最新部编人教版初中七年级语文下册《骆驼祥子》名著导读精品课件
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七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共29张PPT)

朱熹,每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画,从而把思考引向精深境地 《作骆品驼 对祥老子北》京的圈人点情与风批俗注、市井生活、北京人独特的语言习惯等—做—了细致入微的描绘,阅读中你一定感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”吧。
20世纪20年代,在北洋军阀统治的旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子也不例外。 当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
。金圣叹对《水浒》的评点,毛宗岗对《三国演义》的评点,脂砚斋对《 请选择一个角度,摘抄一些片段,说说其中是如何体现这一特点的。
从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。
一次深入的讨论。 《骆驼祥子》 圈点与批注
离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩 地名他很熟习,即使有时候绕点远也没有多大关系,好在自己有的是力气。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
主观原因
祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
——
客观原因
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
专题三:话说“洋车夫”
书中除了祥子外,还写了形形色色的洋车夫,留下了关于 老北京洋车夫这一行—当—的珍贵历史记录。请根据书中内容进行 梳理,从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这 个行业的情况。
那么,造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢?带着思考精 人教部编版语文七年级下册课件
那目么录, /C造ON成T了EN祥T子S 悲剧命运的深层原因到底是什么呢?带着思考—精—读一些章节,并查找资料,写下你的探究结果,然后和同学就此做一次深入的讨论。
20世纪20年代,在北洋军阀统治的旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子也不例外。 当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
。金圣叹对《水浒》的评点,毛宗岗对《三国演义》的评点,脂砚斋对《 请选择一个角度,摘抄一些片段,说说其中是如何体现这一特点的。
从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。
一次深入的讨论。 《骆驼祥子》 圈点与批注
离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩 地名他很熟习,即使有时候绕点远也没有多大关系,好在自己有的是力气。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
主观原因
祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
——
客观原因
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
专题三:话说“洋车夫”
书中除了祥子外,还写了形形色色的洋车夫,留下了关于 老北京洋车夫这一行—当—的珍贵历史记录。请根据书中内容进行 梳理,从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这 个行业的情况。
那么,造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢?带着思考精 人教部编版语文七年级下册课件
那目么录, /C造ON成T了EN祥T子S 悲剧命运的深层原因到底是什么呢?带着思考—精—读一些章节,并查找资料,写下你的探究结果,然后和同学就此做一次深入的讨论。
人教部编版七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共33张PPT)

• (三)了解情节,掌握内容
• 3、小说为了表现祥子为我们展现了哪些故事情节?用自己的 话简要概括。祥子的命运三部曲
• 祥子的三起三落
• 一起:来到北精平进当向上人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买 了辆新车。
• 一落:连人带车被宪兵不抓甘失去败当壮丁。理想第一次破灭。 • 二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
常用圈点符号:
• 1、 直线“—”画在生字或需要解释的词语下,用以批注
时注音或解词。 • 2、波浪线“~~~~~~~~”画在文章重要的语句下面,以便
加深记忆、理解。
. • 3、圈点“ ”标在文中的重点词或优美词语下面。
4、 问号“?”用在有疑问的语句末尾或旁边,可以批注 疑问。
批、注
• “批”即批语,也指评语,如在文章旁边写上观 点见解、遣词炼句加以评论,或提出质疑,或进 行鉴赏。
• 二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次
希望破灭。
自甘堕落
• 三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车 了。
• 三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
自学指导四: 读故事,分析人物
• 4、赏析片段,分析人物
• 学法指导:运用圈点批注法,找出
能够体现祥子人物形象的具体语句 。有侧重的提出自己的见解或写出 自己的心得。尝试分析作者在塑造 人物形象上的写作手法。
自学指导二:读导语(前言)——了解内容
• (一)了解作者,贴近作品
• 老舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予 ,满族人。他是中国现代著名作家, 曾被授予“人民艺术家”称号。代表作 有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》 ,剧本《茶馆》、《龙须沟》。曾任 北京十七小学校长、天津南开中学语 文教员。1937年,他的代表作《骆驼 祥子》问世,被译成十几种文字,产 生较大的国际影响。由于他的勤奋创 作,解放后写了二十多个剧本,被誉 为文艺队伍中的劳动模范,人民艺术 家。1966年去世,终年67岁。
七年级语文部编版(下册)第三单元名著导读《骆驼祥子》PPT优秀课件

•
2. 《老山 界》以 生动优 美真挚 细腻的 笔触, 按照时 间顺序 ,叙述 了长征 中红军 克服重 重困难 翻越老 山界的 故事, 表现了 红军艰 苦奋斗 ,勇往 直前的 坚强意 志和大 无畏的 革命乐 观主义 精神。
•
3.就 是 把 事 情 最精 彩、最 能引人 注意的 地方在 开头就 展示出 来,既 可引起 读者阅 读兴趣 ,也可 以设下 悬念。
最后 麻木不仁 堕落 好吃懒做
祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车。你知 道祥子一共买过几次车,又是因为什么原因失 去的吗?
