原则性领导力训练
《如何进行领导力训练》
《如何进行领导力训练》如何进行领导力训练领导力训练是指通过学习和实践，提升个人的领导能力和水平，并在管理和领导团队或组织方面取得成功。
领导力训练不仅适用于企业领导者，对于管理自己、实现个人目标、协调家庭关系等方面也是有帮助的。
那么，如何进行领导力训练呢？一、学习领导理论学习领导理论是提高领导力的前提条件之一。
可以通过阅读相关的书籍、参加培训班、听取专家讲座等方式来学习。
领导理论包括领导型格、领导行为、领导观念等方面的内容，重点是要理解并应用到实际操作中去。
二、自我认知和自我反思领导力训练中的另一个重要方面是自我认知和自我反思。
自我认知是指了解自己的优势和不足，自我反思是指正视和改善自己的不足。
通过对自我认知和自我反思的不断深入，可以改善领导方式和提高领导水平。
三、提高人际交往能力领导力训练中，人际交往能力是至关重要的。
领导者需要具备良好的沟通能力、协调能力、解决冲突能力等。
人际交往能力的提高，需要经常与人交往，注意沟通方式和沟通效果，对待不同的人要有不同的方法，尤其在解决冲突时更需要注意。
四、锻炼团队领导能力团队领导能力同样是领导力训练的重要方面。
领导者需要让团队成员理解目标，激发团队成员的潜能，组织协作和协调团队内部的关系等，这些都需要通过锻炼和实践来提高。
而团队领导能力和各项管理能力息息相关，也需要不断学习和提高。
五、不断提高自我管理水平领导力训练中的另一个重要方面是自我管理。
领导者需要自我控制、自我调适，保持高效工作和优秀表现，同时要经常审视和改进自己的管理、领导方式。
这需要不断提高自我管理水平，包括时间管理、目标管理、工作分配等方面。
最后，领导力训练是一个需要不断实践的过程，需要在实践中不断完善和提高自己。
通过学习、自我认知、提高人际交往能力、团队领导能力、自我管理等方面的锻炼，可以帮助个人提升领导力和管理能力，从而在工作和生活中都能够更加出色地表现。
领导力21天训练计划简介
领导力21天训练计划简介领导力21天训练计划简介导语：领导力是现代社会重要的素养之一，具备良好的领导力可以帮助人们更好地完成团队目标，提高工作效率和团队凝聚力。
为了帮助个人提升领导力，并在21天内形成良好的领导习惯，我们特别设计了领导力21天训练计划。
本文将简要介绍该训练计划的内容和目标。
第一天至第七天：建立自我领导在第一周的训练中，我们将帮助参训者建立自我领导能力。
领导不仅仅是指导他人，也包括对自己的自律和自我管理。
在这一周的训练中，我们将重点介绍以下几个内容：1. 设定目标：我们将帮助参训者设定明确、可量化的目标，并制定详细的计划来实现这些目标。
2. 提高时间管理能力：时间管理是领导力的重要组成部分，我们将介绍一些时间管理技巧和工具，帮助参训者合理规划时间、提高工作效率。
3. 培养自律性：自律是成功的基础，我们将帮助参训者培养自律性，通过设定规则和建立良好的习惯来更好地管理自己。
4. 有效沟通：领导者需要具备良好的沟通能力，我们将介绍一些沟通技巧和方法，帮助参训者更好地与他人沟通。
第八天至第十四天：团队领导力培养在第二周的训练中，我们将帮助参训者培养团队领导力。
领导团队需要具备更高的能力和更广泛的视野。
在这一周的训练中，我们将重点介绍以下几个内容：1. 建立团队愿景：领导者需要有远见和领导力，我们将帮助参训者学会制定和传达团队的愿景，并帮助团队成员共同迈向目标。
2. 团队合作与协调：领导者需要懂得团队协作和协调的重要性，我们将介绍一些团队合作和协调的技巧和方法，帮助参训者更好地管理团队。
3. 激励与激发团队成员潜能：领导者需要激励和激发团队成员的潜能，我们将介绍一些激励团队成员的方法，帮助参训者更好地激发团队的创造力和活力。
4. 解决冲突与危机管理：领导者需要具备解决冲突和危机管理的能力，我们将介绍一些解决冲突和危机管理的方法，帮助参训者更好地处理团队中的问题和挑战。
