第二章展示设计概论
展示设计概论

(三)中国展示事业的发展史
上述古代宗教因素和商业贸易因素所形成的展示事业的萌芽状态,在中国已存在 数千年。但做为近代意义上的正式的展览会与博物馆,直到清末才有。 1905年张謇在南通开设中国第一个博物馆——南通博物苑。 1905年在南京开设中国第一个博物院——南京博物院。 1919年北京故宫博物院开放。 1929年杭州举行第一届全国性的西湖博览会。 1934年青岛水族馆建成。 1935年上海博物馆建成。 1936—37年南京中央博物院新馆建成。 (这些建筑多很简单、规模不大、外观多为宫殿式。) 1936—1945年抗战时期的延安每年都举行两次产品展览会。 1950年起,各省市与自治区不断改建和新建一些博物馆。 1958年开始,各省市县都办起了历史博物馆,自然博物馆、纪念馆和各种陈列室。 20世纪80年代中国大陆开始举办国际大型展览。 20世纪90年代会展经济大发展。中国举办昆明世界园艺博览会 2010年将迎来上海世界博览会。
自从有了剩余产品与社会分工,产品交换的 商业贸易也相应发展起来,因而形成集市, 人们把各种物品展示于摊位,供人挑选,这 就是最原始的销售展示和博览会。
1.博物馆:
古希腊、古罗马、拜占庭等国、博物馆出现 较早。文艺复兴以后,随着考古学、自然科 学和航海旅行的发展,博物馆适应近代社会 需要发展起来。18世纪先出现了自然、地志 与人文博物馆,19世纪以后各种博物馆相继 出现。德、英两国发展较早。
3.按设计、按进度表施工 4.竣工、预展、调整、验收 5.绘制竣工图、拍照存档 6.编制决算 7.设计效果测定 为积累经验,衡量自己的设计效果,在陈列完成之后有条件 的话可以进行各种效果调查。
四.展示设计从业素质
(一)知识准备
1.人文知识—— 2.广谱的艺术知识—— 3.科普知识—— 4.材料和施工技术知识—— 涉及金工、木工、电工、漆工、裱装、雕 刻、剪贴等方面的制作技术。
设计学概论第二章-设计的多重特性

第二章设计的多重特性第一节设计与艺术一、设计的艺术渊源1.人类早期的设计与艺术活动是融为一体的,只是随着社会分工越来越细,各行业的专业性越来越强,才使得艺术从实际技术中分离开来,而艺术的观念也发生了变化。
2.随着艺术中纯形式主义研究的兴起,尤其是奥地利美术史家里格尔的《风格问题:装饰历史的基础》,终于从价值上打破了大艺术与小艺术的界限,指出了装饰和设计中内在的“艺术意志”。
3.设计概念产生于意大利文艺复兴时期,“设计”最初的狭义是指素描和制图。
二、设计的艺术指向1.康德认为美有两种:自由美和依存美;依存美含有对象的合乎目的性。
2.设计是一种特殊的艺术设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。
这种实用化的求美不是“化妆”,而是一专用的设计语言进行创造,。
3.设计被视为艺术活动,是艺术生产的一个方面,设计对美的不断追求,决定了设计中必然的艺术指向。
4.自现代运动以来,现代设计与现代艺术之间的距离日趋缩小,新的艺术形式的出现极易诱发心的设计观念,而新的设计观念也极易成为新艺术形式产生的契机。
5.随着历史发展与社会进步,创造纯精神产品的艺术逐渐从物质生产中分离出来。
社会出现了以艺术为职业的音乐家、舞蹈家、画家,出现了以艺术为专长的文学家、诗人、书法家,这种现象极大地推动了艺术的发展。
6.当今设计不仅以科学技术为创作手段,如电脑辅助设计,还以科学技术为实施基础,如材料加工、成型技术、能源技术、信息技术、传播技术等等。
然而这些并没有损害设计的艺术特性,反而使得现代设计具有科技含量很高的现代艺术特性,如全新的材料美,精密的技术美,极限的体量美,新奇的造型美,科幻的意趣美。
三、设计的艺术手法设计中的艺术手法有:借用、解构、装饰、参照和创造。
1.借用:(1)定义:在设计中借用某句诗,某段音乐或某个镜头,某一雕塑或其他艺术作品,借用艺术创作的思想与风格、技巧等,是设计的一种手法。
(2)作用:这种手法使设计直接借用艺术的力量吸引、娱乐观众,达到感动观众、传播信息的效果,从而达到广告的目的,这是广告设计常用的手法。
《展示设计》教(学)案

