出镜记者案例分析
电视新闻出镜记者的提问技巧

电视新闻出镜记者的提问技巧作者:熊唯曾真来源:《党的生活·党员电教与远程教育》2016年第07期新闻采访中,记者到达现场后,面对的常是一堆错综复杂的新闻现象,如何从看似复杂繁乱的新闻表象中抓取重点,是记者的基本素质。
透过表象,拨开迷雾,去伪留真,挖掘新闻内涵,凭的是经验和功力,提问就是最好的工具和武器。
一、出镜记者提问存在的问题其一,所提问题不能顾及被采访人的感受。
2012 年1 月20 日,某卫视播出一条新闻,一位出镜记者随当地政府代表团出访欧洲,采访中,某华裔企业家情绪激动,出镜记者问:您为什么这么激动?企业家噎住了——类似这样的提问毫无意义。
这个道理妇孺皆知,把它变成提问从记者嘴里问出来,是挑战大众的智慧底线。
试想一下,如果提问换成“您有多久没有回去过了,最关心家乡的什么,家乡的变化很大,您有没有回国投资创业的打算”等等,效果可能会更好。
其二,所提问题缺乏记者的专业素养,提问不经过深思熟虑便脱口而出,与当时的情景场合或者个人身份形成强烈反差,导致被采访者尴尬冷场,从而产生极不理想的采访效果。
有的记者因为平时说话的习惯而导致在采访过程中闹出笑话。
其三,所提的问题过于庞大笼统,大而无当。
经常可以看到电视中针对个人性质的荣誉或突发事件的记者提问,他们往往一开口就是“请你谈谈体会”“请你说说感受”“请你讲讲看法”等。
这种提问大而空,有时往往会导致被采访者泛泛而谈。
二、出镜记者提问的技巧根据上述出镜记者提问中存在的问题,我们可以了解到出镜记者,尤其是直播节目中他(她)的每一句话,每一个表情都会即时传到千家万户。
中央电视台节目主持人白岩松曾说:采访中,我们的提问你无法删掉。
这句话高度概括了出镜记者提问的作用,足见提问技巧的重要。
尤其是直播节目,提问水平的高低将直接关系着采访的效果。
那如何提升出镜记者的提问技巧呢?其一,所提问题必须单刀直入,迅速切入要点。
避免提问过于庞大和笼统,直接针对具体事件提出相关的问题,做到有的放矢。
浅析出镜记者的角色定位

大陆桥视野·2016年第4期 255一、 出镜记者的角色“出镜记者”实际上是外来词,一般指:在新闻现场,在镜头中,从事新闻传达,人物采访,事件评论的电视记者和新闻节目主持人的总称!在原始英文资料中的意思是“On—camera correspondent and reporter”,直译过来就是:上镜的通讯员和现场记者。
出镜记者又可称为记者型主持人,出镜记者并不是传统意义的演播室里讲述新闻事件的播音员,而是亲临现场,把现场采访技巧和节目主持能力相结合起来的人,电视新闻节目中的串联、组织者,是直接接触新闻现场、准确真实的为观众传播现场情况的人。
新闻信息的采集、编辑以及播报,都需要由出镜记者自己来完成。
首先,出镜记者要具备采、编、播的能力,在报道时不仅仅能清楚叙述新闻事实,还能进行点评并提出深刻的反思,另外还需要出镜记者有较强的话题控制能力。
其次,出镜记者作为新闻事件报道的主持人,在镜头前是新闻事件的组织者,需掌控事件的节奏,要合理地运用节奏的变化、谈话的冲突、现场的环境等因素更好地播报新闻事实。
作为出镜记者,要具有敏锐的观察力,对于采访提问要简明扼要,抓重点,及时思考及时提问。
二、出镜记者在新闻节目的定位出镜记者不光是记者身份亲临到新闻节目现场,而且还是整个新闻节目的策划者、采集者、编辑者,传播者及评论者。
要参与到制定选题,拟定采访提纲,完成事件的具体采访,撰写新闻稿,还要考虑到采访的方式、技巧、场景等等,从节目的全局出发,贯穿始终。
电视新闻是观众了解新闻事件的最权威、最直接的窗口,出镜记者则是窗口的开启者。
由于出镜记者是身兼二职的特殊地位,因此他们的采访具有一定的权威性。
