2020年公民道德建设知识竞赛活动实施方案
公民道德建设月活动方案范文（7篇）
公民道德建设月活动方案范文一、活动主题：共筑和谐社会基石，强化公民道德素质提升。
二、活动宗旨：旨在通过全面深入的公民道德建设活动，广泛传播道德知识，强化道德实践，大力弘扬社会主义核心价值观，积极培育并践行社会主义荣辱观，推动社会整体文明水平的全面提升与进步。
三、活动时间：明确为____年6月全月。
四、活动组织机构架构：1. 活动策划组：承担活动的整体构思、组织布局、协调调度及宣传推广任务。
2. 活动推广组：负责活动信息的有效传播、志愿者的广泛动员以及宣传推广工作的深入实施。
3. 活动执行组：专注于活动具体执行、场地布置、物资筹备等关键环节的落实工作。
五、活动内容概览：（一）道德知识普及系列行动：道德知识讲座：特邀道德教育领域的权威专家与学者，举办专题讲座，深入普及道德知识，并解答公众关切。
道德教育校园行：在校园内举办道德讲座、演讲比赛等活动，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
道德读书交流盛会：组织专题读书活动，精选道德经典著作，推崇道德楷模，促进读书心得的深入交流与分享。
（二）道德实践行动方案：公民义务服务行动：发起公民义务献血、环境清洁、志愿服务等多样活动，鼓励公众积极参与社会公益事业。
亲情关爱传递行动：策划并实施关爱家庭、老人、儿童等专项活动，增强社会对家庭及弱势群体的关注与支持。
助人为乐典范表彰：发掘并表彰乐于助人的先进典型，广泛宣传其感人事迹，激发社会正能量。
（三）社会主义核心价值观宣传攻势：宣传品制作与分发：设计并制作社会主义核心价值观宣传手册、画作、海报等，面向公众广泛发放，提升宣传效果。
主题展览吸引公众：在公共场所精心策划社会主义核心价值观主题展览，深入阐释其内涵与实践路径。
微视频创作大赛：征集以社会主义核心价值观为主题的微视频作品，通过大赛形式加强宣传，激发创作热情。
（四）社会文明提升综合举措：公共礼仪教育培训：组织公共礼仪知识培训活动，引导公众养成文明出行、文明上网等良好习惯。
公民道德建设知识竞赛活动实施方案策划方案
公民道德建设知识竞赛活动实施方案策划方案一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，公民道德建设越来越受到重视。
为了加强公民道德教育，提高全民道德素质，我们决定举办一场公民道德建设知识竞赛活动，旨在通过竞赛形式，让参与者深入了解公民道德知识，提高道德修养。
二、活动目标2.激发全民学习公民道德知识的热情，营造浓厚的学习氛围。
3.增强团队协作精神，提升团队凝聚力。
三、活动主题“弘扬道德风尚，共建和谐家园”四、活动时间2023年9月1日至9月30日五、活动地点某市文化广场六、活动对象全市范围内的企事业单位、学校、社区等均可组队参赛。
七、活动内容1.竞赛内容：公民道德建设知识，包括《公民道德建设实施纲要》、道德模范事迹、道德名言等。
2.竞赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（1）初赛：采取线上答题的形式，参赛者需在规定时间内完成答题，成绩合格者晋级复赛。
（2）复赛：采取现场答题的形式，分为团队赛和个人赛。
团队赛包括必答题、抢答题和风险题；个人赛包括必答题和抢答题。
（3）决赛：采取现场答题的形式，分为团队赛和个人赛。
团队赛和个人赛的题目类型与复赛相同，但难度有所提高。
八、活动流程1.活动筹备阶段（8月1日-8月31日）（1）成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和策划。
（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、对象、内容等。
（3）邀请相关单位参加活动，并做好宣传发动工作。
2.活动实施阶段（9月1日-9月30日）（1）开展初赛，选拔晋级复赛的选手。
（2）组织复赛，选拔晋级决赛的选手。
（3）举办决赛，评选出团队和个人一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（2）对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
九、活动奖励1.团队奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.个人奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
3.优秀组织奖：对组织参赛工作突出的单位给予表彰。
