世界新生儿图
世界出生最小的婴儿
世界出生最小的婴儿刚出生的婴儿有多大呢?我没见过刚出生的婴儿，但一般来说，刚出生的婴儿不会太大，那你知道世界上出生的最小婴儿吗?世界上出生的最小婴儿阿米利娅·泰勒是世界上出生时体型最小的婴儿，她在母亲大约怀孕22周时就来到了人间。
去年10月，泰勒出生在美国迈阿密一家医院，在加护病房呆了4个月后，目前她终于渡过了危险期。
泰勒出生时的体重只有280克，身长24厘米，仅仅比一支普通圆珠笔长。
她是世界上存活下来的最早产的婴儿。
新生儿专家认为泰勒的确是个神奇婴儿。
由于泰勒出生时体重和身材太小，医院对她的照护工作根本没有先例可参照。
医生们照顾泰勒就像是在缺乏航海图的汪洋大海中航行，他们甚至不知道这么小的婴孩正常血压应该是多少。
美国医学界的记录显示，此前所有怀孕23周以内就早产的婴儿中，没有一个顺利存活下来。
有关医生认为，泰勒的存活表明医学界挽救早产婴儿的科技水平有了很大提高，如今医生们可以挽救那些10年前不可能存活的小生命。
刚出生的婴儿刚出生的婴儿其体重：2500～4000克身长：47～53厘米头围：33～34厘米胸围：约32厘米。
护理1.居室：空气要新鲜，时常开窗通气，最好选朝南房为新生儿居室，有利于阳光照射，室内光线不宜过强，设备简便。
经常湿擦家具、地板，保持卫生。
避免生人接触和过多的人探视，保持安静、和谐的环境。
2.脐带：脐带是新生儿的一个创面，易受病菌入侵，应盖上消毒纱布，不要沾水，防止感染，一般在生后3～7天，脐带自然脱落，脱落后局部仍应保持干燥、清洁。
若局部红肿有分泌物，应涂消毒药水，如75%酒精、1.5%碘酒等，必要时找医生诊治。
3.宝宝洗澡：新生儿出生24小时后即可洗澡，最好每天中、晚给宝宝各洗一次澡，洗澡可清洁皮肤，促进血液循环和新陈代谢，是很好的锻炼身体的方法。
洗澡时间：早晨起床和晚上喂奶后1个小时。
洗澡用品：准备专用小浴盆，干净衣服，包被，大小浴巾，尿布，婴儿浴皂。
4.母乳喂养：母乳经济、方便，营养成分易被新生儿吸收，且富含抗体，又能增进母婴感情，故以母乳喂养为佳。
北师大版七年级数学下册教案_第三章_生活中的数据
第三章 生活中的数据 3.1 认识百万分之一一、复习提问1．我们已学过一百万有多大，请结合自己身边熟悉的事物来描述这些大数。
2．什么叫科学记数法？把下列各数用科学记数法来表示：（1）2500000 （2）753000 （3）205000000 四、随堂练习：几吨的百万分之一是多少吨？是多少克？ 五、继续探索新知识，用科学计数法表示绝对值较小数 1． 正的纯小数的科学记数法表示： （1）学生填空：551010100001.0-==(2)总结规律：n-=1001......0.0：一般地把一个绝对值小于1的数也可以表示成na 10⨯的形式，其中101 a ≤，n 为负整数，n 等于非零的数前面的连续零的个数。
1、例：大多数花粉的直径约为20微米到50微米，这相当于多少米？解：因为1微米=610-米，所以大多数花粉的直径为61020-⨯米到61050-⨯米，即5102-⨯米到5105-⨯米。
2、做一做（1）你能在科学计算器上表示出12109.2⨯吗？7102.7-⨯呢？（2）在显微镜下，人体内一种细胞的截面图的形状可以近似地看成圆，它的直径约为61056.1-⨯米，利用科学计算器求出这种细胞的截面图的面积。
3、练习：把下列各数用科学记数学法表示： （1）0．000 000 001 65；（2）0．000 36微米，相当于多少米？ （3）600纳米，相当于多少米？ 小结1、1米=1000毫米、1毫米=1000微米、1微米=百万分之一米，即610-米。
2、把较小的数表示成科学记数法，小数点向右移动几位，就写成10的负几次方。