第十五天至第二十一天：领导力提升与综合应用在第三周的训练中，我们将帮助参训者进一步提升领导力，并将之前学到的领导技能综合应用于实际工作场景中。
如何训练自己的领导力
如何训练自己的领导力领导力是一种非常重要的技能，作为一名领导者，良好的领导力可以帮助我们更好地组织和管理团队。
领导力不是天生的才能，而是可以通过训练和实践来获得和提高。
下面我将分享一些方法，让你能够训练自己的领导力。
一、培养自信心领导者需要有强烈的自信和决心来面对挑战和解决问题。
而自信是从内心来的，你需要从内心深处感受到自己的能力和价值。
要想增强自信，可以尝试以下几个方法：1、通过学习和成长不断提升自己的技能和能力。
2、通过实践来验证自己的能力，同时不怕犯错，从错误中吸取教训，不断成长进步。
3、保持积极乐观的心态，相信自己能够面对任何挑战。
二、建立目标一名优秀的领导需要有清晰的目标和计划，同时也需要激发团队成员的热情和动力。
建立目标和计划可以帮助你清晰地了解你和团队要达成的目标，以及需要采取的行动方案。
以下是一些有用的建立目标和计划的方法：1、确立长期和短期目标，制定可行的计划。
2、根据实际情况，评估和评定目标和计划的可行性。
3、不断追踪目标和计划的实现情况，及时进行调整和改进。
三、培养团队合作领导者需要具备团队协作和沟通的能力，能够有效地组织和鼓励团队成员合作和沟通。
以下是一些方法，帮助你培养团队合作的能力：1、建立有效的沟通渠道，保持与团队成员的互动和联系。
2、了解团队成员的能力和弱点，合理分配任务和资源，优化团队协作。
3、鼓励团队成员分享经验和知识，鼓励创新和想象力。
四、培养领导力领导力是一种长期的学习和实践的过程，需要不断地培养和提升。
以下是一些方法，帮助你提高领导力：1、通过参与培训和学习班、读书和社团，不断学习和提升自己的领导能力。
2、寻找榜样和导师，吸收他们的经验和知识，参考他们的成功经验。
3、利用工作经验和机会，不断实践和提升领导力。
五、关注个人形象领导者需要不断关注自己的形象，塑造出一个积极阳光、信任、安全的形象，能够给团队成员带来正面的影响。
以下是一些关注个人形象的方法：1、保持良好的精神状态，积极乐观的态度，自信地展现自己。
如何修炼优秀领导力
如何修炼优秀领导力领导力是一个非常重要的能力，很多人都想要成为优秀的领导者。
但是，要想拥有优秀的领导力并不是一件容易的事情，需要不断修炼和积累。
那么，如何修炼优秀领导力呢？下面，让我们一起探讨一下。
一、深入理解团队成员优秀的领导者应该充分了解团队成员的个性、优势、缺点和需求，并能够合理地安排和分配工作任务。
在加强团队沟通的同时，也要根据团队成员的特点做出灵活的领导决策。
在日常工作中，领导者应该多观察和了解每位成员的表现，从而更好地为其提供工作机会和发挥空间。
此外，在团队中，还要树立一个公正、包容和开放的工作氛围，让每位成员都能够自由地表达和分享自己的想法和建议，从而更好地推动团队工作的进展和发展。
二、培养团队协作精神优秀的领导者应该注重培养团队协作精神，让每位成员都能够在团队中起到应有的作用。
团队成员之间的关系应该是和谐的，相互信任和尊重。
在团队中，领导者应该积极寻找能够促进团队协作的方法，例如组织团队建设活动、制定团队规范和流程等。
此外，领导者还需要注意和协调团队内部的关系，及时化解矛盾和不和谐因素，从而为团队的发展和进步提供良好的基础。
三、保持学习和成长要想拥有优秀的领导力，领导者需要不断学习和成长。
在不断学习的过程中，领导者可以更好地掌握关于领导力的知识和技能，从而更好地应对工作中的挑战和困难。
此外，领导者还需要关注时事和行业动态，及时掌握市场变化和竞争动态，从而更好地规划和制定下一步的工作战略。
四、注重反思和总结在工作中，领导者需要不断反思和总结，找出工作中的问题和不足之处，并及时制定相应的改进措施。