十、活动宣传1.制作活动海报、宣传册等宣传材料，发放到各企事业单位、学校、社区等。
中学生公民道德建设活动实施方案
中学生公民道德建设活动实施方案1.背景介绍当前社会中一些中学生存在道德观念薄弱、缺乏公民素养的问题。
为了提高中学生的公民道德素质，促进他们的全面发展，我们制定了以下活动实施方案。
2.活动目标通过组织一系列公民道德建设活动，旨在培养中学生的公民意识，增强他们的道德观念和社会责任感，促进他们的良好行为习惯的养成。
3.活动内容为了达到上述目标，我们将开展以下几项活动：3.1 讲座和讨论会安排专家、学者、社区领导或行业翘楚进行公民道德相关主题的讲座和讨论会。
通过专业人士的分享和学生们的互动参与，增强中学生对公民道德的理解和重视。
3.2 社会实践活动组织中学生参与社会实践活动，如参观社区服务中心、义工活动等。
通过亲身经历，让学生感受社会的需要和关爱他人的重要性，培养他们的公民意识和社会责任感。
3.3 校园文化建设在学校内组织丰富多样的公民道德教育活动，如主题班会、道德讲座、文明礼仪培训等。
并在学校校园内张贴宣传公民道德相关的海报、标语，营造浓厚的道德教育氛围。
3.4 课程融入将公民道德观念融入课程内容中，通过教育课程的设计和教学方法的改进，培养学生的道德素养和思辨能力。
同时，加强与家长的沟通，让家长积极参与学生道德教育工作。
4.活动实施步骤为了顺利实施上述活动，我们将采取以下步骤：4.1 活动策划和准备制定详细的活动计划和时间表，确定活动的主题、内容和参与对象。
同时做好场地、设备、物资的准备工作，确保活动顺利进行。
4.2 活动推广和宣传通过校园广播、班级通知、校刊等途径宣传活动，吸引中学生参与并增强他们的关注度。
4.3 活动实施和监督严格按照活动计划进行活动，确保活动的质量和效果。
同时设置相关监督机制，对活动过程进行监督和评估。
5.预期效果通过以上的活动实施，我们预期能够达到以下效果：提高中学生的公民道德素质和社会责任感。
培养学生的正确价值观和行为习惯。
增强学生的公民意识和社会参与意识。
6.推广和持续改进根据活动效果和反馈情况，总结经验并进行活动效果评估。
小公民道德建设活动实施方案范本(三篇)
小公民道德建设活动实施方案范本公民道德建设活动实施方案为认真贯彻____，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据上级相关文件精神境界要求，结合我校实际，特制定公民道德建设活动实施方案。
一、指导思想以____精神为指导，认真落实____，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《____进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动内容及目标(一)活动内容1、利用各种宣传阵地进行宣传。
充分利用升旗仪式、团队会、班会、校园广播、黑板报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》为重点的公民道德基本规范和文明礼仪的宣传。
2、以班级为单位，利用班队课时间，结合公民道德宣传月活动，组织开展公民道德演讲比赛和公民道德知识竞赛，通过活动来提高师生的道德水平。
3、学生利用植树节(3.12)，在校内开展“绿色”活动。
每位同学负责自己班级内的一盆花草，要求同学主动带来花草亲手种植，把我们的校园打扮得非常美丽。
(二)总目标：围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，培养新世纪合格小公民。
(三)具体目标：1、做父母的“小帮手”。
懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。
培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。
养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。
2024年公民道德建设月活动方案范文(二篇)
2024年公民道德建设月活动方案范文一、活动主题以“共建美好社会，共创幸福生活”为主题，重点关注公民道德建设，促进社会文明进步和和谐发展。
二、活动目的1. 增强全体市民的公民意识和法治观念，培养社会责任感。
2. 弘扬社会主义核心价值观，推动道德品质的提升。
3. 加强社会道德文明建设，营造良好的社会风尚。
三、活动内容（一）主题宣传1. 开展校园宣传活动，通过组织主题班会、开展主题演讲比赛等形式，向学生宣传公民道德的重要性和意义。
2. 在社区、企事业单位等公共场所设立主题宣传展板，展示公民道德相关内容，提升市民的道德素养。
