(完整版)苏教版五年级数学下册圆的练习
五年级下册数学同步练习圆｜苏教版(秋)(含答案)
《圆》同步练习1.两端都在圆上的线段中，（ ）最长。
2.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小（ ）厘米。
3.把一个圆平均分成若干个扇形，可以拼成一个长方形，这个长方形的长相当于圆的（ ）的一半，宽相当于圆的（ ）。
在剪拼前后，圆的面积（ ）（填“变了”或“没变”），长方形的面积等于长×宽，所以圆的面积等于圆周长的一半×（ ）。
4.一个圆的半径扩大到原来的4倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
5.在一个半径是10厘米的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。
6.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形，（ ）的面积最大。
（ ）1.在一个边长为9厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是：A. 4.5厘米B.9厘米C.18厘米D.10厘米 （ ）2.甲圆的周长比乙圆大是因为：A.甲圆圆心大B.甲圆半径大C.甲圆圆周率大D.以上都不是（ ）3.半径2分米的圆，它的周长和面积相比：A.相等。
B.周长大。
C.面积大。
D.不能比较。
（ ）4.通过圆心且两端在圆上的线段是：A.半径B.直径C.圆心D.周长（ ）5.把两个同样大的半圆拼成一个圆，圆和两个半圆比较，说法正确的是：A.面积变了，周长没变B.面积没变，周长变了C.面积变了，周长变了D.无法比较1.计算下面图形的周长。
（单位：分米）2. 计算下面图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米）1. 一张圆形餐桌，桌面直径为1.6米，要给桌面配一块同样大小的玻璃，这块玻璃的面积◆ 填空题◆ 选择题◆ 计算题◆ 应用题是多大？如果每平方米玻璃80元，划这块玻璃需要多少元？（保留整数）2. 山上有一棵大树，用一根长20米的绳子绕树干5周，还剩下4.3米。
这棵大树绕绳子地方的树干半径是多少米？3.在一个直径为12米的圆形花坛周围铺一条2米宽的水泥路。
这条水泥路的面积是多少平方米？4. 一个圆形喷水池。
苏教版数学五年级(下册)圆 练习十四
六
圆
● 练习十四
苏教版数学五年级（下）
1.计算下面各圆的周长。
3.14×10=31.4 (cm)
练习十四
2×3.14×3=18.84 (dm)
2×3.14×2=12.56 (m)
2.计算各圆的周长。 d=5 cm
3.14×5=15.7 (cm)
d=3.5 dm 3.14×3.5=10.99(dm)
10.圆形拱门的高度要在2.4~2.7米之间才符合标准。 一个圆形拱门门框的周长大约是7.85米。它的高 度符合标准吗?
7.85÷3.14= 2.5(米)
2.7>2.5>2.4
答：它的高度符合标准。
人类对圆周率的研究历史非常久远。 在
古代， 人们大都认为圆的周长是直径的 3 倍，
我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周
12.56÷10÷3.14= 0.4(米) 0.4米=40厘米
答：这棵树树干横截面的直径大约是40厘米。
9. 一个圆形花圃的直径是25米。沿着它的边线大约 每隔0.5米种一棵杜鹃花，一共要种多少棵杜鹃花?
3.14×25= 78.5(米) 78.5÷0.5=157（棵） 答：一共要种157棵杜鹃花。
r=4 cm 2×3.14×4=25.12 (cm)
r=1.2 cm 2×3.14×1.2=7.536 (cm)
3.一种汽车车轮的直径是0.6米。它在公路上转一周 前进多少米？
0.6米
C=πd
3.14×0.6=1.884 (米)
答：它在公路上转一周前进1.884米。
4.摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在 空中转过多少米？
完整版)苏教版五年级数学下册圆的练习
完整版)苏教版五年级数学下册圆的练习五年级数学第十六周周练一、对号入座（20分）1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取多少厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大多少倍，面积增加多少倍？3、什么决定圆的大小，什么决定圆的位置？4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是多少厘米，面积是多少平方厘米？5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是多少厘米？画一个最大的半圆，这个半圆的半径是多少厘米？6、如果一个圆的半径增加3厘米，它的直径增加多少厘米，周长增加多少厘米？7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长多少厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米，周长是多少厘米？9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的多少倍，小圆面积是大圆面积的多少倍？10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是多少平方厘米，周长是多少厘米？二、智慧眼（5分）1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。
（×）2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（×）3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。
