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陪孩子读绘本:小蝌蚪找妈妈

陪孩子读绘本:小蝌蚪找妈妈

目录分析
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《陪孩子读绘本:小蝌蚪找妈妈》是一本经典的儿童绘本,通过生动的图画 和简洁的文字,向孩子们讲述了一个关于家庭、亲情和成长的故事。作为一本深 受儿童喜爱的绘本,其目录设计也独具匠心,充分考虑了儿童的阅读习惯和认知 特点。
目录分析
从整体结构上看,《陪孩子读绘本:小蝌蚪找妈妈》的目录采用了故事情节 的提炼方式,将绘本的主要内容以标题的形式呈现出来。这种方式既可以让孩子 们快速了解故事的大致情节,也能激发他们的阅读兴趣。同时,每个标题都采用 了简洁明了的语言,符合儿童的阅读习惯。
精彩摘录
另一个让人印象深刻的摘录是:“真正的爱,是包容和接纳,是无私的付 出。”这句话让人们想到小蝌蚪们对妈妈的深深的爱。他们愿意为了妈妈去面对 未知的危险,去克服所有的困难。这种无私的爱让人们感动,也让孩子们学会了 如何去爱别人。
精彩摘录
《小蝌蚪找妈妈》还通过生动的插图和有趣的故事情节,向孩子们展示了自 然界的奇妙和生命的珍贵。例如,“在清澈的小河里,生活着一群快乐的小蝌蚪。 他们自由自在地游来游去,寻找属于自己的家。”这段摘录让孩子们感受到了小 河的美丽和安静,也让他们对小蝌蚪们的冒险充满了期待。
这个故事让孩子们明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样,同时也让他们 感受到小蝌蚪渴望找到妈妈、青蛙渴望找孩子的亲情。这本书不仅是一本亲子读 物,更是一本生命教育的好教材。它教导孩子们要勇敢地面对未知,通过实践和 尝试去了解真实的情况。
阅读感受
作为家长,我们在陪伴孩子阅读这本书的时候,也可以从中得到很多启示。 我们不仅要关心孩子的身体健康,更要他们的心灵成长。我们要鼓励孩子勇敢地 去探索世界,去尝试新事物,去面对挑战。同时,我们也要让他们知道,无论遇 到什么困难,家永远是他们的避风港。

2024版幼儿小蝌蚪找妈妈绘本故事PPT课件

2024版幼儿小蝌蚪找妈妈绘本故事PPT课件

2024幼儿小蝌蚪找妈妈绘本故事PPT课件目录•故事背景与角色介绍•故事情节梳理与展示•绘本图画风格与技巧欣赏•主题思想解读与教育意义挖掘•互动环节:手工制作小蝌蚪找妈妈纸偶玩具•总结回顾与延伸拓展01故事背景与角色介绍池塘生态环境描绘池塘环境故事发生在一个宁静而生机勃勃的小池塘里,这里有碧绿的水草、五彩斑斓的鱼儿以及欢快跳跃的小蝌蚪。

