新北师大版五年级数学下册全册配套练习题
新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)
新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)新北师大版五年级数学下册第一、二单元测试卷：分数加减法、长方体（一）班级：________ 姓名：________ 等级：________一、计算（共29分）1、直接写出答案（8分）2311+2391=47025101+4734+55-4231-5583=471515+1568+4633=77162、计算下面各题（12分）5521+5121+627-7371-5991-= - 4325+1511-1315-2412+1245= 2274 3835+1031+=3、解方程（9分）7x-131=19117x=1911+1317x=2042x=2042÷7x=291.712、填一填（31分）1、43/11+1/23-2/54=373/1383、在直线上□里填小数，直线下□里填分数。
1.125□ 1.75□ 0.25 12□4、一个正方体的表面积是54dm²，它的一个面的面积是（）dm²，棱长是（）dm。
一个面的面积=54÷6=9dm²棱长=√9=3dm5、用铁丝制作一个长方体框架，要求长是8㎝，宽6㎝，高5㎝，这根铁丝的长度应为（）㎝（接头处忽略不计）。
如果在它的外面贴上纸成为一个纸盒，那么这个纸盒的表面积是（）㎝。
长度=8+6+5+5+6+8=38cm这根铁丝的长度应为38cm表面积=2(8×6+8×5+6×5)=212cm²6、520cm=52dm 2 2/52222m=222dm 2450 dm=4.5m7、一个正方体的外包装盒，测得它的棱长总和是48㎝，它的棱长是（）㎝，这个包装盒的表面积是（）cm²。
棱长=48÷12=4cm表面积=6×4²=96cm²8、一个长方体纸箱，长8dm，宽5dm，高10dm，放在地上占地面积最小是（）平方分米，最大是（）平方分米。
北师大版五年级数学下册平均数的再认识同步练习题
北师⼤版五年级数学下册平均数的再认识同步练习题《平均数的再认识》分层练习◆基础题1.⼩巧家去年第⼀季度⽤电258千⽡时，第⼆季度⽤电210千⽡时，第三季度⽤电294千⽡时，第四季度⽤电222千⽡时她家去年平均每个⽉⽤电多少千⽡时？A. 82B. 246C. 984D. 3282.⼩胖上学期期末考试，数学、语⽂、英语三科的平均成绩是92分如果不算数学成绩两科平均成绩⽐三科的平均成绩低2分，⼩胖数学考试成绩是______ 分。
3.某⼯⼚开展节约能源周活动，前3天平均每天节约⽤煤吨，后4天共节约⽤煤吨，这⼀周平均每天节约⽤煤______ 吨。
4.甲数是，⽐⼄数⼤，甲、⼄两数的平均数是______ 。
5.8名同学进⾏投篮训练，他们投中的次数如下：6 8 7 12 10 2 8 11 那这组数据的平均数是______ 。
6.⼩明爬⼀座⼭，上⼭时速度为4千⽶时，下⼭时速度为6千⽶时，他爬⼭的平均速度是______ 千⽶时。
7.某农场有⼀块平⾏四边形⽟⽶地，宽300⽶，长800⽶，共收⽟⽶144吨，平均每公顷收⽟⽶多少吨？8.下⾯记录的是六班第⼀组学⽣期中考试成绩单位：分83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75请根据上⾯的记录的分数填写下表，并回答问题．该⼩组的平均成绩是______分优秀率接满分80分以上计算是______及格率是______优秀学⽣⽐其他学⽣多______⼈，多______9.⼩巧测量了⾃⼰⾛10步的路程，测了4次，分别是：⽶，⽶，⽶，⽶．⼩巧的平均步幅是多少⽶？⼩巧从家⾛到⼩区⼤门⼀共⾛了5次，分别是142步，135步，140步，148步，130步⼩巧家到⼩区⼤门的距离⼤约是多少⽶？⽤“四舍五⼊”法将得数保留整数10.⼀辆摩托车以每⼩时126千⽶的速度从甲地去⼄地，经过2⼩时到达⼄地，然后⽤⼩时返回甲地这辆摩托车往返⼀次的平均速度是多少？11.⼩红和⼩明家距离560⽶，两⼈放学在校门⼝分⼿，7分钟后同时到家，⼩明平均每分钟⾛45⽶，⼩红平均每分钟⾛多少⽶？◆能⼒题1. ⼀组数据为1，2，3，3，4，5，这组数据的平均数是______．2. 四名同学的平均体重是43千克，第五名同学的体重是38千克，求这五名同学的平均体重是多少千克？3. 五班第⼀⼩组的同学，5名男⽣平均⾝⾼是⽶，3名⼥⽣的平均⾝⾼⽶，这个⼩组男⼥⽣的平均⾝⾼是多少⽶？4．六年⼆班第⼀组有6名男同学，他们的⾝⾼分别是148厘⽶、139厘⽶、146厘⽶、153厘⽶、156厘⽶、149厘⽶这组男同学的平均⾝⾼是多少厘⽶？5. 甲、⼄、丙三数的平均数为184，丁数为64，四个数的平均数是多少？6．林林家去年⼀年的⾃来⽔⽤量如表所⽰，林林家平均每个⽉⽤⽔多少吨？