塔里木盆地石油地质课程设计 刘濮毓 雷琳琳共50页
塔里木盆地石油地质课程设计 刘濮毓 雷琳琳
论文绪论
研究背景
研究方法
研究结果
问题讨论
论文总结
2、主要成烃史：
主要分布有中下寒武统和中、上奥陶统两 套烃源岩。张水昌等通过对塔里木盆地烃 源岩和原油特殊生物标志化合物的对比研 究认为，轮南地区原油来源于中、上奥陶 统烃源岩。
论文绪论
研究背景
研究方法
研究结果
问题讨论
论文总结
3、油气运移聚集：
塔里木盆地由于多 期构造运动形成了 一系列的不整合面， 这些不整合面是油 气进行横向运移的 有利通道
研究结果
问题讨论
论文总结
盖层及储盖组合
图1-3塔东地区复合型生储盖组合
复合型生储盖组 合由两种或两种 以上基本类型复 合而成，最基本 的两种类型为连 续+断层复合型和 连续+不整合而复 合型，也可以出 现连续+断层+不 整合而复合型等， 其特点是生储盖 组合以连续型为 基础，断层或不 整合而为油气的 运移提供重要通 道口门。
论文绪论
研究背景
研究方法
研究结果
问题讨论
论文总结
二、碎屑岩盐岩储集层
2、储层孔隙类型 根据普通薄片镜下 观察，泥盆系东河 砂岩储集空间一般 以原生粒间孔为主， 少量粒间溶孔；稍 细的石英砂岩，岩 屑石英砂岩中为粒 间孔和粒间溶孔的 组合。此外还有粒 内溶孔、晶间孔但 所占比例较小。
论文绪论
研究背景
油迹
荧光
合计
TZ18 TZ10 TZ20 TZ11 TZ12 TZ30 TZ16
表1-1塔中地区志留系油气显示与储盖关系统计 盖层封闭性能好油气散失少，盖层封闭性能差油 气散失量大。
1、盖层的存在是油 气藏保存的必要条 件 2、盖层的封闭性能 控制着油气的聚集 与散失 3、局部优质盖层可 以控制单井单层产 量
七年级地理下册教案-8.2干旱的宝地——塔里木盆地2-鲁教版(五四学制)
第八章西北地区第二节干旱的宝地一塔里木盆地教学理念提倡自主学习、合作学习、探究学习方式教材简介本课为加强学生学习与社会现实之间的联系，让学生动态地观察，体验社会生活，学会综合地理解和运用人文社会科学的知识和技能，为将来适应社会、参与社会、解决社会问题奠定基础。
知识目标：1.让学生了解新疆的自然环境特征。
2.让学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因。
3.让学生了解西气东输的意义。
能力目标:1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法3.培养学生认识趋于特征的方法德育目标:通过本节对西部大开发等知识的讲述，对学生进行可持续发展的观念教学重点：1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因素2.能源开发与坏境保护之间的关系教学难点:1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响2.能源开发过程应如何不破坏环境教学方法：地图教学法、分析讨论法、讲述法。
教学用具：有关课本插图和图像资料或多媒体教学软件。
课堂类型：新课导入新课：播放环塔拉力赛的视频，让学生们注意观察视频中的景观。
师：环塔拉力赛在哪个地方举行？生：主要是在塔里木盆地师：今天我们就一起来了解一下神秘的塔里木盆地。
教学过程：展示新疆维吾尔自治区的地形图首先让我们来认识新疆的自然环境特征，描述新疆在中国的位置特点，新疆的地形特点可以用“三山夹两盆”来概括，是我国面积最大的省级行政区，进一步描述塔里木盆地的位置。
展示塔里木盆地的图片师：环塔拉力赛在图示区域举行，回忆一下刚才的视频，比赛途中选手们可以看到什么自然景观？我国之最？生：沙漠戈壁广布，生命力极强的胡杨林，有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠，还有我国最大的内流河塔里木河。
过度：新疆之所以沙漠广布，与新疆的气候密不可分，塔里木盆地干旱的原因？。
讲述：塔里木盆地东部距太平洋2800多千米，南距印度洋1800多千米，塔里木盆地北部距北冰洋3200多千米，西部距地中海3600多千米，距海洋遥远。
人教八下《干旱的宝地——塔里木盆地》 精品课件(28张)
口答题：请问这个国家工程的名称叫什么？
油气开发了，我们怎样西能将气这东些输油气资源从沙漠里快速地
运送到我国资源短缺的东部沿海地区呢？
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西气东输线路
人教八下《干旱的宝地——塔里木盆 地》 精品课件(28张)
