中考创新话题作文倾听

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倾听600字作文

倾听600字作文

篇一:《学会倾听作文600字》学会倾听作文600字时间:2013-12-15 09:21 来源:好词好句网作者:好词好句推荐:学大中小学1对1名师暑期辅导招生!篇一:学会倾听我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花中的声音。

在纷繁多变的红尖中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是却很真实,毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中,每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目,于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意思,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难热的午后带来儿许清凉,她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独立实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽,有时无须太多言语的修饰,花开,花语;花落,无语,那份炫目的美丽从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而心中真正的美丽却鲜为人知,当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木,苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!篇二:学会倾听{倾听600字作文}.倾听,要用心去感受,倾听大自然的乐章,倾听喧嚣中的宁静,倾听你我的心声……太姥山,屹立在这片大地上,巍峨无比,这亘古的巨石不被外界的一切干扰,静下心,仔细听,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。

2023年中考作文押题:倾听二胡的声音

2023年中考作文押题:倾听二胡的声音

2023年中考作文押题:倾听二胡的声音
阅读下面材料,按要求作文。

ㅤㅤ倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

ㅤㅤ倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,
是净化心灵的艺术……
ㅤㅤ倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真
挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

ㅤㅤ要求:
(1)根据所给材料自定立意,题目自拟;
(2)文体不限;(诗歌除外)
(3)字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。

【分析】本文是一篇话题作文。

“倾听”意为“虚心地听取”,所以它不是简单地听取,更不是无意听到,而是一种有意聆听,一种带有主观态度的聆听。

一定要选好倾听对象。

“倾听”作为一个动词,它后面必须要带一个名词,不管这个名词是抽象的还是具象的。

我们可以由倾听不同对象带来的不感受入手,写一篇叙事散文、抒情散文。

例如,可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历,表现倾听的重要性。

还可以采用片断的形式,由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。

还可倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长
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倾听为话题的作文700字_话题作文

倾听为话题的作文700字_话题作文

倾听为话题的作文700字倾听每个人都这样认为:世间万物,除了人之外其他的生物都不会说语言。

当然,大自然也不例外。

其实这种想法是错误的,如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。

现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多采的大自然为生命增添的乐趣。

春雨连绵不断地从哭泣的天空上落下来,轻轻地抚摩着嫩绿的叶子上,然后安心地奔向大地母亲,发出“滴答”之声,好象对自己的决定作了个肯定的坚决回答。

而小草、树木上新抽出的芽则好象听懂了似的,为了不辜负春雨,大口大口地吸着春雨奋力向上生长,展现自己最美好的一切。

春雨过后,大地万物在春雨的洗礼下全都变得生机勃勃,这不正是对春雨的回报么?不知不觉中,知了不知道什么时候给我们带来了夏的讯息。

在夏天的酷热中,它们总是放开喉咙地歌唱,以释放它们身上的狂热,到了中午和晚上,知了们总是要几十个聚在一起开个会,到底有什么事要如此高调呢?它们的会开得可真是热闹,把整个世界弄得那可是天翻地覆。

到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,争先恐后地把自己蹩脚的歌声展现在我们面前。

青蛙沉重的声音加上那蟋蟀刺耳1 / 5的声音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水声,简直妙极了......秋天是我们众所周知的收获的幸福季节,大地到处洋溢着喜庆的味道。

特别是在果园里,嘻嘻哈哈的声音和笑开了花的脸是最好的见证,果实咱不说,就连那树叶都“落红不是无情物,化作春泥更护花”了。

一不小心,冬天趁着我们的不注意,已来到了我们的身边,大风的怒吼,嘲笑着我们的粗心,让人们一个个打喷嚏......天气一天天冷了起来,世间万物都显得死气沉沉,都伴随着那催眠似的风声进入了梦乡。

只剩下那风猛烈地吹、疯狂的怒号,好象是世界惟我独尊。

大自然的声音是丰富多采的,有时是美妙的、有时恐惧的、有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了。

还在犹豫什么?让我们一起亲近大自然,倾听大自然的声音,或许你我都会有意想不到的收获。

倾听话题作文(15篇)

倾听话题作文(15篇)