由于出镜记者把握了新闻节目全面的整体编排思想,所以对新闻事件要有自己独特的理解,做到以“个性化”和“客观化”的方式进行传播,把自己对新闻事件的观点、见解、评论传达给观众。
三、出镜记者的发展策略1.提高出镜记者的素质。
在过去的一段时间里,很多记者都害怕出镜,怕自己成为“公众人物”,观众对自己的形象或言谈举止进行评论,从而使得自己的形象受到影响。
出镜记者实验报告

一、实验背景随着新媒体时代的到来,出镜记者在新闻报道中的角色日益重要。
出镜记者不仅要具备扎实的新闻采编能力,还要具备良好的现场报道和主持能力。
为了提高自身出镜报道水平,本人在导师的指导下,进行了一次出镜记者实验。
二、实验目的1. 掌握出镜记者的基本技能,包括现场采访、报道和主持。
2. 提高新闻敏感度和新闻写作能力。
3. 增强现场应变能力和沟通能力。
三、实验内容1. 实验准备(1)确定实验主题:本次实验主题为“探访社区公益活动”。
(2)搜集资料:通过网络、书籍等途径,了解社区公益活动的相关知识和报道技巧。
(3)编写脚本:根据实验主题,编写出镜报道脚本,包括采访对象、提问内容、报道结构等。
2. 实验实施(1)现场采访在社区活动现场,对活动负责人、志愿者和参与群众进行采访。
采访过程中,注意倾听对方回答,善于提问,挖掘有价值的信息。
(2)现场报道根据脚本,进行现场报道。
报道过程中,注意语言表达、镜头运用和现场氛围的营造。
(3)现场主持在活动现场,进行现场主持。
主持过程中,注意与观众互动,活跃现场气氛。
3. 实验总结实验结束后,对本次出镜记者实验进行总结,分析优点和不足,为今后提高出镜报道水平提供借鉴。
四、实验结果与分析1. 优点(1)新闻敏感度提高:在实验过程中,对社区公益活动的新闻价值有了更深入的认识,能够迅速捕捉到有价值的信息。
(2)新闻写作能力提升:在编写脚本和报道过程中,学会了如何运用新闻语言,提高报道的准确性和生动性。
(3)现场应变能力增强:在采访和报道过程中,能够灵活应对各种突发情况,确保报道顺利进行。
2. 不足(1)镜头运用不够熟练:在报道过程中,对镜头运用不够熟练,导致画面效果不佳。
(2)语言表达不够流畅:在采访和报道过程中,有时会出现语言表达不够流畅的情况,影响报道效果。
(3)沟通能力有待提高:在采访过程中,与被采访者沟通不够充分,导致采访内容不够丰富。
五、实验结论本次出镜记者实验,使我在新闻采编、现场报道和主持等方面取得了一定进步。
出镜记者现场报道的呈现技巧

出镜记者现场报道的呈现技巧首先了解一下出镜记者和现场报道的概念;现场报道是记者或节目主持人置身于新闻现场,用同期声向观众叙述、评论新闻事件的一种报道形式。
新闻调查主持人王志说:“在现场你没有任何东西可以伪装,也没有任何捷径可行,只有通过自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体会,用自己的神情去把握,用自己的语言去表达,否则就是失败的开始。
”什么是出镜记者;出镜记者一般指:在新闻现场,在镜头中,从事新闻传达,人物采访,事件评论的电视记者和新闻节目主持人的总称。
从字面上看,这个词有两个意思,一个是要出镜头,二是要准确报道新闻事实。
出镜记者的诞生虽然看似偶然,但从这种报道方式引发的强烈反响来看,记者出镜是适应电视媒介特性的,是一种可以广泛采用的电视新闻报道方式,尤其是对突发事件而言,记者出镜对新闻的真实性和现场感会起到不可取代的作用。
我们通常现场出镜记者是站在一个固定的位置报道,第一个画面展现时就要入画,现场记者开始入画的拍摄方式有这样几种:(1)直接将镜头对准现场记者.第一个画面是现场记者近景镜头,现场记者站在固定位置上进行口头报道,然后镜头拉开或转移。
