写人要写出人物的特点
写人作文创作技巧，要抓住人物的特点去写，创作需要牢记三点
写人作文创作技巧，要抓住人物的特点去写，创作需要牢记三点想写好写人作文，需要做好以下几个要点。
第一，抓住人物的特点。
写人的记叙文应该抓住人物的特点来写，通过记叙典型事例来反映人物的特点。
只有借助典型的事例，才能把人物的特点写好。
在写作文时，要选取能够突出人物特点的人物经历和典型事例。
第二，做好细致刻画。
人物的特点怎么突出呢？需要通过人物的外貌、语言、行为、神态、心理来表现出来。
每个人不同的家庭环境、身世、文化素养、生活环境、人生经历、外界影响、造就了每个人独特的性格、以及做事行为、语言、情感，每个人都具有不同的特点。
通过外貌表现人物特征。
通过描写人物的外形特征，身材、容貌、服饰、神态、风度。
好的外貌描写特征明显，形象生动，不仅能够了解人物的性格特点，还能反映人物的精神世界。
通过动作来表现人物的特征。
可以把整个动作分解分为几个连续的动作。
仔细观察，把动作分解成几个环节，写出每个动作的层次感，同时又表现出了动作的变化。
还可以在动作前加上修饰词，或者运用比喻的短语来突出动作的角度，力度，快慢。
同事些动作时，还可以加上声音的描摹和心理描写。
通过语言描写来表现人物的特征。
语言描写注意要符合人物的年龄特征、性格和职业特点。
可以结合神态、动作、语气，以此增强人物语言的感染力，反映人物的思想性格。
关于描写人物常见的选材主要有，写自己时要注意抓住自己的特点去写，比如爱跳舞、爱打篮球、爱管闲事、不服输等等这些特征去写；写爸爸妈妈也要抓住特点去写，如爱美的妈妈，做什么事都忘东西的妈妈，低头族的爸爸，爱唱歌的妈妈，喜欢下棋的爸爸，关心学习的爸爸等等；写姐姐弟弟时，一般小孩子都嘴馋、调皮，爱追星，爷爷奶奶呢，爱唠叨，爱节俭，老小孩等等；写老师时，抓的特点有朗诵高手，爱笑；写同学呢，可以写同学的才艺，口才好等等。
这些特征是需要给出具体的事例，这样才能显得人物的个性。
第三，说明评价感受看法。
人物行为给人的感受，人物品质给人的影响，自己对人物的看法、评价，可以夹叙夹议，也可以间接表达，一般出现在开头或者结尾，单独成段。
写一个人特点的作文
写一个人特点的作文
人物特点。
每个人都有自己独特的个性和特点。
有些人可能性格开朗，有些人可能内向，有些人可能乐观，有些人可能悲观。
而我要写的这个人，他的特点是乐观向上、善良真诚、勤奋努力。
首先，他是一个乐观向上的人。
无论遇到什么困难，他总是抱着乐观的态度去面对。
他相信一切困难都会过去，一切问题都会迎刃而解。
在他的眼中，世界充满了希望和阳光。
即使在最艰难的时候，他也能笑对生活，鼓舞他人，给人以力量和勇气。
其次，他是一个善良真诚的人。
他总是乐于助人，乐于为别人着想。
无论是在工作上还是生活中，他都能够以诚挚的心对待每一个人。
他的善良和真诚感染了身边的每一个人，让人们愿意和他交往，愿意与他分享彼此的快乐和烦恼。
最后，他是一个勤奋努力的人。
他深知只有付出努力才能收获成功。
无论是工作上还是学习上，他都能够全力以赴，不断进取。
他从不因困难而退缩，而是以更加坚定的决心去面对挑战，去克服
困难。
正是这种勤奋努力的精神，让他在工作和学习上都取得了不俗的成绩。
总之，他的乐观向上、善良真诚、勤奋努力的特点，让他成为了身边人眼中的楷模。
他的品质和精神，不仅让自己受益，也让身边的人受益。
他用自己的行动诠释了什么是真正的优秀，也为我们树立了榜样。
希望我们都能向他学习，不断进步，做一个更好的自己。
写一个人的特点作文
写一个人的特点作文
一个人的特点。
每个人都有自己独特的性格和特点，这些特点决定了一个人的行为举止和处世态度。
我认为一个人的特点可以分为外在特点和内在特点两个方面。
首先，外在特点包括外貌、身材、穿着打扮等方面。
有些人外表英俊潇洒，有着一双明亮的眼睛和迷人的微笑，给人留下深刻的印象。
而有些人可能外表普通，但是穿着得体，给人一种干练的感觉。
外在特点在一定程度上影响了一个人在社交场合的表现，因此外在形象的塑造也是非常重要的。
