3.4 动能和势能
1 2 E mv 2
例题
1、若甲物体的速度比乙物体的速度大，
则 (
D)
A、甲物体的动能一定比乙物体的动能大 B．乙物体的动能一定比甲物体的动能大 C、甲、乙两物体的动能一定相等
D．甲、乙两物体的动能无法比较
2、在行进的火车中有两个物 体，甲的质量为５千克，乙的 质量为２千克，则＿＿＿的动 甲 能比较大。
影响弹性势能的因素
总结： 物体的形变越大，弹性势能就越大
为什么跳水运动员在跳水之前要踩跳板呢？
今天我们学了什么？
动能 ：影响动能的因素 质量和速度 机械能 势能 重力势能 ：影响重力势能的因素 质量和距水平地面的高度 弹性势能 ：影响弹性势能的因素 形变程度
(1)(5) ,只 1．下列物体中只有动能的有＿＿＿ (2)(3) 有重力势能的有＿＿＿，既具有动能又 (4)(6) (填序号) 具有重力势能的有 ＿＿＿＿。
水球
小
相同
相同
高
浅
深
小
大
２ 水球 相同 低 浅 小
结论
物体的质量（m）越大，高度（h）越 高，具有的重力势能就越大
Ｗ势＝mgh
弹性势能：物体发生弹性形变而具有的能叫弹性势能
物体受到外力作用而发生的形状变化，叫 做形变。如果外力撤消，物体能恢复原状， 这种形变叫做弹性形变。如：拉长的弹簧， 压扁的皮球，弯曲的钢锯条，上紧的钟表 发条等。
势能减少，动能增加
2、自行车下坡时，不踩踏脚板，速度却越 来越大，为什么？ 势能重力转化成动能
（2）关于跳伞运动员在空中匀速下降时的能 量变化，下列说法正确的是（ D ）
A、势能减少，动能增大 B、动能不变，机械能不变 C、势能减少，机械能不变 D、势能减少，机械能减少
怎样向地板抛出乒乓球，才能 使它弹跳超过原来抛球的位置？ 根据机械能守恒的观点结实这 种抛法的理由。
思考
为何“哥伦比亚”号会命陨“隔热泡沫”？
为何“大飞机”会害怕“小飞鸟”？
原来这都和动能有关
动能：物体由于运动而具有的能叫做动
能
动能的大小和哪些因素有关呢？
动能的大小和哪些因素有关呢？
斜槽实验
小球 水球 水球 质量 相同 相同 高度 低 高 速度 小 大 距离 小 大 动能 小 大
３．质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中 燕子 飞行,如果它们的动能相等,那么＿＿＿飞得快。 ４．唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江 滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地 反映了这两条大河蕴藏了大量的＿＿＿＿ 。
机械能
发电站水库的水位在雨季较高，发电 量较大，这是为什么？
射箭时弓拉得越满，箭就射得越远， 这是为什么？
(1)水平公路上行驶的汽车。 (2)空中停着的直升机。 (3)被起重机举起的集装箱。 (4)被运动员掷出在空中飞行的铅球。 (5)光滑水平面上匀速运动的小车。 (6)从枪膛里被射出的子弹。
２．洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。 减小 在此过程中，它的动能将＿＿＿＿ ,这是因为 洒水车的质量减小 ＿＿＿＿＿＿＿＿。
警示牌
当 心 吊 物
当 心 落 物
必 须 戴 安 全 帽
重力势能： 物体由于被举高而具有的能
重力势能的大小和哪些因素有关？
提供实验器材：水球、轻质球、槽、沙子 思考：如何利用所提供的器材验证猜测
重力势能探究性实验
实验 小球 水球 水的质量 大 高度 相同 深度 深 势能 大
１ 轻质球
(2)动能的增减变化，要以速度增减 来判断。
(3)重力势能的增减变化，要以物体离地 面高度的增减变化来判断。 (4)判断弹性势能的增减，要根据弹性 形变大小的变化。
1、试分析下列几种情况下物体的机械能是如何 变化的。
a.光滑水平面上匀速滚动的小球。
动能不变
b.匀速下落的雨滴。
动能不变，势能减少
C.起重机匀速提升的货物。 动能不变，势能增加 d.沿不计一切阻力的光滑斜面自由下落的木块。
第 二 课 时
动能 机械能 势能
(m，v)
重力势能
（m ，h ）
弹性势能
（形变程度）
结论： 物体的动能和势能可以相互转化, 在转化过程中,如果没有摩擦阻力, 物体的机械能保持不变。
机械能守恒
小结：
同一物体