来到北平,苦干三年,凑钱买了第一辆车。 结果连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一 次破灭。
第二次,卖掉骆驼,拼命拉车,省吃俭用准备 买车。结果在一次搜捕中,辛苦攒的钱被人敲 诈去。
总结
• 本节课我们分析学习了《骆驼祥子》 的主题,及圈点勾画的阅读方法,希 望同学们今后阅读文学作品时能有意 识的运用这些。
作业
写一段五百字左右的文字,说说你 对祥子的看法。 (可以从性格命运、社会根源及祥 子的爱情婚姻等方面谈)
•
1.为 了 表 现 一 个人 物的品 质,不 是先去 赞美和 肯定, 而是先 设悬念 写出对 他的误 解,然 后,用 一段突 转写出 自己的 顿悟, 再表达 对人物 的赞美 与肯定 ,就会 收到很 好的艺 术效果 。
低垂着。
……
可是,见了座儿,他还想拉,以为汗水跑湿起透来了也祥许子的 倒能有点风。他拉上了个买卖,把衣服车,拉一起个来裹,字写 他才晓得天气的厉害已经到了不允出了许天任气何的人炎工热。
作的程度……好歹的拉到了地方,他的裤褂全
裹在了身上。拿起芭蕉扇扇,没用,风是热的。
不,他不能服软。他拉车不止一天了,夏天这
部编版语文七年级下册 第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共25张PPT)

不再想什么,不再希望什么 吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾 没了心,只剩下那个高大的 肉架子……
行尸走肉 彻底堕落
二、探究原因 祥子婚恋悲剧的根源
在我放下笔的时候,心中并没有休息 ,依然是在思索;思索的时间长,笔尖 上便能滴出血与泪来……
——老舍《我怎样写〈骆驼祥子〉》
方法指导 1.作者:老舍的思索……(议论抒情)
不认同,祥子变成走兽主要是自身造成的。祥子忠厚善良,但也懦弱,缺乏反抗 精神。他想靠的是个人奋斗换得体面生活,最后成了个人主义的末路鬼。
专题探究--情感评价类题的策略总结
1.有储备:积累、整理归纳作品中的经典情节和关键人物 的形象特点为解题提供支桇
2.审清题:抓住题干中的关键词,注意题干中的逻辑关系, 按角度、分层次探究。
芸芸众生,社会的缩影
祥子:年轻力壮的拉车夫。他老实、木讷、脆弱、不合群,影响了祥子的命运。
性格悲剧
三、专题探究
1.有人说:“能否守住尊严,决定一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》的祥子为例, 从正反两个方面各概括一个情节印证这句话。(2015年大连市中考试题)
正面示例: ①尽管生活贫穷,但祥子总是穿得干净利落,车也擦得干干净净(生活姿态)保 持着自己的尊严(守住尊严) ②虽然身份卑微,但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职(生活姿态),维护 了自己的尊严(守住尊严)
爱与不爱,穷人得在金钱上决定,"情种"只生
在大富之家。
——老舍
婚恋悲剧结局(第二十三章)
不喜欢的人和喜欢的人都死了,她们死后祥子 分别发生了怎样的变化?