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宁山
夏西
陕 西
河南 安 徽
江 苏
上海
思考：西气东输一线管道自西向东经
过了哪些省级行政区？
人教八下《干旱的宝地——塔里木盆 地》 精品课件(28张)
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西气东输二线 年输气量300亿立方米
新疆维吾自治区
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宁 夏陕
西
湖北
江西
广东
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西气东输工程对东西部地区发展的影响
对西部地区的影响： 发挥西部地区能源优势； 促进相关产业的发展； 增加岗位，扩大就业； 带动西部地区经济发展。
对东部地区的影响： 缓解东部地区能源短缺； 优化东部地区能源结构； 改善东部地区环境质量。
人教八下《干旱的宝地——塔里木盆 地》 精品课件(28张)
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开发中应注意的问题 塔里木盆地环境脆弱
西气东输工程中的保护措施：工程严格规定沿线28米的施 工区域，工程施工决不允许超出此范围，废弃物全部回收 处理，土石方全部回填，并在施工结束后恢复自然面貌。
在塔里木盆地边缘的山麓地带和河流沿岸，分布着星星点 点的绿洲。它们的水源主要来自山地降水和冰雪融水。城市、 公路和铁路集中分布在盆地边沿点状的绿洲地带。
石油地质课程设计
实习一生油岩有机质成烃演化曲线及成烃阶段划分一、实习目的富含有机质的细粒沉积物，随着被埋藏深度和温度的不断增加，其有机质经历复杂的生物化学和物理化学的变化，并逐步向油气转化。
由于不同埋深范围内促使有机质向烃类转化的营力不同，致使其转化的反应过程和主要产物有显著区别，且具有明显的阶段性。
生油岩有机质演化曲线的编制和成烃阶段的划分对含油气盆地油气成因理论的认识和研究，对指导油气勘探，计算生油量和评价区域含油气远景都具有十分重要的意义。
本次实习要求通过某盆地某一生油气层不同埋深所取样品的地球化学分析数据，运用学过的理论和方法，编制生油岩有机质成烃演化曲线，并进行成烃阶段的划分。
二、实习步骤及要求(1)在课前复习好有关有机质成烃演化以及烃源岩研究方法等章节的内容。
准备好实习用的坐标纸、三角板、铅笔和橡皮。
(2)阅读表1-1所提供的资料，初步了解某一生油气层各地球化学指标随埋藏深度或(温度)的增加而发生的变化规律。
(3)在坐标纸上以深度为纵坐标，各地球化学指标为横坐标编绘关系曲线（图1-1），比例尺：纵坐标：1:20000(深度)；横坐标：1cm=0.01[氯仿抽提物(g)/有机碳(g) ]，1cm=0.01[烃(g)/有机碳(g)]，1cm=0.2，1cm=0.1%（有机碳，%），1cm =10℃（古地温）。
注：CPI－岩石抽提物中奇、偶碳原子正烷烃的相对丰度，称为正烷烃奇偶优势比。
CPI 值<2.1，表示奇数正烷烃略占优势，说明岩石中有机质向石油转化程度高，否则，当CPI值＞2.1，说明奇数正烷烃有明显优势，说明岩石中有机质向石油转化程度低（参考教科书第二章有关内容）。
在深度轴上标明有机质各重要演化阶段的镜煤反射率(R0%)和古温度（℃）的分界值。
(4) 根据图1-1的关系曲线，划分有机质成烃的演化阶段（未成熟、成熟、过成熟阶段）。
对各演化阶段的基本特征加以简单的小结，并填入表学实1-2中。
三、实习作业：１．在坐标纸上按照要求完成图1-１；２．完成表1-２内容.注：已知地表平均温度10.5℃，古地温梯度为3.8℃/100m。
2-4+塔里木盆地-06-07
塔里木盆地(Tarimu Basin) 2010-11-28高岗《全球油气分布》2010-11-28高岗《全球油气分布》Area: 56×104km 2the most inland oil & gas basin in China;复合型、新月型沙丘、鱼鳞状沙丘垄状复合型沙山格状沙丘2010-11-28高岗《全球油气分布》2010-11-28高岗《全球油气分布》Only work in the margin of basin1989, 塔里木石油勘探开发指挥部的成立和盆地大规模的油气勘探奠定了基础。
