语文版二年级语文下册半期阶段性检测试卷及答案

语文版二年级语文下册半期阶段性检测试卷及答案
语文版二年级语文下册半期阶段性检测试卷及答案

语文版二年级语文下册半期阶段性检测试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

一、读拼音,写词语。

nán fānɡ(_____)tèbié(_____)jīxuě(_____)tài kōnɡ(_____)fánɡzi(_____)chuānɡhu(_____)yěwài(_____)zìrán(_____)

二、形近字组词。

该(_______)坊(_______)原(_______)麦(_______)浅(_______)刻(_______)访(_______)愿(_______)表(_______)线(_______)

三、我会数笔画填空。

“屁”共____画,第5画是____,组词____。

“屎”共____画,第4画是____,组词____。

“幸”共____画,第3画是____,组词____。

“使”共____画,最后1画是____,组词____。

四、日积月累。读一读,连一连。

挑着头巾四面一意

穿着帽子五颜八方

戴着水桶十全六色

包着球衣一心十美

五、选择合适的语气词填空。

吧啦呢啊

1.他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉(_______)?

2.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病(______)?

3.有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊

(______)!

4.晚上,蜘蛛想:还是卖围巾(_______),因为围巾织起来很简单。

六、词语填空。

引人(___)(___)五(___)六(___)(___)空如(___)

万里(___)(___)兴致(___)(___)恋恋(___)(___)七、给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。

(1)他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。

______________________

(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。

______________________

(3)音乐课上,马老师弹琴。马老师教我们唱歌。

______________________

(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

______________________

八、课外阅读

小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜.(hū lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察.(zhēn chá)老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.短文有(____)个自然段,第二自然段有(____)句话,主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。

2.读读短文,再连线。

尖尖的眼睛细细的尾巴

圆圆的耳朵长长的小花猫

透亮的珠子可爱的胡子

3.用“——”画出文中的一个比喻句,再写出把______比作______。

4.给文中加点字选择正确读音。

九、写话梦工厂

仔细观察图画,图上都有谁?他们在说

些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句

通顺、完整的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

参考答案

1、南方特别积雪太空房子窗户野外自然

2、应该磨坊原来麦子浅水立刻访问愿意手表直线

3、7 撇屁股 9 点屎尿 8 横幸福 8 捺使劲

4、

5、呢啦啊吧

6、注目颜色碧洗无云勃勃不舍

7、他宁愿牺牲自己,也不说党的机密。丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。音乐课上,马老师一边弹琴,一边教我们唱歌。因为大禹治水做出了杰出的贡献,所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。

8、

1. 3 5 小耳朵眼睛胡子花纹爪子尾巴

2.

3.一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。眼睛珠子

4.lu√ zhēn√

9、只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。

人教版小学二年级语文(下册)教学计划

人教版小学二年级语文下册教学计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、学情分析 二(2)班现有学生54人,其中男生31人,女生23人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有好成绩的。 三、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;

正确看待问题,善于思考;走进科技的世界。每个专题的涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。教材容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。这几部分相互联系,构成一个有机的整体。本册课文同上册一致,不再全文注音。多音字随文注音,用方括号标出。生字在当页文下列出,加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意;特别需要指出的是,生字一律注本音,在文中的具体语句之中,有的要读轻声或者变调。 本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文,它们是:《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求。“语文园地”包括四~五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了“宽带网”。“我的发现”──鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识。“日积月累”──引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词,感受和强化词语之间的搭配习惯,并进行语文基础知识的综合练习。需要特别说明的是,本册教材的“日积月累”中增添了能突显中华文化的、与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等容;它们使学生在复习字词的同时,积累好词佳句、优秀段篇。“口语交际”──话题与本组专题有联系,在双向交流中培养学生的口语交际能力。为了对学生进行初步的习作能力的培养,从本册教科书开始,在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目,引导学生在口语交际的基础上,进行写话训练。“展示台”──给学生提供展示课外学习所得的舞台。“宽带网”──与本组专题密切相关,引导学生学习由课向课外延伸,以获取更多的相关信息。

