写人的作文素材参考
写人作文素材
写人作文素材写人作文素材篇1瞧，一双蛮有精神的眼睛，流露出不服老的劲头；圆圆的脸庞，斑白的短发，显得与蔼可亲；一张唠唠叨叨的嘴，随时都会给你提个醒儿，这就是我的奶奶。
奶奶非常俭朴，甚至有些吝啬，恨不得一分钱掰成两半儿花，她年轻的时候陪人去逛广州，走了一整天，连瓶水都不舍得买来喝。
逢年过节，单位加菜，她一口也不舍得吃，全部带回来给家人吃，就像鸟妈妈外出觅食喂养窝里嗷嗷待哺的小鸟一样。
姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，还把自己省吃俭用攒下的钱拿出来供姨婆的两个女儿生活学习。
奶奶就是这样对自己抠门，对别人慷慨，真是深得孔夫子“克已复礼”的真传啊。
奶奶是市政府医疗的一位医生，学历不是很高，但实践经验丰富，医术精湛，而且对患者耐心细致，认真负责。
对病人的疑问总是不厌其烦的解释，邻里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一个电话，她就毫无怨言的跑去帮忙，凡是找她看过病的人都会对她留下深刻的印象。
现在她虽然已经退休十几年了，但每次出去散步的时候，总有不少人上来热情的打招呼，亲切地叫她“黄姨”，其知名度之高，令曾是市府领导给千万的人作过报告的爷爷也自叹不如啊！奶奶非常关心我，每到下午四点半，她就会带上点心牛奶来学校看我，像报时钟那么准时。
有一次，奶奶到教室没找到我，后来一见到我就唠叨起来：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子饿了没有？还不回家？”一下子跑出那么多问题，我经不住她的阵阵“连珠炮”，赶紧说：“我马上走，我马上走！”连好些天，奶奶天天都来，风雨无阻，有时在操场没看见我，就一步步慢慢爬到四楼教室找，如果我不在，她还会颤颤巍巍的爬上另外一栋楼的五楼舞蹈室来找我，反反复复的找好几遍，总是希望能亲手递给我一瓶牛奶，几块点心，然后再唠叨几句。
渐渐同学们开始笑话我了，有一天，我终于忍不住，对奶奶说：“奶奶，你以后不要来了。
”为此，奶奶很不开心，默默伤心了好几天。
我回家后，脑海里浮现出奶奶顶风冒雨给我送东西来的样子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年纪了，身体又不好，那么辛苦的给我送东西来，礼轻情意重啊！我这么说太不应该了。
写人的作文优秀15篇
写人的作文优秀15篇写人的作文篇一我的妈妈许锦怡我的妈妈像一个花朵。
每天早上和晚上都要打扮的亮闪闪的。
我妈妈上班迟到了，因为她要把油擦完了才走。
我妈妈有时候像个大学霸在教我写作业；我妈妈做饭时像个大厨师，做的饭非常吃。
放学回来，我饿得走不动了，我叫了一声妈妈，妈妈说：怎么了？我说：我饿的走不动了。
然后，我看见妈妈把书包一扛。
我好像看见一个巨人一样，我好像还看见我妈妈的身体里满身是劲儿。
就这样我们一起回了家。
我的弟弟刘晨阳我的弟弟是一个活泼可爱的小男孩。
他很喜欢去幼儿园，因为在中三班当班长。
许多小朋友都喜欢和他交朋友，老师也很喜欢他。
别看他在学校那么乖，他在家里可就调皮了。
弟弟每次都在妈妈刚拖好的地板上画脚印，搞得妈妈哭笑不得。
弟弟有一双明亮的大眼睛，聪明的大脑，最好的是他帮助别人的精神。
有一次我带弟弟去买雪糕，我回头一看，弟弟呢？原来他在扶一位老奶奶过马路。
弟弟回来后我给他买了一个很大的雪糕。
我爱弟弟，但我更爱他助人为乐的精神。
我的姐姐张景悦我的姐姐有时候是财迷。
我的姐姐有十元，我也有十元。
可是我姐姐还想把我的钱也拿走，我睡觉的时候我姐姐就把我的钱拿走了。
呜呜呜呜有时候我姐姐是我的保护神。
有一个大哥哥欺负我，我的姐姐看见我被人家欺负，我姐姐就把他打跑了。
我姐姐转头问我有没有事儿。
还有时候我姐姐是个女汉子。
他们班里没有人敢招惹她，谁敢招惹她，我姐姐就饶不了他们。
我也不敢招惹姐姐，她也饶不了我。
我的妹妹班张子琦我的妹妹是一个善良温柔的小女孩。
她的脸白白的亮亮的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，眼珠黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，非常可爱。
有时候她很贪吃，贪玩。
吃饭的时候大口大口吃着，我看着都吃不下去饭了。
玩儿的时候，她把玩具往我身上扔，扔到我身上太疼了，疼得我都受不了了。
洗澡的时候，身上白白的，滑滑的，作文光光的，非常可爱。
虽然她有点胖胖的，凶凶的，但是我还是喜欢她。
冬天的时候，妹妹穿着厚厚的大棉袄，胖胖的像个大气球。
作文关于人的作文素材摘抄
作文关于人的作文素材摘抄一、人物品质1. 坚韧不拔：爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚持不懈，最终成功地为世界带来了光明。
贝多芬虽然双耳失聪，但他凭借着顽强的毅力，创作出了许多伟大的音乐作品，成为了音乐史上的传奇人物。
2. 诚实守信：商鞅立木取信，赢得了百姓的信任和支持，为秦国的变法奠定了基础。