其次，内在特点是一个人更加重要的特点。
内在特点包括性格、思维方式、情感表达等方面。
有些人性格开朗、乐观，总是能够给人带来快乐和正能量；而有些人性格内向、沉默，但是却有着丰富的内心世界。
一个人的内在特点往往决定了他的处世态度和人际关系，因此培养积极向上的内在特点也是非常重要的。
一个人的特点也会随着时间的推移而发生变化。
比如，一个人在年轻时可能性格活泼开朗，但是随着年龄的增长，可能会变得更加成熟稳重。
因此，一个人的特点也是一个不断发展和变化的过程。
总的来说，一个人的特点是由外在特点和内在特点共同构成的。
外在特点决定了一个人的形象和外在表现，而内在特点决定了一个人的内心世界和处世态度。
一个人的特点是多方面的，需要不断地去发展和完善。
只有不断地提升自己，才能成为更好的自己。
写一个人的特点的作文
写一个人的特点的作文一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点使得每个人都成为了独一无二的存在。
而我所要描述的这个人，更是拥有许多让人印象深刻的特点。
首先，这个人非常有责任感。
无论是在工作中还是在生活中，他总是能够尽职尽责地完成自己的任务。
在工作中，他总是能够按时按质地完成任务，从不拖延或推卸责任。
在生活中，他也总是能够照顾好自己的家庭和朋友，从不让他人为他操心。
这种责任感使得他在工作和生活中都能够得到别人的信赖和尊重。
其次，这个人非常乐观。
无论遇到什么困难或挫折，他总是能够积极面对，从不轻易放弃。
他总是能够找到解决问题的办法，从不被困难击倒。
这种乐观的态度不仅使得他自己的生活变得更加美好，也能够感染身边的人，让大家都变得更加积极向上。
此外，这个人还非常善良。
无论是对待家人、朋友还是陌生人，他总是能够用心去关心和帮助他人。
在工作中，他总是乐于助人，从不计较得失。
在生活中，他也总是能够尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。
这种善良的品质使得他在身边拥有许多真心的朋友，也让他成为了许多人心中的楷模。
最后，这个人还非常有毅力。
无论是在追求自己的梦想还是在克服困难的过程中，他总是能够坚持不懈地努力。
他从不因为困难而退缩，也从不因为失败而放弃。
这种毅力使得他在工作和生活中都能够取得令人瞩目的成绩，也让他成为了许多人心中的榜样。
总的来说，这个人的特点包括责任感、乐观、善良和毅力。
这些特点使得他成为了一个备受尊敬和喜爱的人，也让他在工作和生活中都能够取得成功。
相信在未来的日子里，他一定会继续发光发热，成为更加出色的人。
描写人的特点的作文
描写人的特点的作文人的特点。
人，是地球上最复杂的生物之一，每个人都有着各自独特的特点和个性。
有的人温柔善良，有的人勇敢坚强，有的人聪明伶俐，有的人慷慨大方。
而这些特点，正是构成一个人的独特魅力和个性魅力的重要因素。
首先，让我们来谈谈温柔善良的人。
这样的人通常心地善良，善解人意，喜欢帮助别人。
他们温柔体贴，不喜欢和别人发生冲突，喜欢用温和的语气对待身边的人。
他们通常能够成为身边朋友的倾诉对象，因为他们懂得倾听，懂得关心别人。
他们的温柔善良，往往能够感染身边的人，让人们愿意和他们交往。
其次，勇敢坚强的人也是一种特点。
这样的人通常心思坚定，不轻易屈服于困难和挫折。
他们勇敢面对生活中的各种挑战，不怕失败，不怕困难。
他们的勇敢和坚强，往往能够激励身边的人，让人们愿意向他们学习，向他们看齐。
再次，聪明伶俐的人也是一种特点。
这样的人通常思维敏捷，智慧过人，善于分析和解决问题。
他们的聪明和伶俐，往往能够给身边的人带来许多启发和帮助，让人们愿意和他们交流，向他们请教。
最后，慷慨大方的人也是一种特点。
这样的人通常心胸开阔，乐于助人，善于分享。
他们的慷慨和大方，往往能够感染身边的人，让人们愿意和他们交往，愿意和他们合作。
总的来说，每个人都有着各自独特的特点和个性。
有的人温柔善良，有的人勇敢坚强，有的人聪明伶俐，有的人慷慨大方。
而这些特点，正是构成一个人的独特魅力和个性魅力的重要因素。
