亲子活动计划书
活动计划表
活动背景：
当前，随着国家经济的深入发展和独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生变化，特别是青少年每天都受到来自这个多元化社会环境的显著影响。有研究表明：青少年时期是人生中最关键而又有特色的时期，是一个依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。在我们的生活中许多父母或多或少地面对过这样的无奈，不知道为什么自己正确的意见与建议，却不能被孩子接受。而不少青少年学生在面对父母絮叨的教导时，则表现出较强的抵触心理，而且现在父母工作压力越来越大，很多家长没时间陪孩子，导致亲子间出现隔膜，这是父母所不乐见的。
位于都江堰市天马镇西部的城乡结合部金陵社区毗邻都江堰市聚源镇、崇义镇，位于沙西线与彭青线的交汇处，交通十分便捷，社区辖15个村民小组，7个集中安置点。种植业、家禽养殖业、务工收入是当前村民主要的收入来源，大部分劳动力都会外出务工，金陵社区又是都江堰留守儿童示范点，因此亲子关系在社区有更大的需要。亲子活动有助于促进家长和孩子养成共同参与、相互合作的精神，进而拉近彼此的关系，亲子活动的意义不仅能让孩子和父母更亲近，还能帮助孩子成长，让孩子结识更多的好朋友。
儿童与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。而亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动”。为了亲子之间沟通交流，促进家庭关系，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，我们在天马镇金陵社区举办“大手牵小手，快乐一起走”亲子趣味运动会，通过参与亲子互动游戏项目，体验亲子运动的快乐，增进亲子感情。
活动意义：
1、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应
当是活动的平等参与者。
2、亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，否则将会影响到亲子活动的多样性，进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度，影响到孩子的多样性发展。
3、活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。也能让人感受到快乐与和谐的社区气氛，为创建平安社区和谐社区添砖加瓦。
活动目的:
1、增进家长和孩子之间的情感交流；
2、给孩子特别给留守儿童提供一个能够促进其身心健康成长的环境；
3、激发孩子的内在潜能。
4、创建和谐的社区，加强社区文化建设。
活动宣传及组员招募：
1、以邀请监护人与孩子一起参加为主；
2、志愿者以招募为主。
评估方法/工具：
1、活动各环节的执行和完成情况；
2、志愿者的参与程度及感受；
3、活动目标的达成情况和活动取得的效果。
详细操作流程（须包括各部分的详细步骤、时间分配、所需物资，可加页）：
时间：2014年11月01日（ 09：00——17：00）
地点：金陵社区
所需物资及预算：
工作内容与进度安排：
备选方案（如有请填写）：
其他：游戏有备案
负责社工签名：日期：督导审批：□同意开展□其他处理意见日期：
附：
（1）瞎子摸福：
道具：粉笔（用作画线）福字贴纸一张、透明胶
参加人员：小朋友和家长2人一组。
玩法：起点距终点“福”字直线距离为3米，每组由1名家长和1名小孩组成，家长带上眼罩，于原地小旋转三圈后，由起点向前方走去，小孩口头对家长前进路线进行指引，如向左向右，家长配合小孩的口头指引走近并碰触到悬挂福字条幅的有效部位（碰触到“福”这个字）时算取得胜利，没有触碰福字算失败。（整个过程小孩不能与家长有肢体接触）
（2）二人三足跑
道具：布条
参加人员：小朋友和家长2人一组，五组同时进行比赛。
规则：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，家长和幼儿站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，先返回到起跑线者为胜。
（3）齐心协力
道具：体操棒，皮球
参加人员：小朋友和家长2人一组，五组同时进行比赛。
玩法：家长用棒球将皮球运到指定地点，再由小朋友运回到指定地点，最先返回到起跑线为胜。
（4）五彩路
人数及名单：父母和孩子合作每轮每组限8对亲子
游戏目的：培养幼儿动作协调的能力。
游戏准备：呼啦圈八个
游戏方法：
在起点处放一个呼啦圈，幼儿听指令，比赛开始，幼儿先跳进呼啦圈，转三圈之后跳出呼啦圈圈，家长捡起后面的呼啦圈往孩子前面摆，孩子依次跳进跳出，谁先到达终点就为胜。
（5）反身投篮
人数及名单：父母和孩子合作每轮每组限5对亲子
游戏目的：培养孩子动作协调的能力。
游戏准备：塑料篓6个、皮球18个。
游戏方法：
1、家长站在离孩子4米左右的位置，孩子背对“篮筐”反身投球，家长用塑料篓接住。
2、孩子皮球投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时家长和孩子不能超出规定的范围中。
都江堰市上善社会工作服务中心
亲子活动小组计划书
