大学生职业规划2000字(精选)

大学生职业规划范文（一）

从上大学后就一向处在困惑之中，时常问自我：到底我的人生之路将如何？我的人生之路将如何走下去？怎样才能使自我一生无悔呢？一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生就是一个不断选取的过程，每走一步自我都要做出选取，同时每个人都在设计自我的人生，都在实现自我的梦想。人生之路说长也长，因为它是自我一生好处的诠释；人生之路说短也短，因为自我生活过的每一天都是自我的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，但是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自我的理想，长成参天大树。于是对自我做出以下一生的规划，以便于时常提醒自我不要忘记目标。

其实我自我对经济就比较感兴趣，期望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选取专业的时候选取机械类（飞行器设计与工程），但是进入大学之后才清楚自我对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

（一）自我分析阶段

1，兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自我所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一个你永远都会努力的工作。如何才是对自我的工作感兴趣呢？

在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自我喜欢的事。

2，性格分析

人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理十分擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后，发现自我是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自我的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。

3，潜力分析

我的动手潜力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别人对我的批评和推荐。

4，优缺点分析

优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心

缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人

（二）职业分析阶段

1、职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能，增强个人的实力；职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。

2、家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，期望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自我喜欢什么。

3、学校环境分析

读初中的时候，自我就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，赌博等等。但是之后清楚这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自我喜欢什么？

4、社会环境分析

我的家乡在贵州，它是一个十分贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设，需要超多的大学生，并且给我们带给了很好的自由发展的机会，但是还是不想回家乡工作，那里太落后了。

（三）目标确定阶段

1、短期的职业目标（2019-2024年）

毕业之后，找份与自我专业相关的工作，获我自我喜欢的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。透过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。

2、中期的职业目标（2024-2034）

在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自我的公司，自我当老板。透过十年的努力，把自我公司的业务做大，将公司做强。

3、长期的职业目标（2034--）

自我成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自我更加的充实，用科学的管理方法来管理自我的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。

（四）职业计划实施

1、教育为先

学无止境，活到老，学到老等。在此刻的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们务必不断学习，充实自我，让自我做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。

2、虚心向别人取经

在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。

毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。

3、实践锻炼

在学校的期间，多参加一些社会工作，透过这些活动，能够增加自我的胆量，和口头表达潜力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让自我对职业有更深的了解和认识，为自我选取一个自我喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说：身体是革命的本钱。身体不好，什么也干不成。

还有在平时要注重自我的言行，不要让自我的言行损害了自我的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高自我的社会经验，学会与人相处之道。

大学生职业规划范文（二）

前言

在现在这个人才竞争的时代，“职业生涯规划”开始成为就业争夺战中的一个重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果没有成功的有效的规划，必然会造成时间与精力的浪费。因此，作为当代的新一批大学生，如若一脸茫然犹如萌新一般的踏入这个竞争激烈的社会，怎样使自己占有一席之地。为自己拟定一份职业生涯规划是必然的。有了目标才有了动力和方向。正所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯是必要的。一个有效的职业生涯设计务必是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。所以，要正视自己、认识自己、了解自己，对此做好自我评估，包括自己的兴趣爱好、专业特长、性格、学识与技能、智商与情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么，我应干什么，在众多的职位面前我会选取什么等问题。所以，要想成功就要正确评价自己。

个人资料

真实姓名：

性别：

年龄：

籍贯：

政治面貌：

所在学校：

专业及班级：

学号：

座右铭：人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

一、我的职业规划蓝图

二、霍兰德职业兴趣测评

注：此结果取自“U学云测评”