希望每个人都能够发挥自己的特点和个性，做一个有魅力的人。
人物特点描写作文
人物特点描写作文人物特点描写。
在我们周围，有许多不同类型的人，每个人都有自己独特的特点。
有些人开朗活泼，有些人沉默内向，有些人勇敢坚强，有些人温柔善良。
今天我要写的是我的一个朋友，她的名字叫小丽。
小丽是一个十分开朗活泼的女孩。
她总是笑容满面，喜欢和大家开玩笑，给人带来很多快乐。
无论遇到什么困难，她总是能够乐观面对，用积极的态度去解决问题。
她喜欢和大家分享自己的快乐，也乐于帮助别人排忧解难。
因此，她在朋友圈子里非常受欢迎。
另外，小丽还是一个非常细心的人。
她总是能够在细节中发现问题，并及时加以解决。
在学习上，她善于总结归纳，能够快速掌握知识点，并且善于帮助别人解决学习上的问题。
在生活中，她也总是能够为朋友们考虑周到，不论是生日还是节日，她总是能够准备一份小礼物或者写一张贺卡，表达自己的祝福和关怀。
除此之外，小丽还是一个非常有责任心的人。
无论是在学习还是在工作上，她总是能够尽心尽力，不辞辛苦。
在团队合作中，她总是能够担起自己的责任，积极主动地完成自己的任务，并且愿意帮助其他人，使整个团队更加和谐。
然而，小丽也有自己的缺点。
她有时候会过于追求完美，对自己和他人都要求过高。
这使得她在某些时候会感到焦虑和紧张。
但是她也在不断地调整自己，学会放下一些不必要的包袱，变得更加轻松和自信。
总的来说，小丽是一个开朗活泼、细心负责的女孩。
她的乐观积极、细心体贴、有责任心的特点，使得她在朋友和同事中都备受喜爱。
她的缺点也在不断地被她自己发现和改正。
我相信，在不久的将来，她一定会变得更加优秀。
描写人特点的作文
描写人特点的作文人物特点描写。
每个人都有自己独特的个性和特点，这些特点构成了一个人的鲜明个性。
下面就来描写几个不同的人物特点，让我们一起来了解一下吧。
第一个人物是小明，他是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不轻易放弃。
他总是笑容满面，给人一种阳光般的感觉。
即使在最艰难的时候，他也会找到一线希望，坚定地向前走。
这种乐观的态度不仅让他自己受益，也让身边的人感染到了他的正能量。
第二个人物是小红，她是一个非常细心的人。
无论做什么事情，她总是能够把每一个细节都处理得非常周到。
她善于观察，善于发现问题，并且总是能够找到解决问题的方法。
她的细心和周到让她在工作和生活中都表现得非常出色，受到了身边人的一致好评。
第三个人物是小华，他是一个非常勤奋的人。
无论做什么事情，他总是能够全身心投入其中，不达目的誓不罢休。
他的勤奋让他在工作中取得了非常出色的成绩，也让他在生活中充实而丰富。
他总是能够通过自己的努力获得成功，这种勤奋的精神也感染了身边的人。
第四个人物是小李，他是一个非常善良的人。
无论遇到什么困难，他总是能够伸出援手，帮助别人。
他的善良让他在朋友中拥有很高的人气，也让他在工作中得到了很多人的信任。
他总是能够把别人的利益放在第一位，这种善良的品质也让他获得了身边人的尊重。
通过对这几个人物的描写，我们可以看到，每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人的个性。
乐观、细心、勤奋、善良，这些都是我们应该学习的品质。
希望我们每个人都能够发扬自己的优点，做一个更好的自己。
写一个人特点的作文
写一个人特点的作文
一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人的个性和
魅力。
在我周围，有一个朋友，他的特点让我印象深刻。
首先，他是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能
够积极面对，从不轻易放弃。
他总是相信一切困难都会迎刃而解，
这种乐观的态度感染了身边的每一个人。
在他的带领下，我们总是
能够克服各种困难，取得成功。
其次，他是一个非常有耐心的人。
无论是工作还是生活中，他
总是能够耐心地倾听别人的意见和建议，不轻易发脾气。