（×）4、半圆的周长就是圆周长的一半。
（√）5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。
（√）三、机智投篮（5分）1、圆周率π等于3.14.（√）2、在同圆和等圆中，可以画无数条直径。
（√）3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，长方形的面积最小。
（√）4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果圆的面积大。
（√）5、一个圆的周长是它半径的2π倍。
（√）四、小电脑1、按要求计算（18分）1）已知r＝6厘米，求d、c、s。
2）已知d=8分米，求r、c、s。
苏教版五年级数学下册第六单元《圆》专项练习全套
五年级数学下册-圆-专项练习全套第1课时圆的认识一、判断题。
（1）直径都通过圆心。
（）（2）半径的长度是直径的一半。
（）（3）直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。
（）二、按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心、半径和直径。
1、半径1.5厘米。
2、以点O为圆心画两个大小不同的圆。
·O三、选择题。
1.圆的大小与（）无关。
A．直径 B．半径 C．圆心2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离应是（）厘米。
A．3 B．6 C．123.下面说法错误的是（）。
A．圆有无数条半径和直径B．直径是半径的2倍C．圆有无数条对称轴四、在边长为2厘米的正方形内画一个最大的圆，怎样确定它的圆形和半径？五、张阿姨是一位巧裁缝。
一次，她拿着两块边角料（如图），横比竖量。
最后，她共剪了两刀，就奇妙地拼成了一个正方形。
你知道张阿姨是怎样剪的吗？六、小朋友们玩套圈游戏，下面哪种方法最公平？为什么？第2课时练习课1、填空题。
（1）把一个圆对折，折痕就是圆的（），再对折，就找到了圆的（）和（）。
（2）在一个半径是5厘米的圆中，两端都在圆上的最长线段长（）厘米。
2、判断题。
（1）圆有无数条对称轴，半圆只有一条对称轴。
（）（2）圆的直径扩大到原来的4倍，它的半径就扩大到原来的2倍。
（）（3）两个同心圆的对称轴有无数条。
（）3、选择题。
（1）圆的（）确定圆的位置。
A．圆心 B．半径 C．直径（2）把一张圆形纸对折，折痕所在的直线为（）。
A．直径 B．半径 C．对称轴（3）在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个圆，这个圆的半径最长是（）。
A．6厘米 B．4厘米 C．2厘米4、（1）用彩笔描出下面圆中的直径，并量出它的长度。
（2）想办法找出圆心，并用字母标出来。
（3）比较上面圆中那些线段的长度，你发现了什么？（4）能应用你的发现，测量1元硬币的直径吗？5、想一想，填一填，画一画。
（1）用数对表示出每个圆的圆心的位置，在图上标出。
(完整word)苏教版五年级下册圆练习题
《圆的周长》练习题一、填空题。
1.圆中最长的线段是6厘米，这个圆的周长是（）厘米。
2.画一个周长为37.68厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）。
3.一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。
4.一个圆的周长为12.56厘米，将它切成两个半圆后，每个半圆的周长为（）厘米。
5.一只大挂钟的时针长60厘米，分针长80厘米，一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长（）米。
6.用面积为9平方分米的正方形铁皮，剪成一个面积最大的圆形铁片，铁片的周长为（）分米。
7.把一个圆分割成两个相等的半圆后，它的周长增加了6厘米，原来这个圆的面积是（）。
8.在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中，最多能剪（）个直径为4厘米的圆。
9.两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米，小圆的周长是（）厘米。
10.在一个长10厘米，宽5厘米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。
11.圆的半径从10厘米减少到8厘米，周长减少（）厘米。
12.一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米，这个圆的半径是（）厘米。
二、操作题。
1.如图所示，已知正方形的边长是3厘米，求阴影部分周长。
三、应用题。
1.一个圆形花圃，直径为12米，在它的周围沿外侧铺一条2米宽的小路，在小路的外侧围上篱笆，篱笆有多长？2.一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等，已知长方形的长是4米，长方形的面积是多少平方米？3.一个直径为24米的花坛周围有4米宽的路，在这条路的两旁按间隔 1.57米栽一棵柏树，共可栽柏树多少棵？4.一种童车前轮直径0.28米，后轮直径0.35米，前轮行走70圈的路程，后轮行走多少圈？5.火车主动轮的直径是 1.5米如果每分转300转行使28.26千米要用多少时间？6.一个圆形游乐场的周长是62.8米，后半径减少1米，周长减少多少米？7.一块长方形的地长16米，宽是长的一半，在这块地面上修一个最大的半圆形花坛，这个花坛的周长是多少米？《圆的周长》练习题一、填空题。
苏教版五年级下册数学第六单元-圆-同步练习题及完整答案(全国通用)
苏教版五年级下册数学第六单元圆同步练习题一.选择题1.用两根同样长的铁丝各围成一个正方形和一个圆，它们的面积（）。