7. ⼀次数学考试，以90分为基准，⽼师将五位同学的成绩分别记录如下：分、分、分、分、分求出这五位同学的平均成绩．8. 张华读⼀本书，前6天每天读25页，以后每天多读5页，⼜经过4天后，正好读完，张华平均每天读多少页？◆提升题1. 三个连续⾃然数的和是21，这三个⾃然数分别是______ 、______ 、______ ．2. ⼩华参加了四次数学竞赛模拟考试，平均成绩是78分他想在下⼀次模拟考后，将五次的平均成绩提⾼到最少80分，那么下⼀次考试中，他⾄少要考______ 分3. ⼩明和⼩涛进⾏投篮⽐赛，下⾯是他们每个⼈⽐了五轮，每轮投篮50次投中的次数统计图．⼩明平均每轮投中26次，⼩涛平均每轮投中______ 次如果再投⼀次，⼩明投中的可能性是______ ，⼩涛投中的可能性是______ ．4. ⼩虎家上半年的⽤⽔情况如下：⼀⽉份15吨；⼆⽉份20吨；三⽉份18吨；四⽉份14吨；五⽉份16吨；六⽉份19吨．算出他们家上半年的平均⽤⽔吨数______ ．如果把每⽉平均⽤⽔的吨数作为标准，超过平均⽤⽔的吨数⽤正数表⽰，不⾜平均⽤⽔的吨数⽤负数表⽰，请把表格填写完整．5. 下⾯是某校数学⼩组同学参加数学竞赛的成绩记录单：65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100根据上⾯的成绩填统计表．某校数学⼩组同学数学竞赛成绩统计表算出这次竞赛的平均分．成绩在分之间的同学占数学⼩组总⼈数的⼏分之⼏？答案和解析◆基础题1. A2. 963. 44.5. 86.7. 解：平⽅⽶公顷吨答：平均每公顷收⽟⽶6吨．8. 14；1；2；5；3；2；1；80；；；2；9. 解：⽶答：⼩巧的平均步幅是⽶．步⽶答：⼩巧家到⼩区⼤门的距离⼤约是64⽶．10. 解：千⽶⼩时；答：这辆摩托车往返⼀次的平均速度是112千⽶⼩时．11. 解：设⼩红每分钟⾏⾛x⽶，根据题意可得⽅程：答：⼩红每分钟⾏⾛35⽶．◆能⼒题1. 32. 解：千克答：这五名同学的平均体重是42千克．3. 解：⽶答：这个⼩组男⼥⽣的平均⾝⾼是⽶．4. 解：，厘⽶；答：这组男同学的平均⾝⾼是厘⽶．5. 解：答：四个数的平均数是154．6. 解：吨答：林林家平均每个⽉⽤⽔吨．答：这五位同学的平均成绩92分．8. 解：页；答：张华平均每天读27页．◆提升题【答案】1. 6；7；82. 883. 23；⼩；⼤4. 17吨；吨；3吨；1吨；吨；吨；2吨；0吨5. 解：成绩填统计表如下：分；；答：平均数是分，成绩在分之间的同学占数学⼩组总⼈数的．【解析】1. 解：，则另两个是：和；故答案为：6，7，8．⽤“”先求出这三个连续⾃然数中的中间⼀个，进⽽根据相邻的两个⾃然数相差1，进⽽分别求出即可．解题关键是先求出中间的那个数，进⽽根据题意，得出另外两个⾃然数；应明确相邻的两个⾃然数相差1．2. 解：分；答：在下次测验中，他⾄少要考88分．故答案为：88．假设5次的平均分是80分，那么总分就是，前四次的平均分是78分，则总分是，这两个总分相减就是第五次即在下次的测验中他⾄少要考的分数本题考查了“平均分考试的次数总分”这⼀关系，在本题中总分的差就是下次要考的分数．3. 解：次，答：⼩涛平均每轮投中23次；如果再投⼀次，⼩明投中的可能性⼩，⼩涛投中的可能性⼤．故答案为：，⼩，⼤．根据条形统计图，把⼩涛5轮投中的球相加的和除以5即是⼩涛平均每轮投中的次数，列式解答即可得到答案；根据⼩明和⼩涛5轮投中的条形图可知：⼩涛在⼏次的练习中，投中的次数逐渐增多，⽽⼩明投中次数不稳定，所以如果再投⼀次，⼩明投中的可能性⼩，⼩涛投中的可能性⼤．此题主要考查的是如何从复式条形统计图中获取信息，然后再根据信息进⾏计算、预测即可．4. 解：吨．⼀⽉份⽤⽔量：吨⼆⽉份：吨三⽉份：吨五⽉份：吨六⽉份：吨吨根据计算结果填表如下：故答案为：17吨．根据平均数的意义及求法，⽤⼩虎家上半年各⽉⽤⽔量之和除以6就是他们家上半年的平均⽤⽔吨数．把每⽉平均⽤⽔的吨数作为标准，记作0，⽤每⽉的⽤⽔量减平均⽤⽔量，即可把表格填写完整．此题是考查如何根据原始数据求平均数、负数的应⽤、统计表的填写等．5. 根据条件直接分类填写；根据求平均数的⽅法解答；根据求⼀个数是另⼀个数的⼏分之⼏的⽅法解答；成绩在80--100分之间的有7⼈，总⼈数是12⼈．此题主要考查数据的分类整理和统计表的制作⽅法，以及求平均数和求⼀个数是另⼀个数的⼏分之⼏的⽅法．。
(上下册)新北师大版五年级数学全册单元测试卷全套及答案.优选
新北师大版五年级上册第一单元测试卷小数除法一、填空题。
（每空 1分，共 15分）1.计算小数除法时,要注意( )的小数点必须和(2. 2.76÷0.6的商的最高位是( )位，结果是（ )的小数点对齐。
）。
3.一个两位小数的近似值是 20.5,那么 ,这个两位小数最大可能是 ( )。
4.在下面的括号里填上适当的数。
),最小可能是 )位,取近 ( 0.8÷0.25=( 20.5÷1.47=( )÷25 1.72÷0.4=( 3.05÷0.16=( )÷4 )÷147 )÷165.计算 1.2÷26 时,如果要求商保留三位小数,就要除到商的小数部分的第( 似值是( )。