3、用科学记数法表示绝对值较小的数也是将它写成na 10⨯米的形式，其中a 也是大于或等于1且小于10的一个数，不同的地方是此时10的指数n 变成了负整数。
3.2近似数与有效数字 （一）通过学生的练习，加深对近似数的理解，并讲解例题1、2 （二）练习： 1、判断下列各数，哪些是准确数，哪些是近似数（1）某歌星在体育馆举办音乐会，大约有一万二千人参加；（ ）（2）检查一双没洗过的手，发现带有各种细菌80000万个；（ ） （3）张明家里养了5只鸡；（ ）（4）1990年人口普查，我国的人口总数为11.6亿；（ ） （5）小王身高为1.53米；（ ）（6）月球与地球相距约为38万千米；（ ） （7）圆周率π取3.14156( )2．小明量得一条线长为3.652米，按下列要求取这个数的近似数：（1）四舍五入到十分位___________ （2）四舍五入到百分位_________ （3）四舍五入到个位____________一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位． 在上题中，小明得到的近似数分别精确到哪一位。
北师大版初中数学新旧教材对比分析
七年级上册第一章丰富的图形世界1．生活中的立体图形2．展开与折叠3．截一个几何体4．从不同方向看（改名为：从三个方向看物体的形壮）5．生活中的平面图形（删除）第二章有理数及其运算1．数怎么不够用了（改名为：有理数）2．数轴3．绝对值4．有理数的加法5．有理数的减法6．有理数的加减混合运算7．水位的变化（删除）8．有理数的乘法9．有理数的除法10．有理数的乘方11．有理数的混合运算12．计算器的使用（改名为：用计算器进行计算）（移来科学计数法）第三章字母表示数（标题改为整式及其加减）1．字母能表示什么（改名为字母表示数）2．代数式3．代数式求值（2、3合并称代数试）4．合并同类项5．去括号（4、5合称整式的加减）6．探索规律第四章平面图形及其位置关系（标题改为：基本平面图形）1．线段、射线、直线2．比较线段的长短3．角的度量与表示（改名为：角）4．角的比较5．平行（移走）6．垂直（移走）7．有趣的七巧板（移走）8．图案设计（移走）（增加：多边形和圆的初步认识）第五章一元一次方程1．你今年几岁了（改名为：认识一元一次方程）2．解方程（改名为：求解一无一次方程）3．日历中的方程（删除）4．我变胖了（改名为水箱变高了）5．打折销售6．“希望工程”义演7．能追上小明吗（改名为：追赶小明）8．教育储蓄（删除）第六章生活中的数据（移走）1．100 万有多大2．科学记数法（移至新七下2.12）3．扇形统计图（移至新七下6.4）4．月球上有水吗（？）5．统计图的选择（移至新七下5.4）第七章可能性（移走？）1．一定摸到红球吗2．转盘游戏3．谁转出的四位数大课题学习制成一个尽可能大的无盖长方体移来：第六章数据的收集与整理1.数据的收集（来自老八下5.2）2.普查和抽样调查（？）3.数据的表示（？）4.统计图的选择（来自老七上6.5）七年级下册第一章整式的运算1．整式（移至七上3.3）2．整式的加减（移至七上3.4）3．同底数幂的乘法4．幂的乘方与积的乘方5．同底数幂的除法6．整式的乘法7．平方差公式8．完全平方公式9．整式的除法第二章平行线与相交线1．台球桌面上的角（好像是改为：两条直线的位置关系？）2．探索直线平行的条件3．平行线的特征4．用尺规作线段和角（改名为；用尺规作图？）第三章生活中的数据（删除？）1．认识百万分之一2．近似数和有效数字3．世界新生儿图课题学习制作“人口图”第四章概率（全移走，改为本册6.3）1．游戏公平吗2．摸到红球的概率3．停留在黑砖上的概率第五章三角形1．认识三角形2．图形的全等3．图案设计（删除）4．全等三角形（删除）5．探索三角形全等的条件6．作三角形（改名为：用尺规作三角形）7．利用三角形全等测距离8．