曾子杀猪教子，用自己的行动诠释了诚实守信的重要性，教育孩子要言行一致。
3. 乐于助人：雷锋同志一生助人为乐，无私奉献，他的事迹感动了无数人，成为了中华民族的精神象征。
志愿者们在各种公益活动中，积极伸出援手，帮助需要帮助的人，传递着爱与温暖。
4. 勇敢无畏：刘胡兰在面对敌人的威胁时，毫不畏惧，坚定地选择了牺牲自己，保卫了党的秘密。
杨利伟作为中国首位宇航员，勇敢地飞向太空，为中国的航天事业做出了巨大贡献。
5. 宽容大度：蔺相如以宽容大度的胸怀，原谅了廉颇的过错，两人携手合作，共同为赵国的繁荣稳定做出了贡献。
孔子教导学生要“己所不欲，勿施于人”，体现了他宽容大度的品德。
二、人物成长1. 从失败中崛起：越王勾践被吴国打败后，卧薪尝胆，励精图治，最终报仇雪恨，成为了春秋时期的霸主。
爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他从不气馁，不断地尝试和改进，最终取得了成功。
2. 通过学习和努力改变命运：匡衡凿壁偷光，勤奋学习，最终成为了一位有学问的人，改变了自己的命运。
海伦·凯勒虽然双目失明、双耳失聪，但她凭借着顽强的毅力和不懈的努力，学会了读书和说话，成为了一位著名的作家和教育家。
3. 面对困难和挫折时的成长：苏轼在仕途上遭遇了多次挫折，但他始终保持乐观豁达的心态，创作出了许多优秀的文学作品，成为了中国文学史上的巨匠。
刘伟在失去双臂后，没有放弃自己的梦想，通过刻苦训练，学会了用脚弹钢琴，成为了一名优秀的钢琴演奏家。
三、人物情感1. 亲情：孟郊的《游子吟》表达了母亲对游子的深深思念和关爱之情。
优秀的满分写人作文素材5篇
优秀的满分写人作文素材5篇相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的写人作文，写人作文要求语言通俗易懂，贴近生活实际。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下就是小编给大家整理的优秀的满分写人作文素材，希望对大家有所帮助!优秀的满分写人作文素材1我最喜欢英语老师Miss茅了。
Miss茅额前留着长长的刘海，一张樱桃小嘴，两只眼睛又圆又大，还带着一点点沉稳的蓝光，说起话来自然流畅、悦耳动听。
她的课，我们听着听着都会迷醉。
她对我可好了。
有一次，英语考试只考了75分。
第二天中午，Miss茅让我去她办公室“喝茶”。
完了，爸爸也在那个办公室，这可怎么办呀?班里100分就有五六个，这分数实在太寒碜了!我故意没告诉爸爸，就怕他接我。
现在这事恐怕要穿帮了，后果不堪设想啊!中午，我惴惴不安地来到办公室，心里头好像有个小和尚在敲木鱼，咕咚咕咚地响。
幸好爸爸暂时不在，不然办公室都不敢进了。
想不到狂风暴雨没来，而来的是和风细雨。
Miss茅说：“没事，这次只是意外，先吃点饼干压压惊。
”我心里的大石头放下来了。
Miss茅显然看穿了我的心思，地打开我的试卷说：“没关系，我已经跟你爸讲过了，这两题是不应该错的，下次细心点，回去吧!”我如释重负，蹦蹦跳跳地回到了教室。
我认识Miss茅最起码有五六年了。
有一次，我从幼儿园回来，爸爸刚接到通知，说要去开会，就对我说：“儿子，我要去开会儿会，你在办公室里玩一会儿!”说完，就丢下我一个人走了。
过了好久，爸爸还没回来，天越来越黑，我急得快哭了。
这时，Miss茅让我去她那儿吃金果(指里面是金色的猕猴桃)，我一边品尝着甜蜜的水果，一边听Miss茅讲故事，直到爸爸回办公室为止。
爸爸见我与Miss茅十分投缘的样子逗趣我：“今天跟Miss茅回家吧!”我还真的乐意呢。
想不到三年级时Miss茅竟当上了我的英语课老师。
就像今天这样，她还是那样关心我。
茅老师，我最喜欢的老师。
优秀的满分写人作文素材2有时，只言片语也能迸发出洪水般的力量。
写人的高考作文素材(精选5篇)
写人的高考作文素材(精选5篇)写人的高考作文素材精选篇1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，我是妈妈的小心肝，妈妈也是我的心头肉。
妈妈个子不高，身材适中，留着一头齐肩发，但是我更喜欢她原来的长发，虽然有时骑车会让后座的我无辜挨“扇”，但也真的为她平添了几分恬淡与优雅。
夏夜，风吹过头发，拂过脸庞，此时便会看到与白天截然不同的温柔的夏。
在我眼里，夏天宛如一个小姑娘。
平日里，阳光明媚，烈日炎炎，太阳光照在身上，快让人烤化成一滩水，直白又炽热。
夜晚里，霞光照满大地，整个世界似乎是被镀上了一层温柔的金色的光，害羞又内敛。
这时妈妈，姐姐和我就会出去散步，微风好像有魔力，轻轻拂过，顺带也将你心中的郁闷捎走了，心情变得轻松起来。
但是走着走着怎么还丢了人呢？扭头一看，妈妈已不见踪迹，刚刚还在身边谈笑的人，现在已经消失不见了。
没错，不必大惊小怪，这种情况已经司空见惯了，妈妈本身就是能够得心应手处理家长关系的老师，学生也大多是住在学校附近，加上妈妈平日里又喜欢与人搭话聊家常，每次出去散步，她都是比我们晚回来一个小时。