亲子活动小组计划书、小组名称：大脚印，小脚丫 小组名称构想缘由：都说家长是孩子的启蒙老师。家长的言行会影响孩子的行为，就像定格在沙滩上的脚印，如何让孩子的小脚丫能够更好的借着家长的脚印踏过泥泞，需要家长的付出和正确的指引。 、理念： 家长们会发现在这个充满竞争压力的社会里，生活有太多的难题和烦恼，要活得一点不累也不现实。不同时代的人有着不同的精神状态，以前，我们的物质生活很贫穷，但精神状态却很好；如今，我们的物质生活提高了，可精神生活却匮乏了。可是压力愈来愈大，从小孩到老年，中年人承受的压力应该是最大的，因为上有老下有小。中年人的压力首先是来自家庭的压力。中年人是家庭中的主心骨，他们在家庭生活中既要扮演丈夫或妻子的角色，又要扮演父亲或母亲的角色，还要扮演儿子或女儿的角色，多重角色的转换常使他们感到心理上的不适应。繁杂的家务，子女的教育，婆媳关系，家计的安排则使他们疲惫不堪。再次是来自工作的压力。许多中年人是工作中的骨干，而来自工作中的各种矛盾却常使他们感到强烈的心理压力。工作中复杂的人际关系，如与下级的隔阂，同事间的磨擦等，都会使人感到情绪紧张，烦燥不安。现代社会科技的发展日新月异，知识更新节奏加快，要求中年人不断学习新的科学知识，以更新自己原有的知识结构，才不会落后于时代前进的步伐。人到中年，已不可能像自己年轻时那样精力充沛地学习，心力不济与工作中的紧迫感无形中使得中年人承受着极大的心理压力。 然而对于处在学龄前的孩子们，父母则是孩子的第一所学校，家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。因而与子女一起成长，做子女的知心朋友成为了家庭教育的主要方向。与多孩子沟通，努力缩短心灵的距离，真实地了解自己的子女，才能使孩子健康成长。所以，多多陪伴孩子，成为主要途径。 可是，家长的压力，时间的有限，都是不容忽视的因素。如何使陪伴孩子的时间更有效果，更能有效率的深入了解孩子，与孩子一同玩耍，一起参与才是我们活动的精髓。亲子活动就是让父母们了解孩子，发现孩子的真善美，发掘孩子的天赋，同时也是让父母自己能在活动中释放自己，童真的看待生活，与孩子共同建立一个阳光积极的家庭氛围，使家庭和睦，孩子也能健康成长。 三、理论依据： 1、萨提亚家庭联合治疗模式家庭治疗是一种心理治疗的新方法，是从家庭、社会等系统方面着手，更全面地处理个人身上所背负的问题。萨提亚建立的心理治疗方法，最大特点是着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”而不只求消除“症状”，治疗的最终目标是个人达致“身心整合，内外一致”。 其中的家庭沟通理论是本次小组理论框架的基础。家庭沟通理论反映了家庭成员各自的自尊程度，沟通的不良很大程度上并不是因为沟通技能的不足，而是因为家庭成员自尊程度的偏低，由此导致沟通过程中心日偏离，也就是内心所想和行为所示的背离。自尊偏低的人正是因为想掩盖自我的不良形象，所以，就故意表现出相反的举动。 很明显，沟通是一个多方传递的过程，涉及到了自我、他人以及情境三方面因素，良好的沟通应该是这三个方面之间的合理顺畅沟通，沟通中常常出现的错误有四种：讨好型、责备型、超理智型以及打岔型。社工的任务就在于帮助案主建立良好的自我评价，开展表里一致的家庭沟通。
社区亲子活动策划方案精选
社区亲子活动策划方案精选 参加亲子活动,能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容,进而拉近彼此的关系。小区是如何举办亲子活动的呢？下面是学习啦小编整理的小区亲子活动方案，欢迎阅读。 更多家长会活动策划欢迎点击↓↓ ??家长学校活动方案? ??社区家长学校活动方案? ??家长会的活动策划方案? ??社区市民学校活动方案? 篇1：小区亲子活动方案 一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢 慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱 的群体，他们更需要父母的关怀!为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城 厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近 父母与孩子之间的距离。 二、活动目的(或意义)
通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。 三、活动主题 “拉近你我，温暖亲情” 四、活动目标 让父母更加了解(关怀)子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 20xx年x月x日 六、活动地点 街道太平社区 七、活动内容 (一)活动的前期准备： 1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。 2.实地考察，选定活动场地。 3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。 4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。 5.准备好活动开展时所需的物品(如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等) (二)活动的开展： 1)7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。 2)7：30前到达社区活动现场。 3)7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。 4)8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作 附： 亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。
儿童小组计划书
心灵SPA----快乐社交小组 一、理念 当前，由于家庭结构的不完善，很多单亲家庭的儿童都处于社交困境中。一方面父母的离异，使孩子产生了心理障碍，他们自我封闭、孤独压抑、不愿意主动与人沟通、或者由于自我认知的偏差而感到所有的都在看不起自己更加重了他们的防御心理；另一方面由于单亲父母生活压力更大，忽视了对孩子心理健康的教育，父母缺乏对孩子社交方面的教育及缺乏与孩子的沟通等又加重了孩子在社交方面的困扰。 基于上述考虑，我们小组决定通过开展一系列的小组活动及辅导服务，协助组员消除心理阴霾、改变自我认知，建立其个人的支援系统，并提升服务对象的自信心、自尊感，另服务对象在破除旧有的价值观和行为之余，有能力建立自我的网络以及在社会中有良好的适应。无论在学校的系统、家庭的系统、个人朋辈的系统上，都可以获得接纳和支持，继而能回馈社会。 二、理论 、马斯洛的需要层次理论 马斯洛需要层次理论把人的需求分为五个等级：生理需要、安全需要、归属和爱需要、尊重的需要、自我实现的需要，高层次的需要以低层次需要的满足为前提，交往能满足各种较高层次的需要，在小组内部，组员之间会通过交流和沟通对小组产生归属感，并获得别人的尊重，通过提高组员的沟通能力，提升组员
