青年教师演讲赛：献身教育无怨悔 三尺讲台写春秋文档
坚守三尺讲台 铸就无悔人生演讲稿
坚守三尺讲台铸就无悔人生演讲稿尊敬的各位评委、各位老师：晚上好！今天，我站在这里，以“无悔的选择”为题，与大家分享我的教师之路。
在我心中，曾有一个美丽的梦想——成为一名教师。
我梦想在铺满鲜花的道路上绘制心灵的美景，梦想在充满爱与纯真的童心中，品尝桃李满天下的幸福。
在我读四年级时，遇到了一位女老师，她不仅是我的老师，也是我母亲的儿时玩伴。
尽管她的教育背景并不显赫，但她对教育的热爱和执着，深深影响了我。
从那时起，我就下定决心，要成为一名合格的教师。
于是，带着对未来的美好憧憬和对孩子们的无限热爱，我在17岁那年，不顾家人的反对，毅然决然地踏入了师范学校的大门。
20岁那年，我满怀激情地步入了一个全新的世界——我，成为了一名光荣的小学教师！转眼间，我已在教育战线上工作了二十四年。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”我深知，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后，我更加理解了陶行知先生的那句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
”教育工作虽然辛苦，但我们对教育事业的热爱，让我们义无反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。
”教师是一个寂寞的职业，但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者。
我们心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新。
我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
通过这么多年的教学实践，我深刻理解了教师职业的艰辛。
古语云：“作经师易，作人师难。
”的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的事迹呢？我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。
我为之努力奋斗了二十四载，终于求得了一枚不悔印章——教师。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。
爱洒三尺讲台,无怨无悔师德标兵演讲稿三篇
爱洒三尺讲台,无怨无悔师德标兵演讲稿今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱撒播希望…………我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。
也让我们从中依稀看到自己的身影。
一九九〇年，我走上了向往已久的三尺讲台。
一晃，十八年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。
我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！工作以来，我担任了十几年的班主任。
我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。
我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。
在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。
我告诉学生：老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。
孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。
他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。
而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。
这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。
我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。
我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。
教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。
我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。
我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。
今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。
教师演讲稿：三尺讲台无悔的选择
教师演讲稿：三尺讲台无悔的选择尊敬的校长、各位领导、教职员工和亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名普通教师。
首先，我要感谢学校给我这个机会站在这里，与大家分享我的故事和心得体会。
三尺讲台是我生命中的梦想，也是我为之付出努力和坚持的地方。
