高中政治知识体系框架
高中政治必修四(人教版)知识体系___每个单元的总体框架
《生活与哲学》全册知识体系构建图表第一单元线索：什么是哲学→哲学的基本问题→哲学的派别→真正的哲学→马克思主义哲学含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一；是对自然、社会和思维知识的概括和总结唯物主义思维和存在何者为第一性唯心主义基本问题：思维（意识）与存在可知论（物质）的关系问题思维和存在有没有同一性不可知论哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。
先有物质后有意唯物物质决定意识。
学主义基本古代朴素唯物主义进步性基本形态近代形而上学唯物主义局限性概派别辩证唯物主义和历史唯物主义唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。
基本主观唯心主义形态客观唯心主义真正的哲学是自己时代的精神上的精华哲学与时代↓哲学对社会变革的作用（思想、方向）科学的世界观与方法论产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一基本特征（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论主义哲学构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想：精髓、活的灵魂中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想大理论成果中国特色“三个代表”主题社会主义重要思想本质理论体系科学发展观：主题、提出意义1《生活与哲学》全册知识体系构建图表物质和意识的辩证关系原理规律辩证唯物论一切从实际出发，实事求是联系辩证发展唯唯物辩证法物主义矛盾创新马克实践思主义认识论认识和真理哲实践和认识的辩证关系原理学社会发展的规律社会历史观人民群众是历史的创造者历史唯物主价值观价值与价值观义价值判断与价值选择人生观人的价值2一、辩证唯物论（世界的本质是什么）自然界、人类社会都是物质的物质含义：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
（唯一特性）物质决定意识一切从实际出发物质和意识的人能够能动地认识世界：目的性、计划性、主观创造性、自觉选择性辩证关系原理意识对物质具有能动的反映和反作用人能够能动地意识对改造客观世界具有指导作用正确意识会错误意识会要重视意识的作用、精神的力改造世量，自觉树意识对于人高昂的精神立正确的体生理活动思想意识具有调节和萎靡的精神控制作用辩证唯物运动论动中有静静中有动含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架高中政治必修一知识点总结框架一个好的知识框架对有利于我们系统全面地巩固好所学知识，你知道必修一的政治框架有哪些知识吗?下面是店铺为大家整理的高中政治必修一知识点总结。
希望对大家有用!高中政治必修一知识点总结框架1一、财政及其作用和影响因素(1)国家的收入和支出就是财政，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。
(2)财政收入：①税收(最重要的来源);②利润(国有企业上缴);③债务(国债收入、回收利息);④其它收入(罚没、行政收费等)。
(3)财政支出：①购买性支出(经济建设、科教文卫体、行政管理、国防等支出，形成直接购买力)②转移性支出(社会保障、抚恤金、社会福利、债务等支出，形成间接购买力)(4)作用：①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;②财政具有促进社会资源合理配置的作用;③财政具有促进国民经济平稳运行的作用(5)影响因素：①经济发展水平。
经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的。
②分配政策。
国家要制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步增长，又促进企业持续发展和人民生活水平的不断提高。
二、税收及其特征、种类和依法纳税(1)含义：税收是国家为现实基职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
(2)特征：强制性、无偿性、固定性。
(3)种类：①增值税。
