美术教学法教案
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授课教师
江欣蕾
授课专业
美术教学法
授课班级
14幼师班
授课教材
《幼儿园美术教育活动指导》
授课类型
实践课
授课时间
2016年11月29日
课题名称
学生小组试讲与点评幼儿园美术活动
课时
2课时Leabharlann Baidu
教学目标
知识目标
掌握幼儿园美术绘画与手工活动的指导方法
能力目标
懂得在幼儿美术活动中运用对话法、示范法
态度目标
能观摩幼儿园美术活动，撰写分析报告。
3．你觉得可以改进的地方是哪里？
2、学生小组试讲
1．轮到哪个小组上台试讲呢？
2．一到两位学生扮演教师，其他小组成员扮演学生。
3．认真评课，观看其他同学的状态。
4．其他同学也要认真听哦！一会儿给这个小组进行评课。
5．试讲从以下方面进行评价：教案、流程、教师语言神态、学生对幼儿的扮演相似度、教学工具的准备、学生材料的准备、点评作品等。
教学重点
掌握幼儿园美术活动的指导方法
教学难点
能观摩幼儿园美术活动，撰写分析报告。
教法学法
观摩、实践、点评
教学准备
幼儿园美术教学活动实例、学生小组自备试讲材料
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
活
动
学生小组试讲与点评幼儿园美术活动
1、幼儿园美术活动欣赏
1．放视频，让观摩学习，然后简单点评。
2．请同学们回答视频上的教学值得我们学习的地方是哪里？
三、学生点评
大家点评要按照以下的句式哦！
1，值得学习的地方是……
2，可以改进的地方是……
四、作业
写一份简短的分析报告
学生回答问题
学生小组上台试讲。
在黑板上写出所试讲的幼儿班级。
1，打开PPT
2，故事导入
3，“教师”示范
4，发放材料给扮演小朋友的学生
5，进行美术活动
6，点评“小朋友”的作品
把实习经验与课本内容相结合，学会融会贯通
江欣蕾
授课专业
美术教学法
授课班级
14幼师班
授课教材
《幼儿园美术教育活动指导》
授课类型
实践课
授课时间
2016年11月29日
课题名称
学生小组试讲与点评幼儿园美术活动
课时
2课时Leabharlann Baidu
教学目标
知识目标
掌握幼儿园美术绘画与手工活动的指导方法
能力目标
懂得在幼儿美术活动中运用对话法、示范法
态度目标
能观摩幼儿园美术活动，撰写分析报告。
3．你觉得可以改进的地方是哪里？
2、学生小组试讲
1．轮到哪个小组上台试讲呢？
2．一到两位学生扮演教师，其他小组成员扮演学生。
3．认真评课，观看其他同学的状态。
4．其他同学也要认真听哦！一会儿给这个小组进行评课。
5．试讲从以下方面进行评价：教案、流程、教师语言神态、学生对幼儿的扮演相似度、教学工具的准备、学生材料的准备、点评作品等。
教学重点
掌握幼儿园美术活动的指导方法
教学难点
能观摩幼儿园美术活动，撰写分析报告。
教法学法
观摩、实践、点评
教学准备
幼儿园美术教学活动实例、学生小组自备试讲材料
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
活
动
学生小组试讲与点评幼儿园美术活动
1、幼儿园美术活动欣赏
1．放视频，让观摩学习，然后简单点评。
2．请同学们回答视频上的教学值得我们学习的地方是哪里？
三、学生点评
大家点评要按照以下的句式哦！
1，值得学习的地方是……
2，可以改进的地方是……
四、作业
写一份简短的分析报告
学生回答问题
学生小组上台试讲。
在黑板上写出所试讲的幼儿班级。
1，打开PPT
2，故事导入
3，“教师”示范
4，发放材料给扮演小朋友的学生
5，进行美术活动
6，点评“小朋友”的作品
把实习经验与课本内容相结合，学会融会贯通