(完整版)高中生人生规划[个人随笔]
高中学生个人成长计划模板(三篇)
高中学生个人成长计划模板一、立志是学习动力的源泉立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。
”作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。
有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶三、寻找一套适合自己的学习方法2.学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。
“读书破万卷，下笔如有神。
”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。
一般而言，早上6：00-7：____头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30-____分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7-____小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。
同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。
如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做，既有约束力又有可-作性，每天都会感到在进步。
高中生人生规划[个人随笔]
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高中生人生规划[个人随笔]作为一名高中生，我们的未来似乎还十分遥远，但是人生规划却是我们必须要考虑的问题。
每个人的人生规划都不尽相同，但是我们必须要有自己的规划，才能更好地面对未来各种挑战。
在这篇文章中，我想分享一下我的个人经验和观点。
现状分析首先，我们需要对自己的现状进行分析。
这包括我们的个人兴趣、优点、缺点以及未来的职业方向等。
比如，我很喜欢科学，喜欢独立思考和探索未知领域，这使我非常适合选择科学类专业。
还有，我觉得我的缺点是缺乏沟通能力，这是我需要在以后的学习和工作中加强的地方。
在这个阶段，我们需要认真思考自己的未来想要成为怎样的人，以及需要做什么来实现自己的梦想。
短期规划制定短期规划是实现长期愿望的关键一步。
对于我来说，我的短期规划是努力取得好成绩，积极参与学校活动，提高自己的团队合作能力。
此外，我还想利用课余时间进行科学研究，提高自己的独立研究能力。
这些都是我实现自己长期计划的基础。
长期规划长期规划是我对未来与自己的规划，它应该是一个具有可行性的目标。
在我的长期计划中，我希望自己能够成为一名科学家，并且能取得顶尖的成果。
这就需要我在学习和探索中保持持续的热情，不断地接受新的知识，不断地拓展自己的技能和经验。
除此之外，我希望能够通过自己的努力和能力，为人类社会做出一点贡献。
行动计划有了规划，还需要付诸行动。
我认为行动计划应该是具体的、可操作的，并且要做到有计划、有步骤地去执行。
比如我的行动计划是：学习更多的科学知识，积极遵循科学精神，参加和组织一些科学研究活动，增强自己的实践能力和创新意识，同时积极拓宽自己的人脉关系，向一些科学家学习，并通过竞赛等形式不断地提高自己。
对于高中生来说，人生规划是必须要考虑的问题。
我们不能停留在追求高分和考大学的常规思维中，而是要更深入地思考自己未来想要成为怎样的人，要做出怎样的贡献。
只有制定有计划的短期、长期规划，制定可行的行动计划，才能不断地提升自己的能力和实现自己的愿望。
高中生个人的人生规划范文
高中生个人的人生规划范文一份优秀的人生规划能让高中生个人迅速成长起来，对高中生的人生有很大的帮助，以下是小编精心推荐的一些高中生的人生规划范文，一起来学习下吧!高中生的人生规划范文(一)一、明确学习计划，合理安排时间高三时间紧、任务重，要珍惜每一天的学习时间，认真制定一个作息时间表，并且严格去执行，学习时间的保障，是高三致胜的基础，而学习效率是成功的关键，如何合理利用学习时间呢，卓越教育考试研究院汪老师给你支招：1、学习计划制定目标要明确、适当。
每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。
目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。
2、充分利用自由学习时间。
学习时间分为常规学习时间和自由学习时间，常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识;自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间，一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使自己掌握学习的主动权。
二、重视一轮复习，夯实基础高三的数学学习大概采用三轮复习法，第一轮：注重基础，梳理基本知识和基本方法;第二轮：主题过关，侧重综合性问题的解题方法和解题策略;第三轮：查缺补漏、综合模考、增强对试卷的整体把握。
高三上学期是一轮复习，重点放在梳理基本知识和基本方法，一轮复习按时间大致为：8月—2月底，这个时期为基础能力过关时期。
1、梳理基础，回归课本高三一轮主要是用于高中三年全部课程的回顾。
这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。
这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。
无论如何，高考试题绝大部分内容都贴近课本的。
高中人生规划范文
高中人生规划范文高中人生规划。
高中生活是人生中最重要的阶段之一，它不仅是人生的转折点，更是一个人成长的关键时期。
在这个阶段，我们需要认真规划自己的人生，为未来的发展打下坚实的基础。
以下是我对高中人生规划的一些想法和计划。
首先，我认为高中生活最重要的是学业。
在这个阶段，我们需要努力学习，掌握扎实的知识和技能，为将来的发展做好准备。
我计划每天都要认真听课，做好课堂笔记，及时复习和预习，保持良好的学习习惯。
同时，我还计划参加一些课外的学习活动，比如参加学科竞赛、科技创新项目等，提升自己的综合素质和能力。