(1)在动能和势能的相互转化过程中，必 定有动能和势能各自的变化，如果没有 阻力，他们是此增彼减的关系。
下课，再见！
动能和势能的转化
用细绳把一小球 悬挂起来，将小 球拉到A点后放手， 比较图中各点动 能和重力势能的 大小。
Hale Waihona Puke 结论： 质量一定时，速度大的物体做功本领大，动 能也大
动能的大小和哪些因素有关呢？
斜槽实验
小球 水球 轻质球 质量 大 小 高度 相同 相同 速度 相同 相同 距离 大 小 动能 大 小
结论：
速度一定时，质量大的物体做功本领大，动 能也大
结
论
物体的动能与质量（m）和速度（v）有关 物体的质量越大，速度越大，所具有的动 能也就越大
动 能 和 势 能
哥伦比亚号为何会失事？
哥伦比亚号载人航天飞船是美国历史上服役最久的 航天飞船，2003年2月在其完成航空任务返航时， 由于升空时油料箱脱落，将“隔热泡沫”撞击出的 洞，使其隔热系统在距地面6万米的高空瘫痪，陨 落高空！机上7名宇航员全部遇难！
1996年9月22日，美国空军一架E－3A预警机以230 海里/小时的速度滑跑，在抬起前轮的一刹那，撞上了 30多只加拿大鹅。瞬间两台发动机火光冲天。飞机坠毁 在机场附近的洼地里。24名空勤人员全部遇难。 1988年埃塞俄比亚的一架波音737飞机在起飞爬升到 3800米时，遭遇鸟击，结果造成机上85人死亡，21人 受伤。 据有关资料显示，世界上第一起造成人员死亡的鸟 撞飞机事件发生在1912年，地点在美国。到1974年， 世界范围内公开报道的因鸟击而坠毁的军用飞机65架、 民用飞机9架，共死亡130人。20多年来，世界各国鸟击 事件大幅度增加。有专家估算，世界上每年因机鸟相撞 付出的代价高达100多亿美元！
物理动能和势能知识点
物理动能和势能知识点物理动能和势能精选知识点在日常过程学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
下面是店铺为大家整理的物理动能和势能精选知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
物理动能和势能知识点 11.能量：一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
物体能够做的功越多，则该物体的能量就越大。
2.动能和势能：运动的物体能够做功，它由于运动具有的'能量叫动能；物体的运动速度越大，物体的质量越大，物体的动能就越大。
物体由于被举高或发生弹性形变所具有的能叫势能，前者称为重力势能，后者称为弹性势能。
物体的质量越大，被举得越高，它具有的重力势能就越大。
物体发生弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
3.机械能：动能和势能统称为机械能。
机械能是种常见的能量形式，一个物体通常具有动能和势能，它们的总和就是该物体的机械能。
4.能量的单位：因为物体能量的多少是通过其能够做功的多少表示和定义的，所以能量的单位应当与功的单位相同，也是焦耳（J）。
物理动能和势能知识点 2动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能;②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
动能与势能转化问题的分析：⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。
⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即：没有其他形式能量补充或没有能量损失)，则动能势能转化过程中机械能不变。
⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
八年级下物理-动能和势能