让我毫不犹豫地选择成为一名教师的，是对教育事业的热爱和对孩子们未来的责任感。
我曾经是一名普通的工程师，按部就班地过着稳定的生活。
然而，心中一直有一种不安和动荡的感觉，仿佛有一双看不见的手在召唤着我。
直到有一天，我在一个偶然的机会里与一群孩子们接触，看到了他们纯真而美好的笑容，我深深被触动了。
我开始思考教育的意义和价值。
教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格，培养思维能力，引导学生成为有责任感和自信心的人。
我意识到，做一名教师，是给予和付出的职业，更是一种无私的奉献。
我辞掉了工程师的工作，迈入了教育的领域。
一开始，我是没有经验的，很多事情都要从头开始学习。
我的教学任务是教授一门科学课程，我花了很多时间研究和准备，力求给学生们最好的教学效果。
在课堂上，我尽力通过形象生动的教学材料、互动的教学方法和丰富的实践活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。
为了更好地了解学生的学习情况，我每天都与学生进行交流和互动，在他们遇到困难时给予帮助和鼓励。
虽然教育工作并不容易，但是看到学生们进步的笑容和快乐的表情，我觉得一切都是值得的。
我记得有一次，一个学生给了我一张纸条，上面写满了感谢和祝福的话语，我被感动得热泪盈眶。
正是这些时刻让我坚信，做一名教师是无怨无悔的选择。
从当年那个迷茫的工程师到如今这个骄傲的教师，我过去的选择让我找到了自己的人生价值和幸福感。
即使三尺讲台上的每一天都是充满挑战的，但是那份感动和成就感让我情愿为之付出。
因为，我相信教育可以改变一个人的命运，可以塑造一个国家的未来。
最后，我要对所有教育事业中的工作者们说一声：“感谢你们的努力和付出！”让我们一起肩负起培养下一代的责任，让每一个学生都能得到最好的教育，成为有志气、有担当、有情怀的人。
无悔的选择 三尺讲台演讲稿
无悔的选择三尺讲台演讲稿各位领导、老师：大家上午好！今天，我站在这里，心怀激动，因为我将分享我作为一名教师的故事，我的演讲题目是《三尺讲台无悔的选择》。
我，是一名教师，更确切地说，是一名来自农村的女教师。
农村的教育条件艰苦吗？答案是肯定的。
但即便如此，我依然选择成为一名教师，因为三尺讲台，是我无怨无悔的选择。
从小，我就对老师充满了崇拜。
在我心中，老师是知识的传递者，是道德的楷模。
能得到老师的表扬，我会感到无比的高兴和激动。
如今，我也成为了一名人民教师，站在了梦寐以求的三尺讲台上。
在教学生涯中，我不断学习，不断进步，对教师这一职业有了更深刻的理解。
教师，被誉为人类灵魂的工程师。
每一次站在讲台上，面对孩子们那一双双渴望知识的眼睛，我都深感责任重大。
教师的一言一行，都可能影响孩子们的一生。
因此，我时刻提醒自己，要不断学习，不断充实自己，只有这样，才能成为一名合格的教师。
教育无小事，事事是教育。
教师对学生的影响，往往体现在日常生活的点点滴滴中。
记得有一次，我发现一位同学衣衫不整，我没有批评他，而是走上前去，帮他整理好衣服。
这个小小的举动，赢得了全班同学的掌声，也让我深刻体会到了教师职业的平凡与伟大。
在讲台上，我们是孩子们眼中的百科全书，是他们心中的太阳。
我们能感受到最温暖的春风，最真挚的友爱。
每天早晨，当孩子们用笑脸迎接我，我感到无比的幸福和快乐。
这种幸福，不在于物质的回报，而在于教书育人本身所带来的乐趣，以及看到孩子们茁壮成长时的满足感和成就感。
伟大的教育家陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半棵草去。
”这种甘愿吃苦、乐于奉献、不断进取的教师精神，铸就了教师超然物外的气度。
这，就是师德；这，就是师魂。
我热爱党的教育事业，热爱这三尺讲台。
我愿意将我的一生无私奉献给党的教育事业，因为我坚信，这是我无悔的选择。
我的演讲完毕，谢谢大家！。
教师演讲稿无悔三尺讲台
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——“无悔三尺讲台”。
教师，一个神圣的职业，肩负着培育祖国花朵的重任，承载着无数家庭的希望。
而三尺讲台，则是我们实现人生价值、践行教育使命的舞台。
今天，就让我们共同回顾这段历程，感悟教师职业的神圣与伟大。
首先，让我们回顾一下我国教育事业的发展历程。
从古至今，我国教育经历了从私塾到书院，再到现代教育制度的演变。
在这个过程中，无数教育工作者为了国家的繁荣昌盛、民族的复兴，默默耕耘在三尺讲台，无私奉献自己的青春和热血。
正是他们的辛勤付出，才有了今天我国教育事业的蓬勃发展。
作为一名教师，我们肩负着传道授业解惑的重任。
站在三尺讲台上，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者、品格的塑造者。
以下是我在教育工作中所感悟到的几点：一、热爱教育事业，坚守教育初心教师是太阳底下最光辉的职业。
我们选择教师这个职业，就是选择了无私奉献、无怨无悔。
只有热爱教育事业，才能坚守教育初心，为教育事业奋斗终身。
我们要时刻牢记自己的使命，不忘初心，砥砺前行。
二、关爱学生，用心育人教育是爱的事业，教师是爱的使者。
关爱学生，是教师的天职。
我们要用心去关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长，让他们在爱的环境中茁壮成长。
我们要用自己的爱心，点燃学生心中的希望，为他们的未来奠定坚实的基础。