（二）主题教育1. 组织公民道德教育讲座，邀请专家学者探讨道德建设的重要性及途径。
2. 在高校设立公民道德教育研究中心，开展研讨会、论文征集等活动，促进思想理论的研究和传播。
3. 发放宣传资料，向市民普及法律法规知识，提升大众的法治观念。
（三）志愿服务1. 组织公益活动，如义务植树、无偿献血、邻里互助等，培养市民关心他人、助人为乐的精神。
2. 开展志愿者招募活动，鼓励市民积极参与志愿服务，推动社会公益事业的发展。
（四）德育示范1. 营造良好的家庭教育氛围，组织家长学校、亲子活动等，加强家庭教育的重要性宣讲。
2. 加强学校道德教育，开展德育主题班会、道德模范评选活动等，培养学生的道德修养。
（五）文明礼仪1. 开展道德礼仪宣传活动，组织文明出行宣传车队，在主要街道巡游宣传文明出行的重要性。
2. 设立文明礼仪示范点，组织文明礼仪示范活动，引导市民遵守公共场所秩序和道德规范。
四、活动组织（一）组织机构1. 成立以市委宣传部为牵头，相关部门、社会组织和专家学者为成员的组织领导小组，负责活动的组织、协调和宣传工作，确保活动的顺利进行。
2. 在各区县设立活动指导小组，负责组织和协调本地区的活动事宜。
（二）宣传推广活动期间，利用各种媒体渠道和社交平台进行宣传推广，包括新闻报道、电视广告、微博微信等，提高活动的知名度和影响力。
2024年小公民道德建设活动方案范本(2篇)
2024年小公民道德建设活动方案范本一、活动介绍在当今社会，培养小学生良好的道德品质显得尤为重要。
为此，我们制定了2024年小公民道德建设活动方案，旨在通过一系列有趣、富有教育意义的活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养健全的心理素质，养成良好的行为习惯。
同时，通过积极参与社会实践活动，增强学生的社会责任感，培养他们成为有担当、有爱心的小公民。
二、活动目标1. 培养学生正确的价值观和道德观，使之成为有道德操守的公民。
2. 培养学生感恩和体验快乐的能力，建立正向的心理素质。
3. 强调与他人的合作与沟通，培养学生的团队意识和合作精神。
4. 加强社会实践，培养学生社会责任感。
三、活动内容活动将持续一学年，分为以下几个板块。
1. 温暖中国行活动目标：培养学生的感恩和乐于助人的精神。
内容：- 学校组织学生参观社区、福利院、敬老院等地，了解他人的困境并与他们交流。
- 学生进行捐赠物品的筹备和包装，并亲自送到需要帮助的人手中。
- 学生主动帮助家人、老师和同学，记录并分享他们帮助他人的经历和感受。
2. 健康快乐行活动目标：培养学生正确的生活态度和乐观积极的心态。
内容：- 定期开展体育运动，如晨跑、体操操等，培养学生的锻炼习惯。
- 教授学生正确的饮食和卫生习惯，通过讲座和实践活动加深学生对健康的认识。
- 开展集体游戏、拓展训练等活动，培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 小小志愿者行动活动目标：培养学生的社会责任感和爱心。
内容：- 学校与相关社会公益组织合作，安排学生进行义务劳动，如义务扫街、义务清理河道等。
- 学生开展环保宣传活动，如宣传节约用水、垃圾分类等，影响身边的人。
- 组织学生参观社会公益机构或慈善活动，了解社会公益事业的重要性。
四、活动实施1. 活动计划制定详细的活动计划表，包括活动的具体内容、形式、时间以及参与人员等。
2. 活动资源调配足够的人力、物力资源，确保活动的正常开展。
同时邀请一些专业人士和社会经验丰富的人士参与活动，为学生提供指导和分享交流的机会。
2024年小公民道德建设活动方案范文(2篇)
2024年小公民道德建设活动方案范文____年小公民道德建设活动方案第一章前言面对新时代的挑战和机遇，培养小公民的良好道德品质已成为社会各界的共同责任。
小公民道德建设是社会主义核心价值观的具体实践，对推动社会全面进步具有重要意义。
本方案旨在通过有效的活动组织和各项教育培训，引导小学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养其积极向上、勇于探索、团结协作的道德品质。
为此，我们制定了以下活动方案。
第二章活动目标1. 培养小学生的社会责任感，使其具备良好的公民素质和社会道德观念。
2. 培养小学生的自主学习能力和终身学习意识，使其具备自主探究和学习的能力。
3. 培养小学生的良好习惯和品德，使其具备尊重他人、守纪律、团结协作的品质。
4. 培养小学生的环保意识和科学精神，使其具备关注环境、热爱科学的品质。
第三章活动内容1. 课堂教育活动（1）开设道德与法治课程，通过生动有趣的故事、案例与小学生进行互动讨论，引导他们思考正确的行为准则。