A.相等B.正方形大C.圆大D.不能比较2.下面各圆中的线段，（）是圆的半径。
3.在如图所示的比赛场中（弯道部分为半圆），赛车左、右轮子的距离为2米，若赛车按照指定的方向绕一圈后，下列说法正确的有（）。
①在第一段弯道上，右轮比左轮多走了2π米。
②第二段弯道上右轮比左轮多走了2π米。
③第三段、第四段盘道右轮比左轮共多走4π米。
④赛车跑完全程，右轮比左轮多走8π米。
A.1个B.2个C.3个D.4个4.在一个边长6厘米的正方形内，能画出的圆的直径最大是（）。
A.12厘米B.3厘米C.6厘米5.用一条长100厘米的铁丝围成下面三种图形，面积最大的是（）。
A.正方形B.等边三角形C.圆形二.判断题1.两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）2.任何一个圆都有无数条直径。
（）3.在同一个圆内，两端在圆上的线段中，直径最长。
（）4.用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
（）5.半圆的周长是它所在圆的周长的一半，半圆的面积是它所在圆的面积的一半。
（）三.填空题1.甲圆的半径是6厘米，是乙圆的，乙圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
2.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做（）。
一般用字母（）表示，把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的（）。
3.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
4.汽车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（）。
5.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
四.计算题1.按要求计算下列各题。
（1）求下列各图阴影部分的周长。
①②（2）求阴影部分面积。
①②2.求下图中阴影部分的面积。
（1）（2）五.解答题1.先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序排列起来。
苏教版五年级圆练习题
苏教版五年级圆练习题圆是几何中的常见形状，也是数学中重要的概念之一。
在五年级数学学习中，掌握关于圆的基本知识和运用是必不可少的。
本文将为你介绍苏教版五年级圆练习题，帮助你巩固和提高对圆的认识和运用能力。
一、选择题1. 下列选项中，哪一个是圆的特点？A. 三条边相等B. 三个顶点C. 所有点到圆心的距离相等2. 下图中哪一个图形是圆？A. (图1)B. (图2)C. (图3)3. 在下列图形中，哪一个图形是圆形的？A. (图A)B. (图B)C. (图C)二、填空题1. 一个圆的边缘叫做圆的__________。
2. 一个圆的中心叫做圆的__________。
3. 圆的直径是圆上任意两点的__________。
4. 圆的直径是半径的__________倍。
5. 圆的周长等于圆的__________。
6. 圆的面积等于圆的__________。
三、判断题1. 圆是一个具有封闭性的图形。
(True / False)2. 圆的半径是圆上任意一点到圆心的距离。
(True / False)3. 两个圆的直径相等，则这两个圆的半径也相等。
(True / False)4. 圆的直径是圆的最长的一条线段。
(True / False)5. 圆的周长越大，圆的面积也越大。
(True / False)四、运算题1. 已知一个圆的半径为8厘米，求这个圆的直径、周长和面积。
2. 一个圆的周长为24π厘米，求这个圆的半径和面积。
3. 一个圆的直径为10厘米，求这个圆的周长和面积。
4. 一个圆的周长为36厘米，求这个圆的半径和面积。
五、综合题1. 如图，A、B、C三个圆的直径分别为4厘米、8厘米和12厘米。
求三个圆的周长之和和面积之和。
(插入图示：图示三个圆并标明直径)2. 小明用细线围绕一本书的封面，得到了一个圆形的线环。
已知这个线环的周长是20厘米，求这本书的封面的半径和面积。
六、应用题1. 小燕家里的圆形花坛的直径为10米，她想在花坛周围铺一圈彩色石子，如果每米需要30块石子，小燕需要准备多少块石子？2. 曹老师在课堂上给同学们发圆形奖状，奖状的直径是5厘米，如果每张奖状需要纸1平方厘米，那么制作100张奖状需要多少平方厘米的纸？以上就是本文对苏教版五年级圆练习题的介绍和解答。
苏教版小学数学五年级下册圆单元练习题
苏教版小学数学五年级下册圆单元练习题一、完成下表。
圆的半径r | 圆的直径d | 圆的周长C | 圆的面积S |2cm。
| 4cm。
| 12.56cm。
| 12.56cm²。
|二、想一想，填一填。
1.当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是12.56厘米。
2.在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是8厘米，面积是50.24平方厘米，周长是25.12厘米。
3.一个车轮的直径是55厘米，车轮转动一周，大约前进1.73米。
4.一个环形的外圆直径是10cm，内圆直径是8cm，它的面积6.28cm²。
5.一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大2倍，面积扩大4倍。
三、请你来当小裁判。
1.正确。
2.错误，周长为12.56厘米，面积为12.56平方厘米。
3.错误，圆的周长为正方形的周长的约3.98倍。
4.正确。
5.正确。
6.正确。
四、选一选。
1.A，大于3.14.2.C，圆。
3.B，78.5.4.B，πr。
5.C，圆。
五、按要求做一做。
请你用圆规画一个直径是3厘米的圆，并求出周长和面积。