动能和势能知识集结知识元动能和势能的概念知识讲解一、动能1．一个物体能够做功，我们就说它具有能量．简称：能．单位：焦耳（J）．注意：物体能够做功，并不代表这个物体正在做功或已经做过．2．一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大．3．动能：物体由于运动而具有的能．4．动能和势能的影响因素：物体的质量和速度．质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时，质量大的物体具有的动能大．二、重力势能1．重力势能：物体由于被举高而具有的能．2．重力势能的影响因素：物体的质量和高度．质量相同时，高度大的物体重力势能大；高度相同时，质量大的物体重力势能大．注：这里说的高度，其实是相对高度，需要先选取一个零势能面作为基础。
所以，重力势能是可以为零的，甚至可以为负值。
（高中知识）三、弹性势能1．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能．例如：拉长的橡皮筋、拉伸的弹簧、折弯的竹竿．2．弹性势能的影响因素：弹性形变．同一物体的弹性形变越大，其弹性势能越大．例题精讲动能和势能的概念例1.关于能量的描述不正确的是（）A．挂在墙上的弹弓具有弹性势能B．太阳的光具有光能C．正在行驶的火车具有动能D．挂在屋顶的电灯具有重力势能例2.将一轻质弹簧固定在水平桌面上，在上面放置一个小钢球，静止时弹簧长度为L，如图甲所示；再用手向下压到一定程度，如图乙所示；释放后钢球运动到距离水平桌面2L处，如图丙所示。
对钢球分析不正确的是（）A．甲图中，钢球一定受平衡力作用B．丙图中，弹簧一定不存在弹性势能C．从乙图到丙图过程中，弹簧的机械能一定改变D．钢球上升但没有离开弹簧之前运动速度先变大后减少例3.屹立在山上的巨石给人以危险的感觉，原因是它具有较大的（）A．重力B．高度C．动能D．重力势能例4.说明下列物体各具有哪种形式的机械能：（1）水平路面上行驶的汽车具有____（2）正在拉长的弹簧具有______（3）飞流直下的瀑布具有_________例5.如图甲，拉满的弓具有_____能；手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是____的。
动能和势能ppt讲课课件
它们的重力势能一定相等 D.放在地面的物体它的重力势能一定为
零
例题3
• 如图所示，桌面距地面0.8m，一 物体质量为2kg，放在距桌面0.4m 的支架上．
（1）以地面为零势能位置，计算 物体具有的势能，并计算物体由 支架下落到桌面过程中，势能减 少多少？
3、重力势能（EP）
• 定义： 由物体所处位置的高度决定能量， 叫做重力势能. （例如）
• 推导：（略）
• 公式：EP=mgh，重力势能是标量，且有相 对性。
• 参考面：把重力势能为零的水平面叫参考
面。选择不同的参考面，同一物体在空间
的同一位置的重力势能就不同。
• 一般：选取地面作参考面。
演示
• 重力势能变化：重力势能的差值，即： △EP=EP2-EP1，这与，只与始 点和终点的位置有关。
• 重力做功和重力势能变化的关系：重力 做正功，重力势能减少；重力做负功， 重力势能增加。
例题2：
• 对于以下关于重力势能结论正确的是（ ） A. 甲物体所处位置比乙物体高，甲物体
势能一定大于乙物体势能 B.甲物体质量比乙物体质量大，甲物体
（2）以桌面为零势能位置时，计 算物体具有的势能，并计算物体 由支架下落到桌面过程中势能减 少多少？
例题4
• 质量为2kg的物体自高为100m处以5m／s 的速度竖直落下，不计空气阻力，下落 2s，物体动能增加多少？重力势能减少 多少？以地面为重力势能零位置，此时 物体的机械能为多少？（g取10m／s2）
• 2、一个物体在平衡力的作用下，物体的 机械能（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.以上三种情况均有可能
• 3、下列说法中正确的是（ ） A.任何物体都具有动能和势能 B.飞行的物体只有动能 C.凡是能做功的物体都具有能 D.静止物体一定不具有机械能
动能和势能的公式
动能和势能的公式
动能和势能是物理学中非常重要的概念，它们可以帮助我们更好地理解物体的运动和相互作用。
动能和势能的公式分别为：
动能公式：K = 1/2mv²
势能公式：U = mgh
其中，K代表动能，m代表物体的质量，v代表物体的速度，U代表势能，g代表重力加速度，h代表物体的高度。
动能是物体运动时所具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
当物体的速度增加时，其动能也会增加。