二年级下册语文各单元测试卷直接打印版

二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼,我会写。 du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ūzh ù s ù 哭( ) 探( ) 摇( ) 脱( ) 枯( ) 深( ) 遥( ) 说( ) 未( ) 浇( ) 静( ) 冈( ) 为( ) 烧( ) 净( ) 刚( ) 三、我会填写。 的春光的天空 的玫瑰 的田野 的小溪的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1 、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、像。 静静地。 3、啊,多么、多么! 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗? 草 宿 新 市 徐 公 店 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、( )的野花( ),那是( )? 2、( )笑红了脸,( )摇着( )的长辫子,( )叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳( ),春风( )。 八、 我在课外收集了好多有关春天的词语: ()()()() 九、你能给下面的字加个偏旁,变成新字再组词吗? 另( ) 占( ) 余( ) 十、我会读,我会做。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1、这篇短文共有( )个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。 (把自己在春天里的发现写下来。)小学语文二年级语文下册第二单元试卷 姓名 等级

汇文小学二年级语文第一学期阶段性检测试题

汇文小学二年级语文第一学期阶段性检测试题 得分:等第: 一、给加点的字选择正确的读音,划“√”。(6分) 追逐.(zú zhú)歌曲.(qū qǔ)漂亮.(liɑnɡ liànɡ)背.诗(bēi bai)绿.色(lù lǜ)栽.树(zāi zhāi) 二、看拼音写字词。(31分) jīn qiū kāi zhǎn rónɡ yì jiāo wài lín jū āāi xi? yǎn zhū fēi chánɡ fǎn jiào 一转得意达尔文 ɡǔ mìnɡ zhī ju? dǐnɡ 小鹰起劲拼向上飞登上山 分) 我会背古诗文。《静夜思》:“ :“蚕吐丝,蜂酿蜜。人 ”《老子》:“合抱之木,生于毫末; ,始于足下。” 我还会背现代诗歌。《乡下孩子》:的故事。 ,能吹出动听的”《送给盲婆婆的蝈蝈》:“歌声会领您 走进歌声会把您带回 欢乐。”《一株紫丁香》:“你听,你听,绿叶儿在风里沙沙地响,那是我们给 你” 四、把下列句子补充完整,不会写的字可用拼音代替。(4分)

(1)操场上,同学们有的跑步,有的,有的。 (2)岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,所以 。五、读短文,完成练习。(7分) 猴子捞月亮 猴子爬在大树上,看见水中的圆月亮。月亮像铜锣,一定响当当;月亮像大饼,一定喷喷香。猴子又想吃来又想玩,口水吧嗒吧嗒流得长。它把尾巴挂在大树上,一心要捞圆月亮。手儿够不着,猴子发了慌,尾巴挂不稳,掉进了水中央。 1.猴子把月亮当做了和,又想吃来又想玩。最后,月亮没捞着,而它自己却。 2.根据短文填空,然后再仿写一句。 月亮像铜锣,一定;月亮像大饼,一定; 仿写一句:月亮像,一定。六、看图读文,再接着写下去,比一比谁写的最有趣。(14分) 一只兔子口渴了,到处找水喝。它发现一口井,井口有 个吊桶,便急忙跳进吊桶下井喝水。 兔子在井里喝了个饱,可是怎么回到井台呢?……

二年级下册语文期末考试试题及答案

二年级下册语文期末试卷及答案 一、我会读,还会写。(12分,每空1分。) chuán rǎn pùbùqīng cuìxiàtiān jùli lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(16分) (1)同音字组词。 yǎn_______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū_______ ________ (2)多音字组词。 转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( ) 间jiān ( ) jiàn( ) 三、花儿朵朵。(17分) 1、词语联想: 很多词翻过也是个词,比如:牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语: _______ ________ _______ 2、照样子,写一写。 白(白色)皇()发()军()(柏)(柏树)()()()()()()四、我会读词语,还会写句子。(5分) 四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子:_____________________________ 五、我会填词。(6分) 产生发生果然居然发明发现 (1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。 无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。 (2)、列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。 没有想到,我()能得到一等奖。 (3)、指南针是我国古代四大()之一。 春天来了,我()迎春花开了。 六、照样子写句子。(5分) (1)、窗前的小树上开了一朵花。(同义句) 一朵花开在了_____________ 。 (2)、把你的书借给我看一下,行吗? _____________,行吗? (3)、他好像在叫我。