倾听话题作文(15篇)倾听话题作文1记忆的河水把许许多多的事情冲刷掉了,可是有一件事情就像磁铁一样深深的吸在我的脑海里,任凭怎么冲刷都冲刷不掉。

现在当我一想到这一件事情,我就会惭愧起来。

那天我买来了一只玩具枪,装好子弹我轻轻的扳开把手,准备射鸟。

我跑到了家二楼的阳台上对着一只鸟开了一枪,由于枪声太大了,所以第一次没有成功,但是我没有灰心丧气而是重试了一遍,第二次我吸取了第一次的经验到鸟比较多的地方开了一枪,这一次我打到了一只战利品。

应为好玩所以我想把这一只鸟养起来,于是我就把这一只鸟带回了家,奶奶见我拿着一只受伤的小鸟回来说:“赶紧帮小鸟养伤”我没有听奶奶的话,可是没过几天被我打到的这一只小鸟突然一动不动了我满怀疑问的去问奶奶:“奶奶为什么这一只整天叫的小鸟突然一动不动了呢?”奶奶一时语塞她想了一会儿说:“它到另一个世界去了。

”后来过年了爸爸妈妈都回来了。

过了一整子爸爸妈妈要走了,走的时候把我也带走了。

我答应奶奶说来年我会来看奶奶,可是我失信了。

四年我没有回过家乡一次,现在奶奶已经不在家乡了,去厦门和爸爸一起住了。

去看奶奶的几率更小了只有在电脑上看了。

现在想起来真惭愧呀!倾听话题作文2晚上,我了甜甜的梦乡,我不知不觉地来到了小雨滴的身边。

你听,你听,小雨滴来到了青青的草地里,它笑了:“小草真绿啊!”小草偷偷地探出了小脑袋,津津有味地听小水滴讲故事,小雨滴的故事讲得真动听,讲到精彩处,小雨滴情不自禁地爬到小草嫩嫩的叶子上,跳起了欢快的舞蹈。

一阵风吹过,小草儿们不住地点头微笑。

你看,你看,小雨滴来到了弯弯的小河边,它乐了:“小河真清呀!”天空倒映在清凌凌的小河里,小河更蓝了;云儿倒映在清凌凌的小河里,小河更白了;草地倒映在清凌凌的小河里,小河更绿了;小水珠们倒映在清凌凌的小河里,小河更欢了!一条条生龙活虎的小鱼儿跳出水面,和一串串闪闪发光的小水珠玩耍,热闹极了!你瞧,你瞧,小雨滴又来到了美丽的花园里,它美了:“花园真香啊!”小雨滴滋润着小花,蝴蝶和蜜蜂赶来凑热闹,它们手拉着手,在花的海洋里翩翩起舞,仿佛两位芭蕾舞演员,在表演优美的芭蕾舞,而小雨滴也不甘默契地发出“滴哒滴哒”的声音,在伴奏呢!“滴哒滴哒”,窗外的下雨声把我吵醒了!呵,原来刚才我是在做梦呢。

倾听什么作文800字初中

倾听什么作文800字初中

中考优秀作文:“倾听”话题作文【附范文】倾听01当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗?当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗?朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。

生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。

朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。

当你在黄昏时分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背着渔竿,手提空空的鱼桶。

也许你会惊讶,他们的笑容为何如此灿烂,噢,请你不要惊讶,他们会告诉你,他们是在享受生活,垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,在这里他们回归自然,放逐自我。

朋友当你看着夕阳西下,映红的晚霞照耀着金色的湖水中时,当你望着垂钓者那远去的背影时,你是否还会抱怨生活的不公呢?“生活是美好的,你要学会发现!”这是垂钓者给我们的生活答案。

朋友,当你在清晨时分,走出户外,呼吸那不带任何杂质的空气,你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地,你是否会鄙夷她呢?不,请你不要鄙夷,她是在奉献生活,当她看到整洁的大道时,她会会心一笑,她同时也感受到了生活对她的回报。

朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来,用自己的身心去感知每一处细小的伟大,你会发现,当你为生活付出了,你会喜悦无比,这种喜悦,是世界上任何东西都无法比拟的。

“生活是美好的,你要学会奉献!”这是环卫女工给我们的生活答案。

朋友,生活的答案是如此丰富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一种态度对待生活,晴朗阴霾,同样是一种风景;甘苦酸甜,同样是一般滋味。

请你记住,生活就如撒盐于烛,迸发出七色的火光。

生活的答案是如此丰富多彩,朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

倾听02心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。

倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。

中考语文作文押题分析及素材积累—“倾听,不仅仅是一种态度”

中考语文作文押题分析及素材积累—“倾听,不仅仅是一种态度”

