三年级数学时钟问题

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小学三年级数学练习题认识时钟与时间的计算

小学三年级数学练习题认识时钟与时间的计算

小学三年级数学练习题认识时钟与时间的计算一、认识时钟与时间的概念时间是我们日常生活中非常重要的概念之一,而时钟则是我们用来测量时间的工具。

在小学三年级的数学课程中,我们需要学习如何认识时钟并进行时间的计算。

通过掌握时钟的结构和了解时间的概念,我们可以更好地理解时间的流逝和日常活动的安排。

二、时钟的结构和基本位置时钟通常由小时指针、分钟指针和秒针组成,它们位于时钟的表盘上。

小时指针较短,指向时钟表盘上的数字小时刻度,而分钟指针较长,指向表盘上的分钟刻度。

秒针则较细,指向秒刻度,有些时钟并不装有秒针。

三、认识小时和分钟刻度时钟的表盘被划分为12个小时刻度和60个分钟刻度。

小时刻度用于表示整点时间,如1点、2点、3点等,而分钟刻度则用于表示分钟数,如15分钟、30分钟等。

四、读取时间的方法1. 读取整点时间当分钟指针指向12时刻,即60分钟的位置,即为整点时间。

例如,当分钟指针指向12,小时指针指向6时,表明现在是6点钟。

2. 读取非整点时间对于非整点时间,需要根据分钟指针的位置进行判断。

例如,当分钟指针指向30时,小时指针指向9,表示现在是9点30分。

五、练习题1. 请根据时钟表盘上的指针位置,判断以下时间。

(1) 小时指针指向1,分钟指针指向6。

(2) 小时指针指向8,分钟指针指向3。

(3) 小时指针指向12,分钟指针指向12。

(4) 小时指针指向3,分钟指针指向9。

(5) 小时指针指向6,分钟指针指向30。

2. 请根据题目给出的时间,画出指针的位置。

(1) 2点15分(2) 9点45分(3) 6点30分(4) 11点10分(5) 4点20分六、解答和计算1. 解答练习题(1) 时间为1点30分。

(2) 时间为8点15分。

(3) 时间为12点。

(4) 时间为3点45分。

(5) 时间为6点半。

2. 计算时间差除了读取时间,我们还需要学会计算时间差。

例如,若现在是9点钟,3小时后将是几点钟呢?我们可以通过计算来得到结果。

三年级数学时钟问题

三年级数学时钟问题

1. 图一表示时间( )
2. 图二时间( ),从图一到图二经过了( )分。

3. 图三时间(
),从图二到图三经过(
)分。

4. 图四时间( ),从图三到图四经过(
)分。

5. 图五时间( ),从图四到图五经过( )分。

6. 图六时间(
),从图五到图六经过(
)分。

7. 玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具,他从8时到11时可以做多少个玩具?
图一
图二
图四 图五
图六
图三
8.一块长方形的菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周
长是多少米?
9.红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。

亮亮绕着操场跑
了2圈,他跑了多少米?
10.一条小路环绕着儿童游乐场,游乐场的周长应是多少米?
11.三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多
少人?
12.一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120
千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间为下午5时整,晚点2小时。