探索直角三角形全等的条件（删除，可能是容入本章5.5）第六章变量之间的关系1．小车下滑的时间2．变化中的三角形3．温度的变化4．速度的变化本章另分别更名为：1．用表格表示的变量间关系2..用关系式表示的变量间关系3．用图象表示的变量间关系第七章生活中的轴对称1．轴对称现象2．简单的轴对称图形（删除）3．探索轴对称的性质4．利用轴对称设计图案（改我为：利用轴对称进行设计5．镜子改变了什么（删除）6．镶边与剪纸（删除）多出了：简单的轴对称图形移来：（本册4章并删减）第六章频率与概率1. 感受可能性2. 频率的稳定性3. 等可能事件的概率八年级上册第一章勾股定理1．探索勾股定理2．能得到直角三角形吗（改名为：一定是直角三角形吗3．蚂蚁怎样走最近（勾股定理的运用）第二章实数1．数怎么又不够用了（改名为：认识无理数）2．平方根3．立方根4．公园有多宽（改名为：估算）5．用计算器开方6．实数增加“二次根式”标题第三章图形的平移与旋转（全章移至8下了，并做了改动）1．生活中的平移2．简单的平移作图（删除）3．生活中的旋转4．简单的旋转作图（删除）5．它们是怎样变过来的改名为：中心对称图形6．简单的图案设计第四章四边形性质探索1．平行四边形的性质2．平行四边形的判别3．菱形4．矩形、正方形5．梯形（3、4、5移至九上更名为：特殊的平行四边形）6．探索多边形的内角和与外角和（删除，去哪儿了？）7．平面图形的密铺（删除）8．中心对称图形（移至新八下3.3）另补标题：三角形的中位线第五章位置的确定（只是从本册放后了点）1．确定位置2．平面直角坐标系3．变化的鱼（改名为：轴对称与坐标变化）第六章一次函数1．函数2．一次函数（2更名为一次函数与正比例函数）3．一次函数的图象4．确定一次函数表达式（删除，去了“二元一次方程组”了）5．一次函数图象的应用第七章二元一次方程组1．谁的包裹多更名为：认识二元一次方程组2．解二元一次方程组3．鸡兔同笼4．增收节支5．里程碑上的数6．二元一次方程与一次函数增加“用二元一次方程组确定一次函数表达式”增加“三元一次方程组”第八章数据的代表更名为数据的分析1．平均数2．中位数与众数3．利用计算器求平均数（删除）增加（变自老八5.2方差）3．从统图分析数据的集中趋势4．数据的离散程度八年级下册移来了九上的：证明二移来了八下的：图形的平移与旋转并做了改动第一章一元一次不等式和一元一次不等式组1．不等关系2．不等式的基本性质3．不等式的解集4．一元一次不等式5．一元一次不等式与一次函数6．一元一次不等式组第二章相似图形（移至九上了）1．线段的比（改名为：成比例线段）2．黄金分割3．形状相同的图形（删除）4．相似多边形5．相似三角形6．探索三角形相似的条件（改名为相似三角形的判定）7．测量旗杆的高度8．相似多边形的周长比面积比（删除）9．图形的放大与缩小补了个“平行线分线段成比例”第三章分解因式1．分解因式改名为：因式分解2．提公因式法3．运用公式法第四章分式1．分式（改名为认识分式）2．分式的乘除法3．分式的加减法4．分式方程第五章数据的收集与处理（（移走））1．每周干家务活的时间2．数据的收集3．频数与频率4．数据的波动课题学习吸烟的危害增加：第六章证明（一）（移走）1．你能肯定吗2．定义与命题3．为什么它们平行4．如果两条直线平行5．三角形内角和定理的证明6．关注三角形的外角增加：第六章平行四边形1．平行四边形的性质2．平行四边形的判别3．三角形的中位线九年级上册（移来“相似”了）第一章证明（二）（移走）1．你能证明它们吗2．直角三角形3．线段的垂直平分线4．角平分线移来：第一章特殊的平行四边形1．菱形的性质与判定2．矩形的性质与判定3．正方形的性质与判定第二章一元二次方程1．花边有多宽更名为：认识一元二次方程2．配方法3．公式法4．分解因式法5．