的自我表达勇气，我们能够帮助组员获得自我实现，同时找到更多的归属群体，从而满足爱和归属的需要。此外，根据这一理论，工作员在小组进程中要时刻强调组员间的相互尊重，如在订立契约时，就把这一点列入契约中。 2、社会学习理论 社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为受直接经验和间接经验的影响，行为和环境具有交互作用，它强调观察与模仿、认知对学习的作用，并认为行为可以通过赞赏与惩罚得到强化。在小组中，组员交流过程也是一个相互影响的过程，也是一个学习的过程，组员与工作者通过自己的语言与行为，为别人树立一个观察模仿的榜样，同时，组员也通过对别人的观察与模仿，是自己发生一些改变。作为工作者，要注意利用好组员之间的交流和分享，并要对组员及时作出回应，起到强化或替代强化的作用，对组员进行引导。 3、库利的镜中我理论 此理论认为人们通过想象别人对我们的行为和外貌的感觉来理解我们自己，因为这里的自我反映了别人的意见，所以叫做“镜中自我”。小组是一个通过互动而存在和发展的有机体，小组中每个成员的表现和变化都会影响到小组，小组整体也会影响到小组中的个人。在小组工作进程中，小组工作者要对小组成员提供及时、真实的反馈，以帮助组员感知他人对自己的评价与反映，建立正确的自我意识，或对自己的行为有一个判断与掌控，
亲子出游活动策划书
亲子出游活动策划书 为了增强孩子们的活动能力及团队精神。策划亲子出游活动,为此制定具体的策划书,如下为具体范本,欢迎阅读! 一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 （二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 （三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。 三、活动时间：20xx年4月17日（周二） 四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄 六、活动准备 （一）制定方案（负责人：张园、主任） （二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理） （三）幼儿园准备工作 （矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任） （四）各年级准备： 1．各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
（负责人：各班级班主任教师） 2．游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师） 3、请家长与幼儿共同准备春游物品。 （幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等） （五）安全保障措施： 1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体教师生必须穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。 10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
亲子活动策划方案
亲子活动策划方案 亲 子 活 动 策 划 书 雏鹰亲子营 20XX年7月19日 大手牵小手，你我共成长 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。雏鹰亲子营决定携手小蜜蜂绘本馆来开展一次亲子活动，为孩子们的20XX年的暑假带来一份美好的回忆。 一、活动主题: 大手牵小手，你我共成长 二、活动时间：20XX年8月7日 三、活动地点：单县浮龙湖畔 四、活动目标： 1. 通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2. 让孩子们体验活动带来的快乐 3. 通过活动来倡导关爱孩子，让孩子健康成长 五、活动流程： 1、活动准备： 1）做好前期的宣传活动，统计参加活动的家庭数量，并以家庭为单位，确定参加人数及准备表演的节目。 2）采购活动所需的材料，器材，设备，水果饮料零食等。 3）活动前一天，家庭会受到电子活动手册，了解第二
天的活动安排情况，便于做相应准备。 4）布置活动场地。 2．注意事项： 1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守游戏规则。 3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）是否有活动奖品待定 3、活动内容： 上午10点半到达目的地，布置场地。 1）致词：有小蜜蜂绘本馆经理为本次活动致词 2）以“大手牵小手，你我共成长”为主题的众人签名，倡导关爱孩子，给孩子一个健康、活泼的成长环境。 3）烧烤活动 ①准备好水果，请家长和孩子品尝，自由结合分组等待分发烧烤工具。 ②把事先准备好的烤炉和烧烤工具分发，然后把腌制好的肉分发给家长，让家长串串，带队辅导老师带领孩子们，做击鼓传花的游戏，等待烧烤开始。 ③烧烤行动开始，家长们边烤，边教给孩子们的烧烤技术。 烧烤过后，稍作休息，开始下午亲子游戏环节！ 4）游戏名称：滚铁环
社区工作项目计划书