经测试，以上为我的职业兴趣倾向，代码为“RAC”（实际型+艺术型+常规型），并通过在校课程学习与测试，了解到自己MBTI性格为ISTJ型。由此分析出以下几部分：

(一)职业兴趣：

喜欢使用工具、机器等机械，对与物件、动物和植物打交道、需要基本操作技能、需要体力的工作感兴趣。

喜欢具备艺术修养、创造力的工作，并将其用于语言、声音、颜色等的审美、思索和感受。

喜欢注意细节、精确度和条理、对记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业感兴趣。

(二)性格特征：

注重传统、安全及和平的生活

会通过长时间刻苦的努力来完成自己的职责

在执行任务中非常可靠、忠诚守信

稳重可靠，脚踏实地

极具家庭观念

不喜欢做那些自己毫不认同的事情

不喜欢抽象的理论，除非他们能发现其中的实际应用价值

天生的领导者

喜欢单独工作，但有必要的时候也能参与团队工作

极富观察力，他们通关感知能力接收事实信息并将他们储存在脑海中

丰富多样的事实储备能帮助他们理解他们在生活中所遇到的问题

对于事实和具体信息有着极高的推崇

能使用逻辑和理性思维客观地做出决定

不喜欢改变，除非他们能看到改变能带来的具体利益

对于事情的走向有着自己鲜明的想法

欣赏井然有序的环境

对于自己和他人的行为有着极高的要求

对他人的感受缺乏天然的敏感度

对于自己用心的事情几乎都能完成。

(三)职场优势：

尊重事实；

善于通过感觉功能收集；

有职业精神，致力于组织，投入全部精力，只要认为完成这目标是重要的；偏好于独自工作，但如果具体情形要求在团队里工作，也能做得很好；

有责任感；

(四)职场劣势：

决策太迅速，会给与他人的压力；

比较传统，不能察觉变革需要；

在任务过程中，忽视人际关系之间的小细节，对自己不上心的人可能要求比较苛刻；

很少运用理论或抽象的思考，除非它有明确的实效；

(五)发展建议：

决策之前考虑各种因素，包括人的因素，比如别人的感受和自己的感受，保持人机平等相待，避免他人不和善的眼光；促使自己看到他人要求变革的需求和意愿；

更多的适合独立工作，有需要时多与他人进行交流，集思广益；

在一些特定的领域中，他们发挥的更加开心和自然。

(六)发展建议：

技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工）

技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工）

艺术方面（艺术设计师、雕刻家、建筑师、广告制作人）；音乐方面（作曲家）；

文学方面（小说家、诗人）记事员、会计、图书馆管理员、打字员、投资分析员；

(七)近期职业目标：

(八)中远期职业目标：

三、自我评定

(一)自我分析

1.个人成长

我来自省市的区县，父母都没有固定的收入。家庭条件一般，但一点也不糟糕，因为这是一个温暖的家庭，从小学到高中，一直在本地就读。自身不是那种热爱学习的学生，但也不讨厌，我喜欢动手，儿时到现在都喜欢蹲在地上观察小昆虫。不论如何，对生活抱有积极的态度，是一切成功的必要前提。

我的个性相对而言比较内向，为人安静不爱说，喜欢自己研究一些稀奇古怪的东西。虽然内向，但是这也不会影响自己去交往更多的朋友，拓展自己的人际关系。我在职业选择上

明白自己适合做什么，我认为，根据自己的爱好兴趣，以及自己所学的专业，我认为自己适合做计算机方面的艺术类的职业。

2.能力优势

由于自己相对内向的性格来说，更多的偏好于独自工作，更容易投入全部精力去完成自己的任务。但如果具体情形要求在团队里协作，也会很快的融入进去，共同完成。正是因为自己的性格，更容易成为一个能干、充满逻辑性、通情达理而高效率的人，我很喜欢安静的生活环境，这会使我的自省和思考更加的清晰。我很有时间观念，如果我想完成自己的任务，我会设定给自己一个清晰的时间表，而且清楚明确的把握时间分配。

其次，我个人的业余爱好也随性而定，喜欢读书，绘画，学习视频中的一些小窍门并记录下来，我想，增加自己的阅历，扩宽自己的想象力，也会为自己以后的工作增加一些便利之处。至于自己的劣势，我自认为自己的交际能力很差，面对陌生人会去避免正面侧面的接触，面对众人会经常保持沉默。我想我有必要在平时培养自己的口语交际能力，比如多与人交流，多认识朋友的朋友，积极参加学校的、学院的、班级的组织活动，这都是很好的提升方式。我想我会在各种活动中提高自己，克服自己的缺点，努力完善自己。