为什么是0.618更名为：识一元二次方程的应用第三章证明（三）（移走）1．平行四边形2．特殊平行四边形第四章视图与投影1．视图2．太阳光与影子3．灯光与影子2、3合并改为“投影”其实是平行投影和中心投影合并第五章反比例函数1．反比例函数2．反比例函数的图象与性质3．反比例函数的应用第六章频率与概率1．频率与概率2．投针实验3．池塘里有多少条鱼第六章删除改为（？）第六章对概率的进一步研究1．游戏公平吗2．投针实验3．生日相同的概率九年级下册第一章直角三角形的边角关系1．从梯子的倾斜程度谈起2．30o，45o，60o 角的三角函数值3．三角函数的有关计算4．船有触礁的危险吗第二章二次函数1．二次函数所描述的关系2．结识抛物线3．刹车距离与二次函数4．二次函数的图象5．用三种方式表示二次函数6．何时获得最大利润7．最大面积是多少8．二次函数与一元二次方程第三章圆1．车轮为什么做成圆形2．圆的对称性3．圆周角和圆心角的关系4．确定圆的条件5．直线和圆的位置关系6．圆和圆的位置关系7．弧长及扇形的面积8．圆锥的侧面积第四章统计与概率1．50 年的变化2．哪种方式更合算3．游戏公平吗第四章删除改为（？）第四章统计与概率1．视力的变化2．生活中的概率3．统计与概率的应用明显优化了一：主体内容没发生变化，增加了“三元一次方程组”北师大特别的一小点二：在相似中多了“平行线分线段成比例定理”并从八下缩到九上去了。
双头婴儿你见过吗？盘点全球双头婴事件（组图）
双头婴⼉你见过吗？盘点全球双头婴事件（组图）双头婴⼉你见过吗? 盘点全球双头婴事件 (组图) ⽹络图⽂/含⾹⽉收藏 双头婴⼉你见过吗? 盘点全球双头婴事件 【孟加拉国再现双头婴⼉引围观】11⽇晚，孟加拉国⼀孕妇产下双头婴⼉，孕妇接受了剖腹产⼿术，⽬前婴⼉因呼吸困难还在重症监护室⾥，因病情特殊，该名婴⼉已经被转移到孟加拉国最⼤的达卡医院。
许多想要⼀睹双头婴⼉的⼈都赶到医院，病房外⼈头攒动。
医院⽅⾯表⽰，好在孩⼦及时地从乡镇医院转移到达卡医院了，不然⼈潮将更加难以控制。
初步检查结果显⽰，这名⼥婴所有的重要器官都只有⼀个，只是多了⼀个发育完全的头。
她将⽤两张嘴吃饭，⽤两个⿐⼦呼吸，其他⽅⾯与正常新⽣⼉⽆异。
医⽣称这名双头婴显然孕育⾃⼀个胚胎，只是在胚胎分裂时发⽣了异常。
【孟加拉国再现双头婴⼉引围观】⽽对于这个家庭⽽⾔，这是喜忧参半的事。
⼥婴的⽗亲Jamal Mia是⼀个农场⼯⼈，收⼊微薄。
他很⾼兴产房⾥母⼥平安，但⼥⼉的特殊病症让他很头疼。
他知道这样的畸形⼉就意味着他需要⽀付⼤额的医疗费。
在2008年，孟加拉国⼀名22岁的年轻母亲剖腹产下⼀个双头男婴，两个脑袋可以同时⼊睡，他只有⼀个胃，但却能⽤两张嘴分别进⾷。
但由于发烧和呼吸困难，孩⼦2天后便不幸夭折。
阿富汗医⽣为双头婴摘除多余头颅“摘头” 双头⼥婴名叫阿丝丽古尔，是⼀对双胞胎中的⼀个。
出⽣时，她的头⽪处连着另外⼀个头颅，⽽她的孪⽣姐妹完全正常。
阿富汗贾拉拉巴德⼀家医院的外科医⽣26⽇说，他们⼀周前成功完成⼀台⼿术，为⼀个刚出⽣两个⽉的双头⼥婴摘除多余的头颅。
“我们⼀周前从⼥婴头上摘除了多余的那个头，”主⼑医⽣穆贾迪迪在接受法新社记者采访时说。
不过，婴⼉⽬前仍留院观察。
⼥婴的⽗亲内马图拉说，他原先并不指望⼥⼉能活下来，“是医⽣们挽救了她的性命，我感谢他们”。
印度⼥⼦⽣下双头婴医⽣：婴⼉⽣存机会渺茫 当地时间12⽇，印度北部地区的⼀名⼥⼦通过剖腹产⽣下⼀对双头连体⼥婴。
震撼全球的人体之最[26P]
