金版教程2020高考历史一轮复习20世纪的战争与和平1第一次世界大战及凡尔赛_华盛顿体系下的世界课件新人教版
(2)经济和社会生活方面 ①一战所带来的最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。 ②一战成为一系列新技术发展的催化剂，并促使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革命提供了 条件。 ③一战促使政府机构改变了职能，加强了对经济的干预程度。 ④一战改变了人们的思想观念，引起了人民要求和平、反对战争运动的高涨；社会主义的理想和观念 深刻影响了人类社会的各个方面；和平主义思潮盛行一时。
思考 2 美国拒绝参加国际联盟的原因有哪些？ 试答
提示：(1)根本原因在于美国问鼎世界霸主地位的时机尚未成熟，英法联合抵制美国称霸世界的企图， 列强力量对比对美国不利。
(2)直接原因：美国倡导成立国联，但国联实际被英法控制，引起美国人不满。 (3)其他原因：美国孤立主义传统的影响。
金版点拨 国际联盟是第一个具有普遍性的国际组织。但其实质是英法控制下的维护凡尔赛—华盛顿 体系的工具，为了维护自己的利益，各大国不可能放弃战争，所以，国际联盟不可能带来真正的世界和平。
(4)结果：1918 年 1 月 11 日，停战协定的签订，标志着第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。 3．性质：第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。 4．影响 (1)大战给世界造成巨大损失，给世界人民带来了深重灾难。 (2)导致世界格局发生变化：①西欧相对衰落，瓦解四大帝国；②美国和日本崛起；③建立国际联盟； ④诞生了人类历史上第一个社会主义国家 苏俄 ；⑤亚、非、拉美的民族解放运动出现高潮。
(3)一战对中国的影响
2.第一次世界大战给我们的启示 (1)帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性是战争的根源。 (2)科技是一把双刃剑。 (3)人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人 类共同的责任。 (4)“己所不欲，勿施于人”“和而不同”“以和为贵”等。 (5)在全球化的时代，我们更应珍视和平、克服狭隘民族主义，实现和平崛起。
3．凡尔赛—华盛顿体系下的矛盾 这一体系下，存在着许多矛盾，这些矛盾的存在造成了凡尔赛—华盛顿体系不能维持长期稳定。 (1)战胜国与战胜国的矛盾 战胜国之间由于争夺欧洲霸权和世界霸权，不能也不可能消除矛盾。主要矛盾有： ①英美矛盾：主要为了争夺世界霸权，是当时世界的主要矛盾。 ②英法矛盾：主要是对德问题上的冲突，归根结底是为了欧洲霸权。 ③美日矛盾：主要争夺亚太地区的利益。 (2)战胜国与战败国的矛盾 由于凡尔赛体系的主要条约对战败国极为苛刻，导致战败国与战胜国之间矛盾的激化。德国虽然被迫 在和约上签字，但是从未承认自己的失败。随着国力的恢复和增长，德国必然会从要求修改条约到不履行 条约，直至撕毁条约。战后民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延。
(6)解散：二战期间，国联名存实亡。联合国成立后，1946 年国联宣告解散。
3．凡尔赛—华盛顿体系的调整 (1)经济： 道威斯计划 的实施，帝国主义由遏制德国转向扶植德国。 (2)政治：《 洛迦诺公约 》的签订使德国的国际地位上升。 (3)外交：《非战公约》 ①时间：1928 年 8 月。 ②创始国及签订：美、德、法等 15 国在巴黎签订《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，即 《非战公约》。 ③内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 ④评价 a．有利于巩固欧洲的和平秩序。 b．第一次提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，有一定进步意义。 c．为和平解决国家之间的争端，奠定国际法中的互不侵犯原则，提供了重要的法律基础。 d．在实际操作上《非战公约》也不过是一纸空文。
板块二 互动探究·分层突破
1．正确认识第一次世界大战的后果和影响 (1)政治和国际关系格局方面 ①一战导致欧洲地位下降，使德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国毁灭，英法实力进一步削弱， 美国和日本崛起，从而改变了主要资本主义国家之间的力量对比，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世 界格局受到了挑战。 ②一战最重要的政治影响之一就是社会主义革命在俄国取得胜利，并极大地激励了欧洲各国的无产阶 级革命运动。 ③一战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到进一步发展， 战后民族解放运动掀起新高潮。
