通信工程教学计划
1掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电路原理
311一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。
毕业生可胜任通信领域内网络、系统、设备及信息的交换、传输和信息处理方面的科学研究、工程设计及运行维护等工作。
二、培养规格毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1.掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电路原理、信号与系统、电子技术、信息处理等，适应通信技术领域的工作需求；2.较好地掌握计算机技术的基本知识，受到良好的计算机应用实践训练，具有较高的计算机应用水平及运用计算机进行设计、仿真、测试和应用软件开发的初步能力；3.掌握典型通信系统和设备的组成、工作原理和设计方法，具有对通信设备的设计开发初步能力和对通信网的设计能力；4.获得较好的工程实践训练，具备较强的动手能力和团队合作能力；5.对本专业有关领域新发展及其应用前景有所了解，具有适应新技术发展的初步能力；6.掌握中外文献查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究能力；7.掌握一门外国语，能够熟练阅读和翻译本专业外文文献资料。
三、学制与学位基本学制：4年（弹性学制3至8年）。
授予学位：工学学士。
四、毕业总学分及学时基本要求与分配毕业总学分及学时基本要求与分配表课程类别代码课程类别 学分数（个）占总学分比例（%） 计划学时（个）01 通识必修课 45（3） 26.0 734（48） 02 通识选修课（通选课） 9.0 5.214403 专业基础课（必修+选修）49.5（34.5+15）28.6 85204 专业课（必修） 19.0 11.0 328 05专业方向课（必修） — ——312课程类别代码课程类别 学分数（个）占总学分比例（%） 计划学时（个）06 专业方向课（选修） 8.5 4.916007 专业任选课 6.0 3.5 144 08集中实践课程 36.0 20.8 36周 毕业总学分（合计） 173（3） 100 2362（48）+ 36周五、主干学科电子信息科学与技术，计算机科学与技术，网络工程。
河海大学通信专业培养方案
课程号
0701040 0701007 0701009
0701042
0702100 1520101 1520102 1520103 0603056 2001005 1101000 1101002 1101003 1101004
课程名称
思想道德修养与法律基础 Moral, Ethics & Fundamentals of Law 中国近现代史纲要 Chinese Modern History 马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 形势与政策 Political Circumstance & Policy 大学英语 I Foreign Languages Ⅰ 大学英语 II Foreign Languages Ⅱ 大学英语Ⅲ Foreign Languages Ⅲ 程序设计（C 语言） Programming（C） 军事理论（含课内实践） Military Theory 体育 I Physical Education I 体育 II Physical Education II 体育 Ⅲ Physical Education Ⅲ 体育 IV Physical Education IV 自然科学类 Natural Science 人文社科类 Humanities and Social Science 经济管理类 Economic Management 艺术类 Art
三、主干学科
通信工程
四、主要课程
学科基础课是信息与通信工程学生必须掌握的本学科的基本知识、基本理论和基本技能的课程。 主要有：电路、程序设计语言 C、模拟电子技术、数字电子技术，信号与系统、通信电子线路、微机原 理与接口、软件技术基础、电磁场与电磁波等课程。
教学计划管理辽宁工程技术大学电子与信息工程学院
通信工程专业教学进程
考试 : 教学实习 C 创新实践◇综合实验 N 军训☆认识实习〇电工电子实训●
项目实践 * 专业动态 @ 课程训练 ÷毕业设计 # 毕业实习⊙专业训练★软件开发实践 $ 假期 = 课程设计 / 入毕期♂合作教育 ^ 金工实习▲快题设计∨建筑美术实习∞
施工图设计※设计院实习∑古建测绘实习≈
通信工程专业课程学分学时统计
通信工程专业课程安排
通信工程专业课程安排
通信工程专业限选课程安排
通信工程专业实践教学环节安排
通信工程专业实验教学环节（必修）安排。
关于通信工程专业理解和学习计划的课程报告
关于通信工程专业理解和学习计划的课程报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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通信工程专业教学计划
