党史知识竞赛串词

主持人开始介绍： a：尊敬的各位领导老师 b：亲爱的同学们 b：大家 ab：晚上好

a：前日泥沙经历坚毅血泪的陶铸，已成枚枚金牌；

b：昨夜玉盘经历夜空苦寒的磨砺，已成今宵团圆；

a：去年嫩芽经历风霜雨雪的洗礼，已成今日春景；

b：昨天我们用知识武装自己，今天也将在这里用实力丈量成功的路程。

a：天空之所以广阔无边，令人神往，是因为它收容了每一朵云彩；

b：大海之所以波澜壮阔，令人惊讶，是因为它吸纳了每一条河流；

a： XX 年北京奥运会让我们享受了一场饕餮盛宴， XX 的中国的另一场盛会——以而“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会也已在 5 月 1 日正式开幕。

b：XX 年，中国共产党走过了90 个春秋，用他的智慧与血汗缔造了一个又一个传奇。

a：那么首先，请允许我介绍一下今晚到场的领导和嘉宾们，他们分别是……以及本系的辅导员老师和其他系部的嘉宾代表。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们……。

b：接下来让我们认识一下今天的参赛选手。第一组选手是来自 091 班队伍，掌声欢迎；

a：第二组的选手是来自 092 班参赛队，欢迎你们 b：第三组队伍由 093 班四位同学组成，欢迎你们 a：下面是大二年级组成的第四支参赛队，欢迎 b：最后让我们欢迎大三年级同学组成的第五支参赛队 a:同样，让我们把最热烈的掌声献给各队的亲友团及在场的所有观众 b：欢饮你们 a：我们还要隆重介绍下我们的评委老师们，他们是……，还有我们的分数统计者：…… b：今天我们很荣幸的邀请到了***来到我们的比赛现场，所以让我们用最热烈的掌声有请*** 老师为我们致辞。 a:感谢***老师。好，那下面我宣布，仪器科学与工程学院“温故知新学党史，与时俱进迎世博”党史知识竞赛现在开始。 b：今天的竞赛分为四个部分，分别是必答题，抢答题，互动和论述题。比赛结束我们会评选出东南大学仪器科学与工程学院第二届党史知识竞赛一、三等奖及最佳亲友团等奖项。二、 a 首先我们进行第一个环节：在该环节各队按出场顺序回答主持人给出的选择题，必答题。每队每次由一位选手回答，结束一轮后下一轮由另一位选手回答，直到每一位选手都回答，该环节结束。每题答对加 10 分，答错不扣分。 b:好的，比赛开始，请第一组，也就是 09 级一班的选手开始回答，准备好了吗？请看大屏幕 a：下面我公布一下，正确答案是，第一组回答正确，请记分员帮忙为他们加 10 分

a：第一轮结束，让我们来看一下各队的得分情况。……

b：接下来我们进入第二个环节：抢答题。在该环节，各队在主持人读完题，宣布抢答开始后开始抢答，答对加20 分，答错或提前抢答扣 10 分。 a:请各个参赛队再次试用一下抢答器，以保证比赛的公平公正。一号参赛队，二号参赛队，……好的，现在各支队伍的抢答器应该都没有问题了。在进行抢答题之前我要提醒各队的是，一定要在主持人说完开始之后再进行抢答，因为提前抢答我们是要扣除 10 分的，前大家切记，把握好抢答时间。

a：准备好了吗？好，请听第一题：…… b:抢答题部分到此结束，让我们再来看一下各队的得分情况…… a：相信大家经过前两轮的比赛都有些累了，那我们就来做个小游戏来活动活动筋骨，不过这个游戏也是有分值的，看来玩也要让我们紧张的玩。上面两个环节都是我们各队选手参加的，那么这个环节各队的亲友团要发挥作用了。首先介绍一下游戏的名称叫做“正话反说”，相信大家都听说过的吧。每个亲友团派出一位老师和一名同学参加，主持人会给出三组词，分别为三字词、四字词、五字词，参与者一人要正对大屏幕，将屏幕上的词正念，另一人则要背对屏幕，将队友刚刚念过的词进行反念，比如：正念世博会，则另一人要说会博世。参与者要按屏幕给出的顺序来完成游戏。游戏的最终分值=答对的三字词数目*3+答对的四字词数目*4+答对的五字词*5。大家对规则是否清楚了呢？