(3)欧洲新兴的民族国家出现的新的民族矛盾 虽然战胜国声称自己是按照民族自决的原则来处理领土问题的，但实际上主要是根据掠夺战败国和他 们自己利益的需要来实行这一原则的。这就为以后德国等国冲破凡尔赛体系的束缚，挑起新的国际争端， 创造了条件。 (4)帝国主义国家和殖民地、半殖民地的民族之间的矛盾 由于一战中各殖民地半殖民地国家的民族资本主义的发展和民族的觉醒，殖民地和半殖民地国家的人 民掀起了日益高涨的民族解放运动，例如土耳其的凯末尔领导的资产阶级革命、中国的五四运动、印度的 “非暴力不合作”运动。 (5)资本主义和社会主义苏联的矛盾 由于凡尔赛体系造成了资本主义和社会主义苏联的对立，因此当法西斯国家打着反对共产主义的旗帜 时，主要资本主义国家采取了纵容的政策，希望能把法西斯这股祸水引向社会主义苏联，最终导致战争由 局部走向世界。
2.国际联盟 (1)背景 ①一战后期，威尔逊在“十四点和平计划”里提出了建立 国际联盟 的建议。
②巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见，通过国联盟约。 (2)成立： 1920 年初，国联正式成立。 (3)主要机构：大会、行政院、秘书处。 (4)宗旨：促进 国际合作 ，保证国际的和平与安全。 (5)性质： 英法 控制下的维护凡尔赛体系的工具。
(3)对人类社会的影响：①成为新技术的催化剂；②促使政府机构改变了职能；③改变了人们的思想观 念，和平主义思潮兴起。
思考 1 一战爆发的根源和实质是什么？ 试答
提示：根源在于帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡，实质是帝国主义争夺殖民地和世界霸权。
考点 2 凡尔赛—华盛顿体系 1.战后凡尔赛—华盛顿体系的形成
选考部分
选修三 20世纪的战争与和平
第1讲 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的 世界
板块一 主干梳理·巧点妙拨
考点 1 第一次世界大战
1.原因
(1)根本原因：19 世纪末，资本主义 政治经济发展不平衡
。
2．经过 (1)导火线：1914 年的萨拉热窝事件。 (2)爆发：1914 年 7 月 28 日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，此后，德、俄、法、英相继投入战争，一战爆 发。 (3)基本战况
高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 第1讲 第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系 专题2 凡尔赛
(3)它是第二次世界大战后审判德日主要战犯(危害和平罪) 的重要法律依据。
(4)公约所反映的关于限制战争的基本原则，为其后的《联 合国宪章》等国际文件所继承。
4．局限性：模糊了战争的性质；因为帝国主义的强权政 治，实际并没有起到制止侵略的作用。
仿真模拟
1．(2015·海南·31) 导学号 26061563 材料 国际联盟盟约规定：各缔约国为促进国际合作，并 保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务，维护各 国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定；国 际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平 的任何事项，大会的决议，除盟约另有规定者外，均需出席大 会的成员国一致通过；
2．阅读下列材料： 导学号 26061564 材料一 下面是巴黎和会上四个国家的代表说的话： “我有的是钱，你们都得听我的。” “借给我钱可以，想当老大你还嫩了点！” “应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！” “等老子伤好了再跟你们算账！” 材料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战 争埋下了一批火种。
4．评价 (1)国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用。 (2)成为少数大国操纵维持霸权的工具；纵容法西斯侵略； 处理国际争端不公允。 5．国联的解散 因威望下降，面对一系列战争危机和侵略战争毫无作为， 于1946年正式宣布解散。
华盛顿体系的建立
