九月份班主任工作小结
2024年班主任9月工作总结5篇
2024年班主任9月工作总结5篇篇1一、背景本月作为班主任，我肩负着引导班级学生成长、营造良好学习氛围等重要任务。
九月的工作关系到学生的学习状态和学校的日常管理工作秩序。
以下是对本月工作的详细总结。
二、学生日常管理1. 注册与课程安排在开学之初，组织学生进行注册工作，确保每位学生都按时返校并了解新学期的课程安排。
对学生的返校情况进行跟踪，确保每位学生的返校注册工作准确无误。
2. 纪律管理本月强化了班级的纪律管理，确保学生在校期间遵守学校规章制度。
针对迟到、早退现象进行严肃处理，同时加强课堂纪律管理，确保学生专心听讲，积极参与课堂活动。
对于严重违纪行为，及时与家长沟通，共同教育学生。
三、教育教学活动组织与实施1. 主题班会召开本月组织了多次主题班会，班会内容涵盖新学期规划、安全教育、心理健康教育等。
通过班会活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生健康成长。
2. 学习小组活动为了提高学生的团队协作能力和学习效率，成立了多个学习小组。
通过小组活动，促进学生间的互帮互助和合作学习，提高了学生的学习积极性。
四、家校沟通与协作本月积极与家长沟通，通过家长会、电话、微信等方式与家长保持密切联系。
及时汇报学生的学习情况和在校表现，同时听取家长的意见和建议，加强家校合作，共同促进学生的成长。
五、教育教学成果分析本月学生在学业成绩方面取得了显著进步，整体成绩稳步提升。
同时，在各类竞赛和活动中也取得了优异成绩。
这些成果得益于全体师生的共同努力和家校之间的密切配合。
针对学生的学习情况，及时进行分析和总结，找出问题并制定相应的改进措施。
六、存在的问题与改进措施本月班级工作中也存在一些问题和不足：部分学生存在学习动力不足的问题，需加强学习引导；课堂管理仍有待加强，需要提高学生参与课堂活动的积极性等。
针对这些问题，我计划采取以下改进措施：加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的学习动态；开展更多的课堂活动，激发学生的学习兴趣；加强与科任老师的协作，共同提高课堂管理效果。
九月班主任工作总结8篇
九月班主任工作总结8篇篇1尊敬的领导、各位同事：在这个充满收获的季节里，我们迎来了九月的结束。
作为班主任，我深感责任重大，也深感荣幸能与这群活泼可爱的学生共同成长。
以下是我九月份的班主任工作总结。
一、班级管理方面九月份，我主要在班级管理上下功夫，通过制定合理的班级规章制度，确保了班级的稳定和有序。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的需求和想法，努力营造一个和谐、积极的班级氛围。
在班级活动中，我注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，通过组织多样化的活动，如班级运动会、文艺晚会等，让学生在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和信任。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为中心，根据学生的年龄特点和认知水平，精心设计每一堂课。
我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过启发式教学和互动式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，如利用多媒体教学资源、开展课外实践活动等，以提高教学效果和质量。
三、家校合作方面家校合作是教育工作中不可或缺的一部分。
九月份，我积极与家长沟通，通过电话、微信等方式，及时反馈学生的学习情况和表现。
同时，我也听取家长的意见和建议，以便更好地改进我的教育工作。
在此基础上，我还组织了一次家长会，与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题。
四、个人成长方面作为班主任，我深知自己肩负的责任。
为了更好地完成工作任务，我不断加强学习，提升自己的专业素养和管理能力。
九月份，我参加了学校组织的班主任培训活动，通过学习先进的班级管理经验和方法，我受益匪浅。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，如教学比赛、文艺汇演等，以锻炼自己的能力和素质。
五、存在的问题及改进措施虽然九月份的工作取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在班级管理上有时过于严格，导致学生产生抵触情绪；在教学上有时过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验等。
针对这些问题，我计划在未来的工作中加强学习和改进，更加注重学生的个体差异和需求，以更好地促进学生的全面发展。
班主任9月份工作总结7篇
班主任9月份工作总结7篇篇1在忙碌而充实的9月份中，我们班级在班主任的带领下，取得了一系列丰硕的成果。
通过对本月工作的全面总结，我们将更好地规划未来的发展方向，现将工作总结如下：一、班级管理方面在班级管理方面，我们注重学生的全面发展，通过制定科学的班级规章制度，确保了班级的稳定和有序。
同时，我们鼓励学生积极参与班级事务，培养他们的责任感和团队合作精神。
