2017年中考化学复习专题——物质的检验与鉴别
中考化学复习专题物质的检验与鉴别【考点扫描】鉴定与鉴别都是用来检验物质的常用方法，都是通过化学实验，根据物质的特性反应去查出要检验的物质。
因此，物质检验的关键是必须熟练掌握各物质（或离子）的特征反应，正确地选择试剂和实验方法。
但是我们必须首先明白鉴定与鉴别。
物质的鉴定与鉴别共同的要求是：根据物质的特有反应，选择适当的试剂，达到反应灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠的效果。
（物质的鉴定题和鉴别题的要求是不同的。
根据实验确定某一物质的习题是鉴定题；根据实验区别几种已知物质的习题是鉴别题）下面我们分别来具体谈谈我对它们的理解。
一、物质的鉴定：是根据物质的某一特性，用化学方法来确定它是不是这种物质或含不含有某种成分或某一物质的组成。
通常必须分别检验出阳离子和阴离子，对物质进行确认。
二、物质的鉴别根据不同物质的特性，用化学方法把两种或两种以上的已知物质一一区别开。
鉴别时只需利用某一特征反应，确定某物质的一部分就可达到鉴别的目的。
且已知n种，确定n－1种，则余下的既为可知。
解题的原则是：以最简单的方法，即能用物理方法尽量不用化学方法。
用最少的试剂，能不用其它试剂尽量不用。
取得最明显的实验现象来加以鉴别和检验。
在进行实验时，步骤要严密而清晰；在进行判断时，证据要确凿。
当然在常见物质鉴别题可根据允许使用的试剂的多少分为3种类型：1．任选试剂的鉴别题（可用多种试剂）；2．只允许用一种试剂的鉴别题；3．限制用被鉴物本身作试剂的鉴别题。
专题训练一、组内鉴别例：下列各组溶液中，不用其它试剂，只用组内溶液相互混合的方法，就能鉴别的一组溶液是（）A．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl B．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClC．NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D．NaCl、AgNO3、NaNO3、HCl练习：1．下列各组物质只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（）A．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4B．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl2．下列四组溶液，不用其他试剂和试纸就能区别开来的一组是（）A．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4B．H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、H2OC．NaCl、HCl、NaOH、Na2SO4D．HCl、NaOH、NaCl、H2O3．下列各组溶液，不用其他试剂就能区别出来的是（）A．NaOH、HCl、NaCl B．Na2CO3、H2SO4、BaCl2C．Na2CO3、Na2SO4、BaCl2D．AgNO3、HCl、NaCl4．不用其它试剂鉴别：①NaOH、②MgSO4、③Ba(NO3)2、④FeCl3、⑤KCl五种溶液，被鉴别出来物质的正确顺序是（）A．①②③④⑤B．④①②③⑤C．②③①④⑤D．④①②⑤③二、一剂鉴别例：用一种试剂将下列物质鉴别。
（1）NaOH、BaCl2、Na2SO4 ____________（2）NaOH、NaNO3、AgNO3 ____________（3）Ba(NO3)2、(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2CO3 ____________练习：1．用水作试剂，不可能区分来的一组物质是（）A．生石灰、食盐、烧碱B．汽油、酒精、浓硫酸C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D．氯化钾、硝酸钠、硫酸钾2．用一种试剂能将氯化钠、氢氧化钠、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（）A．无色酚酞试液B．硝酸银溶液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液3．只用一种试剂就能将NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三种溶液区分开来，这种试剂是（）A．H2SO4B．HCl C．CaCl2D．Na2SO44．用一种试剂鉴别NaCl、NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2SO4四种无色溶液。