问火车的实际每小时行驶多少千米?
13.请填出每桶羽毛球多少钱?。

三年级上时分秒知识归纳解题技巧

三年级上时分秒知识归纳解题技巧

三年级上时分秒知识归纳解题技巧在三年级上册的数学学习中,时分秒是一个重要的知识点。

掌握好时分秒的知识,不仅能帮助孩子们更好地理解时间的概念,还能为今后的学习打下坚实的基础。

下面,我们就来一起归纳一下时分秒的知识,并分享一些解题技巧。

一、时分秒的基本概念1、时时是计量时间的较大单位,1 时= 60 分。

通常我们用“时”来表示一天中的某个时间段,比如上午 8 时、下午 3 时等。

2、分分是比时小的时间单位,1 分= 60 秒。

分针走一小格是 1 分,走一大格是 5 分。

3、秒秒是计量时间的较小单位,秒针走一小格是 1 秒,走一大格是 5 秒。

二、时分秒的换算1、时与分的换算因为 1 时= 60 分,所以将时换算成分时,乘 60;将分换算成时,除以 60。

例如:3 时=()分,3×60 = 180,所以 3 时= 180 分;180 分=()时,180÷60 = 3,所以 180 分= 3 时。

2、分与秒的换算由于 1 分= 60 秒,所以分换算成秒乘 60,秒换算成分除以 60。

比如:4 分=()秒,4×60 = 240,4 分= 240 秒;300 秒=()分,300÷60 = 5,300 秒= 5 分。

三、时钟的认识1、钟面的结构钟面上有 12 个大格,60 个小格。

时针短而粗,分针长而细,秒针最长最细。

2、时针、分针、秒针的运动规律时针走一大格是 1 时,分针走一圈(60 小格)是 1 时,所以 1 时= 60 分;分针走一小格是 1 分,秒针走一圈(60 小格)是 1 分,所以1 分= 60 秒。

四、经过时间的计算1、计算整时之间的经过时间例如:上午 9 时到下午 3 时,先把下午 3 时转化为 15 时,然后用15 时 9 时= 6 时。

2、计算不是整时的经过时间可以用分段计算的方法。

比如:8 时 30 分到 10 时 15 分,先算 8 时30 分到 9 时经过了 30 分,再算 9 时到 10 时经过了 1 时,最后算 10 时到 10 时 15 分经过了 15 分,所以一共经过了 1 时 45 分。

三年级数学上册综合算式时间计算练习

三年级数学上册综合算式时间计算练习

三年级数学上册综合算式时间计算练习在三年级数学上册综合算式时间计算练习中,学生们将会进行一系列关于时间计算的练习。

这些练习将有助于他们进一步掌握时钟的读取和时间的计算。

以下是一些示例练习。

练习1:填写缺失的时间在下面的时钟图中,填写每个时钟所表示的时间。

[时钟图片]练习2:计算时间差1)小明从家出发骑自行车去学校,花了15分钟。

他在学校停留了2小时45分钟,然后骑自行车回家,花了20分钟。

请计算整个行程所花费的时间。

解答:骑车去学校的时间为15分钟,停留时间为2小时45分钟,骑车回家的时间为20分钟。

我们可以将时间转换成分钟进行计算。

骑车去学校的时间:15分钟停留时间:2小时45分钟 = 2 * 60 + 45 = 165分钟骑车回家的时间:20分钟整个行程所花费的时间:15 + 165 + 20 = 200分钟练习3:时间加减运算小明在上午10点30分开始做作业,他花了45分钟完成。

请计算他完成作业的时间是几点几分?解答:小明在上午10点30分开始做作业,完成作业所花费的时间为45分钟。

我们需要对小时和分钟进行加法运算。

上午10点30分 + 45分钟 = 上午10点 + 30分钟 + 45分钟 = 上午10点 + 75分钟因为一小时等于60分钟,所以我们可以将75分钟转换成1小时15分钟。

上午10点 + 1小时15分钟 = 上午10点 + 1小时 + 15分钟 = 上午11点45分所以,小明完成作业的时间是上午11点45分。

练习4:时间换算1)小红在电视上看到一则新闻报道,说某项工程将花费3天8小时来完成。

请将这个时间换算成小时。

解答:某项工程将花费3天8小时来完成。

我们需要将天和小时转换成小时进行计算。

3天 = 3 * 24 = 72小时所以,这个工程将花费72小时 + 8小时 = 80小时来完成。

练习5:更复杂的时间计算小明每天早上都在上学前花15分钟做早操。

他的学校共有5天一周,每学期有18周。

三年级上时分秒的换算题

三年级上时分秒的换算题

三年级上时分秒的换算题知识归纳:1日=24小时 1时=60分1分=60秒 1时=3600秒时间之间的进率都是601时=60分 1分=60秒 1天=24时1刻钟=15分,半小时=30分时转换成分(乘60)分转换成时(除60)分转换成秒(乘60)秒转换成分(除60)计算经过的时间:经过的时间=结束时间-开始的时间题目:1.我们学过的时间单位有(时)、(分)和(秒),其中(秒)是最小的时间单位。