好的，那我们有请各队的亲友团上场。……

b：看来这个游戏给大家带来了不少的乐趣。好的，经过前三轮的比赛，各个参赛队的分数也不断的变化，让我们来看一下暂时的结果。…… a：希望落后的队伍好好把握住最后一个机会。第四个环节：论述题。由分数最少的队开始，每个参赛队抽取一道题，一分钟小组讨论后回答，由评委打分。最高 30 分，每 5 分一个档次。首先请*号参赛队抽题…… b：经过四轮角逐，我们的比赛结果也已经出来了。获得今天三等奖的是……，获得二等奖的是……，摘得桂冠的是……；最佳亲友团奖由……获得 a：接下来我们进行颁奖环节。首先有请***老师为获得三等奖的选手颁奖……

b：下面我们用热烈的掌声欢迎***老师做最后的点评，有请。

a：感谢***老师。本次仪器科学与工程学院“温故知新学党史，与时俱进迎世博”知识竞赛到此结束，让我们明年再见。

知识竞赛主持词参考

知识竞赛主持词参考知识竞赛主持词参考步步为赢希望你赢欢迎大家参加步步为赢。场上现在有六个队我们要从这六个队中选出四个队参加正式比赛……今天对于你们各个对来说这是第一个考验但是对于我来说也是一个考验因为我们要从九个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人所以我比你们难多了所以希望你们不要紧张你们紧张我就更紧张对吧让我们互相鼓励一下…… 你们有没有信心去赢？给一点回应好吗？规侧重申：在开赛前我还要重复一下规则:每个对有两分钟答题时间由三个队员轮流回答如果弃权可以由第四位替补队员回答但是机会只有两次连续答对越多得分越高。听清楚了吗？好准备好步步为赢希望你赢、我也赢让我们一起来步步为赢计时开始介绍：_介绍一下自己的队员能否用你们与众不同的方式其他队是这样的 _对自己队的认识为什么叫这个对名？用什么阵容？什么战术？ _有无信心？个个队都说有我想知道的是信心从何而来？用什么来证明一下自己的信心？

_为什么参加比赛？为了大奖？为了过瘾？为了证明一下？考验自己？了解：_对比赛规则？ _对栏目为什么叫“步步为赢”？能不能用一句话解释你的理解？ _对题目的：做什么工作？平时最擅长哪些方面的问题？有无事先通读过各种百科全书？ _有无看过《百万富翁》、《一笔勾销》、《开心词典》为什么喜欢看？希望：_等一会希望我念快一点还是慢一点？ _希望题目容易一点还是难一点？ _希望其他队强一点还是弱一点？其它：_想到过会赢吗？输了怎么办？ _紧不紧张现在？希望不要紧张你们一紧张我比你们还要紧张。 _前面两个队的表现希望你们发挥出色闯关出线祝你们好运。赛后 _报分恭喜你们。 _现在心情怎么样？刺激后悔遗憾？难以表达？ _（若赢）有无信心进入下一轮比赛？（若输）有无考虑东山再起以后重新来过？

党史竞赛主持词

党史竞赛主持词尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家上午好。在这生机盎然，万象更新的日子里，我们即将迎来中共产党九十周年华诞！为庆祝这个光辉的节日，不断深化以“三保一促”立功竞赛为主题的创先争优活动在车站的开展，今年以来，站党委组织开展了“读党史、学党章、强党性”主题教育活动，引导全站党员干部职工回顾党的光辉历史，重温红色记忆。作为本次主题教育活动之一，今天“党在我心中”知识竞赛将在这里隆重举行，来自各个党总支的参赛选手将与大家一同走进这90年的光辉历程，共同领略这九十载的艰苦卓绝与辉煌荣耀。下面请允许我介绍出席今天活动的领导，他们是：站党委张书记、席书记、罗主席，还有车站党群办殷主任、劳人科李科长、以及各党总支书记同时他们也将是今天知识竞赛仲裁组的成员。下面让我们以热烈的掌声有请站党委张书记讲话。感谢张书记的讲话。接下来，让我们以热烈的掌声欢迎今天参赛的7个代表队上台就坐。今天比赛坐在一号台的是车间代表队；二号台的是车间代表队；