在反思和总结过程中，领导者不仅能够更好地掌握团队工作的全局和发展趋势，还能够更好地为团队提供宝贵的经验和教训。
五、不断挑战自我要想成为优秀的领导者，领导者需要不断挑战自我，超越自我，不断积极进取，从而更好地实现自己的事业和职业目标。
在挑战自我的过程中，领导者要注意发掘自身的潜力和优势，同时克服自身的弱点和不足，不断提高自己的管理能力和领导能力。
如何进行领导力的培养和锻炼
如何进行领导力的培养和锻炼领导力的培养和锻炼是一个长期的过程，需要个人不断学习和实践。
以下是一些可以帮助培养和锻炼领导力的方法和建议。
1.学习和了解领导力：首先，了解领导力的概念和原理。
可以通过读书、参加培训课程、听取专业演讲等方式来学习有关领导力方面的知识。
可以学习领导者的案例，探索他们的成功经验以及存在的问题和挑战。
3.建立信任：领导力的核心是建立有效的关系和信任。
建立信任的关键在于坦诚、透明和诚实。
作为领导者，应该积极与团队成员交流和沟通，并倾听他们的观点和反馈。
同时，也要给予下属支持和关注，帮助他们发展和成长。
4.开发沟通技巧：沟通是建立有效团队的关键要素。
作为领导者，需要学习和掌握有效的沟通技巧，包括倾听、表达和反馈。
可以通过参加沟通技巧训练、学习公开演讲和演讲等方式来提高沟通能力。
5.培养决策能力：领导者需要作出各种决策来解决问题和应对挑战。
培养决策能力包括收集和分析信息、权衡利弊、确定目标和制定计划等。
可以通过参与决策模拟、思维训练和实践中的决策机会来提高自己的决策能力。
6.发展目标管理能力：领导者需要制定和管理团队的目标。
发展目标管理能力包括设定明确的目标、制定实施计划、监控和评估进展等。
可以通过参加目标管理课程、学习目标管理工具和技术等方式来提高目标管理能力。
7.逆境锻炼：逆境是培养领导力的重要机会。
在面临挑战、压力和困难时，领导者需要保持冷静和坚定，并寻找解决方案。
可以通过主动承担挑战性的项目、参与志愿者活动等方式来锻炼自己面对逆境的能力。
8.建立激励机制：领导者需要激励和激发团队成员的积极性和创造力。
可以通过赞赏、奖励和提供发展机会等方式来建立激励机制。
同时，也要鼓励员工参与决策和提供意见，增加他们的参与感和归属感。
9.反思和学习：领导者需要不断反思自己的行为和决策，并从中学习经验和教训。
可以通过定期回顾工作和团队表现、寻找改进的空间，并主动寻求反馈和建议来进行反思和学习。
领导力训练
领导力训练领导力训练是培养和发展领导者能力的一种训练模式。
通过领导力培训，可以提高领导者的管理和领导能力，使其能够更好地应对各种挑战和困难，从而更好地影响和指导团队的发展。
领导力训练可以围绕以下几个方面进行：一、领导者与团队关系的培养。
领导者要想有效地领导团队，首先要建立与团队成员之间的信任和互动关系。
领导者要学会倾听并尊重团队成员的意见和建议，鼓励他们提出自己的想法，从而促进团队的创新和进步。
此外，领导者还要激励团队成员，提高他们的工作积极性和责任心，从而提升团队的整体绩效。
二、领导者的自我管理和情绪控制能力的提升。
领导者要面对各种不同的情况和挑战，必须具备较强的自我管理和情绪控制能力。
领导者要学会主动应对和处理压力，正确处理团队冲突，避免因情绪波动对团队产生负面影响。
通过领导力训练，可以培养领导者的心理素质和情商，使其能够更好地处理各种复杂的工作场景。
三、领导者的沟通和协作能力的提升。
作为领导者，良好的沟通和协作能力是非常重要的。
领导者要清晰明确地传达自己的要求和期望，积极主动地听取他人的意见和建议，及时解决团队成员的困扰。
通过领导力训练，领导者可以学会更好地利用沟通技巧，有效地与团队成员、上级和其他部门进行合作和协调。
四、领导者的决策和问题解决能力的培养。
领导者常常需要做出各种决策和解决各种问题。
通过领导力训练，领导者可以学会有效地分析和评估问题，做出科学合理的决策，并能够迅速解决紧急问题。
