2019东城生物一模试卷讲评
精品解析：北京市东城区2019届初三生物一模试题(解析版)
控制物质的进出；细胞质能够流动，加速物质的交换；细胞核内有遗传物质，是生命活动的控制中心。没
有细胞壁，细胞壁是植物细胞的结构。故选 A。
【点睛】解题的关键是理解动物细胞的结构和功能。
2.大肠杆菌是一种分布广泛的细菌，下列关于大肠杆菌的叙述不．正．确．的是（ ）
Байду номын сангаас
A. 整个身体是由一个细胞构成的
B. 能完成消化、血液循环等生命活动
6.我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。为使
这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是（ ）
A. 给予水分
B. 给予光照
C. 添加激素
D. 添加肥料
【答案】A
【解析】
【分析】
3
种子萌发的自身条件：胚必须是完整并且活着的且度过休眠期；外界条件是一定的水分、充足的空气、适 宜的温度，这些条件必须同时具备，种子才能够正常萌发。 【详解】种子的萌发需要两个条件，一个是自身条件：胚必须是完整并且活着的且度过休眠期，另一个条 件是外界条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度，这些条件必须同时具备，种子才能够正常萌发。 因此，为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是给予水分。故选 A。 【点睛】本题考查种子萌发的相关知识，意在考查考生的理解和识记能力。
【答案】A
【解析】
【分析】
雌蕊和雄蕊是花的主要结构，它们与果实和种子的形成有密切关系，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包
括花药 和花丝两部分。受精完成以后，只有子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，
受精卵发育成胚。
【详解】花经过传粉和受精以后，子房发育过程如下：
北京市东城区2019届初三生物一模试题及答案
东城区2018—2019学年第二学期初三年级统一测试（一）生物试卷学校姓名学号教育ID第一部分选择题（共15分）本部分共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.海葵是一种生活在海洋中的腔肠动物。
海葵细胞的结构中没有．．A. 细胞壁B. 细胞膜C.细胞质D. 细胞核2.大肠杆菌是一种分布广泛的细菌，下列关于大肠杆菌的叙述不正确．．．的是A．整个身体是由一个细胞构成的 B．能完成消化、血液循环等生命活动C．能通过分裂的方式繁殖后代 D．能对外界的刺激作出一定的反应3.在普通光学显微镜下观察的生物材料要求薄而透明，其原因是A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于将观察材料染色D.能让光线透过4.北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。
下列叙述不正．．确．的是A. 移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损B. 移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用C. 移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用D. 对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性5.我国古典名著《红楼梦》中有诗云：“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
”描写了柳絮漫天飘散，沾满了门帘的画面。
柳絮是柳树的种子，下列结构能发育成柳絮的是A. 胚珠B. 子房C.受精卵D.雄蕊6.我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。
为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是A. 给予水分B.给予光照C.添加激素D.添加肥料7. 在北京卫视“上新了·故宫”栏目中，据故宫博物院院长介绍，北京故宫中养了200多只猫，有助于保护文物不被老鼠破坏。
猫和老鼠的关系属于A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．合作关系8.人的眼睛长时间持续注视手机或过久暴露于强烈日光之下，可能会造成视网膜黄斑病变，严重者甚至可导致部分视力丧失。
北京市东城区2019-2020学年中考生物模拟试题(1)含解析
北京市东城区2019-2020学年中考生物模拟试题（1）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．酸雨对环境有极大的破坏，被称为“空中死神”。
下列哪一种情况不是由酸雨造成的A．农作物枯萎B．臭氧层空洞C．腐蚀建筑物D．鱼虾死亡【答案】B【解析】【分析】酸雨属于酸性物质，酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蚀建筑物，毁坏庄稼等，二氧化碳含量增多，会造成温室效应。
【详解】酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性导致鱼虾死亡等。
臭氧空洞与酸雨无关，是人们大量使用了氟利昂等含氟制冷剂造成的。
B符合题意。
【点睛】本题主要考查了酸雨危害方面的问题。
2．下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是（）A．肺循环的起点是左心室B．静脉血经过体循环后变成动脉血C．红细胞的功能只有携带、运输氧D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成【答案】D【解析】【分析】根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：，【详解】由上图可知，体循环的起点是左心室，A错误；体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。
这一循环途径叫做体循环。
在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。
这样血液就由动脉血变成了静脉血，B错误；红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳，C错误；血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。
血液循环系统由心脏、血管和血液组成，D正确。
【点睛】掌握血液循环的途径和概念是解题的关键。
