《新视野大学英语Ⅱ》课程教学大纲

《新视野大学英语Ⅱ》课程教学大纲本课程教学大纲依据英语专业2012级人才培养方案制定。

一、课程说明

课程名称：大学英语课程编号：140101002

总学时：64 学时总学分：4 学分

学时分配：讲授48学时，听说16学时

课程性质：必修课程

先修课程：《大学英语》第一册适用专业：非英语专业的本科生

开课学期：大学一年级第二学期

二、教学目标与要求

教学目标：大学英语课程是非英语专业大学生的一门必修基础课程。大学英语的教学目的是让学生打好扎实的语言基本功，重视培养学生的英语综合应用能力，特别重视培养学生英语实际应用和交际能力，以便获取有关其专业的最新国际资料，从而开拓其专业视野及提高其专业技能，并使其在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时培养和训练其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要，使学生能够真正具有良好的国际交流能力。

教学要求：

本教学大纲在教学要求上分为一般要求阶段(一至二年级)和较高要求阶段(三至四年级)，本课程属于一般要求阶段。现将本课程的教学要求规定如下：

1. 词汇：通过本课程的学习，学生的词汇量应增至3900左右，以及由这些词构成的常用词组(高中所掌握的单词和词组包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的能力，精读量9,000词，泛读量37,000词左右。

2. 语法：巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

3. 阅读能力：能顺利阅读语言难度较高的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度较低、生词不超过总词数5%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟120词。

4. 听的能力：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120～130词的简短会话、谈话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。

5. 说的能力：能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的

日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短的发言，表达思想比较清楚，语言、语调基本正确。

6. 写的能力：能在阅读难度略课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120～150词的短文，能写短信和便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

7. 译的能力：能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。

8. 工具书使用：能熟练地使用《新英汉词典》等英汉词典和简易的英英词典（如Oxford Advanced English Dictionary 以及Longman Dictionary of Contemporary English），独立解决语言问题。

9. 文化素养：对中国文化有一定的了解；有教扎实的汉语基本功；对英美等国家的风土人情及传统文化有一定的了解。

三、教学内容与目的：

本课程教学内容包括新视野《大学英语》（读写教程2）十个单元；新视野《大学英语》（听说教程2）十个单元；新视野《大学英语》（快速阅读2）三十二篇文章。由于课时所限，拟完成新视野《大学英语》（读写教程2）1－7单元；新视野《大学英语》（听说教程2）1—7单元。新视野《大学英语》（读写教程2）8—10单元、新视野《大学英语》（听说教程2）8—10单元以及新视野《大学英语》（快速阅读2）1—32篇文章由学生自学。

第1-2周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 1 Time-Conscious Americans

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: A general statement supported by details

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5) 自由提问与复习

3.重点与难点

1) Writing skills: a paragraph of a general statement supported by specific details and

reasons (Section A)

2) Reading skills: reading for the main idea in a paragraph (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 1 International Clock Talk

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) Culture Shock

2) Solutions for Culture Shock

3) Age of the Universe

第3-4周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 2 Learning the Olympic Standard for Love

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: A general statement supported by details

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5)自由提问与复习

3.重点与难点

1) Writing skills: a general statement followed by details (Section A)

2) Reading skills: finding out word meanings (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 2 All that Glitters Is Olympic Gold!

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) Let’s Go Diving!

2) Aerobic Dancing

3) Words and Their Stories: Baseball

第5-6周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 3 Marriage Across the Nations

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: A general statement supported by examples

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5)自由提问与复习

3.重点与难点

1) Writing skills: a paragraph of denial of some opinions followed by some other opinions

(Section A)

2) Reading skills: recognizing differences between facts and opinions (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 3 Pros and Cons of Mixed Marriages

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) How to Pop the Question?

2) The High Divorce Rate in America Today

3) Valentine’s Day

第7-8周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 4 A Test of True Love

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: Comparison

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5)自由提问与复习

3. 重点与难点

1) Writing skills: a paragraph of a point of view supported by reasons

(Section A)

2) Reading skills: finding out the key idea in a sentence (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 4 A Hank of Burning Love

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) Let’s Enjoy a Modern Art Show

2) Love and Hate

3) America Higher Education

第9-10周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 5 Weeping for My Smoking Daughter

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: Comparison

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5)自由提问与复习

3.重点与难点

1) Writing skills: a paragraph of cause and effect (Section A)

2) Reading skills: understanding figurative language (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 5 Enough of Worries and Tears

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) Tears of Heart-Broken Mother

2) The Right Way to Bring Up a Child

3) Treatment of Breast Cancer

第11-12周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 6 As His Name Is; So Is He

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: Listing supported by examples

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5)自由提问与复习

3. 重点与难点

1) Writing skills: a paragraph of comparison (Section A)

2) Reading skills: scanning (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 6 What’s in a Name?