选择试剂：__________ 5．用一种试剂鉴别CuSO4、CaCO3、NH4NO3四种白色固体。
选择试剂：__________6．用一种试剂鉴别Na2CO3、盐酸、NaCl三种无色溶液。
选择试剂：__________三、多步多剂鉴别例：请设计方案，鉴别NaOH、Na2CO3、KNO3、H2SO4、盐酸五种无色溶液。
练习：1．请用酚酞鉴别稀H2SO4、Ba(OH)2、稀盐酸、NaCl四种溶液。
专题训练1．某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。
（1）取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。
由此可推断出样品中一定不含有的物质是________；（2）再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生。
过滤，所得滤液为红色。
由此可推断出样品中一定含有的物质是________；（3）取适量所得的红色滤液于试管中，加入足量的稀硝酸，溶液变无色。
再向试管中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。
由此可推断出样品中一定含有的物质是________；（4）要验证另一种物质是否存在，需要重新取样，加入足量的________溶液后，再滴加酚酞溶液即可。
2．某化工厂一车间排放到废水池的废水透明、澄清，略显蓝色．小黄同学取了一瓶废水进行如下实验：取一定量的废水加入过量的稀硝酸，无现象，再加硝酸银溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，过滤．将所得的滤液分成两份，一份滤液加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液加入NaOH溶液，产生蓝色沉淀。
试回答：（1）加入硝酸银溶液时，生成的白色沉淀是____________（填化学式，下同）；加入NaOH溶液时生成的蓝色沉淀是____________；（2）废水中一定不含有的物质是____________。
A．氯化物B．硫酸盐C．硝酸盐D．碳酸盐3．现有一包白色粉末，已知它们可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：试回答：（1）白色沉淀A的化学式为____________，无色气体D的化学式为____________．（2）由上述实验记录推断：原固体一定含有____________，一定不含有____________，可能含有____________．（3）请你设计实验方案，验证上述可能含有的物质是否一定存在（写出具体操作步骤、现象和结论）____________．4．有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、NaCl、Na2SO4、（NH4）2CO3中的一种或几种，为证明其组成进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是____________，原混合物中一定不含有____________；（2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体，则原混合物中一定含有____________；（3）向实验（1）的滤液中加入足量的氢氧化钠溶液，有剌激性气味气体放出，证明实验（1）的白色沉淀一定有____________；（4）向实验（3）后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠，你认为____________（填“正确”“不正确”），理由____________．（5）实验结论是____________．5．鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时，将它们随意编号为A、B、C、D、E后进行如下实验：（1）根据以上实验过程，确定C溶液是__________，B、E混合时的现象为__________；（2）鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中，发现混合物呈浑浊状，过滤后，滤液呈红色。
说明滤液呈__________性，则滤渣的成分是__________；（3）为了防止滤液污染环境，向滤液中逐滴加入过量的Na2CO3溶液时，发现先有气泡产生，后有白色沉淀生成。
综合以上实验过程判断，加入Na2CO3溶液前，滤液中含有的溶质除石蕊外，一定还有__________。
6．在完成探究复分解反应条件后，某小组同学协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图），并对此瓶无色液体进行了如下探究：【猜想与假设】猜想一：氯化钠溶液；猜想二：硫酸钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。