三号台的是车间代表队；四号台的是车间代表队；五号台的是车间代表队；六号台的是车间代表队；七号台的是车间代表队。欢迎你们！下面就由我来为大家简单介绍一下今天活动的比赛规则：本次竞赛台位在赛前由各领队抽签确定，设必答题、抢答题、限时题、风险题和加时赛五个环节。竞赛开始时，每个代表队基础分为200分。必答题每答对一题得10分，答错不扣分；抢答题在主持人宣布“开始”后抢答，每答对一题得10分，答错扣10分，提前抢答视为犯规，取消本轮抢答资格；限时题每答对一题得10分，答错或跳过不扣分；风险题有30分、40分、50分三种，答对得分，答错倒扣相应分值。同时，必答题和抢答题答题时间为30秒，限时题时间为120秒，风险题答题时间为90秒，答题必须在规定时限内完成，否则均视为答错。答题正误由主持人裁定，主持人不能判定队员答题正误时，由主持人请求仲裁组裁定。接下来，让我们一同进入今天竞赛的第一个环节：必答环节。请注意，在这个环节中每名队员需回答1题，由指

党史知识竞赛简报

党史知识竞赛简报由校工会、妇委会举办的北华大学教职工庆祝建党90周年“学党史知党情跟党走”知识竞赛在东校区大学生就业服务大厅圆满结束。校党委副书记、纪委书记、校党委副书记亲临比赛现场并为获胜选手颁奖。各单位高度重视，积极组织代表队报名参赛。经过一个多月的准备，有26支代表队参加了预赛，从中选出7支代表队进入决赛。在决赛中，各代表队阵容整齐，争先恐后，对答如流。各代表队都组织了助威团队，比赛现场气氛热烈，掌声不断。经过1个多小时的必答题、视听题、抢答题、风险题的较量，图书馆代表队荣获第一名；数学学院代表队、机关代表队并列第二名；马克思主义学院代表队、林学院代表队、外语学院代表队、护理学院代表队获得第三名。工会、妇委会相关负责人表示，“学党史知党情跟党走”知识竞赛是我校庆祝建党90周年十大系列活动之一。本次活动的开展，使广大教职工了解和掌握了党的历史知识，加深了对党的理论、路线、方针的理解，进一步推动了我校创先争优活动的深入开展。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

知识竞赛主持词及流程

“开展三大活动，展示青春风采”综合知识竞赛主持词及流程甲：尊敬的各位领导，各位来宾乙：现场及电视机前的观众朋友们合：大家好！甲：五月鲜花涌动，青春绽放光彩乙：开展“三大活动”，和谐之花盛开甲：劳动节刚刚过去，青年节已向我们走来乙：在这播种金银，播种希望的季节，在这充满挑战，充满生机的春天，甲：*镇党委、*镇人民政府主办，*镇团委、*镇“三大活动”办公室联合承办的——“开展三大活动，展示青春风采”综合知识竞赛今天在这里隆重举行。乙：首先，我们庆贺本次知识竞赛的成功举办，同时也祝贺各队一路闯关，杀入决赛。甲：今天知识竞赛的主题是“开展三大活动，展示青春风采”。乙：也就是在“五·四”青年节来临之际，镇团委在镇党委，镇政府的领导支持下，团结，带领全镇各界团员青年，投身到正在全市范围内轰轰烈烈开展的“大排查、大接访、大化解”活动中。甲：以团员青年火热的创新精神、极大的工作热忱和积极向上的参与意识，在“三大活动”中打先锋、作主力，争当维护社会稳