3．某同学患有近视眼，下面叙述中与近视眼无关的是A．眼球的前后径过长B．晶状体曲度过大C．配戴凹透镜进行矫正D．形成的物象落到视网膜的后方【答案】D【解析】试题分析：近视是指眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大，平行光线进入眼内就会落在视网膜前方成像，因而看不清远处的物体，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视是近视是指眼球的前后径过短或是晶状体的曲度过小，平行光线进入眼内就会落在视网膜后方成像，因而看不清近处的物体，需要佩戴凸透镜进行矫正。
2019北京东城高考一模生物(含解析)
北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试（生物部分）一、选择题1.下列关于生物膜的叙述，不正确的是A. 都只存在于真核细胞中B. 都有磷脂双分子层C. 都具有选择透过性D. 都主要由膜蛋白实现功能2.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是A. 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B. 绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C. 实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体3.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。
啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱小粒种子。
在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。
科研人员在1974年～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。
下列有关分析正确的是A. 在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B. 在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C. 移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D. 啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响4. 下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。
下列叙述不正确的是A. 由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的B. 物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果C. 由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果D. 群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响5. 下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是A. 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气B. 分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度C. 将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热D. 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料二、非选择题29. （22分）苦马豆素（SW）是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。
2019年北京初三一模生物试卷整体评析
2019北京市初三一模生物试卷整体评析
1、试卷整体分析
就整份试卷而言，是非常具有参考意义的，整份试卷延续了这去年北京中考的出题风格，以落实“树德立人”为根本任务，联系较多生活实际、生产应用，将书本的生物知识应用于解决实际问题，淘汰了“死记硬背”、“题海战术”这种学习观念，重点偏向于考察学生的信息获取能力、思辨能力、应用能力、图表分析能力。
纵观来看，今年的一模也不像4月零模那么难，整体比较平稳，比较接近中考难度，可以当作考前很好的一次摸底卷，同学们也可以根据这次考试自己失分情况，进行漏洞模块的训练。
2、试卷结构
3、最后冲刺学习建议
从这次试卷来看，很多学生都不能用出书本上的专业词汇来作答，从而失分。
而且偶尔还有错别字出现，这是不能容忍的错误。
从去年到今年的命题来看，出题老师一直都很注重课本的作用。
很多题目都是源于课本，而进行改造。
所以建议同学们在有限的复习时间内一定要回归课本，吃透书本上的典型例题。
最好整理一遍笔记或者知识框架图。
例如：
02：题目要“精做”，多总结做题方法，注重错题。
发现一道相同的题目再拿出来给同学们做，很多同学第一次做错，第二次还是栽跟头，这不是一个较好的学习状态，正常的习应该是把书本越读越薄的过程。
所以小朋友们一定要注意错题的总结，遇到错题就要及时巩固相关的知识，保证“发现一个，少一个”的原则。
03制定接下里的复习计划
好多学生到了最后两个月学习效率特别的差，这个时候一定要加强自我管理，把近期要做的事规划好，每天坚持学习，例如我给我的一位自主规划的能力较弱的学根据他的学习情况制定的计划，建议同学们也试试。
北京市东城区达标名校2019年高考一月适应性考试生物试题含解析
北京市东城区达标名校2019年高考一月适应性考试生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是甲、乙两种色盲类型的家系图。
已知控制甲型色盲的基因为A、a，控制乙型色盲的基因为D、d，Ⅱ5不携带甲型色盲基因。