(2)拍摄全景.慢慢地推向现场记者后镜头固定,现场记者开始讲话。
(3)拍摄中景.主持人慢慢走向镜头,位置是由后往前走,一般先站在一个地方,讲上几句话,然后边讲边向前走。
以上这三种方法主要是从观众收视的角度来进行画面的“现场编辑”。
第一种方式多数是用于消息类的报道,后两种方式用于专题类的报道.一般情况下,记者第一个画面不要从侧面走进屏幕,如果要走动应该是从后往前走,而且不要走动太多,因为观众这时要注意听记者在讲什么内容。
另外不要走走停停,要考虑到摄象机的活动。
在现场报道时哪些信息必须说哪些又不必说,该先说什么,后说什么,如何才能迅速准确地传递现场信息,如何才能高质量的完成一次现场报道,这些问题困扰着许多现场记者。
要解决这些问题,我们首先要了解现场报道的特点与优势。
新闻现场直播报道中的出镜记者主观叙事探讨

新闻现场直播报道中的出镜记者主观叙事探讨当今新闻报道已经离不开直播报道,无论是重大事件的现场报道还是新闻媒体的日常新闻报道,都离不开出镜记者的直播报道。
在这种报道形式中,出镜记者的主观叙事不可避免地成为了报道的一部分。
出镜记者主观叙事能够增加新闻报道的真实感和亲近感。
在直播报道中,出镜记者可以用自己的话语和亲自的情感来描述事件,这样能够让观众更好地理解报道的事件,并感受到出镜记者的情感共鸣。
在一场自然灾害的现场报道中,出镜记者可以用自己的话语来描述灾情,表达对灾民的同情与关怀,这样能够让观众更加真切地感受到灾情的严重性,也能够引起他们对灾民的同情和关注。
出镜记者主观叙事也可以带给观众更多的信息和深度。
在直播报道中,出镜记者可以根据自己的判断和观察,给观众提供更多的现场细节和深度报道。
在一场社会事件的现场报道中,出镜记者可以通过自己的判断和情感来解读事件,从而为观众提供更加深入的报道,让他们更好地了解事件的背景和影响。
这样的主观叙事能够让观众更好地理解报道的事件,增加他们对事件的认知和理解。
出镜记者主观叙事也存在一定的主观性和个人立场。
在直播报道中,出镜记者的个人观点和情感可能会对报道产生一定的影响。
在政治事件的报道中,出镜记者可能会受到一定的政治因素和立场的影响,从而不可避免地在报道中出现一定的主观倾向。
这样的主观叙事可能会影响报道的客观性和公正性,甚至会给观众带来误导。
出镜记者在直播报道中的主观叙事需要注意平衡客观性和主观性。
出镜记者在报道中需要根据事实和真相来进行报道,尽量避免个人立场和情感的影响。
新闻机构也需要对出镜记者的报道进行监督和约束,确保报道的客观性和真实性。
新闻现场直播报道中的出镜记者主观叙事是一种同时具有优势和劣势的报道形式。
出镜记者的主观叙事能够增加新闻报道的真实感和亲近感,也能够带给观众更多的信息和深度,但同时也存在一定的主观性和个人立场。
出镜记者需要注意平衡客观性和主观性,新闻机构也需要对其报道进行监督和约束,确保报道的客观性和真实性。
出镜记者报道灾难事件的语言技巧——以中央电视台记者蒋林为例

出镜记者报道灾难事件的语言技巧——以中央电视台记者蒋林为例陈涵宇(作者单位:苏州大学凤凰传媒学院)摘 要:灾难事件一直都受到社会各界的高度关注,因此记者在对灾难事件做现场出镜报道时,应当抓住关键、逻辑清晰、细致准确、沉着冷静,从而及时传达出现场信息。
本文以中央电视台记者蒋林为例,探讨记者在灾难现场做出镜报道时应当注意的语言组织与表达技巧。
关键词:出镜报道;灾难事件;语言组织;表达技巧新闻事件的现场直播已成为当下媒体的常态化播出方式,记者出镜进行现场报道,不仅能够用画面展现新闻现场,还能通过记者的描述对画面无法呈现的内容进行补充。
在灾难新闻的报道中,由于现场的混乱和各种各样的突发情况,因而对记者出镜报道的能力提出了更高的要求。