人教版小学语文二年级(下册)教材分析报告

人教版小学语文二年级下册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展的特点,致力于构建开放而有力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 一、教材容及其编排 本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材容。共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题涵都比较宽泛,避免了教材容的局限性。 每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇,容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发现--鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累--引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际--与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台--给学生提供展示学习所得的舞台。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。

具体容及授课安排: 二、本册教材的学习目标 1.认识550个常用汉字,会写250个汉字。 2.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。(说明:朗读在低年级的阅读教学中占有特殊地位,要引导学生边读边想像画面,这是培养语感的重要途径。当然,在朗读中还应适当抓一点对重点词语的理解。) 4.初步学习默读,逐渐养成默读的习惯。 5.重视和加强语言的积累,在生活中学语文。 三、教学重点、难点及教学策略 1.识字写字教学 本册教材安排了550个要求认识的字,250个要求会写的字。多认少写,既有利于提高阅读能力,又有助于减轻学生负担。 识字写字任务主要安排在课文的后面。要求认的字,均选自常用字表。 要求写的字,优先选择构词率高的字,力求每次写的几个字有一定的规律。其中有的是本课新认识的字,有的是以前认识并在本课课文中出现的字,便于学生感悟,也便于教师指导。 另外,每个语文园地里也安排认几个字,用“我会认”的图标

二年级下册语文试题-语文阶段性检测1-5单元 部编版 无答案

2019——2020学年度第二学期二年级语文阶段性检测 二年级语文试题 一、基础训练营:60分 1.(2分)下列划横线的字读音正确的一项是( ) A.一泡.尿(pào)量.衣服(liánɡ)气泡.(pào)力量.(liànɡ) B.屁股(bǐ) 使劲(jìng ) 钻研(zhàn) 牢记(láo) C.蛋炒饭(shǎo) 茄子(jiā) 肉松(ròu) 神州(zhōu) D.一匹马(pǐ) 好像(xiàng) 买卖(mǎi) 温暖(wēn) 2.(2分)下列不是关于诚信的一项是() A.失信不立 B.轻诺必寡信 C.小信成则大信立 D.予人玫瑰,手有余香 3.(3分)下列说法正确的是( ) A.“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。 B.“轻诺必寡信”出自《老子》。 C.“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的加横线的字都与月亮有关。 D.“围、团、圆、母”都是半包围的字。 4.(3分)下列说法错误的是( ) A.《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些,用拔苗的方法帮助禾苗长高,结果禾苗都枯死了。这

则寓言告诉我们:违反事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反。 B.《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步,回来的时候,妹妹走不动了,爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马,骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 C.《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了,他没有及时修补羊圈,等第二次羊又被叼走了,他还没有管,到了第三次羊被叼走后,他才意识到自己的错误,修好了羊圈。 D.《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他不小心漏了一路,第二天春天,那条小路成了一条开满鲜花的小路,给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 5.(20分) yóu jú yǐn rén zhù mù yì duī lǐ wù i láo dònɡ lì kè tū rán diào xià bǎi fànɡ xīhā

二年级下册语文期末考试卷及答案

二年级下册语文期末考试卷及答案又到了期末考试的时候了,给大家提供一些试题以供参考,希望大家好好复习取得好成绩哦。 二年级下册语文期末考试卷及答案二年级语文 [100分钟完卷,满分100分] 题号一二三总分 得分 一、基础知识。(字、词、句)(61分) 1、我会看拼音,写词语。(8分) fènɡ huánɡ Wēi xiào shāng diàn mì fēng chì bǎng mào shèng gē bo huī huáng 2、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。(5分) (1)、旗杆(ɡǎn ɡān )上的旗子在飘着。 (2)、放暑假(jià jiǎ)了,小明和爸爸妈妈去旅游。 (3)、小林把铁丝缝(fénɡ fènɡ)在雨衣的下沿。 (4)、用扇子扇(shān shàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shān shàn)。 3.会比一比再组词。(10分) 岭( ) 未( ) 密( ) 逃( ) 浇( ) 铃( ) 末( ) 蜜( ) 桃( ) 绕( ) 4、反义词、近义词难不到我。(6分)