祥子
虎妞
医生来一趟是十块钱 接生是二十块
到医院去,那就得几十块
……祥子没办法
抽烟、喝酒、赌牌、混日子 随波逐流 …开…始堕落
人教部编版七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共30张PPT)

因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛
是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中 所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不 出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!
第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了
两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。 他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的 事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能 放胆的去跑。
2/2/2021
《骆驼祥子》标志着老舍小说的成熟, 也是老舍小说的最高峰,是五四以来小说 中颇受读者喜爱的,具有世界影响的著名 长篇之—。
2/2/2021
活动二、阅读文本、了解人物
2/2/2021
2/2/2021
2/2/2021
为什么祥子会做出这样的选择呢?
2/2/2021
他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面
圈点“……”:标在文中的重点词或优美词语下面。 问号“?”:用在有疑问的语句末尾或旁边,可以批注疑 问。 三角号“∆”:用在特殊词语下面,句子下面加以理解。 圆圈“〇”:用来圈出重点词汇,以便理解。
2/2/2021
2.“批”即批语,也指评语,如在文章旁边写上段落、层 次大意,用叙述、说明、议论的方式,对思想内容、观点 见解、表达方式、作者思路、遣词炼句等加以评论,或 提出质疑,或进行鉴赏。
2/2/2021
老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳。
刘四爷
虎妞
2/2/2021
小福子
堕落之前:勤劳善良、有理 想、执着追求。
2/2/2021
堕落之后:麻木、潦倒、吃喝嫖赌、自暴自弃。
声名远播的作者、生动有趣的情节、个 性鲜明的人物都集于《骆驼祥子》这篇巨著 于一身。非常值得大家去阅读,感受一代大 文豪的独特文笔,走进个性鲜明的底层人物 的生活世界。
《骆驼祥子》名著导读课件2023-2024学年统编版语文七年级下册

业者、人力车夫等下层平民,熟
悉他们的生活和心理。他写的
《骆驼祥子》以旧社会北平为背
景,描写了人力车夫
由
人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长
篇小说,这是作者自己最钟爱的
作品。1951年,老舍因创作优秀
话剧《龙须沟》而被授予
“______________”的称号。
壹
主要情节
“骆驼”OR“祥子”?
小说的题目“骆驼祥子”主要包含的含义: (1)点明小说的主人公——祥子; (2)概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。 (3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
心理描写:“几乎要哭出来”,表明祥子对终于拥有一辆自己日思夜想的车的极 度欢喜之情。
动作描写:如“手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋,“拍”这 一动作准确生动地表现出祥子买车时豁出去的激动和决心。语言描写:“我要这辆 车”,这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。从中我们也可以看出一个人力车 夫梦想的卑微和生活的辛酸,从一个侧面了解到当时下层人民的生活状况。
学以致用
请试着用旁批的方式来分析虎妞的人物形象。
在这里,她留了个心眼:原本想买两辆车,一辆让祥子自拉, 一辆赁出去。现在她改了主意,只买一辆,教祥子去拉;其余的钱 还是在自己手中拿着。钱在自己的手中,势力才也在自己身上,她 不肯都掏出来;万一祥子——在把钱都买了车之后——变了心呢? 这不能不防备!再说呢,刘老头子这样一走,使她感到什么也不可 靠,明天的事谁也不能准知道,顶好是得乐且乐,手里得有俩钱, 爱吃口什么就吃口,她一向是吃惯了零嘴的。拿祥子挣来的——他 是头等的车夫——过日子,再有自己的那点钱垫补着自己零花,且 先顾眼前欢吧。钱有花完的那一天,人可是也不会永远活着!嫁个 拉车的——虽然是不得已——已经是委屈了自己,不能再天天手背 朝下跟他要钱,而自己袋中没一个铜子。
2023学年部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》优质课件(共31张PPT)

车,可好景不长,。源自虎妞难产而死,只好卖车安葬虎妞
1.《骆驼祥子》这篇小说的题目主要包含哪些含义? 【答案】以“骆驼祥子”来命名有三层含义: ①点明小说的主人公——祥子; ②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。 ③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
2.阅读小说《骆驼祥子》的语段,回答问题。 从“和老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争”和“在地上找烟头儿”以及
THANKS
艺术特色:作品的悲剧性色彩,平民化语言,合理的心理描写以 及环境描写。
人物形象之祥子
