人工智能第一章
人工智能导论-第一章绪论

法律问题
涉及知识产权保护、责任归属、监 管机制等。
社会问题
人工智能的发展对就业、教育、社 会公平等方面产生的影响,以及如 何确保人工智能的可持续发展。
02 认知科学与人工智能关系
认知科学基本概念及研究方法
认知科学是研究人类心智和智能的科学,包括心理学、语言学、哲学等多个学科领 域。
认知科学的研究方法包括实验、观察、调查和建模等,旨在揭示人类心智和智能的 本质和规律。
目标检测
在图像中定位并识别出感兴趣的目标物体,通常包括绘制物体的边界框并给出物体的类别标签。 目标检测在智能监控、自动驾驶等领域有广泛应用。
目标跟踪
在视频序列中跟踪感兴趣的目标物体,获取物体的运动轨迹。目标跟踪是计算机视觉中的重要研 究方向,也是实现智能视频监控、人机交互等应用的关键技术之一。
三维重建和虚拟现实技术
当前研究热点与未来趋势
研究热点
深度学习、强化学习、生成对抗网络、迁移学习等。
未来趋势
人工智能将更加注重可解释性、鲁棒性、隐私保护、公平性等方面的研究,同 时,人工智能与物联网、区块链等技术的结合也将成为未来发展的重要趋势。
伦理、法律及社会问题探讨
伦理问题
包括数据隐私、算法偏见、人工 智能决策的可解释性和透明度等。
任务
计算机视觉的主要任务包括图像分类、目标 检测、图像分割、场景理解等。这些任务的 核心是提取图像中的特征信息,并利用这些
特征信息进行高层次的推理和决策。
图像分类、目标检测和跟踪
图像分类
将图像划分为若干个预定义的类别,如猫、狗、汽车等。图像分类是计算机视觉中最基础的任务 之一,也是其他复杂任务的基础。
三维重建
利用计算机视觉技术从二维图像中恢复出三维物体的形状和结构。三维重建技术广泛应 用于文物保护、医学影像处理、工业检测等领域。
一章节人工智能概述 共74页PPT资料

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人工智能
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行为模拟,控制进化
行为模拟是一种基于感知-行为模型 的研究途径和方法,它是在模拟人在控制 过程中的智能活动和行为特性,如自适应 ,自寻优、自学习、自组织等,来研究和 实现人工智能。
以行为模拟方法研究人工智能者,被 称为行为主义、进化主义、控制论学派。
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难题求解 自动定理证明 自动程序设计 自动翻译 智能控制 智能管理 智能决策 智能通信 智能仿真 智能CAD 智能CAI
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自动程序设计
自动程序设计
自动程序设计就是人只要给出关于某程序要求的 非常高级的描述,计算机就会自动生成一个能完成这 个要求目标的具体程序。
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基于应用领域的领域划分
难题求解 自动定理证明 自动程序设计 自动翻译 智能控制 智能管理 智能决策 智能通信 智能仿真 智能CAD 智能CAI
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智能管理
智能管理是人工智能与管理科学、系统工程、计 算机技术及通信技术等多学科、多技术相结合、互相 渗透而产生的一门新技术、新学科。它研究如何提高 计算机管理系统的智能水平以及智能管理系统的设计 理论、方法与实现技术。
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人工智能的概念
什么是人工智能 为什么研究人工智能 人工智能的目标 人工智能的表现形式
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什么是人工智能
人工智能
人工智能(Artificial Intelligence)简称AI, 主要研究如何用人工的方法和技术,使用各种自动化 机器或智能机器(主要指计算机)模仿、延伸和扩展 人的智能,实现某些机器思维或脑力劳动自动化。
第1章 人工智能概述_blue