《展示设计》教案授课科目:展示设计授课教师:亚授课班级:室102班《展示设计》教案授课科目:展示设计授课教师:亚授课班级:室102教学目的:通过本课程的学习使学生了解和掌握展示环境设计的理论知识,培养学生的设计想象能力,使学生能够独立完成展示环境的综合设计与表达。
教育学生理论联系实际,接触实际设计命题,欣赏优秀的展示设计方案。
教学要求:要求学生理解展示环境设计的理论知识,掌握重点和难点的相关概念,能够利用展示的理论知识对展示设计进行客观评价。
学生应对展示环境进行充分的综合分析,对设计任务准确定位,以及对材料与工艺的了解;同时具备一定的创意思维能力以及方案草图的表达能力,掌握图纸的绘制和模型的制作,绘制与制作要规、准确、精细;还要掌握材料的性质和施工的工艺技术,以便做到设计、表现、施工的一体化。
教学方法:本课程采用讲授与学生实际动手操作相结合的方式授课。
利用多媒体课件,结合大量图片、图例的分析与观摩来讲授理论知识,学生在教师指导下完成各单元作业。
学生徒手绘制效果图,动手制作模型,通过教师的现场辅导、示及作业讲评,强化与巩固学生对课程容的理解。
各章容的重点和难点:第一章展示设计概论重点:学习展示设计的概念、分类、艺术风格及流派难点:展示设计的分类和风格第二章展示艺术的发展重点:展示艺术的萌芽与演变、现代展示设计的确立与发展难点:萌芽与演变第三章展示设计与人体工程学重点:人体基本尺度、视觉因素、心理因素难点:以上三点都是难点第四章展示设计与构成基础重点:平面构成、色彩构成、立体构成与展示设计的关系难点: 以上几点既是重点也是难点第五章展示设计表达基础重点:展示的制图与透视、展示设计表现图以及模型制作难点:透视、表现图与模型都是难点第六章展示设计基本原理重点:展示容与形式、展示设计思维、展示设计程序难点:如何表现展示设计思维第七章展示设计与信息表达重点:展示信息的传达、展示设计与体验难点:如何传达必要的信息第八章展示环境的空间设计重点:展示空间的特征及构成形式、展示空间设计及艺术化处理难点:展示空间的艺术化处理第九章展示版面设计重点:展示版面设计的功能及要素、类别、设计与视觉流程难点:如何进行版面的版式设计第十章展示色彩设计重点:展示色彩设计的基本原理、展示空间中的色彩构成难点:展示空间中如何体现色彩构成第十一章展示采光与照明重点:展示照明的基本知识、基本方法、展示照明研究难点:如何运用照明的基本方法进行展示设计第十二章展示道具设计与道具列设计重点:展示道具的设计原则、道具分类、列的基本原则、程序及方法、动态列难点:如何进行动态的列设计第十三章展览会设计重点:会展策划、展览会的主题定位、展览创意设计、展览设计的基本要素难点:展览会设计如何定位、如何设计得有创意第十四章博物馆展示设计重点:博物馆列概述、列设计的艺术化、博物馆列色彩与光照设计难点:博物馆列设计中如何体现色彩与光照明第十五章商业空间展示设计重点:商业空间展示设计原理、商业店面设计与橱窗设计、商业展示空间设计难点:商业店面设计与橱窗设计第十六章展示工程设计重点:展示工程设计概念、展示工程设计的相关因素、展示工程材料难点:展示工程材料第一章展示设计概论(2课时)第一节展示设计概念一、概念(1)两种观点关于展示设计概念的认识有两种观点,即狭隘说和广义说。
设计学概论第二章 设计:人类的第一行为

第二章 设计:人类的第一行为
第三节 设计的附加值
三、生产和消费中的设计
1.设计与生产 (1)设计是生产的组成部分 (2)设计为生产服务 (3)设计师要向生产人员学习 (4)生产部门必须认识设计
这是设计为生产服务的体现, 流水线的设计使得生产效率大幅度提 升 福特T型车的流水线 1913
该陶器施黑、红彩,口内绘垂弧纹,颈 部绘一周锯齿纹,腹部用黑、红复彩绘二方连 续的大菱格纹,内填十字纹和圆点纹,是典型 的几何风格装饰纹样。
锯齿菱格纹彩陶 甘肃省博物馆藏 新石器时代
第二章 设计:人类的第一行为
第二节 心理需求的设计
二、图案类型
2.纹章风格: 装饰原则是两边绝对对称,即依据相向配对作对称族组群的布置。
搭载微软MS-DOS的第一部IBM 个人计算机
第二章 设计:人类的第一行为
第三节 设计的附加值
二、作为产品附加值的设计
1.人类消费需求层次:
(1)满足人的生存需求 (2)追求共性,即模仿、流行等
