计算机系毕业设计大纲及要求
计算机毕业设计要求模板
计算机毕业设计要求模板1.通过阅读有关资料对当前计算机软件技术的发展有进一步的了解。
2.提高学生调查、收集、加工各种信息和获取新知识的能力。
3.培养学生综合运用所学专业的理论知识和技能，提高独立分析问题和解决实际问题的能力。
4.培养学生进一步巩固和扩展专业知识面，具有较强的自学能力和实际开发能力。
5.培养学生团队精神和良好的沟通、协调能力。
(二)选题原则1.选题必须符合计算机信息管理专业培养目标的要求，体现专业特色，只有与软件开发和网页设计有关的课题才能作为毕业设计的选题。
2.在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的题目，力求通过毕业设计为单位和社会作出贡献。
3.选题要有利于深化所学专业知识和拓展所学的知识面。
4.课题任务要有一定的设计、工程量，以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。
5.选题的难易程度要适当，以使学生在规定的时间内经过努力能够以较高质量完成。
6.应尽可能一人一题。
若项目较大，可将其分成几个子系统，由几个学生共同完成(但是不得超过3人一组)，每个学生在考虑自己系统开发的同时，要首先熟悉整个课题的开发背景，在进行设计时要遵循整个项目的开发原则与方法。
每个学生必须有明确分工，保证每人独立完成一定的工作任务。
(三)毕业设计要求1.根据课题任务制定合理、可行的设计计划。
2.进行课题任务调研、资料收集和文献阅读。
3.制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证。
4.完成系统设计，并给予技术实现。
需要有一定的基本代码量和规模。
5.学生应掌握系统开发的规范，熟练掌握所选定的程序设计语言和数据库系统，以指导自己的设计与开发。
6.毕业设计为本专业学生的必修环节，不得免修。
7.毕业设计结束后，学生必须提交毕业设计报告，并进行答辩。
8.毕业设计时间不得少于7周。
(四)毕业设计报告毕业设计报告是毕业设计工作的总结和提高，是反映毕业设计质量的一个主要内容。
1.每个学生应独立完成毕业设计报告的撰写。
计科专业毕业设计大纲
西南科技大学毕业设计(论文)大纲适用的专业：计算机科学与技术专业适用的人才培养形式：网络教育适用的人才培养层次：专升本，高起本西南科技大学网络教育学院西南科技大学计算机科学与技术学院2005年5月目录引言 (1)一、本专业毕业设计（论文）的目的与意义 (1)1、毕业设计（论文）的基本目标 (1)2、毕业设计（论文）的重要意义 (1)二、本专业毕业设计（论文）的准备工作 (2)1、毕业设计（论文）课题准备的主要目的 (2)2、毕业设计（论文）前期调研要求及范围 (3)三、本专业毕业设计（论文）的选题要求和任务下达 (3)1、题目类型 (3)2、题目来源 (3)3、题目选择与变更规则 (4)4 任务要求和任务书的内容规范 (4)5、题目符合度和难度及工作量合适程度分析标准 (5)四、本专业毕业设计（论文）的主要内容和基本要求 (7)1、毕业设计的主要内容和撰写要求 (7)2、毕业论文的主要内容和撰写要求 (7)3、毕业设计的质量要求 (8)4、毕业论文的质量要求 (9)五、本专业毕业设计（论文）的格式和附件要求 (10)1、内容完整性要求 (10)2、格式要求 (10)3、字数 (10)4、文体风格 (10)5、公式、程序、数据和使用手册 (10)6、参考文献 (11)六、本专业毕业设计（论文）的成绩考核 (11)1、毕业设计（论文）的评阅工作和评语要求 (11)2、毕业设计（论文）的答辩工作和评语基本内容 (12)3、毕业设计（论文）成绩的评定 (12)七、毕业设计（论文）的过程指导方法和要求 (14)1、各学院（学习点） (14)2、指导教师 (14)3、学生 (14)引言毕业设计(论文)是人才培养方案的一个必要教学环节，是实现培养目标的重要组成部分。
根据《西南科技大学网络教育毕业设计管理办法》，以及计算机科学与技术专业的人才培养定位和特色，制订本大纲。
本大纲适用的人才培养形式：网络教育。
本大纲适用的人才培养层次：专升本，高起本。
计算机系毕业论文(设计)教学大纲(初稿)
课程编号：11034402毕业设计教学大纲（Graduate Design）适用专业：计算机科学与技术专业总学时：xxx 课程设计周数：10 学分：10毕业设计（论文）是实现专业培养目标的重要阶段，是对学生学习、研究与实践成果的全面总结；是对学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业资格认证的一个重要依据；是衡量高等院校教育质量和办学效益的重要评价内容之一。