(1)、反义词:粗心—( ) 成功—( ) 批评—( ) (2)、近义词:夸赞—( ) 富裕—( ) 寻觅—( ) 5、日积月累。(10分) (1)、( )的小路 ( )的小溪温暖的( ) 茂密的( ) (2)、一张( ) 一台( ) 一( )先生一( )小刀 (3)、夜幕( )( ) ( )( )一新勤学( )( ) 千方( )计众( )成( ) ( )采( )长 万众一( ) 风和( )( ) 6、我会连。(8分) 白居易《绝句》日照香炉生紫烟 杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生 杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳 李白《草》树头花落未成阴 二、阅读。(23分) (一)、按原文填空( 分) (一)按课文内容填空。 1、赠人玫瑰,。 2、春风一拂,南燕双归。 3、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像,一片朦胧。 (二)照样子,写句子 1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一,就。 2、我们应该保护比自己弱小的。 应该。

2013年实验小学二年级语文下册第四单元测试卷(苏教版)

小学语文下学期 第四单元测试卷 班级姓名 学用字词句 一、给带点字选择正确的读音,用“”标出。(6分) 一溜.烟(liù liū)可怜.(lián lín)拼.命(pīnɡ pīn)喘.气(chuǎn cuǎn)歇.息(xiē xēi)找碴.(chá cá) 二、看拼音,写词语。(24分) fǔmō bàodá xiàoxīn xiōnɡè zhēnɡbīnɡ shènɡlì dǎbài yǎnlèi tànqì qīnqièměilìshànliáng 三、比一比,再组词。(8分) 顶()促()脸()吸()领()足()检()极() 四、按要求写句子。(6分) 1、读一读,再用“已经”写一句话。

小鹰高兴地喊起来:“我已经 ..会飞啦!” 2、读一读,再把下面的句子换成带句号的句子,意思不变。 狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢? 五、把下面的成语和名言警句补充完整。(22分) 并不都是金子, 并不都是好话。 找到借口的。 阅读伴我行

六、读下面的片断,做一做后面的练习。(2+2+4+5=13分) 狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!” 乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。 狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。 1、狐狸夸奖乌鸦的漂亮,真好。 2、乌鸦的嗓子真的好吗?狐狸奉承乌鸦的嗓子好其实是为了什么? 3、在文中找出下面词语的近义词。 美丽()骄傲() 4、发挥想象,以《肉被骗走以后》为题编一个小故事。

交际我能行 七、我们来学习从邮局汇款。(12+9+4=25分) 1、学习对话。(8+4=12分) (1)你要给安徽的希望小学捐150元7角零用钱,给那儿的同学买些文具。你会怎么跟妈妈商量这件事情呢? 我: 妈妈: 我: 妈妈: (2)来到邮局,你不知道汇款单在哪儿拿,就去问旁边的阿姨,你会怎么问她? 我: 阿姨:就在那边的柜台上。 我: 2、拿到汇款单,你开始填写。(6+1+2=9分)

部编版二年级下册语文各单元测试卷及答案(全册)

第一单元检测卷 一、将下列汉字的音节补完整。 f__拂z___醉 ___ù触n___嫩 l___漏 ___uī堆 ___ó勃l___龄 ___àng丧x___羞 二、看拼音,写词语。 bìlǜ()gū niang()xiū xi()jiǎn dāo() xúnzhǎo()kuài dì()zhí shù()xiāng cūn()三、比一比,组词。 堤()理()羞()栽() 提()埋()差()裁() 探()咏()脱()停() 深()泳()说()亭() 四、我会根据拼音写同音字组词。 yuán队()()来花()()圈 lǐ敬()真()()面()子 shī()去古()老()()歌 zhù()意()处()贺关() 五、在下列括号中填上恰当的词语。 一()包裹一()小路一()树苗一()漆黑()的天空()的阳光()的田野()的微风()的柏树苗()的礼物()的风景()的笑容 六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。 1.我们几个孩子脱掉棉袄,(翻冲)出家门,(奔跨)向田野,去寻找春天。 2.门前开着一大片(五光十色五颜六色)的鲜花。 3.看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很(懊悔懊丧)。 4.只见他手握铁锹,(兴致勃勃津津有味)地挖着树坑。 七、照样子,将比喻句补充完整。 例:春天像个害羞的小姑娘。 1.一棵棵小柏树就像________________________。 2.秋天到了,树上的柿子就像________________________。 3.圆圆的池塘像________________________。 八、给下列句子加上合适的标点符号。 1.我们仔细地找哇□找哇□ 2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□ 3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□ 4.这一天□碧空如洗□万里无云口 九、课文内容回放。 1.小草从地下探出头来,那是春天的________________________吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的________________________吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的________________________吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的________________________吧? 2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个___________,鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了,通往松鼠太太家的路成了一条________________________。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________________________。 3.草长莺飞____________,拂堤____________醉____________。儿童散学____________,忙趁____________放纸鸢。