—— 人工智能是那些使知觉、推理和行为成为可 能的计算的研究(Winston, 1992); —— 广义地讲,人工智能是关于人造物的智能行 为,而智能行为包括知觉、推理、学习、交流 和在复杂环境中的行为(Nilsson,1998)。 —— Stuart Russell和Peter Norvig则把已有的 一些人工智能定义分为4类:像人一样思考的系 统、像人一样行动的系统、理性地思考的系统、 理性地行动的系强人工智能 哲学家将人工智能的观点分为两类,弱人 工智能和强人工智能,分别认为机器智能 只是一种模拟智能和机器确实可以有真正 的智能。 两种观点进行了争论,出现了不少巧妙的 假想实验,其中中文屋子就是反驳强人工 智能的一个有名的假想实验。
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中文屋子
1980年,哲学家西尔勒提出了名为“中文屋子”的假想实 验,模拟图灵测试,用以反驳强人工智能观点。主要说明 某台计算机即使通过了图灵测试,能正确的回答问题,它 对问题仍然没有任何理解,因此不具备真正的智能。
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1.5.1 基于脑功能模拟的领域划分 1、机器感知(信息输入)。使计算机具有类似于人的感知 能力,能通过“感知”直接从外界获取信息。 可分为机器视觉、机器听觉等分支课题。
相关学科:模式识别(主要集中于图形识别和语音识别)。
2、机器联想。基于内容的联想,与具体存储位置无关。联 想存储技术实现联想。
研究策略则是先部分地或某种程度地实现机器的智能 (近期目标) ,并运用智能技术解决各种实际问题特别 是工程问题,从而使现有的计算机更灵活、更好用和 更有用,成为人类的智能化信息处理工具,而逐步扩 展和不断延伸人的智能,逐步实现智能化。
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1.3 人工智能的学科范畴
人工智能已构成信息技术领域的一个 重要学科。当前的人工智能既属于计算机 科学技术的一个前沿领域,也属于信息处 理和自动化技术的一个前沿领域。还涉及 到智能科学、认知科学、心理科学、脑及 神经科学、生命科学、语言学、逻辑学、 行为科学、教育科学、系统科学、数理科 学以及控制论、科学方法论、哲学甚至经 济学等众多学科领域。人工智能实际上是 一门综合性的交叉学科和边缘学科。
第1章 人工智能-绪论

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学者们从不同的角度、不同的层面给出了各自的定义:
(1)人工智能是那些与人的思维相关的活动,诸如决策、问 题求解和学习等的自动化(Bellman,1978)。
(2)人工智能是研究怎样让电脑模拟人脑从事推理、规划、 设计、思考、学习等思维活动,解决至今认为需要由专家才 能处理的复杂问题(Elaine Rich,1983)。
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1.3人工智能的研究目标
➢ 近期目标
人工智能的近期目标是实现机器智能。即先部分地或 某种程度地实现机器智能,从而使现有的计算机更灵活 好用和更聪明有用。
➢ 远期目标
人工智能的远期目标是要制造智能机器。具体讲就是 使计算机具有看、听、说、写等感知和交互能力,具有 联想、学习、推理、理解、学习等高级思维能力,还要 有分析问题解决问题和发明创造的能力。
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1.5人工智能的研究领域
1.5.1 博弈(Game Playing) 1.5.2 自动定理证明(Automatic Theorem Proving) 1.5.3 专家系统(Expert System) 1.5.4 模式识别(Pattern Recognition) 1.5.5 机器学习(Machine Learning) 1.5.6 计算智能(Computational Intelligence) 1.5.7 自然语言处理(Natural Language Processing) 1.5.8 分布式人工智能(Distributed Artificial Intelligence) 1.5.9 机器人(Robot)
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人工智能
《人工智能概论》课程笔记

《人工智能概论》课程笔记第一章人工智能概述1.1 人工智能的概念人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是指使计算机具有智能行为的技术。
智能行为包括视觉、听觉、语言、学习、推理等多种能力。
人工智能的研究目标是让计算机能够模拟人类智能的某些方面,从而实现自主感知、自主决策和自主行动。