中考语文作文押题分析及素材积累—“倾听,不仅仅是一种态度”一、题目猜想说和听,是人们日常交流的主要方式。

“你可真会说!”生活中,我们经常听到这句话。

这可能是真心的褒奖,也可能是善意的提醒,还有可能是不留情面的责备。

有的人自己说得多,却不愿听人说,毫不顾及他人的感受;有的人说得少,却善于倾听,会意处的一个微笑,让说话人满心欢喜……说也好,听也罢,背后总有一个故事,或令人感动,或耐人寻味,或发人深思……倾听,不仅仅是一种态度要求:(1)可以记叙、议论、描写、抒情:文体不限,但必须明确。

(2)围绕材料提示立意选材,可以发挥想象,但情感要真切,不得抄袭和套作。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

(4)不少于600字。

(5)认真书写。

二、题目分析本题考查命题作文。

审题。

“倾听”指认真地听、仔细地听,“倾听,不仅仅是一种态度”的意思是倾听最基本的内涵是一种态度,同时也有别的内涵。

结合导语“有的人自己说得多,却不愿听人说,毫不顾及他人的感受”可知,倾听表明了一种尊重的态度,结合导语“有的人说得少,却善于倾听,会意处的一个微笑,让说话人满心欢喜”可知,倾听能够为别人带来快乐、欢喜,能够营造和谐、美好的氛围。

除此以外,倾听还有其他作用。

例如,倾听能够让人进一步了解朋友、父母、周围的人与事,能够让自己增长见识、丰富内涵,能够缓解他人的痛苦,能够增加他人的喜悦等等,倾听有许多其他的作用和效果,要写出这些效果的内容。

文章主题是告诉人们要去倾听,要学会倾听。

倾听的可以是人的语言,倾听的也可以是大自然的语言,鸟语花香,风雨雷电,都各有语言,倾听的对象还可以是历史、是桌子、是椅子等等,表达对自然、对历史、对各种工具的尊重和爱护等。

三、学生习作倾听,不仅仅是一种态度倾听,个人的认为,微不足道;倾听,却给予被倾听的人无限的鼓励;倾听,只要你用心去体会,就能尝到其中的甘甜;倾听,犹如树上的果实,努力过后才会甜。

倾听,不仅仅是一种态度,它还让我学会了很多。

倾听智慧的声音中考满分作文

倾听智慧的声音中考满分作文

倾听智慧的声音中考满分作文倾听智慧的声音中考满分作文尽管是炎炎夏日,尽管是骄阳似火,但在我的世界里,却失去了阳光。

考试结束那天,老师对父亲说:“以你女儿的成绩初三是很吃紧的,你是否考虑转校?”连日来,爸爸一直静默无言,今天他突然拉我出去:“我带你去爬普陀山吧。

”山中的景致的确很美,但揣着一颗黯淡的心,怎么也品不出那份感觉。

我来到小溪边小憩,爸爸抚摸着我的额头:“孩子,你闭上眼睛,用耳朵倾听,告诉我你感觉到了什么?”我微微合上双眸,山林的静谧确实能让人沉静。

轻轻吞吐着清新的空气,任凭微风撩起我的头发,仿佛世间万物都已无声无息,只留下这一份空间让我享受。

然而,一声鸟叫,打破了山间的宁静,叽叽喳喳,好似麻雀,但又像是黄鹂。

伴着一缕清风,一排鸟儿似乎从我的头顶飞过,一直向前飞去,去展翅翱翔,去搏击长空,留下那美妙的乐曲让人回味无穷。

潺潺的溪水永无止境地流着,流水拍打岩石溅起的每一朵浪花都是一个个跳动的音符,在欢快地歌唱,后浪追赶着前浪,水流越来越快,如同一支锐不可当的队伍,前赴后继,坚强不屈地向他们的目标――大海奔腾而去,留下那清越之声让人感慨万千。

又一阵风拂过,树叶发出沙沙的声响,给这林中的声响又增添了一份和谐的乐音,似有几片树叶飘然落地,在地上翻滚打转着,风儿努力地将它们沉埋在泥土里,但我似乎听到了树叶们在奋力地抗争着,它们用顽强的.声音向人们昭示着自强不息。