（1）复分解反应通常都发生在酸、碱、盐之间，结合标签上能够看到的化学式部分分析，该溶液中的溶质一定属于碱类或盐类，而由钠离子（Na＋）形成的碱只有NaOH，与标签上的化学式不符，所以应属于__________类；（2）小组同学再次对标签进行了仔细地观察、分析，他们一致认为猜想一一定不合理。
他们作出这一判断的理由是____________________。
【设计实验方案】为了检验猜想二和猜想三是否成立，同学们设计出以下方案：甲同学：向盛装无色溶液的试剂瓶中加入2滴酚酞溶液，观察酚酞颜色变化；乙同学：取少量无色溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液，振荡，观察是否产生沉淀；丙同学：取少量稀盐酸于试管中，再滴加几滴无色溶液，观察是否产生气泡。
【讨论与交流】经过讨论，大家一致认为只有丙同学的方案可行。
（3）甲同学的方案，虽然能够检验猜想二和猜想三是否成立，但操作上存在错误——将酚酞溶液直接滴入该溶液中，造成的后果是__________；（4）乙同学的方案，无法确定哪个猜想成立，原因是__________。
【实验与现象】（5）甲同学将自己原来设计的方案稍加改进后，进行实验，发现酚酞溶液变红。
甲同学改进后。
初中化学中考复习 第2讲 物质的检验、鉴别、分离与提纯(讲解突破)(解析版)
物质的检验、鉴别与分离、除杂物质的鉴别、分离与提纯，需要掌握各种常见气体、酸溶液、碱溶液、碳酸盐等的检验方法，熟记一些特殊的实验现象及这些物质特有的物理性质和化学性质。
能综合运用化学知识对常见物质进行鉴别、分离与提纯，这也是进行科学探究活动的重要基础。
专题归纳一、物质的除杂1．物质的除杂是通过适当的方法把混入某物质的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称为提纯。
2．除杂质要注意“三原则”“三要领”和“五种常用的方法”。
三原则：①不引入新杂质；①不减少被提纯物质的质量；①杂质便于分离。
三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；①确定除杂质方法；①选择适宜试剂。
五种常用的方法：(1)沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。
(2)化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法：将被除去的杂质转变为提纯的物质。
(5)吸收法：常用于气体的提纯。
二、混合物的分离1．混合物的分离是指通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分离开，并且恢复到各物质原来的存在状态，分别得到纯净物。
2．混合物分离的主要方法。
(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。
例如：粗盐的提纯，BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑结晶法，即冷却热饱和溶液的方法加以分离，例如NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离，如BaCl2和NaCl的混合物。
三、物质的检验、鉴别1．物质鉴别的方法。
(1)物理方法：依据特殊物质的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等)进行观察、分析、判断，得出结论。
(2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断得出结论。
2017年中考酸碱盐应用专题：物质鉴别答案
酸碱盐应用专题：物质鉴别一、物质的鉴别、鉴定（检验）、提纯（除杂）、分离：写出鉴别下列各组物质所需的试剂或方法：①鉴别Na2CO3和CaCO3：②鉴别Na2SO4和NaCl：③鉴别H2和CH4：、④鉴别Na2CO3和NaCl：⑵鉴定（检验）：检验是用一定的化学方法或物理方法将某种物质确定出来的过程。
写出检验下列各物质所需的试剂或方法：①盐酸：、②Fe2(SO4)3：、⑶除杂：除杂是用物理或化学方法除去混合物中的杂质的过程。
①所加试剂只与杂质反应，不与主要物质反应；除杂过程对所加试剂的要求：②使杂质转化为易与主要物质分离（即状态不同）的物质；③不能引入新的杂质。
写出除去下列各物质中的杂质所需的试剂或方法：①除去MnO2中的KCl：②除去NaOH中的Na2CO3：⑷提纯：提纯是用物理或化学方法除去混合物中的杂质除去并得到某纯净物的过程。
写出提纯下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法：①从KCl与MnO2的混合物中提纯KCl：、、②从MgCl2与CaCl2的混合物中提纯MgCl2：、、、⑸分离：分离将混合物中的各成分用物理或化学方法分开从而得到各纯净物的过程。