人有我有
(3) 追求个性,小批量、多品种 - 人无我有
第二章 设计:人类的第一行为
马斯洛需求理论图
第三节 设计的附加值
最早的塑料是赛璐珞,该片是第一 部完整的赛璐珞动画长片。
白雪公主和七个小矮人 迪士 尼影片公司 83分钟 1937
第二章 设计:人类的第一行为
第一节 功能需求的设计
二、设计发展的动力——科技
1.科技对设计的影响 (5)科技的重大发展给设计提供了新的设计手段,如手工设计、机 械设计、计算机辅助设计、模拟现实设计等,人类设计手段的发展总是 和当时的科技水平分不开。(信息技术)
00711《展示设计》专业考试知识

展示设计第一章概论第一节展示设计的概念展示设计示是一个有着丰富内容,涉及领域广泛并随着时代的发展而不断充实内涵的课题。
就字面意思而言,展示有展出、陈列、示范、体现的意思。
展示,英文为“display”,源于拉丁语“diplico”和动词“diplicare”,表示展现事物的状态和行为。
展示的概念是展览概念的扩展(展览,即是将物品陈列出来供人们观看)。
展示活动是公众参与的活动,公众在接受信息的同时反馈信息,是信息交流与传递的主体。
目前展示设计正以它的综合性、广泛性和社会性日益受到人们的重视。
我们对展示一词的理解及其涵括的范围应该更为广泛——凡是人类视觉感官能够接受的一切行为和形态的事物都是展示的内容,在这里展示活动是一种通过视觉传达信息的广义形式。
也有人提出展示设计是一种立体形式的视觉传达。
定义:通过对展示空间环境的创造,采用一定的视觉穿插手段和照明方式,借用一定的道具设置,将广泛的信息和传达内容艺术地展现在公众面前,以期对观众的心理、思想与行为产生重大的影响。
展示设计主要包括总体设计、空间设计、版式设计、色彩设计、照明设计、陈列与道具设计、展示施工布展等。
它通过多种艺术表达方式创造符合展示特点的视觉形象。
展示设计师应具备的素质:1、广阔的知识面2、把握展览总体计划的能力3、组织、协调和指挥展览全局的能力第二节展示设计的历史与发展展示与人类的生活有着十分密切而又广泛的联系,人类在物质与精神上的一切交流无不与展示活动联系在一起。
现代展示设计的理念形成于上世纪末,而人类对展示设计的应用要早得多。
一、展示艺术的萌芽与演变1、远古时代远古时代,尤其是原始社会和奴隶社会出现的具有展览形态的活动,如悬挂图腾、物物交换等,是展示展览的萌芽时期。
当时,人们将商品直接裸摊在地,并有意识的分类陈列,后期还出现了专门摆放商品的摊床,形成了最初的商品展示和展销会的雏形。
2、封建时期到了封建社会时期的展示形式,主要体现在宗教化活动和商业活动两大方面。
展示设计概论知识点

展示设计概论知识点展示设计是一门综合性的学科,它涉及到空间布局、图像设计、色彩搭配等多个方面。
展示设计的目标是通过综合运用各种视觉元素和设计原理,将展示内容以最佳的形式展现给观众,以达到提升品牌形象或者传递特定信息的目的。
在本文中,我将介绍几个关键的展示设计概论知识点。
1. 空间布局在展示设计中,空间布局是至关重要的。
通过合理的空间布局,可以营造出舒适、流畅的观赏体验,同时突出展示内容的重点。
常见的空间布局方式包括线性布局、网格布局、层次布局等。
在选择空间布局时,需要考虑展示场地的大小、观众的观看角度以及展示内容的重要性,以找到最合适的布局方案。
2. 图像设计图像设计是展示设计中不可或缺的一环。
通过使用各种视觉元素和图形语言,可以有效地吸引观众的注意力,传递信息和情感。
在图像设计中,需要考虑色彩搭配、排版、图像素材选择等方面。
同时,还可以通过使用适当的比例和尺寸来创造出视觉上的平衡感。
3. 色彩搭配色彩搭配在展示设计中起着至关重要的作用。
不同的色彩可以给观众带来不同的情感和体验。
在选择色彩搭配时,需要考虑展示内容所传递的信息和情感,以及观众的反应。
例如,明亮的色彩可以传递生动、积极的感觉,而暖色调则能营造温馨、舒适的氛围。
4. 字体排版字体排版也是展示设计中需要注意的重要因素。
不同的字体风格可以呈现出不同的氛围和风格。
在选择字体时,需要考虑展示内容的特点和观众接受的习惯。
同时,字体的大小、粗细等因素也需要根据展示需求进行调整,以确保观众能够清晰地阅读展示内容。