(二)自我盘点

兴趣爱好：记录生活小窍门、绘画与设计；

优势：做事细心、有毅力坚持力、对生活抱有积极的态度、喜欢想象；

劣势：见识太少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书、荣誉称号也少；

优点：积极乐观、有毅力，心细、脚踏实地；

缺点：不善于交际，胆量有待提高，不会变通。

4.优缺点（详细）：

我的兴趣更多的源于所处的环境比较安静，对其他的接受态度不是很强烈；

社会实践的经验不够丰富，对许多方面不够了解，而且没有去学习更多；

组织协调能力中等，待人和善，善于倾听；

对人诚恳，大方，礼貌，富有同情心；

有创造力，除了绘画其他特长没什么特别突出的；

电脑方面具有一定能力（计算机应用、office软件应用等）；

我的性格比较直，所以有时候或许会得罪一些人；

我的字写得写得不好，这也是一个缺点；

(三)分析小结

通过以上各方面的分析，我在很大程度上认识了自己，发掘了自己的优势，看见了自己的不足。反省不是去后悔，是为前进铺路。工作的生活与日常的普通生活也要协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我要对自己有信心，相信自己在以后有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。

四、职业分析

(一)职业兴趣

我是一个相对来说比较内向的男孩，因而我并不喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢相对安静的环境去工作。具体的讲，我喜欢经常工作很长一段时间，投入全部精力，只要我认为完成这目标是重要的。总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历选择自己的道路。

1.职业价值观

我想要靠自己，努力的打拼出一片属于我的天地。想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，在其中寻找出真实的自我。工作，对于我而言，就是要认真，努力，不要太计较个人的得失或者回报。虽然我想要在自己的爱好中探索出自己的天地，但这并不意味着我对金钱多少的在意，在保证自己的生活充实，实现自身的价值，知足常乐。

2.专业分析

我在专科期间的三年就读的是计算机网络技术，这在很大程度上支持着我现在我国的IT行业人才不足且有严重的结构性失衡，但其中也更重要的搞技术人员的需求，。社会需要的是高技术性IT人才，用人单位更是提高这方面的门槛。现在的计算机已经得到了极广的普及，各高校都很重视这方面的培养，企业也重视培训。在大学生就业形势危机的情形下，IT行业也是日趋激烈，但也仍会是“抢手货”。

(二)目标计划

（一）短期目标计划

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

1.思想政治方面:提高思想认识，认真感受党的力里;

2.学业方面:以优异成绩完成大学学业，可以的话继续向前走进行专升本；

3.个性发展方面:在两年大学期间尽里把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽里不留下遗憾。可以到处去走走看看，开拓自身的视野。

4.身体素质方面:每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

（二）长期目标计划

1.大一一年已经过去了，在大一我参加来教师资格证笔试考试并以一个满意的分数通过了考试；在毕业时我要准备教资考试面试内容，让自己成功获得教师资格证。

2.在今年大二，我成功通过了计算机二级MS office，目前正在准备六月中旬的英语四级考试，准备下半年的普通话证。空闲时间多读书，扩宽自己的知识面；在校期间不逃课不缺课，完成自己的学业。

3.去兼职，去找适合自己的工作，不断实践，丰富自己的阅历，了解当前社会需求，不断强化自己的能力。

五、实施方案

在方案实施方面，应该要做到具体情况，具体分析。没有人能够预料到未来会发生什么，任何事物都在改变之中。通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行规划设计。结合各章内容，加以概括，以实施自身个人的职业生涯,对人生进行完整的一个规划。完整的认识自我，对自身进行一个较大幅度的剖析，以更加进一步的了解自已。坚持理论学习与实践活动相结合，切实提高自身素质。夸大知识面，这里指的是多与校内外一些成功的人士打交道，线上线下皆可，上论坛也是一个很好的方法。

总之，必须要做到的是多学、多问、多跑市场、多了解社会需求。

六、实施计划

(一)时间安排:

①每天6: 40起床，7: 20吃早餐;

②每天8: 00到12: 00，若这段时间没有课而是自习，看专业知识的书，或者课外书增长知识，扩大知识面，有或者阅读报纸了解时事，增强信息交流;

③中午12:50-14:10进行午睡，补充睡眠，好有精神准备下午的学习和工作;