写出分离下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法：①分离KCl与MnO2的混合物；②分离BaCl2与NaCl的混合物。
二、气体的干燥：①酸性干燥剂：浓硫酸、P2O5⑴干燥剂②碱性干燥剂：固体CaO、固体NaOH③中性干燥剂：无水CuSO4①酸性气体：CO2、SO2、H2S、HCl⑵气体②碱性气体：NH3③中性气体：H2、O2、CH4、CO注意：酸性干燥剂不能用于干燥碱性气体；碱性干燥剂不能用于干燥酸性气体。
（一）气体的检验和鉴别1、下列气体能使带火星木条着火燃烧的是（）A．N2B．O2C．H2D．CO22、能把N2和CO2区别开来的方法是( )A．用燃着的木条B．分别通入紫色石蕊试液C．用带火星的木条D．分别通入蒸馏水3、下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是( )A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气C．甲烷和空气D．二氧化碳和氮气4、能把N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2区别开来的方法是( )A.用燃着的木条B.分别通入澄清的石灰水C.用带火星的木条D.分别通入蒸馏水5、能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条B.加入澄清石灰水C.用燃着的木条D.闻气味6、欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，可选择( )A．燃着的木条B．干而冷的烧杯C．紫色的石蕊试液D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯★7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
中考化学总复习课件：第17讲物质的检验与鉴别(1)
• 【例2】(2014，甘肃)下列鉴别物质的试剂或方法， 不正确的是( )
序号
待鉴别的物质
A 氯化钾与氯化铵固体
B
硝酸铵与食盐固体
氢氧化钠溶液与碳酸 C
钠溶液
一氧化碳与二氧化碳 D
气体
鉴别试剂或 方法
熟石灰、研 磨 水
酚酞溶液
澄清的石灰 水
• [有确是N它变答a浑刺们；NO案HH的激都N]4溶CHN是性显4O液NC气碱3解OO和，味性32析和N，温气，a：N不2度体CCaK变错CO的不Cl3的固；l溶是变和是体分液NN的CH分别H中O是44C别将滴C，Nll固加C分加DaOC正体入别酚l和固确，水与酞C。体无中O熟溶2故现，，石通液选象B溶灰入，正C的液澄研都。是确温清磨变K；度石，红C分灰降能，l，别水低产因A中正的向为生，
蓝色
蓝色沉淀
淡黄色
• 【例1】(2013，福州)鉴别下列物质所使用的方法或试 剂，错误的是( )
• A．氧气与氮气——闻气味 • B．氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸 • C．铝与铝合金——比较硬度 • D．氯化钾与氯化铵——用熟石灰
[答案]A 解析：氧气与氮气均为无色无味的气体，因此闻气味不能 鉴别氧气与氮气，故A错误；碳酸钠会与稀盐酸反应放出二氧化碳气 体，而氯化钠不能与稀盐酸反应，因此用稀盐酸可以鉴别氯化钠与 碳酸钠，故B正确；铝合金的硬度比纯铝的硬度大，因此可以用比较 硬度的方法来鉴别铝与铝合金，C正确；氯化铵与熟石灰反应会产生 刺激性气味的氨气，而氯化钾不能与熟石灰反应，因此用熟石灰可 以鉴别氯化钾与氯化铵，D正确。
• 沉淀，据此可以鉴别出NaOH溶液，然后再以NaOH溶液 为与H出C外碳a2试MM的酸S(OOgg剂三钙H4CC溶)分种白ll222溶液溶溶别物色液发液液加质沉、生反和入产淀盐中应H到生，2酸和生S两M与O、反成g种4B溶CB应a氢白lCa2液但C氧溶l色2l，溶2没化液溶沉B液有镁和液淀正反明白H，确[与应2显色SN；OC生现a沉a4N2溶成(C象淀aOO2液碳HC，，3O溶)中酸2据N3溶液溶，钡a此O液能液N白H可反a够、溶色O以应与H液沉鉴生溶另和淀别成液] 和
中考化学复习专题物质的鉴别、检验、除杂PPT优秀课件
鉴别时常见的现象：
(1)物质的颜色、状态、气味、密度、硬度等 物理性质。
(2)化学反应时有生成气体。 (3)化学反应时生成沉淀。(不同颜色的沉淀也
是鉴别的依据) (4)溶液的酸碱度等。
命题角度：考试题型以填空与简答、实验 探究题型为主。以初中化学中常见物质作为 载体，对几种物质进行鉴别。
物质的除杂： 1.除杂原则 (1)不增:不能引入新杂质。 (2)不减:不能使被提纯的物质减少。 (3)易分:操作简单,易于分离。 2.除杂思路 使杂质转化为与被提纯物质状态不同的物质,然后采用过滤、蒸发 等操作得到 被提纯物质,或者使杂质转化为被提纯物质。