6.锅炉房运进一批煤,去年每天烧 0.8吨,可以烧 60天。
今年技术员对锅炉进行了改进,每天 烧 0.6吨,同样一批煤今年可以烧( )天。
A A A A 7.1÷ =0. ;2÷ =0. ;3÷ =0. ;4÷ =0. ,那么 7÷ =( A A);9÷ =( )。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“ ”)（每空 2分，共 12分） 1.一个自然数除以一个小数,所得的商肯定大于这个自然数。
( 2.9.9985保留两位小数是 10.00。
( 3.一个数(0除外)除以 0.01,这个数就扩大到原来的 100倍。
( 4.5.87÷0.25×4=5.87÷(0.25×4)=5.87÷1=5.87。
( 5.A ÷B=C) )) ) ,如果 1,那么 A>C 。
( B> )6.6.3÷0.07=0.63÷0.007=63÷0.7。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（每空 1分，共 6分）1.下面的算式中,商的最高位在十位上的是( )A.1.6÷11 2.8.92÷1.7的商精确到 0.1约为( A.5.0B.5.1C.5.2D.5.3 3.下列除法算式中,结果是循环小数的是( B.1.6÷0.11 C.1.6÷1.1 D.以上都不是 )。
新北师大版五年级数学下册全册配套练习题
新北师大版五年级数学下册全册配套练习题( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？第三课时分数王国与小数王国1．填空：〔1〕0.9 表示〔〕分之〔〕。
〔2〕0.07 表示〔〕分之〔〕。
〔3〕0.013表示〔〕分之〔〕。
〔4〕4.27 表示〔〕又〔〕分之〔〕。
2．按要求完成〔1〕把下面的小数化成分数。
二长方体第一课时长方体的认识一、填空。
1. 长方体有〔〕个面，〔〕条棱，〔〕个顶点。
2. 正方体有〔〕个面，〔〕条棱，〔〕个顶点。
3. 长方体的棱长总和公式是〔〕。
4. 正方体的棱长总和公式是〔〕。
5. 长方体的〔〕个面〔〕〔填一定或不一定〕是长方形，可能有〔〕个面是正方形。
6. 至少用〔〕个小正方体才能拼成一个大正方体。
7. 正方体是〔〕的长方体。
8. 填写长方体各局部名称。
10.长方体的棱长之和是2400px，长是225px，宽是200px，高是〔〕cm。
11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到〔〕个面。
12. 一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是〔〕厘米，一个面的面积是〔〕厘米。
二、判断。
1. 正方体的6个面的面积一定都相等。
〔〕2. 正方体也叫做立方体。
〔〕3. 一个长方体〔不含正方体〕最多有4个面的面积相等。
〔〕4. 假如一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。
〔〕5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
〔〕三、解决问题。
1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的1.5倍，求这个长方体的长、宽、高。
〔用方程解〕2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？〔线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米〕3、一个正方体的棱长总和是2100px，那么它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽0.8米，高是多少？5、制作一个长750px、宽500px、高500px的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条？6、棱长为200px的正方体，棱长总和是多少厘米？第二课时长方体的外表积一、1、在下面的图形中，〔〕是正方体的外表展开图.二、填空。
北师大版五年级数学下册单元练习题全册
第一单元分数加减法一.异分母分数加减法【知识回顾】最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
将一个非最简分数化为最简，我们就是将这个分数进行约分，一直约到分子和分母互质为止（也就是分子和分母只有公因数1为止）。
所以要将一个分数进行约分，我们必须找到分子和分母的最大公因数，然后用分子和分母同时除以他们的最大公因数。