她去干什么了呢？此刻，说不定她正被某一位学生的家长笑脸迎迎地拽着聊自家孩子；又或者她在路上碰见一位相熟的同事，投机地聊起孩子，聊起爱人，聊起生活，话匣子打开之后也关都关不住了。
怪不得妈妈人缘很好，消息很多，目光很长远，考虑很全面，能够神奇地预知一些事，原来都是平日里积攒的。
这就是我的妈妈，总会为我们考虑好多事情，也是一位精明能干，有家长缘的好老师。
写人的高考作文素材精选篇2姥爷炒菜的技艺高超姥爷做饭时全神贯注。
只见他一会儿切菜，一会儿炒菜，嘴里叽里咕噜的，好像在和饭菜说着悄悄话，让它们乖乖听话；忽然他节奏改变，用铲子在锅里飞快地翻炒着……转眼间，厨房里香气四溢，这时，姥爷的手腕突然一抖，食材在空中翻了个“跟斗”，又稳稳地落回锅里。
他像欣赏佳作一样，沉浸在美食的香气中——大约过了半个小时，姥爷终于停止了忙碌，看着自己的“杰作”，微微点点头，夹了一点菜，放进嘴里，脸上露出了满意的微笑。
写人的优秀作文素材6篇
写人的优秀作文素材6篇大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文要求有鲜明的人物个性。
写这类作文需要注意哪些事项呢下面是小编为大家收集的写人的优秀作文素材，欢迎大家分享阅读。
写人的优秀作文素材1奶奶的窗户前有一棵大槐树。
就我记忆所及，它和我一起长大，一起经历了十三个不同的季节。
如今它已经茁壮成长了很多，部分树皮因为人的破坏已经脱落，但枝干却总是那么矫健有力，捧着一批新的嫩叶。
现在大槐树已经长到了四楼的高度，几乎挡住了我们的视线。
看着经历过多次风雨的树干，不禁有一种亲切感。
春天来了，万物复苏，大地又活了。
各种动植物争先恐后地从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出嫩芽。
槐树永远是最后吐绿的，这可能是它的独特之处。
当一个小花蕾从树枝上冒出来时，翠绿的花蕾会把整棵槐树变成一件浅色的新衣服。
透过窗户看着那棵新绿的树，我仿佛闻到了淡雅的绿芽香，仿佛触摸到了米粒大小的细细的嫩叶，仿佛看到了新生的晃动和生长。
炎热的夏天悄然而至，不知不觉，它迎来了人生的一个旺季。
这时它的叶子已经长到了拇指大小左右，颜色也从淡绿色变成了绿色，充满了生长的激情;槐花开了，是小白花，一朵一朵挂在枝头。
微风吹过，有淡淡的清香，让人心旷神怡。
而它的绿叶给坐在树下的我带来了阴凉，我摸着它厚实的树干感觉很舒服。
秋冬萧瑟，残酷。
槐叶随风飘落，直至赤裸，变得僵硬、柔软、婀娜，在寒风中挺立。
下雪后，槐树看起来仍然有点生气勃勃和美丽。
下雪后，我总是喜欢抬头看槐树。
疤枝上落了一层厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。
很美，比如国画里的顾腾。
冬天即将过去，春天即将到来，又是一年四季的轮回。
奶奶窗前的槐树，会一直和我一起经历风吹霜打雨雪，茁壮成长!写人的优秀作文素材2初夏的夜晚，明月藏在云后，隐藏着它的光辉，微风带来一缕凉意，也加深了我的思念，旧日的思念。
奶奶很会缝纫，从毛毯到被套，从手套到袜子，似乎没有什么是奶奶不会织也不会缝的。
每天我和爸妈都不在家，只有外婆在家，然后她会拿出生锈的铁盒，里面装满毛线球和织针，戴上用胶带包着的眼镜，坐在椅子上，面对阳光，为我们织围巾。
写人作文优秀范文
写人作文优秀范文写人作文优秀范文精选【6篇】作文文章写得通顺流畅的人,往往是书读得多,“语感”比较好的人，就像有人打球投球很好,那是运动多了比较好。
下面给大家分享一些关于写人作文优秀范文精选【6篇】，希望能够对大家有所帮助。
写人作文优秀范文篇1有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。
有人说，家是温暖的阳光，使我们在冬日里不再寒冷。
而在我的眼里，家是一个妙趣横生的动物园。
我的爸爸是一头熊，他虽然每天有很多休息时间，却非常懒，从来不做家务，只有妈妈一个人忙碌。
爸爸虽然懒，但是他的力气很大。
我出门骑滑板车时，电梯还没来，他总是扛起滑板车，轻快地走到楼下。
我的妈妈是一只老虎。
在班上的同学眼里，我的妈妈漂亮又温柔。
不过，我要提醒你，在家里，她可是一只战斗力超强的老虎。
看，她是一只臭美虎。
每天都比我早起一个小时，非要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
瞧，她还是一只勤劳虎。
她每天都会把家里打扫得一尘不染。
有时，她更是一只学习虎，我只要遇到不会的题目，妈妈几乎都能给出答案!每当我做完老师的作业后，她还会给我丢来一个个定时炸弹：有口算、课时、试卷而且，我只要做错了哪道她认为不应该错的题，她立刻就会大发雷霆，瞪着双眼，用手指着我，不停地批评，太激动时甚至会动手!我呢，有时是一头小懒猪，有时是调皮的小猴。
说猪是因为我爱吃不爱动，说猴是因为我调皮起来会把家里弄得乱七八糟。
这就是我的家，一个妙趣横生的动物园，每人都有自己的特点!我爱我家，也欢迎你来我家的动物园做客!写人作文优秀范文篇2朋友，就像一缕阳光在你寒冷的时候送去温暖;朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你绝望的时候给你送去一线生机;朋友，就像一颗星星，在你遇到黑暗的时候给你送去一丝明亮的光芒。