其次，我认为在高中生活中，除了学业之外，还应该注重身心健康。
我计划每天都要保持适量的运动，比如慢跑、打篮球等，保持良好的体能和身体素质。
同时，我还会注重饮食健康，保证充足的睡眠时间，以保持良好的身体状态。
此外，我还计划学习一些心理调节的方法，保持良好的心态，避免过度焦虑和压力。
另外，我认为在高中生活中，除了学业和身心健康之外，还应该注重综合素质的培养。
我计划参加一些社会实践活动，比如志愿者活动、社团活动等，锻炼自己的组织能力、沟通能力和合作能力。
同时，我还计划学习一些实用的技能，比如学习一门外语、学习一些IT技术等，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我认为在高中生活中，除了个人发展之外，还应该注重社会责任和家庭责任。
我计划每年都要参加一些公益活动，比如植树活动、扶贫助学活动等，回报社会，帮助他人。
同时，我还会注重家庭责任，多关心家人，多参与家庭事务，为家庭和谐做出贡献。
总之，高中生活是一个人成长的关键时期，我们需要认真规划自己的人生，为将来的发展打下坚实的基础。
我会认真学习，注重身心健康，培养综合素质，履行社会责任和家庭责任，努力成为一个全面发展的人。
相信通过我的努力，我一定能够取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
高中三年规划(8篇)
高中三年规划(8篇)在高中阶段，我的研究方法要有所改变，要更加注重课堂研究和课后复，认真完成老师布置的作业。
同时，遇到不懂的问题要及时向老师请教，不再拖延。
我还要注重自我评估，及时补充学科知识的漏洞和不足。
通过不断地努力和提高，争取在高中毕业时取得优异成绩。
二、关于身体健康和生活规律的规划：身体是革命的本钱，我要坚持每天锻炼身体，保证充足的睡眠时间。
同时，我也要合理安排自己的时间，不要浪费时间在无意义的事情上。
我还要尽自我的微薄之力，帮助家庭节约开支，减轻父母的负担。
三、关于个人发展的规划：高中三年不仅是研究的时间，也是个人成长的时期。
我要积极参加学校组织的各种活动和竞赛，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
同时，我也要尊重老师和同学，与他们友好相处，尽自我所能为班级和学校服务。
总之，我的高中三年规划是一个综合性的规划，旨在全面提升自我，实现自我理想，为未来的发展打下坚实的基础。
语文是最美妙、最有用的学科。
它能让我们沉浸在唯美的意境中，也能帮助我们认清方向。
虽然我的语文水平不是很好，但我渴望成为一位文学大师。
因此，我决定努力研究语文，多读文章、大声朗读、摘抄优美的词句和段落，提高自己的写作水平。
学好语文是我的梦想，也是对语文的热爱。
研究英语需要有兴趣，否则就很难坚持下去。
我喜欢学英语的过程，因为它让我感到享受。
在高中，英语是必修课程，我要努力研究，提高自己的听、说、读、写能力，用英语畅游世界。
数理化是理解性学科，只要灵活应用，就能应对各种变化。
我觉得自己擅长这些学科，但还需要不断练，保持自己的优势。
我认为自己适合研究理科，因此要打好基础，为将来做准备。
高一是基础阶段，我要认真研究，打下地震不垮的基础。
高二是过渡期，我要脚踏实地，不松懈。
高三是最重要的一年，我要努力研究，为改变自己的命运而奋斗。
全面发展很重要，我要注重身体锻炼、艺术修养等方面的培养。
与老师建立良好的关系也很重要，要善于与老师沟通，勤于提问，成为老师的朋友。
高中生人生规划范文
高中生人生规划范文
作为一个高中生，我对未来的人生规划仍然在不断完善之中。
然而，我始终相信一个好的人生规划应该具备三个方面的特点：明确目标、合理安排和持之以恒。
首先，明确的目标是一个成功人生规划的基础。
无论是从事哪个行业或者是追求什么样的生活，在高中时期就应该开始考虑并设立目标。
我自己的目标是成为一名医生，为社会做出自己的贡献。
我希望通过努力学习和实践，获得医学专业的知识和技能，进入一所好的医学院读书，并最终成为一位优秀的医生。
其次，合理的安排是实现目标的关键。
高中生活充满了各种各样的学业和社交活动，要想成功地平衡这些方面，需要合理地安排时间和精力。
我会努力学习各个学科，提高自己的综合素养；同时，我也会参加一些志愿者活动或者社团组织，锻炼自己的团队合作能力和领导能力。
此外，我还会积极参与社区服务，为社区居民提供帮助，培养自己的社会责任感和公益意识。
最后，持之以恒是实现人生目标不可或缺的品质。
高中生活中会遇到很多困难和挫折，但只有坚持下去，才能走向成功。
我会保持积极的态度，不论遇到什么困难都不会轻易放弃。
我会坚持努力学习，备战高考，并不断提高自己的学业成绩。
同时，我也会持续进行学科知识的积累和扩展，提升自己的专业能力。
综上所述，在高中生人生规划中，明确目标、合理安排和持之以恒是非常重要的。
通过设立明确的目标，我可以在高中期间有一个明确的方向和动力；通过合理安排，我可以平衡学业和
个人发展；通过持之以恒，我可以战胜各种困难并实现自己的梦想。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的人生规划必将取得成功。
高一我的人生规划800作文 我的高中人生规划作文(精选6篇)
高一我的人生规划800作文我的高中人生规划作文(精选6篇)第一篇：高一我的人生规划800作文一本书里这样说到：一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的，更是可怜的，因为这类人，没有把命运掌握在自己的手里，反而成为命运的奴隶，我在心里是十分鄙视这样的人的。
因为人的一生短短几十春秋，如果没有自己的努力、拼搏与奋斗，何谈能在暮年回首时不因碌碌无为而遗憾终身呢?记得一位哲人说过："走好你的每一步，就是你的人生。
"人生之路，说长也长，因为它是你一生意义的诠释。
人生之路，说短也短，因为你走过的每一天，都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，憧憬着未来自己以怎样的存在贡献社会。
那么，我呢?我不禁思考，我之后要做怎样一份职业，成为怎样的一个人呢?走老路吗?那里没有未来的希望。
走前人铺的路吗?那里必定有他们的误区，怀着对理想的坚定与执着的探求精神，我明白了人生轨迹上极为重要的几点：一、确立志向—为解决人们心灵的纷扰而奋斗终生戴高乐曾经说过：眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。
伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
因此，要想让自己的人生精彩，便首先要确立一个明确的目标。
古人说："志不立，无可成之事"这才有"世上无难事，只怕有心人"的豪言壮语，理想是一个人的脊梁，是他人生的方向标，设想若他失去了脊梁，方向标不复存在，那么他还能成为一个为祖国，为社会抛头颅、洒热血的人吗?然而，作为高三学生的我，处在人生的第一抉择点处，又怎能做这样的人。
随着现代化社会的快速发展，人们的生活节奏也不断的加快着，如此快的生活节奏已让人疲累不堪，再加之社会竞争力的加强，很不幸，越来越多的人在心里上逐渐崩溃，抑郁症、精神分裂症等心灵魔爪无情的吞噬着人们的生命。
如今一个个鲜活的生命，正在饱受着心灵痛苦的折磨，跳楼、坠河等自杀行为也层出不穷。
我从小立志为解人们内心的纷扰而奋斗终生。
高中人生规划范文
高中人生规划范文高中生活是我人生中最关键的阶段之一，也是我规划未来的重要时期。
在这段时间里，我将要学习知识、塑造自己的性格和价值观，并为未来的发展做出重要的决策。
因此，我制定了一份详细的高中人生规划，以指导我在这个阶段做出正确的选择和努力。
首先，我的目标是取得优异的学业成绩。
高中学习是我为大学做准备的关键时期，我打算全力以赴地将每门课程都学习得很好。
为了实现这个目标，我将制定每周的学习计划，并遵守自己的计划。
我还计划参加一些学习辅导班，提高自己的学习效率和能力。
除了学习课本知识，我还会积极参与学校举办的各种学科竞赛和活动，拓宽自己的知识面。
其次，我会积极参与学校的各种社团和俱乐部。
通过参加这些活动，我可以结交不同的朋友，丰富自己的业余生活，并培养一些实际技能，比如领导能力和团队合作精神。
我计划加入学校的学生会，争取为同学们提供更好的学习和生活环境。
此外，我还计划参加一些志愿者活动，为社区和弱势群体做出贡献。
在高中期间，我也希望培养一些自己的兴趣爱好。
我对音乐很感兴趣，所以我打算学习一种乐器，并加入学校的音乐社团。
此外，我还喜欢阅读和写作，我计划每周读一本好书，并写下自己的读后感。
我还打算利用业余时间写一些文章，参加一些写作比赛，并争取发表一些作品。
另外，为了更好地规划我的未来，我也会积极参加一些职业规划活动和实习机会。
我希望通过这些活动了解不同的职业领域和行业，并找到适合自己的职业发展方向。
我打算参加一些职业讲座、招聘会和实习机会，积累一些实际经验，并与相关专业的人士交流，获取一些建议和指导。
最后，我也认识到身体健康对于我未来的发展非常重要。
因此，我会定期参加各种体育锻炼和运动比赛，保持一个良好的身体状态。
我还会注意饮食和休息，避免过度劳累。
综上所述，这是我制定的一份详细的高中人生规划。
我将全力以赴地实现这些目标，并相信通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够取得成功。
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高中生人生规划[个人随笔]
孔夫子在总结人生成长的经验时说：三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
走过来的许多人认为这反映了一个人认知逐步成熟的不同阶段的标志，反映了人成长的一般经验，然而，面对今天的新时代、新形势，作为在校的中学生要回答“我的一生该如何度过”，并真正兑现自己的承诺，显然不是简单的问题，而是一个伴随人成长的知与行的超越过程。
知，是理性认知。
人生的目标、理想信念、把握方向、认清环境、明辨是非、寻求对策、确立自我，需要在理性的分析判断后作出选择；而行，则是面对现实中的问题，从认识到实践，是对待和解决问题能力的实现过程，把选择变为现实。
规划和把握人生，就是知与行不断超越、循环往复想新目标前进的过程。
这种超越和向新目标的攀登，是自我综合素质的一种质变。
从高一开始的三年中学生活，其实也包含着这样的过程。
人们常说，生活之树常青。
能否把对人生的追求融于常青之树的生活之树中，是对人生选择是否成功的考验。
在讨论如何规划人生问题之际，我们接触到了洪站辉、丁晓兵、吴仁宝、吴孟超等一批社会楷模的事迹。
创造出“田野”神话的吴仁宝说：“让老百姓幸福，是我一生最大的满足。
”独臂英雄丁晓兵超越自我，“用知识打造出一支胳膊”。
吴孟超50多年的手术生涯硬是使手指形成了手术标
记，如今83岁“宝刀不老”。
从他们身上，我们更悟出了人生的路就应该这样规划：以崇高的境界规划，以勤奋的努力实践。
像他们这样向着光明努力奋斗，人生将会充实而美满。
高中生应培养的九大核心能力：①了解个人成長历程与生涯发展的关系；②分析个人特质与潜能；③探索个人特质与生活角色间的关系；④关切教育发展、学习內涵与生涯之路；
⑤了解大学生涯与职业生活间相关资讯；⑥认识人力资源供需与职业生活相关资讯；⑦统整生涯资讯以完成生涯评估；
⑧运用決策技巧以规划行动方案；⑨落实执行生涯抉择事项。
高中生生涯规划的中心理念：首先，了解自我。
对自己进行深入的了解，从各层面认识自己；其次，探索世界。
对于世界的认识，了解这世界广泛与多元的可能性；最后，整理相关资讯。
对自我的了解与对世界的认识结合，对未来做出可能性评估，尝试可能的方向。
人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上，注意力越集中，脑力和体力的使用就越有效。
人生规划可以合理地分配你的精力。
生涯规划的三要素是：1、知己：认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观；2、知彼：了解社会及经济
发展趋势、行业就业状况、未来就业机会；3、抉择与行动：做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取行动、落实有效管理生涯规划事项。
以下是人生规划设计的六个步骤：
步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。
对于一些学生来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程；但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。
因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。