以增值额为征税对象，有利于防止企业的偷漏税行为、促进专业化生产和公平竞争、增加财政收入;②个人所得税。
以个人所得为征税对象。
有利于个人收入分配、实现社会公平增加国家财政收入。
(4)依法纳税：公民的基本义务，生活仍存在偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法现象。
高中政治必修一知识点总结框架2一、市场经济及其特征、市场配置资源的局限性(1)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
(2)市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。
(3)局限性：①市场调节不是万能的，有些领域是市场不能调节的(国防、治安、消防等)②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端(4)规范市场秩序：①建立和倡导公平、公正的市场规则(准入、交易、竞争);②建立健全社会信用体系(治本之策);③进行法制教育，形成诚信为本，操守为重的良好风尚。
统编版高中政治知识框架
统编版高中政治知识框架
统编版高中政治知识框架是指对高中政治课程内容进行整合和归纳，形成一套系统化的知识框架。
具体的框架可以包括以下方面的内容：
1. 政治学科基本概念和方法：政治学的定义、特点以及研究方法等。
2. 政治体制和国家机构：包括国家的定义、性质和特征，国家组织形式与政治体制的基本概念，以及分析和比较不同国家的政治组织形式和体制。
3. 国家权力和政府职能：包括国家权力的性质和特点，政府职能的基本内容，以及政府的运行机制和体系。
4. 国家的法律制度和法律权威：包括法律的定义和性质，法律的基本原则和构成要素，以及法律权威的来源和作用。
5. 国家的社会主义制度：包括社会主义制度的基本特征和原则，社会主义国家的性质与特点，以及社会主义国家建设的历史经验和问题。
6. 国家的民主政治：包括民主的基本原则和价值，民主制度的组织形式和机制，以及民主政治的实践和发展。
7. 国家的参政议政和民主监督：包括人民代表大会制度和多党制的定义和作用，参政议政和民主监督的渠道和方式，以及人
民群众参与政治的权利和义务。
8. 国际关系与国际政治：包括国际关系的基本概念和性质，主权与国际关系的关系，以及国际组织和多边机制的作用和运作。
9. 党的领导和社会主义政治文明建设：包括中国共产党的性质和作用，党的领导与社会主义政治文明建设的关系，以及中国特色社会主义政治发展的路径和经验。
此外，还有一些补充的内容如政治思想、政治理论和实践、政治文化等。
以上是一个比较全面和完整的统编版高中政治知识框架，可以根据具体的教材和要求进行调整和补充。
人教版高中政治知识体系图表完整版
形式 “万花筒”现象
特色
含义
文化
关 系
经济、 政治
特点——①②③
来源
作用
表现 个人——文化塑造人生
特点 ①
民族—— P9
作用 ② ③人得全面发展得内涵
社会发展和人得发展得关系
国家——在综合国力中得 地位和作用
专题十 :
文 文化得多样性 化
载体
民族节日(形成、作用、功能) 文化遗产(地位、意义)
就是什么含义
建设社会主义精神文明
根本目标、根本任务 发展教育、科学和文化事业(原因、怎样)
怎样 建设和谐文化 地位、措施
宝贵资源
对当代青年得要求
重要性 主要内容(基本要求)
就是什么
集中体现
社会主义荣辱观 为什么
道德冲突 解决途径
思想道德修养 科学文化修养
含义、关系、追求
哲学
产生 从本义上看
从与世界观得关系看 含义
行政系统内部监督
政府接受监督得意义
需 要
人民得 政府
① ② 基本职能 ③ ④
责任
性质 宗旨
要体 求现
含义
基本原则
便民利民得政府(管理和服务), 有限政府 —— 打造服务型政府
求助有门 投诉有道
政府得权威
必要性
要求 依法行政 原因 意义(四个有利于)
具体要求 提高依法行政水平得要求
树立 标志 体现 决定 含义
专题十 一:中华文化与民族精神
中华文化 基本特征
汉字:作用、文字得作用 源远流长 史书典籍:作用、特点
独特性
文学艺术 科学技术
(作用、特点、地位)
博大精深
区域性
完整的高中政治体系全面讲解
完整的高中政治体系全面讲解
高中政治是一门综合性学科，包括政治理论与思想道德修养、基本知识、公民权利和义务、政治制度、政治生活、政治经济等方面的内容。
本文将就高中政治体系做全面讲解。
一、政治理论与思想道德修养
1. 马克思列宁主义基本原理
2. 科学社会主义
3. 和中国特色社会主义理论体系
