八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及应用课件(最新修改)
8、一实心铁球分别放入水、酒精、 水银中,受到浮力最大的是 （C） A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定 6、水面上漂浮着一块冰，当冰完全 熔化后，水面将 （C ） A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定 9、水池中有一木船，装有石块，将 石块投入池水中后，水面将 （ B） A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定
学到了什么？
一.物体的浮沉条件
当F浮＜G物时，合力方向竖直向下，物体就下沉． 当F浮＝G物时，合力为零，即二力平衡，此时物体将 悬浮． 当F浮＞G物时，合力方向竖直向上，物体就上浮． 物体漂浮时，F浮＝G物．
二.浮沉条件的应用
轮船、密度计、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。
1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体 将 上浮 ；当F<G时，物体将 下沉 ；当F=G 时，物体将漂浮或悬浮 。 2、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称 重为12牛，则物体受的浮力是 25牛 。
【解析】 轮船浮在海面上，F浮 = G ；
它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。
∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 ρ河水 g V排= ρ海水 g V′排， ∵ ρ海水> ρ河水 ， ∴ V排 >V′排
我学
我用
轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海， 不变 它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它 不变 受到的浮力 大小 （变大、变小、不变）；它排开
巩固新知
把铁块放在水中时， 铁块会 下沉 ； 放在水 银中时铁块会 上浮 ；最 终 漂 浮于水银表面 。
思维升华
躺在“死海”里看 书
这既不是一个古老的传说，也不是一个科学的幻想，而是当 今世界一种真实的自然现象。
在亚洲西部，离地中海不远的地方，有一个内陆湖，名字就叫 “死海”。这个湖里没有鱼，也没有虾，更谈不上蟹了。湖水是 又苦又咸，所以人们给它起了“死海”这样一个名字。死海的水 里含盐量大得惊人:每100斤海水含盐就有20斤以上！人在“死海” 里非但不会淹死，还可以躺在水面上自由自在地看书。这是什么 原因呢？
练习：有一支密度计，
先后放入A；B两种液体 中，静止时，如图所示， 由此可判断A 的密度 大于 B的密度。此密度计在液 体A中受到的浮力 等于 在液体B中受到的浮力。 （填等于；大于；小于）
A
B
密度计刻度的特点：
A. 上面的刻度小，下面的刻度大， 即上小下大； B. 刻度线的间隔是不均匀的。
3、潜水艇是靠改变
自身重力来实现浮沉的。
4、密度均匀的实心物体悬浮在水中， 将物体截成大小不等的两块后，仍放入 水中，则 （ ） D A、大块下沉，小块悬浮 B、大块下沉，小块上浮 C、两块都上浮 D、两块都悬浮
5、将体积相同的A、B、C三个小球投 入水中,出现如图所示的三种情况，下列关 于对三个小球受到的浮力大小的说法正确 的是 （D ） A、A球浮在水面上，受到的浮力最大 B、C球沉在底部，受到的浮力为零 C、A球受到的浮力与 B球受到的浮力相等 A D、B球受到的浮力与 B C球受到的浮力相等 C
Thank you
Bye bye
1.要使充了氦气、升到空中的气球落回地面，可采用 什么办法？ 放出里面的气体 2.要使热气球落回地面，可采用什么办法？