5. 空间利用在展示设计中,合理利用空间是非常重要的。
通过合理安排展示内容的位置和形式,可以提高空间的利用效率,同时确保观众能够清晰地理解和接受展示信息。
在空间利用方面,需要注意避免信息过于拥挤,保证展示内容的重点突出。
综上所述,展示设计是一个综合运用多种设计原则和技巧的学科。
通过合理的空间布局、图像设计、色彩搭配、字体排版和空间利用等方面的考虑,可以打造出吸引人、易于理解的展示内容,从而实现有效的传达和展示效果。
《展示设计》课程介绍
《展示设计》课程介绍展示,英文“display”,它源于拉丁语的名词diplico和动词diplicare,表示展现之类的状态行为。
“展示”是展示会的简称,展示的概念是“展览”概念的展扩。
所谓展览就是将物品摆出来给人们观看的意思,而展示活动是强调公众参与活动,不仅仅是接受信息,而且要反馈信息,深入地参与其中进行实践和体验,。
“示”包含有明示、暗示、示范、演示等意义,不仅有静态的含义,还有动态的含义。
展示活动和展示艺术,以其直观、形象、系统、通俗易懂、生动有趣的艺术魅力,使观者在不知不觉中受到潜移默化的影响,接受到市场信息,获得社会科学、自然科学的知识。
展示活动已经渗透到人类生活的各个领域,强有力地推动着社会发展。
现代展示是一个有着丰富内容、涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实其内涵的课题,展示环境的设计也是一个以环境艺术设计学科为主,涉及其它多种关系科学设计领域。
展示设计艺术是一门多学科交叉与融合的综合艺术,从表现形式、艺术手段和总体设计上看,它介于工业设计、环境艺术和视觉传达之间,无论把它归入哪个领域都有不妥之处。
在设计方法和程序上,展示环境设计具有室内设计、公共空间、景观设计及视觉传达设计、工业设计等方面的特点,但同时它又具有自身的专业特征,充满了人流及信息的转换,是一个流动的空间,并且还应加入人的感觉因素,如触觉、嗅觉、听觉等, 从设计形式角度来看,可将展示设计归纳为:展览会设计、商业展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典环境设计、旅游环境设计等。
展示设计本身并不是最终目的,它是通过设计运用视觉传达手段,并通过空间规划、平面布置,借助道具、设施、照明技术,对展示空间环境进行再创造,将信息有目的、有计划地展现给观众,力求使观众接受设计者所要传达的信息,为达到这个目的所进行的综合性设计工作即为展示设计。
现代社会中,商品竞争日趋激烈,商业展示活动受到极大重视,会展作为产业带来的经济效益和社会效益越来越引起政府与社会的关注。
展示设计中“情境”研究的目的和意义
展示设计中“情境”研究的目的和意义摘要橱窗是现代商业环境中传递商品信息的重要指示信息,它不但能展示商品的性能和特色,传递品牌的企业文化,而且能刺激消费者的购买欲望,并促成消费者最终的购买行为。
其中商业橱窗意境的营造的关键,在于设计师应根据商家的经营理念及品牌的文化背景,根据商品的风格和特点,在橱窗的展示空间内进行一个具有创意性的整体陈列和设计,利用灯光、色彩搭配、道具设计、造型设计等造型要素,来共同渲染商品展示的氛围,起到吸引消费者的注意力,迎合消费者心理需求的效果。
关键词:展示设计情境目的意义AbstractWindow is a modern commercial environment in the delivery of information goods the important instructions of information, it can not only display the commodity properties and characteristics, transfer of brand enterprise culture, but also to stimulate consumer desire to buy, and contributed to the consumers' purchase behavior. The commercial window to create a