为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比如“我是谁？”、“我想在我的一生中成就何种事业？”、“临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么？”、“在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感？”。
也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。
他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。
每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。
开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。
学习上幸福的人通常是这样一类的人，即他的学习方式与他的学习目标相一致。
比如，一个有着很强组织意识、文字天
赋的人，就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。
步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。
你应该知道，学历是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。
你规划自己将来职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
学生可以问自己：“我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗？”如果答案是否定的，那就要学习其他知识或者换种学习方式。
倘若更换学校是不现实的，那你可再进一步问一下自己：“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来？”对于第二个问题，答案常常是肯定的。
例如，一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业，会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。
我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的人生规划都不为晚。
无论你是高一刚入校，还是高三即将离开高中生活，现在仍然是你进行人生规划的好时机。
步骤之三：在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。
你需要有一个详细的个人学业发展计划。
这个计划可以是一
个三年的计划，也可以是一学期的计划。
不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题：1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标？2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式？
对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。
在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。
这一类的抉择，需要发挥学生的创造力，应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。
步骤之四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。
比如，你现在是一个班级学习中等的学生，你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。
那么，怎么才有可能实现你的目标呢？如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。
这些问题是：1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生？2、我该增加哪些书本知识？3、为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍？4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助？5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大？比起本班来，我在其他班级会是什么位置？6、优秀学生的标准是什么样的？
步骤之五：行动。
这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。
我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。
如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。
要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。
懒惰是事业成功的天敌。
很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生
目标，更不用说懒惰者了。
要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。
在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。
然而，人非圣贤，谁人无过？只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。
这样就可以尽可能快地达到你的目标。
步骤之六: 不断地修改和更新你的人生发展目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。
这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。
学生是它的创造者，可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改它。