因此，为加强我系计算机科学与技术专业学生毕业设计撰写工作的科学化、规范化管理，保证学生毕业设计的质量，特制定本大纲。
一、毕业设计（论文）教学目的与要求.(一) 教学目的.通过毕业设计，培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等。
通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
（二）教学要求.1、时间要求毕业设计环节原则上集中在第8学期进行，提倡“覆盖一年，提前进入毕业设计环节”，学生集中用于毕业设计撰写的时间不得少于专业培养计划规定的周数即10周。
2、任务要求学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，并编写符合要求的设计说明书，独立撰写一份毕业论文。
3、知识要求学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用专业知识与综合技能，分析与解决工程问题。
通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
4、能力培养要求学生应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力。
计算机科学与技术专业毕业设计要求文档
计算机科学与技术专业毕业设计要求文档一、引言（约200字）引言部分应该简要概述毕业设计的背景和目标，解释为什么选择该主题，并给出设计的范围和预期的成果。
此外，还应该提供一个大致的框架，介绍后续各章节的内容。
二、问题陈述与分析（约400字）在问题陈述与分析部分，应该明确研究的问题或者设计的目标，并对其进行细致的分析。
具体来说，需要详细阐述设计中需要解决的主要问题，并提供解决方案的初步思路。
此外，还应该对设计的可行性进行评估，包括所需的技术条件、资源情况以及预计的实施难度等。
三、相关工作综述（约400字）相关工作综述部分需要对已有的相关研究和项目进行综合评述。
可以列举国内外的相关领域工作，对其进行分析和比较，指出其优点和不足之处，并说明自己设计的创新点和改进之处。
四、方法与实现（约400字）在方法与实现部分，需要详细描述设计的具体实现方案和所采用的技术手段。
具体来说，需要介绍系统的整体架构、各个模块的功能和关系、数据流程以及算法等。
此外，还要说明所采用的编程语言、开发工具和硬件平台等。
五、实验与测试（约400字）实验与测试部分需要详细介绍设计系统的实验过程和测试方法。
可以列举一些具体的测试案例，并对其进行详细描述和分析。
此外，还应该提供实验结果的统计数据和相关的图表，以支持所设计系统的有效性和性能。
六、总结与展望（约300字）总结与展望部分需要对本毕业设计的工作进行总结，包括已经取得的成果和不足之处。
此外，还要展望未来的发展方向，提出对该项工作的改进和进一步研究的建议。
八、附录（不限字数）附录部分是论文的附加部分，如代码、可执行文件、设计图纸等。
根据需要自行决定是否添加。
以上，为计算机科学与技术专业本科毕业设计（论文）要求文档的主要内容。
建议根据具体设计的主题和目标灵活调整文档的结构和内容，以确保论文的条理性和连贯性。
计算机系毕业设计大纲及要求
计算机系毕业设计大纲及要求一、课题背景和意义现代社会对计算机技术的应用需求越来越高，计算机系的毕业生们需要具备一个综合运用所学知识的能力，通过完成毕业设计来巩固自己的专业知识，提高自己的实践能力和创新能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、课题选择原则课题选择应紧密结合计算机专业的特点，具备可行性、创新性和实用性。
要求学生选择自己熟悉的领域，有足够的文献资料支撑和可行的实验条件。
三、课题开题报告学生在完成选题后，需要撰写一份详细的课题开题报告，包括背景介绍、研究目标、研究内容、研究方法和预期结果等。
开题报告需要经过导师审核并得到通过后方可进入下一阶段。
四、课题研究与设计学生根据导师的指导和要求，选择适当的方法和工具进行课题研究与设计。
在整个过程中，学生需要保持良好的沟通和协调能力，及时向导师汇报并接受指导。
五、设计实现与测试学生需要按照课题的要求，进行设计实现和系统测试。
设计实现过程中需要注意代码规范和安全性，避免出现严重的错误或漏洞。