实验目的
实验设计
A
鉴别空气、氧气、二氧化碳
燃着的木条分别伸入集气瓶
B
区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别滴加无色酚酞溶液
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
D
鉴别稀盐酸和澄清石灰水
分别滴加BaCl2溶液 分别滴加紫色石蕊溶液
中考化学复习专题物质的鉴别、检验 、除杂P PT优秀 课件
中考化学复习专题物质的鉴别、检验 、除杂P PT优秀 课件
中考化学专题复习
检验、鉴别、除杂、分离
复习目标：
1掌握检验物质的基本方法和原理，学会应用常见方法鉴 别物质，了解应用最基本的除杂和分离方法。
2学会用物质的特征和特征反应来区别物质。
3掌握中考题中选择和试验题常考的知识点和方法。
物质鉴别的原理
物质的鉴别：就是利用物质的独特性质， 通过物理或化学方法后，物质会表现出的特 有的现象进行鉴别。 常见物质的鉴别 (1)鉴别硬水和软水用肥皂水。 (2)鉴别天然纤维和合成纤维用燃烧法。 (3)鉴别合金和纯金属用相互刻画法。 (4)鉴别热塑性塑料和热固性塑料用加热法。
中考化学复习 专题二 物质的检验和鉴别
例1 (2019·四川绵阳)半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。某化学兴趣小组为检验 半水煤气的某些成分，设计的实验方案如图所示。
第 10 页
查阅资料可知碱石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列问题： (1)A瓶中产生白色沉淀，证明半水煤气中含有____________________，反应的化学方程式是 ______________________________________。 (2)B装置的作用是____________________。C装置的硬质玻璃管中发生置换反应的化学方程式是____________________。 (3)证明半水煤气中含有H2的现象是_______________________________。 (4)证明半水煤气中含有CO的现象是________________________。
第 19 页
4．常见物质的鉴别 (1)常见气体的鉴别
鉴别的物质 CO和CO2 O2和CO2 N2和CO2 H2和CO
N2和O2
O2和空气
方法一
方法二
将它们分别通过盛有澄清石灰水的洗气 瓶，根据澄清石灰水是否变浑浊来区分
将它们分别通入装有紫色石蕊 溶液的试剂瓶，根据溶液是否 变红来区分
将气体点燃，然后分别检验反应后的产 将气体通过灼热的氧化铜，然 物(可用无水硫酸铜粉末或澄清石灰水) 后对产物进行检验
第 17 页
②两两混合法鉴别：将其中任意一种未知液与其他几种未知液混合，由产生的不同现象通过分析而得出结论的鉴别方法。如 Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl四种物质的溶液，用两两混合反应的方法分析(通常采用列表的方法统计现象)。见下表：
Na2SO4
13.广东省2017年中考化学总复习课件_第十七单元 物质的检验鉴别 (共25张PPT)
11
1.1 基础考点例析
第十七单元
正文
物质的检验与鉴别
考点4：常见离子的检验
离子 H＋ NH4+ Cu2＋ Fe3＋ 鉴定方法 现象 ①将少许石蕊溶液滴入被 ①溶液变________ 测溶液中 ②产生________(H2) ②取少许溶液加入锌粒 加入少量碱液，加热，用 有________气体放出，试 湿润红色石蕊试纸检验产 纸变________ 生的气体 加入少许氢氧化钠溶液 加入少许氢氧化钠溶液 ________沉淀 ________沉淀 化学方程式 _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
正文
物质的检验与鉴别
考点1：物质的检验方法及步骤
(2) 化学方法：一般应包括取样、操作、现象、结论四个部分，要求做到：
①“先取样，后操作”如果样品是固体，一般先用水溶解，配成溶液后再检验；
② 要“各取少量溶液分别加入几支试管”进行检验，不得在原试剂瓶中进行检验； ③ 要“先现象，后结论”，如向Na2CO3溶液中滴加盐酸，所观察到的现象应记录为
12
1.1 基础考点例析
第十七单元
正文
2017年中考化学一轮复习课件10物质的检验鉴别与推断
浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 浙江名师预测 跟踪训练
首页பைடு நூலகம்
按ESC退出