人工智能的研究领域非常广泛,包括机器学习、计算机视觉、自然语言处理、知识表示与推理等。
1.2 人工智能的产生与发展人工智能的概念最早可以追溯到上世纪50 年代。
1950 年,Alan Turing 发表了著名的论文《计算机器与智能》,提出了“图灵测试”来衡量计算机是否具有智能。
1956 年,在达特茅斯会议上,John McCarthy 等人首次提出了“人工智能”这个术语,并确立了人工智能作为一个独立的研究领域。
人工智能的发展可以分为几个阶段:(1)推理期(1956-1969):主要研究基于逻辑的符号操作和自动推理。
代表性成果包括逻辑推理、专家系统等。
(2)知识期(1970-1980):研究重点转向知识表示和知识工程,出现了专家系统。
代表性成果包括产生式系统、框架等。
(3)机器学习期(1980-1990):机器学习成为人工智能的重要分支,研究如何让计算机从数据中学习。
代表性成果包括决策树、神经网络等。
(4)深度学习期(2006-至今):深度学习技术的出现,推动了计算机视觉、自然语言处理等领域的发展。
代表性成果包括卷积神经网络、循环神经网络等。
1.3 人工智能的三大学派人工智能的研究可以分为三大学派:(1)符号主义学派:认为智能行为的基础是符号操作和逻辑推理。
符号主义学派的研究方法包括逻辑推理、知识表示、专家系统等。
(2)连接主义学派:认为智能行为的基础是神经网络和机器学习。
连接主义学派的研究方法包括人工神经网络、深度学习、强化学习等。
(3)行为主义学派:认为智能行为的基础是感知和行动。
行为主义学派的研究方法包括遗传算法、蚁群算法、粒子群算法等。
人工智能导论第一章绪论

人工智能学科结构
计算原理 算法分析
控制理论 空间研究
自动程序设计
机器人 工业自动化
逻辑 数学
系统程序设计
心理学 图示学
认识论
心理学
逻辑学 自动定理证明 有关学科
图示学
运筹学
知识的模型化 和表示
机器视觉 计算机语言
光学
模式识别 声学 语音学
教学、科学和 工程辅助
3 知识与推理
知识是智能的基础和源泉。 推理是人脑的一个基本功能和重要功能,因此,
在知与交流
感知与交流指计算机对外部信息的直接感知和人 机之间、智能体之间的直接信息交流。
机器感知就是计算机直接“感觉”周围世界,就 像人一样通过“感觉器官”直接从外界获取信息 ,如通过视觉器官获取图形、图像信息,通过听 觉器官获取声音信息。
智能是多种能力的综合:
感知能力:人类获取外界信息的基本途径 行为能力:对感知到的外界信息的反应,包含:
简单的直接反应 复杂情况通过大脑思维反应
推理能力:根据当前掌握的信息,得出适当结论的能 力
问题求解能力: 学习与自适应能力—是人类的一种本能 社交能力:与他人交往的能力 创造力:智能中最难以理解和实现的部分
人工智能技术的发展对社会的进步具有重 要意义,与能源技术、空间技术并称为三 大尖端技术。
人类对人工智能的研究刚刚起步,有很多 关于人工智能根本性问题还有待于探索。
1.1 智能
从工程上讲,人工智能就是人造智能,不清楚什 么是智能,就难以真正理解和实现人工智能。
智能是人们认识和改造客观世界的综合能力,是 人类区别于其他事物的本质特征。
• 美国数学家Mauchly,1946发明了电子数字计算机ENIAC • 美国神经生理学家McCulloch,建立了第一个神经网络数学模型。 • 美国数学家Shannon(香农),1948年发表了《通讯的数学理
人工智能基础知识全解析

人工智能基础知识全解析第一章:人工智能概述人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是指由计算机系统实现的智能行为,具备感知、理解、决策、学习和交互等能力。
其诞生与发展离不开计算机技术、数学、认知科学和哲学等多个领域的融合。
人工智能的研究目标是设计实现能够模拟人类智能的计算机程序,并让计算机具备像人一样的思维能力。
第二章:人工智能的分类人工智能可分为弱人工智能(Narrow AI)和强人工智能(Strong AI)两个类别。
弱人工智能专注于解决特定问题,例如图像识别、语音识别和自然语言处理等。
而强人工智能则是指具备与人类智能相等或超越的智能水平,能够解决多领域的问题,进行自主学习和推理。
第三章:人工智能的应用领域人工智能在现实生活和各行各业领域得到了广泛应用。
在医疗领域,人工智能可用于辅助诊断、药物研发和健康管理等方面。
在交通领域,人工智能可以优化交通流量、自动驾驶和智能物流等。
在金融领域,人工智能可以进行风险评估、欺诈检测和智能投资等。
在工业领域,人工智能可以实现智能制造、物联网和智能供应链管理等。