注意：分数加减法中，计算结果能约分的，一般要约分成最简分数。
【同分母的分数加减法】在计算同分母的分数加减法中，分母不变，直接用分子相加减。
【异分母的分数加减法】首先找到这几个分数分母的最小公倍数，然后进行通分，将它们的分母化为相同的数，最后再相加减。
（一般情况）特殊情况：a.分母是互质关系、且分子都为1的分数加减法。
分母是互质关系，且分子都为1，那么这两个分数相加减后得数的分母就是这两个分母的乘积，分子就为这两个分母的和或差（相减时分子要用大数减小数）。
b.分母是倍数关系、且分子都为1的分数加减法分母是倍数关系，且分子都为1，那么这两个分数相加减后得数的分母就是这两个分母中较大的那一个，分子就为这两个分母的倍数加1或减1。
【带分数加减法】带分数相加减，先把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。
注意：在带分数减法中，若被减数的分数部分不够减，要从被减数的整数部分借“1”或借“2”，这类计算应该说是比较复杂的，因此要多多练习，计算中要特别认真、仔细，否则容易出错。
【分数加减法的简便运算】a.运用加法的结合律或交换律 a+b=b+a a+b+c=a+(b+c)（就是将分母相同的分数写在一起进行简算的）b.减法的连减性质 a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-cc. 其他性质（1）a-b+c=a+c-b （2）a-(b-c)=a-b+c （3）a-b+c-d=(a+c)-(b+d)总结：不管是去掉减号后的括号，还是往减号后加括号，数字的运算符号都要发生变化。
北师大版数学五年级下册确定位置课后练习精选(含答案)1
（2）
15．电视机原价3000元；电脑原价4750元；电饭锅原价200元．
16．50÷ ＝75（本）
75÷ ＝100（本）
17．180张．
18．美术组27人，合唱组45人。
19．布店东东北东北东东
20．3米北方
21．上学路线：小华从家向东走到鱼塘，再向东北走到广播站，最后向东走到学校。
（2）医院在中心花园东偏________ ________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
（3）邮局在中心花园________偏________ ________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
（4）商店在中心花园________偏________ ________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
（4）科教大楼在实验楼的南偏东50°方向上，距离是250m。
50．根据下面的描述，在平面图形上标出各场所的位置。
（1）少年宫在图书城的北偏东60°方向1000m处；
（2）体育馆在图书城的南偏西25°方向2000m处；
（3）文化宫在图书城的北偏西40°方向1500m处；
（4）公园在图书城的南偏东35°方向2000m处。
2．下列算式中，计算结果最大的是（）。
A． ÷6B．6÷ C．6× D． ÷6
3．下列算式中，（）的得数大于8。
A． ÷8B．8÷ C．8× D． ÷8
4．以学校为观测点，广场在北偏西60°方向上，下图中正确的是（）。
A． B．
C． D．
5．如果a× ＝b÷ (a，b都不为0)，则a，b的大小关系是()．
42．北西40 400南东40 300西南500
2021-2022新北师大版小学5五年级数学下册全程测评试卷【附答案】
第一单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、认真思考，细心填写。
（每空1分，共31分）1．43+65，因为这两个加数的分母不同，也就是( )不同，所以不能直接相加。
2．计算21+31时可以这样想，21是( )个61，31是( )个61，21+31就是( )个61加( )个61，等于( )个61，也就是）（）（。
3．53的分数单位是）（）（，与85的分数单位相差）（）（。
4．32比1少( )，31米比61米多( )，比54米长203米的是( )米。
5．分数单位是151的最大真分数和分数单位是61的最小假分数的和是( )。
6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
43○0.8 1.8○59 61+31+0.5○185-31○21 43-52○103 1-132○2161+92○32 43+41○51+54 81-(41-81)○81-41+817. 一块花圃，其中61种月季，32种郁金香，月季和郁金香一共占这块地的）（）（。
8．一根木头，用去32米，还剩2119米，这根木头原来长( )米。
9．一根长6米的绳子，用去21米，还剩( )米。
10.一堆煤重8吨，如果用去总量的41，那么还剩下这堆煤的）（）（。