此外，我们还定期组织班级会议，及时了解学生的思想动态和学习情况，针对性地解决存在的问题。
二、学习指导方面在学习指导方面，我们注重因材施教，针对不同学生的特点，制定个性化的学习计划。
通过开展多样化的教学活动，如课堂讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还鼓励学生自主学习，培养他们的学习能力和创新思维。
三、家校合作方面在家校合作方面，我们注重与家长的沟通和协作，定期举办家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级动态。
同时，我们也积极听取家长的建议和意见，不断改进教育工作。
通过家校合作，我们共同关注学生的成长和发展，为他们的未来奠定了坚实的基础。
四、特色活动方面在特色活动方面，我们组织了丰富多彩的活动，如户外拓展、文艺比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中度过美好的时光。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养，还增强了他们的团队合作和沟通能力。
此外，我们还鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
五、存在问题及改进措施虽然我们在本月取得了丰硕的成果，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，部分学生在学习上存在困难和压力，需要进一步加强学习指导和心理辅导。
其次，班级纪律有待进一步提高，需要完善班级规章制度并加强执行力度。
最后，家校合作有待进一步加强，需要增加家长会的频率和效果。
针对以上问题，我们制定了以下改进措施：一是制定更加科学的学习计划，针对学生的学习困难和压力，提供更加个性化的学习指导和心理辅导；二是加强班级纪律管理，完善班级规章制度并加强执行力度；三是增加家长会的频率和效果，加强与家长的沟通和协作，共同关注学生的成长和发展。
9月初三班主任工作总结范例7篇
9月初三班主任工作总结范例7篇篇1一、引言本学期作为初三班主任，我肩负着培养学生全面发展、顺利完成学业的重要任务。
在过去的一个学期里，我始终贯彻学校的教育理念，紧密结合班级实际情况，努力做好班主任各项工作。
现将9月工作进行总结，以期更好地为接下来的工作提供经验和指导。
二、工作内容1. 学生情况分析9月份，学生对初三学习生活尚未完全适应，我密切关注学生的心理状态和学习动态，及时进行心理疏导和学习方法指导。
通过开展班会、个别谈话等方式，了解每位学生的家庭背景、学习特点和个人兴趣，为后续工作提供了重要参考。
2. 教育教学管理（1）课程安排与作业管理：结合学科特点和学生实际，合理调整课程安排，确保各学科教学进度同步进行。
加强作业管理，确保学生作业量适中，质量得到保证。
（2）课堂纪律与学风建设：强化课堂纪律要求，培养学生良好学习习惯。
鼓励学习积极性高、表现优秀的学生，带动班级整体学习风气。
（3）考试管理与成绩分析：组织月考和期中考试，对考试成绩进行细致分析，针对问题制定改进措施。
3. 德育工作实施（1）主题班会开展：每月至少组织一次主题班会，围绕学生成长中的关键问题展开讨论，如青春期教育、心理健康教育等。
（2）德育实践活动：结合重大节日和纪念日，组织相关实践活动，如志愿者活动、感恩教育等，增强学生社会责任感和集体荣誉感。
（3）家校合作与沟通：通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长问题。
4. 班级管理细节优化（1）班级卫生管理：制定卫生值日表，确保班级卫生清洁。
定期开展卫生大扫除，培养学生劳动意识。
（2）学生考勤管理：严格学生考勤制度，对缺勤学生及时跟进了解情况，确保学生出勤率。
（3）安全教育与管理：定期开展安全教育主题班会，加强学生的安全意识。
关注校园安全信息，及时传达给学生。
三、工作成效与反思经过一个月的努力，班级整体秩序井然，学风明显好转，学生的精神面貌也焕然一新。
但在工作中仍存在一些不足，如对某些学生的心理疏导不够深入、对个别学生的学习跟进不够及时等。
九月份班主任工作总结6篇
九月份班主任工作总结6篇篇1尊敬的领导、各位同事：在这个充满激情与挑战的九月，我有幸继续担任班主任一职，与孩子们共同度过了一段难忘的时光。
以下是我九月份的工作总结，旨在回顾过去、展望未来，为今后的工作提供有益的借鉴。
一、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过制定班级规章制度、明确班级目标等方式，激发了学生的责任感和荣誉感。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的需求和想法，为后续的教学和管理提供了有针对性的方向。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以生为本的教学理念，注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过精心设计教案、制作多媒体课件等方式，我努力使课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。
此外，我还注重学生的差异化和个性化教学，针对不同学生的特点，采用不同的教学方法和手段，使每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和提升。