2010-11-28高岗《全球油气分布》特提斯造山带结构与时空分布塔里木盆地大地构造位置属于特提斯(tethys)北缘盆地群特提斯北缘盆地群包括塔里木盆地、费尔干纳盆地、西尔达亚盆地、卡拉库姆盆地、阿富汗－塔吉克盆地等(the group to the north of Tethys tectonics region basins of Tarim, Fergana,Karakum and Afghan-Tazig etc. ) .费尔干纳Fergana 卡拉库姆Karakum 阿富汗-塔吉克Afghan -Tazig塔里木Tarims 塔里木盆地是中亚富气区的东延部分.s (The east of gas area of the Middle Asia )2010-11-28高岗《全球油气分布》Basins of Tarim, Karakum and Tazig, etc.同属新特提斯构造域东段北带，具有可对比的成气地质条件(belong to the north belt of the Tethys tectonic region and have comparable gas-generating geologicconditions)特提斯北带侏罗系盆地天然气田分布图：克拉2号气田(Kela2 gas field)•目前国内特高丰度、特高产、超高压的大型整装天然气田（civil extra-high aboundance, yieldand pressure large-scale bulk gas field）。
鲁教版(五四制)地理七年级下册《第二节 干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计6
鲁教版（五四制）地理七年级下册《第二节干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计6一. 教材分析《干旱的宝地——塔里木盆地》是鲁教版（五四制）地理七年级下册第二节的内容。
本节课主要介绍了塔里木盆地的地理位置、自然环境、资源特点以及人类活动等方面。
教材通过生动的图文并茂的形式，让学生了解塔里木盆地的特点，培养学生的地理素养。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了我国地理的基本知识，对地理学科有一定的兴趣。
但部分学生对干旱地区的认识不足，对塔里木盆地的特点和人类活动的适应性还需要进一步引导和培养。
三. 教学目标1.知识与技能：了解塔里木盆地的地理位置、自然环境、资源特点以及人类活动等方面。
2.过程与方法：通过观察地图、图片等，培养学生的地理观察能力和思维能力。
3.情感态度价值观：培养学生对塔里木盆地的热爱和保护意识，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.重难点：塔里木盆地的地理位置、自然环境、资源特点以及人类活动等方面的理解。
2.突破方法：通过地图、图片、实例等，引导学生观察、思考和讨论，加深对塔里木盆地的认识。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等，创设情境，引发学生的学习兴趣。
2.问题驱动法：提出问题，引导学生观察、思考和讨论，培养学生的地理思维能力。
3.案例分析法：选取典型的实例，让学生分析塔里木盆地特点及其影响。
六. 教学准备1.教学素材：准备与塔里木盆地相关的地图、图片、视频等。
2.教学工具：多媒体设备、黑板、粉笔等。
3.学生活动：提前让学生预习教材，了解塔里木盆地的基本知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示塔里木盆地的美丽风光图片，引导学生关注塔里木盆地，激发学生的学习兴趣。
同时，提出问题：“你们对塔里木盆地了解多少？”让学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）（1）展示塔里木盆地的地理位置地图，引导学生观察其位置特点。
（2）展示塔里木盆地的自然环境图片，让学生了解其气候、地形等特点。
人教版塔里木盆地油气资源的开发八年级地理学习教辅PPT
中。和天然气相关的石化产业蓬勃发展，成为新疆第一大 带动了当地就业 支柱产业，相关产业每年新增职工人数同比增加18%以
分析总结：认识西气东输工程对我国东西部地区发展的意义
提示：从社会、经济、环境的角度分析
材料2:上海市的天然气用量由2005年的18.7亿立方
东部地区
米达到目前的73亿立方米左右。天然气发电取代了燃 煤发电，改善了煤电气能源的紧张局面。企业逐步采
是一公里一千万人民币。为了野骆驼，西气
东输管线从账面上多花了上亿元。
除了西气东输工程外，还有很多工程做到经济效益和生态 效益双赢，体现可持续发展的原则。大家知道它们的名称吗?