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) An Interesting Artist

2) Pubs

3) No Child Left Behind

第13-14周，8学时（综合教程6学时，听说教程2学时）

A.《新视野大学英语综合教程2》

Unit 7 Lighten Y our Load and Save Y our Life

1．教学要求

1) grasp the main ideas and structure of the text

2) master the key language points and grammatical structures in the text

3) learn structured writing: A statement supported by examples

4）conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.

2．教学内容

1)详细讲解SECTION A单词

2)讲解和SECTION A有关的语言背景知识

3)讲解SECTION A课文

4)讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。

5)自由提问与复习

3.重点与难点

1) Writing skills: a paragraph of cause and effect (Section A)

2) Reading skills: skimming (Section B)

B．《新视野大学英语听说教程2》

Unit 7 Relax or Die

1. 本单元教学目的和要求：

能听懂课堂教学中涉及的材料，并能就相关话题进行口头对话练习及程度略深的讨论；并掌握广播材料的听力技巧。

2.本单元教学重点和难点：

1)Learning some conversations

2)Learning a passages

3)Learning a radio program

3. 本单元基本内容：

1) Warming up

2) Listening

I. Understanding Short Conversations

II. Understanding Long Conversations

III. Understanding a Passage

IV. Understanding a Movie Dialogue

4. 本单元课后题：

1) Let’s Go Camping!

2) Good Stress versus Bad One

3) Development Report on Mental Health

第15-16周，8学时（总复习+大学英语四级模拟训练）

A. Revision

1. 本单元教学目的和要求：

通过指导和讲解，细致而全面地回顾本课程的基本内容，同时对重难点内容进行梳理，使学生对本课程的基本内容有一个全面的把握，进一步明了本课程的重难点。

2. 本单元教学重点和难点：

Reading Comprehension; V ocabulary and Structure; Translation

3. 本单元及基本内容：

Unit 1---Unit 7

4. 本单元思考题：

Did you learn some strategies of English learning this semester? What are they?

B．大学英语四级考试全真试卷

1. 本单元教学目的和要求：

通过对历年大学英语四级考试试卷，尤其是四级考试新题型的模拟训练、指导和讲解，帮助学生做好自我水平评估分析，使学生对自己在本阶段的英语学习有一个全面的把握，借此帮助学生制定出下一阶段的学习计划，积极备战四级考试。

2. 本单元教学重点和难点：

Writing; Listening Comprehension; Reading; Cloze; Translation

3. 本单元及基本内容：

大学英语四级考试全真试卷（新题型）

4. 本单元思考题：

Try to make a good plan for your preparation for CET-4 and improve your English learning.

四、教学方法与手段

1. 课程讲授和习题要求：

大学英语教学要注重培养学生听、说、读、写等综合能力。因此，在课堂教学中，应注意充分发挥学生的能动性、创造性，提高学生学习英语的独立性、积极性，培养学生自主学习能力，帮助学生养成良好的学习习惯。还应采用灵活多样的教学方式引导学生主动参与，积极实践，让学生懂得外语课是一门实践课，以期使学生在积极主动思维活动中获取语言知识，掌握语言技能。

习题主要包括每单元课后练习及适当选取大学英语三级、四级考试试题，帮助学生尽早做好考试准备。

2. 实践性教学环节：

本课程主要针对非英语专业学生的英语综合应用能力的培养，每单元的实践性教学环节都包括听、说、读、写、译等技能的学习和训练，主要实践方式有听写填空、句子组合、对话练习、快速阅读、就熟悉材料写作、句子翻译等。

3.多媒体教学、网络平台等

本课程基于网络多媒体教学平台开展教学，教师在课堂上主导学生英语语言学习，充分发挥学生学习的主体性，课下学生在网络平台上自主学习英语。

五、考核与成绩评定方式

考试课程闭卷笔试；平时成绩30%，期末考试70%。

六、教材与主要参考书目

（一）教材：

《新视野大学英语》（读写教程2）。郑树堂主编。北京：外语教学与研究出版社，2011.2. 《新视野大学英语》（听说教程2）。郑树堂主编。北京：外语教学与研究出版社，2011.2. 《新视野大学英语》（读写教程2）教师用书。郑树堂主编。北京：外语教学与研究出版社，2011.2.

《新视野大学英语》（听说教程2）教师用书。郑树堂主编。北京：外语教学与研究出版社，2011.2.

（二）主要参考书目：

Longman Group UK (1998). Longman Dictionary of English Language and Culture. UK: Longman Dictionaries.

Oxford Advanced English Dictionary Oxford University Press.

Longman Dictionary of Contemporary English 外语教学与研究出版社.

《新编英语语法》。薄冰主编。北京: 世界知识出版社, 2004.

《新英汉词典》。上海译文出版社.

七、附录

教学课时安排分配表：

执笔人：王娟娟吴爱群教研室审核签名：大学英语第二教研室院系审核签名：陈文