社区工作项目计划书 面向独居老人的服务 一、项目背景 我国目前面临严重的人口老龄化趋势。这意味着我国需要养老的人口在激增。我国目前老年人照顾的现实是传统家庭养老功能在弱化、社会养老机构严重不足。在这一背景下,一些既不愿意到社区养老机构，也不愿拖累子女的半失能老人就必须独自照顾自己，生活的极其不方便让他们只能待在家里，与社区服务隔绝。为了更好地为这些老人服务，作为人们日常居住于生活的“社区”，不可避免的成为辅助社会、支援家庭的中间环节，“邻里帮扶和社区日间照顾”也日渐成为可发展的新型养老模式。而我们这个组织旨在帮助这些半失能老人提供一些基本的日间照顾服务，通过邻里协助网络和志愿者联系网络为他们建立一个社会支援网络。 二、理念 1、马斯洛需要层次理论:马斯洛理论把需求从低到高分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类。失能老人是生活不能完全自理、需要一定照料的老人，他们需要我们的照料，以确保其基本的安全的需要，日间照顾主要为生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供应、个人照顾、保健康复、休闲娱乐等日间托养服务，满足老人安全需要、归属与爱的需要。 2、埃里克森的生命周期理论:大多数人到老年时都能保持原来的状态，但埃里克森认为，人还有一种危机要克服。过去的岁月和经历，走向死亡的必然性，使老年人要么达到一种自我整合，要么产生失望感。以满足的心情回忆往事的人，将以一种完善感走完最后的发展阶段。埃里克森写到:“人对唯一的一次生命，是将它作为不得不是这个样子而接受的，是将它作为必然的、不允许有其他替代物而接受的，是以人的生活是人自己的责任这样一个事实而接受的。”不能形成这种良好整合的人会落入失望的境地。他们认识到现在时间是太少了，年轻人拥有的选择和机会，他们都没有了，一生已经过去，他们希望用完全不同的方式重新生活一遍，这样的人常常通过对他人的厌恶和轻蔑来表达他们的失望。通过日间照料让老人们可享受“白天入托接受照顾，晚上回家享受家庭生活”的社区居家养老新模式。 3、社区照顾是通过运用社区的各种正式与非正式资源，尽量做到使需要照顾的老人能够继续留在社区或他们原来熟悉的生活环境下维持独立的生活，而同时又能获得必要的照顾，从而避免不必要的住院或隔离。 4、符号互动理论:此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。一旦他人把我们归入自我概念，我们便会不由自主地根据他人划分对自己作出反应，从而形成自我概念。日间照顾为生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供应、个人照顾、保健康复、休闲娱乐等日间托养服务，充分体现了我们对老年人的关心，让他们感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。 5、生态观理论，强调整合服务对象个人、家庭、朋友、邻居以及整个社区的资源，从而为服务对象提供服务。 三、需求分析 当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，其中半失能老年人占了几乎三分之一的部分。通过调查，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，居家养老几乎成了90%老人的首选，而半失能长者的需求也主要就是三大块:基本物质保障、医疗救助、寂寞排解，社区日间照顾可以是满足半失能长者需求，同时减轻家庭负担的好方法。
亲子活动策划案
河南德宝酒店有限公司 韩风源亲子DIY寿司活动方案明细 目录： 一、推广背景二、活动主题三、参加人员要求 四、活动时间五、活动店面六、活动流程 七、活动宣传途径八、活动物料九、营运配合 一、推广背景： 韩风源烧烤涮自助餐厅作为一个美食广场，其中餐厅内有很多产品深受小朋友的喜欢。寿司作为小朋友最喜欢的产品之一，韩风源将提供一个亲子互动平台增强亲子互动性，同时能够学怎样制作寿司。在活动举办的同时提升韩风源品牌的美誉度和品牌责任担当力。 二、活动主题： 韩风源亲子DIY寿司活动 三、参加人员要求: 5-10岁儿童 四、活动时间： 2017xxxxx-2017xxxxx 五、活动店面 韩风源xxxxx店面 六、活动流程： 1、前期活动宣传 2、人员名单确认（建议20名儿童参加） 3、店面人员分工（接待人员（拍照）、主持人、寿司教授人员、安全员、后勤 人员）。 4、参加人员接待 5、活动时间控制在90分钟（建议时间从16:00开始） 6、主持人致开课词 7、品牌介绍 8、安全注意事项 9、合影留念 10.添加微信群 11.组织小朋友集体洗手
12.认识寿司物料 13.寿司讲解 14、互动游戏 15、亲子操作卷寿司比赛 16、作品合影留念 17、作品评选并发奖 18、店面介绍及感谢 七、活动宣传途径： 1、店面展架 2、店面微信朋友圈、店面微信吃货群。 3、公司官方微信 八、活动物料： 1、展架1个 2、条幅1个 3、一次性台布1包 4、寿司制作的相关物料（大米、海苔、卷帘） 九、营运配合： 1、提前20天进行宣传， 2、店面营业经理或店长做好参加人员的名字。 3、需要1名管理人员，4名员工（1名寿司人员） 河南德宝酒店有限公司 2017年12月8日
亲子俱乐部策划方案
亲子俱乐部策划方案 【篇一：亲子俱乐部策划方案】 亲子俱乐部策划方案 在我们飞达社区有很多青年已为人父母，平时忙于工作，没有时间 和孩子们游玩、学习。家长之间就更少沟通、交流。很多孩子由爷 爷奶奶、姥姥姥爷照顾。为了更好地服务这些已为人父母的青年， 并和谐他们与孩子之间的关系，我们飞达青年汇决定建立亲子俱乐部。同时，我们也在努力实现青年汇就是一个好玩的俱乐部，靠谱 的朋友圈的目标。目的：和谐青年父母与孩子之间的关系，利于孩 子与青年父母的共同成长。同时，也为青年父母之家的沟通、学习 搭建了平台。让孩子带动青年父母，使家庭生活更加丰富起来。 时间：周末、寒暑假 活动形式：亲子绘画、亲子国学班、青年父母交流会、组团外出游玩、学习等。 活动地点：飞达社区活动室、体育场等 活动人员：所有亲子俱乐部青年父母与孩子 飞达社区青年汇 2013年7月31日 【篇二：亲子活动策划书】 亲子活动策划书 一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也 更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！ 为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道 太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流， 拉近父母与孩子之间的距离。 二、活动目的（或意义） 通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和 谐社区。 三、活动主题 “拉近你我，温暖亲情”