1.华盛顿会议背景 (1)一战期间，日本在中国和太平洋地区的扩张，威胁到 美、英的利益。 (2)战后美、英、日三国掀起激烈的海军军备竞赛，矛盾日 益尖锐。 (3)美国经济实力膨胀但在巴黎和会上外交失败。
2．简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。 3．知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。
基础梳理
凡尔赛体系的建立
【课标版】2020高考历史一轮复习教案：选考二 20世纪的战争与和平
选考二20世纪的战争与和平单元复习指南【P157】1．命题特点全国卷《20世纪的战争与和平》模块的命题规律是以考纲为切入点，通过新材料，创设新情境，解决新问题，综合运用必修和选修的知识，侧重考查分析问题、解决问题的能力，但不拘泥于考纲考点和教材知识。
从命题分布来看，命题者更关注第二次世界大战后的战争与和平问题，也就是关注与现实和平直接相关的问题，注重现实问题的历史渊源和对历史经验的总结。
2．复习方法(1)注意将必修模块的相关内容作为背景，梳理20世纪战争与和平的线索。
(2)注意通过比较，深化对核心概念的理解，突出对第一次世界大战与第二次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系、国际联盟与联合国、朝鲜战争与海湾战争等概念的理解。
(3)注意突出中国抗战与世界反法西斯战争的联系，注意总结战争与和平的一般规律与条件。
【重难突破】对战争的分析认识战争是人类历史上的经常现象，也是近现代国际关系的重要内容，对战争现象的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。
1．战争的原因战争的原因主要在于战争发动者的一方，战争发动者的社会状况、国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生影响。
2．战争的性质战争的性质是由战争发动者的目的决定的，而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约，因而，对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方面。
同时，目的多样性又促使我们必须分清其优劣是非，凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是需要谴责的，其战争性质必然是非正义的。
反之则为正义的。
3．战争的胜负决定战争胜负的因素比较多，其中从根本上说是国家的实力，而实力能否充分发挥、能否由弱变强，又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。
其次从战争的进程来看，指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略得当与否、战场各部分的配合等也不同程度地影响着战争的结果。
4．战争的影响任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏，造成对社会经济文化的巨大损失。
高三历史一轮复习课件选修320世纪的战争与和平第1课时第一次世界大战与凡尔赛华盛顿体系下的和平
知识整合
(3)主要影响。 ①暂时缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾。 ②调整了帝国主义在东西方的统治秩序。 ③带来了不稳定的和平。 2．国际联盟 (1)成立过程。 ① 一战后期， 威尔逊在“ 十四点和平方案〞 里提出了建立国 际联盟的建议。 ② 巴黎和会通过国际联盟盟约。
知识整合
③1920年初，国际联盟正式成立。 (2)宗旨：促进国际合作，保证国际的和平与平安。 (3)实质：英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。 (4)解散：二战期间，国际联盟名存实亡。联合国成立后，1946年 国际联盟宣告解散。 (5)主要活动。 ①恢复战后欧洲经济。 ②1924年缔结了?日内瓦议定书?。 ③“九一八〞事变后国联进展调查，宣布日本为侵略国，却要对东 北实行国际共管。
法、英相继投入战争
(1)战争重心：西线 第一阶段 1914 年 9—12 月 (2)马恩河战役，标志着德军速战速决的“施里
芬计划”破产
知识整合
〔续上表〕
(1)战争重心：1915 年在东线，1916 年在
第二阶段
西线
1915—1916 年 (2)1916 年通过凡尔登战役、索姆河战
役、日德兰海战等，协约国掌握了主动权
核心探究
【主题2】?非战公约?的作用
材料一 美国参议员约翰逊在参议院就?非战公约?进展辩论时，说它 是“ 无舵之船，无屋宇之街衢，无字之书，无剑之鞘，无指针之钟表， 无花朵之花冠…… 无菜肴之餐桌〞 。
——王明中?评凯洛格非战公约?
