昆明医科大学
昆明医科大学入学必备清单
昆明医科大学入学必备清单一、重要工具1.录取通知书(必须带!!!)、高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用，还是带着吧)2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队)4.若干百元大钞&银行卡至少1张(西南林业大学会发一张中国农业银行的银行卡在录取通知书里面）5.一寸照片至少12张，两寸照片2-4张(开学不是马上都用，之后两天陆续要用，有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照，但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布，效果不好还很昂贵，建议不要在他们那里照，自己带好，肯定用得着，比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的，切记!不是开玩笑!!!)7.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器，开学军训和进入寝室的时候多照几张照片，今后你就知道了，这些照片是你最难得的回忆，很有珍藏价值!如果没有相机，就暂时拿手机照吧，别总管别人借相机，一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)9.U盘，移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里10.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签(军训时经常搬东西，拿书什么的，经常有同学把手划破又装没事，这时候你要说我有创口贴给你贴上，那他得老感动了，这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干12.生病服药期间的同学带足量的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.电子词典要带，总用手机查单词慢15.大卡、小卡读卡器16.充电电池若干配充电器17.QQ密码、QQ密保卡备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
【大学介绍】昆明医科大学简介
【大学介绍】昆明医科大学简介昆明医科大学简介昆明医科大学坐落于“春城”昆明、高原明珠滇池湖畔的呈贡大学城,是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，其前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院，2021年经教育部批准更名为昆明医科大学。
79年来，培养的7万余名高级医学人才扎根边疆，服务基层，为云南医药卫生事业和经济社会发展及促进民族团结、维护边疆稳定做出了卓越贡献。
学校1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1993年被列为省属重点院校，1996年获准具有开展在职人员以同等学力申请硕士学位工作资格，1998年获准为博士学位授予单位，2000年和2021年分别成为临床医学、口腔医学硕士专业学位授权试点单位，2021年批准为开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作单位。
2021年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
2021年获公共卫生专业硕士学位授予权。
2021年获临床医学一级学科博士学位授予权。
学校拥有医学副教授职称评审权和留学生招生权。
学校现有在编教职工1589人，其中，专任教师1001人，专任教师中，具有硕士以上学位730人；具有博士学位240人；具有高级专业技术职务472人，其中正高148人。
校园占地面积1631.4亩，校舍建筑面积56.3万平方米，教学科研仪器设备总值为12487.5万元，纸质图书141.35万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系，是全国文献资源共享网络云南中心馆及中国学术期刊医药卫生文献检索一级站。