4. 思想道德修养
二、基本知识
1. 国家的概念和属性
2. 国家机构的设置和职能
3. 法律法规的概念和作用
三、公民权利和义务
1. 公民的权利和义务
2. 宪法保障公民的基本权利
四、政治制度
1. 人民代表大会制度
2. 中国领导的多党合作和政治协商制度
3. 民族区域自治制度
4. 行政区划和地方政府制度
五、政治生活
1. 党的基本路线和改革开放
2. 社会主义核心价值观
3. 文化建设和精神文明建设
六、政治经济
1. 内外经济制裁
2. 经济建设与社会政治稳定的关系
3. 新时期中国特色社会主义的经济建设
以上是高中政治体系的全面讲解，望对您有所帮助。
高中政治必修二知识体系框架
高中政治必修二知识体系框架
高中政治必修二的知识体系框架可以大致分为以下几个部分：
1. 公民的政治生活：
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有广泛性和真实性。
中国公民享有宪法和法律规定的政治权利，履行宪法和法律规定的政治义务，依法通过各种民主形式参与政治生活。
公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
公民如何有序参与政治生活：遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；依法行使政治权利、履行政治性义务，正确处理权利与义务的关系；坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，才能确保有序的参与。
2. 为人民服务的政府：
需要了解国家性质、政府的性质和宗旨，国家的根本职能和作用以及政府的工作原则。
3. 当代国际社会：
需要了解国际社会的形成及构成；国际关系的含义、内容、形式。
总的来说，高中政治必修二主要围绕“国家”这一核心问题展开，探讨公民的政治生活、政府的角色以及国际社会的关系。
这一知识体系旨在帮助学生理解政治的核心问题，培养他们的社会责任感和参与政治生活的能力。
高中政治知识体系框架简图
高中政治知识体系框架简图标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]商品含、基本属性决定价值规律价（量）社会必要生本 能决表 定一般等价物（行量） 企公司主体 生影响影响价格供求条件者（就形、解决措施、就）影 响 本 投资（储蓄、股票、债券、融资生活个人收入分配影响因素（收 入、物价） 国家收入分配（财政、税收）全面建收入分配 消消型、消构立正确的消社会主 市市市 科互生力生 系基本制度宏控 要 求 含、表跨国公司的作用要全球化全球化影响（分析民主国际关系决定 主权国家 国际组织主要参加者背景公民的政 治参与 持人民民主政 （正的事情）民主决策 国家利益 民主管理和平与发展是当 今时代的主题要求体民主督要求决定独立自主决定 的和平外 交政策人民民 主政本人民当家作主坚定维护我 国国家利益决定人民代表大会 人大代表性质持 人民代表基本能：政治、 文化、公共服建 设 为 人民 服 务 的政 府展 社 大会制度宗旨 特点、内容、优势中 国 宗旨：人民服 基本原：人民任中国共产党领共产党执政 导的多党合作地位 会 主度民 共 基本内容和政治协商制优势指导 思想 依法行政（意义、要求）党 的树立政府权威原则进程 执政民族区域 自治制度主 政 治理念 执政方式自觉接 受监督 建设阳光政府 内容 基层群众自治制度文化的内涵 决 定增强我国力文化安全 社会展文化是一种 精神力量文化的 作用可以化物力量 个人成 秀文化塑造人生 文化传播多样性与传播要 求传统文化（特点、作用、态度）继承与发展（关系、影响因素） 文化的发展文化继承文化创新现状 选择当代文 化生活 展 中 国 特 色 社 会 源泉和动力（实践）根本途径 源远流长包 容 性要 求中华文化马克思主义的 指导思想基本途径 途径博大精深坚持的方向建设社会主义文化强国建设社会主义精神文明 集 主 根 基中 体 现核心价值体系 、核心价值观文 化中心环节基本内涵 作用文化自觉和文化自信中华民族精神原因 措施弘扬民族精神的 原因及措施思想道德 建设意识决 能 动 作 定 作 用 用物质 唯物论固有 属性 运动 规律 辩证 唯物 主义 和历 史唯 物主 义 实践生活的向导马克思主义哲学决定作用反 作 用 系统化、理论化的世界观和方法论 为具体科学提供指导 社会变革的先导认识论真理 认识联系的观点 发展的观点 近代 形而 上学 唯物 主义 哲学唯物主义对立统一的观点 辩证法何者为本源 （唯物主义 辨证否定观和创 新意识基本派别思维和存在 和唯心主义 的关系问题） 古代 朴素 唯物 主义正确认识社会 （历史观）历史 唯物 主义是否具有同一性 主观唯心主义客观唯心主义（可知论和不可知论 ）实现人生价值（价值观）唯心主义。