材料二 昔日处境坎坷，被人视为鸡肋的?非战公约?却主导了整个(纽 伦堡)审判过程…… 在审判过程中，四大国的起诉人无论如何旁征博引， 他们都无一例外的求助于?非战公约?…… ?非战公约?所倡导的原那么 与和平运动所秉持的理念找到了契合。
[高考历史]一轮复习 选修3 20世纪的战争与和平 .doc
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选修3 20世纪的战争与和平一、第一次世界大战1．背景(1)20世纪初的世界已形成一个整体，各地区之间的联系日益加强。
(2)帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈，形成了两大军事集团。
(3)20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步。
(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行，两大军事集团之间的斗争愈发激烈。
(5)1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遇刺。
2．过程(1)爆发标志：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
德、俄、法、英相继加入战争。
(2)第一阶段：1914年8月至1916年底。
主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等，协约国掌握了主动权。
(3)第二阶段：1917年4月至1918年11月。
美国对德国宣战；苏俄退出帝国主义大战，中国对同盟国宣战，加速了战争的结束。
(4)结束：1918年11月，协约国与同盟国签订停战协定，第一次世界大战结束。
3．后果和影响(1)后果：给人类造成了巨大的损失和灾难；削弱了英法，欧洲国际地位下降；美日崛起；俄国取得了社会主义革命的胜利。
(2)影响：推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动的发展；是新技术发展的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念。
二、凡尔赛—华盛顿体系下的和平1．凡尔赛—华盛顿体系(1)成立：1919年4月，通过《国际联盟盟约》。
①维护和平的原则。
②实行“集体安全”。
③对战败国殖民地实行“委任统治”。
(2)主要活动：恢复战后欧洲经济；处理国际争端、裁军，加强国际合作。
(3)历史地位：促进了各国的交往和联系；但没有给世界带来持久的和平。
3．《白里安—凯洛格非战公约》：1928年8月，美、德、法、比、英、意、日、波、捷等15国在巴黎签订《非战公约》，规定了和平解决国际争端或冲突的原则。
三、第二次世界大战1．背景(1)凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展。
(2)帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。
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20世纪的战争与和平 1 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界限时特训新人教版选修3温馨提示：本套题共4小题，分值100分，做题时间30分钟，请您把握好时间，认真做答。
1．[2015·武汉四调]材料20世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动，其中有大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命。
……欧洲因而分裂成两大敌对集团，地区事件演变成国际纠纷。
1919年9月11日，美国威尔逊总统在圣路易发表演说：一战“是一场商业和工业的战争，而不是一场政治战争”。
中国之所以参加“一战”，是因为晚清以来，中国日益边缘化，精英们在新的国际体系下寻求国家认同。
第一次世界大战为中国提供了一个绝佳的历史机遇——若中国加入一方成为战胜国，必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严。
一战对中国的历史作用是巨大的，并随着历史进程的发展逐渐凸显。
中国战后受到的不公平待遇，使部分精英对西方的失望情绪日增，转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。
以俄为师，继续寻求国际化，几乎影响了后来中国六十年的政治走向。
——摘编自《一战全史》《中国与大战》等(1)根据材料，从原因方面，指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之处，并说明不同点。
(15分)(2)有学者说，一战是20世纪中国的一个转折点。
根据材料，结合所学知识，从社会思潮方面归纳这场战争对中国产生的重大影响。
(10分)答案(1)相似之处：民族主义推动。
不同点：欧洲国家发动第一次世界大战因于极端民族主义的泛滥、争夺世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化。
中国参战因于半殖民地国家的地位和社会精英的推动。
(2)社会精英对西方制度失望；向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代；马列主义在中国传播开来。