2.钟面上一共有(12)个大格,每个大格分成了(5)个小格,钟面上一共有(60)个小格。

时针走一大格的时间是(1时);分针走一小格的时间是(1分);秒针走一小格的时间是(1秒),走一大格的时间是(5秒)。

3.时针走一大格,分针走(60)小格,分针走了(60)分;秒针走一圈,分针走(1)小格,是(1)分。

4.时针从数字3走到数字9,经过的时间是(6时);分针从数字3走到数字9,经过的时间是(30分);秒针从数字3走到数字6,经过的时间是(30秒)。

5.8:35:25是(8)时(35)分(25)秒。

6.一节课是(40)分钟,课间休息10分钟,再加上10分钟就是一小时。

7.(12)时整,时针、分针重合。

8.时针在钟面上走一圈是(12)时;分针在钟面上走一圈是(60)分,等于(1)时;秒针在钟面上走一圈是(60)秒,等于(1)分。

9.分针走半圈是(30)分,时针走半圈是(6)时,秒针走半圈是(30)秒。

10.时针从12走到1,分钟走了(60)小格,是(60)分;秒针走60小格,分钟走了(1)小格,是(1)分。

时针从(1)走到6,走了5小时。

11.从上海开往南京的火车,甲车是7:50开,乙车是7:30开,(乙)车开的早。

12.小明每天6:30起床,小青每天6:25起床,(小青)起床早。

13.跑60米,小红用14秒,小敏用12秒,小明用13秒。

三人中(小敏)跑的最快。

14.在()里填上时间单位时、分、秒。

一节数学课上了40(分)小红一天在校时间约7(时)课间休息10(分)爸爸每天工作约8(时)小敏跑50米用了10(秒)晚间新闻联播时间约30(分)看一场电影用了90(分)夏天午睡大约1(时)一集电视剧的播放时间是50(分)小敏每天晚上睡觉9(时)爷爷每天晨练1(时)背一首《早发白帝城》需要20(秒)。

三年级数学上时钟练习题

三年级数学上时钟练习题

三年级数学上时钟练习题一、填空题1. 一天有______小时,一小时有______分钟。

2. 时钟面上有______个大格,每个大格分成______个小格。

3. 分针走1小格是______分,走1圈是______分。

4. 时针走1大格是______时,走1圈是______时。

5. 6点整时,时针指向______,分针指向______。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1. 时钟上12个数字把钟面平均分成了12份,每份是1小时。

()2. 分针走1小格,秒针正好走一圈。

()3. 8点整时,时针和分针之间的夹角是钝角。

()4. 时针和分针重合时,一定是12点整。

()5. 时钟上,当时针指向3,分针指向6时,是3点30分。

()三、选择题A. 3点整B. 6点整C. 9点整A. 12点整B. 3点整C. 6点整3. 当分针指向12,时针指向5时,是几点?A. 5点B. 5点30分C. 6点4. 当分针指向3,时针指向7时,是几点几分?A. 7点15分B. 7点30分C. 7点45分A. 1点整B. 5点整C. 7点整四、连线题请将下列时间与对应的时钟面连线:1. 8点30分 ______2. 11点15分 ______3. 4点45分 ______4. 6点整 ______5. 9点20分 ______时钟面:A. 时针指向9,分针指向12B. 时针指向11,分针指向3C. 时针指向4,分针指向9D. 时针指向6,分针指向12E. 时针指向8,分针指向10五、应用题1. 小明每天早上7点30分起床,他每天晚上需要睡足9小时30分钟。