通信学院
0RL17205 智能工业及其应用技术
2 32 32
选修 专业理论
通信学院
0RS17204 光纤通信实训
1 1周
选修 专业实践
通信学院
通信技术实验室
0RS17901 专业自主实践课-开放实验类 1 1周
选修 专业实践
通信学院
0RS17902 专业自主实践课-创新创业类 2 2周
选修 专业实践
课程编码
课程名称
学分
总 学 时
学时分配
理论
实验/ 实践
上机
课程类 别
课程性质
第四学期
开课单位
备注
1BL10009 大学体育(4) 1BH16002 中国近现代史纲要 1BL09009 概率论与数理统计A 0BL02901 信号与系统 0BH17201 高频电子线路 0BH17901 微处理器与接口技术 0BS20042 电子电路课程设计 0RH17202 单片机应用技术 0RH17203 FPGA设计与应用 完成相应的第二课堂素质教育要求
通信学院
有关工厂
0BS02202 软件设计基础课程设计
1 1周
必修 专业实践
通信学院
0RH17201 云数据管理技术
2 32 24 8
选修 专业理论
通信学院
完成相应的第二课堂素质教育要求
学分小计
必修24.5学分，建议选修2学分（包括通识理论选修课、专业理论选修课、实践选修）
附表2：
通信工程专业分学期教学计划进程表（续1）
必修 学科理论
通信学院
0BL17901 电磁场与电磁波
2.5 40 40
必修 专业理论
通信学院
0BH17202 网络编程技术
(西南交大)通信工程专业培养计划
通信工程专业培养计划一、培养目标通信工程专业的现有人才培养方案是围绕培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要，既有扎实的基础理论、较强的计算机和外语应用能力，熟练掌握通信与信息系统、信息处理和通信网络等方面的专业理论和工程技术，又有具备在信息与通信工程领域从事科学研究，工程设计，设备制造、运营和维护和管理工作，并具有一定创新精神和研发能力的高级工程技术人才。
毕业后可从事通信系统、通信工程技术和通信新产品研究开发、调试和运营等工作，也可从事IT及相关专业的科学研究与技术开发工作。
二、基本要求1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业精神、创新意识和法制观念。
2.具有合理的知识结构和宽厚的知识面。
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识和外语运用能力，掌握文献、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
3.掌握本专业的基本理论、基本技能与方法及相关专业的基础知识，具有综合应用的能力和创新精神，分析问题、解决问题的能力和竞争意识。
了解本专业的最新进展与发展动态，懂得通信系统和通信网建设的基本方针、标准和法规。
4.养成良好的体育锻炼习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、专业特色通信与信息工程专业，注重学生能力的培养和综合素质的提高，体现“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想。
以现代通信理论为基础，研究信号的产生，信息的传输、交换与处理，以及在计算机通信、卫星、光纤、蜂窝、移动、数据通信和多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换、电视、智能仪器等方面的理论和工程应用问题。
本专业特别以铁路通信建设与发展为主战场，同时又注重培养能适应全社会需求的通信与信息等方面的专业人才，为我国通信产业的发展输送急需的科研、管理、生产等人才。
通信工程个人学习计划
通信工程个人学习计划一、学习目标近年来，通信技术飞速发展，成为现代社会信息传输的重要基础。
而我的学习目标就是要深入掌握通信工程领域的基础理论和最新技术，具备较强的实践能力和创新能力，成为一名优秀的通信工程师。
具体学习目标包括：1. 了解通信系统的基本原理和结构，熟练掌握数字信号处理、通信原理、通信电路、微波技术等相关知识；2. 掌握通信网络基本原理、网络协议、通信安全等知识，深入研究互联网、无线通信等新兴领域；3. 学习通信技术的最新发展动态和前沿研究，掌握国内外通信领域的最新技术和成果；4. 提高编程能力，熟练掌握通信系统仿真和模拟软件，能够运用MATLAB、LabVIEW等工具进行通信系统设计和分析；5. 在实践中不断提高自己的动手能力和创新能力，积极参与科研项目和工程实践，在实际项目中提升自己的技术水平和实践经验。
二、学习方法为了达到以上学习目标，我将采取以下学习方法：1. 充分利用大学的教学资源，认真听课，强化和巩固基础知识，完成教学要求的课程；2. 多阅读通信工程方面的专业书籍、学术论文和技术文献，了解通信技术的前沿发展和最新成果；3. 积极参加实验课和实践课程，注重实践操作和动手能力的培养，熟练掌握通信实验及系统仿真软件的操作；4. 利用网络资源，如MOOC、Coursera等平台，学习国内外一流大学的通信工程课程，获取最新的国际通信技术信息；5. 积极参与学术交流和竞赛活动，提高自己的学术视野和团队合作能力，不断拓展自己的技术和社交网络。