三、严谨治学，追求卓越教师是知识的传播者，更是知识的创造者。
我们要严谨治学，不断提升自己的专业素养，努力成为学生心目中的榜样。
我们要勇于创新，不断探索教育教学方法，为学生提供更加优质的教育资源。
只有这样，我们才能在教育事业中追求卓越，为我国的教育事业贡献力量。
四、以身作则，树立良好师德教师是学生的楷模，师德是教师的灵魂。
我们要以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。
我们要坚守职业道德，严于律己，以身作则，为学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
五、团结协作，共同进步教育事业的发展离不开全体教育工作者的共同努力。
爱洒三尺讲台,无怨无悔——教师节演讲稿
爱洒三尺讲台，无怨无悔各位领导，老师大家好。
今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望……我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。
也让我们从中依稀看到自己的身影。
我曾面对许多成绩差、自觉性差、疏于管教的孩子。
尽管费尽了心力，但成效极微。
但自前几天学校组织开展了一次“向师德标兵学习”的演讲，通过他们平凡而不平庸的事迹，让我对自己的不坚持深感惭愧。
现在的我下定决心既不逃避，也不坐等，要不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到向师德标兵学习的洪流中去。
实践科学发展观,就是为了全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本任务。
我认为这对促进我校教育教学的内涵发展，提高我校的教育教学质量，有着十分重要的指导意义。
著名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表，首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放在首位，以诚待人。
有爱才有真情——这是我从许多老教师的身上受到的最深感动。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，是博爱,教师所肩负的是对一代人的教育使命，这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台,无怨无悔》
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这个讲台上，和大家一起分享我对于师德的看法和理解。
我的演讲题目是《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
首先，我想说的是，“师德”这个词汇并不是一个新鲜的词汇，随着教育的发展和时代的变迁，师德一直是我们教育工作者的重要品质之一。
作为一名合格的教师，我们不仅需要具备丰富的知识储备和高超的教学技能，更需要发挥出“师德”的作用和价值，为学生打造一个良好的成长环境。
那么，什么是师德呢？我认为，师德的本质就是爱与责任。
爱是我们为学生付出的动力，责任是我们为学生安全、健康和成长承担的担当。
只有有了爱和责任的双重支撑，才能真正做到教育无边界，让学生在师生互动中茁壮成长。
首先，师德要“爱洒三尺讲台”。
教师的职责就是在讲台上为学生解答问题、传授知识。
在这个过程中，我们不仅要让学生掌握知识，更要让学生感受到我们对他们的爱。
如何做到呢？首先，我们要注重语言幽默，趣味性。
在平凡的教学内容中，加入一些跟生活相关的实例，让学生在学习的过程中感受到轻松愉快的氛围。
其次，师德要“用心呵护每一颗幼苗”。
教师像是一位园艺师，正在用自己的汗水仔细呵护着每一颗幼苗，希望它们成长为一棵棵参天大树。
那么，我们需要为学生的成长搭建一个有温度的成长环境，移风易俗，推迟小学早恋，让学生重拾对教育的热爱。
此外，我们还需要时刻关注学生的身心健康，给予他们家庭般的关爱和温暖，为他们的成长保驾护航。
最后，师德要“无怨无悔”。
做一名教师，需要付出很多，包括金钱、时间和精力。
因此，有时候我们也会感到疲惫，甚至还会遇到一些挫折和困难。
但是，只要我们始终怀着一颗爱心和责任心，就能够让自己在这条岗位上胜任下去。
而且，当我们看到学生们健康成长、走向成功，收获到学生们的感激和善意，这一切疲惫和困难就烟消云散了。
各位校领导，各位老师们，教育是一项伟大的事业，也是一项美好的事业。
我们作为一名教育工作者，肩负着重任，需要时刻怀着一颗爱心和责任心，为学生打造一个温馨和谐的成长环境。
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我对师德的一些思考和感悟。
作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的责任和使命。
我们不仅仅是知识的传递者，更是道德的引领者。
师德作为一种道德规范，影响着每一位教师的言行和态度。
作为一名优秀的教师，爱是我们最重要的品质和动力。
爱，是我们教师最基本的情感。
我们要用爱去对待每一个学生，不论学生的成绩如何，不论学生的家庭背景如何，我们都要真心关爱他们。
我们要了解每一个学生的需求，尊重他们的独特性，寻找他们的优势，引导他们做出正确的选择。
每一位学生都是花朵，需要我们的耐心和呵护，用温暖的爱心浇灌他们，让他们茁壮成长。