所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一个好朋友，她的名字叫陈霓姗。
她不胖也不瘦比我高一点儿，扎着一个马尾辫儿，一双小眼睛笑起来就眯成了一条缝。
一张樱桃那么小的嘴巴红红的，样子可爱极了。
高考写人优秀作文(精选6篇).doc
高考写人优秀作文(精选6篇)高考写人优秀作文（篇1）高尚是一种美德。
高尚是黎明初升的太阳；高尚是黄昏一抹红彤彤的夕阳；高尚是夜空中一颗发亮的星星。
在日常生活中，高尚的人在细微之处，他们就像露珠一样闪动着人性之光！他们就在我们身边！今年五月十二日的那个夜晚，我刚从补习班教室走出时，一下表——“呀！”累了一天的我竟忘了今天是母亲节这茬事！我赶忙让爸爸开车去找花店，因为就算不能给妈妈送什么好东西，好歹也得送束花吧！可爸爸说：“现在都几点了呀，花店早关门了，算了吧。
”可我还是不愿空手回家，硬是让爸爸开着车，听我指挥，找了起来。
时间一分一秒的过去了，就在我绝望的那一刻，忽然发现了一个牌子，上面写的是“欣欣”花店。
我兴奋极了，下车后就立刻向哪儿奔去，走近一看才知道，这是一个小姑娘开的店。
她的脸白白净净的，瘦小的身躯让她显得十分憔悴。
她正在收拾店铺，准备关门打烊。
我赶紧问她：“姐姐，请问这里还有康乃馨吗？”她先望了望空空的店铺，又看身边的那束包装精美的康乃馨，沉默了……显然，这是她要送给她妈妈的花。
想到这里，我也不好再要了，只好走开，盘算着回去后该如何对妈妈表示歉意。
“小朋友，请等一下！”那卖花姑娘冲我叫道。
我回过头——只见她从身旁那束鲜丽的花种取出一半，又娴熟的包装好，平静地对我说：“那去吧，我把我花的一部分给你，快回去把他送你妈妈吧！”我吃了一惊。
这时她笑了，那是一种甜甜、快乐的笑，对我说：“母亲节，你总不能空着收回家吧。
快去给妈妈庆祝母亲节吧！”听了这些话后，我也不好再推辞，接过那个花问她：“那么多少钱呢？”“还要什么钱呀！这花就送你啦！”她用一种小孩顽皮的语气，笑嘻嘻的说完后便关掉店门，拿着剩下的几朵花，匆匆而去。
回家的路上，我望着几枝美丽的康乃馨，不禁又想起了那卖花姑娘。
她平凡、朴素，却教会了我们什么是分享、什么是爱……望着手中美丽的康乃馨，我仿佛看见了卖花姑娘美丽的笑脸。
高考写人优秀作文（篇2）春姑娘匆匆地下班了，夏姑娘甩着辫儿，蹦蹦跳跳地跑来了。
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写人的作文素材参考篇一：高中写人作文素材人物描写的作文好段片段我们的老师姓桑，她戴着一副明亮又时尚的眼镜，看上去很漂亮。
记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑老师感冒了，接着，桑老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。
三十四双眼睛盯着桑老师，可桑老师却像没事似的，又开始给我们讲课。
时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“桑老师，您是不是感冒了？”桑老师说：“有点，但没什么。
”后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。
桑老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。
记得有一次，我们班段泽豪病了，桑老师非常着急，她只好先请校医给段泽豪看病，然后，又给段泽豪的爸爸打电话，直到段泽豪吃完药，他爸爸把他接回家，桑老师的心才安了下来。
啊！老师！您不是母亲胜似母亲！在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名“爱生桥”。
这是为纪念我的小王老师而建造的。
小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静，秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：“小王老师。
”我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。
1991年7月5日，在我的心中那是一个黑色的日子。
那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。
延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。
我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。
王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：“红红别动，老师来接你。