三、学生成长方面在学生的成长方面，我始终关注学生的身心健康和全面发展。
通过定期开展主题班会、团队活动等方式，我帮助学生树立了正确的价值观和人生观，培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
同时，我还积极与家长沟通，了解学生在家庭和社会中的表现，为学生的全面发展提供了有益的补充和指导。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习态度，不断充实自己的知识和技能。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动，我不断提升自己的专业素养和管理能力。
同时，我还积极反思自己的工作和实践，总结经验和教训，为今后的工作提供了宝贵的参考和借鉴。
五、存在的问题和改进措施虽然九月份的工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
例如，在班级管理方面，部分学生仍存在违规行为；在教学方面，部分学生的成绩仍有待提高；在学生成长方面，部分学生仍存在焦虑和压力等情绪问题。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施进行改进：一是加强班级规章制度的执行力度，严格要求学生遵守纪律；二是针对学生的差异化和个性化教学需求，制定更加精细的教学计划和方法；三是加强与学生的沟通和交流，及时了解学生的需求和想法，帮助他们解决学习和生活中的问题。
九月优秀班主任工作总结5篇
九月优秀班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、各位同事：在这个充满激情与挑战的九月，我有幸成为了一名优秀的班主任。
回首这段时间的工作，我深感荣幸与自豪，同时也深知责任的重大。
在此，我将对九月的工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴和启示。
一、班级管理方面在班级管理方面，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度，我成功地营造了一个和谐、有序的班级氛围。
同时，我积极鼓励学生参与班级事务，充分发挥学生的主观能动性，使班级管理更加民主和科学。
二、教学方面在教学方面，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我采用了多种教学方法和手段，如小组合作、案例分析、实践操作等，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重与学生的互动和沟通，及时了解学生的学习需求和反馈，以便调整教学策略，提高教学质量。
三、德育工作方面在德育工作方面，我始终坚持德育为先，注重培养学生的道德观念和责任感。
我通过开展各种德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为有担当、有责任感的公民。
四、家校合作方面在家校合作方面，我始终坚持与家长保持密切的联系和沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
我通过电话、微信等方式与家长保持畅通有效的沟通渠道，共同关注学生的成长和发展。
此外，我还定期举办家长会，与家长面对面交流，以便更好地了解家长的需求和建议，为学生的全面发展提供更好的支持。
五、个人成长方面在个人成长方面，我始终坚持不断学习和提升自己的业务水平和综合素质。
我通过参加培训、阅读专业书籍、观看教学视频等方式，不断拓宽知识面和视野。
同时，我还注重反思和总结自己的工作经验和教训，以便更好地改进自己的工作方法和提高工作效率。
总的来说，九月的工作让我收获颇丰。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的业务水平和综合素质，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
2024年9月小学班主任工作总结6篇
2024年9月小学班主任工作总结6篇篇1一、引言在过去的一个月里，我作为小学六年级的班主任，致力于为同学们提供一个安全、和谐的学习环境，同时积极推动他们的全面发展。
以下是我九月份工作的详细总结。
二、主要工作与成绩1. 班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过轮流担任值日班长的方式，让每个学生都能参与到班级的管理中来。
同时，我坚持每天与学生进行沟通，及时了解他们的学习、生活情况，帮助他们解决遇到的问题。
2. 课堂教学在课堂教学方面，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动活泼的课堂教学形式，如游戏、竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
此外，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们大胆提问、积极思考。
3. 课外活动在课外活动方面，我组织学生参加了多种多样的活动，如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养，还增强了他们的团队合作精神和社会责任感。