测试阶段需要进行充分而全面的测试，确保设计的正确性、性能和可靠性。
六、撰写毕业论文七、答辩与评分学生需要参加毕业设计的答辩，向评委会展示自己的设计成果和论文研究成果。
答辩过程中需要回答评委的问题，并进行相关的演示和阐述。
评委会根据学生的论文和答辩情况进行评分，并根据评分结果最终决定学生的毕业成绩。
八、时间安排毕业设计从答辩报名开始，到最后答辩结束，一般需要半年到一年的时间。
具体的时间安排需要根据学校的教学计划来确定，并与导师进行沟通协商。
九、其他要求毕业设计过程中，学生需要按照学校和学院的相关规定和要求，严格遵守学术道德和学科规范。
严禁抄袭和剽窃他人的研究成果，同时需要注意保护自己的设计成果和知识产权。
以上是计算机系毕业设计的大纲及要求，希望学生们能够按照要求认真完成毕业设计，为自己的未来职业发展打下坚实的基础。
计算机应用工程专业毕业设计内容及要求
计算机应用工程专业毕业设计内容及要求
计算机应用工程专业毕业设计的内容和要求通常由学校或教育机构根据其教育目标来制定。
一般来说，毕业设计要求学生综合运用所学的理论知识和技能，完成一个较为复杂、完整的项目。
以下是一个示例：
内容：
1. 设计并实现一个Web应用程序，用于在线销售和提供服务。
2. 应用程序需要包含用户注册和登录功能，商品展示和搜索功能，购物车和结算功能，以及用户反馈和评论功能。
3. 应用程序需要使用数据库来存储用户信息、商品信息和订单信息。
4. 应用程序需要具备良好的安全性和可扩展性。
要求：
1. 毕业设计需要包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等阶段。
2. 需求分析阶段需要编写需求规格说明书，明确系统功能需求和非功能需求。
3. 系统设计阶段需要设计数据库结构、系统架构和界面布局等，并编写相应的设计文档。
4. 编码实现阶段需要使用Java、Python、C等编程语言进行编码，并遵循
良好的编码规范和标准。
5. 测试和维护阶段需要进行单元测试、集成测试和系统测试，修复发现的问题，并进行版本控制。
6. 毕业设计需要遵循学术道德和规范，引用和借鉴他人的成果需要注明出处。
7. 毕业设计需要进行答辩，向答辩委员会展示成果并回答问题。
这只是一个示例，具体的内容和要求可能因学校和教育机构而有所不同。
因此，建议学生仔细阅读学校或教育机构的毕业设计要求，了解具体的要求和标准，并根据要求完成毕业设计。
计算机专业毕业设计说明书的内容和要求
第四章设计过程制作烟灰缸1、首先制作一张木纹背景。
2、在图中选择一个椭圆选区。
3、然后进行反选将其删除，在椭圆中在选择一个小椭圆。
4、后将其删除，不要取消选区进行粘贴，调整暗度后水平翻转。
（如图）5 、在我们将中间的椭圆叫小圆，外面圆环的叫大圆。
将小圆选择向下移动到合适位置。
6、进行反选后拷贝，然后粘贴，在调整暗度，得到烟缸的内边。
7、回到小圆图层并将小圆选取，进行反选移动到合适位置，然后进行羽化（18左右），在调整暗度。
（如图）8、再将小圆选取，建一个新层进行描边（前景色是白色），模糊，得到发光的轮廓。
9、取消选择，画一个大椭圆选区，并回到大圆图层。
10 、行反选后执行羽化和明暗度调整。
11、取消选区，保持选区向下移动几下后再调整暗一些。
12、消选区回到小圆图层，画出一个圆形选区。
13、选区进行羽化后执行虑镜“塑料包装”效果，设置结果如图。
（由于大家的木纹的纹路各不相同，所以效果有区别，这里应多试几次，达到自己满意为止。
）14、到大圆图层，以小圆同样的方法来处理大圆。
（在几个位置执行）15、在大家不要合并图层，处理一下细节（用上述介绍的几个方法处理一下烟缸的明暗处，达到理想的立体效果）。
16、在该做烟槽了，新建一个图层并画出一个小矩形选区，用渐变工具拉出一个矩形的渐变色，再通过橡皮工具修出烟槽，复制三个，摆放好位置（注意透视效果）。
17、后制作出木纹桌面，给烟缸作出阴影，这样烟缸就算完成了。
制作香烟1、先建立一个长方选区。
2、用渐变工具拉出渐变色，设置如图3、以进行一些模糊，因为香烟没这样光滑。
4、在是烟嘴了，首先设置好前景色和背景色。
5、一个新层进行虑镜－渲染－云彩效果。
6、其缩小至烟嘴大小。
7、在注意图层安排，把图层2改为正面叠底。
8、行一些对比度和色彩调整。
9、到图层1，选择一块选区进行明暗度调节。
计算机专业毕业设计/item.htm?id=37866857653说明书的内容和要求毕业设计通常应包含封皮、任务书、评语表、和毕业设计说明书(正文)几个部分。
计算机毕业设计正文内容提纲.