”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：“王老师您别过来，我自己能过去。
”“不行，太危险了，老师来接你。
”看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，“红红，你来了老师就放心了。
”说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听“咔嚓”一声，我知道情况不好。
我说：“王老师，放下我吧！那样重量会轻些。
”“红红，别害怕，没事的。
”王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。
可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。
还没等我多想，就听王老师大喊一声“红红，快往上跳！”顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。
我的脚还没站稳，就听“咔嚓”一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。
我们惊呆了，不知所措。
刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。
我们一边沿着河呼喊着：“王老师，王老师”，一边飞奔着去村里喊人。
村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。
我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。
★老师，我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”在您的眼中，我是一个不太好的学生，我不遵守纪律，也曾偷过同学的小玩意儿。
但是，老师！自从那一次校领导对我进行批评教育后，我已经改正了！可您还是用老眼光看我！那天中午来校，您听说班上一个同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终无人承认。
于是，您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。
可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我真想哭，我不明白您为什么要先搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了30分钟时间搜查我的书包。
您可知道我这30分钟是怎样熬过去的老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的！不错，我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！您却始终不肯相信我。
下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！老师！您再也不是孩提时想象的温和，亲切的老师了。
老师，我只想对您说，我只有唯一的一个愿望：老师，您错怪我了！请您理解一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！老师，我希望您重新变为我所想象的老师，一位温和亲切，能理解学生的好老师！瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。
我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗”我们都咧开嘴，摇摇头。
陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想：陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。
不信，我读给你们听。
”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。
陈老说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。
”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。
今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗”“熟悉！”同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。
过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。
”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。
这次作文，大家都写得较好。
通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢！以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。
是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。
他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。
这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。
学习开始了，胡老师真是怪得很，他不是开门见山地给我们讲数学，而是给我们朗诵了他写的一首小诗：“生命如此伟大，数学算什么？我最强！我最能干！我最能吃苦！我能学好数学！坚持学下去，成功一定属于我。
”我想，他真是用心良苦，以此激励我们好好学习。
我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。
比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。
他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。
”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。
又如，胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。
一次单元测试，我得了100分，胡老师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说：“这次能考100分，有什么经验？回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗？”这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。
胡老师虽然只给我们上了120多天课，但是我感到获益匪浅，而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。
篇二：小学语文如何写好写人作文素材怎样写好写人作文小学生怎样写好写人作文以下我谈谈我的看法:以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：一、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。
外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。
人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。
“言为心声”。
人物的语言是人物内心世界的直接表现。
因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。
描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。
描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。
心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。
描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。
外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
二、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。
一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
三、选用典型事例。
人与事是分不开的。
一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
四、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。
其中应以写一个人为主。
写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：（一）通过写一件事写一个人。
有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1.要选择有代表性的生动事例画写。
反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2.要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3.要把事情写具体。
用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。