如果用去41吨，那么还剩下( )吨。
11.一根铁丝长54米，比另一根铁丝短41米，两根铁丝一共长( )米。
五年级数学（下）（BS 版）12.把一块饼平均切成8块，妈妈吃了21块，小明吃了2块，还剩下）（）（块。
13.一批化肥，第一天运走了它的31，第二天运走了它的52，还剩这批化肥的）（）（没有运。
14.三个分数的和是1213，它们的分子都是l ，分母是相邻的三个自然数，这三个分数是( )。
二、火眼金睛，准确判断。
（每题1分，共7分）1．计算31+43，先通分再相加，是为了统一它们的分数单位。
( )2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
总复习统计与概率练习题(同步练习)北师大版数学五年级下册
北师大版数学五年级下册总复习统计与概率练习题一、选择题1．下面信息中适合用复式条形统计图的是（）。
A．某超市一周的销售额B．5名同学的身高C．四年级4个班男生人数和女生人数2．下图中能表示蓝蓝某一周每天30秒跳绳平均成绩的虚线是（）。
A．①B．②C．③3．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）。
A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况4．“庆六一校园小歌手”比赛中，五位评委老师给4号选手打出的分数分别是：8.9分，9.3分，9分，8.5分，9.1分，7分，下列说法中错误的是（）。
A．在五个分数中，相对于其他分数，7分属于极端数据B．用五个分数的平均分作为4号选手的参赛得分是合理的C．去掉一个最低分和一个最高分，再算出剩余3个分数的平均分作为4号选手的参赛得分更合理些5．对于数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2，中位数是（）。
A．3 B．6 C．4.56．五年级（1）班第二小组同学数学期末考试成绩情况如下表：分数段100分95－99分90－94分85－89分人数 2 3 5 4有四位同学根据表中数据对第二小组的平均分数做出估计，你认为估计正确的是（）。
A．平均分高于95分B．平均分高于90分，但低于95分C．平均分是90分二、填空题1．五（1）班有29名同学，平均身高是150厘米；再加上老师的身高165厘米，平均身高会( )（填增加、减少或不变），现在师生的平均身高是( )厘米。
2．在42、44、46、44、48、50、48、48、51、51这组数据中，中位数是( )，众数是( )．3．六（1）班某组同学的身高分别是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米，这组数据的中位数是( )，这组同学的平均身高是( )．4.小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个，小明跳了165个，小东跳了173个，小磊跳了( )个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新北师大版五年级数学下册全册配套练习题一 分数的加减法第一课时 折纸一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411 二、填空。
—（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
(4)()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、解方程。
9792=+x 6561=-x 8743=+x 9531=-x|四、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米 （2）第二次比第一次多用去多少米2( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几(( 4 )全班同学都参加了读书活动吗3，其次是非洲，大约3、世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占地球总面积的101，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几占地球陆地总面积的53，第二三周看了4、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的45，第二周看了全书的几分之几全书的7!第二课时 星期日的安排一、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）。