(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微 微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己 呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑, 不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛 处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着, 给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的 地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞 快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。 他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
1.《骆驼祥子》的作者是____老__舍______,原名____舒__庆__春_____。2.《骆驼祥子》中
除了主人公____________,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主____________, 大胆泼辣而有点变态的___________祥_,子一步步走向毁灭的____________,以及受到 政治迫害刘的四大爷学教授____________等等。 3.《骆虎驼妞祥子》以二十年代末期的北京
1.《骆驼祥子》这篇小说的题目主要包含哪些含义? 【答案】以“骆驼祥子”来命名有三层含义: ①点明小说的主人公——祥子; ②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。 ③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
2.阅读小说《骆驼祥子》的语段,回答问题。 从“和老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争”和“在地上找烟头儿”以及
THANKS
艺术特色:作品的悲剧性色彩,平民化语言,合理的心理描写以 及环境描写。
人物形象之祥子
(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微 微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己 呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑, 不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛 处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着, 给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的 地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞 快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。 他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
1.《骆驼祥子》的作者是____老__舍______,原名____舒__庆__春_____。2.《骆驼祥子》中
除了主人公____________,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主____________, 大胆泼辣而有点变态的___________祥_,子一步步走向毁灭的____________,以及受到 政治迫害刘的四大爷学教授____________等等。 3.《骆虎驼妞祥子》以二十年代末期的北京
人教部编版七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共21张PPT)

婚,但却没料到父亲会狠心抛下她
不管,卖了厂子到外地去了。最终
“母夜叉” ——虎妞
由于她的好吃懒做引起难产而死去 了,她的一切结局都是又她自己一
手造成的,算来算去结果把自己的
命也算了进去。
残忍霸道——刘四爷
旧社会的袍哥人物,改良办起 了车厂,为人耿直,性格刚强, 从不肯在外场失面子。
不愿自己辛辛苦苦挣得的家产 遂着女儿一起给了别人。于是断 绝了与女儿的关系,最后连女儿 的坟也不知道在哪儿。封建的思 想使他忘记了亲情,当他醒悟过 来是已为时过晚,相信当祥子将 他赶下车,一个人久久的立在那 儿的时候,他真正感到了孤独, 真正感到了自己除了钱以外什么 也没有了,甚至连女儿的坟也不 能看上一眼。
左:《骆驼祥子》剧照;右:《骆驼祥子》电影海报
作者简介
• 老舍 (1899—1966),现代著名作家、杰出
的语言大师,被誉为“人民艺术家”。原名舒 庆春,字舍予。满族。生于北京一个城市贫民 家庭。
• 他曾考上北京师范学校,毕业后任小学校长 ,“五四”爆发后他辞去待遇优厚的职位, 1924年赴英国伦敦任教,并在异国开始了文学 创作,回国后决定“以文学为终生职业”。 1966年8月24日,老舍受迫害而死。
5. 二次奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四 爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥 子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买 车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车,整天紧得 发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。回来 受到虎妞的诱惑做了错事,为躲避虎妞,祥子 到曹先生家拉包月,拼命攒钱想再买车。(二 起) 6. 被敲诈钱空: 曹先生因为学生阮明陷害,被 迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探 勒索,积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下,他只 好再一次回到了人和车厂。(二落)
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赏析:
1、运用了比喻的修辞手法; 2、生动形象地展现了祥子的外貌特征及性
格特点,将朴实、健壮、充满生机的祥子 活生生地呈现在我们面前, ; 3、同时与下文祥子的堕落做对比。
摘录:
祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的 低等车夫。脸、身体、衣服,他都不洗,头发有 时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什 么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖, 稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应, 他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算回 事!独自拉着车他走得很慢,他心疼自己的汗。 及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气, 专为把别人落在后面。在这种时候,他也很会掏 坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别 扭后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都 会。原先他以为拉车是拉条人命,一不小心便有 摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也 没大关系,人都该死。
骗钱,他已作惯;出卖人命,这是头一遭。
他加紧了脚步,一条偷吃了东西的狗似的,他溜出 了西直门。
出卖了阮明——狡猾,好占便宜
入了秋,祥子的病已不允许他再拉车,祥子的信用 已丧失得赁不出车来。他作了小店的照顾主儿。夜间, 有两个铜板,便可以在店中躺下。白天,他去作些只 能使他喝碗粥的劳作。他不能在街上去乞讨,那么大 的个子,没有人肯对他发善心。他不会在身上作些彩, 去到庙会上乞钱,因为没受过传授,不晓得怎么把他 身上的疮化装成动人的不幸。作贼,他也没那套本事, 贼人也有团体与门路啊。只有他自己会给自己挣饭吃, 没有任何别的依赖与援助。
雨住一会儿.又下一阵儿,比以前小了许多, 祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆 嗦得像风雨中的树叶。
1、文中下面加横线的语言着重写出 了祥子 痛苦矛盾 的心理,其中“硬” 字表现出祥子的 愤怒反抗 意识。
2、“他哆嗦得像风雨中的树叶”一句运 用了比喻 的修辞方法,除写祥子当时的 状态外,又暗示了祥子的命运像风雨中的 .
散文: 《济南的冬天》
《骆驼祥子》(1936)是老舍这时期最有代 表性的作品,也是现代长篇小说的一部杰作。
左:《骆驼祥子》剧照;右:《骆驼祥子》电影海报
旧北京人力车夫的辛酸故事
深入探究
(一)、读题目,思考含义
题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
总共三层含义
(1)点明小说的主人公——祥子 (2)揭示主人公的性格——像骆驼一 样吃苦耐,勤劳、沉默憨厚。 (3)概括著作的一个主要情节——“骆 驼祥子”称号的得来。
自暴自弃,麻木
摘录:
他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。 他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在 洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口 儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或 吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民 歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城 里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来 的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。
抢车的大兵ห้องสมุดไป่ตู้诈骗的孙侦探
在祥子第一次买上车后,因 一次冒险拉活,被大兵们逮捕, 不但丢了车,还得天天伺候这 些当兵的,这些个兵的头头就 是孙排长,这时孙排长还并未 露面。 祥子第二次遇到孙排 长的时候是在曹先生被搜查的 时候,此时孙排长已经成为了 孙侦探,可成为侦探的他依然 摆了祥子一道,从祥子这把他 所有的积蓄全都搜刮走了。祥 子最后的堕落是因为梦想的破 灭,原因有很多,可这个姓孙 的就直接的两次使祥子的梦想 破灭,不可谓不是罪魁祸首之 一啊。
赏析:
反映出祥子已经堕落了,变得潦倒、狡 猾、好占便宜。
谁得罪了她,她就会骂街。她横 冲直撞的语气,撇撇嘴的样子,和 祥子说话时半笑半傲的口气
泼辣而有心计的中年妇女,生就
一副男儿性格,很会打理事物,将
人和车厂管理的井井有条。颇有心
计的她安排好了一场骗局,却没料
到早早的被父亲——刘四爷——拆
穿,但她还是骗取祥子和她结了婚,
8. 再次买车:和虎妞结婚,进而忍受家 庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗 不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥 子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生 活所磨灭。(三起)
9.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事, 无奈又卖了车。同时因为生活的压力,又拒绝了 心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。
10.彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一辆 自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以 后,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此, 祥子憎恨任何人。他染上了恶习,吃喝嫖赌。拉 车不勤快,干脆不拉车。他开始骗钱,借钱不还, 甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉, 由“人”变成了“兽”。
用简练的语言介绍小说围绕祥子讲 述的最主要情节?