四、活动目标 让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青 年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 2009年11月28日 六、活动地点 街道太平社区 七、活动内容 （一）活动的前期准备： 1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。 2.实地考察，选定活动场地。 3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。 4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与 家庭的报名工作。 5.准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等） （二）活动的开展： 1）7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻 璃房集合(40人)。 2）7：30前到达社区活动现场。 3）7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地， 如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。 4）8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目 的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家 庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强 家人间的团结协作 附： 亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们 的情感交流。 游戏规则： 本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组， 双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球
亲子活动策划方案3篇
亲子活动策划方案3篇 导语：策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。以下是整理亲子活动策划方案，以供参考。 亲子活动策划方案（一） 一、活动目标： 1 、通过有趣的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4 、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间：20XX年4 月至5 月 三、活动地点：幼儿园操场 四、活动准备： 1 、家长来园参加亲子活动。
2 、准备游戏需要的材料。 3 、布置活动场地，准备奖品。 五、具体活动方案： （一）活动流程： 1 、主持人致欢迎词。 2 、主持人讲注意事项。 （1 ）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2 ）请在活动过程中遵守活动规则。 （3 ）在活动中请勿拥挤。 （4 ）在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦！ 3 、主持人介绍几种游戏的名称。 小班亲子游戏： （1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1 、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2 、学习跳起摘糖果 3 、激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1 、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2 、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 （2 ）、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1 、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2 、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3 、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 （3 ）、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法： 1 、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2 、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 中班亲子游戏： （1 ）、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报
小学亲子活动策划方案(最新)
