
10
期空常规
耍求：龄、快、齐
1.课前的准餐,
2,宣布本课内容和要求,
3,安推见习生：
站好队.做好准备.
2
15
内容：
前浪触两把转体180吱—JEfjRK
1、Hi景导入iff吉优导2,纵制学生扮.习引个动作
<1）放松.自然I
<2）小站本课内容：
<3）收还；S材：
听小结.收还器材.
牌后小结
场地然材
第卜四班第1课时
1、五同戏2、技巧」Iw一部交叉转体180度
教学
内容
教学目标
1.认知：记住全套动作名称，南序及宴也：记住组合动作名称
2,技能：能随节奏做出全套动作:能他定逢我完成俎合动作：
3.倩!由练好加府视女民族自登所：惠度认真.敢于自我我现
1.洪目威习内容和要求
ZflifK学生在慢之中练习传接棒,提示要求
3.讲评后域绘燥习,教师用击掌来加快学生燎习领率1
要求：接科时相7,配合.，错右树传接到位
1、听前翟求.草地试缄习：
2.听讲讲后分组绘习：
3.做得好的小姐表演：
4.维续练习
4
5
内容：
整理活动，上
课小结
要求：轻松白热：
（1）放松.自如ι2＞小站木课内容；
3.倩密：在练习中表现出浓厚兴趣,乐1电复.能做到不怕苫不怕堪.认我负责.
程
序
时何
内容与要求

苏教版小学三年级体育全册教案

体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

苏教版小学三年级下册体育与健康课教案[全册]

要求：接棒时相互配合、互错右肩传接到位
1、听清要求，原地试练习；
2、听讲评后分组练习；
3、做得好的小组表演；
4、继续练习
4
5
内容：
整理活动，上课小结
要求：
轻松自然；
（1）放松，自然；
（2）小结本课内容；
（3）收还器材；
程序
时间
内容与要求
教师活动
学生活动
1
10
课堂常规
要求:
静、快、齐
1、课前的准备；
2、宣布本课内容和要求；
3、安排见习生；
1、了解上课内容；
2、遵守纪律；
2
15
内容:
集体舞：
嘀哩嘀哩
重难点:男女生动作的相互配合。
1、播放歌曲让学生熟
悉音乐节拍；
2、示范、讲解歌曲动作，提示学生观察男女生动作的区别
3、口令指挥学生练习
1、注意力集中；
2、观察老师的动作示范；
3、体验放松跑的正确动作；
3
10
内容：
放风筝
1、讲解、示范动作方法；
2、分组，提出要求；
3、练习。
1、掌握动作要领；
2、了解要求；
3、认真练习；
4
5
内容：
整理活动，小结
要求：
轻松自然；
（1）放松，自然；
（2）小结本课内容；
（3）收还器材；
听小结，收还器材。
课后
1、认真听讲，并模仿示范练习；
2、听讲评后小组长带领分组做游戏；
4
5
内容：
整理活动，上课小结
要求：
轻松自然；
（1）放松，自然；
（2）小结本课内容；
（3）收还器材；