定、构建和谐社会的排头兵。乙：同时，通过“三大活动”的开展，在团的知识、普法教育、服务三农、环境保护，、强化安全、反腐倡廉以及保持党的纯洁性、开展核心价值观教育等方面有所促进、有所提高，真正为社会的稳定营造和谐的气氛。甲：朋友们，光临我们今天决赛现场的领导和嘉宾有：乙：有*****共12个代表队的领队和负责同志。甲：各位领导和嘉宾的到来，是对我镇“三大活动”开展情况的一次检阅和促进，也是对全镇共青团工作的极大鼓舞和鞭策。在这里，让我们代表主办方，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎。乙：也借此机会，对在当前开展的“三大活动”中给予我们工作的理解、支持与配合的凤城镇所辖各村以及社会各界表示衷心的感谢。甲：让我们共同携手，以统一的思想，自觉的行动，精细的工作和奋发的努力，打一场“三大活动”的漂亮仗，以和谐、稳定的社会环境和争创一流的工作业绩，迎接党的十八大的胜利召开。乙：现在让我们用热烈的掌声欢迎进入今晚决赛的六个队上场。他们分别是一号台…… 乙：各队精神饱满的入场，为我们带来了全镇深入开展“三大活动”

全县学党章、学党史、学先进活动主持词(三学习)

全县学党章、学党史、学先进活动主持词（三学习）同志们：根据市委统一安排部署，县委决定，今天召开全县“学党章、学党史、学先进”活动动员大会，总结去年以来全县创先争优（三提升）活动开展情况，对深入开展“三学习”活动进行安排部署，不断将创先争优活动推向深入。出席会议的领导有：在家的县委常委。参加会议的有：各乡镇党委书记、副书记、组织委员，县直各单位党政“一把手”，县委创先争优（三学习）活动办公室成员，共计120余人。今天的会议共有三项议程：一是县委常委、宣传部部长郭景成同志宣读《怀安县关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动实施方案》；二是县委常委、组织部部长杜瑞明同志就深入开展“三学习”活动进行具体安排；三是县委书记戈亮禄同志作重要讲话。下面，进行大会第一项议程，请县委常委、宣传部部长郭景成同志宣读《怀安县关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动实施方案》。

*************************************************** 下面，进行大会第二项议程，请县委常委、组织部部长杜瑞明同志就深入开展“三学习”活动作具体安排。 *************************************************** 下面，进行大会第三项议程，请县委书记戈亮禄同志作重要讲话。 *************************************************** 刚才，县委常委、宣传部部长郭景成同志宣读了我县“三学习”活动《实施方案》；县委常委、组织部部长杜瑞明同志对活动作了具体安排，特别是对每一个关键环节都提出了明确要求，具有很强的针对性和指导性；县委书记戈亮禄同志作了重要讲话，深刻阐述了开展“三学习”活动的重要意义，并对活动进行了动员部署，提出了明确的目标要求。戈书记的讲话，站位高远，总揽全局，思想深刻，内涵丰富，既是对全县“三学习”活动的全面部署，又是一次深刻的思想动员。各乡镇、各单位一定要认真学习、深刻领会，切实抓好贯彻落实。下面，就围绕落实好这次会议精神，我再强调三点。一要提高认识，统一思想，全面贯彻县委动员会议精神。深入开展“三学习”活动是市委审视度视，科学把握工作大局作出的重大举措，是深化创先争优的重要载体和有力抓手。各乡镇、各单位要充分认识深入开展“三学习”活动的重要意义，迅速行动，狠抓落实，切实把思想和行动统一到县委的工作部署和要求上来，确保活动强势启动，实现良好开局。二要突出重点，把握关键，扎实推动活动深入有序开展。各乡镇、各单位要把制定的目标任务逐项细化分解，真正落实到每