爱洒三尺讲台，是我们教师奉献的最高境界。
我们要以身作则，成为学生学习的榜样。
我们应该不断提升自己的学识和教育水平，努力做到言传身教。
我们要用真心去教育学生，注重培养他们的品德和态度，培养他们健康的心理。
我们要给予学生积极的鼓励和支持，帮助他们克服困难，激发他们的学习热情。
我们要用爱心和耐心去面对每一个学生，不放弃任何一个学生的希望。
只要我们用心去爱，就一定能够影响学生，让他们感受到我们的关怀和温暖。
讲台无怨无悔，是我们教师对事业的执着和坚守。
作为一名教师，我们需要有高尚的职业道德。
我们要严守教师职责，不辜负学生和家长对我们的期望。
我们要充满激情和责任心，不断充实自己，提升自己的教育能力。
在教学中，我们要善于发现学生的闪光点，激发他们的创造力和想象力。
我们要注重教学内容的创新和改进，使教学更生动有趣，更加贴近学生的实际需求。
我们要关注学生的发展，及时发现问题并加以解决。
在工作中，我们要勇于面对困难和挑战，不屈不挠地追求卓越。
亲爱的同事们，作为一名教师，要爱洒三尺讲台，无怨无悔地投入到教育事业中去。
我们的一举一动，都会对学生产生深远的影响。
让我们用爱心去引导学生成长，用责任去担当起培养下一代的重任。
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热情和对教育事业的无限忠诚，向大家分享我作为一名教师的感悟和承诺。
我的演讲题目是《爱洒三尺讲台无怨无悔》。
一、三尺讲台，爱的起点“三尺讲台”虽小，却是教师播撒知识的圣地，是学生求知的乐园。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
在这里，我将我的爱和智慧毫无保留地奉献给每一位学生，帮助他们开启知识的大门，引领他们走向更广阔的世界。
二、无怨无悔，教育的承诺教育是一项需要极大耐心和毅力的事业。
在这个过程中，我们可能会遇到种种困难和挑战，但我始终坚信，只要我们心中有爱，就能克服一切。
无怨无悔，不仅是我对自己职业生涯的态度，也是我对每一位学生的承诺。
三、爱的力量，教育的源泉爱是教育的灵魂。
作为一名教师，我们要用爱心去感染学生，用爱心去激发他们的学习兴趣，用爱心去引导他们健康成长。
爱的力量是无穷的，它能够激发出学生无限的潜能，帮助他们成为社会的有用之才。
爱心育人：我们要关心每一位学生，了解他们的需求，关注他们的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题。
耐心教导：在教学过程中，我们要有足够的耐心，对待学生的每一个问题都要认真解答，对待学生的每一次进步都要给予鼓励。
细心观察：我们要细心观察学生的行为和情绪变化，及时发现他们的困难和问题，给予他们必要的帮助和支持。
四、专业成长，教育的基石作为一名教师，我们要不断学习，不断提升自己的专业素养，以更好地适应教育发展的需要。
终身学习：我们要树立终身学习的理念，不断更新自己的知识体系，提高自己的教育教学能力。
专业发展：我们要积极参与各种教育培训和学术研讨，不断提升自己的专业素养，提高自己的教育教学水平。
教学创新：我们要勇于创新，不断探索新的教学方法和手段，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
五、师德风范，教育的标杆师德是教师的立身之本。
作为一名教师，我们要以高尚的师德来影响和感染学生，成为他们学习的榜样。
优秀教师演讲稿范文：三尺讲台无悔的选择(精选4篇)
优秀教师演讲稿范文：三尺讲台无悔的选择（精选4篇）优秀教师演讲稿范文：三尺讲台无悔的选择篇1尊敬的评委，各位老师各位同学：大家晚上好。
今天我演讲的题目是《三尺讲台，无悔的选择》。
印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的向往，带着对教育事业的憧憬与热爱，我高中毕业选择职业时，义无反顾地选择了师范。
05年大学毕业，我有幸进入五中。
从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执着的信念：全身心地投入到教育，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
于是乎，每一个太阳初升的黎明，我早早到教室等候学生的到来；每一个烈日炎炎的中午，我都赶去教室维持午休纪律；每一节晚自修，我都去教室巡视一番；每一个教案都细心准备，每一堂课都全情投入；当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候，我却有一种充实的幸福感。
23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。
我深知青春是可贵的，很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。
宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！然而作为教师的我，一天轮回于教室——办公室——寝室和食堂之间，每天钟摆一样的作息规律，单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。
我困惑，这样近乎于机械化的生活，真的是我所追求的吗？教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗？在心绪不定的日子里，迎来了高一的第一次家长会。