请问他应该几点睡觉?2. 妈妈要在下午3点开始做晚饭,现在已经是下午2点45分,她还有多少时间可以准备?3. 小红下午5点开始做作业,做了45分钟后,她还需要做多久才能完成1小时的作业?4. 学校的上课时间是上午8点30分,小明每天早上7点50分出门,他需要走多长时间才能到学校?5. 小华每天晚上8点开始练钢琴,练习了30分钟后,时钟上的时针和分针之间的夹角是多少度?六、画图题2点10分5点05分10点40分1点55分7点20分七、计算题1. 如果现在是上午9点,再过2小时15分钟是几点几分?2. 小明从下午2点开始看书,看了3小时40分钟后,他应该几点结束?3. 如果现在是下午4点30分,45分钟后时钟上的时针和分针会重合吗?如果会,请计算具体时间。

2021三年级数学上册第1单元时分秒习题新人教版(含答案)

新人教版三年级数学上册:第 1 单元时、分、秒一、仔细审题,填一填。

(第8小题4分,其余每空1分,共28分)1.秒针从数字“3”到“7”走了( )大格,是( )秒。

2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是( )秒,这时分针走( )小格,也就是( )分,所以( )分=( )秒。

3.在括号里填上合适的单位。

一集动画片约播放15( )。

做一次深呼吸约用5( )。

春节联欢晚会约5( )。

蒸一锅米饭约用25( )。

写名字用18( )。

火箭发射倒计时10( )。

4.学校“迎新年”晚会晚上8:00开始,原计划到晚上9:45晚会结束,结果推迟了15分钟结束,晚会结束时间是晚上( ),晚会用了( )小时。

5.3分=( )秒1分-45秒=( )秒4时=( )分6.在里填上“>”“<”或“=”。

60秒6分 180秒3时 1时20分80分7.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上( )分钟就是1小时。

8.如图,春节联欢晚会是( )时开始,( )时( )分结束,经过了( )时( )分,可以在图上画一画帮助自己思考。

9.秒是很短的时间计量单位,1秒有多长?请你表述一下:_________________________10.近日全国各地出台新政策扶持“地摊经济”,让城市更有烟火味。

家住武汉市的李阿姨白天在家编织手工艺品,下午6:30固定到夜市点摆摊销售。

从她家到夜市点需要18分,她最迟下午( )从家出发比较合适。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分)1.学校上午8:25开始上第一节课,上一节课需要40分钟,中间休息10分钟,上午( )开始上第二节课。

A.9:05 B.8:35 C.9:152.明明吃一顿饭约用( )分钟。

A.2 B.15 C.1503.小学生1分钟能走( )米。

A.3 B.100 C.30004.一架客机本应该10:25到达,现在晚点15分钟,( )能到达。

三年级数学时分秒训练题

三年级数学时分秒训练题
作为一名三年级的学生,掌握时分秒的换算和应用是非常重要的。

这不仅有助于提高数学素养,还为日常生活和学习中的实际问题提供了解决途径。

下面,我们将详细介绍时分秒的概念、换算关系以及实用训练方法。

一、时分秒的概念和基本换算关系
1.小时(h):1小时等于60分钟。

2.分钟(min):1分钟等于60秒。

3.秒(s):秒是时间的基本单位,1小时等于3600秒。

二、实用训练方法及注意事项
1.基本训练:通过大量练习,使学生熟练掌握小时、分钟和秒之间的换算关系。

2.进阶训练:设置实际问题,让学生运用时分秒解决实际问题。

3.创新训练:设计有趣的时分秒题目,提高学生的学习兴趣。

4.注意事项:
(1)注意保持练习题的多样性,以免让学生感到枯燥。

(2)在训练过程中,引导学生理解并掌握换算关系,避免混淆。

(3)鼓励学生自主探索解题方法,提高解题能力。

三、总结时分秒训练题的解题技巧和应用价值
1.解题技巧:
(1)熟悉小时、分钟、秒之间的换算关系。

(2)掌握简单的时分秒计算方法,如加减法、乘除法等。

(3)熟练运用规律,如速度、时间、路程之间的关系。

2.应用价值:
(1)日常生活中,如计时、安排行程等场景。

(2)学术领域,如物理、化学等实验过程中。

(3)培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

通过以上介绍,我们可以看出,掌握时分秒的换算和应用对三年级学生具有重要意义。

三年级数学时间的计算试题

三年级数学时间的计算试题1.光明超市营业时间是8:30-21:30,说明超市从上午()时()分开始营业,到晚上()时()分停业,一天营业()小时。

【答案】8,30,9,30,13【解析】8:30-21:30,是8点30分开始营业,21点是晚上的9点,所以到晚上9点30分停业,21点半减去8点30分是13个小时。