我睁开双眼,呈现在眼前的山林越发美丽了。

也许是因为我听懂了自然的声音。

爸爸微笑着说道:“鸟雀能拨动你的心弦,流水能净化你的心灵,树叶能诉说你的心声,这就是对智慧和哲理声音的倾听,它是赋予你前进的力量,树立起人生前行的信心。

”我如有所悟,在前进的道路上踩下了自己坚实的脚印。

评析:本文有自己的真切体会,借游山的经历,接近自然,接近山水,也就接近了人生的真谛。

倾听自然之声,理解了人生前行的智慧,从而树立起无畏的信心与勇气。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2004年江苏各市中考作文题

2004年江苏各市中考作文题

2004年江苏各市中考作文题南通:“倾听”话题南通市话题作文给出的材料是:一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,以“倾听”为话题,写一篇文章,题目自拟。

淮安:“认识自己特长”话题淮安市作文题选取了《读者》上一篇题为《细化自己的特长》的文章:美国耶鲁大学每年都要向全校师生推荐一名具有特长的学生。

有一年,学校推荐了一名在自荐表上写会做苹果饼的女生。

由此引出话题:我们每个人都有特长,只是没有正确对待,请以“认识自己的特长”为话题,作一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

盐城:作文为半命题,以“____让我陶醉了”为题写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

连云港:“协作”话题连云港市也为话题作文:以哲学家、作家、舵手、将军、画家等不同身份的人的不同话语从各个侧面表达了“协作”的重要性,在我们的生活中,时时刻刻离不开协作,以“协作”为话题,写一篇600-800字的文章,文体不限(诗歌除外)。

扬州:“超越自我”话题扬州市作文题给出的材料是:运动员跑步过程中,若有超强毅力,坚持不懈,突破运动极限后,就可成功到达彼岸。

以“超越自我”为话题,作一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。

泰州:“掌握在自己手里”话题泰州市作文题选取《扬子晚报》上的一篇报道:纽约公共图书馆前馆长瓦顿六岁丧母,出身贫寒,他的祖母教育他人的出身无法改变,但人格却由自己控制。

以“掌握在自己手里”为话题,作一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

镇江:“镜子”话题镇江市作文题:生活中离不开镜子,生活中到处都有镜子,生活本身就是一面镜子,不同的镜子映照出的形象不同,不同的镜子引发出的感想也不同,请以“镜子”为话题,作一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

宿迁:我渴望……宿迁市作文题为半命题作文:以“我渴望___”为题写一篇作文,不少于600字,文体不限(诗歌除外)。

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倾听倾听是一种亲和的态度,它的对象可以是人,如长者的教导、朋友的诉说、他人的牢骚等;还可以是自然,如莺歌燕语、山风松涛、大海潮声等等。

请你以“倾听”为话题写一篇文章。

立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

1、倾听自己的心跳“我在世上走着,记忆是惟一的行李。

”一一西谚一个走完自己漫漫一生的人,一个经历过无数大是大非大起大落的人,一个可以用白须华发捋起智慧的人,可能早已学会用淡漠悠远的目光看喧嚣的尘世——我们称其为老人。

记忆是老人守了一生的财富,所有越老越单纯的人,他们的平静恬然都来自于这笔别人无法剥夺的财富。

在与暮色相伴的时候数过去的日子,听自己的心跳,是一种幸福。

一个初入尘世的人,一个未经风雨的人,一个用懵懂目光看一切的人-——我们称其为孩子。

记忆是他们即将用一生开掘的财富。

在晨光中眺望未知的岁月,想象应有的心跳,亦是一种幸福。

那么,倘若一生的记忆是可以移植的呢,倘若把老人的幸福送给孩子,让他们毋须经风雨就能知晓山是如何站成一种尊严,水是怎样淌成一脉智慧,让他们毋须见霜雪就明了是与非。

善与恶,欢乐与艰辛,美丽与苦难自成怎样一种天壤之别,那幸福,还能称其为幸福吗?山说,不。

不用你自己的脚掌试一试,你不会知道什么是真正的尊严,尊严亦可以是跌倒跌伤后继续屹立,不自己试一试,会洞悉到如此深刻吗?水说,不。

不用你自己的手试一试,你不会知道什么是真正的智慧,智慧亦可以是视之若拙若钝的,不亲自看一看,会理解得如此理性吗?重要的是自己。

一生的宝藏属于自己,一生的开拓属于自己;开拓的艰辛属于自己;艰辛的美丽属于自己-——只能属于自己。

人从一个未知来到一个美丽的星球,再归到另一个未知,属于自己的是自己的心跳。

倾听中孩子才可以成熟,才可能知道风雨后新虹真正的颜色。

生命是古老的,初生的记忆却很年轻;土地是古老的,每天的风却很年轻。

年轻很珍贵。

倾听着自己的心跳,充实着自己的记忆,用自己的左手温暖着右手,穿过风雨凋碧树的季节,穿过为伊憔悴的隘口,待一生走完,待孩子的幸福转为老人的幸福,你会于蓦然回首之间发现,原来,人生是这样变完整的,人类是这样走向文明的。