领导者的决策和问题解决能力的提升，对整个团队的发展具有重要意义。
领导力训练可以通过多种方式进行，比如培训课程、研讨会、实践活动等。
其中，培训课程是一种较为广泛和常见的领导力训练方式。
领导力培训课程可以包括领导力理论的学习、案例分析、角色扮演、团队合作等环节。
通过参加培训课程，领导者可以从理论和实践两个层面上提升自己的领导力。
此外，实践活动也是一种重要的领导力训练方式。
通过参与实践活动，领导者可以在真实的工作场景中运用所学的领导力知识和技巧，不断提升自己的领导力能力。
如何培养自己的领导力
如何培养自己的领导力领导力是一种非凡的能力，它能够让个人有效地引导他人，并在团队中发挥核心作用。
无论是在职场中还是日常生活中，培养自己的领导力都是非常重要的。
在本文中，我将分享一些如何培养自己的领导力的方法。
一、树立积极的态度领导力的培养首先要从自己的内心开始。
要成为一个优秀的领导者，我们需要树立积极的态度，对事情持乐观的看法，并且勇于面对挑战。
正能量的态度能够激励他人，提高团队的凝聚力。
二、不断学习和成长领导力的培养需要不断学习和成长。
阅读相关的领导力书籍、参加领导力培训课程、与行业内的专家交流等都能够帮助我们提升自己的领导力水平。
此外，我们还可以通过观察身边的优秀领导者，学习他们的行为方式和领导风格，并融汇贯通，形成自己的领导风格。
三、培养沟通能力领导力与沟通密不可分。
一个优秀的领导者需要善于沟通，与团队成员保持良好的沟通和协作关系。
有效的沟通能够减少误解和冲突，提高工作效率。
为了培养自己的沟通能力，我们可以多参加一些公开演讲或者发表意见的机会，锻炼自己的表达能力和沟通技巧。
四、培养团队合作能力领导力的核心之一就是团队合作能力。
优秀的领导者懂得如何建立并维护一个高效的团队。
要培养自己的团队合作能力，我们可以主动参与团队项目，尝试担任团队的核心角色，与团队成员进行深入的合作，并且善于帮助他人解决问题。
五、培养决策能力领导者需要在困难抉择时做出正确的决策。
为了提高自己的决策能力，我们需要注重思考和分析问题，积累更多的经验，不断提升自己的解决问题的能力。
此外，我们还可以主动寻求反馈和建议，听取他人的意见，并结合自己的判断做出决策。
六、培养自信与魅力领导者需要有自信和魅力，才能赢得他人的尊重和信任。
要培养自己的自信与魅力，我们可以关注自己的外貌形象，保持良好的心态和积极的心理状态。
此外，我们可以通过参与公共演讲或者领导团队的方式来锻炼自己的自信与魅力。
七、培养危机处理能力作为一个领导者，我们需要具备较强的危机处理能力，能够在困难和危机时刻保持冷静并做出正确的应对。
培养领导力的六种方法
培养领导力的六种方法在现代社会中，领导力是一个非常重要的个人能力。
拥有强大的领导力可以使个人在工作中更加出色，在团队合作中更加高效，同时也能够为个人的职业生涯和人生发展带来更多机遇和成功。
然而，领导力并非天生具备的能力，而是需要通过培养和锻炼才能不断提升。
下面将介绍六种有效的培养领导力的方法。
一、自我认知和自我反思领导力的培养需要从自我认知和自我反思开始。
首先，我们需要了解自己的优势和劣势，明确个人的目标和使命，并且清楚自己的价值观和行为准则。
同时，定期进行自我反思，思考自己在工作和生活中的表现，并找到自己可以改进的方面。
通过不断了解和提高自己，最终能够更好地发挥领导力，并指导他人走向成功。
二、积极主动和责任心领导力的培养还需要积极主动和责任心。
积极主动意味着主动参与、主动解决问题，并且主动寻求个人和团队的发展机会。
同时，拥有责任心意味着承担责任、履行义务，并为团队的成长和成功负责任。
通过积极主动和责任心，个人能够更好地发挥领导力，带领团队朝着共同的目标迈进。
三、沟通和倾听能力有效的沟通和倾听能力是培养领导力的重要方法之一。
作为领导者，倾听他人的意见和建议，理解团队成员的需求和想法是非常重要的。