4. 家校沟通在家校沟通方面，我定期与家长进行电话或微信沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
同时，我也积极利用家长会的机会，与家长面对面交流，共同探讨如何更好地教育孩子。
三、存在问题与改进措施1. 部分学生存在厌学情绪针对部分学生存在的厌学情绪，我计划在下一阶段的教学中，更加注重教学方法的创新和多样化，激发学生的学习兴趣。
同时，我也会与学生进行个别沟通，了解他们的学习困难和需求，并提供有针对性的帮助。
2. 班级纪律有待提高虽然大部分学生能够遵守班级纪律，但仍有少数学生存在违纪行为。
为此，我计划加强班级纪律的教育和宣传，让学生充分认识到遵守纪律的重要性。
同时，我也会与学校相关部门合作，共同营造一个良好的学习氛围。
四、未来展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的业务水平和班级管理水平。
我计划参加更多的培训和学习活动，以不断提升自己的专业素养。
同时，我也会积极与同事和家长沟通交流，共同为孩子们的成长贡献力量。
此外，我还会关注每个学生的个性发展和需求，尽可能为他们提供个性化的教育和关怀。
九月份班主任工作总结5篇
九月份班主任工作总结5篇第1篇示例：九月份已经过去了，回首这一个月的班主任工作，感慨万千。
在这个月里，我和同学们一起度过了一个充实而有意义的时光，在各项工作中也取得了一些进展和成绩。
接下来，我将对这一个月的工作进行总结和回顾，以便更好地指导未来的工作。
一、班级管理在九月份的班级管理工作中，我重点关注了学生的学习态度和行为表现。
通过每天的班主任值日、早读、自习等活动，我及时发现并解决了一些学生的问题，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
我还对学生的课堂表现、作业完成情况等进行了监督和评估，及时与家长沟通，共同努力提升学生的学习成绩和综合素质。
二、心理辅导作为班主任，我深知学生的心理健康对他们的成长至关重要。
在九月份，我主动关注了一些学生的心理状态，与他们建立起了良好的沟通和信任关系，帮助他们排解了一些烦恼和困惑。
通过开展心理健康教育和心理辅导活动，我帮助学生克服了一些困难和挑战，让他们更好地适应学习和生活的环境。
三、班级活动为了增强班级凝聚力和集体荣誉感，我积极组织了一些班级活动。
在九月份，我们开展了班级团建、升旗仪式、文艺演出等活动，让学生们在轻松愉快的氛围中建立起了深厚的友谊和集体意识。
这些活动不仅加强了班级之间的联系，还提升了学生们的自信心和团队意识，为未来的学习和生活打下了良好的基础。
四、家校合作在九月份，我与家长们保持了密切的联系和沟通，定期召开家委会会议，及时反馈学生的学习情况和表现，共同探讨解决学生存在的问题和困惑。
通过与家长的合作，我了解了学生的家庭状况和个性特点，更好地指导他们解决学习和生活中的困难，让家校之间形成了良好的互动和合作关系。
九月份的班主任工作取得了一些阶段性进展和成绩，但也存在一些不足和问题。
在今后的工作中，我将进一步加强学生的学习和心理辅导工作，加强班级管理和活动组织，提升家校合作和沟通效果，全力做好班主任工作，为学生的成长和发展添砖加瓦。
希望在未来的日子里，我们能够共同努力，共同进步，共同创造美好的明天！第2篇示例：九月份的班主任工作已经结束，回首这一个月的工作，我深感时间过得飞快。
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九月份班主任工作小结
丹桂飘香，秋风送爽。
随着国庆的来临，本人也结束了新学期第一个月的班主任工作。
回顾这一个月的工作，是我向同事们不断学习的一个月，是我对工作不断完善的一个月。
现将九月份的班主任工作总结如下：
1、加强学生的日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。
提醒学生相互监督，做到文明上厕所。
在强调做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。
经过一个月的训练，学生进步十分明显。
2、重点训练学生整顿班级卫生环境。
全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改善。
3、加强与家长之间的沟通与联系。
当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。
另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时与家长取得联系。
4、加强对学生的安全教育工作。
做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。
还做好国庆长假前的教育工作。
师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。
如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。
十月份班主任工作小结
根据上月制定的目标，本月我主要从以下方面开展工作：
1.纪律方面：由于班级人数较多，课堂纪律成了重要工作，为了保
证上课质量，提高课堂效率，我把学生分成三大组，每组选一个纪律组长，三组每周评选出最好组，在学期末进行奖励，这种方法取得了一定的效果。
2.卫生方面：把每组成员都安排相应的值日工作，谁负责的地方出