学校现有全日制在校生9985人，其中博士、硕士研究生2170人；有17个学院（部），22个本科专业涵盖医学、理学、管理学和社会学科4个学科门类，国家级特色专业4个，国家级精品课程1门，一级学科博士学位授权点1个（涵盖17个二级学科）、一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授权点42个。
学校现有省级重点实验室2个、省级哲学社会科学研究基地1个、中国合格评定国家认可委员会认可实验室1个、省高校重点实验室5个、省高校工程研究中心2个。
昆明医科大学是几本
昆明医科大学是几本昆明医科大学是一本，昆明医科大学是省属重点大学，前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1998年成为博士学位授予单位，2021年云南医学高等专科学校并入，2021年更名为昆明医科大学，是国家首批中西部高校基础能力建设工程院校。
昆明医科大学是省属重点大学，前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1998年成为博士学位授予单位，2021年云南医学高等专科学校并入，2021年更名为昆明医科大学，是国家首批中西部高校基础能力建设工程院校。
86年来，培养的10万余名全日制和9万余名非全日制高级医药卫生人才扎根边疆，服务基层，为云南医药卫生事业和经济社会发展以及民族团结进步、边疆繁荣稳定做出了卓越贡献。
学校有学院（部）18个，本科专业32个，国家级特色专业4个，国家级精品课程1门，国家级实验教学示范中心1个，国家级精品资源共享课1门，省级教学团队6个。
有一级学科博士学位授权点3个，一级学科硕士学位授权点7个，二级学科硕士学位授权点5个，博士专业学位授权点1个，硕士专业学位授权点6个。
临床医学博士后科研流动站1个。
临床医学进入全球ESI学科排名前1%。
学校先后获国家级科技奖励7项，部委级科技奖励17项。
“十二五”来，获得省级科技奖特等奖5项、一等奖11项；承担国家级科研项目541项，位居全省第三，年科研经费超过1亿元；有教育部创新团队1个，省创新团队25个；有教育部国际合作联合实验室1个，国家级资质认定和认可实验室（中心）2个，省级重点实验室、技术研究中心、基地等59个。
《昆明医科大学学报》是国家科技核心期刊。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
昆明医科大学档案工作在学校档案工作委员会的领导下
（7）实物档案形成后及时归档移交；
（8）名人档案形成后及时归档移交； （9）电子档案形成后及时归档，与档案实
体一起移交。
பைடு நூலகம்
移交手续：
接收必须履行相应的手续，填写备考表， 填写移交清单一式二份，由交接双方签字 并加盖单位印章。
移交档案时最好能够提前预约，确定移交 日期，以便清点交接。
貌，对学校、社会和历史研究有长远利用 价值的，列为永久保管； 凡是反映学校一般活动，对学校和社会有 长期查考利用价值的，列为长期保管，保 管期限为30 年； 凡是短期内对学校工作有查考价值的，列 为短期保管，保管期限为10 年。
保管期限和归档范围
保管期限和归档范围是各位档案兼职员工 作的难点和重点，是归档工作的基础。如 何鉴定一份材料需不需要归档？归档多长 时间？自己部门留存还是归档到学校档案 科？都是每个档案兼职员要考虑的问题。
要求各单位形成的归档材料，包括实体档 案与电子档案要做到随办随归。要收集及 时。
整理规范
要顺序编目、按照A4纸张的标准折叠或者 裁减，不得有重份材料；对于字迹模糊、 铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水笔等形成的文件 材料要进行复印后方可归档；要做到分类 存放，妥善保管。
要求各单位、部门对于题名（通知、证明 等）不全的归档材料编制题名，要题名准 确、全面，对于补充的题名，在题名上要 加（），没有责任者、年、月、日的文件， 要考证清楚，及时补上；
档案科分工指导部门情况：
吴娜：组织部（党校）、宣传部、后勤管 理中心、计财处、人事处、工会、体育部、 分子临床医学研究院、科研实验中心、实 验动物学部、教学质量监控与评估中心
周璐：纪委办、统战部、直属单位党委、 机关党委、监审处、保卫处、图书馆、公 共卫生学院、人文学院、学报编辑部