解：将圆规张开到3厘米，以一点为圆心，圆规两脚分别在这个点两侧，画出圆。
圆的直径是3厘米，半径是1.5厘米。
圆的周长约为4.71厘米，面积约为7.07平方厘米。
六、解决问题。
1.2小时分针尖端走过的距离是60 * 2 = 120分钟，分针每分钟走一圈，周长为2π * 5 = 31.4厘米，所以分针尖端走过的距离是31.4 * 120 = 3768厘米。
2.球道的长度为18m，保龄球从一端滚到另一端需要滚动的距离是直径的周长，即2π * 1 = 6.28米。
所以需要滚动18 / 6.28 ≈ 2.86周，最少要滚动3周。
3.花坛的半径是2.5米，小路的宽度是1米，所以小路的外半径是3.5米。
小路的面积是(π * 3.5²) - (π * 2.5²) ≈ 24.15平方米。
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五年级数学第十六周周练
一、对号入座。
（20分）
1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍，面积增加（）倍。
3、（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。
4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。
画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。
6、如果一个圆的半径增加３厘米，它的直径增加（）厘米，周长增加（）厘米。
7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。
10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
二、智慧眼。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
(5分）
1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。
（）
2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）
3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。
（）
4、半圆的周长就是圆周长的一半。
（）
5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。
（）
三、机智投篮。
（选择正确的序号填入括号）。
(5分）
1、圆周率π（）3.14。
A大于B小于C等于
2、在同圆和等圆中，可以画（）条直径。
A20条B102条C无数条
3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（）的面积最小。
A正方形B圆C长方形
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（）
A、正方形面积大
B、圆的面积大
C、相等
D、没法比较
5、一个圆的周长是它半径的（）倍。
AπB 3.14 C 6.28D2π
四、小电脑。
1、按要求计算。
（18分）
（1）已知r＝6厘米，求d=? c=? s=?
（2）已知d=8分米，求r=? c=? s=?
（3）已知c ＝62.8米，求r= d=? s=?
2、求下列图形阴影部分的周长和面积（单位：厘米 8分）新 课标 第一 网
五、小巧手。
（8分）
画一个半径是2厘米的半圆，画出它的对称轴，并求出它的周长和面积。
六、走进生活。
（36分）
1、周长为37.68分米的一个圆桌面，它的面积是多少平方分米？
2、一根长12.56米的绳子绕一个大树的树杆10圈，这棵大树树杆的横截面直径大约是多少厘米？
3、在一个直径8米的圆形花坛周围有一条1米宽的小路。
这条小路的面积是多少多少平方米？
4、钟面上时针长6厘米，时针尖端一昼夜走过的距离是多少厘米？
5、在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形中剪一个最大的圆，剩下的部分面积是多少平方厘米？
6、小强和小虎在一起研究圆的面积计算公式，他们是按以下步骤进行的：
（1）将圆等分成32个相同的扇形。
（2）将所分成的32份按上16份，下16份的顺序再拼成一个近似的长方形。
（3）通过比较发现这个长方形的周长比圆的周长大20厘米。
请问原来这个圆的面积是多少平方厘米？
7、给直径0.75米的水缸做一个盖，木盖的直径比缸口直径大0.05米，如果围着木盖的边沿钉一条铁片，铁片长多少厘米？
8、张大伯用31.4米的篱笆靠围一个半圆形养鸡场，这个养鸡场的面积是多少平方米？
9、下图中阴影部分的面积是18.84平方厘米，正方形的面积是多少平方厘米？
1、把一个圆通过切割拼成一个长方形。
如果圆的半径是4厘米，这个长方形的周长是（）厘米。
2、一个半圆的周长是20.56分米。
这个半圆形的半径是( )分米。
3、把3根横截面直径是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆在一起。
捆一周至少用铁丝( )厘米。
4、如下左图，圆的面积与长方形的面积相等，长方形的长是12.56厘米，圆的半径是（）厘米。
5、如上右图，大圆的直径是20厘米，则三个小圆的周长之和是( )厘米。
6、已知下图圆的面积是21.98平方分米，正方形的面积是( )平方分米。
7、下图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是( )平方分米。
8、下图中圆的面积是31.4平方厘米，阴影部分的面积是多少平方厘米？
9、小军和小明在跑道宽为1米，长为400米的跑道上进行200米比赛，小军在第二道，小明在第三道，小明的起跑线应该在小军前面多少米？
10、如下图，两个圆的半径都是2厘米，甲和乙的面积相等，求长方形ABCD的面积是多少平方厘米?。