计算机专业毕业设计正文模板1、引言说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求; 简述本选题在国内外的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。
2、可行性研究(该内容也可以合并至第一个章节从系统的逻辑模型出发, 探索若干种可供选择的系统实现方案, 对其技术可行性、经济可行性、操作可行性等方面做出分析,得出最优化的解决方案。
3、需求分析从功能、性能、可靠性、可用性和出错处理等等方面做出需求分析,并预测系统的发展前景。
(站在用户的角度去说明作品需要完成的功能及要达到的目标要求, 要尽可能的详细和具体说明, 把软件工程中学习的分析方法及需求分析软件都应用上4、总体设计寻找实现本设计的最佳解决方案, 并从两方面对其进行设计:1、系统设计, 确定系统的具体实现方案。
2、结构设计,确定设计的软件结构。
(站在项目经理的角度从整体上去分析设计整个作品的框架, 及各个模块的框架结构设计。
切忌与前面章节的内容重叠5、详细设计与实现确定应该怎样具体的实现所要求的系统, 对设计做出精确描述, 设计出程序的“蓝图” ,从逻辑上实现每个模块的功能。
(站在程序员的角度,针对每一个功能详细说明实现的技术、方法和步骤,但一定要记住不能出现大段大段的代码, 如实在很精彩就在说明中穿插一两句语句或函数名来描述。
介绍完实现步骤之后可以放有代表性的效果图, 但不能过多。
(最详细的实现过程就在本章节 6、测试对作品使用的测试方法、测试步骤及测试结果进行详细描述, 最后要有一个总结结论。
(如要放软件或作品的显示效果图片,应该放在该章节,而不是前面的章节7、总结概括说明设计的情况和价值, 分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
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毕业实习教学大纲总学时：280（实践280学时）适用于2008级所有专业一、课程的地位、性质和任务学生毕业设计是教学活动的一个重要环节，是培养合格的专业技术人才的重要教学实践性环节，是解决理论与实践相结合，教育与生产劳动相结合的一项重要举措，是培养和提高学生独立分析问题、解决问题能力的一次综合训练，也是对学生在校学习期间所学知识的实际考察。
为学生毕业后从事专业技术工作打下坚实的基础。
毕业实习是毕业设计的主要组成部分之一，主要任务是理论联系实际，结合生产实际去观摩，解释和解决实习中遇到的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力；了解计算机发展及应用领域，搜集与毕业设计有关的资料、数据；学习企业管理和技术管理的基础知识和方法，获得本专业较全面的实际生产知识。
二、本课程的学时分配毕业实习一般安排在第六学期第一周至第十周完成。
毕业实习学时为280学时。
三、实践要求与实践内容实习学生应根据实习单位的实际条件，尽可能完成下列工作的若干项：1、考查实习单位的技术状态，收集有关重要的技术资料，了解计算机的具体应用和发展新动向。
2、熟悉实习单位的设备操作程序有关规章制度，在实习过程中严格遵守，在单位指导老师的安排、指导下正确操作使用。
3、参与计算机网络系统的规划、设计以及网络硬件设备的安装、调试、维护、使用等工作。
4、参与软件的设计、开发，学习各类软件的实际应用。
5、自主进行应用软件的编制与调试。
6、在实习单位指导老师的指导下，进行微机的组装、维修、维护、调试、推销等工作。
7、参与企事业单位MIS系统分析、设计与实施。
四、必要的说明1、必须完成实习的全过程，返校后通过考核（实习报告、实习日记、实习表现）来评定学生毕业实习成绩。