党史会议主持词

党史会议主持词【篇一：全县党史工作会议主持词】盐津县党史工作业务培训会议主持词中共盐津县委组织部常务副部长何益龙同志们：经县委研究，今天在这里召开全县党史工作业务培训会议，会期半天。会议的主要任务是：深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国、全省、全市党史工作会议精神，总结改革开放以来特别是近几年来我县党史工作取得的成绩和经验，研究和部署当前和今后一个时期党史工作，进一步统一思想、明确任务、切实开创我县党史工作新局面。参加今天会议的有县委常委、县委办主任刘凤慧同志、各乡（镇）、县直各单位、驻盐单位分管党史工作的领导和征编组织史撰稿人、县委征编组织史领导小组全体成员、党史研究室全体人员。今天下午的会议议程有两项： 1、县委常委、县委办主任刘凤慧作重要讲话。 2、县委党史研究室主任舒文昌对如何征编好盐津县第二卷组织史以及应注意和把握的一些问题作解释说明。下面依次进行：首先请县委常委、县委办刘主任作重要讲话。下面请县委党史研究室主任舒文昌对如何征编好盐津县第二卷组织史以及应注意和把握的一些问题作解释说明。会议小结：同志们，刚才县委常委、县委办主任刘凤慧同志代表县委传达了全市党史工作会议精神，并对我县党史工作进行了全面总结，分析了面临的形势和任务，安排部署了当前和今后一段时期党史研究工作的主要任务；刘主任的讲话，强调了党史工作的重要意义，提出了关于党史工作的一系列新观点、新论断、新举措、新要求。大家要认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。县委党史研究室主任舒文昌同志对如何征编好《盐津县第二卷组织史》以及应注意和把握的一些问题作了详细的讲解说明。下面我就此次会议的贯彻落实工作，强调三点意见：一、汇报好。组织史的编纂工作，政治性、政策性和

【主持词】主题知识竞赛主持词范例四篇

主题知识竞赛主持词范例四篇【本文概要】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。本文主持词频道为大家整理了《主题知识竞赛主持词范例四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注本文主持词频道！【篇一】主题知识竞赛主持词范例 A：百科拓展视野，知识改变命运。 B：挑战欢乐无限，友谊地久天长。 A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们合：大家晚上好！ B：欢迎大家来到湘潭大学第九届“王力电动车杯”百科知识挑战大赛复赛的晚会现场。本次活动是由湘潭大学学生科学技术协会承办，由湘潭大学党委宣传部，湘潭大学学生工作部（处），湘潭大学教务处，湘潭大学社科处，湘潭大学科技处，湘潭大学保卫处以及共青团湘潭大学委员会共同主办 A：本次大赛也得到了王力电动车，丝秀之源，宝岛眼镜，

焦点琴行以及柏拉图尚品坊的倾情赞助 A:请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾老师。他们是校团委郭滟老师，湘潭大学老科协会长柳树林教授，湘潭大学老科协实体分会会长邓婉宜老师，校学生会主席杨关畅，三翼工作室首席执行官黄少骥，雷锋公司总经理许小雪，艺术团副团长胡楠以及各参赛院队学生会主席。 B：让我们再次以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！ A：不知不觉我们的百科知识竞赛已经到了第九届了，我们的比赛秉承着“推动科学发展，促进校园和谐”的理念，让同学们在精彩刺激的游戏和灵活巧妙的答题中学科学，用科学。 B：与此同时，我们每一届的比赛相对于之前也有着创新，我们这一届就有着三大创新之处。首先，此次百科初赛是与湖南统一卤肉面以及青春975电台合作，与湖南13所高校一起联合打造的湖南省大学生校园竞技挑战赛。【篇二】主题知识竞赛主持词范例男主持人：尊敬的各位领导女主持人：亲爱的同事们女主持人：大家男主持人：下午好！男主持人：20XX年是一个丰收年，中国共产党用金色的镰刀把希望收割！女主持人：20XX年是一个希望年，中国共产党用金色的斧头把前程开拓！

专题知识竞赛主持人串词开头

专题知识竞赛主持人串词开头美：尊敬的各位领导，各位来宾宝：所有到场的三星同胞们合：大家晚上好宝：我是宝宝美：我是阿美宝：六天前我们约定今日再重逢美：今天在这灯火通明的夜晚我们再次相约这里是______有限公司环境安全知识竞赛决赛的比赛现场宝：从最初的预赛到今天的决赛，一路走来大家都很不容易！美：我们辛苦不但仅是因为那180道参赛题宝：我们辛苦也不但仅是为了冲进决赛取得名次美：我们不畏艰辛是因为我们要将“安全第一，预防为主”的安全方针牢记在心宝：我们不畏艰辛是要告诉大家工作诚可贵，安全价更高美：让我们在今天的'比赛中将这种安全理念再次升华！宝：下面请允许我为大家介绍今天到场的特邀佳宾：金常务朴G 长陈G长刘G长毛G长（两位主持人交替介绍）美：我们的评委团是：设备支援陈课长CDD王课长人事徐课长赵医生环境安全范课长同心协议会会长邹先生掌声欢迎（两位主持人交替介绍）宝：回顾前四场预赛，真是激动人心，让人回味无穷！