小学亲子活动策划方案 篇一：亲子活动策划方案 一、活动宗旨： 孩子入小学已一年多了，家长们的认识交流甚少。为此，本次活动以带给孩子们的快乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱，并增强孩子们的活动能力及团队精神。 二、活动时间：10月19日 三、活动地点：良凤江 四、活动准备： 1、请参加本次活动的父母安排好时间。 2、家长们配合按组自带食物与同学分享 3、活动材料，奖品采购 五、活动经费：参与者每人收15元 六、安全预案： 为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解活动场地是否有安全隐患，排除安全隐患； 2、安全分级负责制：根据学生和家长人数，分成小组，家委会设安全总负责人1人，专职安全引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。 3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。 4、坐车时提醒孩子乘车安全，勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。
5、安全卫生设备：准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。 6、车辆安全措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行 驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。 7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。 七、活动流程 1、主持人致欢迎词（由主持人农妈准备） 2、主持人提醒以下注意事项: （1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。 （3）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！ 3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，开始主持各项游戏。为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。 活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫 （1）．活动目的：家庭展示，锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。 （2）．材料：一只鼓、一团花。 （3）．玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传花，鼓声停，停传，得到花的孩子（传递过程中花落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己及父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。
亲子沟通讲座策划书
亲子沟通讲座策划书 一、讲座名称：亲子之桥——沟通 二、构思基础：背景和理念 （1）背景： 如何与孩子沟通是家长在孩子成长过程中的必修课程，良好的沟通有助于孩子的健康成长，促进孩子的全面发展。但是，随着经济的发展，家长工作的繁忙，与孩子接触的时间也相对减少。很多家长面对着成长中的孩子，在怎样与其进行良好的沟通，理解其内心的想法时，时常碰壁。同时孩子也会因为与家长得不到良好的沟通，自己的情况不能得到家长的理解，容易造成性格的孤僻、问题的恶化、心理的差异感等。 本次活动将以讲座的形式进行，以经验分享为辅助，让家长们能够了解更多与孩子沟通的技巧，促进亲子关系，让家长更加了解自己的孩子，并且在孩子遇到问题时能够提供及时、正确的帮助，使孩子能够健康成长。 （2）理念： 家庭是社会的基础，是最基本的社会单位，家庭的存在具有一定的功能。家庭成员能够从家庭中得到社会与情感的满足，伙伴关系的需要也由家庭来满足（查尔斯·H·扎斯特罗）。因此，亲子的沟通是十分重要的，沟通才能维持父母与孩子之间的关系，也让孩子从沟通获取社会经验，得到较好的成长。 三、活动目的： 1、让家长认识到亲子沟通的重要性； 2、让家长正视自己在亲子沟通中的缺点； 3、家长在讲座能够学习到一定亲子沟通技巧； 4、家长参加讲座后，与孩子的沟通有一定的提高。 四、服务对象： 寄养家庭的家长 五、活动时间： 活动宣传：2013年12月2日—12月6日 活动进行：2013年12月8日星期日下午2:30—4:00 六、活动地址： 中山市福利院多媒体室 七、招募及宣传手法： 以电话联系的方式通知家长参加活动
九、预期困难和建议： 1、活动参加人数较少——在活动宣传时，强调讲座的重要性以及吸引性； 2、讲座中，家长做游戏不够积极——社工可以先示范给组员看，活跃小组的气氛，带动组员的积极性。 3、活动期间有小朋友参与——事先安排义工进行培训，让义工在讲座期间帮助家长照顾小朋友； 4、在经验分享时，家长不想分享——社工进行引导，并且鼓励其发言，可以发放礼品等； 5、天气问题——根据天气的情况，活动延迟或改期。
社工亲子活动计划书
社工亲子活动计划书 通过以大学生为主体的心理辅导、教育培训、法律宣传等方式 帮助处于城市尴尬状态的农民工及其子女解决可能存在存在的心理 及权益问题。下面为大家带来的是社工亲子活动计划书，欢迎大家参考! 一、项目概要 由**农民工社区服务站与**大学社会工作协会共同合作“阳光 心灵行动项目”将在**各农民工聚集地、农民工子弟学校及**大学南、北校区进行，通过志愿者的参与性活动，力求在二至三年内志愿活动在社区推广，实现农民工及其子女整体素质的提高及合法权益的保护。让更多的大学?銮可缁嵩鹑胃校?刈⑷跏迫禾濉⒐刈⒚袂槊褚猓?菇ê 托成缁帷?/FONT> 二、项目实施背景 随着市场经济的不断发展，城市化的速度加快，大量的农民从 农村涌向城市，形成了庞大的一个社会群体——农民工。由于我们传统的城乡二元结构的制度安排，农民进入城市工作，但在相关的制度方面、社会保障方面的措施一直没有得到落实。农民为城市的发展做出了不可磨灭的贡献，然而却得不到他们应该享有的城市居民享有的待遇，因而我们把这些从农村走出来的产业工作称为“农民工”。**作为西部开发的重点地区之一，其经济发展的速度也相当的迅速。尤其作为省会城市的**，现在已经发展成西部乃至全国比较有名的城市，