试着努力倾听自己的心跳,听完如何在不同山水中的不同声音——因为,即使人的记忆可以被移植,一个完整的属于自己的人生却不能。

【简评】今年高考作文,虽体裁不限,但大都写成议论文或记叙文。

这位考生能在应试场上写出如此精美老到的抒情散文,实属难得。

流畅优美的文笔,足见其深厚的文学功底;富有哲理的思想内涵,足见其视野的开阔。

构思精巧,放收得体,深得散文笔法。

这是一篇满分作文。

2、倾听自己的心跳吴海迪“茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互,相互就是走远了一起回顾,相互就是走累了一起扶助;相互就是痛苦时一起倾诉,相互就是快乐时一起投入。

”曾几何时,反反复复地诵读这段话,品味这段话,也曾有过一种莫名的心慰……面对挫折,面对诱惑,芸芸众生,谁都难免有些惆怅,有些徘徊。

由于种种原因,有些人重整旗鼓,而有些人却一蹶不振,就此沉沦。

“事情的成功与否主要取决于自己!”我始终坚信这一点,一生的宝藏属于自己,艰辛的美丽属于自己——只能属于自己。

人从一个未知来到这个美丽而神奇的星球,再归到另一个未知,其中属于自己的是自己的心跳。

倾听中孩子才可以成熟,才可能知道风雨过后是彩虹的真正颜色。

生命是古老的,初生的记忆却很年轻;土地是古老的,每天的风却很年轻,年轻很珍贵。

倾听自己的心跳,总喜欢这种感觉,充实着自己的记忆,用自己的左手温暖右手,穿过西风凋碧树的季节,蓦然回首,原来人生是这样变完整的,人类是这样走向文明的。

试着努力倾听自己的心跳,听它如诗,在不同的山水中的不同声音——过去不是孕育梦的摇篮,该努力的是现在,该梦想的是未来!3、学会倾听那是一个落雪的冬日的周末,好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇。

一进门,便痛苦万分地叙述起他失败的初恋。

我拉着彬的手,和他坐拥一炉熊熊的炭火,仰起头来,认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事,激动时就攥紧他的手,悲伤时就跟着他落泪。

这期间,我几乎没插入一句劝慰的话,默默地倾听他讲了足足一天。

末了,他站起身来,微笑着对我道:“都跟你讲了,心里就感到轻松多了,真该谢谢你的倾听。

”后来,彬终于找到了幸福的爱情。

他不止一次地跟朋友讲起那个落雪的冬日,他说那会儿他沮丧透了,是我那专注、信任的倾听,让他堵塞的心田里涌入了一股清风……哦,安慰一个心灵创伤深重的人就这样简单——倾听。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。

别的不说,单是大自然弹奏的美妙的音韵,就很值得我们倾听——倾听大山的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋时的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听果实无声的宣言,倾听檐角的如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。

在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的掷地有声的慷慨陈词;倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌与平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上嘀嗒的钟摆……倾听,是生命中不可或缺的一个章节。

是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……生活是一部厚厚的长卷,需要心灵的关注,更需要心灵倾听。