他总是能
够冷静地分析问题，找到解决问题的最佳方法。
这种有耐心的态度
让他在工作中取得了很大的成绩，也让他在生活中拥有了很多朋友。
另外，他是一个非常有责任感的人。
无论是工作还是生活，他
总是能够尽职尽责，不辜负任何人的期望。
他总是能够按时完成工作，从不拖延。
在生活中，他也是一个很好的丈夫和父亲，总是能
够尽心尽力地照顾家人，让家人感受到他的爱和关怀。
最后，他是一个非常有爱心的人。
无论是对待朋友还是对待陌
生人，他总是能够给予帮助和关怀。
他总是乐于助人，从不计较回报。
在他的帮助下，很多人得到了帮助，也感受到了他的爱心。
总的来说，他的这些特点构成了他独特的个性和魅力。
他的乐观、耐心、责任感和爱心让他成为了身边很多人的榜样。
我相信，
在他的带领下，我们会变得更加乐观、有耐心、有责任感和有爱心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
《诗经·王风·黍离》第二课时写人要写出人物的特点教学重点：1，动笔之前，先概括出人物的性格特征。
2，多用饱含情感的词句，让文章有鲜明的情感色彩。
3，方法：加限定语，选择有鲜明情感的词语。
一，课堂笔记作文无非三大类——写人、叙事、记物。
纵观近几年的中考作文不难发现，《好奇》写成叙事作文更容易，《少年的风采》重点要记人，《日积月累》叙事更稳妥。
请借鉴他人之长，对你所熟悉的人进行描写，来凸显其某种品质：到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个‚大‛字，一条臂膊还搁在我的颈子上。
我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背着一个箩兜，拿起镰刀，就一步一步地朝自己的树林里走去，外婆弯着腰，拣起一根小柴棒，一根，两根，三根……不过多久，箩兜装满了，她吃力地背起箩筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下箩兜，没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去，不一会儿，就到了菜园，外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去.....尤三姐走来说道：‚姐夫(贾琏），你只放心．我们不是那心口两样的人，说什么是什么．若有了姓柳的来，我便嫁他．从今日起，我吃斋念佛，只伏侍母亲，等他来了，嫁了他去，若一百年不来，我自己修行去了。
‛说着，将一根玉簪，击作两段，"一句不真，就如这簪子！"......湘莲道：‚既是这样，他那里少了人物，如何只想到我．况且我又素日不甚和他厚，也关切不至此．路上工夫忙忙的就那样再三要来定，难道女家反赶着男家不成．我自己疑惑起来，后悔不该留下这剑作定．所以后来想起你来，可以细细问个底里才好。
‛宝玉道：‚你原是个精细人，如何既许了定礼又疑惑起来？你原说只要一个绝色的，如今既得了个绝色便罢了．何必再疑？"湘莲道：‚你既不知他娶，如何又知是绝色？"宝玉道：‚他是珍大嫂子的继母带来的两位小姨．我在那里和他们混了一个月，怎么不知？真真一对尤物，他又姓尤。
‛湘莲知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
《诗经·王风·黍离》 听了，跌足道：‚这事不好，断乎做不得了．你们东府里除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净．我不做这剩忘八。
‛宝玉听说，红了脸．湘莲自惭失言，连忙作揖说：‚我该死胡说．你好歹告诉我，他品行如何？"宝玉笑道：‚你既深知，又来问我作甚么？连我也未必干净了．"湘莲笑道：‚原是我自己一时忘情，好歹别多心。
‛宝玉笑道：‚何必再提，这倒是有心了。