停止加热
（四）密
度
计
• 作用：用来测液体密度的仪器 特点：密度计漂浮在液面。此时浮 力等于重力。
（四）密
度
计
• 作用：用来测液体密度的仪器 特点：密度计漂浮在液面。此时浮 力等于重力。
水的体积 些还是上浮些？ 变小 （变大、变小、不变）；轮船是下沉
河水
海水
（二）潜水艇
潜水艇浮沉原理
Hale Waihona Puke 通过改变自身 重力的大小来 实现上浮，下 沉。 特点：浮力大 小不变。
（三）气球和飞艇
气球、飞艇是采用什么办法升空的？ 用充入密度小于空气的气体的办法使它受到浮 力大于重力而升空的． 气球可以靠改变浮力或气体密度来实现升降．
物体的浮沉条件
浸没在液体中静止的物体 当F浮＜G时，方向竖直向下，物体就下 沉． 当F浮＝G时，即二力平衡此时物体将悬 浮． 当F浮＞G时，力方向竖直向上，物体就上 浮．
物体漂浮时，F浮＝G．
你知道吗？
•当ρ 液< ρ物时，必有F浮<G物，物体 在液体中下沉．
• 当ρ液= ρ物时，必有F浮=G物，物体 可以悬浮在液体中．
在咸水池中， 人能悠闲自得地躺在水面上看书， 是因为 这是因为水里含盐多，密度大，人的身体只要有
一大半没在水面下，所得到的浮力就足以托起全 身的重量了。因此，这位游客就可以躺在“死海” 里自由自在地看书了！
把橡皮泥放入水中，松手后橡皮泥 橡皮泥的密度大于水 下沉．
如何使橡皮泥漂浮在水面上？
把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均 密度小于水，它就会漂浮在水面上 了．从力的角度上看，它的重力不变， 但放入水中后排水体积变大，受到的 浮力变大，所以会漂在水面上．
•当ρ液> ρ物时，必有F浮>G物，物体 在液体中上浮．
物体的浮沉条件：
（1） F浮 > G、ρ物 <ρ液，上浮 上浮的必然结果是漂浮。F浮= G （2） F浮 < G、ρ物 >ρ液 下沉 （3） F浮 = G、ρ物 =ρ液 悬浮
计算浮力的几种方法 1、称重法 F浮=G－F示 2、原理法 F浮＝G排=液gV排 3、压力差法 F浮=F向上－F向下 4、状态法 F浮=G物（漂浮或悬浮）
二、浮力的应用
(一)、轮 船
工作原理：把密度大于水的的物体做成空心，可使 它排开更多的水，从而增大了浮力。
特点：漂浮在液面 F浮=G物
排水量：①船满载时排开水的质量。 ②m排=m船+m货（满载）
不沉的航母
应用：轮船在河里和海里都是浮体，因而所 受浮力相同，根据阿基米德原理，它在海水 里比在河水里浸入的体积小。
对于密度大于水的物体做成空心后可 增大排水体积，增大浮力，漂浮于水面．
最初人们利用密度小于 水的木材，顺水漂流．
后来把树干挖成空心，能装载更 多的人和物．
轮船也是采用“空心”的办法 增大可以利用的浮力．
结论：要用密度大于水的材料制成能 够漂浮在水面上的物体，可以把它做 空心 的，以使它排开更多的水， 成________ 增大 从而＿＿＿＿＿＿ (增大、减小）可以利 用的浮力。
一、物体的浮沉条件
研究对象 浸没在液体中静止的物体
受力分析 重力、浮力与浮沉的关系
F浮 F浮
G G
F浮
下沉
F浮
G G 当F浮＜G时,方向竖直 向下，物体在液体中向下运动称 为下沉．
F浮
悬浮 G
当F浮＝G时,即二力平衡，此时 物体将静止在液体中任意深度的地 方称为悬浮。
上 浮
F浮
F浮
G
漂 浮
10、三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同 一种液体中，最后静止时，如图所示.则 (1)它们所受浮力的大小关系是( C ) A. F甲 =F乙 =F丙 B. F甲＜F乙＜F丙 C. F甲＜F乙=F丙 D. F甲 =F乙＜F丙 (2)它们自重大小关系是( B ) A. G甲 =G乙 =G丙 B. G甲＜G乙＜G丙 C. G甲＜G乙 =G丙 D. G甲 =G乙＜G丙 (3)它们的密度跟液体密度大小的关系是( B ) A. ρ 甲＜ρ 乙＜ρ 丙＜ρ 液 B. ρ 甲＜ρ 乙 =ρ 液＜ρ 丙 C. ρ 甲 =ρ 液＜ρ 乙＜ρ 丙 D. ρ 甲 =ρ 乙 =ρ 丙 =ρ 液