4、倾听,爱的号码牌王苗苗张爱玲说:短的是人生,长的是磨难!其实任何人都有着许许多多无奈与坎坷,所以我们要学会倾听。

让别人的倾诉如江河般滚滚不绝,让我们的倾听如海洋般容纳百川。

倾听是一种美德,它能让无奈的人发出那一声长长的叹息;它能使心烦意乱的人感受到湖水的宁静与淡泊。

做能够倾听的人,心中必然充满了爱!因为有爱,所以能倾听人生的无奈,倾听灵魂深处的挣扎。

一个美丽的小女孩,因病即将失去双腿,面对众人的鼓励,她无动于衷。

黛安娜王妃的一句“想哭就哭出来吧”让小女孩倒在王妃的怀里哭了了痛快。

王妃知道,一个舞蹈演员失去双腿意味着什么,她也知道人的痛苦需要别人的倾听。

王妃的倾听正如大海包容了小女孩的痛苦。

正是王妃的爱心在慢慢扶平小女孩内心的创伤,也正是王妃的爱心燃起了一个痛苦的小女孩生命中的希望之光。

让我们一起认真地感受这个故事吧,你会懂得:快乐与人共享可以增多一份快乐,痛苦有人分担则可以减少一份痛苦。

每一个生命都需要倾听,不论他是痛苦还是快乐!“智者无言”,在我们生命的角角落落里,很多时候就是需要这种能够倾听的“智者”,他们总是能用自己大海一样宽广的胸怀包容他人,包容整个世界!5、学会倾听生活中谁不希望自己是主角,谁不希望自己被别人倾听。

试想,如果我们都这样,那谁会是生活中的倾听者?所以,必须有人倾听,这样才会有人被倾听。

你,我,他,我们大家都应该学会倾听,这样才能促进信息的传递,思想的交流。

于是,在下一次,当别人给我们讲一个自己已经听过多遍的故事时,我们不要随随便便地很快地打断他,在倾听中你会听到他人的智慧,而他人也会因你的倾听而产生一种心情的愉悦,你也会因为倾听别人有一种充实的感觉。

于是,在下一次,当老师给我们讲一道自己已经会了的题目时,我们不要再闭目塞耳,充耳不闻。

倾听中,你会受到许多启发,得到另一种思维的方法,倾听中你也会看到老师脸上满意的笑容,因为你给了老师以尊重。

于是,我忽然明白了为什么爱因斯坦自己有深刻的见解,却常喜欢听别人的见解;为什么牛顿对一个自己很清楚的问题仍然要去听一下别人的观点。

这是一种吸收别人思想的智慧,这是一种不耻下问的心境,这是一种尊重他人的美德这那是一种成功者应有的气度……是的,倾听是对他人的一种尊重,倾听会使他人的话语实现价值;倾听是寻找自己与他人差距的一种方式,是自己调整前进的方向,奋勇前行,创造出更大的辉煌的方法。

因此,让我们学会倾听吧,不要只是一味地自命不凡,不要再一味地傲视天下,无所不能;让我们学会倾听,来补充自己的心灵,百尺竿头再上一步吧!不会倾听,自恃清高的你只会感到世界的孤独。

生活中,我们要做一个会倾听别人的人;当然,如果你这样做了,那么你也一定会成为一个被别人倾听的人。

【点评】这是一篇三类文。

文章扣住“倾听”这一话题进行写作,提出了我们必须“学会倾听”的观点,是符合题意的。

但作者在提出观点后,只是一味地反复地强调要“学会倾听”,而对于“为什么要学会倾听”和“怎么样学会倾听”的问题则基本上没有涉及或者浅尝辄止,因此可以说,文章的内容是很单薄的,而思想认识也是肤浅的,很难给人以启发,引起别人的思考。

6、拒绝倾听就是拒绝成功人们常说:“做事要有主见,不要受他人思想的影响。

”一个人正是有了个性才与众不同。

可是,这种个性真值得全部肯定吗?有的人喜欢独来独往、天马行空;有的人恃才傲物,置人善意的建议于不顾;有的人常抱怨自己的个性受到限制……我认为片面的强调个性理不行的。

在一个个性飞扬的社会里,我们注定了只能看到那些夸夸其谈的“前卫文学家”,我们只能看到为一句话大打出手的市民,游手好闲出入网吧的学生……这样的社会到底是没有希望走向富强的社会。

个性张扬者当然有权利展示自己的个性,但张扬个性绝对不能成为主流。

一些所谓的影视名星、著名作家屡屡上镜,成为被采访的对象,淋漓尽致地张扬着他们的个性,可是他们奉献给我们的是低劣的文化。

如果演员演不出优秀的作品,作家写不出有价值的作品,难道他们真值得我们尊重吗?这样的个性真值得我们羡慕吗?让“张扬个性”见鬼去吧!我们需要的是真正的有才能加上能够倾听别人的人才。

一个拒绝成功的人注定会被社会淘汰,一个拒绝成功的社会最终会走向衰落。

磨平你的棱,暗淡你的个性,学会倾听自己的不足,你就会无往而不胜。

倾听,并不需要八仙过海,各显神通,它需要的是一种包罗万象的气度,一种尊重自己人别人的修养。

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