季节变化随着季节的变换,池塘呈现出不同的景象。

春天,万物复苏,小蝌蚪孵化出来;夏天,荷花盛开,为池塘增添了一抹艳丽;秋天,落叶纷飞,营造出一种静谧的氛围;冬天,池塘结冰,一切都沉浸在宁静之中。

孵化与初期成长变态发育成熟与繁衍小蝌蚪成长过程简述小蝌蚪从卵孵化出来,开始了它的成长之旅。

在这个阶段,它身体细小、呈黑色,以水中的浮游生物为食。

随着时间的推移,小蝌蚪逐渐长出四肢,尾巴逐渐消失,最终变成一只可爱的小青蛙。

变成青蛙后的小蝌蚪已经成熟,可以开始寻找配偶进行繁衍。

角色性格特点分析小蝌蚪勇敢、好奇、坚持不懈。

在寻找妈妈的过程中,小蝌蚪不畏困难,勇往直前。

池塘生物友善、互助。

在故事中,池塘里的其他生物都乐于帮助小蝌蚪,共同营造一个和谐的生活环境。

妈妈慈爱、耐心。

虽然小蝌蚪在寻找过程中遇到了很多困难,但妈妈始终在远方默默关注着它,给予它无尽的爱与鼓励。

02故事情节梳理与展示生长发育到一定阶段,自然产生的寻找母亲的本能对未知世界的好奇和探索欲望驱使故事中设定的特定情境,如妈妈暂时离开或隐藏起来小蝌蚪离家寻找妈妈原因探讨途中遇到不同动物及对话内容回顾遇到鸭子,询问是否见过自己的妈妈遇到鱼,描述妈妈的特征并请求帮助寻找遇到乌龟,乌龟提供关于蝌蚪成长变化的线索最终找到妈妈并团聚场景呈现团聚的场景温馨感人,体现了母子之间的深厚感情小蝌蚪在经历一系列寻找过程后,终于找到了自己的妈妈在PPT 课件中,可以运用丰富的图片、动画和音效来呈现故事情节,引导幼儿更好地理解故事内涵。

同时,可以设置互动环节,如提问、角色扮演等,激发幼儿的学习兴趣和参与热情。

《小蝌蚪找妈妈》绘本阅读

《小蝌蚪找妈妈》绘本阅读


9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 6时3分 54秒上 午6时3 分06:0 3:5420. 12பைடு நூலகம்17
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。12/17/
2020 6:03:54 AM06:03:542020/12/17
• 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。12/17/
“呱呱呱,呱呱呱。”小青蛙跟着妈妈,在地 里吃害虫,保护咱们农田里的庄稼。
写一写
说一说
当小蝌蚪们终于找到妈
妈的时候,小蝌蚪会对妈妈 说些什么呢?
《小蝌蚪找妈妈》
妈妈眼睛大又大, 金鱼眼睛大又大。
妈妈肚子白又白, 螃蟹肚子白又白。
妈妈长着四条腿, 乌龟长着四条腿。
遇到鲵鱼样子像, 嘴巴一张吓得慌!
小蝌蚪忙叫:“妈妈,妈妈,好妈妈!”螃蟹说: 你们认错了,四条腿的才是你们的妈妈。你们瞧 我又多少条腿呀?”
乌龟妈妈带了小乌龟在游水,小蝌蚪数一数,
乌龟妈妈四条腿,忙叫:“妈妈,妈妈,好妈妈!” 小乌龟听了可急啦:“她是我的妈妈,你们瞧, 她跟你们样子不像呀”
小蝌蚪看见大鲵鱼,大脑袋,
尖尾巴,样子跟自己可像啦! 他们一齐叫起来:“妈妈,妈妈, 好妈妈!”大鲵鱼正睡午觉呢, 小蝌蚪吵醒了他。他翘翘胡子 张开大嘴巴,吓得小蝌蚪都跑啦!

3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 706:03: 5406:0 3Dec-20 17-Dec-20

4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 06:03:5 406:03: 5406:0 3Thursday, December 17, 2020

5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 20.12.1 720.12. 1706:0 3:5406: 03:54D ecembe r 17, 2020

幼儿园故事绘本《小蝌蚪找妈妈》PPT课件

幼儿园故事绘本《小蝌蚪找妈妈》PPT课件

小蝌蚪游啊游,过了几天,它们长出了 两条后腿,他们看见鸭妈妈在池塘边。
“妈妈,妈妈,你是我们的妈妈 吗?”小蝌蚪们追着鸭妈妈问。
“我不是你们的妈妈,你们的妈妈长着四条腿,穿着绿衣裳,你们 到那边看看吧。”鸭妈妈说。
小蝌蚪游啊游,过了几天,他 们又长出了两条前腿,他们看见一 只乌龟在池塘里游泳。
青蛙妈妈笑着说:现在你们再仔细看看自己,这几天你们已经长出了四条腿, 换上绿衣服了,过几天蜕掉了小尾巴,你们就和妈妈一样啦。
小蝌蚪听了,高兴地在水里翻起跟头来。
啊,妈妈,妈妈,好妈妈,我们终于找到您啦!您快到我们这儿来吧!
青蛙妈妈噗通一声跳进水里,带着孩子们游玩去了。
小青蛙们跟着妈妈一起,到稻田里去捉害虫,成了农民伯伯的好帮手。
小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。 他们快乐地游来游去,“我们的妈妈在哪儿呢?”小蝌蚪们互相问。
他们看见鲤鱼妈妈带着小鲤鱼在池塘里游泳, 鲤鱼妈妈温柔极了,他们好羡慕。
“妈妈,妈妈,你是我们的妈妈吗?”小蝌蚪们问。
“我不是你们的妈妈,你们的妈妈长着腿, 宽嘴巴,你们到那边去找吧。”鲤鱼妈妈说。
大金鱼说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈肚皮是白色的,你们到前面去找吧
小蝌蚪又接着向前游去
小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白色的,就迎上去大声叫:妈妈,妈妈!
螃蟹说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈只有四条腿。
小蝌蚪看见大乌龟长着四条腿,就追上去喊:妈妈,妈妈,好妈妈!
大乌龟笑着说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈穿着绿衣服, 唱起歌来 呱呱呱 的,你们去前面找吧。
小蝌蚪继续向前游去!
小蝌蚪游啊游啊,它们游到了池塘边。
它们看见一只青蛙,坐在一片碧绿的荷叶上,呱呱呱的唱歌!