G
当F浮＞G时，方向竖直向上， 物体在液体中向上运动称为上浮。
F浮＝G时，物体静止在液面上称为漂 浮。
F浮 G
F浮
F浮
G
G
当 F 浮＜G 时, 合力方向竖直 向下，物体就 下沉。
当F浮＞G时， 当F浮＝G时, 合力方向竖直 合力为零，即 向上，物体就 二力平衡， 上浮．漂浮时F 此时物体将 ＝G 。 浮 悬浮。
6、一量筒内装有60毫升的水,把一个质 量为20克的物体放入该量筒后液面升高到 75毫升处，则该物体最后在水中的状态是 （B ） A．一定漂浮 B．一定下沉 C．可能漂浮 D．可能悬浮 7、完全潜入水中的潜水艇，再继续下 潜，这时它受到的浮力和压强将 （ D） A 压强变小，浮力变小。 B 压强变大，浮力变小。 C 压强变大，浮力变大。 D 压强变大，浮力不变。
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人教版八年级物理下册课件-10.3 浮沉的浮沉条件及应用 (共20张PPT)
实心物
上 r物 gV物 < r液gV排
浮
r物 < r液
体完全 浸没
V排 = V物
G物
一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系
G ＝r物g V物 下沉：G＞F浮 悬浮：G = F浮 上浮：G＜F浮 漂浮：F'浮= G
F浮＝r液gV排 r物＞r液
r物 = r液 r物＜r液 r物＜r液
漂浮： F'浮= G
物体在液体中都受重力和浮力，为什么有 的下沉、有的上浮、有的悬浮？
F浮 悬浮 上浮
下沉 G物
一、物体的浮沉下沉
G
F浮 悬浮
G
F'浮 漂浮
G F浮
上浮 G
一、物体的浮沉条件 理论推导
以完全浸没在液体中的实心物体为例，当物体上浮 时，推导r物和r液的关系。
F浮
G物 < F浮
10.3 物体的浮沉条件及应用
教学目标：
1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物 体的浮沉条件,并能通过改变物体所受的重力或 浮力的大小，使物体在液体或气体中处于不同的 浮沉状态。 2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些 现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。
一、物体的浮沉条件
思考
r液 ？ r物
r液gV'排 = r物g V物
因为： V'排<V物；
所以： ρ液 >ρ物
V'排=V浸<V物
二、浮力的应用
思考 钢铁的密度远大于水，为什么钢铁 制成的轮船能在海面上航行？
想想做做
如何使橡皮泥漂浮 在水面上？
应用一：轮船
轮船原理：采用“空心”的办法，增大了排开液体的体积， 增大了可利用的浮力，使其漂浮在液面上。 排水量：满载时排开的水的质量。
物理八年级下人教新课标10.3物体的浮沉条件及应用PPT课件(共21张PPT)
的自重，从而改变
与
的关系，而使它下沉、悬浮
或上浮.
4. 气球 ：充入的是密度比空气 很多的气体，如 、 。
空气对它的浮力 它的重力，所以气球可以升入高空。
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• 我国古代浮力的应用 • 辽宁舰 • 蛟龙号潜水器 • 利用浮力选种 • 利用浮力打捞沉船 • 密度计
我国古代对浮力的应用
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄 河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
浮桥
我国古代对浮力的应用
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯 笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
1.力轮咱大船于从们海一，里它驶起排到开比河河里一水，的它比不体受变 积到的浮 它
排开海水B 的体积.