在“ 4·20雅安地震”“8·12天津港爆炸事故”等灾难事件中,现中央电视台记者蒋林的现场报道十分出色,本文将结合这些案例,对记者在灾难现场的语言组织和表达进行分析。
1 把握关键,合理安排报道结构在灾难现场,记者首先考虑的问题应当是现在什么是重点?外界最需要什么信息?观众最想知道什么?只有先抓住当下报道的核心,才能合理安排出镜报道的结构。
以蒋林在报道“4·20雅安地震”和“普洱市景谷县6.6级地震”为例,前者造成的人员伤亡数量较大,因此毫无疑问第一条出镜报道以及之后的报道重点都应该放在人员伤亡情况和救援方面;而后者是一次伤亡数量较小的地震,灾区受灾状况较轻,因此蒋林的第一条出镜报道则是以交通为主题,描述了灾区的陆运和空运情况。
确定了灾难事件中的关键问题之后,还要进一步找出能体现关键的新闻事件。
在重大的灾难事件中,可能大街小巷都是伤员、救援人员和救援物资,处处都体现着一定的新闻价值。
如果此时仅仅把眼前的事件作为重点,虽然能够基本完成报道任务,但没有抓住核心会让之后的报道缺乏意义。
蒋林在回忆雅安地震的采访经历时,曾提到:“……从电视台出发,到发现小医疗救援点并完成采访这个过程中,对于全局性灾情的判断才是最重要的工作。
成为可靠的叙事者——出镜记者角色定位和叙事视角选择策略

新闻与传播研究NEWS RESEARCH成为可靠的叙事者——岀镜记者角色定位和叙事视角选择策略□张帆【摘要】当下,电视新闻面临着自媒体兴起和智能手机普及带来的冲击,但出镜报道仍然是传播领域富有竞争力的报道形式。
而出镜报道赢得观众的起点,就在于出镜记者找准自己的角色和叙事视角,成为可靠的叙事者。
【关键词】出镜报道;出镜记者;角色定位;叙事视角作为“现场创作”的电视文本,出镜报道与其他新闻文本最大的不同就在于叙事者的出场。
然而笔者注意到,“出镜报道”的叙事者不是像演播室的播音员和主持人那样,仅仅从屏幕背后或字里行间走出来,将编辑好的稿件以二度创作的方式呈现给观众。
当叙事者以“出镜记者”的身 份,在现场直接向受众讲述正在或者已经发生的新闻事实,观众得到的是“第一手资料”,这让观众有了如同身临其境般的感受,对新闻报道的信任和接受度大大增强。
今天“出镜报道”早已成为各家电视台争相采用的报道方式,本文将从出镜记者的角色定位、出镜报道的叙事视角选择两方面,探讨出镜记者如何成为可靠的叙事者,以获得更好的传播效果。
一、出镜记者的角色定位电视独特的“零距离”传播方式,使受众在接受信息的过程中获得了比看报纸、听广播,甚至在手机客户端浏览新闻更生动、更直接、更具体的心理感受。
出镜报道无疑将电视媒介“拟人际传播”的特性发挥到了极致,出镜记者面对观众“直接交谈"(direct address),在观众眼里,他(她)是媒体机构的一分子,更是一个自己熟悉和信任的类似“朋友”的人。
当然这种信任不是一朝一夕建立起来的,还要借助新闻栏目的固定时间播出以及报道内容等的共同努力。
电视栏目每天固定时间准时播出,仿佛一个忠实的约定,日积月累与观众建立起信任关系,帮助观众形成固定的收视习惯。
例如央视创办于20世纪90年代的《焦点访谈》,每晚《新闻联播》之后黄金时间播出,关注社会热点大胆监督的定位以及出镜报道的方式,使得栏目一经推出就在受众当中获得了极高的认可度,白岩松、敬一丹、水均益、方宏进等几位既出现在演播室又在新闻现场进行报道的“记者主持人”,也受到观众的喜爱和信赖。
体验式出镜报道案例

体验式出镜报道案例体验式出镜报道案例「篇一」浅谈现场采访报道对于出镜记者的素质要求现场采访报道是电视新闻报道的一种基本形式,被广泛应用于各类电视新闻节目之中。