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震撼全球的人体之最[26P] 震撼全球的人体之最[26P]最长的头发最长的胡子最长的手指甲世界上最大的鼻子最长的鼻子眼球最突出的人最长的眉毛耳毛最长的人最细的腰史上长的最快的小孩最老的小孩历史上最矮的人现在世界上最矮的人最重的新生儿最胖的人毛发最多的人头最大与最小的人最大手的人最高的人最大的人造巨乳世界上最大的门牙最小的女孩世界上最长的颈世界上最大的肺活量世界上最小的人体毛最长的人震撼全球的人体之最[26P]左右逢源编辑最长的头发中国浦县谢秋萍，原荔浦县城百货公司女职员。
又黑又亮，又长又美。
1994年曾以3.869米长的秀发获吉尼斯世界长发纪录，1999年其秀发又长至5.085米，令人叹为观止。
最长的胡子六十多岁的印度村民古贾尔在印度西部城市阿姆德巴德展示自己3.75米长的胡子，老人说他从38岁起就再没剪过胡子，他已申请吉尼斯世界纪录。
最长的手指甲美国犹他州盐湖城65岁老妇莉·里德蒙德从1979年起就拒绝剪掉自己漂亮的指甲，所以它们越长越长。
2006年，她的每只指甲长度就超过了0.84米(33英寸)，两手指甲总长度达到8.53米(28英尺)，里德蒙德也成了吉尼斯世界纪录中拥有最长手指甲的人。
世界上最大的鼻子土耳其57岁的建筑者梅赫梅特.奥兹约雷克由于长着一个长度达8.8厘米长的鼻子，被正式命名为“长有世界上最大鼻子之人”，而他的巨型鼻子也被列入吉尼斯世界纪录。
最长的鼻子<这位名叫穆罕默特·古力的老人现年80岁，生活在土耳其的农村。
他的鼻子从小就和别人不一样。
人们测量后发现老人的长鼻子有14厘米长，创造了现在新的鼻子最长吉尼斯世界记录。
眼球最突出的人美国人金·古德曼能使她的眼球突出眼眶外11毫米。
1998年6月13日，在美国加州洛杉矶《黄金时段：吉尼斯世界纪录》电视节目拍摄现场对她的眼睛进行了测量。
金是在她戴着冰球帽的头部受到猛然撞击之后，首次发现她独一无二并有些令人吃惊的才能的。
山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级数学下册《世界新生儿图》学案(无答案)(2) 北师大版
山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级数学下册《世界新生儿图》
学案（2）北师大版
教学目标：1、体验收集、整理、描述和分析数据的过程；
2、能从统计图中尽可能多地获取信息，能形象、有效地运用统计图描述数据；
3、经历估测平面图形面积的过程。
教学重点：培养对数据的理解能力，要学会从统计图中分析出尽可能多的有用信息，会用图形面积表示统计数据，学习通过图形面积估计数据大小。
对下列各题的制折线统计图：
00
3.0
2、我国从业人员构成（合计＝
6.9
教学过程：
一、新课：下面是世界人口和我国人口变化统计表（单位：亿）
世界总人口数
（1）用一幅折线统计图表示世界人口和我国人口的变化情况；
（2）在上面的统计图中画出第三条折线，表示除中国外的其他国家人口的变化情况；
（3）比较三条折线的变化趋势；
（4）计算出不同时期的世界人口密度以及我国的人口密度；
（5）求出不同时期我国人均拥有的国土面积。
二、巩固练习：
（
（2）计算每年平均增长的人口数；
（3）分年段算出每年平均增长的人口数，并与（2）的结果进行比较，你能发现什么？小结：会从统计图中分析出尽可能多的有用信息。
《世界新生儿图》第二课时修改课件
3.3 世界新生儿图（二）
生活中的统计图
250 200 150 100 50 0
美国 中国 俄罗斯 澳大利亚 日本 其他国家
第 28届奥运会金牌统计图
174
35
32
27
17
16
尝试读图
某学校推行“课外书籍阅读计划”，反应良好，象 形图（如下图所示）为三月份各年级在学校图书馆 借书情况：
知识积累
四个国家1996年森林面积统计图
单位：千公顷
295 990
145 000 128 630 68 500
中国
美国
印度
澳大利亚
交流与思考
1、图中的树高表示的是什么?从图中你能获 得哪些信息?