2.（2012哈尔滨）某同学制作了如图所示的 潜水艇模型,下列说法错误的是( )
A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现 沉浮的
二、浮力的应用
检验预习来抢答 快乐搜集展示吧 咱们一起比一比 老师寄语送大家
检验预习来抢答
1.轮船 ：钢铁的密度比水大，可以把它做成
排开更多的水，增大可以利用的
。
2.轮船的大小通常用 来表示。
就是
，以使它能 。
3. 潜水艇 ：由于潜水艇中两侧有水箱，它浸没在水中时受到
的浮力不变，但是可以通过调节水箱中的储水量来改变潜水艇
你我一起来挑战
2. 如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于 水面；把它放入另一种液体中 ，它却沉入底部。则在 这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（A ） A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小
你我一起来挑战
3. 把重5N，体积为600cm3的物体浸没水中，若不计 水的阻力，当物体静止时（g取10N／㎏），下列说C法正 A．物体漂浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N
人教版八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及应用(共39张PPT)
刻度值的特点： （1）上面读数小，下面读数大； （2）刻度不均匀，上疏下密。
• 浮力的应用小结.flv
汤圆煮熟时，则会浮 出水面。
为什么生汤圆在水中是沉的，熟汤圆在水中是浮的?
汤圆刚放入水中时，汤圆受到的浮力小于重力， 汤圆沉入锅底；
汤圆煮熟时，它的体积增大，浮力也随之增大， 汤圆受到的浮力大于重力，汤圆浮出水面。
盐 水 选 种 盐水选种的道理：饱满种子的密度要大于 盐水的密度而下沉。
把种子倒入浓度适宜的盐水里，饱满完好、密度大的 种子下沉；瘪粒、破粒等不合格种子，因密度小，会
练一练
一艘轮船从河里到海里，是上浮一些，还是下
沉一些？
上浮一些
二、潜水艇
潜水艇是靠什么实现 上浮和下沉的？
①采用：浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力 （向水舱充水或排水）来实现沉浮
②潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力不变 当向水舱充水时，当潜水艇的重力大于浮力时， 潜水艇下沉； 当重力等于浮力时,潜水艇悬浮； 而排水时，当重力小于浮力时，则潜水艇上浮
三、气球、飞艇
热 气 球
飞艇
氢 气 球
气球和飞艇
①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦 气、热空气）的办法，使它受到的浮力大 于重力而升空。 ②用改变自身的体积，实现上升下降。如 减小体积,当F浮<G球下降
四、密度计
用途：用来测液体密 度的仪器。
工作原理：漂浮在液 面，浮力等于重力
用同一支密度计测甲、乙两种液体的密度， 如图所示，则甲、乙两种液体的密度大小 ρ乙>ρ 关系是 ___________ ，密度计在这两种液体 甲 相等。 中所受浮力大小关系是___________
浸在液体中的物体受到向上 的浮力，浮力的大小等于它排 开的液体所受到的重力
人教版八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件和应用课件(共32张PPT)
二、浮力的应用
浮力的利用
轮船
采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。
轮船
A.把密度大于水的钢铁
制成空心的轮船，使它排
开更多的水而浮在水面上
B.排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是吨。
F浮= m排gΒιβλιοθήκη 而 F浮=GC.载重线∴ m船+m货= m排
二、浮力的应用
练一练
一艘轮船装满货物时船和货总重为100000N，它受到 的浮力多大？排开的水多重？排水量是多少？
课堂训练
1、铁钉在水中下沉，是因为受到的浮力＿小＿于＿重力， 在完全沉没下沉过程中，铁钉受到的浮力_不_变___(均选 填“变大”“变小”或“不变”) 2、漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的 过程中，皮球受到的浮力将＿变＿大＿，施加的压力将 ＿变＿大＿＿。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 3、悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是 F浮_等__于__G物 ，那么液体的密度和物体密度会有什么 关系呢？ρ液_等__于__ρ物（均选填“大于”“等于”或 “小于”）
越大
经典例题
例2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大
小 不变 ，它受到的浮力 不变 ；它排开水 的体积 变大 。（填变大，变小或不变）
【解析】 轮船浮在海面上，F浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。 ∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排，
第十章 浮力
第3节 物体的浮沉条件及应用
一、物体的沉浮
探究物体的浮沉条件 我们可以从浸在液体里的物体的 受力情况 去分析，设计如下图的实验来验证.