第四章:人工智能的核心技术人工智能的核心技术包括机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉等。
其中,机器学习是人工智能的基础,通过训练模型使计算机从数据中学习规律和知识。
深度学习是机器学习的一种方法,通过构建神经网络模型实现对复杂数据的建模和分析。
自然语言处理主要研究计算机与人类自然语言的交互和理解。
计算机视觉则研究使计算机理解和处理图像和视频等视觉信息的技术。
第五章:人工智能的挑战与限制虽然人工智能在许多领域都取得了巨大进展,但仍面临着一些挑战和限制。
其中之一是数据隐私和安全问题,大量的数据需要得到隐私保护和安全防护。
另外,人工智能系统的决策过程和黑盒特性也带来了透明度和可解释性的问题。
此外,道德和伦理方面的考虑,如人工智能对人类就业岗位的影响以及对社会公平和正义的挑战等也备受关注。
第1章人工智能概述精品PPT课件

采用智能控制的机床、汽车、武器装备、家用电器等。 这种设备实际上是被嵌入运行某种智能软件的嵌入式计 算机/处理器系统的设备。 智能网络:
智能化的信息网络。具体来讲,从网络的构建、管理、 控制、信息传输,到网上信息发布和检索以及人机接口 等,都是智能化的。 智能计算机:知识处理功能 智能机器人:具有智能行为的机器装置。
AI主要探讨人类思维、行动中那些尚未算法化的功能行为.
– 良结构问题:可以用数学模型或者算法精确描述,用传统程序求解; – 不良结构问题:不存在完全确定的数学描述模型,没有现成的算法,或者有算法
但是属于NP完全问题,只能用弱方法求解。
AI研究不良问题求解过程: 如果这个问题还没有解决,则它就是人工智能研究的范畴。
智能技术应用是后信息化社会的主要特征之一
第1章 人工智能概述
人工智能的目标 人工智能的研究目标可分为远期目标和近期目标。
远期目标: 制造智能机器。要使计算机具有看、听、说、写等感知和交互
功能,具有联想、推理、理解、学习等高级思维能力,还要有分析 问题、解决问题和发明创造的能力。简言之,也就是使计算机像人 一样具有自动发现规律和利用规律的能力,或者说具有自动获取知 识和利用知识的能力,从而扩展和延伸人的智能。
狭义方面已经做了一些工作,如专家系统的研究与开 发。广义的理解至今还没有做出令人兴奋的结果。
AI问题的复杂性: 人的思维机制是什么,能够建造人工智能吗?
第1章 人工智能概述
n人脑的思维推理过程的机械化?
n大脑的意识是什么? n计算机能够有自觉性和意识吗?
弱目标:让计算机成为能够有效模仿、建立人的思维、行为的有效工具;
图灵测试的意义:研究智能行为----使实验研究成为可能
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控制论学派或行为主义(Actionism)
模拟人在控制过程中的智能活动和行为特性 (自寻优,自适应,自学习),强调“现场AI” (situated AI)即智能系统或智能机器能与环 境交互,能对环境进行感知从而表现出智能行 为。
这种方法的研究者称为行为主义、进化主义或 控制论学派。代表人物是MIT的Brooks教授,其 著名试验是“六足机器虫”。
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模式识别
模式识别是指用计算机代替人类或帮助人 类感知模式,是对人类感知外界功能的模 拟,研究的是计算机模式识别系统,也就 是使一个计算机系统具有模拟人类通过感 官接受外界信息、识别和理解周围环境的 感知能力
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图灵测试(问题)2
问: 你会下国际象棋吗? 答:是的。 问:你会下国际象棋吗? 答:是的,我不是已经说过了吗? 问:请再次回答,你会下国际象棋吗? 答:你烦不烦,干嘛老提同样的问题。
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图灵测试
上述两种对话的区别在于,第一种可明显地感到回 答者是从知识库里提取简单的答案,第二种则具有 分析综合的能力,回答者知道观察者在反复提出同 样的问题。
人类智能的计算机模拟
机器智能可以模拟人类智能 □ 下棋□
定理证明 语言翻译
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人工智能的研究目标
近期目标□ 建造智能计算机代替人类的部分智力劳动。 远期目标□ 用自动机模仿人类的思维过程和智能行为。最终目标□ 机器智能实现生物智能的各项功能。 问题:最终目标能否实现?