~A 、5230121528575==++ B 、1101211102120==- C 、021521102115=--2、8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于 二、计算下面各题。
314165+- 15415751++ )5243(107--)5231(1513+- 521031-- 83612423--、12111211-- )52143(149+- 10110765+-三、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 85121183121+++ 817387+-【四、应用题1、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几>2、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。
（2）三四五六年级共占全校人数的几分之几3、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501米，小王和小张的身高各是多少米4、一根铁丝，第一次用去它的15 ，第二次用去它的12 ，还剩下全长的几分之几（3%）;5、一个建筑队原计划七月份筑路1110 千米，结果上半月筑路45 千米，下半月筑路1320 千米。
实际超过计划多少千米（4%）,第三课时 分数王国与小数王国1．填空：（1） 表示（ ）分之（ ）。
（2） 表示（ ）分之（ ）。
（3）表示（ ）分之（ ）。
（4） 表示（ ）又（ ）分之（ ）。
2．按要求完成（1）把下面的小数化成分数。
"7 .25（2）把下面的分数化成小数3．下面的做法对吗说出理由。
（1）…………（ ） （2）…………（ ）（3）…………（ ）4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来5．比较下面每组数的大小《（1）和；（2）和二长方体第一课时长方体的认识一、填空。
1. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2. 正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
3. 长方体的棱长总和公式是（）。
4. 正方体的棱长总和公式是（）。
5. 长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。
6. 至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
7. 正方体是（）的长方体。
8. 填写长方体各部分名称。
（）（）（）9. 一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。
10.长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（）cm。
11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。
12. 一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。
二、判断。
1. 正方体的6个面的面积一定都相等。
（）2. 正方体也叫做立方体。
（）3. 一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。
（）4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。
（）5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
（）三、解决问题。
1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的倍，求这个长方体的长、宽、高。
（用方程解）2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）3、已知一个正方体的棱长总和是84cm，则它的一个面的面积是多少4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽米，高是多少5、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条6、棱长为8cm的正方体，棱长总和是多少厘米第二课时长方体的表面积一、1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图.2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）3、如图1–10所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒请指明.二、填空。