2.淘气8:30到校学习,下午4:25放学回家,他全天在校()时()分。

【答案】7,55【解析】从8点半到下午的4点半要用8个小时,因为是4点25分放学,就多算了5分钟,再减去5分钟是7小时55分钟。

3.银行是“朝九晚五”工作制。

意思是上午九时上班,下午五时下班,银行每天要营业()小时。

【答案】8【解析】下午5时时17点,则17-9=8,每天营业8小时。

4.笑笑从18:40开始写作业,她用了45分钟写完作业,那么她将在()时()分完成这次作业。

【答案】19;25【解析】18点40分用了20分钟之后是19点,还剩25分钟,即19时25分钟会完成作业。

5.小华到学校要走15分钟,他每天早晨要在7:25前到学校,他应当在()前从家出发。

【答案】7:10【解析】从出发的时刻开始经过15分钟是7点25分,则用7点25分减去15分钟就是7点10分。

6.明明12:30从家乘车出发,16:40到达游览景区,路上经过()小时()分钟。

【答案】4;10【解析】用16点40减去12点30,时钟减时钟,分钟减分钟,即为4个小时10分钟。

7.小明早上7时30分到校,11时30分放学,下午2时10分到校,5时放学,小明每天的在校时间是()。

【答案】6小时50分【解析】上午7点30到11点30是4个小时,说明上午在学校呆4个小时,下午2时十分到4时十分是2个小时,从4时10到5时是50分钟,所以一共有6个小时50分钟。

8.明明每天7:05起床,亮亮每天6:45起床,()起得早,早()。

【答案】亮亮;20分【解析】由题目看的出是亮亮起的早,从6点45到7点5分经过了20分钟,所以早了20分钟。

三年级数学思维训练(时刻时间时钟)

三年级数学思维训练
(时刻、时间、时钟)
校名_____________姓名_______________成绩________________
例1、一项工程要9天完工,4月25日开工,()月()日完工。

例2、小冬是2004年3月16日出生,到今年3月16日,他()周岁了。

例3、你能在钟面上画一条直线,把钟面分成两个部分,使每一部分数的个数相等,和也相等吗?
例4、观察下面两个钟面所表示的时刻,求出两个钟面表示的时间差?
练习1、
(1)博物馆每天开放多长时间?
(2)小明下午2时40分到达博物馆,他最多可以在博物馆玩多长时间?
(3)如果一共10个大人,7个小孩,120元钱买门票够吗?
2、加工一个零件,从上午8时20分开始,到下午3时45分完工。

加工一个零件实际用了几小时几分?
3、爸爸每天上午8:30上班,下午6:00下班,中午休息1小时,他一天工作几个小时?
思考:有一个邮箱,邮递员每天来取三次信件(间隔时间一样长)。

第一次取信时间是早上7时,第三次取信时间是晚上7时,前后两次的中
间安排第二次取信。

第二次取信应该在()时。

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1. 图一表示时间( )
2. 图二时间( ),从图一到图二经过了( )分。

3. 图三时间(
),从图二到图三经过(
)分。

4. 图四时间( ),从图三到图四经过(
)分。

5. 图五时间( ),从图四到图五经过( )分。

6. 图六时间(
),从图五到图六经过(
)分。

7. 玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具,他从8时到11时可以做多少个玩具?
图一
图二
图四 图五
图六
图三
8.一块长方形的菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周
长是多少米?
9.红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。

亮亮绕着操场跑
了2圈,他跑了多少米?
10.一条小路环绕着儿童游乐场,游乐场的周长应是多少米?
11.三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多
少人?
12.一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120
千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间为下午5时整,晚点2小时。

问火车的实际每小时行驶多少千米?
13.请填出每桶羽毛球多少钱?。

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