(若答出“新文化运动全盘西化的宣扬被中西文化互补的观念所替代”同等给分)解析第(1)问第一小问，根据材料中“20世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动”和“必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严”等信息概括回答。
2020届高考历史一轮复习20世纪的战争与和平(1)第一次世界大战(含解析)
(1)第一次世界大战1、[历史一选修3:20世纪的战争与和平]材料 1914年8月4日英国宣战之后,头几周内人民的抗敌情绪不可避免地相当高昂。
当时的英国财政大臣戴维·劳合·乔治声称这是为维护自由原则的一次战争,为保卫像比利时那样反抗德国人明目张胆的侵略,或支持塞尔维亚和门的内哥罗反对当前的奥匈威胁而展开的一次运动。
毫不奇怪,只要把这次战争说成是神圣的事业.就会得到民众的支持。
在西线上,双方都用重兵防守,深挖战壕,无法使用1870年普法战争中行之有效的新战术,4年中战事进展极为缓慢。
1916年6月英军进犯索姆河,损失更为惨重,整个战役英军伤亡人数高达42万。
从1916年5月政府为扩充武装部队而实行不得人心的征兵令之后。
到1917年，即使完全不算其他因素, 诸如从工人组织中征兵入伍,以及俄国布尔什维克革命提出把国外战争转化为国内革命的口号。
十足的厌战情绪终于扩展开来。
一些闭体如基督教和乎主义者“反对征兵团契“、民主管理协会等寻求和平谈判对公众舆论产生一些影响。
——摘编自[英]肯尼思·O.摩根主编《牛津英国通史》（1）根据材料结合所学知识,概括指出英国政府参战的理由及其真正目的。
（2）根据材料概括指出英国民众对一战态度的变化及其原因。
2、阅读下列材料回答问题：材料 19世纪的巴尔干半岛进入了一个新的历史时期：罗马尼亚、塞尔维亚、保加利亚、黑山纷纷宣布建立独立的民族国家。
随后它们彼此间的竞争日益白热化，1912～1913年的两次巴尔干战争使半岛的形势更趋复杂：塞尔维亚获得俄国的暗中支持，通过战争成为巴尔干的一个强国，而保加利亚虽然与德国交好，却以惨败告终，国际地位一落千丈。
1913年在伦敦召开的欧洲列强大使会议上决定建立一个独立的阿尔巴尼亚，并把它处于英、法、俄、德、意和奥匈六大国的监督之下，为期10年。
这个新生的国家堵住了塞尔维亚的出海口。
奥匈帝国参谋总长康拉德反复强调：“独立的塞尔维亚即使不大，也很危险。
金老师教育培训备战高考历史一轮专题复习讲义含练习答案解析考点37 选修三 20世纪的战争与和平
考点37选修三20世纪的战争与和平考向一第一次世界大战一、爆发原因1．根本原因各主要资本主义国家相继进入了帝国主义阶段，政治经济发展的不平衡加剧。
2．具体原因（1）法德、英德、俄奥三大矛盾激化，形成三国同盟与三国协约两大军事集团。
（2）列强的争夺、民族矛盾日益激化，巴尔干地区成为矛盾冲突的焦点。
3．直接原因1914年6月28日的萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线。
二、战争进程阶段时间主要战役或事件影响第一阶段1914年马恩河战役“施里芬计划”破产战争主动权转移到协约国一方第二阶段1915—1916年凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战第三阶段1917—1918年美国对德宣战，俄国退出大战，中同盟国相继投降，一战结束国对同盟国国宣战三、影响1．对人类造成巨大的物质和精神损害。
2．严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
3．俄国无产阶级取得十月革命的胜利，诞生了世界上第一个社会主义国家。
4．无产阶级革命运动和民族解放运动出现新高潮。
四、性质：一战是帝国主义性质的非正义战争1．从战争的起因看，一战是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
2．从战争的进程看，各帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土的要求，进行了长期而残酷的争夺，充分地显示了一战的侵略性质。
3．从战争的结局看，战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会更是战胜的协约国之间的分赃会议。
五、同盟国失败的原因1．战略失误（1）“施里芬计划”低估了对手的实力。
（2）战场形势的变化出乎德军统帅部的预料。
（3）德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。
2．力量对比：国际力量的对比不利于同盟国。
（1）战争初期，日本参战，使德国失去了在亚太地区的势力范围。
（2）意大利倒戈，使同盟国失去了一个重要盟友。
（3）美国加入协约国一方作战，增强了协约国的实力。
3．内部矛盾长达数年的世界大战使同盟国内部矛盾日益加剧。
阅读材料，回答问题。
全品复习方案2020届高考历史一轮复习20世纪的战争与和平第54讲第一次世界大战与凡尔赛_华盛顿体系教案含解
第讲第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系一、第一次世界大战.原因()根本原因:各主要资本主义国家之间经济政治发展不平衡。
()具体原因:帝国主义两大军事集团——同盟国和协约国集团的形成。
()导火线年萨拉热窝事件。
.过程()爆发年月日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、法、英相继投入战争。
()主要阶段①第一阶段年,马恩河战役粉碎了德军“速战速决”的计划,稳定了西线,西线进入相持阶段。