新人教版二年级语文上册期中阶段检测及答案

新人教版二年级语文上册期中阶段检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) jǐnɡyán tái tóu shíjìhēshuǐ biān jìkǒu kědàhuàɡuān tiān 二、比一比,再组词。(10分) 散(_____)论(_____)久(_____)干(_____) 敢(_____)轮(_____)夕(_____)于(_____) 体(_____)绕(_____)份(_____)湖(_____) 休(_____)浇(_____)分(_____)蝴(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 披着肚皮灌溉房屋 甩着眼睛发动田地 鼓着衣裳淹没机器 露着尾巴冲毁庄稼

四、想一想,选词填空。(10分) 发现出现 (1)雨后的天空(_________)了一道美丽的彩虹。 (2)野生动物园里,我们(__________)了几种以前没有见过的动物。 愿意得意 (3)我很(_________)跟弟弟一起堆积木。 (4)二娃的风筝飞得最高,他(___________)极了。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 仿:__________真________!我______________________。 (2)例:人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。 仿:___________能____________,__________也能_________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎnɡ)又疼。 狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié),仍无济于事。 小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?” 古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使 ..解决不太复杂的问题,也.不能光凭蛮(mán)力。”

最新人教版二年级语文下册期末考试题(最新)

最新人教版二年级语文下册期末考试题(最新)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、读拼音,相信你一定能写好词语。 zhīshi hǎi yáng qíng lǎng xīn kǔ chéng shìshíwùzhàn shìcāng máng 二、火眼金睛,辨字组词。 洪(_________)认(_________)灾(_________)共(_________)人(_________)安(_________)道(_________)被(_________)产(_________)到(_________)坡(_________)厂(_________) 三、数笔画填空。 “丢”共____画,第5画是____,组词____。 “牢”共____画,第5画是____,组词____。 “告”共____画,第3画是____,组词____。 “筋”共____画,最后1画是____,组词____。 四、读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 五、选词填空。 ①经常②往常 (1)我和(______)一样,一回家就做作业。 (2)爷爷(______)去公园锻炼。 ①议论②讨论③争论 (3)经过(______),同学们推选小明当班长。 (4)村民们都在(______)着村庄里最近发生的怪事。 (5)到底要不要送我上补习班?爸爸妈妈发生激烈的(______)。 六、把下列词语补充完整。 (______)胜(______)迹神(______)活(______)四(______)为(______)视而(______)(______)万(______)无(______)春(______)拂(______) 七、照样子,在横线上填上合适的词语。 例:无边无际的天空 无边无际的________ 无边无际的________ 1.照样子,把下面的句子补充完整。 例:崖缝里冷得像冰窖。 (1)____________热得____________。 例:细长的 ...小花。 ...葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的 (2)海鸥飞过海面。 ____________海鸥飞过____________海面。 2.照样子,改写句子。 叶子上的蚜虫还用治?→叶子上的蚜虫不用治。

二年级下册语文测试题及答案

一、读拼音,写词语。(10分) róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。(10分) ()ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(10分) ___()___() 直包 ___ ( ) ___() ___()___() 及里 ___()___ ( ) 四、补充成语。(12分) ()衣()食满不()()五()十()物产()()成()结()()马平川 ()日千里()面()方()全()美五、选字填空。(8分)

蓝篮鬼龟必心油笛 ()天海()( )情吹() ()子做()脸()定汽()六、读一读,连一连。(8分) 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分) 光:○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光.了。() 2、今晚的月光.很温柔。() 3、这件事你不能光.说不做。() 刻:○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻.发车。() 2、同学们一定要刻.苦学习。() 3、亮亮正在向老师请教刻.字的技术。() 八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的) ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。(弯弯的闪闪的) ____________________________________________________