现场采访报道凸显了电视直观形象和实时传播的优势,提高了电视新闻的可信度,满足了电视观众“眼见为实”的心理需求;在现场采访报道中,除了出镜记者与被采访者的同期声之外,还加入了体态语言以及周边环境变化等信息,因此,观众可以从采访过程的整体来把握、感受、接收来自荧屏的各种信息,可以提高观众的参与意识,增强传播效果。
作为出镜采访的记者在进行现场的新闻采访报道过程中,要想较好地完成现场新闻的采访工作,应该具备以下六种基本素质:一、较强的政治敏感性,把握采访报道的基调从事现场报道的出镜记者,要有较强的政治敏感性和责任感。
电视媒体是党和政府重要的舆论宣传阵地,是重要的信息传播渠道,出镜记者必须时刻牢记自身的使命和职责,必须要实事求是。
要根据新闻事实的性质和大致情况,提前做好采访报道基调的设定,尤其是涉及到突发事故或者负面新闻时,报道基调设定显得更加重要。
在采访过程中,既要引导被采访者说出新闻事实的相关内容,也要对其语言表达进行严格把关,防止虚假信息和不良信息传播出去,造成不良影响。
一些突发灾难事故的现场报道,如2008年的汶川地震的现场采访报道中,中央电视台的记者不过多展示灾难的悲惨,而是把报道的重点放在宣传抗震救灾的先进事迹,振奋人心。
在这样的基调下,既通过记者的现场报道展示了地震所造成的巨大破坏,也通过现场采访报道了军民团结一心抢险救灾的事迹,感动了全国人民,鼓舞了士气,起到了很好的传播效果。
二、扎实的新闻专业素质,做好采访准备工作电视新闻现场采访报道的主要目的就是在新闻发生的最近时间内获得信息并传递给观众,记者要引领观众了解事件发展的因果关系和现状,发掘事实真相。
在采访实施之前,出镜采访记者要从理论和实践两个方面做好准备。
要有扎实的新闻专业素质,根据掌握的背景资料,仔细研究分析,设计出若干采访问题,并根据事件的人物关系,分析和确定采访对象,熟悉采访对象的基本情况,提前与部分采访对象做好联系沟通工作。
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出镜记者案例分析报告之《岩松看日本》
专业:09新闻2组
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学号:xxxxxxxxxxx
节目开始出镜记者站在地铁站台边一段开场白:“到了日本之后呢,整个生活的节奏处于不停的旅行当中,但是在旅行当中呢,经常碰到这样的普通场景,比如我们现在在日本新干线的站台上,就会看到这样分的很细的垃圾分类箱,这个呢是投入塑料瓶的,这块呢设计成了圆的;这个呢是投入新闻报纸啊还有杂志啊等等,你看它适合把报纸哈杂志都投进去;这一块呢,像是易拉罐和玻璃瓶啊等等,它也设计成了圆的,那么这一块是收集其它的垃圾,那我想,在我观察的
这段时间呢很多来来往往的人群似乎还比较遵守规则,那么普通的日本人又如何把环保在日常生活中保持的很好呢?”
白岩松这段开场白很直接了当的表明今天采访的主题,而且表明的态度,语言更像是在给观众介绍他眼前看到的,像说到分类垃圾箱的时候一个一个的介绍包括上面的大小形状以及作用等说的清楚明白,让观众很直接的感受到画面里的意思。
而且白岩松的语气少了他在其他节目里的犀利和冷静,更多的是平淡的耐心的讲解和叙述他所看到的情况,但是平易近人里又带着细微的谨慎。
跟随镜头来到一住户家门口白岩松说道:“因为收垃圾的时间呢是在上午8点时候完成,我现在来到了千页县我孙子市的一个居民的家中,这个居民这个户主的名字呢,叫做佐佐木,我们来看看哈他已经做好了这种垃圾分类的准备,我们来看下是怎么的一个过程,我们一起开看一下。
”
这段在屋门口说的话,很好的引导我们的思维,让我们了解进佐佐木家的原因和目的,让我们看到什么。
而且说收垃圾的时间在在8点的时候,看了一下表增加了真实感,可以看出来出镜主持人不光是在语言上要有驾驭的能力在行为举止上也可以适当的点缀增加真实感。