2、必须写出书面的实习报告，字数（含图表）不得少于3000字。
3、严格按学校和实习单位的安排，在指导老师的指导下圆满完成实习任务。
4、严格遵守《高等学校学生守则》和实习单位的保密守则和各项规章制度，服从实习单位的工作安排，遵守实习单位的作息制度。
毕业设计教学大纲课程代码：21295总学时：200（实践200学时）适用于2008级所有专业一、课程的地位、性质和任务学生毕业设计是教学活动的一个重要环节，是培养合格的专业技术人才的重要教学实践性环节，是解决理论与实践相结合，教育与生产劳动相结合的一项重要举措，是培养和提高学生独立分析问题、解决问题能力的一次综合训练，也是对学生在校学习期间所学知识的实际考察。
为学生毕业后从事专业技术工作打下坚实的基础。
毕业设计的任务是培养学生综合运用所学专业理论知识、技能和应用计算机分析解决实际问题的能力，培养学生掌握计算机课题设计的思想和方法，树立严肃认真的工作作风，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料及编写技术文档的能力，培养团结勤奋、协同作战的优良作风和应有的职业道德。
二、本课程教学的基本要求通过毕业设计，要求学生在教师的指导下，独立完成所分担的设计课题的全部内容，包括：（1）通过调查研究和毕业实习，收集和查询有关技术资料。
（2）进行方案的选择、分析与设计。
（3）根据课题的要求进行上机实验调试。
（4）撰写毕业设计（论文）。
三、毕业设计学时分配毕业设计一般安排在第六学期第十一周至第十七周完成。
四、毕业设计的主要内容毕业设计的课题从专业的培养目标出发，满足教学的基本要求，•既对学生进行全面训练，又要着重培养学生的独立工作能力，在满足教学要求的前提下，尽可能地结合生产实际和我校科研方向。
(1) 课题要扣紧本专业的培养目标，属于本专业的范围，反映本专业的主要内容。
要能综合本专业的主干课程和专业课的基本理论、基本知识和基本技能。
使学生掌握毕业设计的全过程获得全面训练，包括资料的收集与消化，方案的选择与设计，结构设计与计算，性能分析指标的分析与论证，技术的施工设计等环节。
(2) 毕业设计不单纯是学生所学各科知识的基本应用，而是各种知识和能力的进一步深化理解和提高，•培养学生具有正确的思想方法和较强的思维能力以及工程应用能力。
难易程度要适当，以学生在规定时间内经过努力可以完成为宜。
(3) 在充分注意满足教学要求和对学生技能训练的前提下，尽可能结合社会需要选题。
欢迎学生从实习单位带回毕业课题。
（4）毕业设计课题，鼓励一人一题。
若几个人同做一个大课题，总体设计每个人都要参加，其余部分应分工明确，在毕业设计报告应该体现出来。
毕业设计（论文）题目确定后，报教研室和系审批后执行，若有特殊情况须更改题目，学生应书面向指导教师陈述理由，征得同意后才能更换。
建议课题：应用软件类、网络设计类、图形图像类、人工智能类、自选课题，也可以根据毕业实习单位的工作要求，制作实习单位指定的课题。
图书管理软件、办公系统、试题库软件、学籍管理软件、教材管理软件、教务管理软件、宿舍管理软件、档案管理软件、财务管理软件、机房管理软件、试题库软件、多媒体课件制作、FLASH 动画、动漫设计、网站计费软件、即时聊天工具、网上考试系统、网上商场、网站设计等。
毕业设计实施细则一、基本要求1．学生需在实习前根据所给题目查阅文献，收集资料，要求查阅与题目有关的国内外文献3篇以上，编写开题设计书。
该项工作在资料文献收集之后研究实施之前完成。
内容包括选题依据（研究动态、研究程度、研究意义等）、研究内容和拟解决的技术难题、工作方法和措施、工作进度及时间安排、预期成果等。
设计书一式三份，一份交系办，一份交指导教师，一份自留。