树高代表的是一个国家的森林面积的数量 . 美国的森林面积 中国、美国、印度、澳 295 990 较大，印度的森 大利亚的森林面积之比 林面积最小，中 为1.9 : 4.3 : 1 : 2.1 . 国和澳大利亚的 145 000 面积居中 .
四个国家人均森林面积统计图
单位：公顷／人
7.919
0.105
1.116 0.072
中国1. 下表记录的是中国、美国、印度和澳大利亚四个国家 1996年的人口自然增长率： 中国 人口自然增 长率/‰ 10.4 美国 6.0 印度 18.6 澳大利亚 6.7
（1）从表中你能获得哪些信息？ （2）根据上表，思考怎样制作统计图表示四个国家 1996 年人口自然增长率？怎样能画得形象些？三分钟后交流你 的预想方案及设计意图 . 首先由表格可以计算出四个国家人口自然增长率的比值， 即 中 : 美 : 印 : 澳=1.73 : 1 : 3.1 : 1.17 .
2.甲面包厂家将自己的产品所占市场份额及其他三 个厂家（乙、丙、丁）的产品所占市场份额制成如图 所示的象形统计图，请谈谈你对这个图的看法 .
数据练习
一、认识百万分之一【长度单位】：1米＝10分米 1米＝102厘米 1米＝103毫米 1米＝106微米 1米＝109纳米 1分米＝10－1米 1厘米＝10-2米 1毫米＝10-3米 1微米＝10-6米 1纳米＝10-9米 【面积单位】：1米2＝102分米2 1米2＝104厘米2 1米2＝106毫米2 1米2＝1012微米2 1分米2＝10－2米2 1厘米2＝10-4米2 1毫米2＝10-6米2 1微米2＝10-12米21米2＝1018纳米21纳米2＝ 米2【体积单位】：1立方米＝ 立方分米 1立方米＝ 立方厘米 1立方米＝ 立方毫米 1立方分米＝ 立方米 1立方厘米＝ 立方米 1立方毫米＝ 立方米 1立方微米＝ 立方米 1立方米＝ 立方纳米 1立方米＝ 立方微米 1立方纳米＝ 立方米1．地球半径约为6400千米，用科学记数法表示它的百万分之一为_____千米． 2．赤道长约为4万千米，用科学记数法表示它的百万分之一是_____千米． 3．空气的密度为30.001293g/cm ，用科学记数法表示为_____3g/cm ．4．我们日常用肉眼感受的光称为可见光，可见光的波长最长为0.0007 毫米，用科学记数法表示为_____毫米． 5．质量为1克的碳，其原子的个数约为22510⨯个，则1个碳原子的质量为_____．6．某次电脑彩票的特等奖为100万张彩票中的某一张，则购买该种彩票l 张中特等奖的可能性为_____． 7．百万分之一米称为1微米，则1微米=_____毫米． 8．910-米称为1纳米，则1纳米=_____微米．9．某种细胞的直径约为百万分之一米，即（ ） Ａ．1分米 Ｂ．1厘米 Ｃ．1微米 Ｄ．1纳米10．设100a =万分之一，1000b =万分之一．则a 与b 的关系为（ ） Ａ．100a b = Ｂ．10a b = Ｃ．100b a = Ｄ．10b a =11．世界上最大的陆栖动物大象，其体重可达到好几吨．则在下面的动物中，体重相当于大象体重的百万分之一的是（ ） Ａ．一头牛 Ｂ．一条狗 Ｃ．一只鸡 Ｄ．一只蟋蟀 12．一个小立方块的边长为0.001米．（1）这个小立方块的体积为多少立方米？（用科学记数法表示）（2）如果用这种小立方块摆成体积为1立方米的大正方体，需要多少块？13、用一块木板制作一个体积是1×10－6立方米的正方体盒子(有盖)，正好将木板用完，则这个正方体的棱长为多少米？木板面积是多少平方米？14、一圆柱底面半径为3毫米，高是5毫米，则它的体积约是多少立方米？二、近似数和有效数字(1)用科学记数法表示的近似数，其有效数字的位数，只与“×”号前免的部分有关系.在确定精确到哪一位时，先将近似数还原成原来的数，再看最右边的有效数字的位置处于哪一位就精确到哪一位.（2）在确定一个近似数的有效数字时，应注意哪些0是有效数字，哪些0不是有效数字. （3）带有“文字单位”的近似数，其有效数字的位数，，只与“文字单位”前面的部分有关系。
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你还有什么想法吗？
再 见 碑
26 519万 1.1161
94 561万 0. 0724
1 831万 7. 9192
4、制作统计图表示这四个国家的人均森林面积, 尽可能地使你的统计图形象.