(3)在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。
总结:由人变“兽” ,人生道路上的三部曲
读书卡片
书名:《骆驼祥子》 作者:——老舍 主要人物:——祥子 摘录:————————————————
———————————————— 感受:———————————————— (赏析)———————————————
一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的 腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬 的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威 严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡 肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是 的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子 似的他自己笑了
(二)、读故事,梳理情节
1、一流车夫: 祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北 平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己 的车。
2. 祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。 他马上用其中96块钱买上了自己的新车。(一起)
3.丢车:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他 做苦力。(一落) 4. 卖骆驼:后来祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部 队丢下的三匹骆驼,用它们换了35块钱回到了北平。由 于生病在梦话中透露了自己的这段经历,从此人们开始叫 他“骆驼祥子”。(称号由来)
树叶一样,无法自控。
。
3、上面几段文字将暴雨和人物的与 语言、 动作、 心理 等描写相结合,表现了祥
子在暴雨中挣命拉车的痛苦状况。
四、开放性题 有人说:假如曹先生能及时回京,虎
妞不死,小福子不死,祥子就不会走向 堕落。你同意吗?请结合小说谈谈自己 的理解感受。
(三)、读背景,总结主旨
结合《骆驼祥子》的背景,总结小说的 思想主旨。
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有 结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举 着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子, 陪着人家游街。
穷困潦倒
他更永远不看前后的距离停匀不停匀, 左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头 象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那 穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几 乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说 你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没 有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了 翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说 了什么,他留神的在地上找,看有没有值得 拾起来的烟头儿。
一步一步走向毁灭——小福子 通情达理,深受政治迫害——曹先生 自暴自弃的车夫,把自己女儿卖了买了车——二强子 投机主义者,精明透顶,很会精打细算 ——高妈
黑暗社会的缩影,普通百姓的不幸
旧社会活生生把人“变”成鬼
二、阅读题 阅读下面节选自《在烈日和暴雨下》的 几段文字,按文后的要求作答。
雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口 气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这 儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬 把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身 上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他 咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚 跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住 他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。 祥子没说什么,他已经顾不过命来。
老实
因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛 是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心 中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两 天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!
他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练 练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可 是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也 抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这 是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了 这一关,他不能放胆的去跑。
6. 被敲诈钱空: 曹先生因为学生阮明陷害,被 迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探 勒索,积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下,他只 好再一次回到了人和车厂。(二落)
7.被迫结婚:虎妞谎称怀孕,骗祥子结婚。 可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招 他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后, 把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私 房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
健壮
他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在 洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口 儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或 吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民 歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城 里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来 的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 他的事他知道,不喜欢和别人讨论。
他曾考上北京师范学校,毕业后任小学校长 ,“五四”爆发后他辞去待遇优厚的职位, 1924年赴英国伦敦任教,并在异国开始了文学 创作,回国后决定“以文学为终生职业”。 1966年8月24日,老舍受迫害而死。
代表作:
小说:《《猫骆城驼记祥》子、》《、老《张四的世哲同学堂》》 话剧: 《龙须沟》、 《茶馆》
三起三落
1、奋斗三年挣钱买了车 →被十几个大兵抢了车
2、卖骆驼拼命拉车又攒了买车钱 →被孙侦探抢了买车钱
3、结婚后靠虎妞买了车 →最后下葬虎妞卖了车