1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
3、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。
4、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。
高是（）厘米。
7、至少需要（）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就（）。
9、一个长方体最多可以有（）个面是正方形，最多可以有（）条棱长度相等。
三、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米3、天天游泳池，长25米，宽10米，深米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是1分米的正方形，那么至少需要这种瓷砖多少块4、一只无盖的长方形鱼缸，长米，宽米，深米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米5、一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个（不计接口）6、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米7、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体，它占地面积最大是多少平方米表面积是多少平方米8、.用72分米长的铁丝做一个正方体的框架，然后在外面贴上一层纸，至少需要多少平方分米的纸9、奥运会标准游泳池长50米、宽30米、深米，要在游泳池的底部和四周覆盖防水涂层。
至少要准备多少平方米的防水涂层三 分数乘法 第一课时1、514 ×7表示（ ），还可以表示（ ）。
2、310 +310 +310 =( )×( )=( ) 411 +411 +411 =( )×( )=( ) 3、计算。
213 ×6 14 ×8 12×51642×928 944 ×11 65 ×154、解答下列应用题。
①小明每分钟步行120 千米，10分钟可步行多少千米1小时呢②一个等边三角形的一条边长29 米，它的周长是多少米5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○7136、 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( )14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( ) 100个7、实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是910 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米8、一个分数的分子、分母之和是80，约分后为79 ,求这个分数。
9、一个成年人每天摄取的食盐应该不超过5003千克，一个成年人一年（按365天计算）摄取的食盐最多有多少千克10、有一根5米长的彩带，9个同学用它编花，每个同学编花要用119米彩带，这根彩带够用吗11、晶晶家把所有电灯换成了节能灯，这样平均每天可以节约152千瓦时电，照这样计算，一星期可以节约多少千瓦时电一个月呢（一个月按30天计算）第二课时1、6×56 表示（ ），还可以表示（ ）。
2、512 小时=（ ）分 720 米=（ ）厘米 425 吨=（ ）千克 3、3、列式计算。
①5的310 是多少 ②4个29 是多少4、解答下列应用题。
①一瓶果汁重35 千克，20瓶果汁重多少千克②一只水箱可以容水500千克，45 箱水重多少千克③一个平行四边形的底是6米，高是底的98 倍，高是多少5、计算下列各题 914 ×21 5×311 79 ×76、一个三角形的底是12厘米，高是底的34,这个三角形的面积是多少平方厘米7、小明看一本120页的故事书，每天看110,已经看了3天，还有几分之几没有看8、女生植树20棵，男生比女生植树的棵树多41。
男生比女生多植树多少棵9、一个书包原价是50元，打九折后的价钱是多少元1、25 ×6表示（ ）；13 ×34 表示（ ） 2.910 米的23 是（ ）米； 14 公顷的45 是（ ）公顷。
3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○34 1112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34 ×04、一个正方形的边长是27 分米，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。