通过倾听他人的声音，领导者能够更好地调整自己的领导风格，并且能够更好地与团队进行沟通，解决问题和达成共识。
同时，领导者还需要具备清晰有效的沟通能力，能够清楚地传达自己的期望和目标，以便团队能够更好地理解和执行。
四、团队合作和协调能力领导力的培养还需要发展团队合作和协调能力。
领导者需要能够激发团队成员的合作意识和团队精神，建立良好的团队氛围，并能够协调和管理团队内部的冲突和问题。
通过培养团队合作和协调能力，领导者能够打造高效的团队，共同实现团队的目标和愿景。
五、决策和问题解决能力领导者需要具备较高的决策和问题解决能力。
在日常工作中，领导者需要能够迅速做出决策，并且能够解决团队遇到的问题。
为了提升这方面的能力，领导者可以学习和掌握一些决策和问题解决的方法和技巧，如SWOT分析、头脑风暴等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《原则性领导力训练》课程，您将开始一个非常重要的历程。
在这个课程中，您将能够探索自己的各个方面。
通过学习，您可以提升个人领导力、感召力与影响力洞察能力。
您会有机会观察自己的行为表现，并掌握到更多技巧，使您在处理您的事业和日常生活的重要事情上变得更有效。
《原则性领导力训练》课程可以使你初步掌握领导力中的一种重要能力——教练的能力，教练犹如一面镜子，他的目的不是知道你做什么，而是让你看到你的现状、你的心智模式、你跟目标的的关系，以及阻碍你达成目标的各个方面。
鼓励你积极调整心态、修正行动、达成目标。
教练的核心目的是——“授之以渔” 。
我们邀请你带着探索的目的来到这个课程，并积极地投入和参与到课程的每一个环节之中。
透过40 个小时的体验，我们将看到你在以下范畴得以突破性提升与进步：*突破提升个人领导力（感染力、感召力、亲和力、信任度、推动力及原创力）*激发员工激情、自信、负责任与持久行动力，留住人才、凝聚人心* 理清个人目标（想去哪里），构建企业愿景*洞察、调整、完善心态及心智模式*挖掘盲点、开发潜能*体验现代企业管理新理念——教练技术*拓展思维、信念，提升创造能力*提升有效沟通能力，建立良好人际关系*提升个人情绪目标管理能力*突破固有思维、情绪、行为反应模式，解除心理困惑*提升时间管理能力与效能*改善家庭沟通模式，提升家庭生活关系品质原则性领导力训练：第一阶段：在和谐的环境中，通过体验式的模式，在40 个小时的训练时间里，运用察觉的工具，发现人性内在规律，管理自己的影响力，从而影响他人，觉醒你的人性模式，启航你的智慧人生。
第二阶段：在挑战的环境中，通过体验式的模式，在70 个小时的训练时间里，进入更深层次的领悟，从自动化反应转变成有察觉的行动，释放你内在所有的能量，从行动力到执行力，到前所未有的影响力。
第三阶段：在真实的生活环境中，通过事业与生活实践，在120 天的训练时间里，优化我们的模式，内外兼修，养成有效的人生习惯和创造最大的人生成果，打造一个终生的团队，实践领导的智慧，让我们学什么会什么，做什么成什么！教练技术理论（ACP）:在一个理论与实践相结合的环境中，通过反复的练习，结合120 天的实践，熟练掌握人性的规律，学会支持他人成长的技巧。
在组织中，践行识人、用人、留人。
人生起点是激情，有了激情，做出承诺，采取负责任的态度欣赏身边的一切，心甘情愿的付出，信任他人，开创共赢的局面。
这些过程会增添更大的激情，从而感召到更多的人参与，创造更大的可能性。
因此，九点领导力是人生成功的重要素质。
其主要内容包括激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面。
激情：激情产生的原因是出于真我价值，它的出发点是自我的自由选择，它外在的表现形式是活出真我。
激情是一种生活态度，真我的自由的人生态度，它是精彩人生的原动力。
承诺：承诺的实质是自律，因为别人相信你的承诺是基于你的诚信。