高中政治必修一第一单元知识框架
民主共和制大体相同，如英国、日本、荷兰、
西班牙、葡萄牙、澳大利亚、加拿大等
①都是现代国家所采取的基本政权组织形式 ②相对于君主专制，是国家政权组织形式上的巨大进步
考点2：国家的政权组织形式 议会制和总统制、半总统制的关系
划分标准：从国家权力机关和行政机关的关系来看
议会制
总统制
半总统制
国家元首在国 家政治生活中
实施 在统治阶级内部按照少数服从多数原则
凭借国家强制力，例如军队、警
方式
察、监狱、法庭等（专政工具）
①民主与专政都具有鲜明的阶级性。
联系 ②民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主， 同时包括对其他阶级的专政。【在专制制度的国家中？】
③民主是专政的基础，专政是民主的保障。（注意：民主与专制对立）
本质属性
阶级性
政党制度类型
资本主义国家政党制度的类型有：一党制、两党制和多党制（都无法改 变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度， 是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造， 是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
考点3：政党与利益集团 二、利益集团
含义
是指具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以 影响公共政策，以争取其团体及其成员利益的社会团体。
地位 利益集团又称压力团体或倡议团体，是现代政治体系的重要组成部分
目标
在既有政治体制内进行完全合法的活动，影响政府公共政策，以争取其团体 利益及其成员利益
考点1：国家是什么 一、国家的本质 （二）3对关系 之民主与专政的关系
民主
专政
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经
应对措施
济
全
球
性质、地位、作用和原则
化
世界贸易组织
与
对
积极参与
外 国际经济竞
我国与世界贸易组织 对外开放是一项长期的基本国策
开 放
争与合作
提高开放型 “引进来”与“走出去”相结合 经济水平
实行对外开放坚持的基本原则
政治生活
第一单元 公民的政治生活
国家和国家性质
特点
第 一 课
人民民主 专政
我国的人民民主专政
本质 优点 优点专政职能
生
必须坚持人民民主专政
活 在
我国公民享有的政治权利和自由
人
政治权利
民
与义务
我国公民必须履行的政治义务
当 家
公民参与政治生活的基本原则
作 主 的 国 家
参与政治 生活
我国主要内容公民参与政治生活的 中学生如何参与政治生活
民主选举
选举方式
直接选举 间接选举 等额选举 差额选举
第
地位：国家权利机关的组成人员
人
人大 产生：直接选举和间接选举
民 代
代表 任期：每届任期5年
课
其他职能 发展资料消费
劳务资料消费
多
彩
消费结构（含义、特点、恩格尔系数）
的 消 费
从众心理引发的消费 消费心理面面观 求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
树立正确的
求实心理主导的消费
消费观
量入为出，适度消费
做理智的消费者 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋斗
第二单元 生产、劳动和经营
第 六 课
投
资
理
财
的
选
择
股票、
债券和保险
含义 含义
储蓄存款 利息 计算
类型
含义及地位
我国的商业银行
存款业务——基础
主要业务 贷款业务——主体
结算业务
含义和特征
股息或红利收入
股票 收入 价格差
风险
债券
含义 国债
分类 金融债券 政府债券
商业保险
含义 人身保险
分类 财产保险 订立原则 承办机构
第三单元 收入与分配
珍惜自己的选举权利
二
社情民意反映制度
课
参与民主决策的多种方式 专家咨询制度
民主决策
社会公示制度 社会听证制度
我
参与民主决策的意义
国
农村村民自治
公 民
民主管理 城市居民自治
的 政
实行基层民主自治的意义
信访举报制度
治
民主监督的方式
人大代表联系群众制度
参 与