问题谁承担责任，同时本组扣掉相应分数或下周继续值日。
3.学习方面：这是重中之重，每天对她（他）们进行思想教育，确
立近期学习小目标，对基础薄弱的学生多次进行心灵沟通，提高她（他）们的学习兴趣，增强她（他）们学习自信，克服她（他）们的自卑心理，同时还建立学生之间的学习“帮扶”，也取得了一定的效果。
四.思想教育方面：每周都找一节课给同学生们放励志短片，同时充
分利用班会课。
对学生做思想教育工作。
十一月份班主任工作小结
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
十二月份班主任工作小结
（一）主要工作
1、开学初，在学校领导的大力支持下，全年级托管变为现实，为切实抓好教学质量提供了时间上的保证。
2、学校的重视和教师的积极参与是分班活动顺利进行的首要保证。
3、组织学生一日三餐就餐。
4、注重早读和课间的管理。
5、注重班级卫生的过程管理。
班级和区域卫生的过程管理，一直是学校和班主任很头疼的事。
本学期，我们采取了以下措施：
（1）班主任每天对班级和区域卫生打扫情况加以检查；
（2）每天安排相应的值日生，对班级和清洁区卫生进行过程管理；（3）教育本班学生养成讲卫生的好习惯，教育他们不要在班级和校园乱扔废纸杂物；
（4）各班结合学校的卫生检查情况，进行反馈，及时整改。
6、注重学生安全的常态教育。
学生的安全是学校工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。
为此，我们把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。
并从以下方面进行了落实：
（1）、班主任利用每天的晨会对学生进行安全教育；
（2）、要求学生下课时间不能窜楼层；
一月份班主任工作总结
一个月又过去了。
学生在卫生、路队、两操、纪律等各个方面都有了很大的进步，各项活动也都顺利开展。
为参加学校的艺术节活动，调动学生参与的积极性，加强为班级争光的集体荣誉感。
为了使学生的成绩各方面都有所进步提高，召开了部分学生家长座谈会，收到的效果比较好。
组织家长进行了第一次家长培训会。
到位人数比较多，纪律比较好，他们听记的都非常认真。
相信每位家长的收获都会很多。
为庆祝北京奥运会，出了一期“讲文明、迎奥运”为主题的黑板报，使学生增长了奥运知识。
二月份班主任工作小结
人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。
因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。
这学期的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训：
一、一期限来的工作情况：
1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工
作，有要严格要求，注意工作方法。
我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生，多和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
三月份班主任工作小结
面对学生的特点和心理，我提出了对自己的要求，以期改变自己以往的工作方法和做法，适应学生的当前特点。
我对自己要求如下：
1、要求学生做到的我先做到，努力当表率。
我相信身正不怕影斜，我也信奉正人先正己。
我要求学生守时，我也从不迟到。
我要求学生认真学习，我也从未放松过提高自己，在教室里，学生学，我也坚持岗位，一周基本在校和学生度过。
2、换个心情，变种方式处理问题。
在处理学生的问题上我也有过莽撞，不理智的时候，但结果并不理想，反而师生之间隔阂越来越深。
所以不管遇到什么问题，我都先
冷静下来，尽量“润物细无声”，如前段时间雨水不断，一天因大雨有几位学生迟到，我没有说什么，只是在黑板上写了一首打油诗“小小春雨又一场，淅淅沥沥本无妨。
只怪事先不通知，真是苦了读书郎。
”同学们一看，会心地笑了，我知道，效果达到了。
四月份班主任工作小结
一、常规检查情况。
班级卫生保持较好，每组值日生认真负责，本月没有扣分；室外卫生打扫及时，但课间保持的不好，扣了0.1分；特别值得表扬的是发现火情及时扑救。
总的来说，本月班级状况稳定，没有出现大的问题。
二、班级现状。
本班学生的学习态度不够好。
多数学生对学习失去信心，没有明确的学习目标。
课上睡觉、说话、玩手机的现象比较严重。
在这一个月里，我就没收了十部手机，目前此现象有所收敛。
三、采取的措施。
上个月本班采取化整为零的方法后，确实收到了较好的效果。
本月将继续实行并细化，尽量培养学生的学习兴趣。
对违纪学生仍要耐心教育，帮助他们走出思想误区。
五月份班主任工作小结
上个月，学生服穿戴情况较好，桌套配备整齐，学生个人仪表合格，班级环境建设有了新布置。
但是班级学生学习状态不好，没有树立明确的学习目标，行为比较散漫；下课打闹现象严重，课间纪律比较涣散；室内外卫生保持一般。
针对这些问题，我采取一定措施，对打闹现象进行整顿，纪律有明显的好转；
在下个月的工作中，我仍要对上个月出现的问题进行归纳和总结，及时发现问题，及时解决，总结经验教训，及时调整管理办法。
工作重点是：管理好班级卫生和纪律，为学生创设良好的学习环境，促进学生迅速调整学习状态，严格要求，配合各科任抓好成绩。
我会按照四月份工作目标严格去做，争取取得理想的效果。