昆明医科大学继续教育学院
昆明医科大学继续教育学院昆明医科大学继续教育学院成立于2002年，是经云南省教育厅批准设立的非学历教育机构，是一所以成人教育为主的综合性学院。
学院依托昆明医科大学的学科优势和教育资源，以“健康教育、专业培训、社会服务”为宗旨，为社会各界提供高素质、高水平、多层次、全方位的继续教育服务。
学院现有专任教师80余人，其中教授、副教授20余名。
教师队伍结构合理、专业齐全，其教育教学水平和科研能力均为云南省内领先。
学院开设了丰富多样的培训课程，涵盖了医学、生命科学、公共卫生、药学、护理等多个领域。
以我院的护理专业为例，我们开设了护理基础、护理管理、护理诊断学、护理实践技能、护理伦理与法律等课程。
在医学方面，学院开设了临床医学、影像医学、中医学、中药学等多个专业。
此外，我们还开设了会计、管理、外语等多个非医学专业课程，以满足社会各类人群的需求。
学院教学设备先进、实用，拥有大型多功能教室、电子演示室、计算机房、模拟病房、药物研究室、药物制剂室、动物实验室等高标准教学实验室。
同时，我们还建立了教材中心、学术交流中心、数据统计与分析中心、就业指导中心等多个职能齐全的中心机构，依托这些中心机构形成了完善的校内支撑体系。
学院拥有成熟的教育培训体系、完善的财务管理和后勤服务保障体系，为学员提供优雅、舒适的校园环境，通过广泛开展全方位、多层次的教育培训活动，推动形成了“以人为本、育人为根，注重实践、追求卓越”的教育理念与校园文化。
学员因此在学院得到了全面优良的教育和培训，进一步提高了素质和能力，为推动社会经济发展做出了积极贡献。
我们致力于成为国内一流的继续教育机构，立足于云南，面向全国，不断创新、不断发展，为推动社会人才培养、医疗卫生事业的发展做出我们的贡献。
昆明医科大学校徽校标
文档编号：0000 3
VI设计
昆明医科大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
昆明医科大学校徽昆明医科大学校名。
昆明医科大学三风建设经验总结
昆明医科大学三风建设经验总结昆明医科大学“三风”建设经验总结一、校园文化育人方面。
在全国高等院校中首次提出并推行的一种新型管理模式，它有别于传统意义上的大学内部管理模式，更强调团队精神与自我发展。
通过不断地实践和创新，已逐步成熟，日益完善起来。
学生自我管理委员会这个组织在第九届评比中荣获“优秀班集体”称号。
坚持将“三风”教育作为学校德育工作的重要载体之一。
通过加强思想政治教育，增强广大师生员工的主人翁责任感，努力把每位同学都培养成具备较好综合素质、能适应社会需求的大学毕业生，为社会输送更多的复合型高级医药卫生人才，充分体现了学校对“三风”教育的高度重视和贯彻执行。
二、教学质量保障体系方面。
本着“抓质量就是抓发展，谋质量必须下真功夫”的指导思想，进一步巩固了教学改革成果。
学校以建立课程结构、教学内容、教学手段、教学方法等教学基本要素的质量标准为核心，使各项工作制度化、规范化；引入 ISO9000：2000标准进行质量控制；积极开展优秀教学奖励活动；认真开展督查工作；开展各类培训，加强了教师的职业道德修养和教师队伍建设；围绕提高学习兴趣、学习效率、知识运用及迁移能力，注重课堂教学的实施。
以医院为依托，进一步健全了教学监控机制，按照教学督导员制度进行督导检查，促进了良好教风的形成。
对教研室、教师承担的省级教学科研课题和学术论文进行全面考察，实行教研室领导负责制，鼓励支持各级各类教学科研课题研究和教材编写工作。
建立严格的审批制度，杜绝了乱收费、乱订资料、乱招生和随意变更教学计划的情况。
此外还对临床实习基地建设、实验室仪器设备配置、图书馆藏书、学生公寓管理、食堂伙食价格、就餐环境等进行了定期检查。
现代医院管理是社会化和专业化相统一的管理，其关键是坚持依法办院，切实转变观念。
学校牢固树立服务意识，继续深化“三满意”活动，坚持“以病人为中心”的办院宗旨，并以此为出发点，逐渐向着“让患者满意、让家属放心、让社会满意”的目标迈进。
昆明医科大学校徽_校徽校标
昆明医科大学校徽_校徽校标昆明医科大学校训崇德、精业、团结、奉献昆明医科大学校徽昆明医科大学校徽如右图所示：释义：昆明医科大学新校徽设计图由以下图案元素共同组成：圆形图案、藏青蓝的主色调、蛇杖和DNA双螺旋结构的变形体、标有“昆明医科大学”校名的绶带、环绕蛇杖的孔雀羽翎、校名绶带下的台阶、环绕图案的英文校名、建校年代。