mood of the key, is the designer should be based on the business management concept and brand culture background, according to the product style and features, in the window display space for a creative overall layout and design, use of lighting, color, design, design and other design factors, to common rendering merchandise display atmosphere, to attract the attention of consumers, to meet the psychological needs of consumers effect.Key words: display design objective and significance目录摘要 (I)Abstract (II)绪论 (1)第一章情境研究的目的及意义 (1)1.1 研究的目的 (1)1.2 研究的意义 (1)1.3 研究的内容 (2)第二章展示设计的概论 (2)2.1 展示设计的背景 (2)2.2 展示设计的概念 (3)2.3 展示设计的特点 (3)第三章展示设计中体现“情境“的技术运用 (4)3.1 展示设计的构思方式 (4)3.2 展示设计中的动线设计技巧 (5)3.3 展示设计创意的中、西融合 (5)3.4 展示设计中的体感、声音的运用 (7)3.5 展示设计中的灯光、颜色、材质的运用 (7)第四章展示设计的现状 (7)4.1 展示设计在国内的现状 (8)4.2 展示设计在国内的发展趋势 (8)4.3 展示设计在国外的现状 (9)4.4 展示设计在国外的发展趋势 (9)4.5 如何吸取国外好的设计创意 (10)第五章案例 (10)5.1国内案例 (10)5.2 国外案例 (12)5.3 国内、外的案例对比 (13)结语 (13)参考文献 (15)绪论展示是最古老的行为,也是最为时尚的行为。
展示设计概论知识点总结
展示设计概论知识点总结展示设计概论是指介绍展览、展示领域的基本概念、原理和方法。
下面将对展示设计概论的几个重要知识点进行总结。
一、展示设计的定义展示设计是指通过展览、展示等方式,将展品、信息、故事等内容以视觉和空间的形式表达出来,达到传递信息、交流和引起观众兴趣的目的。
展示设计可以通过平面设计、空间布局、多媒体技术等手段来呈现。
二、展示设计的原则1. 目的性原则:展示设计应根据展示的目的和主题确定设计风格和内容,以达到预期的效果。
2. 内容性原则:展示设计应根据展示的内容有针对性地选择展示手段,通过各种形式和媒介传递信息。
3. 可读性原则:展示设计应注重信息的清晰性和易读性,文字和图像应具备辨识度,避免过度装饰。
4. 统一性原则:展示设计应保持整体性和统一感,各个展示元素之间应相互协调、相互配合。
5. 创新性原则:展示设计应具备独特性和创新性,通过新颖的设计手法和想法吸引观众的注意力。
三、展示设计的要素1. 展览空间:包括展厅、展区等展览空间的设计和布局,要考虑观众的流线和流动性,使观众能流畅地浏览展品。
2. 展品陈列:展品陈列是展示设计的核心,要根据展示的主题和内容进行有序和整齐的陈列,突出展品的特点。
3. 图像设计:包括展示的视觉元素,如展览标识、海报、展板等。
图像设计应具备吸引力和辨识度,能够吸引观众的目光。
4. 多媒体技术:多媒体技术在展示设计中起着越来越重要的作用,可以通过音频、视频等方式传递信息,提升展示效果。
5. 照明设计:照明设计能够有效地营造展示氛围,突出展品和展示区域,使展览更加生动和吸引人。
四、展示设计的应用展示设计广泛应用于各个领域,如博物馆、艺术展、科技展、商业展示等。
在博物馆中,展示设计可以帮助观众更深入地了解和学习展品背后的历史和文化;在商业展示中,展示设计可以吸引消费者的目光,促使其购买产品。