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人工智能的主要学派
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人工智能发展进程
人工智能的发展是以硬件与软件为基础的,经历 了漫长的发展历程。特别是20世纪30年代和40年 代的智能界,发现了两件重要的事情:数理逻辑 和关于计算的新思想。以维纳(Wiener)、弗雷 治、罗素等为代表对发展数理逻辑学科的贡献及 丘奇(Church)、图灵和其它一些人关于计算本质 的思想,为人工智能的形成产生了重要影响。
1970年《人工智能》国际杂志(International Journal of AI)创刊。这些对开展人工智能国际 学术活动和交流、促进人工智能的研究和发展起 到积极作用。
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人工智能发展进程
20世纪70-80年代,知识工程的提出与专家系统的成功 应用,确定了知识在人工智能中的地位。 近十多年来,机器学习、计算智能、人工神经网络等和 行为主义的研究深入开展,形成高潮。同时,不同人工 智能学派间的争论也非常热烈。这些都推动人工智能研 究的进一步发展。
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人工智能(AI)的基础
哲学:标出了AI的大部分重要思想 数学:使AI成为一门规范科学 神经科学:网络,并行处理…
大脑是如何处理信息的? 心理学:认知理论 计算机工程:AI的“载体” 语言学:知识表示、语法
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人类智能与人工智能
人的心理活动具有不同的层次,它可以与计 算机的层次相比较,见下图
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图灵测试(Turning Test)
1950年10月,图灵的一篇划时代论文《计算机与智能》 发表。这篇文章后来被改名为《机器能思维吗?》。 在“第一代电脑”占统治地位的时期,这篇论文甚至可 以作为“第五代电脑”和“第六代电脑”的宣言书。 图灵写道:你无法制造一台替你思考的机器,这是人 们一般会毫无疑义接受下来的老生长谈。我的论点是: 与人脑的活动方式极为相似的机器是可以制造出来的。 更有趣的是,图灵还设计了一个“图灵测试”,试图通 过让机器模仿人回答某些问题,判断它是否具备智能。
构成技术(系统与语言) 产生式系统、LISP语言、Prolog语言…
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人工智能的研究领域
自然语言理解 是计算机对人类的书面和口头形式的自然 语言信息进行处理加工的技术,涉及语言学, 数学和计算机科学等多学科知识领域. 其主要任务是建立各种自然语言处理系统, 如:文字(语音)自动识别系统,电子词典,机 器翻译,自动索引系统等.
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认知行为的不同层次
认知生理学
研究认知行为的生理过程;主要研究人的神经系统(神经 元、中枢神经系统和大脑)的活动;是认知科学研究的底 层。
认知心理学
研究认知行为的心理活动;主要研究人的思维策略;是认 知科学研究的顶层。
认知信息学
研究人的认知行为在人体内的初级信息处理;主要研究人
的认知行为如何通过初级信息自然处理,由生理活动变为
第一章 绪论
主要内容:
□ 人工智能的定义和发展□ □ 人类智能和人工智能 □ 人工智能的主要学派 □ 人工智能的研究与应用领域
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人工智能定义
人工智能(Artificial Intelligence,AI)学 科从1956年正式提出,目前已取得长足的发 展,成为一门广泛的交叉和前沿科学。 总的说来,人工智能的目的就是让计算机这台 机器能够象人一样思考。 如果希望做出一台能够思考的机器,那就必须 知道什么是思考,更进一步讲就是什么是智慧。 什么样的机器才是智慧的呢?它们能不能模仿 人类大脑的功能呢?