美：展望今天的比赛，一定精彩万分，让人流连忘返！【篇二】专题知识竞赛主持人串词开头尊敬的各位领导，各位来宾：大家下午好!这里是xxx公司“xxxxxx”《电力安全工作规程》知识竞赛活动的决赛现场，欢迎各位的到来。为深化“安全管理提升”活动，营造班组安全文化氛围，促使班组员工积极主动学习《电力安全工作规程》，提升现场安全管理水平，确保年度安全工作目标的顺利完成，结合全国第十三个安全生产月活动相关要求，xxxx举办了此次知识竞赛。本次知识竞赛得到了公司领导的高度重视，今天，他们也在百忙之中来到了我们的竞赛现场为选手们加油打气，他们是：xxxxxxx。同时各基层分工会主席也来到了比赛现场，让我们用热烈的掌声感谢各位领导的到来。为了保证竞赛公开、公平、公正，确保赛事圆满成功，本次知识竞赛特设裁判组，由3人组成，负责对难以判定准确与否的答题实行评判。他们是：xxxxx。欢迎你们! 按照竞赛规则，有15支参赛班组参加了小组预赛，共有10支参赛队伍脱颖而出进入今天的决赛，他们是：1号队****代表队XXX，2 号队***代表队XXX 按照竞赛规则，以上10支参赛班组20xx年xxxx组织的《安规》考试班组平均成绩将作为他们决赛的基础分，同时若参赛班组成员有本单位领导参加，基础分加20分;有本单位管理人员参加，基础分加 10分(名额各限1人) 让我们一起来看看参赛队的基础分情况。【篇三】专题知识竞赛主持人串词开头尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的选手朋友们：

关于政治学习的会议主持词

关于政治学习的会议主持词导语：由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。党员同志们！今天，我们西柳小学党支部举行“两学一做”第一次专题研讨，以“讲政治、有信念”为主题，重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党进行了研讨。一、讲政治、有信念重要性。中央决定，今年在全党开展“学党的章程党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国ming党为什么打不过共-产-党”》，围绕这一

话题张学良谈了自己的看法，提到：“国ming党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国ming党正好相反，共-产-党有目的，他相信共-产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共-产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党的章程、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。彰显共-产-党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共-产-党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

建党九十一周年知识竞赛主持词(新编)

建党九十一周年知识竞赛主持词尊敬的各位领导各位来宾：上午好! 由中共内丘县宣传部、县委组织部、党史研究室联合主办由内丘县联通分公司协办的建党九十周年知识竞赛今天正式开始了! 进入我们今天决赛的共有六支代表队,他们在比赛场上的座次是按照抽签来决定的他们一次是1号台的代表队，2号台的代表队， 3号台的代表队, 4号台的代表队， 5号台的代表队, 6号台的代表队， 7号台的代表队，8号台的代表队，欢迎你们!! 本次比赛设必答题、共答题、抢答题、风险题四个环节，竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名. 为保证比赛的公平,公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决, 仲裁席由3人组成,他们是: 按照比赛需要,我们设置了记时记分席.负责记时记分的是欢迎你们今天光临我们竞赛现场的领导有: 欢迎你们! 下面请同志讲话,拉开我们正式比赛的帷幕.掌声有请! 参加今天竞赛的选手在各行各业都是出类拔萃的,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待. 目前，各参赛队各有100分作为基础分。好,现在进入第一个环节——小组必答题，先宣布一下小组必答题的规则：共有24道题，每一题回答时间为45秒。每支代表队成员分别依次独立作答。按1号参赛队1号队员到6号参赛队1号队员，依此类推.每人必须回答一道题.其他队员不能提示或者补充.当主持人宣读题面说”开始回答”后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说”回答完毕”.答对加10分,答错不得分也不扣分，本环节结束后，分数累计进入下一环节。首先请1号台代表队1号选手准备答题请2号台1号选手准备答题…… 第一节比赛结束,现看一下各队得分. 现在进行第二节比赛--小组共答题.先宣布一下小组共答题的规则:每题分值为10分.每支参赛队2道题,主持人公布题面说“开始回答”后,参赛各队在限定60秒时间内完成答题.各组队员可先进行商议,然后指定一名队员独立回答,回答完了要说”回答完毕”.其他队员不能提示或者代为答题,否则取消该答题权，完全答对加10分，答错、部分答对、超时，不加分也不扣分。我们这一轮从7号台开始 …… 第二节比赛结束了,看一下各队得分