为此，最有能力实现承诺的，是我们自己。
任何承诺看起来是对别人承诺，本质上还是在为自己，承诺于自己的自律。
承诺是人与社会与他人交往之本，是自己的立身处世的品牌。
负责任：负责任是一种心态，对待事物或者生命的心态；自己是责任的主体；自己的行动都是自己自由选择的结果，自己的过去、现在以及将来都是自己选择的结果，故应对自己的选择负责，为现在所得到的一切负责。
尤其赞同你在一件事情上有多负责任，意味着你在这件事情上有多大的影响力，当我们主动承担责任时，自己就成为事件的主体和领导者，我们的行为理所当然影响事件的进展，从而发挥它的影响力。
欣赏：欣赏是一种积极的心态，是展现对别人的肯定，欣赏可以激发出他人的内在力量，同时收获别人的激情和投入。
发自肺腑的欣赏是因为爱，欣赏的出发点是珍惜所拥有的一切，欣赏的表现方式是接纳。
同时，欣赏是一种由衷的赞美，是分享对方优质资源的最好方式，是得对到方承认的最佳途径；欣赏是一种能力，更是一种胸怀。
付出：付出是一种开放的心态，一种为对方考虑的真心。
同样，付出亦是基于心中的大爱，真正不计较回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀。
信任：信任跟别人无关，信任与自己有关，当我们信任别人时，主动在我们身上，敢于信任对方是基于心中的无惧，信任的表现方式是放弃控制，信任别人就是相信自己的结果。
因此，信任取决于自己，只有自己才能决定是否信任、决定因为什么理由而信任。
信任的实质是对自我的肯定。
共赢：共赢是现代社会最佳的合作模式，也是实现自我价值最佳的平台之一。
它是一种心态，积极的心态；是一种取向，实现自我的、高远的价值取向。
心中有气度的人，才有共赢的心态，以尊重为出发点的人才可能实现共赢。
而对外在环境和他人的体谅则是共赢的表现方式。
感召：感召是通过教练行为激发他人的理想，从而促使其自觉自愿采取的感动并召唤他人为自己的人生目标所采取的行动。
教练认为，感召的前提必须以当事者自身的人格魅力为基础，并以共同的目标、理想、信念和价值观为驱动力，从而激起的行动力量。
感召也是当事者魅力的尽情挥洒和创造。
可能性：可能性是人生最有魅力、最有吸引力和最变幻莫测的生存元素。
可能性精神和意志的发动机，可能性是人生程途的永动机。
它可能有存在于不可捉摸的命运之中，亦可能存在于我们人生程途的某个幽暗的角落。
于自己而言，最欣赏的一句话是：一切皆有可能。
这句话似乎太有哲理，太有魅力了，同时,也太有人生诱惑力了。
但是, 对于我们大多数人而言，人的局限性却往往使我们只能看到一种可能，并认为是唯一的可能。
因此, 可能性首先产生于我们自己的信念和心态上。
只有敢于突破信念上的屏障，超越自我心态信念和行为上的条条框框，改变宿命论的因果推理，新的可能性才有可能出现。
至于我们生命中到底会出现什么样的结果和状态，那就是我们自己选择的必然了。
从来没有见过，有那样一群人，就是希望我好，而不停的要求我，直到被我厌烦也不罢休。
从来没有见过，只有三个月的经历，却让我们能像家人一样相互关心，吵过闹过就是没放弃过。
从来没有见过，不熟悉的团队之间也会有那么真诚的链接，即使没有共同经历过任何事儿，可依然愿意给我贡献。
从来没有见过，有那样一个人，可以拥有强大的小宇宙，如此有力量，让见到他的人那么喜爱他。
从来没有见过，天上掉下个死党来，竟然是我生活中最难却最应该好好相处的人，竟然那么神奇。
教练技术正在影响着一批批的中国人从南京到珠海，从员工到总裁！是‘不服输、一定要赢'的精神成就了我，也成就了格力。
教练技术让人充满一定要赢的精神！——格力总裁董明珠攀登珠峰，其实就是攀登人生的高峰！教练技术让你充满挑战无限高峰的精神。
——万科董事长：王石你的未来，你来“联想” ，教练技术让你对人生满怀兴奋的联想。