指导教师须根据设计书经常检查毕业实习的进度情况。
2．完成毕业设计（论文）须以第一手资料为主，要求真实、准确且全面；引用前人资料或结论要加以说明。
3．实习期间，应结合实际多作社会调查、多动手、多动脑，独立完成任务。
4．论文或设计报告须有一定量的插图、照片和附图。
图文编排要合乎要求。
5．学生按要求完成毕业设计（论文）后，要在统一组织下进行答辩。
学生必须获得答辩资格后才能进行毕业答辩；没有获得答辩资格的学生，其毕业实习成绩为不及格。
若有如下情况之一者，取消答辩资格。
①请假时间达整个毕业实习时间1/3者；②实习期间因违纪受到严重警告以上处分者；③经指导教师和评阅教师双方确定其毕业设计（论文）成绩不及格者；④毕业设计（论文）有严重抄袭别人资料者。
6．答辩程序答辩程序按宣讲毕业设计、提问、答辩三个步骤进行，每个学生答辩时间约30分钟，其中，宣讲设计报告（论文）10~15分钟，提问5分钟，答辩10分钟。
①答辩人应写出简明扼要的答辩讲稿，介绍其设计（论文）的结构形式、基本内容和主要结论。
宣讲时间控制在10~15分钟内，超过或少于规定时间扣答辩分。
②提问范围限于与毕业设计（论文）内容有关的基本概念、基本理论、基本方法以及设计（论文）牵涉到的其他问题。
有争议的问题不宜在会上争论，应放在会后解决。
③答辩人在回答问题时要独立思考（可查阅已备的资料），抓住重点，答是所问；指导教师和同学不能给予任何提示。
④秘书负责答辩时的详细记录，答辩结束后交系办保存。
7.成绩评定①毕业实习成绩是对学生在整个毕业实习阶段的综合评分，其思想表现、学习态度、组织纪律、实践能力、实习表现、实习日记和毕业设计（论文）质量等都应列入评定毕业实习成绩的内容。
②毕业实习成绩先由指导教师、评阅教师和答辩小组按百分制分别给出（详细评分标准见附表1、2、3），然后由答辩小组综合评定给出最终成绩。
其中，指导教师成绩占30%，评阅教师成绩占30%，答辩小组占40%，最终成绩分五级：优秀（90分或以上）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（小于60分）。
③指导教师、评阅教师和答辩小组在评分时要实事求是，不能随意加分或减分。
在答辩小组评议成绩时，指导教师原则上要回避。
并用无记名投票表决，确定答辩小组成绩，指导教师可投一票。
二、毕业设计（论文）资料的组成毕业设计结束时，每个学生须提交以下资料：1．实习报告一份。
字数3000字以上，内容与实习工作有关。
2．实习日记一本。
时间：2011.3.1—2011.5.4。
3．实习回执一份（实习表现）。
4．毕业设计任务书一份（由学生填写）。
5．毕业设计源代码（如毕业设计中涉及的计算机程序较小，可放在正文相应位置说明或作为附录放在正文的后面；如设计的程序较多，则可将程序清单（程序清单一般用5号字）单独装订成册作为附录提供）。
6．毕业论文一份，字数5000字以上。
其中应包括中英文摘要、目录、正文、参考文献等主要内容。
要求按模板格式打印，最后装订成册。
三、毕业设计（论文）资料的书写及装订1. 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋。
2. 毕业设计（论文）资料袋按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；毕业设计任务书由学生填写，教研室主任签字。
3. 毕业设计（论文）按统一顺序装订：①封面②中文题目、中文摘要及关键字（中文摘要300～500字左右，关键字3～5个）③英文题目、英文摘要及关键字（英文题目、英文摘要及关键字应与中文摘要相对应）④目录⑤正文（可分章、节等，每一章从新的一页开始）⑥谢辞⑦参考文献4. 装订好后放入填写好的资料袋内上交各指导教师。