‛湘莲作揖告辞出来，若去找薛蟠，一则他现卧病，二则他又浮躁，不如去索回定礼．主意已定，便一径来找贾琏．贾琏正在新房中，闻得湘莲来了，喜之不禁，忙迎了出来，让到内室与尤老相见．湘莲只作揖称老伯母，自称晚生，贾琏听了诧异．吃茶之间，湘莲便说：‚客中偶然忙促，谁知家姑母于四月间订了弟妇，使弟无言可回．若从了老兄背了姑母，似非合理．若系金帛之订，弟不敢索取，但此剑系祖父所遗，请仍赐回为幸。
‛贾琏听了，便不自在，还说：‚定者，定也．原怕反悔所以为定．岂有婚姻之事，出入随意的？还要斟酌。
‛湘莲笑道：‚虽如此说，弟愿领责领罚，然此事断不敢从命。
‛贾琏还要饶舌，湘莲便起身说：‚请兄外坐一叙，此处不便。
‛那尤三姐在房明明听见．好容易等了他来，今忽见反悔，便知他在贾府中得了消息，自然是嫌自己滢奔无耻之流，不屑为妻．今若容他出去和贾琏说退亲，料那贾琏必无法可处，自己岂不无趣．一听贾琏要同他出去，连忙摘下剑来，将一股雌锋隐在肘内，出来便说：‚你们不必出去再议，还你的定礼。
‛一面泪如雨下，左手将剑并鞘送与湘莲，右手回肘只往项上一横．可怜"柔碎桃花红满地，玉山倾倒再难扶"，芳灵蕙性，渺渺冥冥，不知那边去了．当下唬得众人急救不迭．尤老一面嚎哭，一面又骂湘莲．贾琏忙揪住湘莲，命人捆了送官．尤二姐忙止泪反劝贾琏：‚你太多事，人家并没威逼他死，是他自寻短见．你便送他到官，又有何益，反觉生事出丑．不如放他去罢，岂不省事。
‛贾琏此时也没了主意，便放了手命湘莲快去．湘莲反不动身，泣道：‚我并不知是这等刚烈贤妻，可敬，可敬。
‛湘莲反扶尸大哭一场．等买了棺木，眼见入殓，又俯棺大哭一场，方告辞而去．出门无所之，昏昏默默，自想方才之事．原来尤三姐这样标致，又这等刚烈，自悔不及．正走之间，只见薛蟠的小厮寻他家去，那湘莲只管出神．那小厮带他到新房之中，十分齐整．忽听环佩叮当，尤三姐从外而入，一手捧着鸳鸯剑，一手捧着一卷册子，向柳湘莲泣道：‚妾痴情待君五年矣．不期君果冷心冷面，妾以死报此痴情．妾今奉警幻之命，前往太虚幻境修注案中所有一干情鬼．妾不忍一别，故来一会，从此再不能相见矣．"说着便走．湘莲不舍，忙欲上来拉住问时，那尤三姐便说：‚来自情天，去由情地．前生误被情惑，今既耻情而觉，与君两无干涉。
‛说毕，一阵香风，无踪无影去了．湘莲警觉，似梦非梦，睁眼看时，那里有薛家小童，也非新室，竟是一座破庙，旁边坐着一个跏腿道士捕虱．湘莲便起身稽首相问：‚此系何方？仙师仙名法号？"道士笑道：‚连我也不知道此系何方，我系何人，不过暂来歇足而已。
‛柳湘莲听了，不觉冷然如寒冰侵骨，掣出那股雄剑，将万根烦恼丝一挥而尽，便随那道士，不知往那里去了．一日不见，如三秋兮。
诗经王风采葛1一，近四年北京中考语文基础知识考试试题（2011年北京中考）下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A ．捕．获（p ǔ）单薄．（b ó）情不自禁．（j ìn ）B ．翘．首（qi áo ）脂．肪（zh ǐ）追根溯．源（shu ò）C ．诘．责（ji ã）鸟瞰．（k àn ）谆．谆教诲（zh ūn ）D ．惬．意（xi á）机械．（ji â）惩．恶扬善（ch ãng ）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A 本．色——变本．加厉解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。
B 兴致．——专心致．志解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
一日不见，如三秋兮。
诗经王风采葛12，把握说明方法。
2，掌握阅读的技巧，试题类型分类。
3，掌握常见题型的解题步骤。
课堂笔记：一，近四年北京中考语文基础知识考试试题（2011年北京中考）下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A ．捕．获（p ǔ）单薄．（b ó）情不自禁．（j ìn ）B ．翘．首（qi áo ）脂．肪（zh ǐ）追根溯．源（shu ò）C ．诘．责（ji ã）鸟瞰．（k àn ）谆．谆教诲（zh ūn ）D ．惬．意（xi á）机械．（ji â）惩．恶扬善（ch ãng ）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A 本．色——变本．加厉解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。