西电东送、南水北调
塔 油气
里 木
资源
盆 的开
地发
知识总结
资源优势转化为经济优势
西气 东输 工程
开发 意义
环境 保护
增加经济收入
内蒙古
北京 河北 天津
宁
部 6青%海人口 夏
山西
山东
西藏
四川
东 44%国土 陕西 河南 湖北
江苏 安徽
上海
部 重庆
94%人浙江 口
湖南 江西
贵州
福建
钓鱼岛
腾
云南
广西
广东
台 湾
冲
香港 澳门
海南
南海诸岛
西气东输线路图
找一找：西气东输工程经过哪些省级行政区？ 霍尔果斯
新疆维吾自治区 轮南
宁 夏
山 陕西 西 河南
人教版塔里木盆地油气资源的开发八 年级地理学习教辅PPT
年 级：八年级 学 科：地理（人教版）
八年纪下册—人教版—地理—第八章 第二节
塔里木盆地油气资源的开发
(最新)地理八年级下册第八章第二节《干旱的宝地塔里木盆地》省优质课一等奖教案
案例名称
第二节干旱的宝地--塔里木盆地
科目
地理
教学对象
八年级学生
提供者
课时
一课时
一、教学目标
1、知识与技能：
（1）了解塔里木盆地的地形特征和气候特征，并初步学会辨证分析问题的能力。
（2）运用地图和资料，描述塔里木盆地人口、城市的分布特点，分析影响其分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，培养学生提取、加工信息分析问题的能力。 （3）明确我国西部开发与环境保护之间的关系。
生：略
师：感谢这三位小老师的精彩讲解，真可谓面面俱到吖，老师都自愧不如呢，由其是第三个小组，大家都应该学习他们的敢于大胆猜测，勤于思考，以上三个小组均记上一分。（视频展示塔里木盆地水源、绿洲、城镇、交通线的形成过程）刚才5组的同学大胆的猜测两条沙漠公路的修建可能是为了开发利用当地的油气资源，事实究竟是不是这样的呢，
2、过程和方法：通过绘制简图表示塔里木盆地地形分布特点，学会用简图表示某一地理事物的分布。
3、情感、态度和价值观目标：通过了解我国西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。
三、教学重难点
教学重点：
以干旱为主的气候特征、盆地地形是本区主要自然环境特征，绿洲是耕地、城市、人口及国内生产总值集中分布的地区，引导学生分析绿洲的分布有助于理解本区的地形、气候特点及各地理要素之间的关系，突出水对本区域的人类生存和发展具有明显的制约影响，有助于引导学生思考人们生产、生活与环境的关系以及人类活动可能引发的环境问题。教学难点：
第一站：寻宝图。
一起来看一下：图8.18塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布。为了我们能够尽快出发，我们分小组来讨论吧！（课件展示分组）