一、物体的沉浮
实验序 号
实验方法
人教版八年级下册物理第10章3节 物体的浮沉条件及应用课件(30张)
➢ 载重线
新课讲授
潜水艇
➢ 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内 打气，将瓶内的水排出，瓶向上浮起
➢ 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
新课ห้องสมุดไป่ตู้授
气球和飞艇
➢ 内部充有小于空气密度的气体
➢ 工作原理：靠空气浮力升空，改变体积来实现升降的。
新课讲授
二 浮力的应用 轮船
1、轮 船 工作原理：空心化，增大浮力。
课堂练习
2、小明用三块相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛 有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,均
能漂浮在水面上，如图所示下列说法正确的是（ B ）
A、三只小船受到的浮力相等 B、三只小船底面受到的压力相等 C、小船所装物体越重，受到的浮力越大 D、小船所装物体越轻，受到的浮力越大
课堂练习
新课讲授
A
F浮
上
浮
乒乓球
F浮
漂 浮 G
G
当F浮＞G时，合力方向竖直向上， 物体在液体中向上运动称为上浮。
当F浮＝G时，合力为零，物 体静止在液面上称为漂浮。
新课讲授
一 物体的浮沉条件
1、浮力与重力的关系
漂浮：F浮 = G
状态
漂浮
F浮
上浮过：程F浮＞G 悬浮状：态F浮 = G
FG浮
上浮 F浮
G
悬浮
➢ 密度计浸入液体中越深，说明 液体的密度是越大还是越小？ 越小
典型习题
如图所示，水面上漂浮一个木块．在木块上放一个质量为4千克的物体M，木块正 好全部没入水中．若在木块下挂一个密度为5×103千克/米3的合金块N，木块悬浮 在水中，求合金质量．
重力：G物＝m物g＝ρ物 V物 g ； 浮力：F浮＝m物g＝ ρ液V排 g ；
新课讲授
潜水艇
➢ 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内 打气，将瓶内的水排出，瓶向上浮起
➢ 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
新课ห้องสมุดไป่ตู้授
气球和飞艇
➢ 内部充有小于空气密度的气体
➢ 工作原理：靠空气浮力升空，改变体积来实现升降的。
新课讲授
二 浮力的应用 轮船
1、轮 船 工作原理：空心化，增大浮力。
课堂练习
2、小明用三块相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛 有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,均
能漂浮在水面上，如图所示下列说法正确的是（ B ）
A、三只小船受到的浮力相等 B、三只小船底面受到的压力相等 C、小船所装物体越重，受到的浮力越大 D、小船所装物体越轻，受到的浮力越大
课堂练习
新课讲授
A
F浮
上
浮
乒乓球
F浮
漂 浮 G
G
当F浮＞G时，合力方向竖直向上， 物体在液体中向上运动称为上浮。
当F浮＝G时，合力为零，物 体静止在液面上称为漂浮。
新课讲授
一 物体的浮沉条件
1、浮力与重力的关系
漂浮：F浮 = G
状态
漂浮
F浮
上浮过：程F浮＞G 悬浮状：态F浮 = G
FG浮
上浮 F浮
G
悬浮
➢ 密度计浸入液体中越深，说明 液体的密度是越大还是越小？ 越小
典型习题
如图所示，水面上漂浮一个木块．在木块上放一个质量为4千克的物体M，木块正 好全部没入水中．若在木块下挂一个密度为5×103千克/米3的合金块N，木块悬浮 在水中，求合金质量．
重力：G物＝m物g＝ρ物 V物 g ； 浮力：F浮＝m物g＝ ρ液V排 g ；
八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及应用课件(新版)新人教版
r液gV排 r液gV排 r液gV排
> r物g V物 = r物g V物 < r物g V物
r液 > r物 r液 = r物 r液 < r物
讨论
一个悬浮在水中的实心均匀物体， 把它切成大小不同的两块后，大块将怎 样？小块将怎样？