动能的大小与物体的速度的平方成正比，与物体的质量成正比。
因此，一个质量较大的物体在相同速度下具有更大的动能。
势能是物体由于位置而具有的能量，它与物体的高度有关。
当物体被抬高时，其势能也会增加。
势能的大小与物体的质量和高度成正比。
因此，一个质量较大的物体在相同高度下具有更大的势能。
动能和势能之间存在着转换关系。
当物体从高处下落时，其势能会转化为动能，当物体上升时，其动能会转化为势能。
这种转换关系在日常生活中非常常见，例如，我们把弹簧压缩后松开，弹簧的势能就会转化为弹簧的动能，使其弹起来。
动能和势能的公式在物理学中有着广泛的应用。
例如，在机械能守恒定律中，动能和势能的总和保持不变。
这意味着，当物体在运动过程中，其动能和势能之间的转换不会改变它们的总和。
这个定律在机械系统中非常重要，因为它可以帮助我们预测物体的运动轨迹和速度。
动能和势能是物理学中非常重要的概念，它们可以帮助我们更好地理解物体的运动和相互作用。
动能和势能的公式可以帮助我们计算物体的能量，从而更好地理解物理现象。
3.4 动能和势能2
D、机械能可能增加
9、一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，小 孩的重力势能 减少 ，动能 增大 ，机 械能 减小 。
4.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出 站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利 用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性 冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐＿＿＿,重 减小 力势能逐渐＿＿。(填“增大”“减小”或 增大 “不变”)
5、如图是一光滑圆碗截面图，将一光滑小球 从碗边一侧由静止释放。则 （ ） A、小球滚至碗底时停止运动 B、小球不可能滚到另一侧相同高度的边缘
物体的动能和重力势能可以相互转化。
物体的动能和弹性势能可以相互转化吗？
运动员在助跑到落地过程中能量如何转化？
前阶段：运动员的动能→ 运动员的重力势能
和撑杆的弹性势能 后阶段：撑杆的弹性势能→
运动员的重力势能
人造地球卫星的运行轨道是椭圆形的，在运行 过程中发生重力势能与动能的相互转化。当卫 势 动 星在近地点时，＿＿能最小，＿＿能最大；在 势 动 远地点时， ＿＿能最大，＿＿能最小。
1．学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮 筋一端系一个小石块，另一端固定在d点，b点 是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置 ，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低 点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下 说法正确的是( ) D A、小石块动能一直在增加 B．小石块减少的重力势能全部 转化为动能 C、小石块经过b点时，橡皮筋具 有弹性势能 D．小石块到达C点时，动能为零
2．滚摆实验
分析讨论滚摆的动能和重力势能的变化。
减小 滚摆下降过程中,重力势能＿＿, 增大 变大 转速＿＿,动能＿＿。
变小 当滚摆上升过程中,转速＿＿,动 变小 增大 能＿＿,重力势能 ＿＿。
动能和势能 课件
不可以，因为“运动的物体”具有动能的 同时有可能还具有其它的能；“被举高的 物体”具有重力势能的同时有可能还具有 其它的能；“发生弹性形变的物体”具有 弹性势能的同时有可能还具有其他的能。
【试一试】
1. 许多交通事故是由于超速造成的。快速行驶 的汽车刹车时，由于 惯性 要保持原来的运动状
态，不能及时停下而发生交通事故；汽车速度 越大动能越 大 （选填“大”或“小”）出事故
时破坏越严重。
2．高山上静止的叠石给人以危险的感觉，原 因是叠石具有较大的（ A ）
A．重力势能
B．热能
C．动能
样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速 度？