幼儿园小蝌蚪找妈妈优质(绘本)课件ppt (3)

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深入
教师进一步讲解相关动物知识,让幼儿了解小蝌 蚪和其他动物的特点和习性,增强幼儿的科普知 识。
展开
教师朗读绘本,引导幼儿观察绘本中的插图和文 字,让幼儿了解小蝌蚪找妈妈的故事情节。在此 过程中,教师可以设置一些问题,引导幼儿思考 和回答。
结束
教师总结故事情节和知识点,强调教学重点和难 点,鼓励幼儿在生活中多观察、多思考、多表达 。同时,引导幼儿珍惜生命、热爱大自然,培养 其环保意识。
成长
小蝌蚪在寻找过程中不断 成长,学会了勇敢和坚强 。
科普
绘本中介绍了各种动物的 特点和习性,有助于培养 孩子的科学素养。
02 绘本教学设计
教学目标
知识目标
通过绘本教学,让幼儿了 解小蝌蚪找妈妈的故事情 节和相关动物知识。
能力目标
培养幼儿观察、思考和语 言表达的能力,引导幼儿 自主探索和发现故事中的 奥秘。
明确通过绘本培养幼儿的阅读 兴趣、观察力、表达力等目标

内容选择与改编
选择经典故事《小蝌蚪找妈妈 》,根据幼儿理解能力进行适
当改编。
教学环节设计
设计导入、讲解、互动、总结 等环节,确保教学流程紧凑。
教学资源准备
准备绘本、PPT、音乐等教学 资源,丰富教学手段。
教学效果评估
幼儿参度
观察幼儿在课堂上的反 应,评估他们的参与程
03 绘本插画欣赏
插画风格
儿童插画风格
采用简洁、明快、生动的线条和色彩 ,符合儿童的审美习惯,容易引起孩 子的兴趣。
富有想象力
具有教育意义
插画内容富有教育意义,通过生动的 画面引导孩子认识自然界和人类社会 ,培养孩子的观察力、思考力和表达 能力。
插画师运用丰富的想象力和创意,将 故事情节和角色形象表现得栩栩如生 ,激发孩子的想象力和创造力。

幼儿园小蝌蚪找妈妈-优质(绘本)课件.ppt

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小蝌蚪找妈妈
暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈 妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出 来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很 多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越 来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起 来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水 里游来
游去,非常快乐。
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅 的妈妈。你们的妈妈穿着绿。” “谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”
地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗? 她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着 绿衣服,唱起来‘各各各’的...” 青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗 呀” 小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您 不一样呢?”
青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两 条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条 腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟 妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找 到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到 我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪 看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈 妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
“我们的妈妈在哪里呢?”

2024版年度儿童绘本故事PPT课件

2024版年度儿童绘本故事PPT课件

2024儿童绘本故事PPT课件•欢迎与引入•精选儿童绘本介绍•绘本阅读方法与技巧分享•创意手工活动设计与实践目录•绘本故事主题延伸与拓展•总结回顾与展望未来01欢迎与引入绘本是一种以图画为主,文字为辅的儿童读物,通过生动的画面和简洁的文字来讲述故事,深受孩子们的喜爱。