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1990年,休.罗纳(Hugh Loebner)出资一百万 美以及一枚金牌,专门奖励能够通过图灵测试 的计算机。他同时设立了一个铜牌以及两千美 的年度奖金,专门奖励那些虽然不是尽善尽 美,但是“最像人类”的计算机。这使得参加 竞赛的人络绎不绝,参赛的计算机也一年比一 年出色。
( /
生理学派或连接主义(Connectionism) 根据人脑的生理结构和工作机理,研究和实现 计算机智能。因为人脑是由神经细胞组成的神 经网络,所以该研究途径就是用人工神经元组 成的人工神经网络模型来存储信息和知识,用 神经计算(数值计算)的方法实现自学习、联 想、识别和推理功能。神经网络具有高度的并 行分布性。 采用这种研究途径称为生理学派或连接主义。
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Schalkoff, 1990□人工智能是一门通过计算过程,力 图理解和模仿智能行为的学科。
Rick和Knight,1991 □人工智能研究如何使计算机做 事,而让人过得更好。
Winston, 1992□人工智能是研究那些使理解、推理和 行为成为可能的计算。
Luger和Stubblefield,1993□人工智能是计算机科学 中,与智能行为的自动化有关的一个分支。
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人类智能与人工智能
人,是一种智能信息处理系统。 □ 信息处理系统又可以看成是一种符号操作系统(Symbol Operation System),或物理符号系统(Physical Symbol System); □ 符号,就是模式(Pattern)。 物理符号系统的六种基本功能(Functions): □输入符号——Input; □ □输出符号——Output; □存储符号——Storage; □复制符号——Copy; □建立符号结构:通过找出各个符号之间的关系,在符号系统中形成一 种结构,即:符号结构(Symbol Structure); □条件性迁移(Conditional transformation):根据已有符号,完成 活动过程,即某种形式的推理过程。
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什么是人工智能?
定义1 智能机器(intelligent machine) 能够在各类环境中自主地或交互地执行各种拟人任务 (anthropomorphic tasks)的机器。 定义2 人工智能(学科) 人工智能(学科)是计算机科学中涉及研究、设计和应用智 能机器的一个分支。它的近期主要目标在于研究用机器来 模仿和执行人脑的某些智力功能,并开发相关理论和技术。 定义3 人工智能(能力) 人工智能(能力)是智能机器所执行的通常与人类智能有关 的智能行为,如判断、推理、证明、识别、感知、理解、 通信、设计、思考、规划、学习和问题求解等思维活动。
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人工智能发展进程
1956年夏季,人类历史上第一次人工智能研讨会 在美国的达特茅斯(Dartmouth)大学举行,标志 着人工智能学科的诞生。
1969年召开了第一届国际人工智能联合会议 (International Joint Conference on AI, IJCAI),此后每两年召开一次。
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大师眼中的人工智能
Bellman, 1978:□人工智能是那些与人的思维、 决策、问题求解和学习等有关活动的自动化进 程。 Haugeland, 1985:□人工智能是一种使计算机 能够思维,使机器具有智力的激动人心的新尝 试。 Charniak和McDermott, 1985:□人工智能是 用计算模型研究智力行为。
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物理符号系统的假设
假设 任何一个系统,如果它能表现出智能,那么它 就必定能够执行上述6种功能。反之,任何系 统如果具有这6种功能,那么它就能够表现出 智能;这种智能指的是人类所具有的那种智能。 把这个假设称为物理符号系统的假设
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物理符号系统的3个推论
推论一 □ 既然人具有智能,那么他(她)一定是一个物理符号 系统. □ 解释:人之所以能够表现出智能,就是基于他的信息 处理过程。 推论二 □ 既然计算机是一个物理符号系统,它就一定能够表 现出智能。 □ 解释:计算机是一个信息处理系统;这是人工智能 的基本条件。 推论三 □ 既然人是一个物理符号系统,计算机也是一个物理 符号系统,那么就能够用计算机来模拟人的活动。
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人工智能的基本技术
知识表示(Knowledge Representation) □状态空间法、问题归约法、谓词逻辑法…
推理搜索(Searching & Reasoning) 启发式搜索、消解原理、不确定性推理…
计算智能(Computational Intelligence) 模糊计算、神经计算、进化计算…
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