②第二阶段—年,发生了凡尔登战役、索姆河战役和日德兰海战,使战争局势转向有利于协约国的一面。
③第三阶段—年,美国、中国参战,俄国爆发了十月革命,德国投降。
.性质:第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争,对交战双方来说,都是非正义的。
.影响()第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。
()第一次世界大战使帝国主义各国的力量对比发生了变化,西欧衰落,美日崛起。
()第一次世界大战引发进行革命和争取独立的浪潮。
俄国发生十月革命,建立了社会主义国家;无产阶级革命和亚非民族解放运动高涨,帝国主义殖民体系开始瓦解,欧洲主宰世界的局面被打破。
()第一次世界大战揭示了战争对经济和后方的巨大依赖性,对军事理论的发展产生了重大影响。
()第一次世界大战促使人类对世界大战进行反思,标志着人类文明程度的提升。
二、凡尔赛—华盛顿体系.凡尔赛体系()巴黎和会的召开①参加国:英、法、美、意、日等个国家。
②各国意图:美国想称霸世界;英国想吞并德国殖民地,要遏制法国称霸欧洲大陆;法国要削弱乃至肢解德国,重建法国在欧洲大陆的霸主地位;日本的目的是攫取德国在中国山东的全部权益和占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
()凡尔赛体系的形成①《凡尔赛和约》的内容:德国及其各盟国承担战争罪责;重新划定德国疆界;德国放弃其全部海外殖民地;限制德国军备;德国须向战胜国支付赔款。
②形成:《凡尔赛和约》及其随后签订的对奥、保、匈、土的各项条约一起,构成了凡尔赛体系。
()影响①积极:标志着第一次世界大战结束后,列强在欧洲、非洲和中东地区确立了国际关系的新秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,有利于战后欧洲的稳定与恢复。
20世纪的战争与和平(一轮复习)
列强的相互关系主要有两方面。其一是为分脏和称霸而相互争夺。(2分)例如英国反对法国过分削弱德国的主张，并拒绝法国关于结盟的提议；美国和日本在中国和远东进行激烈的争夺，等等。(2分)其二是为了共同利益而互相勾结。(2分)例如共同对苏俄的经济封锁和武装干涉；通过《九国公约》共同支配中国等。(2分)
②英法抵制
③孤立主义思潮
反映的问题：
国际关系中心仍在欧洲
主要原因
探究:美国提出但不参加国联的原因?
实质：
是英法控制下维护凡尔赛体系的工具
（三）国际联盟
1、由来：
2、成立：
（1）《凡尔赛和约》
=对德和约(认定德国是一战挑起者)
①领土:重新划分德国疆界——
将阿尔萨斯和洛林归还法国； 萨尔区由国际联盟代管，萨尔煤矿由法国开采15年；莱茵河西岸由协约国占领15年,东岸划定非武装区。
②殖民地:德国放弃海外殖民地，由英法等战胜国瓜分;
③军事:德国废除义务兵役制，只保留10万陆军;
因为这一体系的实质是帝国主义重新瓜分世界。列强间的利益冲突以及战胜国和战败国的尖锐矛盾，最终必将打破暂的均势，破坏世界和平。(4分)
（三）后果和影响
1、导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现在：
①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战；
②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机感；
③英法等国受到重创：
美日的崛起：
①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约
3.现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。
高考历史一轮复习20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系课件新人教版选修3
③为和平解决国家之间的争端奠定基础;为国际法中的
互不侵犯原则,提供了重要的法律基础。
(5)局限:公约的约束力因美、英、法等国的“保留条 件”而受到削弱。实际上并没有起到制止侵略战争的 作用。
【史料研析】 1.第一次世界大战爆发的原因 材料 英国史学家阿诺德·汤因比在1914年之前曾说 到,他那一代预期“全世界的生活将会变得更为理性、 更为人道和更为民主„„科学技术的进步将会让人类 变得更富裕„„所有这一切都会和平的发生”。(然而) 第一次世界大战粉碎了这种梦想。 ——[美]谢尔曼等《全球视野下的西方文明史》
选修3 20世纪的战争与和平 第一单元 第一次世界大战与凡尔赛-
华盛顿体系
一、第一次世界大战
1.历史背景: (1)时代特征。 ①资本主义世界体系形成,世界基本形成一个整体。 ②主要资本主义国家进入垄断阶段即帝国主义阶段。 (2)根本原因:主要资本主义国家间经济政治发展不平 衡加剧。
(3)具体原因。 ①三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。 ②列强争夺、民族矛盾,巴尔干地区成为矛盾冲突的焦 点。
②军事失误:“施里芬计划”破产,使德国陷入了两线
作战的境地,消耗战、持久战。
③内部矛盾:奥匈帝国民族解放运动,德国爆发“十一 月革命”,国内矛盾重重。 ④国际力量变化:日本参战、意大利倒戈、美国加入协 约国集团,增强了协约国实力。
(2)性质:总体上是非正义的帝国主义性质的战争,虽然 塞尔维亚和比利时是为民族独立而战,具有民族解放性 质,但不能改变整个战争的非正义性。
二、凡尔赛-华盛顿体系下的世界 1.凡尔赛体系: (1)背景:第一次世界大战以同盟国失败而结束,协约国 处理战争遗留问题。