三、学习内容通信工程是一门综合性学科，涉及信号处理、通信原理、通信网络、微波技术、光纤通信等多个领域，因此我的学习内容主要包括以下几个方面：1. 通信系统基础知识了解通信系统的基本结构和工作原理，包括信号的传输、调制解调、编解码等基础知识，熟悉常见的通信系统模型和通信技术标准。
2. 数字信号处理掌握数字信号处理的基础理论和方法，了解常见的数字滤波、频谱分析、信号重构等技术，掌握常见的信号处理算法和工具的使用。
电子与通信工程教学计划
电子与通信工程教学计划我校电子与通信工程专业致力于培养具有扎实专业知识和创新精神的高级工程技术人才。
因此，设计一套全面有效的教学计划尤为重要。
本文将从教学主题、活动安排和教材使用三个方面展开详细论述，为电子与通信工程专业教学计划的设计提供一些思路和建议。
一、教学主题1.1 基础知识与技能培养电子与通信工程是一门技术性极强的学科，学生在初期需要掌握扎实的数理基础知识，如数学、电路分析、信号与系统等。
此外，尽早培养学生的实践能力，如模拟电子技术与数字电子技术实验等。
通过理论与实践相结合的教学方法，将基础知识融会贯通，形成系统的学习框架。
1.2 创新思维与实践能力培养电子与通信工程领域不断涌现着新的技术和理论，我们需要培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够应对未来的挑战和变化。
例如，在实验教学中引入开放型实验，鼓励学生自主设计电路和系统，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
1.3 团队合作与沟通能力培养电子与通信工程项目通常是大型的、复杂的，需要团队合作和良好的沟通能力。
因此，在教学计划中，应考虑增加团队项目和小组讨论等活动，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
此外，通过与企业合作，开展实习和参观活动，让学生了解实际工作环境，提高他们的实践能力和职业素养。
二、活动安排2.1 理论讲授教学计划中应合理安排理论课程的内容和学时，确保对基础知识的全面系统掌握。
同时，采用多种教学方法，如讲授、案例分析、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2.2 实验与实践电子与通信工程是一门实践性极强的学科，实验与实践课程是教学计划中不可或缺的一部分。
通过设计合理的实验项目，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
同时，鼓励学生参与科研项目、竞赛等实践性活动，提高他们的实践能力。
2.3 项目与实习为了与实际工作环境接轨，教学计划中应设置项目和实习环节。
学生可参与实际工程项目的设计和实施，通过实践锤炼专业技能和实际操作能力。
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沈阳化工学院本科指导性培养计划
信息工程学院
专业名称：通信工程
专业代码：080604
制定：王庆辉
审核：樊立萍
审定：金志浩
批准：李文秀
2006 年7 月
通信工程专业指导性培养计划
一、培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域
中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技
术与设备的应用型人才。
二、专业方向：通信工程。
三、培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信
工程实践的基本训练，具备从事现代化通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的
基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
3.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
4.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6.了解通信技术的最新进展与发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
五、核心课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、数据通信与计算机网络、通信原理、
信号与系统、电磁场理论等。
六、修业年限：3-6年
七、授予学位：工学学士
八、学分要求：
注：各类选修课学分要求为最低限额
九、教学计划
九、必修课设置及学分分配表（续）
2、理论课教学16学时折合1学分;实验课教学32学时折合1 学分；体育课教学32学时折合1 学分。
3、课程名带*号为考试课
说明：关于学士学位课的具体要求见《沈阳化工学院关于学士学位课程水平审核制度的若干规定》。