圆形图案。
象征完整、圆满，展现学校包容、博大、团结的精神。
蛇杖（蛇徽）和DNA双螺旋变形结构。
蛇杖（蛇徽）是医学的标志和徽记，人们也称之为“蛇徽”，其由来已久，且有特定的意义。
希腊伟大诗人荷马，在史诗中赞颂的民间医生阿斯叩雷波手持一根盘绕着灵蛇的神杖，云游四方，治病救人，特别受人拥戴。
后世出于对神医和灵蛇的崇敬，也为了纪念阿斯叩雷波，便以“蛇绕拐杖”作为医学标记，象征医学的权威。
在校徽中突出蛇杖元素，用以展现学校医学教育的内涵和本质。
结合DNA双螺旋变形结构，更加彰显医学教育的特征。
同时，蛇杖（蛇徽）和DNA双螺旋变形结构的结合，图案新颖，与其它医科院校的校徽比起来，使得我校的校徽极富个性。
学校中英文名、建校年代。
“1933”使学校创建年代一目了然，标明学校的悠久历史。
中英文校名、中文校名字体，是对原校徽设计元素的传承。
建校年代是新增加的设计元素。
校名中文字体和创建年代是在校徽中对学校历史文化元素的一种体现。
色彩。
在色彩搭配上采用的是藏青蓝为主色调，宁静平和，象征对生命的珍爱，彰显医学目的，视觉效果上也显得美观。
孔雀羽翎。
是对旧校徽中孔雀图案这一设计元素的传承，彰显学校的地域特色。
校名绶带下的台阶寓意学校不断发展和攀登。
校名绶带下的三级台阶。
三级台阶分别寓意学校1933年创建奠基云南高等医学教育、1956年独立建院发展壮大和新时期建设呈贡新校区、努力建设教学研究型医科大学、推进学校大发展，浓缩学校厚重历史、辉煌历程和发展目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年硕博连读（提前攻读博士学位）研究生申请表
姓名学号
入学时间所在学院名称
本人家庭住址及邮政编码
攻读硕士专业名称指导教师
攻读硕士学位类型
申请硕博连读专业名称指导教师
定向或委托培养单位名称
填表日期：年月日
姓名
性别
出生
日期
年月日
政治面貌
照片
籍贯
省(区、市)市(县)
户口所在地
民族
职称或职务
婚否
身份证号码
联系电话
档案所在单位名称、地址、邮编
现学习或工作单位名称、性质*
现学习或工作单位地址、邮编
获学士学位专业代码及名称
获学士学位单位、代码
学士学位证书编号
获学士学位年月
本科毕业专业代码及名称
本科毕业单位代码、名称
本科毕业证书编号
本科毕业年月
获得本科学历的学习方式
全日制硕士阶段培养方式（即录取类别）
在校生注册学号
定向或委培单位名称、地址
硕士阶段所修专业各科加权平均成绩
在本专业排名
英语掌握程度
通过何种考核方式（需附证明）
达到怎样程度，成绩如何
是否通过学校学位外语考试
提交硕士阶段所修课程成绩单（此项必须附盖章有效的证明）
学
习
工
作
经
历
起止年月
学习、工作单位
任何职务
何时、何地因何原因、受过何种奖励或处分？（需提交相应证明材料）
年月日
本专业、学科考核专家组成员
负责人
专家组推荐意见：
专家组负责人签名：
年月日
昆明医科大学招收硕博连读（提前攻博）研究生考核记录
姓名
学号
申请硕博连读（提前攻博）专业
博士生导师姓名
考核时间
考核地点
考核记录：
记录人签名年月日
考
核
成
绩
考核小组评语：
监督员签名：考核小组负责人签名：
年月日
学生所在学院推荐意见（包括对学生的思想表现、学业、外语、科研等情况的介绍）
学院负责人签字并盖章：
年月日
研究生培养部门审核意见（包括对学生的学位课程成绩、外语等情况的介绍）
负责人签字：签章：
年月日
研究生学生工作办审核意见（包括对学生的思想政治表现、综合Fra bibliotek质等情况的介绍）
负责人签字：签章：
年月日
招生单位录取意见：
招生单位盖章：
年月日
公开发表的学术论文、译著、科研成果等（可附页）
是否开题进入硕士论文阶段
其他主要家庭成员和社会关系
姓名
与本人关系
政治面貌
现在何单位任何职务
联系电话
本人自述
参加过哪些科研工作，取得过哪些成绩？ 在哪些刊物上发表过哪些论文、译著？单位、刊物或学者专家对其有何评价？ 现在外语程度如何？ 对所报考专业有何了解，今后有何打算？
本人攻读博士学位详细计划书（不少于2000字）
提交材料清单
（签字前，请认真核对填报信息的真实无误）
我保证所提交的各种证明材料和所填报的个人信息的真实、准确和有效，如有违反将接受国家和学校相关规定的处理，并愿意承担由于虚假信息的填报所造成的一切责任和后果。
考生签名：
年月日
硕士阶段导师推荐意见
指导教师签名：