下列叙述正确的是（）A．Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是A aX D X d和A aX d YB．Ⅱ5与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者婚配，其后代全色盲个体的概率为1/32 C．在Ⅱ4和Ⅱ5产生后代过程中，Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变D．若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变，则一定导致转录无法起始2．下列关于微生物的叙述，正确的是（）A．染色体变异不能发生在噬菌体中B．微生物都是生态系统中的分解者C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．T2噬菌体侵染大肠杆菌时，逆转录酶与DNA—起进入细胞3．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质4．下列有关生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的研究对象是群落B．隔离一旦形成就标志着新物种的产生C．不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物的多样性D．突变、基因重组和自然选择都会引起种群基因频率的定向改变5．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。
下列叙述错误的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660 nm 波长光下释放O2 是由叶绿素参与光合作用引起的6．家猫体色由X 染色体上一对等位基因B、b 控制，只含基因B 的个体为黑猫，只含基因b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。
【精品】北京市东城区2019届初三生物一模试题及答案
东城区2018—2019学年第二学期初三年级统一测试（一）生物试卷学校姓名学号教育ID第一部分选择题（共15分）本部分共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.海葵是一种生活在海洋中的腔肠动物。
海葵细胞的结构中没有．．A. 细胞壁B. 细胞膜C.细胞质D. 细胞核2.大肠杆菌是一种分布广泛的细菌，下列关于大肠杆菌的叙述不正确．．．的是A．整个身体是由一个细胞构成的 B．能完成消化、血液循环等生命活动C．能通过分裂的方式繁殖后代 D．能对外界的刺激作出一定的反应3.在普通光学显微镜下观察的生物材料要求薄而透明，其原因是A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于将观察材料染色D.能让光线透过4.北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。
下列叙述不正．．确．的是A. 移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损B. 移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用C. 移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用D. 对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性5.我国古典名著《红楼梦》中有诗云：“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
”描写了柳絮漫天飘散，沾满了门帘的画面。
柳絮是柳树的种子，下列结构能发育成柳絮的是A. 胚珠B. 子房C.受精卵D.雄蕊6.我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。
为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是A. 给予水分B.给予光照C.添加激素D.添加肥料7. 在北京卫视“上新了·故宫”栏目中，据故宫博物院院长介绍，北京故宫中养了200多只猫，有助于保护文物不被老鼠破坏。
猫和老鼠的关系属于A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．合作关系8.人的眼睛长时间持续注视手机或过久暴露于强烈日光之下，可能会造成视网膜黄斑病变，严重者甚至可导致部分视力丧失。
2019东城区高三生物一模试题及答案
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习（一）2019.4理科综合第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确．．．的是A．类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B．类囊体可增大叶绿体的受光面积C．类囊体上有可以催化形成ATP的酶D．类囊体上可发生C3的还原过程3.大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。
电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，电位变化结果如图2。
部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。
用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。
以下叙述不正确．．．的是A.静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差B.曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动C.发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体D.谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流4.山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。
图1为日本南、北部地区的象甲。
图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。
以下叙述不正确．．．的是A. 南部地区的山茶果皮厚度大于北部B. 图2中M区象甲繁殖后代成功率最高C. 图2中P区数据采集自北部地区D. 山茶象甲与山茶相互影响共同进化5.下列实验操作不能．．达到预期目的的是A.制作泡菜时每隔12小时打开泡菜坛盖通气B.利用聚乙二醇使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.用碱性染料将染色体着V色后观察植物细胞的有丝分裂D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导形成多倍体第二部分（非选择题共180分）本部分共11小题，共180分。
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• 1931年~1934年郭葛等学者先后从人 尿中,酵母提取物中分离和提取出吲哚 乙酸(IAA)。
东城一模讲评
细胞的共性