2.思考：机动车质量一定，速度越快，动 能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交 通事故，所以要限速行驶；
在相同的道路上，不同车型的机动车质量不 同，速度相同时，质量大的动能大，制动距 离大，质量小的动能小，制动距离小，当制 动距离相同时，不同车型限速就不同．
二、动能
1.探究1：动能的大小与什么因素有关
பைடு நூலகம்
实验步骤1：让同一个钢球在斜面的不同高度上滚下 ，观察小球撞击木块的现象，并分析得到的结论：
（1）让同一个钢球在斜面的不同高度上滚下的目
的是： ______使__小__球__到__达__水__平__面__的__速__度__不__同__________
（2）通过观察 木块移动的距离 球具有动能的大小。
3.4 动能和势能1
3、关于能的概念，下列说法中正确的是（ A、举得高的物体重力势能一定大 B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所 以具有能 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既 具有动能，又具有势能
)
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它 的 ( )
A、动能不变，势能不变 B、动能不变，势能增加
C、动能增加，势能增加
D、动能增加，势能不变
5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在 这个过程中，动能_____，势能____
6、在工作中利用了由弹簧形变的势能转
化成动能的器材是
A、自行车座
C、弹簧秤
B、机械手表
D、衣服夹
势能
弹性势能
巩固练习 1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1) 在地上滚动的足球 ( (2) 山顶上的一块石头（ ) ）
(3) 地面上被拉弯的弓（
(4) 天空中向前飞行能的多少由物体的_____ 和
质量 _____ 决定，重力势能的多少由物体的
质量 被举的高度 ________和____________决定。
为什么要挂安全警示牌呢?
一、动能
动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想：1、动能的大小跟物体运动的质量有关
2、动能的大小跟物体的速度有关
实验：探索动能 与质量的关系 归纳结论： 大 大 速度相同时，质量＿＿，它的动能＿＿。
实验：探索动能与速度的关系
50cm
30cm
归纳结论：
大 大 质量相同时，速度＿＿，它的动能＿＿。
二、势能
物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
探究：重力势能的决定因素
试验器材：1只空的塑料瓶、1烧杯水、1盘沙
四、动能和势能
流动的水
风
猜一猜
小鸟和飞机迎面相撞时，其中的能 量大到足以击落飞机，那么物体的 动能大小跟哪些因素有关呢？
雪崩
泥石流
1、你需要哪些器材？
2、实验时我们研究谁的动能大小？为 什么测量木块移动的距离？
3、实验时需要用到什么方法？
4、如何控制质量不同的小球撞击物体 时的速度相同？
5、如何控制质量相同的小球撞击物体 时的速度不同？
提示 利用你身边的物品，例如笔、纸、橡皮等 进行实验，验证你的猜想，可以从物体下 落时的破坏力来判断它的势能大小。
五、重力势能跟哪些因素有关
重力势能的大小跟物体的质量和高 度有关；质量越大，高度越高，重 力势能越大 一切有高度的物体都具有重力势能
说明：重力势能具有相对性，通常是以水平 地面为参考平面，认为位于水平地面的物体 不具有重力势能(或重力势能为零)，而位于 高处或空中的物体都具有重力势能。
道路
小型客车
70
其它道路 60
大型客车、 载货汽车
60
50
从能量的角度分析： （1）为什么要对机动车限速？ （2）为什么对重载车限制速度小？
物体的质量和它的速度都能影响物体的相比，哪个对物体动 能的影响更大？
试一试
1 2 3
比较图1、图2可得结论： 质量相等的物体，运动 的速度越大，动能越大
想一想
利用以下器材：大小不同的铁球、 木块、斜面、刻度尺 怎么验证你的猜想?