随着**城市化速度的加快，城市农民工的问题也逐渐突显出来，教育、生计、权益等成为越来越多的人研究的对象。 在这些问题当中，农民工子女的教育问题更是重中之重，而且，由于进入**的农民工大多来自**省境内部分家庭都是举家迁入城市。在得不到与城市居民的待遇情况下，农民工子女的教育面临以下几个非常严重的问题：1、学习的环境差，入门费用高;2、教师的水平和 教学专业化程度不高，老师教学手法单一、传统;3、学生学习环境不稳定，学习的积极性不高。 三、项目设计 本项目力求采用内向外延伸和学校社会工作中社区—学校模式，在考虑影响农民工及其子女问题诸因素中，以家庭为主干，设计一系列的亲子关系促进活动，在增进家庭凝聚力的同时，增强农民工子女的心理素质，引导其走向正确的人生道路。以针对农民工中小学生为对象的创业教育、心理辅导、普法教育、朋辈互助组、职业生涯规划、社区邻里促进活动的开展以及关于农民工技能培训和法律援助服务、作为学生监护人的教育培训和对于教育工作者的短期培训等三个主 体的项目实施。 (一)设计理由及问题分析 1、家庭为主干 家庭是社会的细胞，是社会的缩影。家庭教育中教育理念往往 被父母们所忽视，特别是农民工家庭，由于负担比较重，大多无暇顾及孩子的学习及心理问题。许多父母对孩子的成长存在着一种根深蒂
亲子活动计划书doc
亲子活动计划书 篇一：亲子活动计划书 活动计划表 活动背景： 当前，随着国家经济的深入发展和独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生变化，特别是青少年每天都受到来自这个多元化社会环境的显著影响。有研究表明：青少年时期是人生中最关键而又有特色的时期，是一个依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。在我们的生活中许多父母或多或少地面对过这样的无奈，不知道为什么自己正确的意见与建议，却不能被孩子接受。而不少青少年学生在面对父母絮叨的教导时，则表现出较强的抵触心理，而且现在父母工作压力越来越大，很多家长没时间陪孩子，导致亲子间出现隔膜，这是父母所不乐见的。位于都江堰市天马镇西部的城乡结合部金陵社区毗邻都江堰市聚源镇、崇义镇，位于沙西线与彭青线的交汇处，交通十分便捷，社区辖15个村民小组，7个集中安置点。种植业、家禽养殖业、务工收入是当前村民主要的收入来源，大部分劳动力都会外出务工，金陵社区又是都江堰留守儿童示范点，因此亲子关系在社区有更大的需要。亲子活动有助于促进家长和孩子养成共同参与、相互合作的精神，进而拉近彼此的关系，亲子活动
的意义不仅能让孩子和父母更亲近，还能帮助孩子成长，让孩子结识更多的好朋友。 儿童与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。而亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动”。为了亲子之间沟通交流，促进家庭关系，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，我们在天马镇金陵社区举办“大手牵小手，快乐一起走”亲子趣味运动会，通过参与亲子互动游戏项目，体验亲子运动的快乐，增进亲子感情。 活动意义： 1、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应 当是活动的平等参与者。 2、亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，否则将会影响到亲子活动的多样性，进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度，影响到孩子的多样性发展。 3、活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。也能让人感受到快乐与和谐的社区气氛，为创建平安社
亲子活动小组计划书
亲子活动小组计划书 一、小组名称：大脚印，小脚丫 小组名称构想缘由：都说家长是孩子的启蒙老师。家长的言行会影响孩子的行为，就像定格在沙滩上的脚印，如何让孩子的小脚丫能够更好的借着家长的脚印踏过泥泞，需要家长的付出和正确的指引。 二、理念： 家长们会发现在这个充满竞争压力的社会里，生活有太多的难题和烦恼，要活得一点不累也不现实。不同时代的人有着不同的精神状态，以前，我们的物质生活很贫穷，但精神状态却很好；如今，我们的物质生活提高了，可精神生活却匮乏了。可是压力愈来愈大，从小孩到老年，中年人承受的压力应该是最大的，因为上有老下有小。中年人的压力首先是来自家庭的压力。中年人是家庭中的主心骨，他们在家庭生活中既要扮演丈夫或妻子的角色，又要扮演父亲或母亲的角色，还要扮演儿子或女儿的角色，多重角色的转换常使他们感到心理上的不适应。繁杂的家务，子女的教育，婆媳关系，家计的安排则使他们疲惫不堪。再次是来自工作的压力。许多中年人是工作中的骨干，而来自工作中的各种矛盾却常使他们感到强烈的心理压力。工作中复杂的人际关系，如与下级的隔阂，同事间的磨擦等，都会使人感到情绪紧张，烦燥不安。现代社会科技的发展日新月异，知识更新节奏加快，要求中年人不断学习新的科学知识，以更新自己原有的知识结构，才不会落后于时代前进的步伐。人到中年，已不可能像自己年轻时那样精力充沛地学习，心力不济与工作中的紧迫感无形中使得中年人承受着极大的心理压力。 然而对于处在学龄前的孩子们，父母则是孩子的第一所学校，家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。因而与子女一起成长，做子女的知心朋友成为了家庭教育的主要方向。与多孩子沟通，努力缩短心灵的距离，真实地了解自己的子女，才能使孩子健康成长。所以，多多陪伴孩子，成为主要途径。 可是，家长的压力，时间的有限，都是不容忽视的因素。如何使陪伴孩子的时间更有效果，更能有效率的深入了解孩子，与孩子一同玩耍，一起参与才是我们活动的精髓。亲子活动就是让父母们了解孩子，发现孩子的真善美，发掘孩子的天赋，同时也是让父母自己能在活动中释放自己，童真的看待生活，与孩子共同建立一个阳光积极的家庭氛围，使家庭和睦，孩子也能健康成长。 三、理论依据： 1、萨提亚家庭联合治疗模式 家庭治疗是一种心理治疗的新方法，是从家庭、社会等系统方面着手，更全面地处理个人身上所背负的问题。萨提亚建立的心理治疗方法，最大特点是着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”而不只求消除“症状”，治疗的最终目标是个人达致“身心整合，内外一致”。 其中的家庭沟通理论是本次小组理论框架的基础。家庭沟通理论反映了家庭成员各自的自尊程度，沟通的不良很大程度上并不是因为沟通技能的不足，而是因为家庭成员自尊程度