四个国家1996年的人均森林面积
中 国
美 国
1.1161公顷/人
印 度
澳 大 利 亚
0.1051公顷/人
0. 0724公顷/人 7. 9192公顷/人
复习引入 ⑴我们已经学习过的统计图有哪几类？
⑵它们各有什么特点？
⑶你在报纸、杂志中还见过其他类型 的统计图吗？
回顾思考
现实中经常使用统计图形象、直观地表达某些统计得到的数据。 你还记得本章开始的主题图吗？
这个图的下半部分就是我们今天要学习的“世界新生儿图”。
我国森林资源 的绝对数量 不占优势.
295990
我国森 林资源的绝对 数量与相对数 量都不占优势 145000
128630
685000
（1）图中的树高表示什么？从图中你能获得哪些信息？ 树高代表一个国家的森林面积的数量。 （2）计算这四个国家1996年的人均森林面积， 从图中你能获得哪些信息？
122 389万
2、在世界新生儿图中， 你能估计出中国、美国 、印度、澳大利亚这四 个国家的面积之比吗？ 你有哪些方法呢？ 请与同伴交流。
由此，你发现了什么？ 解： 美国：澳大利亚≈8：1
1 000 000 人 50 000 人
说明了：美国的新生儿数约是澳 大利亚的8倍； 印度：澳大利亚≈30：1 中国和印度的新生儿大约是澳 中国：澳大利亚≈30：1 大利亚的30倍。
1 000 000 人 50 000 人
注：图中每个国家的面积表示这个国家某年的新生儿数。
1、你还能从这个图中获得的哪 些信息呢？
澳大利亚、美国的新生儿数比中 国、印度少得多；亚洲的新生儿 数比较多等。
就叫它 “世界 新生儿 图”吧
(2)图3−1很大？
人口总数/万
（1）这四个国家之间的国土面积之比大约是多少？ （2）如果要用图3-1的方式表示各个国家的人口总数， 那么在这幅图中四个国家所占的面积之比大约会是多少？ 中国、印度、美国、澳大利亚 的国土面积之比大约是 2.9:1 :2.8 :2.4; 66.8:51.6 :14.5 :1.
森林面积统计图
图3−1
哪个国家画 得很小？
印度、中国 被画得很大。
澳大利亚、 美国 被画得很小。
1、在世界地图 中, 你知道中国 、美国、印度、 澳大利亚这四个 国家的国土面积 之比吗？你又是 如何做的？ 澳大利亚国土面积大约是印度的2.5倍, 中国和美国国土面积大约是印度的3倍.
1、下表记录的是中国、美国、印度、澳大利亚 四个国家1996年的人口自然增长率：
中国 美国 印度 18.6 人口自然增长率(‰) 10.4 6.0 澳大利亚
6.7
（1）根据上表, 制作统计图表示四个国家1996年的人口 自然增长率, 你的统计图能画得形象吗? （2）从图中你能获得哪些信息?
通过这节课的学习活动，
这种统计图在报纸杂志上更加常见,它的实质与条形统计图是 一致的.由于它十分形象,容易使人一眼就能了解此幅图所表达的 是哪些方面的信息, 故我们不妨称之为“象形统计图”. 根据地这幅图的形象,你能给它起个名字吗? 请再仔细地观察“森林面积统计图”,谈谈： 你的第一感觉、给你的印象、这幅图是如何表示数据的？
26 519万
94 561万
1 831万
3 、利用计算 器计算这四个 国家1996年的 人均森林面积， 并分别与它们 各自的森林总 面积进行比较. 与同伴交流你 的想法. 中国
森林总面积 ( 千公顷) 128630
美国
295990
印度
68500
澳大利亚
145000
人口
人均森林面 积(公顷/人)
122 389万 0.1051
澳大利亚的国土面积较大,但每年的新生儿数 却很少,而印度则相反.
做一做
下表列出民中国、美国、印度、澳大利亚四个国家 1996年的国土面积和人口情况：
国土面积/万千米2
中 国 美 国 印 度 澳 大 利 亚 960.0 936.4 328.8 774.1 122389 26519 94561 1831