主持人进到主人家里后拿起资料面对镜头的时候,语量明显的降低,多了轻声细语,这点可以感觉出来作为一个出镜主持人要会分场合分地方用不同的语气和音调来进行采访或介绍等,因为白岩松是中国全国民的代表来看到日本给中国人讲解日本的环保问题,他代表的是整个国民的素质,进屋后说话不是大声喧哗而是轻声细语可以表现出我们对日本的礼貌以及尊重和我国整体的国民素质。
同样,站在佐佐木家里门口垃圾堆放处,白岩松也是用一种谦虚细语的口吻来问佐佐木家人的的问题,从“这些都是些什么垃圾呢”中可以感觉出来,出镜记者把更多的解释性的话留着采访者,而不是自己在给观众讲解自己的观点,这也可以看出出镜记者需要的是把更多的镜头留给采访者,这样可以增加可信度和真实感。
当白岩松站在垃圾清洁中心的时候,用很口语的方式来给我们讲解回收站的事情,这点又体现出出镜主持人的作用还有搜集很多摄像机不能直接表达的信息,也体现出出镜记者在片子里起着引导解释说明的作用。
“我们这次来到的这个色彩斑斓的建筑物,它究竟该是哪呢?迪斯尼?不对啊,这个地方把他的口号定位于科技和艺术的高度结合。
那该是哪儿呢?不跟您兜圈子了,刚刚我介绍了很多垃圾的流程这就到了最后一站了,这是位于日本大板的五州处理中心,啊,一个垃圾场设计成这样?是啊,当初大板市民也是这样议论的,因为这个垃圾处理中心呢,是由社保盈利基金建成的,因此很多市民说一个垃圾场干嘛请澳大利亚设计师把他设计的这么色彩斑斓,但是一会咱走进去就会发现,他不仅外表华丽,它里面的内容也是实实在在的,来一起看一看”
这段在色彩斑斓的垃圾处理中心,出镜记者用着这样的一段话突出了想表达的内容也引起了观众的好奇使节目有一点悬疑的感觉,更为日本人在环保问题上做了很好了铺垫很突出在环保垃圾处理问题上日本人重视的程度。
“走在这个公司参观的走廊上你会发现像进入了森林一样,而且特点注意的一点是,你看他的这些屏幕呢高度并不高,如果大人看起来有点别扭,原来他这这是为儿童方便设计的,这里有许多小孩子特点关系的问题,这呢让他的形象代表蓝色精灵一一的介绍。
”
出境记者站在走廊里面对当前所看到的给予表达而用词不是干巴巴的介绍,而是侧重趣味性的故事性的来给观众表达所看到的,这可以抓住观众的眼球在了
解日本人怎么保护环境的怎么从小开始接受观念的同时不缺少趣味性。
“大家看,从这个地下口呢,会有汽车会把已经分完类的垃圾呢拉到这个场子里,然后就投入到这个垃圾坑里,看有两个大黄色的爪子要把这些垃圾给抓起来,他的直径是6米,一次能装十多吨,然后进去这个红色的区域,看从投放的口进入的,这是一个焚烧炉,在焚烧炉里呢,它这个温度可以达到九百多度,并且经过分解啊除臭啊等等一系列的工作然后呢把他变成红色颗粒状的物质呢在把它排除,经过焚烧炉分化后呢这种物质他们的体积只是原来体积的五分之一,而重量的只是原来的十五分之一,这已经大大的减少了。
而且在排除的过程中呢,它的气体经过一系列的处理出后排除呢已经是无公害的了,是相对来说很干净的了,同时经过下水道排除的这种废水呢也经过特殊的处理之后呢也是没有公害的安全的”
这段我觉得很必需有出镜记者的存在,因为只从画面来看观众很难看懂画面里模型的意思的,只有出镜记者对次模型指引观众,对此讲解才能明白,这就弥补了画面表达不出意思突出和不能记录信息的缺点,而这段也把出境记者显的尤为重要。
“进了五州垃圾处理场呢,你的两个感觉很强烈,他是一个小型的印钞机还是个儿童的科技馆。