4．(2012·义乌)现有下列四组溶液： ①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4; ②Na2CO3、HCl、石蕊试液、KOH； ③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞试液； ④K2CO3、H2SO4、Cu(NO3)2、BaCl2。 (1)上述四组溶液中都含有 Cl－，实验室鉴定 Cl－用 AgNO3 溶液(填试剂名称或化学式)； (2)不用其他试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组？②④(用序号表示)。
首页
按ESC退出
知识点一
物质的检验、鉴别
1．检验、鉴别原理
(1)依据物质的特殊性质进行检验、鉴别。如物质的颜色、气味、溶解性等。
(2)依据物质间反应时所产生的特殊反应现象。即所选的试剂和被检验、鉴别的物质在
发生化学反应时，必须能够产生下列现象之中的一种：①变色；②放出气体(通常指产生气
体的气味或在溶液中反应时产生的气泡)；③生成沉淀等。
浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 浙江名师预测 跟踪训练
首页
按ESC退出
SO
浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 浙江名师预测 跟踪训练
首页
按ESC退出
1.只适量加入一种试剂便可除去NaNO3溶液中混有的少量CuSO4杂质，该试剂是( )
A．Ba(OH)2溶液
B．NaOH溶液
C．Ba(NO3)2溶液
2017年中考化学一轮复习课件— (10)物质的检验、鉴别与推断
按ESC退出
浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 浙江名师预测 跟踪训练
首页
按ESC退出
1．(2012·嘉兴)比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成：①Zn→ZnCl2 ② Zn(OH)2→ZnCl2 ③ZnCO3→ZnCl2。则( ) A．三种转化发生的都是复分解反应 B．三种转化都必须加入盐酸才能完成 C．只有②发生了中和反应 D．三种转化的生成物中都有水 【解析】①锌与盐酸或可溶性的盐酸盐发生置换反应可生成氯化锌，故A、B、D错误；②碱与盐或酸反应生成 盐，但碱与盐反应时，参加反应的碱与盐必须可溶，由于氢氧化锌不溶，因此不能与盐反应，故氢氧化锌只能 与盐酸发生中和反应生成氯化锌，故C正确。 答案：C
中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件 人教版
A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是 二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐
上一页
下一页
宇轩图书
中考典例精析
首页
利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习 和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用 这些物质你不能完成的实验为(
3.现有①NaCl ②NaOH ③Mg(NO3)2④CuSO4四种溶液，不另取任 何试剂，仅用观察法和溶液之间的相互反应就可以将其区分开， 则鉴别出来的先后顺序是④、②、③、① ______________
二、物质的鉴别 (一)．基本思路： 1.鉴别主要是寻找各物质之间反应的特殊现象，包括颜 色、状态、气味、反应情况等。 2.如果要加入试剂进行鉴别，一定要先取样，不能直 接对样品进行鉴别。 3.选用鉴别方法时先简单后复杂，先考虑物理方法后 化学方法。 宇轩图书
目录
(二)、鉴别的方法
方法:根据物质性质差异，运用适当方法把要鉴别的物质
宇轩图书
5．常见离子的检验方法 紫色石蕊试剂 CaCO3(Na2CO3等) 铁粉(锌片等) 紫色石蕊试剂 无色酚酞试剂 溶液变红 产生气泡 产生气泡 溶液变蓝 溶液变红
目录
H＋
OH－
CO3
2-
稀盐酸与 澄清石灰水
NaOH等碱
产生使澄清石灰水 变浑浊的气体
产生有刺激性 气味的气体
NH4
+
宇轩图书
目录
S：_______ 黄 色
(注：பைடு நூலகம்子代表含有这种离子的溶液) 宇轩图书
目录
3．常见可燃物燃烧的主要现象 (1)在氧气中:a.硫 蓝紫色火焰，产生无色有刺激性气味的气体 b.铁丝 火星四射，生成黑色固体 c.木炭 发出白光 (2)在空气中:a镁带 发出耀眼的白光，生成白色固体 b.红磷 生成大量白烟
中考化学专题复习——物质的检验和鉴别(共24张PPT)
(6)铵根离子( NH4 + ) （或铵态氮肥）
中考链接 3、 将珍珠加入稀盐酸中,有气 泡生成,生成的气体能使澄清石 灰水变浑浊,则珍珠中含有下列 离子中的( ) C A. ClB . SO42C. CO32D . OH-
二、物质的鉴别
一、物理方法