如何改变物体的浮沉情况
1、只改变浮力
V排
ρ液
2、只改变重力
3、同时改变浮力和重力
F甲 =
F乙 ρ甲 < ρ乙
F浮＝r液gV排
甲
乙
知识回顾
一、沉浮条件： 上浮： F浮 G 悬浮： F浮 G 下沉： F浮 G
r液 r物 r液 r物 r液 r物
二、浮力的应用
1、轮船是利用 的道理。
2、潜水艇是通过改变自身 来实现上浮下沉的。
3、气球和飞艇是利用空气
来升上天空的。
3、一木块漂浮在水面上，有四分之一的体
上浮一 点
F浮＝r液gV排
大海 F浮 = G
ρ海>ρ河
河水
< V排 海 V排 河
F浮 = G
讨论 密度计是测量液体密度的仪器，将其插入被测 液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值，同一 支密度计在甲、乙液体中静止时如图，请判断密度 计在甲、乙液体中受的浮力大小关系，以及甲、乙 液体的密度大小关系？
孔明灯受哪些力？孔明灯要上升，这些力有什 么关系？
F浮
G
气球和飞艇是利用空气浮力升上天空的 内部充有 小于空气密度的气体
讨论
向水中加盐，鸡蛋受的 浮力大小怎样变化？重 力大小又怎么变化？
讨论
F浮浮一不点变，如，还果（是轮填下船“沉从变一河大点里”驶“进变大小海”，“G 不不变变。”），，是上
学年八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及应用课件新版新人教版
物体沉浮情况总表
F浮与G
ρ液 与ρ物 V排与V物
F浮=G
ρ液 >ρ物 V排 < V物
F浮＞G
ρ液 >ρ物
V排=V物
F浮=G
ρ液 =ρ物
V排=V物
F浮 < G
ρ液 <ρ物 V排=V物
F浮 < G
ρ液 <ρ物
V排=V物
第二十四页，编辑于星期五：二十三点 七分。
中国古代浮力的应用
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由 制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
解：该舰满载时所受浮力： F浮=G排=m排g=67500×10³kg×10N/kg=6.75×10⁸N； 舰载机着舰后，航空母舰的总重力增大，因为航空 母舰仍然漂浮，浮力与重力相等，所以浮力变大． 故答案为：6.75×10⁸；变大．
第三十三页，编辑于星期五：二十三点 七分。
例题
F浮= G
轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
第四十四页，编辑于星期五：二十三点 七分。
气球
节日的气球松手后为什么能够升空？
气球内充有密度小于空气的气体，如氢气、氦气等，当 F浮 > G物，物体在空气中上浮。
第四十五页，编辑于星期五：二十三点 七分。
气球
内部充有小于空气密度的气体 工作原理：靠空气浮力升空
第四十八页，编辑于星期五：二十三点 七分。
例题
如图所示，A、B 两物体静止在水中（ C ）。 A、两物体受到的浮力一定相等 B、两物体受到的浮力不等，A 物体受到的浮力大 C、两物体的密度不等，B 物体的密度大 D、两物体的重力不等，B 物体的重力大
人教版物理八年级下册10.3物体的浮沉条件及应用 课件(共20张PPT)
阿基米德原理：F浮=G排
悬浮条件：F浮=G（船+货）
所受河水的浮力是多少牛？
如果河水密度是1X103kg/m3，船排开 河水的体积是多少立方米？g取10N/kg
2、潜水艇
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
3、气球和飞艇
用充入密度小于空气的气体 的办法使它受到浮力大于重 力而升空的。
二、浮力的应用
水
盐水
密度更大的盐水
2．比较物体密度与液体密度间的关系 F浮
条件：F浮＝G排=ρ液gV排 G物＝m物g=ρ物g V物 V排 ？ V物
V排=V物 V排<V物
F浮＞G F浮＜G F浮 = G F浮 = G
ρ液> ρ物 ρ液< ρ物 ρ液= ρ物 ρ液> ρ物
G
上浮 下沉 悬浮 漂浮
例： 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大
10.3物体的浮沉条件及其应用
浸没在液体中的物体同时受到
_重__力__和 浮力 作用.