社区亲子活动策划方案
方案一：新开路社区亲子活动策划方案 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长快乐家庭日 二、活动时间：20xx年xx月xx日 三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 （1）踩气球 （2）乒乓球拍托球快步走 （3）套圈圈 （4）运球
（5）贴鼻子 （6）跳圈圈 （7）拼图 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束 方案二：暑期社区公园亲子活动方案 活动背景 假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。 社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。 xx年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的欢乐大蓬车活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。 活动目的： 欢乐假日丰富社区小朋友假日生活； 增进家长与孩子的沟通与亲情； 为企业提供一个品牌产品宣传的平台； 为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构： 主办单位： 协办单位： 支持单位：xx企业
幼儿园亲子活动策划案模板(完整版)
策划编号：YT-FS-1644-66 幼儿园亲子活动策划案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园亲子活动策划案模板(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动构思： 结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。 活动目的： 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：
时间：20xx年5月7日 (星期五) 地点：台洲海洋世界馆 方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相结合。 价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元 参加对象：中班段幼儿及家长(自愿报名) 领队老师：姜玉叶、杨丝丝，潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹 负责人：陈景翻、各班家委会 配备后勤人员：医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。 活动准备： 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
(完整word版)家校亲子共成长活动实施策划书
家校亲子共成长活动实施策划书 一、启动“亲子共成长”工程，加大家长学校建设力度，以多种形式开展家长教育，在建设和谐家庭、和谐社会中发挥重要作用，取得了明显成效，我校积极行动，推动家长教育普及工作，促进和谐校园、和谐社区建设，完善社会、家庭、学校三位一体教育体系。 二、具体措施 1、家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件，办好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道。学校确保家长学校按时开课。家长授课分班集中上课，确保每个家长每年完成了四次八个课时的学习。 2、有良好家庭教育素养的师资队伍，是家长学校课程顺利开展的关键。学校积极参加市教育局组织家庭教育指导中心和家教讲师团组织的校园家长教育骨干教师培训。同时结合实际，采用请进来、走出去等多种方式抓好骨干家长教育教师培训。 3、我校硬件设备较为齐全、教学资源丰富，有利于家长学校教学工作的正常进行。为提高家长学校教育的实效性，我校积极争取社会各界的支持，开展“千名名家进校园活动”，支持家长学校建设，和学校、家庭共同承担起教育孩子的责任。 4、为了逐步引导家长选读优质的家庭教育图书，提高其教子水平，我校每年举办一届“百万家长读书活动”。每学期在全校范围内评选
出10O名校级学习型家长并对优秀家长予以张榜表彰，同时发挥典型带动的作用，扩大影响作用。 三、活动开展 1、亲子共读活动。每学期由家长带孩子到书店选择有教育意义的书，在家长与孩子中开展亲子共读一本书的活动。 2、“书香校园”建设。学校设立开放书架，学生自己的图书带来共享，每学期一更换。开展“小小藏书家”、“读书小硕士、“读书小博士”等评选活动，全面激发学生的阅读热情，以制度激励推进“书香校园”建设。 3、学习型、民主型家庭、家庭的建立。根据小学不同年级的学生特点，分层推动学习型家庭的建设，倡导学生家庭设立书房或图书柜，丰富藏书，添置字画，努力营造民主型家庭的文化氛围，争创幸福型家庭。 4、创新家长会的形式和内容。改变传统家长会家长被动参与、你讲我听的局面，让孩子、家长成为家长会的主角——孩子主持、孩子汇报，或者孩子、家长一起互动。将传统的单纯家长与老师交流转变为不仅是教师与家长交流，更多的是家长与孩子交流、家长与家长交流，将家长会变为探讨会、研究会、恳谈会。在内容上，变传统家长会为主题家长会。学校和各班级结合实际，根据家长的需求选取不同主题，一次围绕一个主题进行，请家长来讨论，增强家长会的针对性，提高家长会的实效性。另外所有任课教师都参加家长会，与家长