动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
提示 （1）考虑“控制变量法” （2） 怎样比较动能的大小？
探索动能与速度的关系
动能和势能的定义和计算公式是什么
动能和势能的定义和计算公式是什么动能和势能是物理学中重要的概念，用于描述物体在运动中所具有的能量。
它们在多个领域中有着广泛的应用，包括力学、热学和电磁学等。
本文将介绍动能和势能的定义以及计算公式。
一、动能的定义和计算公式动能是指物体由于运动而具有的能量。
当物体进行运动时，其动能的大小取决于物体的质量和速度。
动能的定义公式如下：动能(K) = 1/2 * m * v^2其中，K表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
动能的单位一般使用焦耳（J）。
根据动能的定义公式，我们可以看出动能与物体的质量和速度平方成正比，即质量越大、速度越大，动能就越大。
举例来说，一个质量为2千克的小车以10米/秒的速度行驶，则其动能为：动能(K) = 1/2 * 2 * (10^2) = 100焦耳二、势能的定义和计算公式势能是指物体由于位置而具有的能量，也可以理解为物体与其他物体之间相互作用而具有的能量。
在物理学中，常见的势能有重力势能和弹性势能等。
1. 重力势能重力势能是指物体在重力场中由于位置而具有的能量。
当物体被抬升到一定高度时，其具有一定的重力势能。
重力势能的定义公式如下：重力势能(P) = m * g * h其中，P表示重力势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度（通常取9.8米/秒^2），h表示物体的高度。
重力势能的单位也是焦耳（J）。
举例来说，一个质量为5千克的物体被抬升到3米高的位置，则其重力势能为：重力势能(P) = 5 * 9.8 * 3 = 147焦耳2. 弹性势能弹性势能是指物体在受到弹性力作用时，由于形变而具有的能量。
当弹性体恢复原状时，其弹性势能会转化为动能或其他形式的能量。
弹性势能的定义公式如下：弹性势能(E) = 1/2 * k * x^2其中，E表示弹性势能，k表示弹簧的劲度系数，x表示弹簧的形变量。
弹性势能的单位也是焦耳（J）。
举例来说，一个劲度系数为10牛/米的弹簧被压缩了0.5米，则其弹性势能为：弹性势能(E) = 1/2 * 10 * (0.5^2) = 1.25焦耳总结：动能和势能是描述物体能量的重要概念，其定义和计算公式如下：动能(K) = 1/2 * m * v^2重力势能(P) = m * g * h弹性势能(E) = 1/2 * k * x^2通过对动能和势能的计算，我们可以更好地理解物体在运动和位置变化中所具有的能量。
3.4动能和势能作业
第四节动能和势能作业一、随堂练习1、如图1所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是__________________。
（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：________________________________________。
实验中被控制的物理量____________________。
（3）实验结果表明，物体动能与物体的___和____有关，____越大，___越大，动能就越大。
2、影响重力势能大小的因素有____和____，物体的____越大，____越高，重力势能就越大。
3、弹性势能的大小跟________________有关。
______越大，弹性势能就越大。
4、动能和势能可以相互转化，如果没有摩擦力，在相互转化过程中，机械能的总量________。
二、课后提升1、下列物体中具有动能的有____具有重力势能的有 _________，既具有动能又具有重力势能的有 _____。
(填序号)(1)水平公路上行驶的汽车(2) 在高空飞行的飞机 (3)被运动员掷出在空中飞行的铅球 (4)被水电站拦河坝拦住的上游水 (5)光滑水平面上匀速运动的小车 (6)从枪膛里被射出的子弹。
(7)悬挂在室内的电灯 (8)玩具汽车中被卷紧的发条； (9)竖直上抛的小球在最高点 (10)被拉弯的钢板尺 2、唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的＿＿＿＿ 。
3、质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么_____飞得快．4、如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能_______满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能_______该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）5、关于能量的大小，下列说法中错误的是（ ） A.运动速度越大的物体，动能也越大 B.质量大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不一定大D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大 6、汽车匀速上坡过程中，动能___重力势能＿＿，机械能＿＿。