为什么要这样说呢,咱们先说说这印钞机啊,你看他现在发的这个电量呢是两万九千一百九十千万,这是个什么概念呢,他现在发的这个电能解决家庭用的吸尘器,也就是大约五百瓦也就是四万四千多部吸尘器,可以用这样的一个电,您想一想,于是他不仅供着自己的电用,每年还能卖出去很多的电,他每年啊,还能卖出六亿多日元的收入,他的这个收入还是可以的吧,同时我又说他像是个儿童科技馆,为什么这么说呢,你看这样这个整体的设计就想研究过儿童心里以后呢设计呢,而且儿童很喜欢,同时旁边就是个垃圾发电的这么一个设施,同时这也有一个很其妙的东西,你看,这就是一个可以让孩子亲身体验的这么一个流程,旁边有这么多花,现在他是暗的,大家可以看到现在他是暗的可没亮,那么让孩子怎么体验呢我摇动他就是一个发电的过程,这边有一排红扭一但我人工发电使这排红灯全亮了之后刚才大家在镜头中看到的这花就会亮,来,我给大家试一试啊,三个格了,四个,五个,六个,七个,八个,九个,十个。
结果会出来了,看到了没有,你想想一下如果家里的带着自己的孩子来到这里来体验的话会不会经过自己浓厚的兴趣以后对垃圾的处理和将来在倒垃圾的时候会督促自己的父母请做好垃圾的分类。
”
让我最感兴趣的就是这段出镜记者的话,因为不只是介绍而且动手让我们更直观的感受到日本在培育孩子对环保方面的先进性,通过动手可以给观众营造更加真实的有可信度的体现,而且更为观众创造了趣味性和更好感受日本垃圾处理中心的构造设计等,让观众有种不在现场胜似现在的感受。
而且摇亮的花一点点的解说更像在给电视机前的孩子介绍,让中国的孩子也来感受下垃圾发电的魅力,出镜记者不仅要面对观众还要对介绍有益的东西尽可能的让中国的小孩受益。
在超市门口,出镜记者介绍超市环保的时候也略带幽默的说“白色污染,当然不是说我”(白岩松,姓白)。
而主持人适当的幽默呢是整个节目的调味品,使整个节目感觉不死板不严肃更像是以讲故事介绍叙事的方式给我们介绍他们所看到的和看到后所感受到的,而说到超市的时候画面上是一排排肉制品,下面是一次性的垫子,而主持人充当的是解释说明的角色。
而当主持人走到超市垃圾分类回收箱旁边的时候,又是以引导着出现,给我们说明这几个箱子的用处也体现
日本人环保工作的到位。
而采访到一个市民过来放垃圾的时候,出镜记者的采访,使采访更加的深入,增加真实感,和不用记者的说话来体现,而用市民的行动和回答来体现记者想表达的意思,这样的表达更加的真实,可信和说服力。
而且我注意到一个细节,在超市门口采访的时候,记者提问是的举动,手放在胸口,身体微微15度角,这个举动打动了我,因为日本是个很有礼仪的国家很多时候是鞠躬较多,而作为出镜记者,在提问的时候做出这样的动作很大程度上表示着我们在尊重着日本的风俗礼仪,而且中日有个各种的历史渊源,稍有不慎就形象的是整个国家的名声和两个国家的政治上问题,面对这样的历史背景,白岩松老师可以做的很好解决的很漂亮,还很注重细节,我觉得很不容易。
而且在后来的采访中,白岩松老师呢也有很多“明知故问”的问题,但是并不多余,因为不用自己的口去告诉观众答案,而是提问采访着的方式给出我们答案也增加了信服度,还有白岩松老师一直是在不同场合采访不同的人物的时候语气语调等都显现出来了不同,我想这也是出镜记者的基本素质。
这个片子看下来,我觉得出镜记者的出现,亲临现场可以增强新闻报道的可信度,而且出镜主持人一般有着较强的逻辑思维能力,从现场的信息与他们提问交流的过程中逐渐形成一定的主题,使现场更加的条理化秩序化,他们能够弥补摄像机不能直接突出表达的信息和记录的信息。
中间不断的穿插采访市民可以加深主题也有增加真实感和信服度的作用。
镜头感也是出镜记者必备的,在这段片子里,白岩松老师的镜头感很好,而且让我们可以感觉出来镜头就是我们的眼镜可以很直观的看到白岩松老师的眼神,有种面对面交流的感觉,我觉得镜头意识应该也是出镜记者必备的一项基本素质。
而我就得出镜记者最基本的作用就是引导着,以记者为主干线,引导故事的继续和对事情的解释说明作用。