知识竞赛主持词开场白

知识竞赛主持词开场白 Final revision on November 26, 2020

知识竞赛主持词开场白女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。男女合：知识改变命运;知识改变;知识改变性格。。。。知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导XXX作开场演讲!” 女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“男：尊敬的各位嘉宾。女：现场的各位同学。合：大家，晚上好。女：欢迎来到百科知识竞赛初赛现场。我是主持人高洁。男：我是主持人陆道忻。男：睿智问答启迪生活哲学。女：妙趣探索点亮人生智慧。男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空。女：架思维的长舰追逐奔流的浪花。

男：千言道不尽学子千般风采。女：一笔难写出文苑万卷风流。男：秋天的风带着青春的气息扑面而来。女：文学的雨浇灌出每一个诗意的心灵。男：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲。女：让我们用语言为墨，画出自己的风采。合：南通大学文学院第二届百科知识竞赛，现在开始！女：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们是：（）男：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！女：这次参加初赛的队伍分别是（）男：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！男：首先简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为五个环节，它们分别是“不拿白不拿，我们都是快抢手，copy不走样，不能说的秘密和一掷定乾坤”。每参赛队有100分的基础分比赛采取分数累加制。女：所有题目除特别说明外，在30秒内回答完毕才有效。每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕” 男：除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，

知识竞赛主持词

知识竞赛主持词 xx镇党的知识竞赛主持词 XX年5月7日各位领导、各位来宾，大家上午好! 为了进一步加强基层组织建设，引导和帮助全镇广大干群深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握党的基本理论和知识，经镇党委研究决定在全镇干群中开展党的知识竞赛活动。参加本次竞赛预赛的代表队共32支，通过4月30日的激烈角逐，根据各队所得总分高低，最终有6支队伍进入了今天的决赛。今天，来到我们决赛现场的领导和嘉宾有：镇党政领导、各基层党支部书记、机关办站负责人。对于你们的到来，我们表示衷心的感谢！担任今天比赛评委的有：……。我提议，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台代表队、2号台代表队、3号台代表队、4号台代表队、5号台代表队、6号台代表队。各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。让我们对参加今天决赛的6支代表队表示热烈的祝贺，并预祝他们取得好的成绩！本次比赛采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式进行。比赛试题分个人必答题、参赛队必答题、抢答题和风险题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以40秒至1分钟为

限。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加赛一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛按各参赛队得分高低产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予精神和物质奖励。各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。竞赛期间，如发生争议，由评委会最终裁决。下面让我们以热烈的掌声欢迎镇党委xxx书记给我们讲话！……红色经典伴青春----xx镇党的知识竞赛决赛正式开始。为了提高本次活动趣味性和台上、台下的互动性，组委会特设了活动参与奖，将由组委会工作人员向各位发放竞猜表格，由参加活动的来宾填写自己认为可能夺得冠军的参赛队名单，于抢答题开始前由工作人员收回，并进行分类，待活动结束后，竞猜正确的人员可获得精美纪念品一份。好，下面请工作人员发放竞猜表格。首先进行个人必答题的比赛。个人必答题由各参赛队员按排列的顺序，每人依次回答1题，每题的分值为10分，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其