——联想董事长：柳传志教练技术是一门超级强有力的沟通技术，我在节目访谈以及生活的各个层面时时刻刻都在运用！——马云教练技术是一门管理技术，通过一系列有方向性，有策略性的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能，向外发现可能性，令被教练者有效的达到目标。
“教练”源于体育，是运动员夺冠军、拿金牌的重要支持者。
在美国80 年代，“教练”被引进到企业管理领域，“企业教练技术”应运而生。
当时有一个美国网球教练叫添. 高威声称，他可以让一个完全不会打网球的人在20分钟内学会打球。
此事引起了美国ABC的兴趣，他们决定派记者现场采访。
网球教练找来一个很胖的，从未打过网球的女人，他让这个女人不必去管用什么姿势击球，只需把焦点放在网球上，当网球从地面弹起时，先叫一声“打” ，然后球拍击球就行了，果然在短短20 分钟内，胖女人学会了自如地击打网球。
网球教练解释说：“我并没有教她网球的技巧，我只是帮助她克服了自己不会打球的固有意识” 。
这个过程在电视上播放之后，引起了企业管理者的兴趣，他们把那个网球教练请到公司来给经理们讲课。
网球教练最初以为会被带到网球场上去，不料却被带到了会议室。
在授课过程中，经理们不停地在笔记本上记录着。
下课后，网球教练发现经理们的笔记本上找不到和网球有关的字眼，满篇都是企业管理的内容。
原来，高层管理者们正在将运动场上的教练方式转移到企业管理上来。
于是，一种崭新的管理技术——企业教练技术诞生了。
随机读管理故事：《挑水别忘了挖井》有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。
两山之间有一条溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。
久而久之，他们便成为好朋友了。
弹指一挥间，不知不觉，时间在每天挑水中，一晃就是五个春秋。
忽然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：他大概睡过头了。
便不以为意。
哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，过了一个星期，还是一样。
直到过了一个月，右边那座山的和尚，终于按耐不住了。
他心想：我的朋友可能生病了，我要过去探望他，看看能帮上什么忙。
于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。
等他到达左边这座山的庙看到他的老友之后，大吃一惊。
因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。
他好奇地问：你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？左边这座山的和尚说：来来来，我带你去看看。
于是，他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说：这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。
虽然我们现在年轻力壮，尚能自己挑水喝，倘若有一天我们都年迈走不动时，我们还能指望别人给我们挑水喝吗？所以，即使我有时很忙，但也没有间断过我的挖井计划，能挖多少算多少。
如今，终于让我挖出井，我就不必再下山挑水，我可以有更多的时间，来练习我喜欢的太极拳了。
我们在工作领域上，工作挣薪水就像是挑水；而我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力，给自己多铺一条路。
这样在未来当我们年纪大了，即使体力拼不过年轻人时，我们依然还会有水喝，而且还能喝得很悠闲，且源源不断。
企业在经营时，是否也要为自己挖一口井呢？培养新人，给未来投资，这何尝不是企业的长远之井呀！多种一块田，就是为自己多留一条路。