绘本定义与特点绘本起源于西方,后传入日本并发展壮大,现已成为全球儿童阅读的重要组成部分。

绘本的历史与发展如《小熊维尼》、《彼得兔的故事》等,这些作品以其独特的艺术风格和深刻的教育意义而广受赞誉。

经典绘本作品介绍绘本故事概述课程目标与安排课程目标通过本次PPT课件的讲解,使孩子们了解绘本的基本概念、特点及其在儿童成长中的重要作用,培养孩子们的阅读兴趣和审美能力。

课程内容包括绘本故事的选择、阅读技巧、绘本创作等方面的知识和技能。

课程安排分为若干个课时,每个课时围绕一个主题展开,通过讲解、示范、互动等形式,引导孩子们积极参与课堂活动。

绘本在儿童成长中重要性促进智力发展绘本中的图画和文字可以激发孩子们的想象力和创造力,有助于培养他们的思维能力和语言表达能力。

培养审美情趣绘本中的艺术元素可以引导孩子们发现美、欣赏美,提高他们的审美情趣和艺术素养。

塑造良好品格通过绘本中的故事情节和人物形象,孩子们可以学习到勇敢、善良、友爱等优秀品质,有助于塑造他们良好的品格和道德观念。

缓解情绪压力绘本中的温馨画面和有趣故事可以帮助孩子们缓解情绪压力,带给他们愉悦的阅读体验。

02精选儿童绘本介绍国内外经典绘本推荐国内经典绘本《小蝌蚪找妈妈》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》等,这些绘本以中国传统文化为背景,通过生动有趣的故事情节,向孩子们传递了勇敢、智慧、善良等优秀品质。

国外经典绘本《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》、《大卫,不可以》等,这些绘本来自世界各地,风格各异,为孩子们展现了不同的文化色彩和人生哲理。

1 2 3适宜选择画面简洁、色彩鲜艳、内容贴近生活的绘本,如《小熊宝宝》系列等,有助于培养宝宝的观察力和认知能力。

2024年度幼儿绘本故事ppt课件下载

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1
2024/2/3
目录
幼儿绘本故事简介绘本故事选材与创作PPT课件制作要点具体绘本故事PPT展示亲子共读活动方案设计资源下载与分享渠道
2
2024/2/3
01
CHAPTER
绘本,即图画书,是一种以图画为主要表现形式的儿童读物,通过生动的画面和简洁的文字共同叙述故事。
教育资源平台
通常需要先注册账号,然后通过积分或购买成为会员进行下载。部分网站提供免费下载服务,但需注意版权问题。
下载方法
26
2024/2/3
公共图书馆
01
各地公共图书馆设有儿童阅览区,收藏有丰富的绘本故事书籍及PPT课件。
专业儿童图书馆
02
如少儿图书馆、青少年图书馆等,提供更多针对儿童的绘本故事资源。
图书馆或书店可定期推出绘本推荐清单,并为每本绘本撰写导读内容,帮助家长和孩子更好地选择适合的绘本。
24
2024/2/3
06
CHAPTER
资源下载与分享渠道
25
2024/2/3
如绘本之家、儿童绘本网等,提供大量优质绘本故事PPT课件下载。
专业绘本网站
如教育资源网、第一课件网等,集合了各类教育资源,包括幼儿绘本故事PPT。
三只小猪、大灰狼等角色的插画和形象设计。
针对故事情节,设计互动问题、游戏等环节,增强幼儿参与感。
18
2024/2/3
19
2024/2/3
拔萝卜的故事背景、来源等信息。
故事背景介绍
角色形象展示
故事情节梳理
合作与分享精神
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗、小猫等角色的插画和形象设计。
按照拔萝卜的过程,展示每个情节的关键画面和文字说明。
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小蝌蚪找妈妈
暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈 妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出 来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很 多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越 来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起 来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水 里游来
游去,非常快乐。
有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪 看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈 妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
“我们的妈妈在哪里呢?”
他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:“鸭妈妈,鸭妈 妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈
妈是什么样的呀?”
鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛, 嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”
青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两 条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条 腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟 妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找 到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到 我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴 又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈! 妈妈!”
大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们 的妈妈有四条腿,到前面去找吧。”
“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心 里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈 妈!”
大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小吧。”
“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大 白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追 了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”
青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游 玩去了。
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅 的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来‘各各各’的,你们到前面去
找 吧。” “谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”
地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗? 她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着 绿衣服,唱起来‘各各各’的...” 青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗 呀” 小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您 不一样呢?”
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