④下午14: 20开始去上课:

⑤每天下午16: 20-18: 00若该时间段不用上课，就到图书馆学习，或者参加活动，又或者去运动;若当天不想看书，可在寝室休息片刻，看电影，听音乐也可以；

⑥晚上19: 00-21: 00，在教室里夜自修，看一些课外书;

⑦每晚23:45后，要进行睡觉，补充体力和精神，为明天的学习和工作作好准备。(二)付出行动:

①按照时间表进行作息;

②努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行;

③积极参加班团活动，社团活动和学校的活动;

④善于与同学和老师交流，积极主动的做事;

⑤敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物;

⑥培养耐心，认真对待每一件事情和工作;

⑦乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足;

⑧多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。

七、自行调整

职业生涯规划是-个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评

估与修正。要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。

1.评估的时间在一般情况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

2.规划调整的原则:因时而动、随机应变，根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划。

3.身体素质方面:每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

结束语

曾经追着彩云的梦，伴随青春的脚步，我们义无反顾。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的笃行，使我们收获许许！终于踏进了那个梦寐以寻的，常为之茶不思，饭不想的大门，此时我欣然！我离家千里，继续踏上求学的征程，我谂知我的肩不轻！大学是美好的，也是辛苦的。首先摆在面前的是对我职业生涯的规划，我有我的想法。我常常自问，我的一

生到底在追寻什么，我想要什么，怎么做。每次思考都无功而返，总是陷入自我的妄自菲薄，也常常感觉到惶恐和无助。进入大学之后，这样的思考便显得浅薄…

转眼之间大二生活也只剩下短短的半个月，再有一周我也即将走到生命中的第二十一个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个地理信息系统的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？

在此，学校为了解除我们的困惑，让我们用职业规划来定位自己的目标。在做规划之前我很认真的询问了自己的同学和好友，先请他们对我们的性格做了些评价，以人为镜；水无点滴量的积累，难成大江河；人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。

自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我不大吃一惊。不过还好，现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己今后的大体目标及计划规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。

通过写职业生涯规划，我意识到这确实是一个必须要写的东西。首先，人在江湖，有些规矩是必须要遵守的，如果不去写职业生涯规划，那就是不做作业。在大学课堂，不做作业跟偷税漏税有着一样的下场——当你偷偷漏到一定程度时或者一次性漏了很多，其结果必然是被和谐掉，直接表现在，你会被挂科。作为一个学生，而且是一个不坏的学生，这是不能够容忍的。其次，职业生涯规划的确能够帮助我更多的进步，确定一个又一个的小目标，最终去实现我的大目标，我的梦想。它能够帮助我并且时时刻刻提醒我去努力。

白驹过隙，人的一生是很短暂的。在这短暂的一生中，我可能会错过很多。如果没有职业生涯规划，当我意识到自己已经过了这个年纪的时候，会否觉得自己曾经遗失或者遗憾于是，职业生涯规划就显得尤其重要。

制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，我应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。

虽然这些的内容每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生！俗话说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。计划总是赶不上变化。以上只是我实现职业目标在大学期间的准备目标，一旦踏上工作岗位，我将会结合面临的各种环境作出进一步的规划。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我相信，只要坚持心中的信念，每一个人都能实现自己的职业目标。

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影。

未来，要靠自己去打拼！！！

大学生职业规划范文（三）

一、前言

记得刚刚步入大学校门的时候，心中充满希冀和兴奋，同时也感到迷茫和不安，有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过？四年之后自己的发展前途又会怎样？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼

搏。大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

二、自我认识

1 感性认识

从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实稳重的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的男生。

综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。

2 理性认识

根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型，是因为我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

三、专业认识

1．就业现状

当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然高分子专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。继续参与学术研究有利于提升以后在社会上的竞争力,所以读研是最好的选择。

2．就业前景

化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学，高分子化学等。一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。高

分子专业的本科毕业生适宜到高科技公司及材料开发公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读高分子物理与化学及相关学科的硕士学位研究生。