民主监督 民主监督的意义
舆论监督制度 监督听证会等
会
主
含义
义
坚持公有制的主体地位
市 场
社会主义 基本特征 以共同富裕为根本目的
经 市场经济
能够实行强有力的宏观调控
济
宏观调控的含义
宏观调控的主要目标 加强宏观调控 加强宏观调控的原因
宏观调控的手段
康第 社十 会课 的 经科 济学 建发 设展
观 和 小
全面建 设小康社会 的经济目标
表现 总体小康
特征 全面建设小康社会的目标
生产决定消费
生产与消费 消费反作用于消费
第 四 课
发展生产满 足消费
社会再生产 原因
大力发展生产力 意义
措施
生
产
我国基本经济制度概述
与 经
公有制的地位
济
制 度
我国的基本
经济制度
公有制为主体 公有制经济的内容
公有制主体地位的表现
多种所有制经济共同发展 个体经济
私营经济
（非公有制经济）
外资经会公平、改善人民生活水平的物质保障
作用 具有促进资源合理配置的作用
国家财政
具有促进国民经济平稳运行的作用 含义及分类
财政收入 影响因素
第 八 课
增加财政收入的主要措施 含义 财政收入与支出 财政支出
财 政 与
分类 财政收支的关系
财政收支平衡 财政盈余
税
含义
财政赤字
收
基本特征
税收
种类
税率
征税和纳税
公民应自觉履行纳税义务的原因
依法纳税是公民的基本义务 违法税法的行为
正确行使纳税人的权利
第四单元 发展社会主义市场经济
必要性
资源配置 基本手段：计划与市场
市场经济的含义
第 九
市场资 源配置
市场调节 市场调节的手段 市场调节的优点
课
市场调节的局限性
走
市场规则
进
市场秩序
社
规范市场秩序的途径
正确行使监督权
第二单元 为人民服务的政府
第
我国政府的性质
三
政治职能
课 我
政府的职能
经济职能 主要职能 文化职能
国
公共服务职能
政
政府的作用
府
我坚持为人民服务的工作态度
是
人
对人民负责 树立求真务实的工作作风
民
的 政
政府的责任
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
府
求助有门 投诉有道
含义、原因
第
依法行政 具体要求、意义
经济建设的新要求
又好又快 的科学发展
贯彻落实科学发展观
地位 科学内涵
提高自主创新能力
促进国民经济又 好又快的发展
加快转变经济发展方式
统筹城乡发展 加强能源节约和生态环境保护 推动区域协调发展
含义和表现
第
经济全球化深入发展 载体——跨国公司
十
面对经济
积极影响
一 课
全球化
经济全球化的影响 消极影响 实质
的影响
消费者对既定商品的需求
调节生产规模
互补品
对生产经营 提高劳动生产率 的影响 促使企业生产适销对路的高质量产品
居民的收入 影响消费水平的主要因素 物价的总体水平
钱货两清的消费
按照交易方式不同分为 贷款消费
租赁消费
第
消费及其 类型
有形商品消费
消费的类型
按照消费对象不同分为 劳务消费
三
生存资料消费
组织形式：公司制
公司
含义、形式和组织机构
第
的经营
公司
五
公司制的优点
课
公司经营的直接目的
公司的经营与发展 公司经营成功的主要因素
企
企业兼并与企业吗破产
业
与
劳动和劳动者
劳
就业的意义
动 者
劳动和就业 就业形势严峻的原因
新时代
促进就业的措施
的劳动者
劳动者的权利和内容
做理智的消费者
维护劳动者的权益
储蓄存款和 上也能银行
供不应求，价格上涨 供求影响价格
供过于求，价格降低
影响价格
价值与价格的含义
第
的因素
价值与价格的关系
二 课 多
价值决定 价值量的决定因素：社会必要劳动时间
价格
个别劳动生产率 劳动生产率
社会劳动生产率
变
价值规律内容及其表现形式
的
价
价格变动对需求的影响
格
对人们生活 相关商品价格变动的影响
价格变动 的影响
替代品
基本内容和要求
按劳分配为主体 客观必然性
第
按劳分配
意义和地位
七 课
为主体 多种 分配方式并存
按个体劳动者成果分配 多种分配方式并存
个
按生产要素分配
人 的
公平原则
收 入
收入分配
社会公平重要体现 实现社会公平的途径
分 配
与社会公平
效率的含义
处理好效率与公平的关系 效率与公平的关系
处理好效率与公平的关系的措施
四 政府的权利
途径
课
审慎行使权力 科学民主决策
我
国 政
必要性
府
受
有效监督 途径
人 民
意义
的 权利的行使 “阳光工程”（自觉接受监督）
监
督
含义、决定因素
政府权威 根本标志、体现
要求
第三单元 发展社会主义民主政治
性质：国家权利机关
第
人民代 地位
五 课
表大会
职权 全国人民代表大会
我 国 的
体系 地方各级人民代表大会