（2）组织学生召开班级道德评议会，让小学生自行评议班级同学的道德表现，并制定相应奖励机制，激励积极向上的行为。
（3）安排道德讲座，邀请知名人士和专家授课，向小学生讲述生活中的道德故事和人物典范，激发他们的学习兴趣。
2. 社区实践活动（1）组织小学生参观社区，了解社区的历史、文化和发展情况，培养他们对社区的归属感和责任感。
（2）开展社区义工活动，组织小学生参与社区文化活动、环境整治等，培养他们的社会责任感和公民素质。
（3）引导小学生成立社区拓展小组，组织一些社会调查和社区服务项目，让他们实践中学习、通过实践理解道德。
3. 绿色环保活动（1）开展校园环保日活动，邀请专家讲授环境保护知识，组织小学生参与校园环境的整治和绿化活动。
（2）组织小学生参观环保企业，了解环保行业的发展和重要性，培养他们对环保事业的关注和支持。
（3）开展环保科普活动，通过展览、讲座和实践活动，让小学生了解环境问题的严重性，并激发他们的环保意识和责任感。
2024年公民道德建设月活动实施方案范本
2024年公民道德建设月活动实施方案范本____年公民道德建设月活动实施方案一、活动背景和目标：随着社会的发展和进步，公民道德建设成为了关注的焦点和重要内容。
为深入贯彻落实党的十九大精神，倡导社会主义核心价值观，提升全社会的道德素质和文明程度，特别是培养青少年良好的道德品质，我市决定在____年开展公民道德建设月活动。
本活动的目标是：通过多种形式的宣传教育活动，引导公民崇德向善、守法守规，树立正确的价值观和道德观，营造文明和谐的社会氛围。
二、主题和口号：主题：崇德向善，创造文明新时代口号：弘扬社会主义核心价值观，建设美好家园三、活动内容和安排：1. 开展道德模范和身边好人宣传活动通过媒体宣传、公开评选等形式，深入挖掘和宣传先进模范，倡导道德典型，弘扬正能量，助力道德建设。
活动具体安排如下：（1）媒体报道。
利用广播、电视、报刊、网络等传媒平台，发布道德模范和身边好人的事迹，让他们成为社会的楷模和学习榜样。
（2）公开评选。
在全市范围内开展道德模范和身边好人的公开评选活动，选出一批具有群众基础和示范带动作用的道德典型，通过表彰激发更多人的道德自觉。
（3）集中宣传。
组织道德模范和身边好人的集中宣传活动，如举办座谈会、文艺演出、征文比赛等，让更多人了解和学习先进道德典型。
2. 推广社会主义核心价值观社会主义核心价值观是道德建设的指导思想和基本准则，通过宣传教育和实践活动，让社会主义核心价值观深入人心，成为全体公民的价值观。
活动具体安排如下：（1）宣传教育。
利用各种形式的宣传媒体，开展社会主义核心价值观的宣传教育，向公众普及核心价值观的内涵和意义。
（2）主题论坛。
组织专家学者和社会各界代表举办社会主义核心价值观的主题论坛，就核心价值观的理念和实践进行深入交流。
（3）社区活动。
在社区开展社会主义核心价值观的学习和实践活动，通过讲座、展览、文艺演出等形式，宣传核心价值观并落实到实际行动之中。
3. 引导青少年培养正确的道德观念青少年是社会的未来和希望，培养青少年良好的道德品质对于社会的可持续发展至关重要。
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公民道德建设知识竞赛活动实施方案
公民道德建设知识竞赛活动实施方案
为进一步把我市公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。
活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。
二、活动内容
（一）开展全民答题活动。
各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。
（二）开展集中竞赛活动。
各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。
（三）开展电视转播、评论活动。
由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。
活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。
三、具体要求
1、高度重视，加强领导。
各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。
2、加强组织，精心安排。
各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。
活动时间从4月1日开始至6月30日结束。
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