这两个种状态：
部分浸入：漂浮
上浮
下沉
全部浸入：悬浮
一、物体的浮沉条件
1．比较浮力与重力的关系
上浮： F浮＞G 下沉： F浮＜G 悬浮：F浮 = G
漂浮：F浮 = G
F浮 漂浮
1、轮船
（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，排开水的 体积增大，因而受到更大的浮力而漂浮在水面上。
（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量 ①阿基米德原理：F浮=G排 ②漂浮：F浮=G（船+货） ∴ m（船+货）= m排
载重线/吃水线
课后题：P60 1
排水量为1000t的轮船在河水中航行， 满载时船及所装货物总共有多重？
人教版八年级物理10.3物体的浮沉条件及应用(共23张PPT)
气球、飞艇的浮沉原理：
是靠改变浮力(通过充气、放 气调整气囊的体积)实现上升和 下降的。
盐水选种
这是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种
子的方法。各种庄稼的种子，都有一定的密度。长得 很饱满的小麦种子密度大，长得干瘪的种子密度小得 多。
盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用 浮力把好种子和坏种子分开来。如选小麦的种子的盐 水是把盐水配成密度在(1.16~1.2)×103千克/米3之间。 把小麦放在这样浓度的盐水里，密度超过1.2×103千克 /米3的好种子都沉在水底，因为它们受到的浮力小于它 们的重力，密度小于(1.16~1.2)×103千克/米3的坏种子 都在盐水中浮起来，这样好坏种子就很容易地被分开 了。
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/42021/8/4August 4, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/4
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You made my day!
我们，还在路上……
结论: ρ物 ρ = 液 悬浮 ρ物 >ρ液 下沉 ρ物 <ρ液 上浮
小结：
物体的浮沉条件：
•(1)物体下沉：F浮<G物 或ρ物> ρ液 •(2)物体上浮：F浮>G物 或ρ物<ρ液 •(3)物体悬浮：F浮=G物 或ρ物= ρ液 (4)物体漂浮：F浮=G物 或ρ物< ρ液
浮沉条件的应用：
1. 轮船 ； 2. 潜水艇 ； 3. 气球 、飞艇； 4. 盐水选种 ； 5. 密度计 。
100m 深 的 过 程 中 ， 潜 水 艇 受 到 水 的 压 力 将
_增__大_____，浮力将 _不__变________。
八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及其应用课件新版新人教版
【例题】 (2013·贵州安顺中考)学完“浮力”知识后,小芳同学进行了 相关的实践活动。(ρ 水=1.0×103 kg/m3,g 取 10 N/kg)
(1)她选取一质量为 750 g、体积为 1 250 cm3 的长方体木块,让它漂浮 在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力。 (2)取来规格相同、由合金材料制成的螺母若干,每个螺母质量为 50 g, 将螺母逐个放置在漂浮的木块上。问:放多少个螺母时,木块刚好浸没在水 中? (3)她又用弹簧测力计、一个螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计 静止时的示数为 0.4 N,求合金材料的密度。
2.(2013·重庆中考)如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内 只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四 种说法正确的是( )
A.三个容器对水平桌面的压力相等 B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大 C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大 D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变
3.在寓言故事《乌鸦喝水》中,乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水。如图所 示,水中石块受到的浮力 重力。 (选填“大于”“小于”或“等于”)它受到的
解析:本题考查的是物体的浮沉条件。物体的浮沉条件:当浮力大于物体重 力,物体上浮;当浮力等于物体重力,物体悬浮或漂浮;当浮力小于物体重力, 物体下沉。 小石块在水中沉入瓶底,根据物体的浮沉条件可知小石块受到的 浮力小于它受到的重力。 答案:小于
点拨:(1)木块漂浮,此时木块受到的浮力等于木块本身的重力,已知木 块质量,利用 F 浮=G=mg 计算; (2)已知水的密度和木块的体积,根据阿基米德原理 F 浮=G 排可以计算 出木块完全浸没在水中时受到的浮力,再根据平衡条件计算出需要的螺母 的重力,最后计算个数; (3)已知螺母质量和弹簧测力计的示数,利用 F 浮=G-F'计算出浮力,再根 据阿基米德原理 F 浮=ρ 水 gV 排计算出体积,最后根据密度公式求解。