• 1.均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结 构
• 2.ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 • 3.都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” • 4.遗传信息均储存在脱氧核糖核苷酸分子中 • 5.编码氨基酸的密码子相同 • 6.所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进
行的
细胞壁 细胞膜 细胞器
顶级群落 生物群落经过一系列演替，最后所产生的保持相对稳定 的群落。 一个具体地区，演替终点决定于该地的气候，如平均 温度和年降雨量等。
人类活动可能会使群落 演替按照不同于自然演替 的速度和方向进行
• （09天津） 下图表示气候变化对甲、乙生态系统
中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正 确的是
水平结构： 在水平方向上，物种类往往也有差别。如森林 遮光（苔藓，阴生植物），间隙（灌木和草丛）
生态位
生态位：是指一个种群在自然生态系统中，在时间空间上 所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
生态习性相近（食物、利用资源的方式等相同）的两个 不同种群不能在同一地区长期共存。
细菌、蓝藻、支原 真菌、动物、植物
体、放线菌等
等
• 3．植物光合速率受多种环境因素的影响。下图表示在 不同环境条件下黄瓜的光合速率变化情况，相关叙述正 确的是 A．光照强度在5～6时，植物光合速率随光照强度升高 而升高 B．光照强度一定时，CO2浓度对光合速率的影响比温 度的影日尚明显 C．光照强度为1时，植物光合速率极低，细胞中ATP的 含量几乎为0 D．光照强度和CO2浓度一定时，植物光合速率随着温 度升高而不断加快
捕食
一种生物以另一种生物作为食物．
寄生
一种生物（寄生者）寄生于另一种 生物（寄主）的体内或体表，摄取 寄主的养分以维持生活。
一方受益，一方受害
菟丝子
互利共生
两者生活在一起，相互依赖，彼此有利。
豆科植物和根瘤菌
资料1
两种草履 虫单独培养和 混合培养时种 群个体数量发 生动态变化的 原因是什么？
• ①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统 强
• ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复 杂
• ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
• ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
• A. ①③
B. ①④ C. ②③ D. ②④
卵 细 胞 的哺 形乳 成动 过物 程 图 解
减数分裂和有丝分裂识图训练材料
即生态位相同的两个种群不能永久共存。这称为竞争排 斥原理。
群落演替
一个群落被另一个群落代替的过程
湖泊演替为森林的五个阶段 裸底阶段
沉水植物阶段
浮叶根生植物阶段
挺水植物和沼泽植物阶段
森林群落阶段
原生演替指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者 是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演 替。例如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
• 下图表示环境变化对不同生物群落的影响。相关叙述 合理的是
A．群落甲物种单一，只具有水平结构 B．随着环境的变化，群落乙出现的波动较大 C．群落甲、乙均具备一定的缓冲外来冲击的能力 D．群落甲中任一物种的消失必会破坏整个系统稳定性
第五章 群落
2019年北京考纲 群落的结构特征
级别
新课标要求
Ⅱ 描述落群的结构特征
群落的种类组成
• 优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显 控制作用的植物称为优势种
• 对环境最适应的物种；在群落演替过程中起决定 作用的物种。
• 群落的不同层次可以有各自的优势种，其中优势 层的优势种常称为“建群种”。
• 27．判断一个物种是否为群落中的优势种的指标 是( )
• A. 在群落中作用最大的物种 • B. 在群落中个体数量最多的物种 • C.占有最大生存空间的物种 • D.有最大生物量的物种
群落的演替
Ⅱ 阐明群落的演替
活动建议：
土壤中动物类群丰富度的研究
调查当地自然群落中若干种生 物的生态位
探究水族箱（或鱼缸） 中群落的演替
群落的概念
在一个特定的环境区域内生存的所有生物（动物、 植物、微生物）组成为群落。
物种的组成 是区别不同群落的重要特征。 群落中物种数目的多少称为 丰富度 。不同群落其 优势种不同。
胚芽鞘既不生 胚芽鞘向光
长也不弯曲
生长
结论 胚芽鞘尖端产生的影响可能是某种化学物质，
这种物质可以透过明琼脂片，由胚芽鞘的尖端向下传 递。
胚芽鞘向放置间断的对侧弯曲生长
结论 培养鞘的弯曲生长是因为尖端产生的化学
物质在其下部分布不均匀造成的。
结论 进一步证明造成胚芽鞘弯曲的确实是一
种化学物质，并将这种物质命名为生长素。
次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留， 甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。例 如：火灾过后的草原，过度砍伐的森林，弃耕的农田。
弃耕农田的演替： 一年生杂草
多年生杂草
小灌木
灌木林
乔木（树林）
受气候因素制约，理解
所有弃耕的农田都能演替成树林吗? 退耕还林、退耕还草。
bA Ba
Ba Ba
减数第一次分裂后期 初级精母细胞
减数第二次分裂后期 次级精母细胞
胚芽鞘向 胚芽鞘既不生 胚芽鞘直
光弯曲
长也不弯曲
立生长
胚芽鞘向光 弯曲
结论 胚芽鞘的尖端是感光的部位。单侧光照射使胚芽鞘
的尖端产生某种刺激，这种刺激从尖端传递到伸长区时， 会造成背光面比向光面生产快，因而出现向光性弯曲。
两种群数量随时间变化的关系：
捕食
互利共生
竞争
两种群间能量流动关系：
群落的空间结构
垂直结构：是指群落在空间上的垂直分层现象。
引起植物分层的主要原因是：光照强度
高山植物群落中引起不同海拔地带的植被垂直
分层主要原因是：温度制约
引起动物分层的主要原因是：食物、栖息场所等，植物分层现 象决定了动物分层现象
细胞核 代表生物
原核细胞
真核细胞
主要成分是肽聚糖 主要成分是纤维素 和果胶
磷脂双分子层和蛋 磷脂双分子层和蛋
白质构成
白质构成
无叶绿体、线粒体、含有线粒体等复杂 高尔基体、内质网 的细胞器 等复杂细胞器，有 核糖体
无细胞核，但有核 有成形的细胞核， 区；DNA不与蛋白 有核膜；具有染色 质结合形成染色体 体