快结束的时候一位家长热情的握着我的手说：“谢谢你了，”饱含感激地给我一封长达20xx多字的感谢信。
信中这样写道，原来她的女儿中考发挥失常只能以择校生的分数考入五中，无形的自卑感给她造成了极大的压力。
是我通过一次次长谈，唤回了她的自尊，鼓起了她的勇气，点燃了她心中的火焰……这是一份沉甸甸的感谢信。
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青年教师演讲赛：献身教育无怨悔三尺讲台写春秋文档
Young teachers' speech contest: devoting oneself to edu cation without regret
编订：JinTai College
青年教师演讲赛：献身教育无怨悔三尺讲台写春秋文档
小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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尊敬的各位领导，各位评委、老师们：
今天，我演讲的题目是《献身教育无怨悔，三尺讲台写春秋》。
有一条路，你走过，就会知道其中的艰辛;有一种艰辛，你体会过，就会知道其中的快乐;有一种快乐，你拥有过，就会知道其中的纯粹。
生长在校园里的我，15年前选择了师范学校;8年前，带着对教育事业的憧憬和热爱，我又回到了母校，成为了一名光
荣的语文教师。
选择教师就意味着选择了平凡和琐碎，寂寞与清贫。
但教师这个职业，古老而神圣，平凡却伟大。
记得我第一次走上讲台，心里特别紧张。
上课时，我按照教案上的教学步骤，模仿老教师的上课腔调，尽量去遮掩自己在教学上的生涩。
一堂课下来，我就像一名刚进行完长跑训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。
有了初上讲台的经历，我明白教书光靠热情是远远不够的。
光彩的背后还需要深入的钻研，心血的付出。
记不清有多少个黄昏，也记不清有多少个深夜，我徜徉在语文的浪漫天地里，走进杏花春雨的江南，走进大漠秋风的塞北，走进那些先贤圣哲，读他们伟大的孤独，读他们疼痛的凄美。
知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余，专业教学得到了师生的认可。
然而我知道,“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。
”
于是，刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。
班上有个学生名叫易辉群，是位刚生下孩子的妈妈，为了钟爱的幼教事业，她放下孩子，带着行李，也带着梦想来到常师。
经过了解，我发现易辉群吃苦耐劳，朴实稳重，因此委任她为
班长。
不曾想，班上许多同学认为她形象土气，不善与人沟通，加上她比较差的专业功底，因此都不服从她的管理，甚至排斥她，嘲弄她。
后来，易辉群向我提出了辞职。
为了让大家接受易辉群，也让她尽快融入集体，我特地召开了一次主题班会，班会上，我让易辉群第一个发言，她动情的讲述了自己求学的目的和生活经历，当她发言完毕时，全班响起了热烈的掌声，随后大家倾心交谈，整个班会充满了和谐与温馨。
后来，易辉群又有了继续担任班长的勇气，她没有辜负我的期望，把班级管理得井井有条，自己的专业成绩也有了长足的进步。
毕业离校时，易辉群带着她的宝宝来了。
刚满3岁的宝
宝在妈妈的授意下，向我鞠躬，用稚嫩的声音说：“原原老师，谢谢你!”那一瞬间，我感动地哭了。
XX年的秋天，我接手了现在所带的班级初教0701班，原任班主任陈志刚老师因身患白血病，不得不辞去班主任工作。
与学生初次见面时，教室后面的黑板上赫然写着：“刚哥，我们等你回来!”当时我内心非常复杂，一方面被这群学生的真
挚情感所打动，另一方面也担心自己是否能被学生接受。
这一年，桂花才刚刚绽放在枝头，可是陈老师却永远地
离开了，离开了写满他人生梦想的校园。
在外实习的学生风尘
仆仆地赶来，送了他最后一程。
我心中默默许下诺言：这个班，我一定要好好带。
我从没想过取代“刚哥”在学生心中的位置，我只是努
力地将一种梦想和信念去传承、去发扬和延续。
在清晨，在日暮，寒暑易节中，我伴随着学生一起成长。
这一路上，我有幸分享学生成功的喜悦，有缘分担他们的失落与忧愁。
我们一起汲取知识所带来的快乐和富足，一起感受成长历程中的自信与坚强。
又是一年清明，我领着全班同学去给陈老师扫墓，在他
的墓前，我默默地说，陈老师，你的学生都长大了。
在我的背后，我分明感受到这群90后的孩子们那一颗颗拳拳之心，那
份浓浓的师生情谊。
节后的一个早自习，黑板上写着一行字：“高姐，我们
爱你!”
学生的认可与喜爱让我感到无比的欣慰和骄傲，但是，
与那些为教育事业奉献青春乃至生命的老师相比,我的这一点
点付出根本算不了什么.在常师的校园里，有太多值得我学习
的优秀教师：有潜心钻研文学的裴老师;有记住每一个学生的
生日并送出祝福的李老师;有帮助癌症学生奔赴中国梦想舞台，实现音乐梦想的王老师……我，将与他们并肩同行!
三尺讲台任驰骋，一块黑板写春秋。
衣带渐宽终不悔，
一片丹心育英才。
选择教育，我无怨无悔，任岁月更迭，任青春的红颜悄
悄逝去，我将永远守候教育，守候未来!
（获常德市青年教师演讲赛第一名，修改润色：李余良
老师）
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