展示设计概论是展览和展示领域的基础,通过对展示设计的概念、原则、要素和应用的全面了解,可以提高展示设计的效果和质量,为观众提供更好的展览体验。
展示设计概论知识点归纳
展示设计概论知识点归纳展示设计是一门综合性较强的学科,通过对空间、形式、色彩、材料等元素的运用,来创造各类展示场景,使展品能够更好地与观众产生互动与沟通。
在展示设计的学习过程中,我们需要了解和掌握一些基本的概论知识点。
本文将对展示设计概论知识进行归纳,帮助读者全面了解展示设计的基本概念和要素。
一、展示设计的定义和历史发展展示设计是指通过空间布置、道具陈列、图文展示等方式,将展品或信息展示给观众的设计过程。
它起源于展览的需求,随着人们对展示效果要求的提高,逐渐形成了一门独立的学科。
展示设计经历了从简单的物品陈列到注重展示氛围与故事情节的转变,从静态展示到结合多媒体技术的发展。
现代展示设计强调观众参与感和即时反馈,致力于创造独特而有吸引力的展示效果。
二、展示设计的基本原则1. 内容表达:展示设计的首要目标是传递信息或展示展品,因此内容的清晰传达至关重要。
设计师需要理解展品背后的故事,从而选择适当的形式和手段来呈现。
2. 空间布局:空间布局是展示设计的核心,它包括展品的位置、展示区域的划分以及观众流线的设计等。
合理的空间布局能够引导观众的视线和注意力,让观众能够更好地参与展览。
3. 色彩运用:色彩是展示设计中的重要元素,它能够传递情感和意义,对观众的观感产生影响。
设计师需要根据展示的主题和目的,选择适合的色彩组合来增强展示效果。
4. 材料选择:材料的选择与展示效果直接相关,不同的材料能够呈现出不同的质感和观感。
设计师需要考虑材料的耐久性、易于维护以及与展品相协调等因素。
5. 创新与独特性:在众多展览中脱颖而出,需要展示设计具备独特的创意和创新的设计。
设计师需要不断地追求新的思路和方法,以获取更好的展示效果。
三、展示设计中常用的技术手段1. 平面设计:平面设计主要是通过图片、文字和图形等元素的组合来传达信息或展示展品。
在展示设计中,平面设计常用于展示板、海报、宣传册等制作。
2. 空间布置:空间布置是展示设计中的基础,它通过调整展品的位置和布局,使观众能够清晰地理解展品的内容和意义。
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运用高科技手段具有现代感
展示设计艺术美的形式法则:重复与渐变;对称与
均衡;协调与统一;比例与尺度;节奏与韵律。
简单的说,展示设计时,所设计的展示装置本身是
否精彩并不是重点,反而是这展示物、展示装置完成后,
被展示的物件或概念是否因此而精彩,才是重点 。
展示物与展示空间环境风格相统一
明暗诱导
展示设计的风格与形式法则
展示设计有众多的表现风格,在不同的地域、不
同的环境以及不同的展示内容,其表现风格也不尽相同。
归纳起来,有以下几种风的回归式
风格;空间构成的高技术风格;展示陈列的生活化风格;
陈列形式的美学化风格;陈列形式的戏剧化风格。
等等,这些都是人类在精神上对展示设计提出的要求。这就需要设计师仔
细地分析参观者的活动行为并在设汁中以科学的态度对人机工程学给以充
分的重视,使展示空间的形状,尺寸与人体尺度之间有恰当的配合,使空
间内各部分的比例尺度与人们在空间中行动和感知的方式配合得适宜、协
调,这是最基本的空间要求。同时人们应该是在一个舒适的环境中进行活
照明方式有如下几种:
1.发光天棚:自然光与人工照明相结合,光线柔和,适用于天棚较高的展
厅,由于大量自然光会
对某些展品有影响,故应合理控制使用。
2.格栅顶棚照明:顶棚高度较低,墙面及展品的照明不理想,
必须与展品的局部照明配合使用。
3.泊灸人式照明:天棚常给人以舒畅的感觉,效果较好,故
经常被采用。
4.直接吸顶式照明:多用于无吊顶自然通风的展厅,带来沉
感觉
感觉是人的大脑对作用于不同感官的客观物象个别属性的反映。
注意
注意,是人的心理认知过程的基本特征,是人对所识别物象的集中表现,是提
升展示效果的首要因素。
情感
触景生情,是人对客观事物所触发的心理体验,是由人的生活经验所诱导的心
理思维形式,也是人的内心好恶价值取向的反映。成功的展示设计形象应极富感染
力,以便诱发人们良好的情感反应,提升展示传达的时效。