四、未来的方向分析

1 职业发展路线

到各个高科技的材料开发公司求职，主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。

2 职业抉择理由

通过数据统计研究发现，在当今的社会时代背景下，第一，对于招聘公司来讲，在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者，一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二，对于自身来讲，作为一名男生，基于生理、心理等各种原因，研究生的就业率高于本科生。因此，我放弃就业而是选择深造，以此提高自己的实战能力，并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究，以此提高自己的专业能力，通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。

3 职业抉择因素

（1）根据SWOT法则进行分析

A 优势因素

目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；

乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；

学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；有相当强的组织策划能力。被认为是一个具有很大潜力的孩子。

B 劣势因素

有时缺乏自信；有时缺乏恒心；有时比较被动；有时比较懒散；

专业术语的使用方面欠佳；实验报告的书写方面过简；

C 机会

客观方面：化学属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更多的机会。

主观方面：地处湖南，时处大一，我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

D 威胁

客观方面：机遇与挑战并存，正是由于其学科的基础性，很多高等院校都开设了此专业或其相关专业，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之，在竞争激烈的当今社会，到处充满了威胁因素。

主观方面：针对化学专业来讲，学习任务重，实验时间长，经常接触一些有毒有害物质，虽然我的身体素质还好，应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

（2）综合四种因素进行总结

通过对自身及本领域影响因素的主客观分析，特总结如下：在今后的日子里，我应该扬长补短，发挥优势因素，弥补劣势因素，制定出一套符合自身实际情况的计划，在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标，以提高自己的恒心与毅力，并且经常向家长，老师，同学虚心请教，及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上，不仅要系统全面的掌握理论知识，更要提高自己的实验操作能力，建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库，而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力，从而从综合素质上提升自我，以使机会因素最大化，威胁因素最小化。

五、与目标的差距分析

1 职业的工作内容

研究型：负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

2 职业的胜任条件

（1）专业要求

研发型：研发产品的最终目标都是市场，因此除了必须掌握一定的专业知识之外，还应该熟悉注册，分析，专利等工作流程；同时对专业只是要求较高，所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

（2）非专业要求

英语方面的能力：能够熟练掌握英语的听说读写，通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书；计算机方面的能力：能够熟练使用计算机的office等办公软件，通过国家计算机二级（C语言）考试并取得证书。

3 与目标的差距分析

（1）理论知识方面不够深厚，虽然具有一定的逻辑推理与推断能力，但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

（2）实验操作方面不够熟练，虽然能够掌握一些基本的操作技能，但是与实际应用还有一定的距离，缺乏观察，分析，解决问题的能力。

（3）纵向来讲，所涉及的专业领域过窄过浅，对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少，应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力，以更广更深层次地拓展自己。

（4）横向来讲，知识结构过于单一，偏理工轻人文，影响全面的自我提升，应该对相关学科广泛涉猎，如与化学领域有交叉点的法学，经济学，生物学等等，从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维，以完善学习思路与思维体系。

（5）对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰，如研发专利方面，质检条例方面，注册报批方面等等，不是很了解，仍有待自主学习。

（6）我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动，专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳，缺乏一定的工作经验，缺少一定的社交技巧。

六、未来几年的行动计划

大学四年的时间，说长不长，说短不短，关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划：

大二学年

在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的复习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试；在下学期考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

大二寒假：

通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

大三学年：

这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情，所以我决定于这个学年放弃在校党委党校的助理工作任务，专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内

校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌握行业前沿动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

大三暑假：

通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会，到企业中去实战，丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

大四学年：

在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。

以上只是一个大体的方向，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我，。我认为，健康是革命的本钱，除了在能力素质方面提升自己，我还要加强锻炼，增强体质，继续保持乐观开朗，积极进取的心态，。

七、结束语

这就是我的职业生涯规划了，我知道自己不论是在专业知识还是自身能力方面都与自己梦想的职业有很大的差距，可是我不会泄气，因为在我看来有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力变得止步不前。所以，我会一直向着我的目标不断努力的。只有想不到，没有做不到，这一字一字的书写大学，这一步一步的学业规划，使我产生了一个质的飞跃，从迷茫飞向自信，从踌躇飞向坚定。我相信，在毕业的时刻，在那戴上学士帽的刹那，在那一快门一闪光一定格的瞬间，我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。