B 兴致．——专心致．志解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
‚哥儿，你牢牢记住！‛她极其郑重地说。
‚明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。
不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。
‛她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，‚那么，一年到头，顺顺流流……。
‛梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。
她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。
我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩。
我忽而记得了—— ‚阿妈，恭喜……‛‚恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！‛她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
《诗经·王风·黍离》 塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完. 一日不见，如三秋兮。
诗经王风采葛1B 兴致．——专心致．志解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
一日不见，如三秋兮。
诗经王风采葛1．．．D ．惬．意（xi á）机械．（ji â）惩．恶扬善（ch ãng ）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A 本．色——变本．加厉解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。
B 兴致．——专心致．志解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
考场作文是一定要扣题的，所谓扣量有两层含义，其一，一定要把写作重点放到作文题目所限定的范围之内；其二，一定要在每一段头或尾点题。
请以《少年的风采》为题，写一段文字，一定要注意扣题呀！一日不见，如三秋兮。
诗经王风采葛1一，近四年北京中考语文基础知识考试试题（2011年北京中考）下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A ．捕．获（p ǔ）单薄．（b ó）情不自禁．（j ìn ）B ．翘．首（qi áo ）脂．肪（zh ǐ）追根溯．源（shu ò）C ．诘．责（ji ã）鸟瞰．（k àn ）谆．谆教诲（zh ūn ）D ．惬．意（xi á）机械．（ji â）惩．恶扬善（ch ãng ）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A 本．色——变本．加厉解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。
B 兴致．——专心致．志解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
一日不见，如三秋兮。
诗经王风采葛1一，近四年北京中考语文基础知识考试试题（2011年北京中考）下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。