部编版小学语文二年级下册说课标说教材

解课标明结构把方向 ——(部编版)小学语文二年级下册 赤峰市第二实验小学田立辉各位领导、老师大家好! 我今天说课标说教材的主要内容是部编版小学语文二年级下册,主要从说课标、说教材、评价建议(含教学方法)三大方面来进行分析与解读: 一、说课标 解读课标包括第一阶段目标和二年级下册目标。 (一)第一阶段目标: 从识字与写字、阅读、口语交际、写话和综合性学习五个方面说起。 1.识字与写字方面:第一学段要求学生会认1600个生字,会写800个,学会用音序检字法和部首检字法查字典。 2.阅读:喜欢阅读,对阅读感兴趣;学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;学会默读。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感想。积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 3.口语交际:讲普通话,愿意与人交流,认真听别人讲话,能听懂主要内容;能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌,有表达的自信心。 4.写话:对写话感兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语;学习使用逗号、句号、问号、感叹号;学写日记。 5.综合性学习:对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与各种活动,并能表达自己的感受。 (二)二年级下册目标: 1.识字与写字方面:认识400个字,会写300个字。书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。 2.阅读:了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。 3.口语交际:认真听别人讲话,能听懂主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。

部编版小学二年级下册语文单元检测试卷(全册)

第一单元测试卷(总分:100分) 积累运用(66分) 一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。(4分) 二、认一认,连一连。(5分) 三、读拼音,写词语。(8分) 四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。(10分)

五、选字组词。(8分) 六、选词填空。(8分) 七、词语搭配连一连。(5分) 美丽的礼物 满意的日子 解冻的风景 美好的笑容 难忘的小溪 八、句子加工厂。(12分) 1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。 像。

2.例:门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。(照样子把句子写具体) 3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点) 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句) 九、口语交际。(6分) 说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说: 2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说: 读写天地(34分) 十、默写古诗,并填空。(9分) 1.把古诗补充完整。(4分) 2.这首诗的作者是代诗人。诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。(5分) 十一、课外阅读。(10分) 可爱的花孩子 春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到

林甸县二年级下册语文质量阶段性检测试题B卷

林甸县二年级下册语文质量阶段性检测试题B卷 一、积累运用(80) (共10题;共78分) 1. (10分)我来猜。 一点在上头,倒“八”站在“二”中央。 谜底是________。 2. (6分)给下列画线字选择正确的读音。 ①这家餐________(cān chān)厅的服务________(wū wù)的________(de dí)确很好。 ②夏天,泡________(pāo pào)桐撑________(chēn chēng)起绿伞,漂________(piāo piào)亮极了。 3. (6分)写出带有下列偏旁的汉字。 灬:________ ________ 忄:________ ________ 尸:________ ________ 4. (6分)照样子,写一写。 (1)兴高采烈(形容高兴的词):________ ________ (2)贴窗花(带动作的词):________ ________ (3)建筑师(职业名称,含“师”字) :________ ________ 5. (6分)选字填空。 赔陪培 ________土 ________伴 ________钱 霄宵削元________ ________苹果九________云外 6. (6分)将下列四字词语补充完整。 ________ ________注目碧空 ________ ________ 炎黄 ________ ________ 神州________ ________ 万里

________ ________ ________ ________ 勃勃 7. (8分)连一连。 一朵________ 包裹茁壮的________ 春风 一个________ 露珠年迈的________ 树苗 一匹________ 野花温暖的________ 细雨 一颗________ 黑马蒙蒙的________ 大娘 8. (6分)按要求写一写。 (1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,仿写句子) 天上的云,________ ,像 ________。 (2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子) 9. (6分)按部首查字法的要求填空。 10. (18分)日积月累。 (1)平时背________,________有人帮。 (2) ________则大信立。—《韩非子》 (3) ________一树高,万条垂下________绦。不知细叶谁裁出,________ 。 (4) ________,雨纷纷,________慕前去祭扫。过端午,赛________粽香________满堂飘。 (5)①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊(填序号) ________兔 ________蛇 ________ 猴 ________鸡 ________狗 ________猪