梯踏步、坡道、草坪与花坛、桥梁、廊道、花架、树墙、休息区
的板凳和地坪的高差铺装等。
利用水池(含喷泉、瀑布)或水渠可以分隔展区或展馆;单
跑和双跑楼梯、转梯、坡道可以作为两个展场的分界;草坪、草
坛以及花架不仅可以分隔展区,又可以改善小气候,减轻观众的
疲劳;各种桥梁、走道、架空过廊、休息区和板凳都可起分隔与
一、空间分割与造型对人产生的心理影响
空间形状的心理感受 由各个界面围合而成的室内空间,其形状特征
常会使活动于其中的人们产生不同的心理感受。著名建筑师贝聿铭先生曾
对他的作品——具有三角形斜向空间的华盛顿艺术馆新馆——有很好的论 述,他认为三角形、多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变化的心理感
受。
在展示设计中,往往利用板具或展示道具、某种建筑元素,对展示空
联系空单的作用;地面高差以及不同的地面铺装方式,在视觉和
心理上,都具有空间分隔的意义。
用玻璃分割通透、开阔
利用某种特定的空间分隔元素,将一个大的展示空间划分成
若干展区、交通区、休息区和售货区,做到空间组合有序、科学
合理,眉目清楚,让观众比较识别。方便观众参观,是十分必要
的。
作为展示设计师,必须熟知空间分隔的手段和措施,并且能
可视但不可通的隔断是指使用透明有机玻璃或钢化玻璃、金属沙网、
镂空花墙等元素,将两隔展区(或展厅)分隔开来,从这个厅能看到那个
厅的陈列及观众情况,但不能直接通达,各有单独的出入口和参观路线。
例如大型展览会上相临的两隔展馆或展厅,虽然不能相互通达,但却有吸
引观众的作用。
包围式分割具有亲切、安全感
在超大空间的展示艺术设计中,通透的分隔段还有水体、楼
静的气氛,并达到突出重点的效果。
5.将灯具嵌入顶棚向下投射点光源的方式:可加强空间感,
或博物馆陈列中,这类的分隔是很常见的。
通透的分隔一般是用矮展台或独立式透明玻璃柜、各种罩(挂落)、
花格墙、带门洞的隔墙等,来分划展示空间,被分隔的空间彼此视线通透,
有的隔断观众还可以穿过,使观众感到空间富有层次感和变化,可以增强
参观的兴致,引人入胜。在较小的展示空间中,采用这类通透的分隔,可
以做到小中见大,隔而不堵。
间做出某种分隔,以便满足艺术上和展出上的需求。展示空间的形态尺度
不同,会产生各异的情感效应。或亲切、舒展、气势逼人、开阔、神圣;
或空旷、压抑、渺小、杂乱、狭窄、憋闷等,均由其空间要素的构成决定。
展示设计中空间分隔的目的和作用是:按内容和品种划分若干个展区;
增加变化,避免单调乏味,避免一览无余;变换景观,增加层次感,可以
引人入胜;组织和控制人流,做好不同空间的连接与过渡。
概括的讲,空间分隔的元素可分为三大类:一类是视线阻断的遮挡;
二是通透的分隔;三是可视但不可通的隔断。
视觉阻断的遮挡是指利用实墙、板壁、展风或背板的高展柜等,作为
空间分隔的元素,被分开的两边自成体系、相对独立,两边直接看不见,
隔断不能被穿越,只有用曲径通道将这两部分联系起来。在大中型展览会
拱熟练地掌握和恰当的运用,才能创造出另人神往的、富有魅力
的展示空间环境。
多层分割具有神圣的气势
二、灯光与色彩对人心理的影响
灯光除了具有实际的基本功能外,还具有增强气氛的美化作用。
基础照明。是对展示区域全面基本的照明,包括对展品、楼样间、连接门、
人行横道、出入口、天花板等区域的照明,统称为基础照明。目前常用的基础
视觉幻象
抓突破点
第六节 展示设计与心理学
展示活动是以招引、传达和沟通为主要机能的交
流活动,其功效的生成与人的心理要素息息相关。“注
意—知悉—联想—喜好—信任—接受”。
展示设计需要满足人在物质和精神上的双重需求,这是在进行展示
空间分析时的基本依据。人类需要舒适和谐的展示环境,声色俱全的展示
效果,信息丰富的展示内容,安全便捷的空间规划,考虑周到的服务设施
动,如果不能创造一个给人以心理上亲近温暖感觉的空间,那即便是利用
了最先进展示手段的环境也只是冷冰冰的机械组成的没有生机的躯壳。一
个充满人性化的展示空间才是一个“合情”、“合理”的设计。
对展示设计来说,上述各项问题的基本点即是如何组织空间,设计好界面、
色彩和光照,处理好展示主体与环境,使之符合人们的审美心里。