主要包括观察状态、颜色，闻气味、溶于水等情况。
1、看物质的颜色： NaCl、无水CuSO4、Ca(OH)2、 ①白色固体：CaO、MgO、P O 等 2 5 ②红色固体： Cu、Fe2O3、红磷 木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、 ③黑色固体： 铁粉 ④黄色固体： S（硫磺） 5H2O ⑤蓝色固体： CuSO4·
2、沉淀的颜色
①大多数的沉淀是白色的： Mg(OH)2、CaCO3 、BaCO3等 ②不溶于稀硝酸的白色沉淀是： AgCl、BaSO4 ③有特殊颜色的沉淀
A、NaOH、 H2SO4 、NaCl B、NaOH、NaCl、 H2SO4 C、 H2SO4 、NaOH、NaCl D、 H2SO4 、NaCl、NaOH
6. （2014.淮安）只用一种试剂鉴别Na2CO3、 BaCl2、KNO3三种溶液，可选用（ B） A、盐酸 B、H2SO4 C、AgNO3 D、石蕊试液
物质检验和鉴别时的一些注意事项：
（1）先取样，后操作；先现象，后结论。
（2）不能向待检物质中直接加入试剂，而应取少量试 样进行检验。如被检物质是固体，而检验又需要以溶 液进行时，应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后， 再进行检验。
（3）检验物质时，先描述实验现象，根据现象得出结 论，不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 （4）对几种待检物质进行并列实验时，每进行一次实 验，都要另取新溶液，避免已加试ห้องสมุดไป่ตู้的干扰。
2017中考化学 第19讲 物质的检验、鉴别和除杂
第19讲物质的检验、鉴别和除杂1.2.考点31.氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别（1）物理方法：①看（状态、颜色）：液态化肥是氨水，氮肥、钾肥为白色晶体，灰白色粉末化肥为磷肥；②闻（气味）：有较强的氨气味的固体是碳酸氢铵；③溶（水溶性）：钾肥和氮肥都溶于水，磷肥大多数不溶于水或部分溶于水。
（2）化学方法：①灼烧：钾肥不能燃烧，跳动或有爆裂声；氮肥可燃烧，熔化起泡或冒烟；②反应（加熟石灰）：铵态氮肥能放出具有刺激性气味的气体。
2.几种常见氮肥的鉴别考点4 物质的分离与提纯1.2.命题点1 常见气体的检验例1 下列方法可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的是( )A.插入燃烧着的木条B.闻气体的气味C.观察气体的颜色D.倒入澄清的石灰水1. 有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是( )A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水，振荡D.分别滴入紫色石蕊试液，振荡2. 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( )A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④命题点2 常见离子的鉴别例2 有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl21. 某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是( )A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.BaCl2溶液D.金属镁2. 能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是( )A.石蕊溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸铜溶液D.酚酞溶液3. 用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是( )A.CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液［Ba(OH)2溶液］C.Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液［Ca(OH)2溶液］命题点3 物质的鉴别例31.2.A.用肥皂水检验软水和硬水B.用食醋区分食盐和小苏打C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑D.加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵3. 实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种。