二年级语文下册期末考试卷带答案

二年级下册期末模拟卷 (满分:100分,时间:90分钟) 一、看拼音写字词,把字写得端正、漂亮。(11分) xìngyùn cóngcǐ bèi ké yǒngyuǎn yǔ zhòu lì kè tè bié shāng diàn zuó pǐ tū chōng jiē jiāo 天,一 白马 然 进了大 进了大,扰乱了 通秩序。 二、给带点字正确的读音打“√”。(6分) 1. 那支铅笔的.(dedí)确是她的.(dedí)。 2.妈妈正拿着扫.(sǎosào)帚在扫.(sǎosào)地。 3.用纸扇.(shānshàn)扇. (shānshàn)风很费力气。 三、选字组词。(8分) [赔 培 陪] ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴 [绝 觉 决] ( )心 ( )对 ( )得 ( )定 四、把下列四字词语补充完整。(18分) 梳( )打( ) ( )( )斑斓 视而( )( ) 炎黄( )( ) ( )( )大地 揠苗( )( ) 筋疲( )( ) 草( )莺( ) 绚丽( )( )

五、根据规律填一填。(6分) 黑(白)(擦)玻璃慌慌张张 冷()()桌椅() 轻()()夕阳() 六、按要求写句子。(6分) 1.我们把城堡轰塌了。(改为“被”字句) 2.要是 ..你能认出它,就.不会在黑夜里乱闯。(用加点词语写句子) 要是,就。 3.没有了太阳。没有了光明和温暖。(选一组关联词把两句话连成一句:①不但…… 而且……②如果……就……) 七、根据课文内容和积累填空。(12分) 1.“予人玫瑰,”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我 们自己也能得到快乐。 2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“,。” 3.雷锋为人民做了许多好事,他抱过的孩子,背过的大娘。 4. ,万条垂下绿丝绦。 5.一阵大风,得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上下来, 逃走了。 6.杜甫的《绝句》描写的是季风光,我最喜欢的一句是:

2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷

半山实验小学二年级下册语文第一单元测试卷 班级: 姓名: 得分 第一部分:积累与运用。(60%) 一、我是拼写小能手。(8分) ɡūniánɡbìlǜtǔsī xiūxi ér tónɡshūshu táo shùchōnɡmǎn 二、我会选择正确的读音。(12分) 1、以下读音标注全部错误的一组是() A. 拂堤(fú)丝绦(tāo) B. 棉袄(nǎo)害羞(xīu) C. 鼹(yǎn)鼠摩托(tuó)车 D. 仍然(réng )茁(zhuó)壮 2、以下词语书写全部正确的一组是() A. 做克惊奇公圆 B. 引人住目比直寻找 C. 休息每好油局 D. 万里无云姑娘田野 3、选择正确的拼音填空。 (1)二月春风似.()剪刀。 sìshì

(2)春天像个害羞的小姑娘似.()的。 (3)春天来了,南瓜种.()子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种.()的柏树已经长大了。 三、按要求填一填 1、照样子,组新字,再组词。(12分) 例:直+木=植(植物) 寺+讠=( )( )前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 寸+木=( )( ) 木+口=( )( ) 田+艹=( )( ) 2、补充四字词语,并用直线标出写天空的词语(8分) 令人()()()()勃勃()空如()()里无()()人()目绚()()彩3、填写合适的词语(6分) ()的天空()的田野()的微风 ()的草坪()的柳条()的阳光 4、我会正确用词(5分) 快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日() (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。 (3)()的笑声充满了整个公园。

美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。 (5)这是多么()的礼物啊! 四、课文直通车 1、判断对错,对的画“√”(4分) (1)《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。()(2)像“底、原”等右上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。()(3)1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园,亲手种下小树。() (4)本单元学的(《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。()2、默写一首本单元学的描写春天的古诗。(5分) 题目:________ 作者:________ ,。 ,。 第二部分:阅读(25%) (一)春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂

二年级下册语文单元检测一

年级下册语文单元检测(一) 【1-4单元】 班级 __________________ 姓名_________________ 等级_______________ 积累运用 | (62分) 一、根据要求完成下列各题。 1、看拼音,写字词。 A、沉(che)换(huen)除(ch u)疮(ch c ng)B、抡(1 tn)朗(1 eg)娘(li eng)冒 (meo) C、吸(xi)使(sh 1)惊(j ing)涂(t u) D、顿(dm)疙(da)添(ti oi)湿(Si) 3、下列加点字(词)注意不正确的一项是()。 A、扇(shcn)扇风 B、着(zheo)急 C、教诲(hu D D、滋(z )味 4、“捎”与下列哪个字的读音相同?() A、哨 B 、俏 C 、宵、梢 2、下面字的音节全部正确的一组是(

5、下列词语中,有错.字.的一项是()。 A 、游泳 B 、沐浴 C 、鱼粼 D 、踊跃 6、下列用带有“一……不……”的词语造句,用得不恰当的一句是() A 、孙中山说着,就把那段书一字.不.错..地背了出来。 B 、上课时,老师一字.不.识..地叫我们认字。 C 、明明一.声.不.响.地坐在那里看书。 D 、掉在地上的苹果,我一个.不.少..地捡起来放在盘子里。 7、我国的植树节是()。 A 、3月6 日 B 、4月5日 C 、5月1 日 D 、3月12日 8、“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”意思是说()。 A 、这样糊里糊涂地背,有没有用。 B 、这样糊里糊涂地背,一定 有用。 C 、这样糊里糊涂地背,没什么用。 D 、这样糊里糊涂地背,不一 定有用。 9、下面一段文字主要讲什么?() 大叶杨唱给学步的小宝宝,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶,陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷,和他悠闲度时光。 A 、大叶杨和小宝宝玩耍。 B 、大叶杨喜欢和爷爷奶奶聊家常。 C 、大叶杨给人们带来快乐的生活。 D 、大叶杨和大人们下棋。 10、下面文章属于童话故事的是()。 A 、《植树的季节》 B 、《一片树叶》 C 、《杨树之歌》 D 、《春风》

小学语文阶段性检测

小学二年级语文阶段性检测 等第 一、看拼音写词语。20’ ji ǎn y ì sh ào su ǒ b ān m ǎ z ǔ xi ān àn sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q íng l ǎng f ěn h óng g ōng ji àn q í y ì k ǎo sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填写表格。15’ 三、给下面多音字组词。10’ f ā( ) k àn ( ) ch áo ( ) d āng( ) zh ēng( ) 看 发 朝 当 正 f à ( ) k ān ( ) zh āo ( ) d àng( ) zh èng( ) 四、把下面词语补充完整。12’ 专 心 ( ) ( ) 聚 ( ) 会 ( ) 千 ( ) 万 ( ) 远 近 ( ) ( ) 一 本 ( ) ( ) 无 ( ) 奈 ( ) 五、连线。8’ 闪光的 街道 全心全意为人民服务 安培 专心致志 助手 发明电灯 沉香 得力的 听讲 专心搞科研 爱迪生 热闹的 金子 劈山救母 徐虎

六、写句子,加标点。16’ 1、已经…….. 2、一边……..一边……… 3、不是……….而是……… 4、………..像…………… 七、按课文内容填空。5’ 1、人民都说他的一颗心像. 2、这是他才发现那不是,而是。 3、一个学生成了棋手,而另一个学生棋艺一直没有多大。 八、阅读句子,回答问题。14’ 夏天,菜地里可好看啦!有碧绿碧绿的黄瓜,有又嫩又长的扁豆,紫的发亮的茄子,青里透红的西红柿,小灯笼似的青椒,还有胖娃娃般的冬瓜………真像个百花园。 1、这段话有句。3’ 2、这段话写了种蔬菜地里可好看啦!有碧绿碧绿的,有又嫩又长的,紫的发亮的,青里透红的,小灯笼似的,还有胖娃娃般的……9’ 3、还想到哪些蔬菜,写三个。3’

二年级语文下册全套测试题

二年级语文下册全套测试题 一、看拼音,写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huàn ɡài fánɡxiǎnɡshēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。 蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán) 卵(luǎn nuǎn)旧(jiùiòu)漂(piāo piào) 三、给下面的字加上不同的部首,再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。 例:暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。 从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘,一共睡了________次,每次醒来都变了样。第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、阅读直通车。 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界! 1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和()等条件。 2、“光明”的近义词(),反义词() “暖和”的近义词(),反义词()

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